浙江諸暨中學(xué)2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試題生物平行班

諸暨中學(xué)2017學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一生物試題卷（平行班）選擇題（共35小題，每題2分，共70分，每題一個正確答案）1．在足球比賽臨近尾聲時，有時會有少數(shù)運動員下肢發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的（）A．水B．鈣離子C．鈉離子D．尿素2．下列各種糖不能在人體細(xì)胞內(nèi)找到的是（）A．糖元B．脫氧核糖C．葡萄糖D．蔗糖3.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含有磷元素的是（） A．油脂B．核糖體C．RuBPD．DNA4．下列四種材料的主要成分不是纖維素的是（）A．木材B．棉C．蠶絲D．麻5．所有原核細(xì)胞都具有（）A．核糖體和線粒體B．細(xì)胞膜和葉綠體 C．細(xì)胞膜和核糖體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體6．用試劑鑒定某物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色變化，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．碘液—淀粉—黃色B．雙縮脲試劑—多肽—紫色C．蘇丹III染液—油脂—紅色D．本尼迪特試劑—蔗糖—紅黃色7．人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是（）A．由單位膜包被的溶酶體含多種水解酶B．高爾基體主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的分揀和轉(zhuǎn)運C．肝臟細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上含氧化酒精的酶D．核被膜與質(zhì)膜的相連可通過線粒體來實現(xiàn)8．9．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（）A.各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵B.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能C.各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸D.細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞10．關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．質(zhì)膜中的兩層磷脂分子層完全相同B．質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動C．質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用D．質(zhì)膜的選擇透性與膜蛋白有關(guān)，而與脂雙層無關(guān)11．假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸（C6H14N2O2）兩側(cè)的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見圖下列敘述正確的是（）COOHCOOHH2N116173031481222449酶1酶2ABCDEA．此多肽中含2個賴氨酸B．苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位C．短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同，N原子數(shù)減少2個D．適宜條件下酶1和酶2同時作用與此多肽，可形成5條短肽12．下列關(guān)于核被膜的說法正確的是（）A．所有的細(xì)胞都具有核被膜B．核被膜是一種選擇透性膜C．核被膜是由一層單位膜構(gòu)成的D．核被膜上有核孔，所有的物質(zhì)都只能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核13．關(guān)于溶酶體和液泡這兩種細(xì)胞器的說法，錯誤的是（） A．二者膜上的磷脂分子數(shù)量不同 B．二者內(nèi)部都含蛋白質(zhì) C．溶酶體能分解衰老的液泡 D．沒有液泡的細(xì)胞就沒有溶酶體14．下列生化反應(yīng)不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（）A．丙酮酸的徹底氧化分解 B．各種消化酶的合成C．谷氨酸棒狀桿菌利用葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸D．二氧化碳的固定15.下列生理活動不能在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是（）A．氨基酸脫水縮合形成肽鍵B.氧氣被還原生成水C．葡萄糖氧化分解產(chǎn)生二氧化碳D.ADP磷酸化生成ATP16.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所B．ATP的3個磷酸基團(tuán)通過2個高能磷酸鍵相連接C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成D．光合作用產(chǎn)物中化學(xué)能全部來自ATP17．下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中，錯誤的是（）A．第一階段進(jìn)行糖酵解B．第二階段丙酮酸被還原為乳酸C．兩個階段都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行D．乳酸被運至腎臟再生成葡萄糖18．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)恼f法中，錯誤的是（）A．細(xì)胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜B．小分子物質(zhì)只能以被動轉(zhuǎn)運或主動轉(zhuǎn)運的方式進(jìn)出質(zhì)膜C．主動轉(zhuǎn)運和易化擴(kuò)散過程中載體蛋白都會發(fā)生形變D．胞吞、胞吐運輸?shù)奈镔|(zhì)既可以是固體也可以是液體19．把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（）0.3g/mL0.3g/mL蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉保衛(wèi)細(xì)胞清水中氣孔開放表皮細(xì)胞葉綠體氣孔A．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B．蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C．清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原D．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉20．下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，有關(guān)說法正確的是（）甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示圖①所示運輸方式為被動轉(zhuǎn)運氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示21．下圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述錯誤的是（）A．①圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變B．①圖中甲酶可能是核酶C．②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶D．②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶已經(jīng)失活22.在劇烈運動時，人體肌肉暫時相對缺氧的狀態(tài)，葡萄糖的消耗量劇增，但產(chǎn)生的ATP增加不是很多。這是因為（）A．大量能量以熱能形式散失了B．大量能量在酒精中未釋放出來C．大量能量在乳酸中未釋放出來D．大量能量隨汗流失了23．右圖所示為蘋果果實在一段時間內(nèi)，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。結(jié)合此圖，正確的是（）A．O2濃度達(dá)到b以后，果實基本上靠需氧呼吸提供能量B．O2濃度為a時，果實的厭氧呼吸水平最低C．O2濃度為a時，若cd=ca，則厭氧呼吸消耗的葡萄糖量與需氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D．O2濃度為b時，厭氧呼吸與需氧呼吸釋放的CO2量相等24．番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（）A．光反應(yīng)強(qiáng)度升高，碳反應(yīng)強(qiáng)度降低B．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，碳反應(yīng)強(qiáng)度降低C．光反應(yīng)強(qiáng)度不變，碳反應(yīng)強(qiáng)度降低D．光反應(yīng)強(qiáng)度降低，碳反應(yīng)強(qiáng)度升高25．下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（）A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5B．各種生物體（除病毒外）都能進(jìn)行的過程是3C．1、3和4過程產(chǎn)生的NADPH或[[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能26.下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述，錯誤的是（）A．檸檬酸循環(huán)與卡爾文循環(huán)都無需O2直接參與B．檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行，有CO2產(chǎn)生，無[H]釋放C．三碳糖磷酸是CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)后形成的第一個糖D．卡爾文循環(huán)是在葉綠體基質(zhì)中將CO2還原為糖的一系列反應(yīng)27．下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是（）葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B．四種色素均可溶于有機(jī)溶劑95%乙醇中C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙28．測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A．光照相同時間，35℃光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等29.右圖表示某植物在不同光強(qiáng)度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。下列分析正確的是（）A．光強(qiáng)度為a時，光合強(qiáng)度不為零B．光強(qiáng)度為b時，光合強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C．光強(qiáng)度為c時，光合強(qiáng)度是細(xì)胞呼吸的兩倍D．光強(qiáng)度為d時，光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO230．在葉綠體中，ATP和ADP的運動方向是（）A．ATP與ADP同時由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動B．ATP與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運動C．ATP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動，ADP的運動方向則正好相反D．ADP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動，ATP的運動方向則正好相反31．如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是（）A．甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣B．如果在圖中M點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會增加C．當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物量的變化是甲減少、乙增加D．當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時，光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素32．有絲分裂過程中，一條染色體上始終含有兩個DNA分子的時期有（）A．間期、末期B．前期、中期C．前期、后期D．末期、后期33.右圖是細(xì)胞周期示意圖，其中①~⑥表示細(xì)胞周期的不同時期。下列敘述錯誤的是（）A．DNA復(fù)制發(fā)生在①時期B．③時期的染色體的著絲粒排列在赤道面上C．④時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期D．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在⑤時期34．下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（）A．G2期合成相關(guān)蛋白質(zhì)及核糖體的增生B．赤道面是細(xì)胞有絲分裂過程中可見的一種結(jié)構(gòu)C．前期中心體分開，發(fā)出的紡錘絲構(gòu)成了紡錘體D．末期細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān)35．如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖象，下列敘述正確的是（）A→B過程會實現(xiàn)染色體數(shù)目的加倍圖乙中有8條染色體，8個DNA，16條染色單體C.若圖甲縱坐標(biāo)改為核DNA含量，則CD段形成的原因與圖甲相同D.染色體凝聚程度最高的時期處于圖甲中BC段二、填空題（共3小題，共30分）36．（10分）下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，請回答下列問題：（1）粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能通過進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運具有性。（2）細(xì)胞膜“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成膜的基本骨架是，由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。（3）若該細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，則其分泌唾液淀粉酶的方式是，需要參與的具膜細(xì)胞器有。（2分）這一生理過程同時也可反映出細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點。（4）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是（填序號）。（2分）①脂肪細(xì)胞②淋巴細(xì)胞③心肌細(xì)胞④口腔上皮細(xì)胞37．（10分）如圖1表示在某條件下測得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖2表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)．請回答下列問題：圖1中，影響c點左右移動的主要外界因素是，；適當(dāng)提高外界CO2濃度，圖中d點將向___________移動。（2）由圖1可知，光照條件下，光照強(qiáng)度大于___________klx時植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是______，；對該植物來說，圖1中c光照強(qiáng)度時對應(yīng)圖2中的狀態(tài)是___________。（3）在有光條件下，該植物吸收的CO2與（填中文名稱）結(jié)合形成六碳分子，再轉(zhuǎn)變?yōu)?磷酸甘油酸，3磷酸甘油酸接受來自NADPH的氫和ATP的，而形成三碳糖，產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體（內(nèi)、外）。38.（10分）回答下列以下有關(guān)酶的問題：

（1）由圖1曲線，可知：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是_______________。從圖1所示曲線，我們還可以得出的結(jié)論是__________________________________________。圖2中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是______________。（2）以下是一個有關(guān)酶的實驗，根據(jù)表格內(nèi)容分析回答下列問題：操作步驟操作方法試管A試管B試管C1加淀粉溶液2mL2mL2mL2加淀粉酶溶液1mL1mL1mL3溫度處理60℃100℃0℃4加碘液2滴2滴2滴①

表中為探究_____________________________的實驗。②

請指出實驗操作步驟存在的問題_____（單選）

A.酶的量過少；B.溫度控制不嚴(yán)謹(jǐn)；C.溫度梯度設(shè)置過大。③

該實驗?zāi)懿荒苡帽灸岬咸卦噭z測實驗結(jié)果的顏色？__________（能/不能）說明理由_____________