內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考生物試題

高三生物學(xué)試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1、必修2。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.線粒體中的[H]與氧氣結(jié)合的過程需要細(xì)胞色素c的參與。當(dāng)線粒體功能失調(diào)時(shí)，其內(nèi)部的細(xì)胞色素c會(huì)被釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，從而導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。細(xì)胞自噬可降解、消除功能失調(diào)的線粒體。下列說法錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞色素c參與的呼吸階段在生物膜上進(jìn)行B.若某細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞色素c合成受阻，則該細(xì)胞內(nèi)無ATP生成C.細(xì)胞自噬可以清除受損細(xì)胞器或感染的微生物等D.有些激烈的細(xì)胞自噬可能會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡2ATP藥物在心血管內(nèi)科的應(yīng)用非常廣泛，其種類有ATP片劑和ATP注射液，ATP片劑可以口服，ATP注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。下列敘述錯(cuò)誤的是A.代謝旺盛的細(xì)胞中，ATP的含量遠(yuǎn)高于ADP的B.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通CATP水解形成ADP時(shí)所釋放的能量可用于主動(dòng)運(yùn)輸D.ATP的水解往往伴隨著蛋白質(zhì)的磷酸化3.某植株的紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性，高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性。兩植株雜交，子代的表型及數(shù)量如圖所示。下列說法正確的是A.兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律B.親本的基因型組合為AaDd×AaddC.組成基因A和基因D的堿基種類不同D.子代中純合子所占比例為1/4【高三生物學(xué)第1頁(共8頁)】4.某二倍體雜合子生物的某細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離。下列與此時(shí)該細(xì)胞相關(guān)的描述，正確的是A.該細(xì)胞中的姐妹染色單體上可能會(huì)出現(xiàn)等位基因B.該細(xì)胞中染色體數(shù)目不變，核DNA數(shù)目倍增C.該細(xì)胞中仍存在姐妹染色單體，但不存在同源染色體D.該細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，4套遺傳信息9.白化病為常染色體隱性遺傳病，假設(shè)其相關(guān)基因?yàn)锳、a。血友病為單基因伴X染色體隱性遺傳病，假設(shè)其相關(guān)基因?yàn)锽、b。不考慮其他變異，僅考慮兩病相關(guān)基因。下列說法正確的是A白化病和血友病均由一個(gè)基因控制B.白化病或血友病患者的父母均正常C.表型正常的夫妻生育出染色體組成為XXY的血友病孩子，最可能的原因是精子異常D.若表型正常的夫妻生育一個(gè)患兩病的男孩，則妻子的基因型為Aa6.果蠅的X、Y染色體有X和Y染色體的同源區(qū)段，也有非同源區(qū)段(包括X染色體非同源區(qū)段和Y染色體非同源區(qū)段)。下列關(guān)于薩頓的假說和摩爾根的實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.薩頓通過基因和染色體的平行關(guān)系證明了基因位于染色體上B.若基因位于果蠅X和Y染色體的同源區(qū)段，則遺傳與性別無關(guān)C.摩爾根的實(shí)驗(yàn)揭示了白眼基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段D.利用白眼的雌果蠅和紅眼的雄果蠅進(jìn)行雜交可以驗(yàn)證摩爾根的設(shè)想7.下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是A.所有的真核生物都含有性染色體B.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)C.父親是紅綠色盲的患者，女兒也一定患該病D.性染色體上基因的表達(dá)產(chǎn)物可存在于體細(xì)胞或生殖細(xì)胞中8.下列關(guān)于DNA分子的敘述，錯(cuò)誤的是A.同一個(gè)DNA分子復(fù)制產(chǎn)生的兩條子鏈的堿基序列相同B.一般情況下，不同細(xì)胞生物的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值相同C.若DNA一條鏈的序列是5'-TTGACD.某DNA分子含有a個(gè)腺嘌呤，第n次復(fù)制需消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2??1×a9.科研人員在某試管中加入4種脫氧核苷酸(其中的胸腺嘧啶脫氧核苷酸用放射性同位素標(biāo)記)、ATP、相關(guān)酶和T2噬菌體的DNA等物質(zhì)，結(jié)果在該試管中檢測(cè)到含有放射性標(biāo)記的噬菌體DNA。下列分析錯(cuò)誤的是A.T2噬菌體的DNA也遵循半保留復(fù)制的特點(diǎn)B.T2噬菌體的DNA能夠?yàn)镈NA復(fù)制提供模板C.相關(guān)酶指的是解旋酶、RNA聚合酶等D.ATP能為DNA分子復(fù)制提供能量【高三生物學(xué)第2頁(共8頁)】10.給雌性工蜂的幼蟲喂食蜂王漿，它們會(huì)發(fā)育成蜂王；若喂食花蜜，則它們會(huì)發(fā)育成工蜂。降低DNA甲基化酶(能實(shí)現(xiàn)甲基化修飾)的表達(dá)后，即使給雌性工蜂的幼蟲喂食花蜜，它們也會(huì)發(fā)育成蜂王。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.雌性工蜂的發(fā)育機(jī)制是自然選擇的結(jié)果B.蜂王漿可能會(huì)提高蜜蜂DNA的甲基化程度C.DNA甲基化不會(huì)改變堿基對(duì)的排列順序D.工蜂DNA的甲基化程度要高于蜂王的11.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)如圖所示(甲和丙為上清液，乙和丁為沉淀物)。假設(shè)實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)操作均正常，下列敘述錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)中不能使用1?C代替3?S、32P進(jìn)行標(biāo)記B.保溫時(shí)間長短幾乎不影響甲中含有3?S的蛋白質(zhì)外殼的量C.假設(shè)①中的親代噬菌體為1個(gè)，則繁殖兩代后乙中含4個(gè)放射性子代噬菌體D.丙中可能有含32P的親代噬菌體、親代噬菌體蛋白質(zhì)外殼、含32P和不含32P|的子代噬菌體12.研究表明，腫瘤基因組DNA甲基化水平的降低會(huì)激活相關(guān)基因的表達(dá)。腫瘤一睪丸抗原是一種在腫瘤組織細(xì)胞中高表達(dá)的蛋白質(zhì)。在正常組織細(xì)胞中，該蛋白質(zhì)含量較少。下列分析正確的是A.基因甲基化會(huì)導(dǎo)致其遺傳信息發(fā)生改變B.DNA甲基化一般不會(huì)遺傳給后代C.可通過檢測(cè)腫瘤—睪丸抗原基因的表達(dá)程度來推測(cè)機(jī)體是否發(fā)生癌變D.在正常組織細(xì)胞中腫瘤一睪丸抗原基因甲基化水平較低13.一些熱帶和亞熱帶地區(qū)，瘧疾發(fā)病率較高，而鐮狀細(xì)胞貧血對(duì)瘧疾有一定的抑制作用。某科學(xué)家調(diào)查了某熱帶地區(qū)290人的瘧疾發(fā)病率與鐮狀細(xì)胞貧血的關(guān)系，結(jié)果如表所示。已知表中的突變基因?yàn)榭刂歧牋罴?xì)胞貧血的基因。下列說法正確的是項(xiàng)目患瘧疾人數(shù)及比例未患瘧疾人數(shù)及比例總計(jì)人數(shù)攜帶突變基因的雜合子12(27.9%)31(72.1%)43無突變基因的純合子113(45.7%)134(54.3%)247A.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添是鐮狀細(xì)胞貧血發(fā)生的根本原因B.攜帶突變基因的雜合子患瘧疾的概率低于無突變基因的純合子的C.由瘧疾引發(fā)的鐮狀細(xì)胞貧血基因突變形成的雜合子更適合在該地區(qū)生存D.表中相關(guān)基因的突變屬于有利突變，有利于人類的進(jìn)化【高三生物學(xué)第3頁(共8頁)】14.太空中的重力和高輻射環(huán)境可提高農(nóng)作物種子發(fā)生基因突變的頻率。下列有關(guān)敘述正確的是A.基因疾變可使基因的堿基序列改變B.基因突變是生物變異的唯一來源C.自然條件下，基因突變的頻率很高D.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀改變15.人工培育的三倍體雌魚無繁殖能力，但三倍體雄魚依然具備繁殖能力。人工培育的三倍體雄魚能與野生型魚進(jìn)行基因交流導(dǎo)致基因污染。我國科學(xué)家為此研究出解決方案：采用外源激素誘導(dǎo)雌魚發(fā)生性反轉(zhuǎn)得到“偽雄魚”(性染色體組成為XX)，再人工激活“偽雄魚”的精子，利用激活處理后的“偽雄魚”與野生型雌魚制備苗種。野生型雌魚的卵細(xì)胞受精后，對(duì)其持續(xù)施加適宜時(shí)間的靜水壓力，從而抑制受精卵中的第二極體排出，即獲得全雌三倍體魚卵。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.“偽雄魚”的產(chǎn)生過程中發(fā)生的變異是不可遺傳的B.制備的苗種中，雌魚：雄魚=1：1C.全雌三倍體魚的性染色體組成為XXX，其中兩條X來自野生型雌魚，一條X來自“偽雄魚”D.三倍體雌魚不具備繁殖能力的原因是其減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂，幾乎不能形成可育卵細(xì)胞二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16.將純合梗稻和純合秈稻雜交，獲得F?，F(xiàn)?自交獲得F?。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)?中僅有粳一秈雜交種和秈稻，且二者比例接近1：1。顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，親本的花粉均正常，但F?產(chǎn)生的花粉中近一半的花粉粒形態(tài)異常(敗育)，相關(guān)基因用A/a表示。下列說法正確的是A.若純合粳稻的基因型為AA，則基因型為Aa的個(gè)體不能存活B.若純合粳稻的基因型為AA，則F?中含基因A的花粉敗育C.若純合粳稻的基因型為aa，則F?中顯性基因的頻率為3/4D.若純合粳稻的基因型為aa，則F?中不會(huì)出現(xiàn)顯性純合個(gè)體17.圖甲為中心法則中某過程的示意圖，圖乙為某核苷酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖。下列有關(guān)說法正確的是A.圖甲中酶促進(jìn)了磷酸二酯鍵的形成B.圖甲過程所需的原料為4種游離的脫氧核苷酸C.圖乙物質(zhì)參與合成的大分子物質(zhì)不能儲(chǔ)存遺傳信息D.圖乙物質(zhì)可為ATP的合成提供原料【高三生物學(xué)第4頁(共8頁)】18.某哺乳動(dòng)物(AaBb)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線如圖1所示，細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上的DNA含量的關(guān)系如圖2所示，該動(dòng)物某細(xì)胞不同時(shí)期的分裂圖像(只顯示部分染色體)如圖3所示，其中丙是乙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖1中②到③、④到⑤、⑤到⑥三次染色體數(shù)目加倍的原因相同B.該哺乳動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的過程中，等位基因的分離只可能發(fā)生在圖1的①段C.圖3中甲和乙分別對(duì)應(yīng)圖2中的.DE段和BC段，丙的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞D.若丙的基因組成為AABB，則乙分裂產(chǎn)生的另一個(gè)子細(xì)胞的基因組成可能為aabb19.K1莢膜大腸桿菌是引發(fā)新生兒腦膜炎的重要病原菌。已知噬菌體中只有DNA進(jìn)入K1莢膜大腸桿菌。熒光標(biāo)記噬菌體快速檢測(cè)K1莢膜大腸桿菌方法的建立，有利于特異、快速、直觀地檢測(cè)出K1莢膜大腸桿菌。將SYBRGold標(biāo)記的PNJ1809-36噬菌體(T系噬菌體)與K1莢膜大腸桿菌混合培養(yǎng)，定時(shí)取樣、離心、制作裝片，用熒光顯微鏡進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示，熒光依次在大腸桿菌表面、細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外出現(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是A.SYBRGold標(biāo)記的是PNJ1809-36噬菌體的核酸B.PNJ1809-36噬菌體能侵染并使肺炎鏈球菌裂解C.混合培養(yǎng)過程中，能發(fā)出熒光的子代噬菌體數(shù)不斷增多D.用于制作裝片的樣品取自離心管上層的上清液20.天使綜合征(AS)是一種罕見的兒童精神系統(tǒng)疾病，是由患兒腦細(xì)胞中的UBE3A蛋白缺乏導(dǎo)致的。UBE3A蛋白由15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在正常嬰兒腦細(xì)胞中的表達(dá)方式如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.SNRPN基因的堿基序列和UBE3A基因的相同B.父親和母親15號(hào)染色體上的SNRPN基因均可以表達(dá)C.由題可推測(cè)，SNRPN基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物影響了UBE3A基因的轉(zhuǎn)錄過程D.若父母均只含有一個(gè)突變的UBE3A基因，則子代患AS的概率為1/2【高三生物學(xué)第5頁(共8頁)】三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.(11分)酶是細(xì)胞生命活動(dòng)中的重要催化劑，酶發(fā)揮最適活性需要溫和的條件，如溫度、pH等。為探究某淀粉酶的最適溫度，某小組設(shè)置了如表所示的實(shí)驗(yàn)，其中①~③為實(shí)驗(yàn)步驟，已知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ組的實(shí)驗(yàn)溫度分別是:35°C組別實(shí)、驗(yàn)操實(shí)驗(yàn)步驟作IⅡⅢⅣVⅥ①?將淀粉酶溶液替換為等量清水，其他實(shí)驗(yàn)條件不變②分別將各實(shí)驗(yàn)組的淀粉酶溶液和淀粉溶液混合將清水與淀粉溶液混合③于水浴鍋中反應(yīng)一段時(shí)間后，向各組試管滴加碘液，觀察各組試管的顏色深淺(1)寫出實(shí)驗(yàn)中的2個(gè)無關(guān)變量：。實(shí)驗(yàn)中作為空白對(duì)照組的是(填組別序號(hào))組。(2)步驟①中的“?”處的實(shí)驗(yàn)操作是。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各實(shí)驗(yàn)組試管中顏色按照由深到淺的排序是：Ⅵ組=Ⅴ組>Ⅳ組>Ⅲ組>Ⅰ組>Ⅱ組，若要精確得出該淀粉酶的最適溫度，則可在(用“~”表示)的溫度下進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。Ⅵ組和V組試管中顏色深淺程度相同的原因最可能是。22.(11分)野生型果蠅的眼色為紅色，某實(shí)驗(yàn)室利用物理技術(shù)分別獲得了朱紅眼、緋色眼和淡粉色眼的單基因隱性突變純合體果蠅。已知控制朱紅眼的基因位于X染色體，控制淡粉色眼的基因位于常染色體。該實(shí)驗(yàn)室利用不同眼色性狀的純合果蠅品系(如XHY、X?Y可視為純合子)進(jìn)行雜交，過程如表所示。不考慮X、Y同源區(qū)段，回答下列問題：項(xiàng)目組合Ⅰ組合ⅡP朱紅眼♀×淡粉色眼緋色眼×淡粉色眼。F?野生型♀、朱紅眼。野生型♀、野生型F?野生型(62只)、朱紅眼(61只)、淡粉色眼(21只)、新突變型1(20只)野生型(92只)、淡粉色眼(30只)、緋色眼(27只)、新突變型2(9只)(1)控制緋色眼的基因與控制朱紅眼和淡粉色眼的基因之間的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律，判斷依據(jù)是。(2)組合Ⅰ的F?中野生型雌性個(gè)體的基因型與組合Ⅱ的F?中野生型雌性個(gè)體的基因型(填“相同”或“不相同”)。組合Ⅱ的F?中，與組合Ⅰ的F?基因型相同的個(gè)體占(填分?jǐn)?shù))?！靖呷飳W(xué)第6頁(共8頁)】(3)若將組合Ⅰ中的F?進(jìn)行自由交配，則得到的F?中，雌性個(gè)體有種基因型，新突變型1個(gè)體占F?個(gè)體的比例為。23.(11分)豌豆種子的圓粒和皺粒分別由核基因R和r控制，圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示，a、b表示相關(guān)過程。不考慮突變，回答下列問題：(1)圖中的a、b過程分別是、。比較得出豌豆細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌中a、b過程的2個(gè)不同點(diǎn)：。(2)研究發(fā)現(xiàn)，相比于圓粒豌豆，皺粒豌豆的淀粉分支酶基因(R)中插入了一小段DNA序列，從而導(dǎo)致基因R的堿基序列被打亂，該現(xiàn)象屬于(填“基因重組”或“基因突變”)。(3)圖中體現(xiàn)了基因控制性狀的(填“直接”或“間接”)途徑。將含有基因R的豌豆植株種植在不同場(chǎng)所，已知基因表達(dá)過程正常，若其所結(jié)豌豆的形狀表現(xiàn)出差異，則說明。24.(11分)某家系甲病(A/a)和乙病(B/b)的系譜圖如圖1所示。已知兩病獨(dú)立遺傳，乙病的致病基因與正?；蛴猛环N限制酶切割后會(huì)形成不同長度的片段，對(duì)部分家庭成員進(jìn)行基因檢測(cè)測(cè)定其是否攜帶乙病致病基因，結(jié)果如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)甲病的遺傳方式為。(2)乙病的致病基因是(填“顯性”或“隱性”)基因，判斷依據(jù)是。乙病致病基因位于X染色體上，判斷依據(jù)是。(3)結(jié)合以上信息分析,(填“1602”“1403”或“207”)kb的條帶為乙病致病基因酶切后的產(chǎn)物。乙病的正?；蛲蛔?yōu)橹虏』颍瑢儆诨騼?nèi)堿基對(duì)的導(dǎo)致的基因突變。(4)Ⅲ-1的基因型為，在圖3中畫出其相關(guān)的酶切電泳條帶?！靖呷飳W(xué)第7頁(共8頁)】25.(11分)籽粒是玉米合成和儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，其發(fā)育是決定玉米產(chǎn)量、品質(zhì)及經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵因素。挖掘玉米籽粒發(fā)育的關(guān)鍵基因，并進(jìn)行基因定位，對(duì)分析相關(guān)分子機(jī)制從而提高玉米產(chǎn)量和營養(yǎng)價(jià)值具有重要的理論意義。在野生型玉米群體中，研究人員偶然發(fā)現(xiàn)了一株籽粒皺縮突變體sh2019，該突變體的性狀能夠穩(wěn)定遺傳。研究人員用該突變體與野生型玉米作為親代進(jìn)行雜交得F?，F(xiàn)?自交得F?，結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：材料觀察值/粒野生型突變體F?200F?穗122869F?穗220962F?穗3286102(1)據(jù)表分析，籽粒皺縮是(填“顯性”或“隱性”)性狀，判斷依據(jù)是。(2)SSR是分布于各染色體上的DNA序列，常用作分子標(biāo)記。不同染色體具有各自的特異SSR，SSR1和SSR2分別位于玉米的3號(hào)和4號(hào)染色體上。已知在親代野生型和突變體sh2019中，SSR1和SSR2的長度均不同。為了對(duì)籽粒皺縮突變基因進(jìn)行染色體定位，研究人員通過電泳檢測(cè)了F?突變體(1~14號(hào)植株)的SSR1和SSR2的擴(kuò)增產(chǎn)物，結(jié)果如圖1所示。據(jù)圖1推測(cè)，籽粒皺縮突變基因很可能位于3號(hào)染色體上而不位于4號(hào)染色體上，判斷依據(jù)是；由圖1可知，F(xiàn)?突變體的SSR2的擴(kuò)增產(chǎn)物共有3種類型，原因是。(3)研究人員進(jìn)一步篩選得到3號(hào)染色體上的其他分子標(biāo)記SSR3、Chrl、Chr2，檢測(cè)了F?中233株突變體的3號(hào)染色體，發(fā)現(xiàn)只有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3種類型，如圖2所示，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可知，籽粒皺縮突變基因定位在玉米3號(hào)染色體上的分子標(biāo)記之間。注：類型Ⅰ代表與親代突變體相同的3號(hào)染色體，類型Ⅳ代表野生型植株的3號(hào)染色體，類型Ⅱ、Ⅲ代表不同部位發(fā)生過染色體互換的3號(hào)染色體，指示線代表分子標(biāo)記的位置。圖2【高三生物學(xué)第8頁(共8頁)】高三生物學(xué)試卷參考答案1.B【解析】本題主要考查呼吸作用，考查學(xué)生的理解能力。細(xì)胞色素c參與有氧呼吸的第三階段，即使細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞色素c合成受阻，細(xì)胞也可通過有氧呼吸的第一、二階段或無氧呼吸生成ATP，B項(xiàng)符合題意。2.A【解析】本題主要考查ATP，考查學(xué)生的解決問題能力。一般情況下，細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化總是處于一個(gè)相對(duì)平衡的狀態(tài)，A項(xiàng)符合題意。3.D【解析】本題主要考查孟德爾遺傳規(guī)律，考查學(xué)生的解決問題能力。由子代的性狀及比例分析可知，親本的基因型組合為AaDd×aaDd，無論兩對(duì)基因的遺傳是否遵循自由組合定律，子代的表型及比例均可能出現(xiàn)紅花：白花=1：1，高莖：矮莖=3：1的情況，組成基因A和基因D的堿基種類是相同的。綜上所述，D項(xiàng)符合題意。4.A【解析】本題主要考查細(xì)胞增殖，考查學(xué)生的理解能力。若某二倍體雜合子生物的細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離，則該細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅰ的后期。此時(shí)該細(xì)胞的染色體和核DNA數(shù)目均沒有發(fā)生變化，細(xì)胞中仍存在姐妹染色單體和同源染色體，含有2個(gè)染色體組和4套遺傳信息。綜上所述，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.D【解析】本題主要考查伴性遺傳，考查學(xué)生的理解能力。白化病和血友病均由一對(duì)等位基因控制，A項(xiàng)錯(cuò)誤。白化病患者的父母可能均正常，血友病女患者的父親也患此病，B項(xiàng)錯(cuò)誤。表型正常的夫妻生育出染色體組成為XXY的血友病孩子，最可能的原因是卵細(xì)胞異常，C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.D【解析】本題主要考查基因與染色體的關(guān)系，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。薩頓通過基因和染色體的平行關(guān)系推測(cè)基因位于染色體上，證明基因位于染色體上的是摩爾根，A項(xiàng)錯(cuò)誤。若基因位于果蠅X和Y染色體的同源區(qū)段，則其遺傳與性別有關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。摩爾根的實(shí)驗(yàn)揭示了白眼基因位于X染色體上，C項(xiàng)錯(cuò)誤。7.D【解析】本題主要考查伴性遺傳，考查學(xué)生的理解能力。有些生物(如雌雄同株的植株)的細(xì)胞中不含性染色體，A項(xiàng)錯(cuò)誤。性染色體上的一些基因可能與性別決定無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。父親是紅綠色盲患者，女兒可能患該病，也可能健康，C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.A【解析】本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)，考查學(xué)生的解決問題能力。同一個(gè)DNA分子復(fù)制產(chǎn)生的兩條子鏈的堿基序列互補(bǔ)，A項(xiàng)符合題意。9.C【解析】本題主要考查DNA的復(fù)制，考查學(xué)生的解決問題能力。相關(guān)酶指的是解旋酶、DNA聚合酶等，C項(xiàng)符合題意。10.B【解析】本題主要考查DNA甲基化，考查學(xué)生的理解能力。DNA甲基化有利于雌性工蜂幼蟲發(fā)育成工蜂，不利于發(fā)育成蜂王。因此工蜂DNA的甲基化程度要高于蜂王的。蜂王漿可以降低蜜蜂DNA的甲基化程度，使其發(fā)育成蜂王，綜上所述，B項(xiàng)符合題意。11.C【解析】本題主要考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。假設(shè)①中的親代噬菌體為1個(gè)，則繁殖兩代后乙中含2個(gè)放射性子代噬菌體，C項(xiàng)符合題意。【高三生物學(xué)·參考答案第1頁(共4頁)】

12.C【解析】本題主要考查DNA的甲基化，考查學(xué)生的理解能力。甲基化不會(huì)改變基因的遺傳信息，A項(xiàng)錯(cuò)誤。甲基化的DNA會(huì)遺傳給子代，B項(xiàng)錯(cuò)誤。在正常組織細(xì)胞中，腫瘤一睪丸抗原基因的甲基化水平較高，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.B【解析】本題主要考查基因突變，考查學(xué)生的解決問題能力。鐮狀細(xì)胞貧血發(fā)生的根本原因是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換，A項(xiàng)錯(cuò)誤。鐮狀細(xì)胞貧血基因突變不是由瘧疾引發(fā)的，C項(xiàng)錯(cuò)誤。基因突變的有利或不利是具有相對(duì)性的，表中的突變基因?qū)τ诖蠖鄶?shù)人是不利的，對(duì)人類的進(jìn)化也是不利的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.A【解析】本題主要考查基因突變，考查學(xué)生的理解能力。生物變異的來源有基因突變、基因重組等，B項(xiàng)錯(cuò)誤。自然條件下，基因突變的頻率較低，C項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)生基因突變時(shí)，生物性狀不一定改變，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.B【解析】本題主要考查染色體變異，考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。制備的苗種均為雌性，B項(xiàng)符合題意。16.BC【解析】本題主要考查孟德爾遺傳規(guī)律，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。若純合粳稻的基因型為AA，則純合秈稻的基因型為aa，F(xiàn)?的基因型為Aa，F(xiàn)?的基因型及比例為Aa：aa=1：1，因此基因型為AA的個(gè)體死亡，F(xiàn)?中含基因A的花粉敗育。若純合粳稻的基因型為aa,則純合秈稻的基因型為AA,F?的基因型為Aa,F?的基因型及比例為AA:Aa=1:1,因此F?中顯性基因的頻率為3/4，F(xiàn)?中會(huì)出現(xiàn)隱性純合致死現(xiàn)象。綜上所述，B、C項(xiàng)符合題意。17.ABD【解析】本題主要考查逆轉(zhuǎn)錄和核苷酸，考查學(xué)生的理解能力。圖乙物質(zhì)為腺嘌呤核糖核苷酸，參與合成的大分子物質(zhì)為RNA，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，可以儲(chǔ)存遺傳信息，C項(xiàng)錯(cuò)誤。18.ABC【解析】本題主要考查細(xì)胞增殖，考查學(xué)生的解決問題能力。④到⑤染色體數(shù)目加倍是因?yàn)檫M(jìn)行了受精作用，②到③和⑤到⑥兩次染色體數(shù)目加倍是因?yàn)橹z粒分裂，染色單體分離，A項(xiàng)符合題意。若在四分體時(shí)期發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體互換，則等位基因的分離也可能發(fā)生在圖1的③段，B項(xiàng)符合題意。由圖3中的乙可知，丙的名稱為(第一)極體，C項(xiàng)符合題意。19.A【解析】本題主要考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。熒光在細(xì)胞內(nèi)有出現(xiàn)，說明PNJ1809-36噬菌體的核酸能與SYBRGold結(jié)合，A項(xiàng)正確。噬菌體的侵染具有專一性，PNJ1809-36噬菌體能侵染K1莢膜大腸桿菌，但不能侵染肺炎鏈球菌，B項(xiàng)錯(cuò)誤?；旌吓囵B(yǎng)過程中，待噬菌體完成侵染增殖一代后，能發(fā)出熒光的子代噬菌體數(shù)基本不變，C項(xiàng)錯(cuò)誤。用于制作裝片的樣品應(yīng)取自離心管下層的沉淀物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.ABC【解析】本題主要考查基因的表達(dá)，考查學(xué)生的解決問題能力。SNRPN基因的堿基序列和UBE3A基因的不相同，A項(xiàng)符合題意。母親15號(hào)染色體上的SNRPN基因不表達(dá)，B項(xiàng)符合題意。由題推測(cè)，SNRPN基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物影響了UBE3A基因的翻譯過程，C項(xiàng)符合題意。21.(1)淀粉溶液量、淀粉酶溶液量、pH、反應(yīng)時(shí)間等(2分)Ⅵ(1分)【高三生物學(xué)·參考答案第2頁(共4頁)】

(2)對(duì)試管進(jìn)行編號(hào)，將等量的淀粉溶液和淀粉酶溶液分別放入各組試管中，在各組實(shí)驗(yàn)溫度下保溫一段時(shí)間(合理即可，3分)(3)35~45℃(2分)溫度過高或過低均可使淀粉酶的活性降低(3分)【解析】本題主要考查酶，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。(1)淀粉溶液量、淀粉酶溶液量、pH、反應(yīng)時(shí)間等均屬于該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量。實(shí)驗(yàn)中作為空白對(duì)照組的是Ⅵ組。(2)為使各組實(shí)驗(yàn)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)溫度下進(jìn)行，在淀粉酶溶液和淀粉溶液混合之前，將要加入各組的淀粉溶液和淀粉酶溶液分別在各組實(shí)驗(yàn)溫度下保溫一段時(shí)間。(3)試管中顏色的深淺程度與淀粉酶活性的高低呈負(fù)相關(guān)，因此各組實(shí)驗(yàn)中，酶活性相對(duì)最高的是Ⅱ組，若要精確得出該淀粉酶的最適溫度，則可在Ⅰ組和Ⅲ組的實(shí)驗(yàn)溫度之間(35~45℃)進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。Ⅵ組和Ⅴ組試管中顏色深淺程度相同的原因最可能是溫度過高或過低使淀粉酶的活性降低。22.(1)遵循(1分)組合Ⅰ中F?的表型比例接近于6:6:2:2,為9:3:3:1的變式,組合Ⅱ中F?的表型比例接近于9：3：3：1(合理即可，3分)(2)不相同(1分)1/8(2分)(3)9(2分)9/64(2分)【解析】本題主要考查孟德爾遺傳規(guī)律，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。(1)組合Ⅰ中F?的表型比例接近6：6：2：2，為9：3：3：1的變式，證明控制緋色眼的基因與控制朱紅眼的基因的遺傳遵循自由組合定律。組合Ⅱ中F?的表型比例接近9：3：3：1，證明控制緋色眼的基因與控制淡粉色眼的基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)假設(shè)控制朱紅眼、緋色眼和淡粉色眼的基因分別是a、b、d，則組合Ⅰ的F?中野生型雌性個(gè)體的基因型與組合Ⅱ的F?中野生型雌性個(gè)體的基因型分別是BBDdX?X°、BbDdX?X?。組合Ⅱ中F?的基因型分別是B.DX?X?、BddX?X?、bbDX?X?、bbddX?X?、BDX?Y、BddX?Y、bbDXAY、bbddX?Y，其中與組合Ⅰ中F?的基因型相同的是BB-XAY,，該基因型個(gè)體占組合Ⅱ中F?的1/8。(3)若將組合Ⅰ中的F?進(jìn)行自由交配，則得到的F?中，雌性個(gè)體共有BBDDXAXA,BBDDX?X°、BBDDX°X°、BBDdX?X?、BBDdX?X°、BBDdX?X°、BBddX?X?、BBddX?X°、BBddX“X”9種基因型,23.(1)轉(zhuǎn)錄(1分)翻譯(1分)豌豆細(xì)胞中的a過程發(fā)生在細(xì)胞核中，藍(lán)細(xì)菌中的a過程發(fā)生在擬核中；豌豆細(xì)胞中的a、b過程是先后發(fā)生的，藍(lán)細(xì)菌中的a、b過程幾乎可以同時(shí)進(jìn)行(合理即可，答出1點(diǎn)得2分，4分)(2)基因突變(1分)(3)間接(1分)該豌豆植株的性狀不僅受基因的控制，還受環(huán)境的影響(3分)【解析】本題主要考查基因的表達(dá)，考查學(xué)生的解決問題能力。(1)圖中的a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯。豌豆細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在細(xì)胞核中，藍(lán)細(xì)菌中的轉(zhuǎn)