少兒美術(shù)創(chuàng)意課件《歡度國慶》

歡度國慶小章魚CONTENTS油畫棒、水彩、水彩筆、剪刀、雙面膠1、概括出天安門的造型和色彩。天安門城樓外觀穩(wěn)健持重，又不失美麗的曲線，實(shí)在是古代建筑中不可多得的佳作。其結(jié)構(gòu)布局巧妙、建筑工藝精湛，凝聚了中國上千年來勞動(dòng)人民的智慧和偉大創(chuàng)造，集中體現(xiàn)了他們高超的建筑水平和藝術(shù)表現(xiàn)力。它不僅是中國古代宮殿建筑史上輝煌的杰作，也是中華文明悠久歷史的象征。觀察和欣賞天安門的圖片和素材，概括出它的外形特點(diǎn)和色彩特點(diǎn)。2、烘托出國慶節(jié)的歡樂氛圍和美麗環(huán)境。在歡樂的節(jié)日里，人們會(huì)通過各種方式來表達(dá)歡喜之情，鮮花、氣球、煙花、彩帶.......為畫面添加美麗、歡樂的氛圍。在繪畫中，通過折紙形成的平面和立面，用油水分離的方法表現(xiàn)出天空和草地的美麗環(huán)境，表現(xiàn)出豐富的色彩和細(xì)節(jié)。二、教學(xué)重難點(diǎn)三、教具準(zhǔn)備：一、年齡參考6-8歲課前引導(dǎo)01第一部分綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1你知道10月1日是什么節(jié)日嗎？一年中有許多的節(jié)日每一個(gè)節(jié)日都有它獨(dú)特的意義你知道哪些節(jié)日呢那么你知道每年的10月1日是什么節(jié)日嗎綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1你知道國慶節(jié)是怎么來的嗎綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1在這一天人們會(huì)舉行一些怎樣的慶?；顒?dòng)？閱兵儀式張燈結(jié)彩國慶長假升旗儀式綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1欣賞天安門的圖片，從造型和色彩方面說一說它的特點(diǎn)。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1欣賞天安門的插畫素材，說一說它保留了哪些基本的特點(diǎn)。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1在盛大的節(jié)日里，人們一般通過怎樣的方式表現(xiàn)自己的喜悅與慶祝之情呢？在快樂的節(jié)日里，鮮花、彩帶、燈籠、煙花.......都能烘托出節(jié)日歡樂氣氛，傳達(dá)人們內(nèi)心的喜悅之情。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1欣賞煙花的形態(tài)，說一說它的色彩和形狀特點(diǎn)。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1今日課堂1、概括出天安門的造型和色彩。天安門城樓外觀穩(wěn)健持重，又不失美麗的曲線，實(shí)在是古代建筑中不可多得的佳作。觀察和欣賞天安門的圖片和素材，概括出它的外形特點(diǎn)和色彩特點(diǎn)。2、烘托出國慶節(jié)的歡樂氛圍和美麗環(huán)境。在歡樂的節(jié)日里，人們會(huì)通過各種方式來表達(dá)歡喜之情，鮮花、氣球、煙花、彩帶.......為畫面添加美麗、歡樂的氛圍。繪畫教程02第二部分繪畫教程1步驟一：準(zhǔn)備一張較厚的素描紙或水粉紙，將紙沿中間對(duì)折用剪刀剪出一個(gè)開口在畫面中形成凸起的階梯面步驟二：在平面的一端用油畫棒畫出美麗的草地和花朵還可以通過文字的添加彰顯出鮮明的主題繪畫教程2步驟三：在立面的一端，選擇自己喜歡的色彩以沿中間發(fā)散的彩色短線條，表現(xiàn)出煙花綻放的形態(tài)步驟四：準(zhǔn)備稀釋的水粉顏料或水彩為立面的天空涂上底色繪畫教程2步驟三：同時(shí)用同樣的方法為畫面中的草地渲染上豐富色色彩步驟四：準(zhǔn)備另外一張紙?jiān)诩埳嫌糜浱?hào)筆畫出天安門的造型，涂上顏色后剪下來繪畫教程2步驟三：將剪下來的天安門用雙面膠粘貼固定在紙張中間凸起的階梯塊面上第一部分課堂點(diǎn)評(píng)1、通過對(duì)國慶節(jié)的介紹和了解，增強(qiáng)了小朋友們對(duì)祖國的自豪感和文化的認(rèn)同感，同時(shí)也激發(fā)了小朋友們創(chuàng)作的熱情。2、在課堂上通過觀察，小朋友們筆下的天安門從造型到色彩，都充分體現(xiàn)了小朋友們的觀察和概括能力，體現(xiàn)了天安門這一