物理人教版（2024）版八年級(jí)上冊(cè)2.2聲音的特性教學(xué)課件01

第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)

聲音的特性1.能用音調(diào)、響度和音色描述聲音的特性。（重點(diǎn)）2.能通過實(shí)驗(yàn)及實(shí)例認(rèn)識(shí)音調(diào)、響度及音色與哪些因素有關(guān)。（難點(diǎn)）3.能欣賞我國古代樂器所能體現(xiàn)出的音樂文化。4.知道人的聽覺頻率范圍，了解超聲波、次聲波。振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，可是,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到蚊子發(fā)出的聲音？你猜想是什么原因呢？1.定義物理學(xué)中把聲音的高低，粗細(xì)叫做音調(diào)。如圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)，它們之間有什么關(guān)系？（強(qiáng)調(diào)：兩次實(shí)驗(yàn)要用相同大小的力）一、音調(diào)【實(shí)驗(yàn)步驟】①把鋼尺緊壓在桌上，使鋼尺的1/4伸出桌面外，用手向下壓伸出的鋼尺使其振動(dòng)，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢并聽鋼尺發(fā)聲的高低，記錄在表格中。②再分別把鋼尺的2/4、3/4伸出桌面外，仍用同樣大小的力向下壓伸出的鋼尺使其振動(dòng)，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢并聽鋼尺發(fā)聲的高低，記錄在表格中。振動(dòng)部分長(zhǎng)度振動(dòng)快慢音調(diào)高低3/4鋼尺長(zhǎng)2/4鋼尺長(zhǎng)1/4鋼尺長(zhǎng)音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的____________有關(guān)。振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音音調(diào)______；振動(dòng)得越慢，聲音音調(diào)_______。振動(dòng)部分長(zhǎng)度振動(dòng)快慢音調(diào)高低3/4鋼尺長(zhǎng)2/4鋼尺長(zhǎng)1/4鋼尺長(zhǎng)慢低快高振動(dòng)快慢越高越低更快更高【實(shí)驗(yàn)記錄】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.頻率物理學(xué)中頻率來描述物體振動(dòng)的快慢。頻率決定聲音的音調(diào)，頻率高則音調(diào)高，頻率低則音調(diào)低。頻率的單位為赫茲，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)為Hz。物體在1s內(nèi)如果振動(dòng)次數(shù)是100次，它的頻率就是100Hz。頻率：每秒振動(dòng)的次數(shù)。不同頻率的聲波波形圖500Hz1000Hz1500Hz（1）聲波的頻率范圍：在10-4Hz到1012Hz之間，人耳能聽到頻率范圍在20Hz~20000Hz之間的聲音。（2）超聲波：頻率高于20000Hz的聲波不能引起人類聽覺器官的感覺。（3）次聲波：頻率低于20Hz的聲波不能引起人類聽覺器官的感覺。3.超聲波與次聲波能聽到次聲波的動(dòng)物有：狗、大象；能聽到超聲波的動(dòng)物有：狗、貓、蝙蝠、海豚。大象的活動(dòng)是在無聲無息中進(jìn)行的，實(shí)際上它們是在用一種我們聽不到的聲音在進(jìn)行交流，這就是次聲波。大自然的一些活動(dòng)，像地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等都會(huì)發(fā)出次聲波。一些機(jī)器工作時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生次聲波。有些次聲波對(duì)人體是有害的。1.定義：聲音的強(qiáng)弱稱為響度。重?fù)艄穆暣蠊拿嫦掳挤却筝p擊鼓聲小鼓面下凹幅度小2.振幅：物理學(xué)中用振幅來描述物體振動(dòng)的幅度。二、響度探究響度的大小跟什么因素有關(guān)？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①把系好乒乓球的細(xì)線拴在鐵架臺(tái)上，用正在發(fā)聲的音叉輕觸乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。②用大小不同的力敲擊音叉，使音叉發(fā)出響度不同的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)，觀察乒乓球被彈開的幅度。1.響度與振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，振幅越小響度越小。2.響度與到聲源的距離有關(guān),距離越大,聽到的聲音越?。慌c聲音分散的范圍有關(guān),越分散,聽到的聲音越小。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲乙

用波形圖表示響度的大小振幅大，響度大物體的振幅越大，響度越大；反之，振幅越小，響度越小。振幅小，響度小響

度定義聲音的強(qiáng)弱影響因素發(fā)聲體振幅，聲音傳播的距離，傳播過程中的發(fā)散情況等響度的描述用大小來區(qū)別聲音響度的強(qiáng)弱。聲音大時(shí)，不能說聲音高1.定義：反映聲音的品質(zhì)與特色。我們能分辨不同樂器發(fā)聲，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?。三、音色長(zhǎng)笛音叉鋼琴2.比較三個(gè)波形圖有何異同根據(jù)觀察到的聲音波形可以知道：①音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音波形，總體上的疏密程度是相同的，即頻率相同，音調(diào)相同。②振動(dòng)幅度相同（振幅相同），響度相同。③波的形狀不同，即音色不同。音色的決定因素①音色是由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定的。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同?！奥勂渎暥淙恕本褪抢妹總€(gè)人發(fā)出聲音的音色不同來辨別的。②音色是由發(fā)聲體本身決定的，發(fā)聲體有變化，音色也將變化。例如，有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人師傅，可以通過用鐵錘敲擊鋼軌發(fā)出的聲音的音色而得知鋼軌上的螺絲是否松動(dòng)。通過“聽”聲判斷螺栓是否松動(dòng)鼓樂器

分為三種主要的類型.①打擊樂器：鑼、鼓等收受到打擊時(shí)產(chǎn)生聲音。以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動(dòng)得越快，音調(diào)越高。擊鼓的力量越大，鼓皮的振動(dòng)幅度就越大，聲音就越響亮。鑼②弦樂器：二胡、小提琴和鋼琴等通過弦的振動(dòng)發(fā)聲。弦樂器的音調(diào)高低取決于弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短和松緊。一般來說，弦樂器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時(shí)的音調(diào)越高。抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變音調(diào)。長(zhǎng)的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。③管樂器：

長(zhǎng)笛、簫等樂器，包含一段空氣柱，吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。特性

定義決定因素聽感表現(xiàn)音調(diào)聲音的高低由聲源的振動(dòng)頻率決定；頻率高，音調(diào)高；頻率低，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì);音調(diào)低：