2024年新加坡地理教案

2024年新加坡地理教案

新加坡地理教案1

第三節(jié)新加坡教學(xué)目的

1.了解新加坡的位置特點(diǎn)，領(lǐng)土組成及居民構(gòu)成。駕馭新加坡經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及發(fā)展緣由。

2.通過對新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基本條件分析，培育學(xué)生分析與綜合3事物的實(shí)力。

3.通過新加坡經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的事實(shí)，聯(lián)系我國國情對學(xué)生進(jìn)行教化，增加學(xué)生的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)新加坡的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及發(fā)展緣由。

教學(xué)方法談話法與講解并描述法結(jié)合。

教學(xué)用具《東南亞地形圖》、《新加坡圖》、熱帶經(jīng)濟(jì)作物及新加坡城市風(fēng)光景觀圖。

教學(xué)提綱

第三節(jié)新加坡

一、位置、領(lǐng)土和居民

1,位于馬六甲海峽東口

2.東南亞面積最小的島國

3.世界上人口稠密國家

二、東南亞新興的工業(yè)國

1,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的‘有利條件

2.主要經(jīng)濟(jì)

三、花園城市

教學(xué)過程

引入新課前面通過第一二節(jié)的學(xué)習(xí)，我們對東南亞的位置、居民特點(diǎn)，自然環(huán)境及經(jīng)濟(jì)狀況

有了一個整體了解，但各國之間又有什么區(qū)分呢？今日我們講東南亞的國家地理。

學(xué)習(xí)新教材

［指導(dǎo)閱讀］老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第138頁《東南亞國家概況》表，使學(xué)生對東南亞國家有

一概括的相識。

［老師講授］在上述國家中各國都有自己的特色，尤以新加坡更為突出，本節(jié)我們重點(diǎn)分析新

加坡。

第三節(jié)新加坡（板書）

一、位置、領(lǐng)土和居民（板書）

讀《東南亞地形圖》

［提問］新加坡的位置最突出的特點(diǎn)是什么？（位于馬來半島南面，把守著馬六甲海峽東口，

處在太平洋與印度洋的航運(yùn)要道上。處在赤道旁邊。）位置特點(diǎn)特別突出。

1.位于馬六甲海峽東口

［讀新加坡地圖］

［提問］新加坡領(lǐng)土、人口有什么特點(diǎn)？（新加坡是由新加坡島及旁邊一些小島組成。屬世界

人口稠密區(qū)。）

［老師補(bǔ)充］新加坡為一城市島國，面積狹小，約600多平方千米，但人口達(dá)到260萬，平

均每平方千米4000人以上，屬人口高度密集區(qū)。居民以華人為主，約占四分之三。

2.東南亞面積最小的島國

3.世界上人口稠密國家

上述地理特征對新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會產(chǎn)生什么樣的影響呢？我們一起來分析一下新加坡發(fā)

展經(jīng)濟(jì)的條件。

二、東南亞新興的工業(yè)國（板書）

1.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件。

［提問］新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些有利條件和不利條件？

提示從所在位置、領(lǐng)土、自然資源等方面考慮。

［老師講授］新加坡國土狹小，自然資源貧乏,境內(nèi)幾乎沒有礦藏，又無重要的經(jīng)濟(jì)作物。但

新加坡的地理位置優(yōu)越，地處東南亞中心，扼守馬六甲海峽咽喉，還是太平洋、印度洋以及亞歐

m麗澳大利亞之間海、空航線交匯處。加上新加坡沿海水深浪靜，暗礁較少，擁有自然良港。新

加坡正是從本國詳細(xì)狀況動身，充分利用這一優(yōu)勢，快速發(fā)展了本國經(jīng)濟(jì)，成為東南亞新興的工

業(yè)國。

2.主要經(jīng)濟(jì)

新加坡是怎樣利用這一優(yōu)勢，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的？

［閱讀思索］新加坡的經(jīng)濟(jì)以哪些方面為主？

［老師講授］新加坡利用位置的優(yōu)勢發(fā)展對外貿(mào)易和航運(yùn)業(yè)。利用引進(jìn)的資金、技術(shù)及進(jìn)口原

料，發(fā)展了很多新興工業(yè)，如煉油、海上鉆井平臺制造、電子電器等。還主動利用有利的地理位

置，便利的交通，美麗的城市環(huán)境發(fā)展了旅游業(yè)。

對外貿(mào)易、航運(yùn)、新興工業(yè)、旅游業(yè)（板書）

新加坡在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，很留意環(huán)境愛護(hù)和城市的美化，并在城市建設(shè)中進(jìn)行合理規(guī)劃布

局。

［閱讀課文悌137頁“花園城市"。

［提問］新加坡市政建設(shè)如何布局的？（可按課本歸納,并協(xié)作新加坡城市風(fēng)光景觀圖，做簡

潔介紹。故新加坡有"花園城市"之稱。）

三、花園城市

［讀一讀］指定學(xué)生朗讀第137頁“讀一讀"。

［提問］從上述新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)中，可以吸取哪些對我們有益的閱歷？

道旁邊。位置特殊突出。該國和日本近似的是資源貧乏。

1.位于馬六甲海峽東端

閱讀課本中“城市島國"，請同學(xué)們說出新加坡在領(lǐng)土和居民上的特點(diǎn)。

新加坡是由新加坡島和旁邊一些小島組成，人口270萬，面積600多平方千米,平均每平方千

米高達(dá)4000人以上，是世界人口稠密區(qū)之一。居民以華人為主，約占3/4。

2.東南亞面積最小的島國

3.世界上人口稠密的國家

這樣的環(huán)境條件，對新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會產(chǎn)生什么樣的影啊呢?我們來分析一下。

二、東南亞的新興工業(yè)國

1.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件與不利因素

清同學(xué)們分成若干個小組分組探討以下問題：

Q)新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些優(yōu)越條件？

(2)新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些不利條件？

(3)新加坡經(jīng)濟(jì)是如何發(fā)展的？

同學(xué)們主動發(fā)言各抒己見，總結(jié)大家的發(fā)言：

新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)越條件有:地理位置優(yōu)越、有自然良港、勞動力眾多、民族獨(dú)立等。

新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件有:領(lǐng)土狹小、資源貧乏、糧食進(jìn)口等。

向同學(xué)們供應(yīng)以下資料：

新加坡利用自己的優(yōu)勢條件，采納因地制宜、揚(yáng)長避短的措施，保持和發(fā)展傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)口貿(mào)易和

海上運(yùn)輸,利用其重要的‘地理位置和自然良港的優(yōu)勢,增加商品進(jìn)出口量和港口吞吐量。

新加坡還利用大批船舶從港口進(jìn)出和大量的油輪通過馬六甲海峽的有利條件，發(fā)展了造船業(yè)、

煉油業(yè)、電子工業(yè)和其他加工工業(yè)。新加坡的對外貿(mào)易,由轉(zhuǎn)口貿(mào)易為主發(fā)展成以本國制品為主,

本地產(chǎn)品已占出口總額的90%以上

新加坡大力發(fā)展金融業(yè)，全國銀行總數(shù)快速增加，現(xiàn)已成為世界第4大金融中心。

新加坡重視教化和科技事業(yè)，法規(guī)健全。居民文化素養(yǎng)高。新加坡從70年頭末重點(diǎn)發(fā)展了高

科技產(chǎn)業(yè)，使電子產(chǎn)品出口額猛增。

新加坡在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),留意愛護(hù)環(huán)境和美化城市。市區(qū)以商業(yè)和金融業(yè)為主，兼有少量的

輕工業(yè)，重工業(yè)區(qū)與市區(qū)分開，有污染的工業(yè)在遠(yuǎn)離市區(qū)的小島上。

新加坡市內(nèi)建筑雄偉，綠樹成蔭花草叢生，環(huán)境美麗,是世界上著名的花園城市。

發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融業(yè)，旺盛的貿(mào)易，便利的交通，美麗的環(huán)境，高水平的服務(wù)，促進(jìn)了新加坡旅游

業(yè)的發(fā)展，并使其成為重要的經(jīng)濟(jì)部門。

請同學(xué)們還是分小組探討一下，看哪個組能夠用最短的文字將以上資料歸納成新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)

展過程的結(jié)構(gòu)圖。并且能夠總結(jié)出我國從新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中可以學(xué)習(xí)哪些閱歷？

每個小組都有代表發(fā)言,全班進(jìn)行評議，選出了較好的方案如下：

新加坡以其優(yōu)越的地理位置、自然良港、人口眾多、民族獨(dú)立等有利條件，因地制宜、揚(yáng)長

避短,依次發(fā)展了：

海運(yùn)業(yè)對外開放出口重衩敷化高科技

轉(zhuǎn)口貿(mào)易一加工一工業(yè)

金融業(yè)積累資金發(fā)展科技

結(jié)合本土的國情，因地制宜揚(yáng)長避短，才是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的正確方向。

我們應(yīng)借鑒新加坡重視環(huán)境愛護(hù),加強(qiáng)城市管理，有污染的工業(yè)在遠(yuǎn)離市區(qū)的小島上。

我們應(yīng)借鑒新加坡重視教化和科學(xué)技術(shù)的閱歷,實(shí)施科教興國，重視教化的發(fā)展戰(zhàn)略。

2.主要經(jīng)濟(jì)