【華中科技大學(xué)806機械設(shè)計基礎(chǔ)】強化課程-機械原理

華中科技大學(xué)

（806機械設(shè)計基礎(chǔ)）機械原理篇專業(yè)課真題精講課程授課綱要第一部分、序言第二部分、知識要點總結(jié)第三部分、各章節(jié)剖析第一部分、序言命題特性指導(dǎo)作用授課內(nèi)容序言在試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計上，為了拉開區(qū)分度，試卷結(jié)構(gòu)會按照學(xué)科專業(yè)特點，設(shè)計多種題型、一定比例的題量和不同層級的難度。對考生來說，需要明確知道該科目考試的題型種類、題量比例、各題型做題時間分配比例。此外，更為重要的，從學(xué)科知識點上來說，考生更需要掌握學(xué)科知識的基本點、重點、難點、高頻考點，以及實際解決問題的綜合能力。專業(yè)課的考試內(nèi)容“應(yīng)結(jié)合大學(xué)本科和碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)確定，以進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能為考查重點，突出考查分析問題及解決問題的能力。各考試科目應(yīng)涵蓋三門以上本科階段主干專業(yè)基礎(chǔ)課程”1.1

非統(tǒng)考專業(yè)課命題的總體特性透徹理解專業(yè)課的內(nèi)在知識邏輯結(jié)構(gòu)，并在精細(xì)研究歷年真題之后，對重要的知識點達(dá)到理解、記憶、掌握和應(yīng)用，這樣，才能真正達(dá)到考研強化復(fù)習(xí)的目的，最終達(dá)到目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的水平和選拔標(biāo)準(zhǔn)。如何最高效發(fā)揮強化課程的指導(dǎo)作用？這就需要考生明確的是，該強化課程、講義和手頭其他復(fù)習(xí)材料只能作為強化指導(dǎo)材料，核心研讀的學(xué)習(xí)材料依舊是研招單位指定或默認(rèn)的參考書、真題，只有通過多遍研讀教材，結(jié)合強化課程的講授，才能構(gòu)建起完整的專業(yè)課知識體系。1.2

強化課程的指導(dǎo)作用241第二，對考生在強化階段專業(yè)課的復(fù)習(xí)提供了指導(dǎo)意見，結(jié)合公共課的復(fù)習(xí)狀態(tài)，從專業(yè)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)進(jìn)程管理，都提出了合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案。首先對目標(biāo)院校及目標(biāo)專業(yè)的初試科目進(jìn)行深度解析，梳理出有效復(fù)習(xí)與考核范圍。第四，通過對真題的回顧、練習(xí)、比較、解析，以及將真題中考察的知識點回歸至教材的分析中，我們可以得出真題的題型結(jié)構(gòu)、題量比例、考查知識點出處、頻次、考查知識點難度分級等對考生至關(guān)重要的復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)信息。3第三，通過初試科目各章節(jié)知識點深度剖析、重難點總結(jié)和典型題練習(xí)，梳理出了學(xué)科相應(yīng)的重點、難點、?？贾R點，并通過配套練習(xí)，幫助考生全面構(gòu)建、理解、掌握和運用專業(yè)課的知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)。1.3

強化課程功能概述章節(jié)考試題型及其重難點分析各個章節(jié)?？贾R點匯總第二部分、知識要點總結(jié)2.1

章節(jié)考試題型及重難點分析章節(jié)章節(jié)名稱重點難點必考點考試題型分值第1章緒論√

√判斷題、填空題

第2章平面機構(gòu)具有確定運動的條件√

√計算題，判斷題

第3章平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計√

√計算題、設(shè)計題

第4章凸輪機構(gòu)及其設(shè)計√

√判斷題、填空題、計算題

第5章齒輪機構(gòu)及其設(shè)計√√√判斷題、填空題、計算題

第6章齒輪系及其設(shè)計√

√計算題

第7章其他常用機構(gòu)√

√判斷題

第8章機構(gòu)系統(tǒng)的動力學(xué)設(shè)計√

√計算題、判斷題2.2

各個章節(jié)?？贾R點匯總章節(jié)知識點串講章節(jié)典型題庫章節(jié)重難點總結(jié)第三部分、各章節(jié)剖析3.1.1

機構(gòu)組成知識串講【知識點1】機構(gòu)的定義【知識點2】構(gòu)件的定義【知識點3】零件的定義【知識點4】部件的定義【知識點5】高副低副3.1.2

機構(gòu)組成重難點總結(jié)【重難點1】機構(gòu)的定義,及機構(gòu)和構(gòu)件的區(qū)別.【重難點2】構(gòu)件的定義,及具體含義.【重難點3】高副和低副的區(qū)別以及常見的高副低副.3.1.3

機構(gòu)組成典型題庫作業(yè)1、構(gòu)件和零件的關(guān)系？2.平面運動副按其接觸特性,可分成轉(zhuǎn)動副與高副;(F)。3、__B_是構(gòu)成機械的最小單元，也是制造機械時的最小單元。A．機器B．零件C．構(gòu)件D．機構(gòu)。4、機構(gòu)的自由度就是構(gòu)件的自由度（F）（2008真題）答案：1、①構(gòu)件是運動的單元；而零件是最小的制造單元。②兩者關(guān)系的意義：構(gòu)件是零件的組合體，可以由一個零件組成，也可以由多個零件組成。3.2.1

機構(gòu)運動知識串講【知識點1】具有確定運動的條件【知識點2】自由度的計算【知識點3】復(fù)合鉸鏈、局部自由度和虛約束3.2.2機構(gòu)運動重難點總結(jié)【重難點1】平面機構(gòu)具有確定運動的條件【重難點2】自由度的定義【重難點3】機構(gòu)自由度的計算【重難點4】常見的虛約束3.2.3

機構(gòu)運動典型題庫作業(yè)：1、凡是有滾子的地方就存在局部自由度（F）（2008真題）2、計算以下機構(gòu)的自由度。試計算圖中所示機構(gòu)的自由度，并選擇原動件的主動件，請在原動件上標(biāo)注箭頭（2010真題）答案:1、這句話說的太過于絕對。這就要求我們對局部自由度有比較深入的了解，這樣可以知道并不是所有的滾子都是局部自由度的。2、解：（1）通過示意圖所知，活動構(gòu)件的數(shù)目是n=11（2）如圖所示，在圖中有6處復(fù)合鉸鏈（3）確定自由度n=11,PL=10,PH=0F=3n－2PL－PH=3*11-2*16=13.3.1

機構(gòu)設(shè)計知識串講【知識點1】平面連桿的基本形式以及演變原理。【知識點2】曲柄存在的條件。【知識點3】掌握四桿機構(gòu)設(shè)計中的共性問題?！局R點4】重點掌握傳動角、死點和急回特性。【知識點5】掌握平面四桿機構(gòu)的設(shè)計方法，重點掌握剛化反轉(zhuǎn)法。3.3.2

機構(gòu)設(shè)計重難點總結(jié)【重難點1】基本機構(gòu)的形式【重難點2】平面四桿機構(gòu)的演變【重難點3】曲柄存在的條件【重難點4】傳動角、死點的定義以及計算【重難點5】最小傳動角的位置【重難點6】極位夾角的確定3.3.3

機構(gòu)設(shè)計典型題庫作業(yè)：1、偏心輪機構(gòu)是由鉸鏈四桿機構(gòu)取不同的構(gòu)件作為機架轉(zhuǎn)化而來的（F）2、曲柄搖桿機構(gòu)的行程比系數(shù)不可能等于1（F）3、鉸鏈四桿機構(gòu)中如果存在曲柄，則它一定是最短桿（F）4、平面四桿機構(gòu)中，是否存在死點，取決于機架是否與連桿共線。(F)答案:1、偏心輪是由擴大轉(zhuǎn)動副的結(jié)果來實現(xiàn)的。2、當(dāng)極位夾角為零時，系數(shù)即為1；3、例如在雙曲柄機構(gòu)中，兩個曲柄的長度便不一樣，因此曲柄不一定是最短的。4、解：在e=0的時間為常數(shù)。5、e=0時，傳動角為常數(shù)，e>0時，傳動角為變數(shù)偏心距為0時傳力效果較好；機構(gòu)有急回特性，沒有死點3.4.1

凸輪機構(gòu)知識串講【知識點1】凸輪機構(gòu)相關(guān)概念【知識點2】運動規(guī)律的設(shè)計【知識點3】基本尺寸如偏距等的計算及其意義的掌握【知識點4】凸輪曲線的設(shè)計原理【知識點5】剛化反轉(zhuǎn)法的掌握3.4.2

凸輪機構(gòu)重難點總結(jié)【重難點1】凸輪機構(gòu)的分類【重難點2】凸輪相關(guān)概念的區(qū)別，如遠(yuǎn)休止角、近休止角等等【重難點3】不同運動規(guī)律之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)缺點【重難點4】明確凸輪設(shè)計過程中重要的幾個參數(shù)并要求明白各個參數(shù)對凸輪機構(gòu)的影響【重難點5】明白剛化反轉(zhuǎn)法的基本原理及作圖3.4.3

凸輪機構(gòu)典型題庫作業(yè)：1、（2009年真題）平底直動從動件平面凸輪機構(gòu)，其壓力角始終為零（）2（2009年真題）圖示為一個凸輪機構(gòu)從動件推力位移曲線0A//BC，AB平行于橫坐標(biāo)，試分析該凸輪機構(gòu)在何處有最大的壓力角，并扼要說明原因。答案:1、該題的結(jié)論是正確的。2、解答：3.5.1

齒輪機構(gòu)設(shè)計知識串講【知識點1】齒輪的嚙合定律以及漸開線的特點【知識點2】漸開線直齒圓柱齒輪齒廓的嚙合特性【知識點3】直齒輪的基本參數(shù)以及尺寸的計算【知識點4】正確嚙合的基本條件，連續(xù)傳動的條件，尤其是重合度的意義，正確安裝（頂隙、側(cè)隙）【知識點5】漸開線齒條的特點【知識點6】根切產(chǎn)生的原因以及避免根切的方法【知識點7】變位傳動的原因，以及其特點，尤其是正變位和零變位【知識點8】變位齒輪的尺寸計算【知識點9】斜齒輪的相關(guān)參數(shù)，正確嚙合條件，當(dāng)量齒數(shù)，重合度的變化【知識點10】錐齒輪的特點3.5.2

齒輪機構(gòu)設(shè)計重難點總結(jié)【重難點1】漸開線的特點【重難點2】正確的嚙合條件【重難點3】重合度的意義【重難點4】正變位和零變位的好處以及是如何實現(xiàn)的【重難點5】斜齒輪的優(yōu)點以及其優(yōu)點的來源是什么【重難點6】斜齒輪的相關(guān)尺寸的計算【重難點7】錐齒輪的相關(guān)概念【重難點8】變位齒輪相關(guān)計算3.5.3

齒輪機構(gòu)設(shè)計典型題庫作業(yè)：某傳動裝置采用一對標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪，齒輪參數(shù)z1=20，z2=54，m=4mm，加工時誤將箱體孔距鏜大為a'＝150mm，齒輪尚末加工。當(dāng)采用斜齒圓柱齒輪進(jìn)行補救時，求出其螺旋角β。答案：將齒輪改為斜齒輪，使中心距等于：3.6.1

齒輪輪系知識串講【知識點1】首末兩輪轉(zhuǎn)向關(guān)系的確定（內(nèi)外嚙合、錐齒輪、渦輪蝸桿【知識點3】周轉(zhuǎn)齒輪系的傳動比的計算（反轉(zhuǎn)法）【知識點4】復(fù)合齒輪系的特點【知識點5】復(fù)合齒輪系的傳動比的計算3.6.2

齒輪輪系重難點總結(jié)【重難點1】首末齒輪轉(zhuǎn)向的確定【重難點2】周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算【重難點3】復(fù)合論析傳動比的計算3.6.3

齒輪輪系典型題庫作業(yè)：在如圖所示齒輪系中，已知各輪齒數(shù)=20，=40，=35，=30，=1，=20，=75，=80，=30，=90，=30，=20，=50，輪1的轉(zhuǎn)速=100r/min,試求輪10的轉(zhuǎn)速。答案:3.7.1

其他機構(gòu)知識串講【知識點1】槽輪機構(gòu)定義及特點，以及相關(guān)尺寸的計算【知識點2】棘輪機構(gòu)的特點以及相關(guān)尺寸的計算【知識點3】萬向聯(lián)軸節(jié)【知識點4】組合機構(gòu)的原理以及應(yīng)用【知識點5】機構(gòu)組合的原理以及應(yīng)用3.7.2

其他機構(gòu)重難點總結(jié)【重難點1】槽輪機構(gòu)的設(shè)計，重點是K的計算【重難點2】棘輪機構(gòu)的特點【重難點3】不完全齒輪的特點【重難點4】機構(gòu)組合以及組合機構(gòu)的特點以及應(yīng)用【重難點5】萬向聯(lián)軸節(jié)的特點3.7.3

其他機構(gòu)典型題庫作業(yè)在單向間歇運動機構(gòu)中，___A___的間歇回轉(zhuǎn)角在較大的范圍內(nèi)可以調(diào)節(jié)。A槽輪機構(gòu)B不完全齒輪機構(gòu)C棘輪機構(gòu)D蝸桿凸輪式間歇運動機構(gòu)（1）已知一槽輪機構(gòu)的槽數(shù)Z=6，撥盤的圓銷數(shù)K=2，求槽輪的運動系數(shù)，若主動撥盤的轉(zhuǎn)速為30r/min，求在一個運動循環(huán)中槽輪的運動時間。解：由題意可得τ=3k(z-2)/2z=2/3一個運動循環(huán)時間t=60/nk=1s則每一循環(huán)中槽輪的運動時間為：t1=τt=2/3s3.8.1

機構(gòu)動力學(xué)知識串講【知識點1】