小學(xué)政治模擬試卷

小學(xué)政治模擬試卷

#小學(xué)政治模擬試卷

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)？

A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

B.自由、平等、公正、法治

C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

D.公正、法治、文明、和諧

2.下列哪個(gè)節(jié)日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日？

A.圣誕節(jié)

B.國(guó)慶節(jié)

C.端午節(jié)

D.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

3.下列哪個(gè)職業(yè)不屬于教師？

A.語(yǔ)文老師

B.數(shù)學(xué)老師

C.醫(yī)生

D.英語(yǔ)老師

4.下列哪個(gè)行為是正確的？

A.上課時(shí)間在課堂上睡覺(jué)

B.上課時(shí)間偷偷玩手機(jī)

C.認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題

D.不完成作業(yè)，借口生病

5.下列哪個(gè)行為是尊重他人的？

A.取笑別人的缺點(diǎn)

B.背后說(shuō)別人的壞話

C.幫助有困難的同學(xué)

D.忽視別人的感受

6.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？

A.未成年人不需要遵守法律

B.法律是由政府制定的

C.法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范

D.法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范

7.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？

A.受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)

B.未成年人不需要接受教育

C.只有富裕家庭的孩子才能接受良好的教育

D.教育只對(duì)成年人有益

8.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？

A.公民的權(quán)利和義務(wù)是可以放棄的

B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的

C.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的

D.公民的權(quán)利和義務(wù)是無(wú)關(guān)的

9.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？

A.個(gè)人利益高于國(guó)家利益

B.國(guó)家利益高于個(gè)人利益

C.個(gè)人利益和國(guó)家利益沒(méi)有關(guān)系

D.個(gè)人利益和國(guó)家利益相互矛盾

10.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？

A.公民可以隨時(shí)行使監(jiān)督權(quán)

B.公民的監(jiān)督權(quán)只能針對(duì)政府官員

C.公民的監(jiān)督權(quán)是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的監(jiān)督

D.公民的監(jiān)督權(quán)只能針對(duì)企事業(yè)單位

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.法律規(guī)定未成年人可以結(jié)婚。（）

2.受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。（）

3.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的。（）

4.公民的監(jiān)督權(quán)只能針對(duì)政府官員。（）

5.法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范。（）

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.我國(guó)的首都是_______。

2.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，最具代表性的一個(gè)是_______。

3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，個(gè)人層面的價(jià)值目標(biāo)包括_______、_______、_______、_______。

4.公民的基本權(quán)利和義務(wù)包括_______、_______、_______、_______。

5.法律是由_______制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范。

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述受教育的權(quán)利和義務(wù)。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述法律的基本特征。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述公民的監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.請(qǐng)計(jì)算下列各題：

a)1+2+3+4+5=_______

b)10-5=_______

c)7×3=_______

2.請(qǐng)計(jì)算下列各題：

a)20÷5=_______

b)15-8=_______

c)12+4=_______

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.請(qǐng)畫出一個(gè)三角形。

2.請(qǐng)畫出一個(gè)圓形。

##七、案例分析題（共5分）

假設(shè)你是一名小學(xué)生，你的同學(xué)小明在課堂上經(jīng)常搗亂，不遵守紀(jì)律，影響到了老師的教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)分析這個(gè)案例，并提出解決辦法。

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##其余試題

###八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

假設(shè)你是班級(jí)的學(xué)生會(huì)主席，你們班上有同學(xué)在課間時(shí)間打鬧，影響了其他同學(xué)休息。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的安全意識(shí)和相互尊重意識(shí)。

###九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.你的學(xué)校準(zhǔn)備組織一次公益活動(dòng)，請(qǐng)你提出兩個(gè)建議，分別是什么活動(dòng)，并說(shuō)明選擇這些活動(dòng)的理由。

2.你在回家的路上看到一位老人摔倒，你會(huì)怎么做？請(qǐng)給出你的行動(dòng)步驟。

###十、思考題（共10分）

請(qǐng)思考以下問(wèn)題：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，如何做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的小學(xué)生？請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際經(jīng)歷，給出你的觀點(diǎn)和例子。

#小學(xué)政治模擬試卷

##其余試題

###八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

案例：學(xué)校計(jì)劃組織一次以“法治教育”為主題的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。作為班級(jí)法律教育小組的成員，你需要設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。

**活動(dòng)方案要求：**

-活動(dòng)形式：_______

-活動(dòng)內(nèi)容：_______

-活動(dòng)目標(biāo)：_______

-實(shí)施步驟：_______

-預(yù)期效果：_______

###九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.應(yīng)用題一：你的班級(jí)計(jì)劃進(jìn)行一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你提出兩個(gè)具體的活動(dòng)內(nèi)容，并說(shuō)明選擇這些活動(dòng)的原因。

活動(dòng)內(nèi)容一：_______

選擇原因一：_______

活動(dòng)內(nèi)容二：_______

選擇原因二：_______

2.應(yīng)用題二：你在學(xué)校圖書館看到一本關(guān)于歷史的書籍，書中描述了一位歷史人物的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你根據(jù)書中的描述，簡(jiǎn)要概括這位歷史人物的貢獻(xiàn)，并說(shuō)明為什么這位人物的貢獻(xiàn)重要。

歷史人物：_______

貢獻(xiàn)：_______

重要性：_______

###十、思考題（共10分）

思考題：請(qǐng)結(jié)合你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，思考并回答以下問(wèn)題：如何在日常生活中實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀？請(qǐng)給出至少三個(gè)具體的例子，并說(shuō)明每個(gè)例子是如何體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。

例子一：_______

體現(xiàn)的價(jià)值觀：_______

例子二：_______

體現(xiàn)的價(jià)值觀：_______

例子三：_______

體現(xiàn)的價(jià)值觀：_______

#小學(xué)政治模擬試卷

##其余試題

###八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）

案例：學(xué)校計(jì)劃組織一次以“法治教育”為主題的活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。作為班級(jí)法律教育小組的成員，你需要設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。

**活動(dòng)方案要求：**

-活動(dòng)形式：_______

-活動(dòng)內(nèi)容：_______

-活動(dòng)目標(biāo)：_______

-實(shí)施步驟：_______

-預(yù)期效果：_______

###九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）

1.應(yīng)用題一：你的班級(jí)計(jì)劃進(jìn)行一次環(huán)保主題活動(dòng)，請(qǐng)你提出兩個(gè)具體的活動(dòng)內(nèi)容，并說(shuō)明選擇這些活動(dòng)的原因。

活動(dòng)內(nèi)容一：_______

選擇原因一：_______

活動(dòng)內(nèi)容二：_______

選擇原因二：_______

2.應(yīng)用題二：你在學(xué)校圖書館看到一本關(guān)于歷史的書籍，書中描述了一位歷史人物的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你根據(jù)書中的描述，簡(jiǎn)要概括這位歷史人物的貢獻(xiàn)，并說(shuō)明為什么這位人物的貢獻(xiàn)重要。

歷史人物：_______

貢獻(xiàn)：_______

重要性：_______

###十、思考題（共10分）

思考題：請(qǐng)結(jié)合你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，思考并回答以下問(wèn)題：如何在日常生活中實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀？請(qǐng)給出至少三個(gè)具體的例子，并說(shuō)明每個(gè)例子是如何體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。

例子一：_______

體現(xiàn)的價(jià)值觀：_______

例子二：_______

體現(xiàn)的價(jià)值觀：_______

例子三：_______

體現(xiàn)的價(jià)值觀：_______

###考點(diǎn)、難點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)

1.法治教育的目的和重要性

2.環(huán)保主題活動(dòng)的策劃與實(shí)施

3.歷史人物及其對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)

4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀在日常生活中的實(shí)踐

5.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

#小學(xué)政治模擬試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

##一、選擇題（每題2分，共20分）

1.A

2.C

3.D

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.B

10.B

##二、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

##三、填空題（每題2分，共10分）

1.北京

2.春節(jié)

3.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

4.受教育、勞動(dòng)、言論、出版

5.全國(guó)人民代表大會(huì)

##四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）

1.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括國(guó)家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面的自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

3.受教育的權(quán)利包括接受正規(guī)教育的機(jī)會(huì)和獲得受教育物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育的義務(wù)包括按時(shí)入學(xué)的義務(wù)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)、遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬教師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

4.法律的基本特征包括由國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

5.公民的監(jiān)督權(quán)包括批評(píng)和建議權(quán)、申訴和控告權(quán)、檢舉權(quán)。監(jiān)督權(quán)的意義在于維護(hù)法律的有效實(shí)施和司法公正。

##五、計(jì)算題（每題2分，共10分）

1.1+2+3+4+5=15

2.10-5=5

3.7×3=21

##六、作圖題（每題5分，共10分）

1.三角形（描述如何畫出一個(gè)三角形）

2.圓形（描述如何畫出一個(gè)圓形）

##七、案例分析題（共5分）

在遇到同學(xué)摔倒的情況下，應(yīng)該立即上前幫助，扶起老人，詢問(wèn)是否需要醫(yī)療幫助，并通知學(xué)?；蛘邠艽?20。這樣的行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)他人和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

##知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

###選擇題

-考察對(duì)政治理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如國(guó)家層面、社會(huì)層面和個(gè)人層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，公民的權(quán)利和義務(wù)等。

###判斷題

-考察對(duì)政治理論基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用，如法律的特征，公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系等。

###填空題

-考察對(duì)政治理論基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，如國(guó)家名稱、傳統(tǒng)節(jié)日、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。

###簡(jiǎn)答題

-考察對(duì)政治理論知識(shí)的理解和概括能力，如公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容等。

###計(jì)算題

-考察學(xué)生的基本數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，通過(guò)簡(jiǎn)單