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3/3如何召開一次成功的家長會?
關(guān)于家長會,我有話說,大多數(shù)學(xué)校、班級的開會模式陳舊,千篇一律,對家長沒有吸引力,家長們都不情愿參與,找各種借口推脫,由于:
一、家長會成為告狀會
有的班主任為了教訓(xùn)平常表現(xiàn)、成果等不好的同學(xué),借家長會之機(jī)向其父母告狀。這樣做,可能激化師生沖突,產(chǎn)生對立心情,工作更難開展。這樣做的結(jié)果,只會使有些家長怕開家長會,子女成果不抱負(fù),頗難為情,仿佛低人一等,班主任在臺上板著臉,宛如對同學(xué)作缺席審判,家長心里也在受煎熬,家長在某種程度上成了班主任對同學(xué)指責(zé)與訓(xùn)誡的替罪羊、出氣筒。
二、家長會沒有充實(shí)的內(nèi)容
家長會除了向家長告知同學(xué)在校的基本狀況,就沒有其他內(nèi)容。部分家長對子女的教育是欠妥的,他們中有的存在望子成龍、望女成鳳的心理,對子女期盼值過高,要求過嚴(yán),導(dǎo)致同學(xué)思想壓力沉重;有的家長圖眼前之利,在外掙錢養(yǎng)家,子女托付給親屬或伴侶管教,退步很快;有的家長捉摸不透自己的子女,常覺得無從下手。家長會上,班主任應(yīng)告知他們多與子女溝通,多給他們暖和,多關(guān)注子女的日常表現(xiàn),少一些批判指責(zé),多一些激勵鼓舞,多公平對話,多正面引導(dǎo),使之樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、家長會是單向溝通的過程
開家長會時(shí),家長只是聽眾,只是旁觀者,家長只處于被動的"聽'的位置是不行取的。
如何召開一次勝利的家長會?我建議如下:
一、通過問調(diào)查,了解家長在教育孩子時(shí)遇到哪些問題。例如:
1.為什么說孩子有問題就是家長有問題?
2.中國家長在教育孩子時(shí)常犯的三大致命錯誤是什么?
3.孩子很倔強(qiáng),很固執(zhí),很叛逆,不聽話怎么辦?
4.為什么有的孩子很用功,但是成果提不高?
5.孩子產(chǎn)生厭學(xué)心情的根本緣由何在?
6.提高成果最簡潔、最有效的方法是什么?
這些都是家長關(guān)懷的問題,也是他們感到困惑的問題,假如進(jìn)行這樣的家長報(bào)告會,家長們都情愿抽出珍貴的時(shí)間參與。
二、邀請專家,或者組織本校老師做專題報(bào)告,對家進(jìn)步行培訓(xùn),關(guān)心家長解決教育孩子的過程中遇到的實(shí)際問題,讓家長覺得來了有收獲,而不是僅僅來看了個分?jǐn)?shù),或者是聽下領(lǐng)導(dǎo)、班主任冗長的報(bào)告,做個純粹的聽眾。
三、在開家長會的流程設(shè)計(jì)上需要創(chuàng)新,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以請優(yōu)秀同學(xué)的家長介紹家教閱歷,班主任可以將班級管理中遇到的問題在家長會上提出來,與家長協(xié)商,群策群力,共同探討,確定大有受益。另外還可以向家長詢問他們對學(xué)校各項(xiàng)工作的看法和建議,班主任將這些看法和建議記錄下來,有助于學(xué)校工作的改善。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班
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