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文檔簡介

第頁《搗蛋鬼日記》讀后感作文小學(xué)《搗蛋鬼日記》是一部自傳體小說,主子公是一位九歲的小男孩,人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)驗的事情都記到上面去。今日我在這給大家整理了《搗蛋鬼日記》讀后感作文,接下來隨著我一起來看看吧!

《搗蛋鬼日記》讀后感作文(一)

在這個暑假里,我讀了一本超級有意思的書,它就是大名鼎鼎的《搗蛋鬼日記》。我覺得這個書名很好玩,便翻開看起來,沒想到一看,自己就像被膠水黏住了一樣,拿著這本書就放不下了。

這里面的主子公加尼諾是一個頑皮的小男孩,他最喜愛搞惡作劇,還經(jīng)常喜愛打抱不平,卻不考慮后果。

雖然加尼諾愛搗蛋,親朋好友都為之頭疼,但間或也會歪打正著。比如在科拉托爾醫(yī)生家,為了報復(fù)訕笑他的花花公子,便在他做燈光浴的時候,用大蒜猛擦他的臉,沒想到卻獨創(chuàng)了醫(yī)學(xué)界從未有過的治療方法“燈光浴+大蒜擦臉”。

加尼諾還是大人們之間的一個“靜靜話傳聲筒”。比如說他聽到了馬拉利律師向姐姐露依莎埋怨他叔叔威納齊奧“老是不死”,“希望他早死,好繼承他的遺產(chǎn)”,罵他“吝嗇鬼”,姐姐也說他“守財奴”,加尼諾就立刻不顧一切地報告給了威納齊奧先生,而且還把女傭人切西拉給他起的外號“水果凍”也一股腦地說了出來??赡芗儍舻那形骼?威納齊奧先生是這么形容切西拉的)一輩子也想不到就是因為這個外號,卻意外獲得了一萬里拉的遺產(chǎn),而馬拉利律師也不會想到,就是因為自己管不好嘴與思想,并讓加尼諾聽到了,從而自己失去了一筆數(shù)目可觀的財產(chǎn)。

加尼諾身上發(fā)生的每一個故事都特別引人入勝,最讓我喜愛的日記就是戲弄可憐蟲校長及其暴力的夫人,還有獨創(chuàng)令人憎恨的瘦肉湯的可惡廚子,這次搗蛋卻是一次最解氣又搞笑而且是正義的行為。

讀完這本書以后,我仔細地思索了一下“搗蛋”這個詞,搗蛋也要有分寸,肯定要考慮后果,為自己的行為負責,這樣你長大了才能成為一個能擔當?shù)娜?/p>

《搗蛋鬼日記》讀后感作文(二)

假如讓我給搗蛋鬼加尼諾寫操行鑒定,我會寫上聰慧、熱忱、誠懇、厭煩虛偽、充溢正義感和新奇心、酷愛讀書、喜愛動物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有想象力和創(chuàng)建力、對身邊每個親人都充溢善意、樂于為幫助他人付出努力,等等??墒?,一位這么可愛的孩子,卻經(jīng)常被他父親打得屁股腫痛沒法落座,母親也以他為恥,家里全部的成年人都厭惡地稱他為“搗蛋鬼”。

為什么出現(xiàn)這種狀況?緣由在于成人社會對他的評估標準出現(xiàn)了問題。兒童思維與成人思維不盡一樣,他們對于世界的想象方式和反映方式判然有別,因而心中呈現(xiàn)的意象世界也大不一樣。兒童認為天經(jīng)地義的事情,成人經(jīng)常覺得荒.唐可笑。成人覺得天經(jīng)地義的現(xiàn)象,兒童卻會莫名驚詫。二者的沖突和碰撞是必定出現(xiàn)的,由此出現(xiàn)了許很多多滑稽荒誕、妙趣橫生的喜劇故事。《搗蛋鬼日記》就是這樣一輛喜劇列車,因兩種思維的錯位和兩個世界的碰撞而產(chǎn)生的奇異故事?lián)涿娑鴣?,一串串地駛?cè)腚p目鋪就的閱讀軌道。

其實這兩個世界并不是不行以協(xié)調(diào)的,只是現(xiàn)實中的協(xié)調(diào)方式過于單一,這種方式主要是要求兒童在成長過程中了解、熟識和適應(yīng)成人的邏輯和世界。兒童的這個適應(yīng)過程是漫長的而且是被逼迫的,兒童的心靈在被逼迫的過程中經(jīng)常深受損害,其結(jié)果往往導(dǎo)致靈魂殘缺、人格扭曲,他們慢慢變得像他們曾經(jīng)厭惡的成人一樣冷漠、虛偽、玩世不恭。

有必要追問成人社會對于兒童行為的評價體系原委有多少合理性。比如加尼諾將姑媽的家犬涂成紅色,是出于他對生命的酷愛、對劇烈色調(diào)和繪畫藝術(shù)的酷愛,體現(xiàn)了他旺盛的生命力和精彩的藝術(shù)才華。假如加以確定和引導(dǎo),他可能會快速成長為一個有創(chuàng)建力的藝術(shù)家,同時還會有利于他心性的健全發(fā)展??墒?,全部的成人都認定他是出于惡作劇沖動,是有意跟世界搗亂,并從道德上賜予負面評價甚至嚴厲指責。這只會對兒童的人格尊嚴造成損害,他的才華更會因此遭到扼殺。一個對兒童世界既無知又缺乏敬重的成人社會,只會要求兒童快速學(xué)會成人的世故、圓滑、功利和虛偽。這不但損害了兒童的美妙幻想,也損害了人類社會的將來希望。

另一種協(xié)調(diào)方式是,成人充分了解兒童的思維方式,理解他們對世界的反應(yīng)模式,敬重他們的感受和感情,從他們不同于成人的感情世界中發(fā)覺率真、誠懇、和善、正直的品質(zhì),發(fā)覺宇宙之美和人性之美,體驗真正的欣悅和感動。那些具有良知和向善之心的成年人,甚至可以比照著兒童的這些單純而又美妙的品質(zhì),諦視自己的虛偽,反省自己的丑陋,矯正自己的偏見,診治自己的冷漠,以兒童泉水一樣的澄澈洗滌成人世界的污濁,進而將成人世界改造得干凈一些。

要實現(xiàn)對孩子的敬重,成年人必需放棄自己的世故和自負,任何時候都要把孩子看作一個同等的生命,而不是看作實現(xiàn)自己意愿的附屬物。正如加尼諾所指責的,“孩子應(yīng)當敬重大人,而大人卻沒有義務(wù)敬重孩子?!背扇耸澜鐟?yīng)當從這個指責感受到孩子對于我們的深切期盼,相識到愛他們是我們的權(quán)利,敬重他們是我們的義務(wù)。只要成人放棄偏見,學(xué)會敬重孩子,雙方的協(xié)調(diào)就會便利很多。當姑媽和父親義憤填膺地指責加尼諾給小狗涂漆時,加尼諾不以為然地想:“有什么關(guān)系呢?從今以后叫它小紅狗不就行了……”。假如成人能夠?qū)W會像孩子這樣理解事物,他們跟孩子的沖突、他們對孩子的摧殘就會大大緩解。

只有成人世界解除了對于孩子的逼迫和摧殘,學(xué)會了對孩子的敬重,孩子們才能真正健康地成長。而真正健康的成長只會出現(xiàn)一個結(jié)果,下一代不再被前輩體驗世界的模式所局限,而是根據(jù)自己的閱歷和推斷,獨立地處理自己跟世界的關(guān)系。這樣的人才可以挺立于天地之間。

在我們的現(xiàn)實環(huán)境中,阻礙孩子健康成長的因素比比皆是,為人父母者應(yīng)當好好反省自己,成人社會應(yīng)當好好調(diào)整自己的兒童觀和教化觀。

《搗蛋鬼日記》讀后感作文(三)

《搗蛋鬼日記》是由意大利聞名兒童文學(xué)家萬巴寫的一部自傳體小說,是作者童年生活的真實寫照?!稉v蛋鬼日記》是歐洲一部家喻戶曉的經(jīng)典名著?!稉v蛋鬼日記》是一本許多大人與孩子都喜愛讀的書?!稉v蛋鬼日記》中的主子公加尼諾就像我們班的一個可愛機智的調(diào)皮包一樣,那么熟識,沒有距離。有次加尼諾想讓姑媽快樂,就把姑媽最愛的龍膽草做了手腳。姑媽起床時,加尼諾往上一頂,姑媽驚羨道:“哦,知道嗎,你長高了!”為了讓姑媽“快樂究竟”,她離開一次,加尼諾就把花往上捅,驚喜的姑媽只顧喊“啊”,直到花盆被加尼諾捅翻,才茅塞頓開,轉(zhuǎn)身去拿棍子。加尼諾僅僅只是出于好心,可是大家每次都會認為那是他在搗蛋。所以家里人都視他為“搗蛋鬼”。從沒有人把他的乖孩子看,都認為他會帶來霉運。是全家倒霉的來源是全家最厭煩的人,甚至不想見到他。而我覺得雖然很厭煩,但是很可愛,假如有這樣一個弟弟,我肯定會很快樂的,會覺得很好笑,不會像他的家人一樣排斥他,而是陪他一起搗蛋,一起惡作劇,一起玩耍,肯定很快樂。

有次他日記中寫“我的好媽媽,總教化我不要撒謊,她說僅撒次謊就得去地獄關(guān)七年。但有天裁縫來我家收工錢,她卻讓卡泰利娜對裁縫說她不在家,我為了不讓她去地獄被關(guān),就跑到門口大喊:‘她撒謊,媽在家!’結(jié)果我得到的獎賞是一記洪亮的耳光。”從中可以體會出加尼諾對姐姐和媽媽的關(guān)切,對她們的擔憂,還有姐姐和媽媽不會理解加尼諾的良苦專心即便加尼諾只是“好心辦壞事”,卻還是一再受到家人的責打,因為沒人情愿聽或信任他的說明,所以,他只能把心事將給日記聽。

有段讓我驚異:一天,加尼諾把鳥從籠里放出,抱著貓在旁看。不留神,貓竄出,咬死鳥。于是加尼諾把貓拎到水龍頭下用水猛沖,懲處這只殘忍的貓。很久以前,大人都認為“黃金棍下出孝子”,可大人關(guān)切過棍下的“孝子”嗎?棍下的“孝子”長大后對自己的孩子也是一頓打。多年來,我們始終舉薦看《愛的教化》,說之中有著深深愛的教化,但我們真的受到了愛的教化嗎?還是那古老的黃金棍法?

讀了《搗蛋鬼日記》后,是我知道歡樂在倒霉的邊緣!

《搗蛋鬼日記》讀后感作文(四)

搗蛋鬼日記是一部日記體小說,里面的主子公是一位九歲的小男孩,人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。而我從這本書中讀到了很多好玩的故事。搗蛋鬼日記主要講了:“加尼諾收到了她姐姐的啟發(fā),起先學(xué)寫日記決心往后把自己的想法和經(jīng)驗的事情都寫上去他的日記中記載了他半年的時間內(nèi)怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他的姐夫的政治聲譽和前途最終成長為“不行訓(xùn)誨”的禍星的經(jīng)?!?/p>

在他的搗蛋鬼日記上記載了他在他姐夫和姐姐的婚禮上,把一個炮仗放在他姐夫衣服的后面的扣眼上,并且把它點著了,當炮仗爆炸時,所人都驚恐萬分,只有他自己在哈哈大笑,不過后來他被他的父親毒打了一頓之后被關(guān)在一個小房間里……

其實我小時候也跟加尼諾一樣是一個搗蛋鬼,比如:我小時候老愛往家里的洗衣液、洗頭液里裝水,后來被家長發(fā)覺毒打了一頓;還有因為貪吃所以常常偷吃,被家長發(fā)覺后罵了我一頓。

令我最難忘的一件做錯的事是在今年的7月6日的那一天,我在家里,手中拿著一個剛剛煮好的開水,因為我想快點放好這個水壺去玩耍,所以加快了速度,但一不當心,要水壺從我手中脫落了,水都灑在了我我表弟的身上;我看著我表弟哭得那么厲害,想來想去都是我不對,所以我就忍著痛不說,后來我被家長罵了一頓,被表弟的家長打了,之后我的手因為沒有剛好醫(yī)治,所以腫得水泡了,這件事,我始終忘不了,始終記在我的心里,以后在我每次看著表弟那有著一條疤的手都覺得好慚愧。

自從我看了這一本書,我就受到了不小的啟發(fā):你好做事情之前應(yīng)當先好想清晰做了之后的結(jié)果再去做,不然像我這樣魯莽沖動的人,貪吃、貪玩、貪睡、貪心的人,不仔細去思索的人,是不會把每一件事都不會向好的方向進展的,只會向壞的方向進展的。

這就是我?guī)w讀搗蛋鬼日記》的讀后感。

《搗蛋鬼日記》讀后感作文(五)

前幾天,我讀了一本非常好玩的書,名字叫——《搗蛋鬼日記》。這是一本適合全部人讀的書。作者是意大利著名兒童文學(xué)作家萬巴,這是一本生動又好玩的意大利小說。書中的主子公加尼諾在9歲生日時,得到了一本非常寶貴的日記本,綠綢的封面讓日記本顯得很特殊。加尼諾非常珍惜。于是,他將日記本視為自己的小伙伴,每日與它訴說自己的故事。有幾個故事在我看來是最經(jīng)典的。一。某某年的1月8日,他到他姐夫家,正好他姐夫的阿姨——瑪?shù)偬Ψ蛉俗≡谀恰<幽嶂Z趁瑪?shù)偬Ψ蛉瞬辉诩視r,偷偷溜到她房間里去玩兒。房間里有瑪?shù)偬Ψ蛉俗钭钕矏?,最鐘愛的花貓和黃鸝。加尼諾特別的和善,實在不忍心見到黃鸝被關(guān)在那沒有自由的鳥籠里。于是他輕手輕腳地打開鳥籠,想讓這只可愛的小黃鸝在藍天里逍遙自在地翱翔。他嘴里嘀咕著:“可憐的黃鸝!”黃鸝站在了桌子上。誰料,一場悲劇發(fā)生了。花貓靈巧的跳上椅子,再跳上桌子,一口咬死了這只不幸的,可憐的黃鸝。加尼諾實在太淘氣,太搗蛋了,都大禍臨頭了還想鬧。他要懲處這只花貓。倒霉的貓!被加尼諾掐住頸項放在浴室的水龍頭下面沖。禍不單行啊,花貓在掙扎時,又打碎了一個威尼斯花瓶!過了一會兒,水龍頭不知怎么的突然關(guān)不上了。浴室成了小河!最慘的是,水透過樓板滴到了樓下!房間、浴室,狼籍一片,加尼諾又是慘遭痛罵。二。我記得書中有一幅插圖讓我哭笑不得,畫中講解并描述,有一天,加尼諾的同桌帶了一點膠水。而加尼諾呢,在馬

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