感言感想之獎學金獲獎感言500字

獎學金獲獎感言500字【篇一：學校獎學金獲獎感言】學校獎學金獲獎感言尊敬的各位老師、同學：你們好！我是電子與通信工程學院09電子3班的一名普通學生，經(jīng)過一學期的努力，我榮幸地獲得了學校二等獎學金，我非常激動。因為我知道這是學校領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支持。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待。大學是一個輕松快樂的園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活和學習習慣。要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒；在學習上，我嚴格要求自己，思想進步，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己的學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。凡事都要做主動的人，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐，不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè)，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意思的事情上。學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動。首先：必須把事實和純粹的資料（信息）分開。第二，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的，或是，有關系的和沒有關系的。我在完成主要目標的過程中，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關系的。自制是一種最難得的美德。喜愛，熱忱是促使你采取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人，會將萬事做的最好。拿破侖曾經(jīng)說過：“我成功，是因為我志在成功?！庇肋h不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分，成功多十分。應該學會自信。人生的美麗在于人情的美好，人情的美好在于人性的美麗。人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，夸獎他人的優(yōu)點，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進。這我喜歡的。心理態(tài)度決定自己的能力。自己能做多少，要看自己想多少而定。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。在隨時都要正確的對待失敗，永保進取心。合理的安排時間和金錢，要牢記“惜時如金，善于利用閑暇時間，不要浪費時間，不要讓他人誘惑你去浪費時間，找出隱藏的時間?！边@些都是我惰性出現(xiàn)時，腦袋里常常出現(xiàn)的警告。我知道學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。課后認真對待自己的各科作業(yè)，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調(diào)整心態(tài)，和同學保記錄不下來的。但是有那么一些經(jīng)歷、有那么一些人雖是輕描淡寫卻印象難以磨滅的，沒有他們，我的一系列心路歷程都將是乏味的。他們就是我的導師們、老師們以及同學們。導師與老師的悉心教導、誨人不倦讓我受益匪淺，我因此在學習和工作上都進入了一個更加廣闊的天地；而與同學們的交往，彼此切磋，相互幫扶，令我大學的生活又得到了充實的體驗。再此向大家表示深深的感謝！得到獎學金，怎么說首先都是一件值得高興的事情，畢竟這是對自己一年來德智體各方面表現(xiàn)的肯定。但是獲獎學金并不能太代表什么，不能因此過大估計自己的成績，沾沾自喜，驕傲自滿。獎學金評比只是一個激發(fā)、勉勵我們向前看向上看的機制，從而最大限度爆發(fā)我們“小宇宙”的潛能，讓我們看到自己的長處和不足，并得以“有則改之無則加勉”的修行自己。所以得到獎學金，不能狂喜而自滿；而沒有得到獎學金的同學們，也不必沮喪低落，應該找到不足，取長補短，爭取有所突破。過去的一年里，我擔任團委的職務，在生活、工作和學習上都有所收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。例如不能正確處理好這三者之間的關系，沒有找到一個合適的平衡點，因此顧此失彼，犯下的錯誤很多。曾經(jīng)生活上懶散了很多，工作上消退了激情，學習上更覺乏味??所幸后來端正了態(tài)度，堅定了目標，及時改過，才得以突破。本年度雖然獲得的獎項是三等獎，成績雖然也不怎樣出彩，但是我覺得我可以突破的更大。知恥而后勇，我認為也是一個很大的收獲。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但它同同時證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，你都可以擁有。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，向著更高更快更強的方向進發(fā)！大三的時期將是一個很重要的階段，曾經(jīng)聽輔導員教導比喻“破繭”時期，是最能體現(xiàn)個人素質(zhì)的時候，很多突出的創(chuàng)新實驗等等都是這個時候做出來的。誠然，我將會向著這個“破繭”的目標看齊。所以我早已將心思極大地放在了個人能力的提高上了。但是當前階段我要面對的困難仍然有很多很多，都需要耐心地去克服。留心一下，身邊有一些同學卻開始“死心”了，似乎“看透”了，處在大三的階段對他們來說像是離解放的日子更近了，所以整天放縱地泡在宿舍打游戲，缺席、逃課成了慣例。殊不知我們不是離解放的日子更加近了，而是磨練與困難還將重重。就業(yè)的壓力猛如虎，如果不好好磨好科學文化知識這把劍，到時出山就勢必無立足之地啊。就算就業(yè)前景良好，但是那時候排著隊輪的上你嗎？學生時代，我覺得還是將絕大部分時間花在學習上才是最理智的。畢竟“一分耕耘一分收獲”。當然，除了學習之外，我們還應該注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為活力四射的大學生，不要把自己關在寢室和教室這兩個房間，應積極參加學校組織的活動。多走出來看看，和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現(xiàn)。平時我們也應該參加一些組織的實踐活動，從中得到更多有益的進步：因為通過實踐，著重對自己的鍛煉而不是讓別人對自己大學生的身份有更多的關注和“照顧”，這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。為將來更好的進入社會，要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態(tài)，在工作中不斷地豐富知識等等。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，在當中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，人生觀、價值觀得到進一步的強化。作為新時代大學生的我們，不僅要能“迎進來”，自覺接受科學教育，更要能“走出去”，躬身實踐，為提高認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力，為促進全面發(fā)展而努力奮斗