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PAGEPAGE1/B一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(50分拼拼寫寫。(8分我會(huì)照樣子連一連,并填一填。(12分照樣子,填一填。(8分例:堤堤岸)——提詠)——泳郵)——油籽)——仔杏)——吞例:立立下)——粒出)——茁夫)——扶寺)——詩自)——息4.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分朵條棵件一 )樹 一 )衣一 )小 一 )樹一一))找出句子中的一對反義詞。(4分離離原上草,一歲一枯榮 )—— )—— )—— 溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷 )—— 想象畫面,補(bǔ)充合適的詞語。(5分 的天 的陽 的田 的微 的鮮把句子寫具體。(3分孩子們 )沖出家門筍芽兒 )喊著:“我長大啦鄧爺爺 )挑選了一棵柏樹苗仿寫句子。(2分 連字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分這 禮 美 多 親 鄧小 栽 爺 柏 長大 已二、教材回顧。(11分《詠柳》的作者是 朝詩人 ,他把柳樹比作 ,把柳條比 課文告訴我 3.1987年4月5日, :挑選樹 ②移苗入 揮鍬填 挖好樹坑。我能按照正確的順序排 。(只填序號(hào)三、主題探究。(3分 小同學(xué)不小心撞到我,他很誠懇地對我說 我笑著回答 四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)照樣子,寫詞語。(2分例:叮咚——躲藏—— 遮掩—— 填空。(5分 照樣子,寫句子。(1分小鳥在樹 (二)課外閱讀。(8分 想想“撫摸”是什么意思,試著用它寫句話吧。(2分(1)田 (2)燕 (3)麥 (4)桃 (5)柳 )(1分)文中有許多優(yōu)美的句子值得積累,找出一句,用 ”標(biāo)出來并讀一讀。(1分你喜歡春風(fēng)嗎?為什么?(2分五、寫話展示。(20分B 姑 剪 草 沖 兒 禮 引人注 示例:歌詠游泳郵票油菜草籽仔細(xì)杏子吞下出發(fā)茁壯大夫 5.(1) 漆 光大 害溫 寒示例:藍(lán) 溫 美 輕 五顏六示例:高興 大聲 精心示例:彎彎的月 小9.(1)(2) 長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁香花給別人帶來快對不起 沒關(guān)系四、(一)1.躲躲藏 遮遮掩眉 眼
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