2023年北京市初三二?；瘜W(xué)試題匯編：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

第1頁/共1頁2023北京初三二?；瘜W(xué)匯編二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法一、單選題1．（2023·北京東城·統(tǒng)考二模）下列方法能區(qū)分二氧化碳和空氣兩瓶氣體的是

A．聞氣味 B．觀察顏色C．將燃著的木條伸入瓶中 D．倒入相同體積的水2．（2023·北京順義·統(tǒng)考二模）將CO2通入下列液體中，能產(chǎn)生白色沉淀的是A．水 B．食鹽水 C．澄清石灰水 D．稀鹽酸3．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考二模）下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是A．氧氣和空氣 B．二氧化碳和氮?dú)釩．氫氣和空氣 D．一氧化碳和二氧化碳二、填空題4．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）利用下圖裝置研究CO2的性質(zhì)。

(1)A中觀察到蠟燭由下至上依次熄滅，說明CO2不燃燒也不支持燃燒、______。(2)B中觀察到澄清石灰水變渾濁，其原因是______。(3)C中觀察到的現(xiàn)象是______。5．（2023·北京順義·統(tǒng)考二模）根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是___________。(2)A可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)A中，將燃著的不條放在集氣瓶口，若觀察到___________，說明瓶中已充滿CO2。(4)B中，1連接電源的___________極。(5)B實(shí)驗(yàn)證明水由___________組成。三、實(shí)驗(yàn)題6．（2023·北京豐臺·統(tǒng)考二模）用下圖裝置制取二氧化碳并研究其性質(zhì)。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)收集二氧化碳的裝置是______（填字母序號）。(3)D中觀察到的現(xiàn)象是______。7．（2023·北京昌平·統(tǒng)考二模）用下圖裝置制取氣體。

(1)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_______，收集裝置可選擇③或_____（填序號）。(2)用③收集氧氣是因?yàn)開_____。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______，發(fā)生裝置為______（填序號）。(4)用④收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是______。8．（2023·北京朝陽·統(tǒng)考二模）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)實(shí)驗(yàn)2，觀察到蠟燭由下到上依次熄滅，由此得出CO2的性質(zhì)是_____。(3)實(shí)驗(yàn)3，證明二氧化碳能與水反應(yīng)，需在B處放置_____。9．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________；選用的收集裝置是________（填序號）。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________；選用的發(fā)生裝置序號及依據(jù)分別是_______。10．（2023·北京東城·統(tǒng)考二模）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)A是“大象牙膏”趣味實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象為迅速涌出柱狀的泡沫，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)B實(shí)驗(yàn)用于制取CO2，向錐形瓶中加入適量稀鹽酸，鹽酸液面應(yīng)位于____________（填“a”或“b”）處。(3)C實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是___________。(4)D實(shí)驗(yàn)，為了驗(yàn)證CO2能與H2O反應(yīng)，①、②處可分別放置_____________。11．（2023·北京大興·統(tǒng)考二模）根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為______；收集O2選用的裝置是______（填序號，下同）。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；選用的發(fā)生裝置是______。12．（2023·北京西城·統(tǒng)考二模）用下圖裝置證明二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)。

(1)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(2)為證明二氧化碳和水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試劑的加入順序是_________(用“A”“B”“C”表示)，對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

參考答案1．C【詳解】A、空氣和二氧化碳均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣和二氧化碳均是沒有顏色的氣體，觀察顏色無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條正常燃燒的，則是空氣，現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這兩瓶氣體，故選項(xiàng)正確D、空氣不易溶于水，二氧化碳易溶于水，但是現(xiàn)象不明顯，無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2．C【詳解】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，不會產(chǎn)生白色沉淀，故A錯(cuò)誤；B、食鹽水是氯化鈉的水溶液，二氧化碳不與氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，故C正確；D、二氧化碳是酸性氣體，不會和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。3．B【分析】根據(jù)氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⒖諝?、甲烷、一氧化碳這些氣體遇到燃著的木條所呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象來回答。【詳解】A、氧氣能使燃著的木條燃燒得更旺，空氣中燃著的木條沒有變化，故A不符合題意；B、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅，所以不能用燃著的木條區(qū)分兩者，故B符合題意；C、氫氣遇到燃著的木條能燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，空氣中燃著的木條沒有變化，故C不符合題意；D、一氧化碳遇到燃著的木條能燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，故D不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解答好這類題目，首先，要熟記常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法及理論依據(jù)，還有氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳等氣體的相關(guān)知識，然后，結(jié)合實(shí)驗(yàn)細(xì)致地分析題意，并完成解答即可。4．(1)二氧化碳密度比空氣大(2)二氧化碳與澄清石灰水的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水(3)干燥的紫色石蕊紙花不變色，濕潤的紫色石蕊紙花變紅色【詳解】（1）A中觀察到蠟燭由下至上依次熄滅，說明CO2不燃燒也不支持燃燒、二氧化碳密度比空氣大；（2）B中二氧化碳與澄清石灰水的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以可觀察到澄清石灰水變渾濁；（3）C中由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊變紅色，故C中可觀察到干燥的紫色石蕊紙花不變色，濕潤的紫色石蕊紙花變紅色。5．(1)長頸漏斗(2)(3)木條熄滅(4)負(fù)(5)氫氧元素【詳解】（1）儀器a的名稱為長頸漏斗（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳利用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填（3）二氧化碳不支持一般可燃物燃燒，故將燃著的不條放在集氣瓶口，會觀察到木條熄滅，故填木條熄滅。（4）由電解水的結(jié)論可知?dú)錃夂脱鯕獾捏w積比為2:1，故1管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，而負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，故填負(fù)。（5）電解水收集到氫氣和氧氣兩種單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知?dú)錃庵械臍湓睾脱鯕庵械难踉囟紒碜运?，故可證明水由氫氧兩種元素組成，故填氫氧元素。6．(1)(2)B(3)燒杯中下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅【詳解】（1）大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式。（2）由于二氧化碳密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，收集二氧化碳的裝置是B。（3）由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，所以D中觀察到的現(xiàn)象是燒杯中下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅。7．(1)④(2)氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)(3)②(4)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明已收集滿【詳解】（1）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；由于氧氣密度比空氣大，可選擇④向上排空氣法收集，由于氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，可選擇③排水法收集；（2）用③排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石或大理石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇②；（4）由于二氧化碳密度比空氣大，可選擇④向上排空氣法收集，由于二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，所以驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明已收集滿。8．(1)(2)不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大(3)干燥的紫色石蕊紙花【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1中大理石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）實(shí)驗(yàn)2，觀察到蠟燭由下到上依次熄滅，蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大；（3）實(shí)驗(yàn)3中，要證明二氧化碳能與水反應(yīng)，首先需要驗(yàn)證二氧化碳能否使紫色石蕊變色，故需在B處放置干燥的紫色石蕊紙花，紙花不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色，二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。9．(1)C(2)裝置A，反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件需要加熱【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式：；二氧化碳的密度比空氣大，且二氧化碳能溶于水，選用的收集裝置是C；（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：；該反應(yīng)高錳酸鉀是固體且反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選擇A。10．(1)2H2O22H2O+O2↑(2)a(3)冒氣泡，溶液由紅色變?yōu)樽仙?4)干燥的石蕊紙花，濕潤的石蕊紙花【詳解】（1）H2O2在催化劑作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（2）長頸漏斗要伸入液面以下，為了防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出，錐形瓶內(nèi)液面應(yīng)到a處，液面過低無法形成密閉裝置，二氧化碳逸出無法收集；（3）碳酸在加熱的條件下分解生成二氧化碳和水，會導(dǎo)致溶液酸性消失，故C實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是：冒氣泡，溶液由紅色變?yōu)樽仙唬?）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，二氧化碳不能使石蕊溶液變紅，故D實(shí)驗(yàn)，為了驗(yàn)證CO2能與H2O反應(yīng)，①、②處可分別放置：干燥的石蕊紙花，濕潤的石蕊紙花。11．(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑A【詳解】（1）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，題中只提供排空氣法收集裝置，收集O2選用的裝置是D；（2）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型，發(fā)生裝置選用A。12．(1)(2)BA/CA滴入B處水后，①處紙花不變色；滴入A處稀硫酸后，①處紙花變紅；②處紙花不變色。（或滴入C處水后，②處紙花不變色；滴入A處稀硫酸后，②處紙花變紅；①處紙花不變色）。【詳解】（1