版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1/B一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(50分拼拼寫寫。(8分我會(huì)照樣子連一連，并填一填。(12分照樣子，填一填。(8分例：堤堤岸)——提詠)——泳郵)——油籽)——仔杏)——吞例：立立下)——粒出)——茁夫)——扶寺)——詩(shī)自)——息4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分朵條棵件一 )樹 一 )衣一 )小 一 )樹一一))找出句子中的一對(duì)反義詞。(4分離離原上草，一歲一枯榮 )—— )—— )—— 溫暖的陽(yáng)光趕走了我身上的寒冷 )—— 想象畫面，補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。(5分 的天 的陽(yáng) 的田 的微 的鮮把句子寫具體。(3分孩子們 )沖出家門筍芽?jī)?)喊著：“我長(zhǎng)大啦鄧爺爺 )挑選了一棵柏樹苗仿寫句子。(2分 連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分這 禮 美 多 親 鄧小 栽 爺 柏 長(zhǎng)大 已二、教材回顧。(11分《詠柳》的作者是 朝詩(shī)人 ，他把柳樹比作 ，把柳條比 課文告訴我 3．1987年4月5日， ：挑選樹 ②移苗入 揮鍬填 挖好樹坑。我能按照正確的順序排 。(只填序號(hào)三、主題探究。(3分 小同學(xué)不小心撞到我，他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō) 我笑著回答 四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)照樣子，寫詞語(yǔ)。(2分例：叮咚——躲藏—— 遮掩—— 填空。(5分 照樣子，寫句子。(1分小鳥在樹 (二)課外閱讀。(8分 想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。(2分(1)田 (2)燕 (3)麥 (4)桃 (5)柳 )(1分)文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用 ”標(biāo)出來(lái)并讀一讀。(1分你喜歡春風(fēng)嗎？為什么？(2分五、寫話展示。(20分B 姑 剪 草 沖 兒 禮 引人注 示例：歌詠游泳郵票油菜草籽仔細(xì)杏子吞下出發(fā)茁壯大夫 5．(1) 漆 光大 害溫 寒示例：藍(lán) 溫 美 輕 五顏六示例：高興 大聲 精心示例：彎彎的月 小9．(1)(2) 長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁香花給別人帶來(lái)快對(duì)不起 沒(méi)關(guān)系四、(一)1.躲躲藏 遮遮掩眉 眼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年井下瑞雷波探測(cè)儀項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 云服務(wù)在智慧教室建設(shè)中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 智能教育背景下大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑研究
- 2025屆江西省贛中南五校聯(lián)考物理高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的安全存儲(chǔ)與處理
- 教育心理學(xué)視角下的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力
- 2025年江蘇省連云港市贛榆高級(jí)中學(xué)物理高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 教職工科技應(yīng)用創(chuàng)新在商業(yè)領(lǐng)域的拓展
- 孩子心理健康成長(zhǎng)的五大要素
- 企業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的智慧教室應(yīng)用分享
- GB/T 18380.33-2022電纜和光纜在火焰條件下的燃燒試驗(yàn)第33部分：垂直安裝的成束電線電纜火焰垂直蔓延試驗(yàn)A類
- 第一章-護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)緒論
- 煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位安全管理人員培訓(xùn)教材課件
- J波與J波綜合征課件
- 微整面部美學(xué)設(shè)計(jì)面部風(fēng)水設(shè)計(jì)課件
- 5噸龍門吊安裝與拆除專項(xiàng)施工方案
- 康復(fù)科護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)
- 農(nóng)藥基本常識(shí)課件
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法、解方程計(jì)算題 (含答案)
- 高速鐵路竣工驗(yàn)收辦法
- 擬投入公路工程施工設(shè)備檢測(cè)儀器設(shè)備表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論