福建省漳州市八年級(jí)（下）期末物理試卷（含解析）-教案課件-初中物理八年級(jí)下冊(cè)

福建省漳州市八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）

1.下列粒子最小的是（）

A.分子B.電子C.花粉D.飛塵

2.第一位通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是（）

A.牛頓B.焦耳C.帕斯卡D.托里拆利

3.正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將（）

A.立即停下來

B.先慢下來，然后再停下來

C.改變運(yùn)動(dòng)方向

D.沿原來的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

4.下列實(shí)例中，利用慣性的是（）

A.人踩到香蕉片易滑倒

B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前跑一段路程

C.司機(jī)開車時(shí)系安全帶

D.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速慢行

5.下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）

A.汽車沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)

B.汽車在水平公路上勻速行駛

C.投籃時(shí)，籃球向下運(yùn)動(dòng)過程中

D.蕩秋千時(shí)，秋千上升過程中

6.一本書靜止放在水平桌面上，與書的重力是一對(duì)平衡力的是（）

A.書對(duì)桌面的壓力B.地面對(duì)桌.子的支持力

C.桌面對(duì)書的支持力D.桌子對(duì)地面的壓力

7.下列生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）

A.鋼絲鉗B.食品夾C.釣魚竿D.筷子

8.在緝毒過程中，訓(xùn)練有素的緝.毒犬可以準(zhǔn)確嗅出毒品，是由于毒品（）

A.分子的體積很小B.分子之間有間隙

C.分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.分子是由原子構(gòu)成的

9.一個(gè)小球懸浮在容器內(nèi)的鹽水中，如果不斷往容器中加水，則該球?qū)?微水〉p水）（）

A.上浮至水面B.下沉至水底C.仍然懸浮D.向下沉后上浮

10.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示

數(shù)變?yōu)?N,則該物體在水中受到的浮力是（）

A.7NB.4NC.3ND.IN

11.也門安全形勢(shì)嚴(yán)重惡化，海軍第十九批護(hù)航編隊(duì)臨沂艦，從也門亞丁港安全撤離了我國

駐也門首批122,名同胞和2名中國公司聘用的外籍專家.當(dāng)同胞和外籍專家上艦時(shí)，艦受

到的浮力將（）

A.變大B.不變

C.變小D.條件不足，無法判斷

12.如圖的下列情況，大人對(duì)孩子做了功的是（）

九

媽媽舉著孩不動(dòng)。

媽媽扛著孩子在水平路上行走。

奶奶背著孩子站著看風(fēng)景，

奶奶背著孫子爬山,

13.下面事例中，不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)B.注射針筒將藥液注入人體

C.鋼筆吸取墨水D.吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上

14.如圖中，利用連通器原理的是（)

吸塵器?；钊匠樗畽C(jī)。

15.如圖所示，用下列裝置提升同一重.物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)摩擦，則機(jī)械效率最

高的裝置是（）

16.將一本九年級(jí)物理課本平放在水平課桌的中央，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近于（）

A.0.3帕B.3帕C.30帕D.300帕

17.水平地面上有一個(gè)輕質(zhì)、薄壁的圓柱形容器，里面裝有一定量的水.現(xiàn)將一正方體木塊

放在水中，如圖所示.則容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量API與水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量4P2

的關(guān)系（）

A.Api>Ap2B.Api<Ap2

C.AP1=Ap2D.以上情況均有可能

18.如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，。為支點(diǎn)，B0=2A0,AB兩端分別懸掛實(shí)心銅球和實(shí)心鐵

球，杠桿在水平位置平衡，若將兩球同時(shí)浸沒在水中（不觸底），則杠桿鐵）（）

A0

2.

A.能保持平衡

B.鋼球一端下降

C.鐵球一端下降

D.球的密度未知，故無法判斷哪端下降

二、填空作圖題（每小題2分，共18分）

19.許多交通事故是由于超速造成的.快速行駛的汽車剎車時(shí)，由于要保持

原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)停下而發(fā)生交通事故；汽車速度越大動(dòng)能越（選填

“大”或“小”）出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重.

20.如圖所示，月球登陸艙的“腳”地盤做得較大，是通過增大來減

小.

21.把一個(gè)重為8N的球浸沒在水中，排開水的重力為5N,則球受到的浮力是N,

放手后這個(gè)球?qū)ⅲㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）.

22.小華他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼如圖.則轎車在快速行駛過程中，車子上方氣

體的壓強(qiáng)

車子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車對(duì)地面的壓力

車的重力.（均填“大于”、“等于”或“小于”）.

23.如圖所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩只完全相同的密

度計(jì)分別放在液體中，密度計(jì)所受到的浮力分別為F甲、F。則F甲F乙；甲、

乙兩種液體的密度分別為P甲和P乙，則P甲P乙.（選填：“>"、“=”或

24.2014年1月，我國首次300米飽和潛水作業(yè)成功完成，如圖是潛水鐘的示意圖，潛水

鐘從剛浸沒在海水中至下潛到300米深處的過程中，它受到的海水壓強(qiáng)將,所

受浮力大小將.（選填“變大"、“不變”或“變小”）.

25.在某次沉船事故搶險(xiǎn)中，救助人員發(fā)現(xiàn)水下艙門很難打開，這是因?yàn)榕撻T在水下受到壓

強(qiáng)大的原因.假設(shè)翻船后艙門與水面平行，距水面平均深度約10m,艙門面積為L2n?,此

時(shí)艙門受到水的壓強(qiáng)約是Pa,受到的壓力又約為N.（g=10N/kg,

P^=1.03X10：ikg/m3）.

26.某人用一大小為100N的力推一小車在水平地面上勻速向前運(yùn)動(dòng)，突然他發(fā)現(xiàn)前邊有一

障礙物，他立即改用一大小為100N的力向后拉小車，使小車在靠近障礙物時(shí)停下來，則在

此過程中小車所受的合力是N.

27.如圖是靜置在水平桌面上的杯中，請(qǐng)用力的示意圖畫出杯子對(duì)水平桌面的壓力F.

三、簡單題（共3分）

28.小明與媽媽漫步沙灘，看到身后留下的一串串腳印，小明說：“媽媽，我比你重，因?yàn)?/p>

我的腳印比你的深”.小明的判斷是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因

為.

四、計(jì)算題（29題8分，30題70分，共15分）

29.某人用如圖所示的滑輪組，用100N的拉力將150N的重物在4s內(nèi)勻速提高2m,若不計(jì)

繩重和摩擦，求；

（1）拉力所做的功的大??；

（2）拉力做功的功率；

（3）該滑輪組的機(jī)械效率.

30.在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.OlnA它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa.

（1）求玻璃杯的質(zhì)量.

（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度是多少.

五、實(shí)驗(yàn)題（31題（3）,32題（3）第二空、34題（2）（3）各2分，33題的（3）3分，

其余每空格1分，本題共28分）

31.人們經(jīng)常利用斜面這種器材來探究一些物理問題.

（1）如圖1所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí).，小云讓同一小車從同一斜面的相同高度

由靜止開始下滑，使小車進(jìn)入不同的水平表面得到相同的.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以

得出：表面越光滑，小車受到阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越.進(jìn)一步推理，假如小

車受到的阻力為零，它將會(huì)在水平表面上做運(yùn)動(dòng).

（2）在探究“物體動(dòng)能的大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小云讓質(zhì)量不同的鐵球從高度

相同的斜面靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖所示.本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體

的關(guān)系；物體動(dòng)能的大小是通過來反映的.

（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是.

32.（5分）小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,

他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示.

M翩蒯

甲乙丙r

(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后“發(fā)現(xiàn)u形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可

能出現(xiàn)了問題.

(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U

形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有

關(guān).

(3)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如

圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：此時(shí)液體部的壓強(qiáng)變大是因?yàn)橐后w的密度變

大所致.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？_原因是：.

33.在，探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明猜想如下：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

(1)為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)(小球質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量)實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈

簧壓縮(選填“相同”或“不同”)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度)，

將小球置于彈簧的右端，松開后小球撞擊同一位置的相同木塊上，分析比較,

從而得出彈性勢(shì)能的大小；

(2)為驗(yàn)證猜想二，需選用材料的兩根彈簧，實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮

(選填“相同”或“不同”)的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球撞擊同一位置的

相同木塊上，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析時(shí)，若，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料

有關(guān)；

(3)若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到探究目的，對(duì)此甲同學(xué)認(rèn)為不能，而乙同學(xué)卻認(rèn)

為能，并都給出相應(yīng)的依據(jù)，老師認(rèn)為他們都說得有道理.請(qǐng)你說出甲、乙兩位同學(xué)所給的

依據(jù)：?

34.小明在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿(杠桿上每一格長5cm)、

支架、刻度尺、細(xì)線和若干重皆為0.5N的鉤碼.

(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在

位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说?/p>

平衡螺母向調(diào)節(jié).實(shí)驗(yàn)過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為

了

（2）如圖是明暉同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，請(qǐng)你幫明暉同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)可供填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格

即可.

表格設(shè)計(jì)：

（3）明暉的第3次實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)力臂度數(shù)記為20cm,你認(rèn)為是否正確？為什么？（可在原圖

畫圖幫助說明）

2014-2015學(xué)年福建省漳州市八年級(jí)（下）期末物理試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）

1.下列粒子最小的是（）

A.分子B.電子C.花粉D.飛塵

考點(diǎn)：分子和原子組成物質(zhì).

專題：粒子與宇宙、材料世界.

分析：物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的,

原子核是由質(zhì)子和中子組成的，而夸克則是比質(zhì)子更小的微粒.

解答：解：分子是由原子組成，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核集中了原子的

幾乎所有質(zhì)量，所以電子是非常小的.

花粉和飛塵都屬于固體小顆粒，是物體，不是微觀粒子，所以相對(duì)于分子、電子等都是非常

大的.

綜上所述，幾種粒子中，最小的是電子.

故選B.

點(diǎn)評(píng)：本題考查我們對(duì)于微觀世界的了解，注意宏觀物體與微觀粒子的區(qū)分，是一道基礎(chǔ)

題.

2.第一位通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是（）

A.牛頓B.焦耳C.帕斯卡D.托里拆利

考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法.

專題：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

分析：世界上第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利.

解答：解：A、牛頓在力學(xué)方面做出了巨大貢獻(xiàn)，A不正確；

B、焦耳得出了焦耳定律，B不正確；

C、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，即對(duì)壓強(qiáng)的貢獻(xiàn)非常大，C不正確；

D、世界上第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利，D正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng)：我們要記住一些科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)，例如牛頓、托里拆利、帕斯卡、伽利略、奧斯

特、法拉第、安培、伏特、歐姆、焦耳、愛因斯坦等等.

3.正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將（）

A.立即停下來

B.先慢下來，然后再停下來

C.改變運(yùn)動(dòng)方向

D.沿原來的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

考點(diǎn)：牛頓第一定律.

專題：應(yīng)用題.

分析：根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直

線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答：解：根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保

持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變.因?yàn)槲?/p>

體原來是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將沿原來的

運(yùn)動(dòng)方向、原來的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)D正確.

故選D.

點(diǎn)評(píng)：牢記牛頓第一定律，會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài).

4.下列實(shí)例中，利用慣性的是（）

A.人踩到香蕉片易滑倒

B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前跑一段路程

C.司機(jī)開車時(shí)系安全帶

D.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速慢行

考點(diǎn)：慣性.

專題：運(yùn)動(dòng)和力.

分析：（1）任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；

（2）生活中即要學(xué)會(huì)利用慣性為我們服務(wù)，又要防止慣性給我們帶來的危害.

解答：解：A、人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有慣性而給我們帶來的危害；故A錯(cuò)誤;

B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑，是利用運(yùn)動(dòng)員的慣性提高跳遠(yuǎn)成績；故B正確；

C、司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶，是防止司機(jī)由于具有慣性而帶來的危害；故B錯(cuò)誤；

D、汽車在轉(zhuǎn)彎對(duì)應(yīng)減速慢行，是防止汽車的慣性帶來的危害；故D錯(cuò)誤；

故選B.

點(diǎn)評(píng)：任何物體都具有慣性，由于物體慣性的存在，會(huì)對(duì)我們的生活帶來有利和不利的影

響；哪些對(duì)我們生活有利的慣性要加以利用.

5.下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）

A.汽車沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)

B.汽車在水平公路上勻速行駛

C.投籃時(shí)，籃球向下運(yùn)動(dòng)過程中

D.蕩秋千時(shí)，秋千上升過程中

考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒.

專題：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.

分析：①重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān)，判斷重力勢(shì)能是否改變,

看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了；動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動(dòng)的速度快慢有關(guān)，

判斷動(dòng)能的大小看它的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)快慢是否變化就可以了.

②判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)：減小的轉(zhuǎn)化為增多的.

解答：解：A、汽車沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減少；速度加快，動(dòng)能增大；

所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A選項(xiàng)不符合題意.

B、汽車在水平路面上勻速行駛的過程，速度不變，動(dòng)能不變；高度不變，重力勢(shì)能不變，

故B選項(xiàng)不符合題意；

C、投籃時(shí)，籃球向下運(yùn)動(dòng)過程中，速度增大，動(dòng)能增大；高度減小，重力勢(shì)能減小，重力

勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，故C選項(xiàng)不符合題意；

D、蕩秋千時(shí)，秋千上升過程中，速度減小，動(dòng)能減??；相對(duì)高度增大，重力勢(shì)能增大；動(dòng)

能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D選項(xiàng)符合題意；

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：理解勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)

化.

6.一本書靜止放在水平桌面上，與書的重力是一對(duì)平衡力的是（）

A.書對(duì)桌面的壓力B.地面對(duì)桌子的支持力

C.桌面對(duì)書的支持力D.桌子對(duì)地面的壓力

考點(diǎn)：平衡力的辨別.

專題：運(yùn)動(dòng)和力.

分析：一對(duì)平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此分析答題.

解答：解：A、書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，

故A錯(cuò)誤；

B、書所受的重力和地面對(duì)桌子的支持力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)

誤；

C、書所受的重力和桌面對(duì)書的支持力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上,

是一對(duì)平衡力，故C正確；

D、書所受的重力和桌子對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤.

故選C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了平衡力的判斷，知道一對(duì)平衡力間的關(guān)系，對(duì)物體正確受力分析即可正

確解題.

7.下列生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）

A.鋼絲鉗B.食品夾C.釣魚竿D.筷子

考點(diǎn)：杠桿的分類.

專題：簡單機(jī)械.

分析：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它

是屬于哪種類型的杠桿.

解答：解：

A、鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；

B、食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力、省距離杠桿.

C、釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力、省距離杠桿.

D、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力、省距離杠桿.

故選A.

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②

費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂.

8.在緝毒過程中，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以準(zhǔn)確嗅出毒品，是由于毒品（）

A.分子的體積很小B.分子之間有間隙

C.分子永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.分子是由原子構(gòu)成的

考點(diǎn)：分子的運(yùn)動(dòng).

專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.

分析：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很小，②微

粒之間存在間隔，③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的.運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)

象.

解答：解：犬是一種嗅覺十分靈敏的動(dòng)物，訓(xùn)練有素的緝毒犬就更是了.它能嗅出毒品的

原因是毒品中含有特殊氣味的微粒運(yùn)動(dòng)到了緝毒犬的鼻子中.說明了分子是在不斷做無規(guī)則

運(yùn)動(dòng)的.

故選C.

點(diǎn)評(píng)：凡是聞氣味方面題都可應(yīng)用微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來解釋.

9.一個(gè)小球懸浮在容器內(nèi)的鹽水中，如果不斷往容器中加水，則該球?qū)ⅲ╬a*>p水）（）

A.上浮至水面B.下沉至水底C.仍然懸浮D.向下沉后上浮

考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

專題：浮沉的應(yīng)用.

分析：要解決此題，需要掌握阿基米德原理的內(nèi)容，知道浸在液體中的物體受到的浮力等

于它排開液體的重力.

知道懸浮在液體中的物體受到的浮力等于它的重力；若浮力小于重力，則物體將下沉.

解答：解：因?yàn)樾∏驊腋≡谌萜鲀?nèi)，所以F?￥=G.

F浮=GJ*=P^gV球，若往容器內(nèi)加入水，則P液減小，所以F浮減小，小于重力，所以小球

會(huì)下沉.

故選B.

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了物體的浮沉條件，浮力產(chǎn)生的原因，阿基米德原理；關(guān)鍵是相關(guān)知

識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用.

10.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示

數(shù)變?yōu)?N,則該物體在水中受到的浮力是（）

A.7NB.4NC.3ND.1N

考點(diǎn)：阿基米德原理；浮力大小的計(jì)算.

專題：應(yīng)用題.

分析：己知物體重和浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)稱重法F浮=G-F'求出該物體

在水中受到的浮力.

解答：解：已知G=4N,F'=3N,則該物體在水中受到的浮力Fi?=G-F'=4N-3N=1N.

故選D.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了浮力的計(jì)算，關(guān)鍵是稱重法的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目.

11.也門安全形勢(shì)嚴(yán)重惡化，海軍第十九批護(hù)航編隊(duì)臨沂艦，從也門亞丁港安全撤離了我國

駐也門首批122,名同胞和2名中國公司聘用的外籍專家.當(dāng)同胞和外籍專家上艦時(shí)，艦受

到的浮力將（）

A.變大B.不變

C.變小D.條件不足，無法判斷

考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

專題：浮沉的應(yīng)用.

分析：艦始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力都等于艦受到的重力；根據(jù)艦的重力可知浮力大

小的變化.

解答：解：當(dāng)同胞和外籍專家上艦時(shí)，艦受到重力變大，艦始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮

力都等于艦受到的重力，所以艦受到的浮力將變大.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查物體沉浮條件的應(yīng)用；此題涉及到漂浮的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)深刻理解漂浮時(shí)浮力

等于物重這一特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題.

12.如圖的下列情況，大人對(duì)孩子做了功的是（）

九

媽媽舉著孩不動(dòng)。

媽媽扛著孩子在水平路上行走。

奶妍背著孫子爬山。

考點(diǎn)：力是否做功的判斷.

專題：功、功率、機(jī)械效率.

分析：解決本題，要抓住做功的兩個(gè)必要因素：1.作用在物體上的力；2.物體在力的方

向上通過的距離；二者缺一不可.

解答：解：

A、媽媽舉著孩子不動(dòng)，對(duì)孩子施加的力豎直向上，但孩子沒有在力的方向上通過距離，所

以沒有做功.不符合題意；

B、媽媽扛著孩子在水平路上行走，對(duì)孩子施加的力豎直向上，運(yùn)動(dòng)的距離是水平方向，孩

子沒有在力的方向上通過距離，所以沒有做功.不符合題意；

C、奶奶背著孩子在看風(fēng)景，對(duì)孩子施加的力豎直向上，運(yùn)動(dòng)的距離是水平方向，孩子沒有

在力的方向上通過距離，所以沒有做功.不符合題意；

D、奶奶背著孫子爬山，對(duì)孩子施加的力豎直向上，孩子在力的方向上通過了距離，符合做

功的條件.符合題意.

故選D.

點(diǎn)評(píng)：此題考查了力是否做功的判斷方法，判定是否做功就看是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必

要因素.

13.下面事例中，不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)B.注射針筒將藥液注入人體

C.鋼筆吸取墨水D.吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上

考點(diǎn)：大氣壓的綜合應(yīng)用.

專題：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.

分析：大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過某種方法，使設(shè)備的

內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.

解答：解：

A、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓強(qiáng)存在的最著名的實(shí)驗(yàn)，故A不合題意；

B、注射針筒將藥液注入人體，是利用了人對(duì)活塞的推力，不是利用大氣壓強(qiáng)，不能證明大

氣壓強(qiáng)存在，故B符合題意；

C、鋼筆吸取墨.水時(shí)，墨水是在大氣壓的作用下被壓進(jìn)皮囊中的，能證明大氣壓強(qiáng)存在，故

C不合題意；

D、吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外

界的大氣壓緊壓在了墻壁上，能證明大氣壓強(qiáng)存在，故D不合題意.

故選B.

點(diǎn)評(píng)：此題考查了生活中有哪些是常見的利用大氣強(qiáng)的現(xiàn)象，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)

系生活實(shí)際、多舉例.

吸塵器。用管子吸飲料?；钊匠樗畽C(jī)。

考點(diǎn)：連通器原理.

專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

分析：根據(jù)連通器：上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的

情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的.

解答：解：A、船閘也是利用連通器的原理工作的，符合題意；

B、吸塵器是利用流體壓強(qiáng)與流速的原理制成的，無論結(jié)構(gòu)還是原理都不符合連通器，不符

合題意；

C、用管子吸飲料應(yīng)用的是大氣壓強(qiáng)的原理，不符合題意；

D、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓的原理制成的，不是應(yīng)用連通器原理，符合題意；

故選A.

點(diǎn)評(píng)：本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用，同時(shí)干擾選項(xiàng)涉及到壓強(qiáng)的應(yīng)用，屬于

簡單題目，考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用.此點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高.

15.如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)摩擦，則機(jī)械效率最高

的裝置是（）

考點(diǎn)：滑輪（組）的機(jī)械效率.

專題：功、功率、機(jī)械效率.

分析：勻速提升同一重物，做有用功相同，通過比較額外功的大小，得出機(jī)械效率的高低

（有用功相同，額外功越少，機(jī)械效率越高）.

解答：解：

若不計(jì)摩擦，所作額外功就是提升動(dòng)滑輪做的功，而使用定滑輪時(shí)，沒有動(dòng)滑輪，額外功為

0,機(jī)械效率最高.

故選A.

點(diǎn)評(píng)：使用滑輪時(shí)若不計(jì)摩擦，額外功就是提升動(dòng)滑輪做的功，這是本題的突破口.

16.將一本九年級(jí)物理課本平放在水平課桌的中央，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近于（）

A.0.3帕B.3帕C.30.帕D.300帕

考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算.

專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

分析：物理課本的質(zhì)量約為250g,求出課本重，放在水平桌面的中央，對(duì)桌面的壓力等于

本身重力；

物理課本長約25cm、寬約20cm,求與桌面的接觸面積s,再利用壓強(qiáng)公式p=F求對(duì)桌面的

s

壓強(qiáng).

解答：解：物理課本的質(zhì)量：m=250g=0.25kg,

物理課本重：

G=mg=0.25kgX10N/kg=2.5N,

因?yàn)樵谒阶烂嫔?，所以桌面受壓力：F=G=2.5N,

oo

s=25cmX20cm=500cm-=0.05m\

桌面受到的壓強(qiáng)：

p=匹2?5N=50Pa,接近于C選項(xiàng).

s0.05m2

故選C.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了重力、壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是課本質(zhì)量和長寬的估測(cè).

17.水平地面上有一個(gè)輕質(zhì)、薄壁的圓柱形容器，里面裝有一定量的水.現(xiàn)將一正方體木塊

放在水中，如圖所示.則容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量與水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量^P2

的關(guān)系（）

A.Api>Ap2B.Api<Ap2

C.Ap,=Ap2D.以上情況均有可能

考點(diǎn)：壓強(qiáng)大小比較.

專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

分析：根據(jù)題意可知，木塊放入后水沒有溢出，即增加的壓力等于木塊的重力，根據(jù)公式

p=F即可解出答案.

S

解答：解：現(xiàn)將一正方體木塊放在水中，如圖所示.則容器對(duì)地面壓力的增加量AFKl木,

容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量AP產(chǎn)”!=%

SS

現(xiàn)將一正方體木塊放在水中，如圖所示.則水對(duì)容器底部壓力的增加量AEzuG木，水對(duì)容器

底部壓強(qiáng)的增加量△P2=4^=f主；

SS

所以△pi=A?Pz.

故選C.

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)壓力、壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握，知道放入木塊后容器

對(duì)地面壓力的增加量、水對(duì)容器底部壓力的增加量都等于木塊的重力是解決此題的關(guān)鍵.

18.如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，0為支點(diǎn)，B0=2A0,AB兩端分別懸掛實(shí)心銅球和實(shí)心鐵

球，杠桿在水平位置平衡，若將兩球同時(shí)浸沒在水中（不觸底），則杠桿（PtH>P鐵）（）

A|---------------------B

O6

陰淖區(qū)理

A.能保持平衡

B.鋼球一端下降

C.鐵球一端下降

D.球的密度未知，故無法判斷哪端下降

考點(diǎn)：杠桿的平衡條件.

專題：簡單機(jī)械.

分析：AB兩端分別懸掛實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球，杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿平衡條件求

出銅球和鐵球的重力的關(guān)系，然后求出體積關(guān)系；

當(dāng)兩球同時(shí)浸沒在某液體中，根據(jù)阿基米德原理FikP泄gV推求出浮力的關(guān)系；

計(jì)算出兩球浸沒在水中后兩端力和力臂的乘積，根據(jù)乘積的大小，判斷杠桿的狀態(tài).

解答：解：

如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿平衡條件得，

OAXG銅二OBXG鐵,

OAXp桐gV銅=0BXp鐵gV鐵，

所以，丫迪=三里，所以，Y鈉=2P鐵V鐵.

V鐵P桐「洞

當(dāng)兩球同時(shí)浸沒在某液體中，

杠桿左端：OAX（G銅-F浮銅）=OAXG制-OAXF浮銅=0AXG時(shí)-OAXp^gV舸=0AXG朝-OAXp

2P銖V鐵-nAyr。鐵丫鐵小

?g----------------OAXG-OnBRXypg--------------①

P洞P洞

杠桿右端：OBX（G鐵-F浮鐵）=OBXG鐵-OBXF浮鐵=OBXG鐵-OBXp液gV鐵--②

比較①和②式，

因?yàn)镺AXGSM=OBXG鐵，P鐵＜P期，

所以①〉②，所以杠桿的左端下沉.

故選B.

點(diǎn)評(píng)：判斷杠桿是否平衡，杠桿平衡條件是本題的關(guān)鍵，首先由杠桿平衡條件推知銅塊和

鐵塊的體積關(guān)系，然后根據(jù)銅塊和鐵塊的體積關(guān)系、密度關(guān)系，判斷是否符合杠桿平衡條

件.力和力臂的乘積大的一端是下沉的.

二、填空作圖題（每小題2分，共18分）

19.許多交通事故是由于超速造成的.快速行駛的汽車剎車時(shí)，由于慣性要保持原來

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)停下而發(fā)生交通事故；汽車速度越大動(dòng)能越大（選填“大”或

“小”）出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重.

考點(diǎn)：慣性；動(dòng)能大小的比較.

專題：運(yùn)動(dòng)和力.

分析：①牛頓第一定律告訴我們，一且物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).造成汽車無法

立即停下的原因，就是因?yàn)槲矬w具有慣性.

②動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及物體的速度有關(guān).

解答：解：①剎車前，汽車是在高速行駛；剎車后，由于汽車具有慣性，它還要保持原來

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，

所以無法立即停下，從而造成惡性交通事故.

②對(duì)于同一個(gè)物體，速度越大，動(dòng)能越大.

故答案為：慣性，大.

點(diǎn)評(píng)：慣性知識(shí)在交通方面應(yīng)用較多，應(yīng)注意理解和掌握其分析的方法.

20.如圖所示，月球登陸艙的“腳”地盤做得較大，是通過增大受力面積來減小壓

強(qiáng)」

考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.

專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

分析：減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定

時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答：解：月球登陸艙的“腳”地盤做得較大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減

小壓強(qiáng).

故答案為：受力面積；壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng)：平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)

分析實(shí)際問題的能力.

21.把一個(gè)重為8N的球浸沒在水中，排開水的重力為5N,則球受到的浮力是5N,放手

后這個(gè)球?qū)⑾鲁粒ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）.

考點(diǎn)：浮力大小的計(jì)算.

專題：浮力.

分析：已知物體排開的水重，根據(jù)阿基米德原理可知物體所受浮力；根據(jù)浮力和重力的關(guān)

系，判斷球的浮沉狀態(tài).

解答：解：根據(jù)阿基米德原理可知，F(xiàn)if=Gtt=5N；

因?yàn)镕浮<G,所以，放手后這個(gè)球?qū)⑾鲁?

故答案為：5；下沉.

點(diǎn)評(píng)：此題考查浮力的大小計(jì)算和物體的浮沉條件，解答此題要掌握阿基米德原理和物體

的浮沉條件的相關(guān)知識(shí).難度不大，基礎(chǔ)題目.

22.小華他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼如圖.則轎車在快速行駛過程中，車子上方氣

體的壓強(qiáng)

小于車子下方氣體的壓強(qiáng),從而使得轎車對(duì)地面的壓力

小于車的重力.（均填“大于"、“等于"或“小于”）.

考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn).

分析：本題主要考查兩個(gè)方面的知識(shí)：（1）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；（2）同一直線上力的

合成方法.

解答：解：等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過轎車的上表面和下表面，由于轎車上表

面彎曲，下表面平直，所以空氣通過轎車上表面的

流速大，通過下表面的流速較小.

因?yàn)檗I車上方的空氣流速大，壓強(qiáng)較?。晦I車下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以轎車受到一

個(gè)豎直向上的升力.

轎車在豎直方向上同時(shí)受到重力和升力，兩個(gè)力的方向相反，所以轎車對(duì)地面的壓力小于車

的重力.

故答案為：小于；小于.

點(diǎn)評(píng)：本題的解題關(guān)鍵是知道汽車在豎直方向上同時(shí)受到重力和升力的作用.

23.如圖所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩只完全相同的密

度計(jì)分別放在液體中，密度計(jì)所受到的浮力分別為F甲、F乙，則F中=F,.；甲、乙兩種

液體的密度分別為P中和P乙，則P...<P乙.（選填：“>"、"=”或）

考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

分析：根據(jù)沉浮條件和浮力的計(jì)算公式進(jìn)行解答.

解答：解：密度計(jì)在兩種液體中都是處于漂浮狀態(tài)的，浮力都等于密度計(jì)自身的重力，所

以浮力是相等的；

根據(jù)F浮=P液丫拷g可知：在浮力相等時(shí)，液體密度和物體排開液體的體積是成反比的.密

度計(jì)在甲液體中浸入的體積更大，即排開甲液體的體積更大，所以甲液體的密度更小.

故答案為：=;<.

點(diǎn)評(píng)：此題考查了沉浮條件和浮力計(jì)算公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題.

24.2014年1月，我國首次300米飽和潛水作業(yè)成功完成，如圖是潛水鐘的示意圖，潛水

鐘從剛浸沒在海水中至下潛到300米深處的過程中，它受到的海水壓強(qiáng)將變大，所受浮

力大小將不變.（選填“變大”、“不變”或“變小”）.

考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；阿基米德原理.

專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮力.

分析：（1）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越大，壓強(qiáng)越大；

（2）由F：￥=P水gV排可分析潛水鐘所受浮力的變化情況；

解答：解：（1）由液體壓強(qiáng)公式：P=P海水gh可知，潛水鐘下潛過程中所處深度h增大，

受到的壓強(qiáng)變大.

（2）由Ff?=P水gV徘可知，當(dāng)潛水鐘下潛到300m深處過程中，海水的密度和排開海水的體

積不變，所受浮力不變.

故答案為：變大；不變.

點(diǎn)評(píng)：考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，知道潛

水鐘自身體積不變（排開水的體積不變、受浮力不變）是本題的關(guān)鍵.

25.在某次沉船事故搶險(xiǎn)中，救助人員發(fā)現(xiàn)水下艙門很難打開，這是因?yàn)榕撻T在水下受到壓

強(qiáng)大的原因.假設(shè)翻船后艙門與水面平行，距水面平均深度約10m,艙門面積為Lan?,此

時(shí)艙門受到水的壓強(qiáng)約是1.03X水5Pa,受到的壓力又約為1.236X10,

N.（g=10N/kg,P海水=1.03Xl（）3kg/m3）.

考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的計(jì)算.

專題：壓強(qiáng)、。液體的壓強(qiáng).

分析：知道船后艙門所處的深度，利用液體壓強(qiáng)公式求艙門受到水的壓強(qiáng)，又知道受力面

積，利用F=pS求艙門受到水的壓力.

解答：解：

船艙門受到水的壓強(qiáng)：

p=Pgh=1.03Xl03kg/m3X1ON/kgX1Om=1.03X105Pa,

由p=F可得艙門受到水的壓力：

S

F=pS=l.03X105PaXl.2m=l.236X10%.

故答案為：1.03X10$；1.236X105.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了液體壓強(qiáng)、壓力的計(jì)算，靈活的運(yùn)用公式及其變形式是關(guān)鍵.

26.某人用一大小為100N的力推一小車在水平地面上勻速向前運(yùn)動(dòng)，突然他發(fā)現(xiàn)前邊有一

障礙物，他立即改用一大小為100N的力向后拉小車，使小車在靠近障礙物時(shí)停下來，則在

此過程中小車所受的合力是200N.

考點(diǎn)：力的合成與應(yīng)用.

專題：運(yùn)動(dòng)和力.

分析：解答此題，關(guān)鍵是進(jìn)行正確的受力分析，運(yùn)用二力平衡的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析計(jì)算，

分析物體受到的摩擦力和推力，求出其合力.

解答：解：

(1)用100N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車受到水平向前

的推力和水平向后的摩擦力，這是一對(duì)平衡力，大小相等，則f=F=100N；

(2)水平向后的拉力為100N和水平向后的摩擦力100N,因兩者方向相同，所以，合力為F

合=100N+100N=200N.

故答案為：200.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是同學(xué)們對(duì)二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力，在分析本題

時(shí)，有兩點(diǎn)很重要：一是物體在相同的表面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，不論速度如何，其受到的接

觸面摩擦阻力都是固定不變的；二是不要把慣性錯(cuò)當(dāng)成一種力進(jìn)行分析.

27.如圖是靜置在水平桌面上的杯中，請(qǐng)用力的示意圖畫出杯子對(duì)水平桌面的壓力F.

考點(diǎn)：力的示意圖.

專題：重力、彈力、摩擦力.

分析：確定水杯對(duì)桌面的壓力的大小、方向和作用點(diǎn)，根據(jù)力的示意圖的畫法作圖.

解答：解：水杯對(duì)桌面的壓力，受力物體是桌面，作用點(diǎn)在桌面上，方向垂直于水平桌面,

即豎直向下；從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，用F表示.如圖所示：

F

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)力的示意圖的理解和掌握.注意壓力方向和作用點(diǎn)的確定,

易錯(cuò)點(diǎn)！

三、簡單題(共3分)

28.小明與媽媽漫步沙灘，看到身后留下的一串串腳印，小明說：“媽媽，我比你重，因?yàn)?/p>

我的腳印比你的深”.小明的判斷是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤")的，因?yàn)槟_印的

深淺反映的是壓強(qiáng)的大小，而不是壓力.

考點(diǎn)：壓強(qiáng).

專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

分析：(1)在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來定量表示壓力的作用效果.

(2)腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小，影響壓力作用效果的因素是壓力和受力面積

的大小.

解答：解：在物理學(xué)中，用壓強(qiáng)來表示壓力效果的，小明說：“媽媽，我比你重，因?yàn)槲?/p>

的腳印比你的深”.這種說法是錯(cuò)誤的；

因?yàn)槟_印的深淺反映的是壓強(qiáng)的大小，而不是壓力.

故答案為：錯(cuò)誤；腳印的深淺反映的是壓強(qiáng)的大小，而不是壓力.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，同時(shí)會(huì)根據(jù)壓強(qiáng)的概念分析實(shí)際問

題.

四、計(jì)算題(29題8分，30題70分，共15分)

29.某人用如圖所示的滑輪組，用100N的拉力將150N的重物在4s內(nèi)勻速提高2m,若不計(jì)

繩重和摩擦，求；

(1)拉力所做的功的大??；

(2)拉力做功的功率；

(3)該滑輪組的機(jī)械效率.

考點(diǎn)：機(jī)械效率的計(jì)算；功的計(jì)算；功率的計(jì)算.

專題：功、功率、機(jī)械效率.

分析：(1)由圖可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,重物被提升h,則拉力端移動(dòng)的距離s=2h,

利用W=Fs求拉力所做的功的大小；

(2)求出了拉力做功，又知道做功時(shí)間，利用功率公式求人拉繩子功率；

(3)知道物重G和升高的高度h,利用歸Gh求有用功；根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)

械效率.

解答：解：

(1)由圖可知，n=2,

s=2h=2X2m=4m；

W總二Fs=100NX4nF400J,

(2)拉力做功功率：

P=_J^=122I=IOOW.

t4s

（3）W^rGh=150NX2m=300J,

滑輪組的機(jī)械效率：

n100%=①紅X100%=75%.

W總400.T

答：（1）拉力所做的功的大小為400J；

（2）拉.力做功的功率為100W；

（3）該滑輪組的機(jī)械效率75%.

點(diǎn)評(píng)：本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、機(jī)械效率、功率的計(jì)算方法，由圖得出n

的值（直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)），利用好s=nh是本題的關(guān)鍵.

30.在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.ObA它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa.

（1）求玻璃杯的質(zhì)量.

（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度是多少.

考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用；液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用.

專題：計(jì)算題；密度及其應(yīng)用；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).

分析：（1）根據(jù)題中杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)和杯的底面積，利用公式F=pS可以求出杯對(duì)桌

面的壓力，而杯的重力等于杯對(duì)桌面的壓力；

（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=Pgh可以計(jì)算出水的深度；

解答：解：（1）由p=F得，

S

空玻璃杯對(duì)桌面的壓力：F=pS=200PaX0.01m2=2N,

?在水平桌面上，

AF=G,

二玻璃杯的重力G=2N：則玻璃杯的質(zhì)量：m=邑―2N_=0.2kg；

g10N/kg

（2）由p=Pgh得,

水的深度：

__________900Pa__________出09m.

P水g1.0X103kg/in3X10N/kg

答：（1）求玻璃杯的質(zhì)量是0.2kg；

（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,水的深度是0.09m.

點(diǎn)評(píng)：本題應(yīng)用壓強(qiáng)的兩個(gè)公式計(jì)算p=>^^p=pgh.注意液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)與液

S

體的重力無關(guān).

五、實(shí)驗(yàn)題（31題（3）、32題（3）第二空、34題（2）（3）各2分，33題的（3）3分，

其余每空格1分，本題共28分）

31.人們經(jīng)常利用斜面這種器材來探究一些物理問題.

（1）如圖」所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，小云讓同一小車從同一斜面的相同高度

由靜止開始下滑,使小車進(jìn)入不同的水平表面得到相同的」?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出：

表面越光滑，小車受到阻力越小，.運(yùn)動(dòng)的距離越」進(jìn)一步推理，假如小車受到的阻

力為零，它將會(huì)在水平表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

（2）在探究“物體動(dòng)能的大小于哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小云讓質(zhì)量不同的鐵球從高度

相同的斜面靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖所示.本實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體

質(zhì)量的關(guān)系;物體動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)距離的大小來反映的.

（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用是物體在水平表面上的運(yùn)動(dòng)速度可由斜面控制.

考點(diǎn)：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn).

專題：探.究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

分析：（D同一小車從斜面同一高度自由下滑，到達(dá)斜面底部速度相同.

平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越慢，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn).如果平面

是光滑的，小車受到的阻力為零，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)下去.

（2）物體動(dòng)能跟物體質(zhì)量和速度有關(guān)，探究物體動(dòng)能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，控制速度不變.

物體動(dòng)能大小不能直接觀察，而是通過小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來反映，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)

越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能越大.

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小球要從斜面自由下滑，斜面可以控制實(shí)驗(yàn)時(shí)物體到達(dá)水平面的運(yùn)動(dòng)速度.

解答：解：（1）同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，使小車進(jìn)入水平面時(shí)的

速度相同.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，小車受到阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).

實(shí)驗(yàn)推理：假如小車受到的阻力為零，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變，小車將會(huì)在水平面上

做勻速直線運(yùn)動(dòng).

（2）質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，鐵球到達(dá)水平面的速度相同，鐵球的

質(zhì)量不同，所以實(shí)驗(yàn)探究物體動(dòng)能大小跟質(zhì)量的關(guān)系.

物體動(dòng)能大小不能直接觀察，而是通過小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離的大小來反映.

（3）斜面在上述的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以控制物體到達(dá)斜面底部的運(yùn)動(dòng)速度.

故答案為：（1）速度；遠(yuǎn)；勻速直線；

（2）質(zhì)量；木塊移動(dòng)距離的大??；

（3）物體在水平表面上的運(yùn)動(dòng)速度可由斜面控制.

點(diǎn)評(píng)：（1）掌握動(dòng)能大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究動(dòng)能大小的影響因素.

（2）質(zhì)量不同或質(zhì)量相同的鐵球從斜面同一個(gè)高度自由下滑，到達(dá)斜面底部的速度是相同

的，這點(diǎn)學(xué)生不容易理解.

32.（5分）小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,

他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示.

M翩蒯

甲乙丙r

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)u形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可

能出現(xiàn)了壓強(qiáng)計(jì)漏氣問題.

（2）排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U

形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度

有關(guān).

（3）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如

圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：此時(shí)液體部的壓強(qiáng)變大是因?yàn)橐后w的密度變

大所致.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？不可靠.原因是：沒有控制橡皮膜的深度相同.

考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn).

專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

分析：（1）壓強(qiáng)計(jì)在使用前應(yīng)使U形管中兩側(cè)的液柱一樣高；如果橡皮膜受到了壓強(qiáng)，而

U形管中的液面不變，則說明可能出現(xiàn)了橡皮膜破裂或漏氣；

（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（3）在探究液體壓強(qiáng)與深度、液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)注意控制變量法的運(yùn)用.

解答：解：

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平，一定出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，所以在

使用壓強(qiáng)計(jì)之前要用手輕壓金屬盒，看U型管液面是否變化.

（2）金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，所以在液體密度一

定時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān).

（3）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體是深度

增大，密度增大，U型管左右液面差增大，沒有控制深度不變，不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的

關(guān)系.

故答案為：（1）壓強(qiáng)計(jì)漏氣；（2）液體的深度；（3）不可靠；沒有控制橡皮膜的深度相同.

點(diǎn)評(píng)：掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素.

33.在探究彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明猜想如下：

猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

（1）為驗(yàn)證猜想一，他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)（小球質(zhì)量大于木塊的質(zhì)量）實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈

簧壓縮不同（選填“相同”或“不同”）的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），

將小球置于彈簧的右端，松開后小球撞擊同一位置的相同木塊上，分析比較