四年級(jí)下冊(cè)道德與法治-6.有多少浪費(fèi)本可避免第2課時(shí)教案

6.有多少鋪張本可避開教學(xué)目標(biāo)1.能夠在生活中反對(duì)鋪張，避開鋪張。2.在情境體驗(yàn)中，正確認(rèn)識(shí)生活中的鋪張，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能夠在生活中反對(duì)鋪張，避開鋪張。教學(xué)難點(diǎn):觀察生活中的鋪張現(xiàn)象，了解鋪張?jiān)斐傻奈：?。教學(xué)預(yù)備:師制作課件，收集案例資料;學(xué)生課前查找關(guān)于鋪張方面的資料，做鋪張危害調(diào)查。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、討論交流法課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)一、情境引入。1.情境：一天放學(xué)，小華他們組打掃完成衛(wèi)生以后便一起離開了學(xué)校。第二天，當(dāng)小華來到學(xué)校后，便有同學(xué)告訴他：“昨天的電扇都沒關(guān)?！毙∪A無所謂地說：“不就是沒關(guān)電扇嘛，有什么了不起的？用的又不是你家的電，學(xué)校有的是錢?！?.議一議：小華這樣認(rèn)為對(duì)嗎？3.師小結(jié)：是啊，小華的想法完全錯(cuò)了，不管用的是誰的電，都是我們地球上的資源，是不容鋪張的。這節(jié)課，我們就來找一找：還有哪些鋪張可以避開。揭示課題：還有哪些鋪張可以避開。二、新知探究。(一)讀一讀，想一想。1.過渡：除了飲食方面的鋪張，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的鋪張。因?yàn)槠漕l繁和微小，我們根本沒有察覺。讓我們一起來閱讀p49案例。（1）教室里的燈還亮著，同學(xué)們就去上體育課了。（2）一篇作文還沒寫出來，就鋪張了許多的紙。（3）文具盒的自述：“別看我現(xiàn)在傷痕累累，我一個(gè)月前可是一個(gè)全新的鉛筆盒呢!我的小主人常常把我扔來扔去，對(duì)我敲敲打打，還用小刀在我身上刻字。這個(gè)月，小主人還丟了四塊橡皮，弄壞了三支自動(dòng)鉛筆。聽說上個(gè)月就有一個(gè)可憐的鉛筆盒被淘汰了。天哪!生怕我很快也不能為主人服務(wù)了!我們的壽命不應(yīng)當(dāng)這么短啊!2.思考:這些情景反映了什么?3.從這些情景看，其實(shí)這只是校園里常發(fā)生的事情。這充分說明我們的鋪張現(xiàn)象已經(jīng)非常嚴(yán)峻了，你在這些方面是否也有鋪張行為呢?（1）學(xué)生與同桌交流。（2）學(xué)生組織語言在全班交流。（3）師小結(jié)：今日，我們充分認(rèn)識(shí)到了這些嚴(yán)峻的鋪張現(xiàn)象，在我們認(rèn)為不起眼的小事上，其實(shí)存在著大鋪張。從今日開始，我們要做個(gè)生活的有心人，勤儉節(jié)省，杜絕鋪張。(二)小調(diào)查。1.鋪張現(xiàn)象小調(diào)查：讓我們組成“鋪張現(xiàn)象調(diào)查小組”，深化了解一下鋪張現(xiàn)象吧，選擇某一個(gè)方面的鋪張行為進(jìn)行調(diào)查研究。2.完成調(diào)查報(bào)告。①我們小組調(diào)查的鋪張現(xiàn)象是方面的。②我們看到的現(xiàn)象③這些鋪張行為的危害④產(chǎn)生這些鋪張行為的緣由是⑤關(guān)于怎樣削減這些鋪張，我們的建議是3.調(diào)查方法指導(dǎo)：（1）可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進(jìn)行調(diào)查研究。（2）采訪之前要預(yù)備好問題提綱。（3）調(diào)查研究的結(jié)論要實(shí)事求是，假如有具體數(shù)據(jù)就更有說服力了。4.讀p50“相關(guān)鏈接”。2014年，國(guó)際性環(huán)保組織世界自然基金會(huì)(WWF)指出，全球紙張產(chǎn)、用量已達(dá)3.2億噸，假如每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話，那么一年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消逝。這樣換算一下，在世界范圍內(nèi)，每天約有27萬棵這樣的大樹被人們沖進(jìn)了廁所下水道或是被當(dāng)成沒用的垃圾扔掉。5.拓展了解某校的水資源鋪張現(xiàn)象。樓層準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水源人數(shù)不準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉水源人數(shù)檢查時(shí)間備注男女男女158977：40--7：508121162：20—2：307111084:20—4:30210121497：40--7：5079942：20—2：309101154:20—4:3031516517：40--7：501215432：20—2：301312824:20—4:306.師小結(jié)：我們身邊的鋪張隨時(shí)有可能被我們忽略，雖然不走眼，但它卻存在，一旦匯合，就是一個(gè)巨大的數(shù)目。鋪張現(xiàn)象，不容忽視。(三)分析鋪張緣由。1.請(qǐng)想一想以下說法錯(cuò)在哪里?①稍微鋪張一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。②我一個(gè)人節(jié)省有什么用，有鋪張行為的人多著呢。③這些是我自己花錢買的，鋪張點(diǎn)和別人沒什么關(guān)系。④不鋪張是大人的事情，和小孩子沒什么關(guān)系。2.學(xué)生在小組內(nèi)交流匯報(bào)。3.全班交流。4.師小結(jié)。國(guó)家都提倡“光盤行動(dòng)”，提倡節(jié)省，反而是鋪張可恥。拒絕鋪張是全民族的事，不分大人和小孩，假如人人都節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，那么十幾億的中國(guó)，會(huì)節(jié)省多少呢？(四)找一找。1.找一找:有許多關(guān)于鋪張與節(jié)儉的名言、警句、諺語，意味深長(zhǎng)。你知道它們的含義嗎?①取之有度，用之有節(jié)，則常足。大意:有計(jì)劃地索取，有節(jié)制地消費(fèi)，就會(huì)常保富足。②靜以修身，儉以養(yǎng)德。大意：以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)省財(cái)物來培育自己高尚的品德。2.你能再找一些類似的句子嗎?（1）儉節(jié)則昌，淫佚則亡。大意:節(jié)儉就會(huì)昌盛，淫佚享樂就會(huì)敗亡。（2）一勤二儉三節(jié)省，全家老少幸福多。（3）行船靠掌舵，理家靠節(jié)省。3.請(qǐng)你從水、電、氣、衣物、玩具等方面，以“反對(duì)鋪張、提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)一幅宣揚(yáng)畫或宣揚(yáng)標(biāo)語，把你的觀點(diǎn)傳達(dá)給大家。三、課堂總結(jié)。對(duì)呀，有多少鋪張本可避開，有時(shí)是我們的認(rèn)識(shí)問題造成了鋪張，有時(shí)是我們的面子問題造成了鋪張。俗話說“聚沙成塔”，假如我們?nèi)巳硕剂π泄?jié)省，那世界肯定會(huì)變得更美好！板書設(shè)計(jì)：6有多少鋪張本可避開還有哪些鋪張可以避開教學(xué)反思當(dāng)堂檢測(cè)：一、填空。1.除了（）方面的鋪張，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的鋪張。2.（）是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成（）的好習(xí)慣。3.寫一句關(guān)于勤儉節(jié)省的名言或警句。（）二、推斷。1.細(xì)小的鋪張現(xiàn)象我們不用在意。（）2.我一個(gè)人鋪張一點(diǎn)水算什么，我國(guó)的水資源那么豐富。（）3.小華洗手后忘關(guān)水龍頭，小娟提示他，可他還不服氣地說：“關(guān)你什么事。”（）4.小明看到同學(xué)們?nèi)ド象w育課了，可教室里的燈還未關(guān)，他主動(dòng)把燈關(guān)了。（）5.小鋪張會(huì)造成大流失，鋪張現(xiàn)象不容忽視。（）6.小明常常在課桌上刻畫。（）7.勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。（）8.稍微鋪張一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。（）9.我一個(gè)人節(jié)省有什么用，有鋪張行為的人多著呢。（）10.這些是我自己花錢買的，鋪張點(diǎn)和別人沒什么關(guān)系。（）11.不鋪張是大人的事情，和小孩子沒什么關(guān)系。（）三、簡(jiǎn)答題。請(qǐng)寫出幾個(gè)關(guān)于鋪張與節(jié)儉的名言或警句。（至少三條）當(dāng)堂檢測(cè)答案：一、填空。1.除了（飲食）方面的鋪張，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的鋪張。2.（勤儉節(jié)省）是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成（勤儉節(jié)省）的好習(xí)慣。3.寫一句關(guān)于勤儉節(jié)省的名言或警句。（取之有度，用之有節(jié)，則常足。）二、推斷。1.細(xì)小的鋪張現(xiàn)象我們不用在意。（X）2.我一個(gè)人鋪張一點(diǎn)水算什么，我國(guó)的水資源那么豐富。（X）3.小華洗手后忘關(guān)水龍頭，小娟提示他，可他還不服氣地說：“關(guān)你什么事?！保╔）4.小明看到同學(xué)們?nèi)ド象w育課了，可教室里的燈還未關(guān)，他主動(dòng)把燈關(guān)了。（√）5.小鋪張會(huì)造成大流失，鋪張現(xiàn)象不容忽視。（√）6.小明常常在課桌上刻畫。（X）7.勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。（√）8.稍微鋪張一點(diǎn)沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我的。（X）9.我一