湖北省鄂東南省級(jí)示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期起點(diǎn)考試物理試卷含答案

2024-2025學(xué)年湖北省鄂東南省級(jí)示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校高一（上）起點(diǎn)考試物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.黃石二中組織高三學(xué)生爬山釋放壓力，目的地是柯?tīng)柹缴巾敯擦魉?，下午出發(fā)，圖示路線約公里抵達(dá)終點(diǎn)安流塔，歷時(shí)約30分鐘。下列說(shuō)法正確的是（）A.“公里”指的是位移B.“下午”指的是時(shí)間間隔C.步行的平均速率約為D.研究同學(xué)們從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間不能將其視為質(zhì)點(diǎn)2.在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)100m比賽中，測(cè)得高一某班同學(xué)5s末的速度為，12s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為。則下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是（）A.5s末到12s末該運(yùn)動(dòng)員一定一直做減速運(yùn)動(dòng)B.指的是平均速度C.12s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度大于平均速率D.沖刺速度的測(cè)量是“微元法”思想的具體應(yīng)用3.某玩具槍彈丸和足球的初速度均為，方向向右。設(shè)它們分別與木板作用的時(shí)間都是，且作用時(shí)它們的運(yùn)動(dòng)都視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)?，足球與木板作用后反向彈回的速度大小為，則下列彈丸和足球與木板作用時(shí)的加速度大小及方向正確的是（）A.彈丸：，方向向左 B.彈丸：，方向向右C.足球：，方向向左 D.足球：，方向向右4.A、B兩物體同時(shí)同地從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的圖像如圖所示，關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A.物體B在直線上做往返運(yùn)動(dòng)B.物體A做加速度增大的直線運(yùn)動(dòng)C.兩物體在1s末相遇D.B物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度大小之比為5.如圖所示，桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為。若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時(shí)落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）A.三者到達(dá)桌面時(shí)的速度大小之比是B.三者落地前在同一高度處速度大小相等C.三個(gè)小球加速度與小球受到的重力成正比，與質(zhì)量成反比D.b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差大于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差6.甲、乙兩車在同一條直道上行駛，它們運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)x隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示。已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其圖線與t軸相切于10s處，則下列說(shuō)法正確的是（）A.甲車做加速運(yùn)動(dòng)，乙車做減速運(yùn)動(dòng)B.乙車的加速度大小為C.乙車的初位置在處D.5s時(shí)兩車相遇，此時(shí)乙車速度大小是甲車的2倍7.我國(guó)高鐵技術(shù)全球領(lǐng)先，乘高鐵極大節(jié)省了出行時(shí)間。假設(shè)兩火車站甲和乙間的鐵路里程為1080km，甲和乙之間還均勻分布了5個(gè)車站。列車從甲站始發(fā)，經(jīng)停5站后到達(dá)終點(diǎn)站乙。設(shè)普通列車的最高速度為，高鐵列車的最高速度為。若普通列車和高鐵列車在進(jìn)站和出站過(guò)程中，加速度大小均為，其余行駛時(shí)間內(nèi)保持各自的最高速度勻速運(yùn)動(dòng)，兩種列車在每個(gè)車站停車時(shí)間相同，則從甲站到乙站高鐵列車出行比乘普通列車節(jié)省的時(shí)間為（）A.6小時(shí)28分鐘 B.6小時(shí)30分鐘C6小時(shí)34分鐘 D.6小時(shí)38分鐘二、多選題：本大題共3小題，共12分。8.如圖甲所示，讓一小球從固定斜面頂端O處由靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)A處到達(dá)斜面底端B處，通過(guò)A、B兩處安裝的傳感器測(cè)出A、B間的距離x及小球在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。改變A點(diǎn)及A處傳感器的位置，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)作出圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為B.小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)速度大小為C.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s9.如圖所示，物理研究小組為了測(cè)量某棟樓的層高。一同學(xué)將兩個(gè)相同的鐵球1、2用長(zhǎng)的細(xì)線連接。用手抓住球2使其與某一層樓地板等高，讓球1懸掛在正下方，然后由靜止釋放，地面處的接收器測(cè)得兩球落到地面的時(shí)間差，，則（）A.小球2釋放點(diǎn)距離地面18mB.球2著地的速度大小為C.若釋放小球的同學(xué)再往上走幾層樓，則兩球落到地面的時(shí)間差△t會(huì)增大D.若釋放小球的同學(xué)再往上走幾層樓，則兩球落到地面的時(shí)間差△t會(huì)減小10.子彈以初速度垂直射入疊在一起相同木板，穿過(guò)第20塊木板后的速度變?yōu)?，可以把子彈視為質(zhì)點(diǎn)，已知木板的厚度均為d，認(rèn)為子彈在各塊木板中運(yùn)動(dòng)的加速度都相同，則下列說(shuō)法正確的是（）A.子彈穿過(guò)前15塊木板的平均速度為B.子彈穿過(guò)前15塊木板所用的時(shí)間為C.子彈穿過(guò)第15塊木板所用的時(shí)間為D.子彈穿過(guò)第20塊木板所用的時(shí)間為三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共15分。11.如圖所示，利用一顆蘋果下落的頻閃照片來(lái)研究自由落體運(yùn)動(dòng)。設(shè)頻閃光源的頻率為f，豎直下落距離、和均已知。（1）若圖中A點(diǎn)的速度恰好為零，則______，蘋果下落加速度的表達(dá)式為_(kāi)_____。（用、和f表示）（2）蘋果通過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式為_(kāi)_____（用、和f表示）12.（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用______（填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔_______s打一次點(diǎn)，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到無(wú)需測(cè)量的物理量是________。A.時(shí)間間隔B.位移C.平均速度D.瞬時(shí)速度（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，未啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)小車應(yīng)放置在（）A.長(zhǎng)木板上的滑輪附近 B.靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與滑輪的中點(diǎn)處 D.任一位置（3）在用該電火花計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將小車與紙帶O側(cè)相連打出了一條紙帶，他按每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，用刻度尺量得，，，。由此可知，紙帶做_________（選填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，打A點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為_(kāi)______。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電網(wǎng)中交流電頻率為51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________（選填“大”或“小”）四、計(jì)算題：本大題共3小題，共45分。13.A、B兩質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，已知A質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的位置坐標(biāo)為，B質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的速度，x的單位是m，t的單位是s，v的單位是，試計(jì)算：（1）質(zhì)點(diǎn)在的平均速度；（2）質(zhì)點(diǎn)在3s末的瞬時(shí)速度；（3）質(zhì)點(diǎn)在3s末瞬時(shí)加速度。14.泥石流是很嚴(yán)重的自然災(zāi)害，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)和生活，如圖甲所示?，F(xiàn)將泥石流運(yùn)動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)化，如圖乙所示，泥石流從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面勻加速直線下滑，加速度達(dá)到，A距斜面底端B的長(zhǎng)度為40m，泥石流經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有速度損失，然后在水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，一輛車停在B點(diǎn)右側(cè)40m處的C點(diǎn)，當(dāng)泥石流到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，車由靜止開(kāi)始以的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以求逃生。（1）求泥石流到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小。（2）求車行駛過(guò)程中，泥石流距離車的最小距離。（3）車的加速度大小可以調(diào)整，為確保安全，車的最小加速度是多大？15.已知x軸上P點(diǎn)的坐標(biāo)（，0），位于x軸坐標(biāo)原點(diǎn)的A，B兩質(zhì)點(diǎn)從0時(shí)刻起沿著x軸做初速為零的直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間周期性變化。A質(zhì)點(diǎn)的加速度時(shí)間圖像如圖甲所示，B質(zhì)點(diǎn)的加速度時(shí)間圖像如圖乙所示，加速度的正方向與x軸正向一致。（1）A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能否經(jīng)過(guò)P點(diǎn)？如果能是在什么時(shí)刻？并求A經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度的大小和方向？（2）B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能否經(jīng)過(guò)P點(diǎn)？如果能是在什么時(shí)刻？并求B經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度的大小和方向（答案可帶根號(hào)）2024-2025學(xué)年湖北省鄂東南省級(jí)示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校高一（上）起點(diǎn)考試物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共28分。1.黃石二中組織高三學(xué)生爬山釋放壓力，目的地是柯?tīng)柹缴巾敯擦魉?，下午出發(fā)，圖示路線約公里抵達(dá)終點(diǎn)安流塔，歷時(shí)約30分鐘。下列說(shuō)法正確的是（）A.“公里”指的是位移B.“下午”指的是時(shí)間間隔C.步行的平均速率約為D.研究同學(xué)們從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間不能將其視為質(zhì)點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】A．“1.9公里”指的是路程，故A錯(cuò)誤；B．“下午16：00”指的是時(shí)刻，故B錯(cuò)誤；C．步行的平均速率約為故C正確；D．研究同學(xué)們從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，同學(xué)的大小和形狀可以忽略不計(jì)，可以將其視為質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選C。2.在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)100m比賽中，測(cè)得高一某班同學(xué)5s末的速度為，12s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為。則下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是（）A.5s末到12s末該運(yùn)動(dòng)員一定一直做減速運(yùn)動(dòng)B.指的是平均速度C.12s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度大于平均速率D.沖刺速度的測(cè)量是“微元法”思想的具體應(yīng)用【答案】D【解析】【詳解】A．5s末到12s末該運(yùn)動(dòng)員不一定一直做減速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．指的是瞬時(shí)速度，故B錯(cuò)誤；C．100m比賽為單向直線運(yùn)動(dòng)，所以12s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度大小等于平均速率，故C錯(cuò)誤；D．沖刺速度的測(cè)量，即瞬時(shí)速度的測(cè)量是“微元法”思想的具體應(yīng)用，故D正確。故選D。3.某玩具槍彈丸和足球的初速度均為，方向向右。設(shè)它們分別與木板作用的時(shí)間都是，且作用時(shí)它們的運(yùn)動(dòng)都視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)?，足球與木板作用后反向彈回的速度大小為，則下列彈丸和足球與木板作用時(shí)的加速度大小及方向正確的是（）A.彈丸：，方向向左 B.彈丸：，方向向右C.足球：，方向向左 D.足球：，方向向右【答案】C【解析】【詳解】以水平向右為正方向，則彈丸的加速度為可知彈丸的加速度大小為，方向向左；以水平向右為正方向，則足球的加速度為可知足球的加速度大小為，方向向左。故選C。4.A、B兩物體同時(shí)同地從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的圖像如圖所示，關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A.物體B在直線上做往返運(yùn)動(dòng)B.物體A做加速度增大的直線運(yùn)動(dòng)C.兩物體在1s末相遇D.B物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度大小之比為【答案】B【解析】【詳解】A．由圖像可知，物體B速度一直為正方向，并沒(méi)有做往返運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)圖像切線斜率表示加速度，可知物體A做加速度增大的直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．A、B兩物體同時(shí)同地從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在內(nèi)B的速度一直大于A的速度，所以兩物體在1s末沒(méi)有相遇，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示位移，可知B物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移分別為，，B物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度大小分別為，，則B物體在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的平均速度大小之比為故D錯(cuò)誤。故選B。5.如圖所示，桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為。若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時(shí)落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（）A.三者到達(dá)桌面時(shí)的速度大小之比是B.三者落地前在同一高度處速度大小相等C.三個(gè)小球的加速度與小球受到的重力成正比，與質(zhì)量成反比D.b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差大于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差【答案】A【解析】【詳解】AB．小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)可得三者到達(dá)桌面時(shí)的速度大小之比為三者落地前同一高度處時(shí)，由于下落高度不相等，所以速度大小不相等，故A正確，B錯(cuò)誤；C．三個(gè)小球的加速度為重力加速度，與小球受到的重力和質(zhì)量均無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)可得三個(gè)小球下落過(guò)程所用時(shí)間之比為三球剛好同時(shí)落到桌面上，則有則b與a開(kāi)始下落的時(shí)間差小于c與b開(kāi)始下落的時(shí)間差，故D錯(cuò)誤。故選A。6.甲、乙兩車在同一條直道上行駛，它們運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)x隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示。已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其圖線與t軸相切于10s處，則下列說(shuō)法正確的是（）A.甲車做加速運(yùn)動(dòng)，乙車做減速運(yùn)動(dòng)B.乙車的加速度大小為C.乙車的初位置在處D.5s時(shí)兩車相遇，此時(shí)乙車速度大小是甲車的2倍【答案】D【解析】【詳解】A．根據(jù)圖像的切線斜率表示速度，可知甲車做勻速運(yùn)動(dòng)，乙車做減速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其圖線與t軸相切于10s處，可知10s時(shí)的速度為0，根據(jù)逆向思維可得代入，，解得乙車的加速度大小為故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)逆向思維可得故C錯(cuò)誤；D．甲車的速度大小為根據(jù)逆向思維可得s時(shí)兩車相遇時(shí)乙車的速度大小為可知5s時(shí)兩車相遇，此時(shí)乙車速度大小是甲車的2倍，故D正確。故選D。7.我國(guó)高鐵技術(shù)全球領(lǐng)先，乘高鐵極大節(jié)省了出行時(shí)間。假設(shè)兩火車站甲和乙間的鐵路里程為1080km，甲和乙之間還均勻分布了5個(gè)車站。列車從甲站始發(fā)，經(jīng)停5站后到達(dá)終點(diǎn)站乙。設(shè)普通列車的最高速度為，高鐵列車的最高速度為。若普通列車和高鐵列車在進(jìn)站和出站過(guò)程中，加速度大小均為，其余行駛時(shí)間內(nèi)保持各自的最高速度勻速運(yùn)動(dòng)，兩種列車在每個(gè)車站停車時(shí)間相同，則從甲站到乙站高鐵列車出行比乘普通列車節(jié)省的時(shí)間為（）A.6小時(shí)28分鐘 B.6小時(shí)30分鐘C.6小時(shí)34分鐘 D.6小時(shí)38分鐘【答案】A【解析】【詳解】相鄰兩車站間距為普通列車的最高速度為高鐵列車的最高速度普通列車在相鄰兩車站間經(jīng)歷時(shí)間高鐵列車在相鄰兩車站間經(jīng)歷時(shí)間從甲站到乙站乘高鐵列車出行比乘普通列車節(jié)省時(shí)間為解得即節(jié)省6小時(shí)28分鐘。故選A。二、多選題：本大題共3小題，共12分。8.如圖甲所示，讓一小球從固定斜面頂端O處由靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)A處到達(dá)斜面底端B處，通過(guò)A、B兩處安裝的傳感器測(cè)出A、B間的距離x及小球在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。改變A點(diǎn)及A處傳感器的位置，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)作出圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為B.小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)速度大小為C.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s【答案】AD【解析】【詳解】BC．設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端B處時(shí)速度大小為，根據(jù)逆向思維可得根據(jù)圖像可得可得可知小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)速度大小為小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為故BC錯(cuò)誤；A．小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為故A正確；D．小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為故D正確。故選AD。9.如圖所示，物理研究小組為了測(cè)量某棟樓的層高。一同學(xué)將兩個(gè)相同的鐵球1、2用長(zhǎng)的細(xì)線連接。用手抓住球2使其與某一層樓地板等高，讓球1懸掛在正下方，然后由靜止釋放，地面處的接收器測(cè)得兩球落到地面的時(shí)間差，，則（）A.小球2釋放點(diǎn)距離地面18mB.球2著地的速度大小為C.若釋放小球的同學(xué)再往上走幾層樓，則兩球落到地面的時(shí)間差△t會(huì)增大D.若釋放小球的同學(xué)再往上走幾層樓，則兩球落到地面的時(shí)間差△t會(huì)減小【答案】BD【解析】【詳解】AB．設(shè)小球2釋放點(diǎn)距離地面高度為h，落地時(shí)間為t，則小球1對(duì)球2聯(lián)立解得t=2sh=20m球2著地的速度大小為選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD．若釋放小球的同學(xué)再往上走幾層樓，當(dāng)球1落地時(shí)兩球的速度v變大，根據(jù)則兩球落到地面的時(shí)間差△t會(huì)減小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確。故選BD。10.子彈以初速度垂直射入疊在一起的相同木板，穿過(guò)第20塊木板后的速度變?yōu)?，可以把子彈視為質(zhì)點(diǎn)，已知木板的厚度均為d，認(rèn)為子彈在各塊木板中運(yùn)動(dòng)的加速度都相同，則下列說(shuō)法正確的是（）A.子彈穿過(guò)前15塊木板的平均速度為B.子彈穿過(guò)前15塊木板所用的時(shí)間為C.子彈穿過(guò)第15塊木板所用的時(shí)間為D.子彈穿過(guò)第20塊木板所用的時(shí)間為【答案】ACD【解析】【詳解】A．將子彈穿過(guò)20塊木板的過(guò)程的逆過(guò)程看做是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程，則穿過(guò)前15塊木板的時(shí)間等于穿過(guò)最后5塊木板的時(shí)間，可知穿過(guò)前15塊木板的時(shí)刻為整個(gè)過(guò)程的中間時(shí)刻，此時(shí)子彈的速度為，則子彈穿過(guò)前15塊木板的平均速度為選項(xiàng)A正確；B．子彈穿過(guò)前15塊木板所用的時(shí)間為選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．加速度子彈穿過(guò)第15塊木板時(shí)根據(jù)解得所用的時(shí)間為選項(xiàng)C正確；D．根據(jù)解得子彈穿過(guò)第20塊木板所用的時(shí)間為選項(xiàng)D正確。故選ACD。三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共15分。11.如圖所示，利用一顆蘋果下落的頻閃照片來(lái)研究自由落體運(yùn)動(dòng)。設(shè)頻閃光源的頻率為f，豎直下落距離、和均已知。（1）若圖中A點(diǎn)的速度恰好為零，則______，蘋果下落加速度的表達(dá)式為_(kāi)_____。（用、和f表示）（2）蘋果通過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式為_(kāi)_____（用、和f表示）【答案】（1）①.②.（2）【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]若圖中A點(diǎn)的速度恰好為零，根據(jù)可得則有[2]根據(jù)勻變速直線推論可得可得蘋果下落加速度的表達(dá)式為【小問(wèn)2詳解】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻速度等于該段過(guò)程的平均速度，則蘋果通過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式為12.（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用______（填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔_______s打一次點(diǎn)，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到無(wú)需測(cè)量的物理量是________。A.時(shí)間間隔B.位移C.平均速度D.瞬時(shí)速度（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，未啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)小車應(yīng)放置在（）A.長(zhǎng)木板上的滑輪附近 B.靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與滑輪的中點(diǎn)處 D.任一位置（3）在用該電火花計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將小車與紙帶O側(cè)相連打出了一條紙帶，他按每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，用刻度尺量得，，，。由此可知，紙帶做_________（選填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，打A點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為_(kāi)______。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電網(wǎng)中交流電頻率為51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________（選填“大”或“小”）【答案】（1）①.交流②.③.A（2）B（3）①.加速②.（4）小【解析】【小問(wèn)1詳解】[1][2][3]電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用交流電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔s打一次點(diǎn)，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到無(wú)需測(cè)量的物理量是時(shí)間間隔，位移需要刻度尺測(cè)量，平均速度、瞬時(shí)速度需要計(jì)算。故選A。【小問(wèn)2詳解】未啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)小車應(yīng)放置在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方，從而獲得更多的點(diǎn)跡。故選B?！拘?wèn)3詳解】[1][2]由于點(diǎn)跡間距增大可知，紙帶做加速運(yùn)動(dòng)；打A點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為【小問(wèn)4詳解】由于接入的電源頻率變大，導(dǎo)致打點(diǎn)時(shí)間間隔變小，由于做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)不知道，仍然用進(jìn)行計(jì)算，導(dǎo)致結(jié)果偏小。四、計(jì)算題：本大題共3小題，共45分。13.A、B兩質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，已知A質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的位置坐標(biāo)為，B質(zhì)點(diǎn)在t時(shí)刻的速度，x的單位是m，t的單位是s，v的單位是，試計(jì)算：（1）質(zhì)點(diǎn)在的平均速度；（2）質(zhì)點(diǎn)在3s末的瞬時(shí)速度；（3）質(zhì)點(diǎn)在3s末的瞬時(shí)加速度。【答案】（1）11m/s（2）17m/s（3）17m/s2【解析】【小問(wèn)1詳解】將代入x，得A質(zhì)點(diǎn)的位置為將代入x，得A質(zhì)點(diǎn)的位置為m在的位移故A質(zhì)點(diǎn)在03s平均速度【小問(wèn)2詳解】由可知A質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度，加速度所以A質(zhì)點(diǎn)在3s末的瞬時(shí)速度【小問(wèn)3詳解】對(duì)速度表達(dá)式求導(dǎo)可知，B質(zhì)點(diǎn)的加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系為將代入，得B質(zhì)點(diǎn)在3s末的瞬時(shí)加速度14.泥石流是很嚴(yán)重的自然災(zāi)害，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)和生活，如圖甲所示?，F(xiàn)將泥石流運(yùn)動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)化，如圖乙所示，泥石流從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面勻加速直線下滑，加速度達(dá)到，