講座觀后感范文

講座觀后感范文講座觀后感范文1看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后。連動(dòng)物都懂感恩的含義，感恩大自然。海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念！在你取得了令人矚目的成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，就沒(méi)有新鮮的氧氣成分，就好比人類(lèi)要是失去了那參天的大樹(shù)，明白他人給你的愛(ài)是無(wú)限的，珍惜大自然零與造物主賜予的一切，給勞累了一天的父母倒杯茶，作文金谷園報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，感恩大自然中的所有的生物：鴉有反哺之義，這就是最好的`感恩方法。因?yàn)檎撬麄冚o育了你，后果不堪設(shè)想，感恩全界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩，人類(lèi)只能用氧氣罩生活，給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話。在我們無(wú)助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，羊有跪乳之恩，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，這就是對(duì)大自然最好的回報(bào)，原先感恩并不是一件那么困難的事情，所以感恩是沒(méi)有境界，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，還在哇哇啼哭的時(shí)候，是它讓我們存活，晚上在家時(shí)。讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，才使你堅(jiān)持到這天取得這樣的成就。感恩。由此可見(jiàn)。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，其實(shí)并不是那么難以做到，我才發(fā)現(xiàn)，感恩是多么偉啊。感恩是多么神圣啊。感恩大自然，要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答。這是感恩的力量，白色垃圾漫天飛舞，就已經(jīng)在感恩。當(dāng)我們剛剛出生。感恩父母，植樹(shù)節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一齊去植樹(shù)。感恩醫(yī)生，沒(méi)有隔閡的，原先感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在！講座觀后感范文2今天，我們聽(tīng)了一堂十分有教育意義的講座：塑戰(zhàn)速?zèng)Q。這是今年世界環(huán)保日的主題。講座開(kāi)始，老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子，讓我們看了個(gè)小視頻：有一位男生早起跑步，隨手將一個(gè)塑料瓶扔到路邊，結(jié)果這個(gè)塑料瓶被一陣風(fēng)吹進(jìn)了一條河里，又順著河漂進(jìn)了大海，之后沉到了海底，慢慢變成了一顆微小的有毒微粒，被一只魚(yú)吃進(jìn)去，又被人撈上來(lái)，最后被當(dāng)初扔塑料瓶的男生吃進(jìn)去了。這個(gè)故事給了我們一個(gè)警告：自己隨手丟掉的塑料瓶，終究會(huì)被自己吃回去!現(xiàn)在我們用的東西，幾乎全都有塑化劑，對(duì)人體傷害極大，身體如果長(zhǎng)久這樣攝入塑化劑，容易引發(fā)癌癥。對(duì)男性的危害更大!會(huì)減少體內(nèi)精子，重則引起睪丸癌。與此同時(shí)，塑料也在危害著生物：科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一頭抹香鯨的尸體，一解剖，發(fā)現(xiàn)里面有一張尼龍網(wǎng)，以及許多塑料袋，正是因?yàn)檫@些東西它才死亡!現(xiàn)在，越來(lái)越多的海洋生物因誤食塑料而死亡。還有一位科學(xué)家解剖了一只信天翁，里面沒(méi)有一點(diǎn)食物，只有幾百多片塑料，看了實(shí)在讓人痛心!現(xiàn)在人們已經(jīng)漸漸意識(shí)到塑料對(duì)我們的危害，而美國(guó)已經(jīng)停止使用塑料袋，改為紙袋。其實(shí)，塑料可以再生，可做成包、圍巾等物品，而且質(zhì)量甚好!可笑的是：世界上只有30%的塑料被再生。塑料是有毒有害的，為了保護(hù)我們的'地球家園，我們應(yīng)該怎么做呢?第一，吃熱東西時(shí)不要用塑料的東西盛。第二，不要將裝食物的塑料碗放進(jìn)微波爐加熱。第三，多用紙袋，少用塑料袋。最后，請(qǐng)不要將垃圾扔進(jìn)海里，海可以給我們提供一半的氧氣，所以要保護(hù)好它?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家多用環(huán)保袋，少用塑料袋，不要亂扔垃圾，把塑料袋再生，做成好產(chǎn)品。塑戰(zhàn)速?zèng)Q，你我一起努力!講座觀后感范文3星期六上午，我觀看了于丹老師的講座——《中小學(xué)感恩教育》，深受啟發(fā)。其中給我印象最深的是于丹老師講的那個(gè)故事：一個(gè)小男孩每天在一棵蘋(píng)果樹(shù)下天真的玩耍，摘果子、揪樹(shù)葉、爬樹(shù)干，有的時(shí)候發(fā)脾氣還在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，但是大樹(shù)從來(lái)都不生氣，當(dāng)孩子長(zhǎng)成少年時(shí)，他突然不來(lái)了，當(dāng)他再次出現(xiàn)在大樹(shù)面前時(shí)，已是愁容滿(mǎn)面，原來(lái)他的同學(xué)都拿著學(xué)費(fèi)上很好的學(xué)校，買(mǎi)很多新玩具，而他卻問(wèn)大樹(shù)能否給他，大樹(shù)讓他把它所有的果子都摘了賣(mài)掉，交了學(xué)費(fèi)，買(mǎi)了新玩具，以后這個(gè)孩子每年都來(lái)摘果子，孩子長(zhǎng)大了，樹(shù)也老了，孩子還是不高興，因?yàn)樗耐瑢W(xué)全都成了家，他連蓋房子的錢(qián)都沒(méi)有，大樹(shù)又讓他把樹(shù)枝砍了，蓋了一棟房子，娶了新娘。很明顯這個(gè)孩子既沒(méi)有孝心，又沒(méi)有愛(ài)心，更不要說(shuō)自立、自強(qiáng)了。其實(shí)，我平時(shí)做的.也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸媽媽面帶笑容的坐在那里看著我吃，自己從來(lái)都沒(méi)舍得買(mǎi)一個(gè)嘗嘗。每換一個(gè)季節(jié)，爸爸媽媽都沒(méi)買(mǎi)新衣服，可我至少要買(mǎi)兩套。平時(shí)媽媽總是問(wèn)我吃飽了嗎，穿暖了沒(méi)有，而這些話我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸媽媽。另外我覺(jué)得現(xiàn)在我們確實(shí)知心朋友很少，在家上網(wǎng)、打游戲的超過(guò)一半。其實(shí)我們應(yīng)該多出去走走，了解一下大自然，多結(jié)識(shí)一些新朋友。而且我們從小就應(yīng)該多方面發(fā)展，相信自己的能力，并且樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為自己的理想而努力奮斗。通過(guò)于丹老師的講解，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，努力使自己成為一個(gè)具有孝心、愛(ài)心，并且能夠自立、自信、自強(qiáng)的好孩子。講座觀后感范文4學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的好處很多，我聽(tīng)了，我也想了。而讓我真正明白的是看完《王老師國(guó)學(xué)講座》后，我深深的被觸動(dòng)著。“教育是非常簡(jiǎn)單的事;教育是非常輕松愉快的事;要培養(yǎng)人才，是不費(fèi)吹灰之力的事?！币郧敖?jīng)常會(huì)聽(tīng)到這一句話，而多的是疑惑，半懂?？戳酥v座后，讓我對(duì)這一句話有了深刻的理解。講座的內(nèi)容是推廣兒童經(jīng)典誦讀的理念，看過(guò)以后，我感觸很深。講座先講臺(tái)灣的孩子從小接受類(lèi)似于美國(guó)的教育，漸漸忘記了博大精深，歷史悠久的中國(guó)文化。對(duì)中國(guó)的許多名著一無(wú)所知。自己祖國(guó)的文化都不了解，如何去學(xué)習(xí)別的國(guó)家的文化呢?接著，就引出了本次講座的主題：倡導(dǎo)孩子讀經(jīng)。經(jīng)就是指弟子規(guī)，三字經(jīng)，千字文等。我現(xiàn)正在學(xué)弟子規(guī)，它對(duì)我的影響非常之大。弟子規(guī)是中國(guó)歷史悠久，教人做人的`書(shū)之一。每小句三個(gè)字，朗朗上口，短小精悍,膾炙人口每一部分都有一個(gè)歷史故事。弟子規(guī)主要教人孝順。每一小段都有一個(gè)有關(guān)這一段的內(nèi)容的故事。其中：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。這句話給我的印象最深。以前我一直沒(méi)有做到，現(xiàn)在聽(tīng)了古人的教訓(xùn)，覺(jué)得自己實(shí)在是不應(yīng)該。弟子規(guī)里的一字一句都包含一個(gè)深刻的道理，短短幾百字，概括了一生的哲學(xué)。只要我們?nèi)テ纷x，去感悟，去體會(huì)，就會(huì)感覺(jué)到中國(guó)五千年的文明，華夏民族絢麗多彩的文化。講座觀后感范文5感恩是什么，在每一個(gè)孩子的心中感恩是要懂得孝順父母，感恩是要回報(bào)父母，不要惹他們生氣，感恩不是在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是要做到。星期五下午在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，我深受鼓舞，感恩讓中華民族成為一個(gè)美麗的國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，感恩父母，報(bào)告會(huì)的老師說(shuō)，今天的報(bào)告會(huì)就是要激發(fā)孩子的心靈，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，報(bào)告會(huì)的老師還說(shuō)：“無(wú)論你在那個(gè)角落，自信比成績(jī)更重要，你們要學(xué)會(huì)微笑生活。人生道路有很多坎坷，有人會(huì)嘲笑你，有人會(huì)諷刺你，有人會(huì)打擊你，但你要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待生活。人需要夢(mèng)想，人更需要精神，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有這種精神，這個(gè)國(guó)家就不會(huì)成熟，人若沒(méi)有精神，就不會(huì)完成人生夢(mèng)想。報(bào)告會(huì)的'老師給我們講了一個(gè)感人的故事，在馬拉松比賽中，所有的人都鄙視非洲人，為了參加這個(gè)比賽，非洲的選手整整準(zhǔn)備了5年，在比賽前，他的隊(duì)員對(duì)他說(shuō)：“你一定要努力，拿到冠軍?！痹诰啾荣惤K點(diǎn)還有20__米時(shí)，不知誰(shuí)扔了一個(gè)玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒(méi)有停下來(lái)，堅(jiān)持跑到最后。這個(gè)故事告訴我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要從容面對(duì)，信息百倍堅(jiān)持到最好一刻。從這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，我知道了，我們不但要有信心、勇氣，還要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)。我們的人生會(huì)精彩。講座觀后感范文6感激在我們大家中間，是陽(yáng)光，是雨露，是頭頂永遠(yuǎn)晶瑩閃爍的星辰，也是我們首先要教會(huì)自己孩子的一種生活習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)是需要得到精神和物質(zhì)的回報(bào)的。一旦孩子懂得回報(bào)了，父母的愛(ài)才有積極的意義。那么，如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩呢？首先，將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教，使之耳濡目染，并內(nèi)化于人格之中。要利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，如：告訴他這件衣服是爸爸給你的，你要感謝爸爸；這本書(shū)是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐姐。時(shí)時(shí)言感謝，事事存感恩。其次，要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價(jià)錢(qián)多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的.美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ)，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。再次，組織相關(guān)活動(dòng)，讓孩子在對(duì)比中感知幸福，學(xué)會(huì)感恩?？梢詭『⒌焦聝涸夯騻麣堘t(yī)院參觀，可以鼓勵(lì)、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結(jié)對(duì)交友等，讓孩子在對(duì)比中體會(huì)過(guò)去不懂、不在意因而也不會(huì)珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。最后，作為“為人師表”的教師，要做好表率。在學(xué)校中、在學(xué)生日常交往中，得到學(xué)生的幫助，老師始終要對(duì)學(xué)生的付出表示感謝，讓孩子在洋溢著濃濃的感激的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。講座觀后感范文7下午，在學(xué)校圖書(shū)館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法制教育報(bào)告會(huì)，聽(tīng)過(guò)法官的報(bào)告和校長(zhǎng)的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的.校規(guī)，對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的，將來(lái)在工作崗位上也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們?cè)谧o(hù)理病人的時(shí)候，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，端正自己的態(tài)度，病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時(shí)，不要擅離職守，不然造成的后果，將會(huì)讓自己承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，同時(shí)會(huì)給病人及其家屬帶來(lái)一定的傷害。以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說(shuō)明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。講座觀后感范文8星期五，老師布置觀看《小學(xué)生春季安全知識(shí)講座》，開(kāi)始我不以為然，等看完后，才忽然意識(shí)到原來(lái)掌握安全知識(shí)多么重要啊。先說(shuō)地震，地震是由于地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，地震來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該保持冷靜，迅速到桌子下面去，然后用手、書(shū)包等物保護(hù)頭部，等震感減弱后，迅速撤離建筑物，到空曠地區(qū)逃生。如果被埋在廢墟下，應(yīng)尋找水源、食物，盡量擴(kuò)大生存范圍，并用堅(jiān)硬的木條、石塊頂住上方，以防塌下。然后，說(shuō)說(shuō)傳染病吧。傳染病在春季很活躍，基本上都是呼吸道疾病，其次有：水痘，麻疹，腦膜炎，腮腺炎等。我們只要做到堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生，在流感高發(fā)期不去人多的地方，不與動(dòng)物親密接觸，就可以有效預(yù)防了。看到這兒，我才恍然大悟，為什么去年春天我得了流感后，全家人也陸續(xù)患感冒了，之后的兩個(gè)星期里，每天聽(tīng)到打噴嚏的'聲音，全家人狼狽不堪。如果早一些看到這個(gè)講座，及時(shí)控制，就不會(huì)發(fā)生這種事了。最后說(shuō)說(shuō)食物中毒的事。食物中毒基本是由于吃了加工不當(dāng)、腐爛、變質(zhì)、有毒的食物而引起的。如果發(fā)現(xiàn)自己中毒，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師或家長(zhǎng)，并用手指、筷子、擊舌根部，讓自己返嘔，減輕危害，并保留食物殘?jiān)?，并立刻到附近醫(yī)院救治，同時(shí)打電話給食品監(jiān)察局，查找毒發(fā)原因，以免更多人中毒。只要我們時(shí)刻注意防范，增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí)，就會(huì)排除這些危險(xiǎn)。講座觀后感范文9昨天早上七點(diǎn)半，我收看了電視安全知識(shí)講座，我看了以后有很大的感觸，安全知識(shí)講座分為四小節(jié)，第一小節(jié)是地震安全，第二節(jié)是交通安全，第三節(jié)是火災(zāi)安全，第四節(jié)是水災(zāi)安全。其中令我印象最深的一節(jié)是交通安全。講座剛開(kāi)始時(shí)，教育局局長(zhǎng)給我們送了三句話：珍愛(ài)生命，安全第一，學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，要人人關(guān)心、愛(ài)護(hù)生命。......全這一節(jié)中，請(qǐng)到了交警隊(duì)長(zhǎng)鄭增儀和交警劉釗，在剛開(kāi)始的時(shí)候，主持人給我們放了幾個(gè)案例，其中最讓我震驚的是案例二，里面有一個(gè)四歲的小女孩，在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛大貨車(chē)撞到，卷入了車(chē)輪中，頓時(shí)變成了一個(gè)半身人，之后，他的親人把一個(gè)籃球剪開(kāi)，套在她的腰上，手上拿著一個(gè)電熨