版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Page2專題05透鏡及其應用母題揭秘中考四大考點:1、透鏡及其生活中的透鏡;2、凸透鏡成像的規(guī)律;3、眼睛和眼鏡;4、顯微鏡和望遠鏡1.(2024·江蘇淮安·中考真題)將如圖甲所示的黑白卡片放在一只未裝滿水的薄高腳玻璃杯后面,在高腳杯前方視察到的現(xiàn)象如圖乙所示,此時裝水部分的高腳杯和杯內(nèi)水的組合相當于一個()A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.凸面鏡 D.凹面鏡【答案】A【解析】玻璃杯中有水的這一部分中間厚,邊緣薄,相當于一個凸透鏡。黑白卡片是左右顛倒的,成倒立、放大的實像。故選A。2.(2024·江蘇徐州·中考真題)人眼的晶狀體相當于凸透鏡,視察物體時,物體在視網(wǎng)膜上所成的像是()A.縮小的虛像 B.縮小的實像 C.放大的虛像 D.放大的實像【答案】B【解析】若將人眼的晶狀體當作凸透鏡,視網(wǎng)膜當作光屏,那么在人視察物體時,物距往往要遠大于2倍焦距,因此成的像應當是倒立、縮小的實像。故選B。3.(2024·江蘇蘇州·中考真題)如圖所示,燭焰在光屏上剛好成清楚的像。透鏡不動,將蠟燭移至刻度處,移動光屏,在光屏上能視察到A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像C.正立、放大的實像 D.光屏上不能呈現(xiàn)像【答案】D【解析】如圖,物距、像距分別為此時間屏上出現(xiàn)清楚的像,即所以焦距為將蠟燭移至刻度處時,物距變?yōu)槲锞嘈∮诮咕?,凸透鏡成正立、放大的虛像,虛像不能用光屏承接,所以光屏上不能呈現(xiàn)像;故D符合題意。故選D。4.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)當蠟燭?透鏡甲和光屏放置在圖示位置時,燭焰在光屏上成清楚的像,現(xiàn)保持蠟燭和透鏡的位置不變,將透鏡甲更換為透鏡乙后,需將光屏向左移動距離s,方可在光屏上再次成清楚的像。則A.透鏡甲的焦距為20cm B.透鏡甲的焦距比乙的大C.其次次所成的像是放大的 D.光屏移動的距離s<10cm【答案】B【解析】A.u=v=2f,凸透鏡成倒立、等大的實像,如圖,u=v=2f=20cm時,所以f=10cm,即凸透鏡的焦距是10cm,故A錯誤;B.將透鏡甲更換為透鏡乙后,需將光屏向左移動距離s,方可在光屏上再次成清楚的像,說明更換為透鏡乙后,成像更近,故透鏡乙的焦距小于透鏡甲的焦距,故B正確;C.透鏡乙的焦距小于透鏡甲的焦距,因此更換為透鏡乙后,物距大于2f,所成的像是縮小的,故C錯誤;D.透鏡甲的焦距為10cm,透鏡乙的焦距小于透鏡甲的焦距,若透鏡乙的焦距為5cm以下,則像在5cm10cm之間,則光屏移動的距離s10cm,故D錯誤。故選B。5.(2024·江蘇泰州·中考真題)如圖是學校測溫棚里的紅外線測溫儀,它既能測溫,也能攝像,其鏡頭相當于凸透鏡,它正常工作時所成像的性質(zhì)是()A.正立放大的虛像 B.倒立縮小的實像C.倒立放大的實像 D.正立縮小的實像【答案】B【解析】攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似,應用的凸透鏡成實像時,,成倒立縮小的實像。故選B。6.(2024·湖南永州·初三一模)如圖所示,把眼鏡片放在燭焰與凸透鏡之間,調(diào)整光屏得到燭焰清楚的像,撤去眼鏡片,像變得模糊,調(diào)整光屏適當遠離凸透鏡,光屏上重新得到清楚的像.該眼鏡片()A.是凹透鏡,屬近視眼鏡 B.是凹透鏡,屬遠視眼鏡C.是凸透鏡,屬近視眼鏡 D.是凸透鏡、屬遠視眼鏡【答案】D【解析】當將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,光屏上的像是清楚的,撤去眼鏡片,略微將光屏遠離凸透鏡,屏上再次得到清楚的像,可知起先時的像距太小;說明該透鏡對光線有會聚作用,因此是凸透鏡、屬遠視眼鏡。
故D正確。7.(2024·廣西灌陽·初二期中)把萬花筒一端對著光亮的地方并轉(zhuǎn)動,從另一端能看到千變?nèi)f化的圖案,這是因為萬花筒內(nèi)放置的A.平面鏡 B.凹面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡【答案】A【解析】萬花筒的圖案是靠玻離鏡子反射而成的.它是由三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡,再在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射,就會出現(xiàn)對稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開的花.A.平面鏡,由以上分析可知符合題意,B.凹面鏡,不符合題意;C.凸透鏡,不符合題意;D.凹透鏡,不符合題意;8.(2024·江蘇丹徒·初二期末)小明利用太陽光測量凸透鏡焦距,下列操作最合理的是A. B.C. D.【答案】C【解析】利用太陽光測量凸透鏡焦距,應將透鏡正對太陽光,且視察光斑的紙張也應正對太陽光.故C符合要求.9.(2024·小店·山西大附中初三其他)將凸透鏡正對太陽,可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑.現(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上,位置如圖所示,下列說法正確的是A.此時可以在光屏上視察到清楚縮小的像B.僅在凸透鏡左側旁邊放一合適的凹透鏡,可模擬近視眼的矯正C.將蠟燭形到30cm刻度處,移動光屏可在屏上得到清楚等大的像D.將蠟燭移到40cm刻度處,動光屏可在光屏上很到清楚放大的像【答案】B【解析】由焦點和焦距的定義,當拿著凸透鏡正對太陽光,在距透鏡中心15cm處得到一個最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為該點到透鏡的距離,即焦距為15cm.A、由圖知道,物距u=50.0cm-10.0cm=40.0cm,v=85cm-50cm=35cm,當凸透鏡u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實像,此時像距大于二倍焦距,不會得到清楚的像,故A錯誤;B、由A分析知道,像距較大要延遲光線會聚,應在凸透鏡左側旁邊放一合適的凹透鏡,可模擬近視眼的矯正,故B正確;C、當u=v=2f時,凸透鏡成倒立等大的實像,由圖知道,將蠟燭移到30cm刻度處,u=50cm-30cm=20cm≠2f,故移動光屏不能在屏上得到清楚等大的像,故C錯誤;D、將蠟燭移到40cm刻度處,u=50cm-40cm=10cm,物距滿意u<f,成正立、放大的虛像,虛像不能成在光屏上,故D錯誤.考點難度解析透鏡透鏡:透亮物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。
分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中心厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中心薄。
主光軸:通過兩個球心的直線。
光心:通過它的光線傳播方向不變,主光軸上有個特別的點。(透鏡中心可認為是光心)
焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示
虛焦點:跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。
焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示。
要點詮釋:凸透鏡:對光起會聚作用。凹透鏡:對光起發(fā)散作用。
生活中的透鏡
照相機:鏡頭相當于凸透鏡,來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠片上,成倒立、縮小的實像。
投影儀:鏡頭相當于凸透鏡,來自投影片的光通過凸透鏡后成像,再經(jīng)過平面鏡變更光的傳播方向,使屏幕上成倒立、放大的實像。
放大鏡:成正立、放大的虛像。
要點詮釋:生活中的透鏡是凸透鏡在物距處于不同條件下的詳細應用。
探究凸透鏡成像規(guī)律
試驗:
從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調(diào)整它們的位置,使三者在同始終線(光具座不用);
2、調(diào)整它們,使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規(guī)律:物距(u)像的性質(zhì)像距(v)應用倒正實虛放大或縮小u>2f倒立實像縮小f<v<2f照相機u=2f倒立實像等大v=2f實像大小轉(zhuǎn)折點f<u<2f倒立實像放大v>2f幻燈機u=f不成像像的虛實轉(zhuǎn)折點u<f正立放大虛像v>u放大鏡留意:
1、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。
2、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調(diào)整調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。
要點詮釋:只要物體向焦點靠近,鏡頭透鏡折射后所成的像都在變大。⑴u=f是成實像和虛象,正立像和倒立像,像物同側和異側的分界點。⑵u=2f是像放大和縮小的分界點⑶當像距大于物距時成放大的實像(或虛像),當像距小于物距時成倒立縮小的實像。1f=1u+應用(1)照相機:①鏡頭是凸透鏡㈩②物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;③要使像變大,應當讓透鏡靠近物體,遠離膠卷
(2)投影儀:①投影儀的鏡頭是凸透鏡;②投影儀的平面鏡的作用是變更光的傳播方向;③物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;④要使像變大,應當讓透鏡靠近物體,遠離屏幕
(3)放大鏡:①放大鏡是凸透鏡;②放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距,成的是放大、正立的虛像;③要讓物體更大,應當讓放大鏡遠離物體;
眼睛和眼鏡
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦??催h處物體時,睫狀肌放松,晶狀體比較?。ń咕嚅L,偏折弱)??唇幬矬w時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠處的物體。
近視的緣由:晶狀體太厚,折光實力太強,或眼球前后方向太長,致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治:配戴凹透鏡。
遠視的表現(xiàn):能看清遠處的物體,看不清近處的物體。
遠視的緣由:晶狀體太薄,折光實力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠視的矯治:配戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)。
要點詮釋:近視眼要配戴凹透鏡矯正;遠視眼要配戴凸透鏡矯正。
1、成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小的實像,分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。(眼睛的晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏(膠卷))2、近視及遠視的矯正方法:近視眼:物體成像在視網(wǎng)膜前,用凹透鏡矯正遠視眼:物體成像在視網(wǎng)膜后,用凸透鏡矯正。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡:物鏡焦距較短,物體通過它成倒立、放大的實像(像投影儀的鏡頭);目鏡焦距較長,物鏡成的像經(jīng)過它成放大的虛像(像放大鏡)。
望遠鏡:(開普勒望遠鏡)物鏡的作用是使遠處的物體在焦點旁邊成實像,目鏡的作用相當于一個放大鏡,用來把這個像放大。
注:伽利略望遠鏡目鏡為凹透鏡,天文望遠鏡常用凹面鏡作物鏡。
視角:物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大,成的像越大。透鏡光學作圖近視、遠視及矯正方法1、成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小的實像,分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。(眼睛的晶狀體相當于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當于光屏(膠卷))2、近視及遠視的矯正方法:近視眼:物體成像在視網(wǎng)膜前,用凹透鏡矯正遠視眼:物體成像在視網(wǎng)膜后,用凸透鏡矯正。八、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡:顯微鏡由目鏡和物鏡組成,來自被視察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像,道理就像投影儀的鏡頭成像一樣;目鏡的作用則像一個一般的放大鏡,把這個像再放大一次。2、望遠鏡:望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當于放大鏡,成放大的像。10.(2024·湖北青山·中考模擬)燭焰和光屏的中心在凸透鏡主光軸上,它們的初位置如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,下列操作不行能使燭焰在光屏上成清楚像的是
A.僅將蠟燭移至刻度線M的左側某處B.僅將光屏移至刻度線P的右側某處C.僅將凸透鏡向左移至刻度N處D.將透鏡右移3cm,且光屏移至刻度線Q的右側某處【答案】C【解析】凸透鏡的焦距為10cm,由圖可知此時的物距等于15cm,在一倍和2倍焦距之間,像到光屏的距離也為15cm,像距也在一倍和2倍焦距之間。A.要想使燭焰在光屏上成清楚的像,假如只移動蠟燭就要移到二倍焦距以外,即將蠟燭移至刻度線M的左側某處,故A能成清楚的像,不符合題意;B.物距在一倍和2倍焦距之間,假如只移動光屏,須要將光屏移至二倍焦距以外,故B能成清楚的像,不符合題意;C.假如只將透鏡移到N點,此時的物距等于12cm,蠟燭處在一倍焦距和二倍焦距之間,物體成像在二倍焦距以外的位置,此時間屏到透鏡間的距離只有18cm,故不能在光屏上成清楚的像,故C不行能成清楚的像,符合題意;D.假如將凸透鏡右移3cm,此時物距為18cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,則物體成像在二倍焦距以外的位置,此時間屏移到Q點右側某個位置能成清楚的像,故D可能成清楚的像,不符合題意;故選C。11.(2024·山東威?!ぶ锌寄M)如圖所示,蠟燭在光屏上成清楚的像,凸透鏡焦距為18cm。下列說法正確的是()A.所成的像是虛像B.所成的像是倒立、放大的C.蠟燭向左移動所成的像變大D.照相機是利用這一成像原理制成的【答案】B【解析】ABD.由圖知道,當蠟燭在光屏上成清楚的像時,物距是u=50cm-20cm=30cm由于f<u<2f,所以,此時成的是倒立放大的實像,這是投影儀的原理,故AD錯誤、B正確;C.依據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道,當蠟燭向左移動時,物距變大,像距變小,所成的像會變小,故C錯誤。故選B。二、作圖題12.(2024·江蘇淮安·中考真題)依據(jù)題目要求作圖:(1)畫出圖中斜面上木塊所受重力的示意圖;(2)畫出圖乙中平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線;(3)將燈泡與開關連接到圖中的家庭電路中;(4)向下拉繩將重物提升,畫出圖中滑輪組繞繩方法?!敬鸢浮?2);(2);(3);(4)【解析】(1)重力的方向是豎直向下的,從重心畫一豎直向下的線段,標上箭頭和字母G。如圖所示:(2)平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點,由此可以確定該條入射光線對應的折射光線,如圖所示:(3)為了用電的平安,開關應當限制火線,即開關接在燈泡與火線之間;如下圖所示:(4)向下拉繩將重物提升,從繩子自由端向上繞起,先繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪,最終系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示:13.(2024·江蘇揚州·中考真題)依據(jù)題目要求作圖:作出入射光線對應的折射光線?!敬鸢浮俊窘馕觥科叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點;從焦點發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會平行于主光軸,據(jù)此作出折射光線,如圖所示:。14.(2024·江蘇泰州·中考真題)依據(jù)要求完成下列作圖。(1)如圖甲所示,完成圖中光路__________;(2)如圖乙所示,畫出拉力F的力臂l和物體B所受重力G的示意圖__________;(3)如圖丙所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài),標出條形磁體的N極和A點處的磁場方向(用箭頭表示)__________?!敬鸢浮俊窘馕觥?1)[1]經(jīng)過凹透鏡光心的入射光線傳播方向不變,向凹透鏡虛焦點入射光線,經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸,如圖:(2)[2]物體B所受重力方向豎直向下,重心在物體的幾何中心,從支點O向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是拉力F的力臂l。如圖:(3)[3]由題圖可知,小磁針的N指向左邊,可知條形磁體的右邊是N極,左邊是S極;由于磁感線是從N極動身,回到S極,所以A點處的磁場方向指向條形磁體的S極;如圖:15.(2024·廣西河池·期末)圖中,F(xiàn)和O分別為凸透鏡的焦點和光心,請將兩條光線的光路圖補充完整.(____)【答案】【解析】由凸透鏡三條特別光線可知,過光心O的光線傳播方向不變,平行于主光軸入射的光線經(jīng)透鏡折射后過焦點,即可作圖如下:16.(2024·江蘇徐州·中考真題)如圖所示,一束光平行于凸透鏡主光軸入射,請畫出相應的折射光線.(______)【答案】【解析】平行于主光軸的入射光線,經(jīng)過凸透鏡折射后,折射光線過焦點.由此可畫出折射光線對應的入射光線,如圖所示:.17.(2024·高郵市汪曾祺學校中考真題)完成圖中的光路。(_____)【答案】【解析】射向焦點的光線,經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸射出,如圖所示:18.(2024·新疆克拉瑪依·初二期末)如圖,請完成光線通過凸透鏡的光路圖.(______)【答案】【解析】光線經(jīng)過經(jīng)過凸透鏡光心傳播方向不變更,光線經(jīng)過凸透鏡二倍焦距時,透過凸透鏡后折射光線過另一方二倍焦距處.三、填空題19.(2024·江蘇常州·中考真題)如圖甲所示,一束太陽光通過三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶。
(1)這種現(xiàn)象叫做光的______現(xiàn)象。(2)把溫度計放在色散光帶紅光的外側,發(fā)覺其示數(shù)變大,表明該處存在人眼看不見的______。(3)將藍底、紅字的小紙片放在光屏上藍光區(qū)域,小紙片呈現(xiàn)______底、______字。(4)由上述試驗現(xiàn)象可推知:紅光照耀下某凸透鏡的焦距______(小于/等于/大于)藍光照耀下該凸透鏡的焦距。(5)如圖乙所示,當用紅光照亮物體E時,在光屏上恰好呈倒立、等大的實像:若改用藍光照亮物體E時,應將光屏適當向______(左/右)移,才能呈現(xiàn)清楚的______(縮小/等大/放大)的像?!敬鸢浮可⒓t外線藍黑大于左縮小【解析】(1)[1]太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種色光的現(xiàn)象叫作光的色散。(2)[2]紅外線具有熱效應,處于其中的物體溫度會上升。(3)[3][4]不透亮物體的藍色部分能夠反射藍光,看起來是藍色,紅色部分不能反射藍光,看起來是黑色,所以小紙片呈現(xiàn)藍底、黑字。(4)[5]由甲圖可知,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種色光經(jīng)過三棱鏡后折射角依次變大,因此平行于凸透鏡主觀的這些光線經(jīng)過凸透鏡后,折射角大的光線的先出現(xiàn)會聚點,即焦點,因此焦距短。(5)[6][7]紅光照耀時間屏上成倒立等大的實像,說明此時的物距等于2f,換藍光照耀時,依據(jù)(4)中結論可知,此時凸透鏡的焦距變小,因此相當于物距變大,即u>2f,像距變小,所以像向透鏡移動,我們此時要將光屏向左移動才能再次得到清楚的倒立縮小的像。20.(2024·江蘇無錫·中考真題)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗。組裝并調(diào)整試驗器材時。應使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的______上;找像時,要前后多移動幾次光屏,找出成最______像時間屏的位置;當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰的倒立、______的實像?!敬鸢浮恐鞴廨S清楚的放大【解析】[1]試驗前先固定凸透鏡,再移動蠟燭和光屏使它們靠近凸透鏡,再點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣像才能成在光屏的中心。[2]找尋像時,要前后多移動幾次光屏,直到光屏上出現(xiàn)最清楚的像為止。[3]當點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座上如圖所示的位置時,由圖可知此時的物距小于像距,光屏上會成倒立放大的實像。21.(2024·江蘇銅山·初二期末)小明和小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗.(1)利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小明將一把木質(zhì)刻度尺的一端支于水平地面上,視察尺在地面上形成的影子,不斷調(diào)整刻度尺,使其在地面的影子________.這時尺的方向就與太陽光的方向平行,小明保持尺不動,小紅將光屏和凸透鏡依據(jù)圖甲所示均垂直于刻度尺擺放,光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距為________cm;(2)將此凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏置于光具座上如圖乙所示的位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰的倒立、________的實像;保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移到光具座上________刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)蠟燭清楚的像.【答案】最短10.0縮小35cm【解析】(1)依據(jù)光的直線傳播可知,光與物體的影子最短時,刻度尺與光線平行;保持尺不動,將光屏和凸透鏡依據(jù)圖甲所示的方式均垂直于刻度尺擺放,光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.則該凸透鏡的焦距為:f=10.0cm-0=10.0cm;(2)由圖可知,光屏上得到一個清楚的像,蠟燭到凸透鏡距離大于光屏到凸透鏡距離,即物距大于像距,所以此時所成的像是倒立、縮小的實像;由圖乙可知,蠟燭在刻度尺的20cm處,u=50cm-20cm=30cm,v=65cm-50cm=15cm,依據(jù)折射中光路可逆性可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當u=15cm時,即凸透鏡移動至35cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清楚的像.22.(2024·陜西渭濱·初二期末)如圖,用鐵絲圍成一個內(nèi)徑約4mm的圓環(huán),在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜如同透鏡,用這個水膜透鏡貼近課本上的字,看到的是正立放大的像,此像為____(實像/虛像);透過水膜透鏡看遠處的樓房樓房倒立縮小了,這種成像狀況與_______(照相機/幻燈機)成像原理相同;輕輕甩去一些水(保持水膜完好),透過水膜透鏡看遠處的樓房成正立縮小的像,此時水膜透鏡相當于_______(凸透鏡/凹透鏡)【答案】虛像照相機凹透鏡【解析】水膜透鏡相當于凸透鏡,依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,當其貼近課本上的字,此時物距小于一倍焦距,看到的是正立放大的虛像;當看遠處的樓房樓房,此時物距大于二倍焦距,看到的是倒立縮小實像,這種成像狀況與照相機成像原理相同;因為通過凹透鏡可以看到正立縮小的像(如近視鏡),所以此時水透鏡相當于凹透鏡;四、試驗題23.(2024·江蘇揚州·中考真題)疫情防控期間,小明是班級的衛(wèi)生員,負責運用紅外測溫儀測量同學們的體溫,在測量過程中發(fā)覺同學們之間的體溫相差較大,同一位同學連續(xù)三次體溫測量值不相同。為了能夠提高測量的精確度,小明提出猜想:體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關。并進行了下面的探究活動:(1)探究與測溫部位的關系時,保持測溫儀與人體的__相同。對四位同學的額頭與手腕分別進行了測量,數(shù)據(jù)記錄如表:溫度部位甲乙丙丁額頭36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3試驗數(shù)據(jù)表明,小明的猜想是正確的。小明建議要考慮不同部位對測量結果的影響。(2)探究與測溫距離的關系時,保持__相同,試驗數(shù)據(jù)如表:間距123451015202530溫度36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由數(shù)據(jù)可知,在有效測溫距離內(nèi),所測體溫值與測溫距離__(填“有關”或“無關”,小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在__cm以內(nèi)。(3)小明進行深化探究,找來了如圖所示紅外測溫儀的結構簡圖。當近距離正對測量時,熱輻射體輻射的紅外線通過透鏡會聚于圖中__中心位置。由此可知,導致溫度測量值出現(xiàn)偏差的主要緣由是__?!敬鸢浮烤嚯x測溫的部位無關3紅外探測器見解析【解析】(1)[1]體溫的測量值可能與測溫的部位、測量的距離有關,由限制變量法,探究與測溫部位的關系時,保持測溫儀與人體的距離相同。(2)[2]由限制變量法,探究與測溫距離的關系時,保持測溫的部位相同。[3]由數(shù)據(jù)可知,在有效測溫距離在3cm以內(nèi),測量的溫度都為,超過3cm,距離越遠,測量的溫度越低,在有效測溫距離內(nèi),所測體溫值與測溫距離無關。[4]小明建議這種型號測溫儀的有效測溫距離在3cm以內(nèi)。(3)[5]小明進行深化探究,找來了如圖所示紅外測溫儀的結構簡圖,圖中透鏡為凸透鏡,對光線有會聚作用,當近距離正對測量時,熱輻射體輻射的紅外線通過透鏡會聚于圖中紅外探測器中心位置。[6]由此可知,導致溫度測量值出現(xiàn)偏差的主要緣由是:測量時,沒有正對身體,導致紅外線無法會聚與紅外探測器。24.(2024·江蘇南京·中考真題)小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”試驗:(1)調(diào)整試驗器材高度時,蠟燭______(選填“須要”或“不須要”)點燃;(2)他用同一凸透鏡做了兩次試驗,如圖甲、乙所示,光屏上均有清楚的像(未畫出),其中成縮小像的是圖______;(3)凸透鏡的焦距可能是______(填字母);A.5cmB.8cmC.10cmD.15cm(4)在圖乙中將一鏡片放在燭焰和透鏡之間后,光屏上的像變模糊了,將光屏向左移動,光屏上再次出現(xiàn)清楚的像,則所加鏡片可以矯正圖______(選填“丙”或“丁”)的視力缺陷?!敬鸢浮宽氁證丁【解析】(1)[1]只有將蠟燭點燃,才可以調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度。(2)[2]圖甲中物距大于像距,光屏上成倒立、縮小的實像。(3)[3]圖乙中,物距小于像距,成倒立、放大的實像,物距u=50cm-32cm=18cm2f>18cm>f①像距v=73cm-50cm=23cm23cm>2f②由①②得到11.5cm>f>9cm故選C。(4)[4]將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向左移動,光屏上再次呈現(xiàn)清楚的像,說明該鏡片將光線會聚了,對光線起到會聚作用的是凸透鏡,可以矯正遠視眼,遠視眼的晶狀體較薄,會聚實力較弱,看近處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的后面,丁圖是遠視眼,此鏡片可以矯正丁圖的視力缺陷。25.(2024·江蘇鹽城·中考真題)小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”試驗:(1)將平行光______凸透鏡,移動光屏,直至光屏上形成一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為______cm(2)將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側,調(diào)整它們的高度,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的______上,這樣做目的是使像呈現(xiàn)在______;(3)將蠟燭移動到圖乙所示位置,需向______側移動光屏,直至在光屏上找到______的倒立、縮小的實像?!敬鸢浮空龑?0.0主光軸光屏的中心右燭焰淸晰【解析】(1)[1][2]由圖甲可知,將平行光正對凸透鏡,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,焦距是焦點到透鏡光心的距離,凸透鏡的焦距為f=60.0cm-50.0cm=10.0cm(2)[3][4]為了使像成在光屏的中心,須要使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。(3)[5][6]由圖乙可知,物距u=50.0cm-20.0cm=30.0cm>2f像距2f>v>f20.0cm>v>10.0cm須要向右移動光屏,直至在光屏上找到燭焰淸晰的倒立、縮小的實像。26.(2024·海安雙樓職業(yè)高級中學中考真題)小華用同一個凸透鏡進行如下探究.(1)將凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡下方白紙的位置,直至白紙上出現(xiàn)一最小最亮的光斑,試驗示意圖如圖甲所示,則該透鏡的焦距為________cm.將發(fā)光小燈泡、凸透鏡和光屏如圖乙放置,光屏上呈現(xiàn)一個圓形光斑,若將光屏向右移動,光斑大小將________.(2)凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,移去小燈泡,將點燃的蠟燭放置于光具座的15cm刻度處,將光屏向________移動一段合適的距離,能在光屏上得到燭焰清楚倒立、_______的實像;小華發(fā)覺屏上的像時而清楚時而模糊,請分析造成這一現(xiàn)象的可能緣由:________.【答案】10.0不變右放大蠟焰在晃動【解析】第一空.當太陽光在白紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑時,白紙到凸透鏡的距離為焦距,即此凸透鏡焦距是10cm;其次空.由圖乙知小燈泡正好處于凸透鏡焦點上,所以經(jīng)凸透鏡折射后成一束平行光線,若將光屏向右移動,光斑大小不變;第三空、第四空.將點燃的蠟燭放置于光具座的15cm刻度處,即蠟燭處于一倍焦距和二倍焦距之間,此時像距大于二倍焦距,故將光屏向右移動一段合適的距離,能在光屏上得到燭焰清楚倒立、放大的實像;第五空.屏上的像時而清楚時而模糊,是由于燭焰在不停的晃動造成的。27.(2024·慶云縣崔口鎮(zhèn)初級中學初三一模)試驗室常用蠟燭完成以圖光學試驗:(1)圖甲為小孔成像示意圖,該現(xiàn)象可以用______來說明。(2)圖乙為探究平面鏡成像特點的試驗裝置,若蠟燭A到玻璃板距離為10cm,則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為______cm;若在像和玻璃板之間放置一個不透亮的擋板,從蠟燭A一側視察玻璃板,______(填“能”或“不能”)看到蠟燭所成的像。(3)圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗裝置。當蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時,可在光屏上得到清楚的像。保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向右移動到35cm刻度線處,此時可將光屏向______(選填“左”或“右”)移動適當距離能再次得到清楚的倒立、______的實像;若不移動光屏,可在燭焰和透鏡之間放置一個適當?shù)腳_____透鏡(選填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一個清楚的像?!敬鸢浮抗獾闹本€傳播20能右放大凸【解析】第一空.圖甲為小孔成像示意圖,這屬于光的直線傳播現(xiàn)象,可以用光的直線傳播來說明;其次空.圖乙為探究平面鏡成像特點的試驗裝置,若蠟燭A到玻璃板距離為10m,依據(jù)平面鏡物像到平面鏡的距離相等,蠟燭A的像到玻璃板的距離也是10cm,則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為10cm+10cm=20cm;第三空.平面鏡所成的像是虛像,虛像是不能成在光屏上的,但玻璃板仍會出現(xiàn)平面鏡成像現(xiàn)象,用不透亮的擋板在玻璃板后面攔住蠟燭B,在蠟燭A一側視察,玻璃板后將仍能視察到蠟燭A的像。第四空.蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則2f=20cm,所以f=10cm,將蠟燭向右移動到35cm刻度線處,由物近像遠像變大可知,此時需將光屏向右移動適當距離才能再次呈現(xiàn)清楚地像;第五空.因焦距為10cm,當蠟燭位于35cm刻度線處,物距為50cm-35cm=15cm,大于一倍焦距小于二倍焦距,可以在光屏上得到一個清楚的倒立、放大的實像;第六空.若不移動光屏的位置,由物近像遠像變大可知,此時像落在光屏的右側,為了使像提前會聚,重新成在光屏上,因此需在燭焰和透鏡之間放置一個適當?shù)耐雇哥R;28.(2024·江蘇淮安·中考真題)如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗裝置圖,已知凸透鏡的焦距為10cm。(1)為了便于視察試驗現(xiàn)象,試驗環(huán)境應當________(選填“較亮”或“較暗”)一些。(2)組裝并調(diào)整試驗器材。使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的________上。(3)如圖所示,當蠟燭距離凸透鏡40cm時,移動光屏,可在光屏上找到一個清楚的倒立、________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。日常生活中________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的。(4)將圖中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上移動光
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度建筑公司環(huán)保工程師勞動合同(節(jié)能減排)3篇
- 2025年度公寓租賃與商務辦公服務合同3篇
- 2025年度公司倉庫貨物盤點合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)合同:農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)中的土地流轉(zhuǎn)登記與備案
- 二零二五年度幼兒園園長任期社會責任與公益事業(yè)合同3篇
- 2024年中國渦凹氣浮機市場調(diào)查研究報告
- 2025年度圖書出版發(fā)行合作協(xié)議3篇
- 2024年沈陽市工人醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 2025年度沙石料加工與市場推廣服務合同3篇
- 2024年沅江市中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 人工智能 課件 第五章 機器學習
- 2024-2025學年上學期杭州初中英語八年級期末試卷
- 【MOOC】人因工程學-東北大學 中國大學慕課MOOC答案
- 中考數(shù)學復習第二章方程(組)與不等式(組)第三節(jié)分式方程及其應用課件
- 中國慢性阻塞性肺疾病基層診療指南(2024年)解讀
- 水肥一體化智能種植管理技術實施方案
- 《中華人民共和國學前教育法》專題培訓
- 《房產(chǎn)稅法》課件
- 產(chǎn)品質(zhì)量培訓
- 海洋氣象預測研究
- 2024急性心梗護理常規(guī)
評論
0/150
提交評論