2024年秋季學(xué)期新蘇科版7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 2.5 有理數(shù)的乘法與除法-2.5.1 有理數(shù)的乘法

第2章

有理數(shù)2.5

有理數(shù)的乘法與除法2.5.1

有理數(shù)的乘法七上數(shù)學(xué)

SK1.掌握有理數(shù)乘法法則及多個(gè)有理數(shù)相乘的符號(hào)法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算.2.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律，并能夠靈活運(yùn)用這些運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算，提高運(yùn)算能力.3.理解倒數(shù)的意義，會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù).有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘.（只適用于兩個(gè)非0的有理數(shù)相乘）0與任何數(shù)相乘都得0.示例兩個(gè)有理數(shù)________________________________________________________________________________典例1

計(jì)算:

解：

1.幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定.當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積的符號(hào)為負(fù)；當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積的符號(hào)為正，簡(jiǎn)記“奇負(fù)偶正”.2.幾個(gè)數(shù)相乘，若有一個(gè)因數(shù)為0，則積為0；同樣，若積為0，則至少有一個(gè)因數(shù)為0.典例2

計(jì)算:

解：

典例3

計(jì)算：

2.求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法:類型方法示例類型方法示例類型方法示例帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，再交換分子和分母的位置.小數(shù)的倒數(shù)先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再求其倒數(shù).

相反數(shù)與倒數(shù)的對(duì)比典例4

說出下列各數(shù)的倒數(shù)：

謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的