學(xué)期計劃模板集合五篇

【熱門】學(xué)期計劃模板集合五篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)的有效性為抓手，以教學(xué)質(zhì)量形成過程管理的創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，依據(jù)本學(xué)科實際，扎扎實實開展各類教研活動，著眼學(xué)生本位，采取各種形式的交流互動，在各種互動式探究活動中，促進學(xué)生科學(xué)概念學(xué)習(xí)、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展，使集團科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。二、工作目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu)；教研（備課）組建設(shè)成效明顯；教師課堂教學(xué)的執(zhí)行力不斷提升；教研常規(guī)工作有序有效。三、主要工作及措施：（一）以各類專題研究活動為載體，提升課堂教學(xué)的有效性。1、結(jié)合每月教研活動，以課堂教學(xué)為關(guān)注點，以“課前精心設(shè)計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路，開展研課活動，不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式，力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標(biāo)，并將提高“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中，打造出一些有效課堂示范課。2、以師徒結(jié)對、每月教研等活動開展為契機，注重培養(yǎng)好教研組內(nèi)4位新教師的課堂設(shè)計、課堂執(zhí)行能力。（二）加強教研組兼職專職互動，努力促進集團科學(xué)課“規(guī)范、合作、共享”特點的形成。1、發(fā)揮專職教師作用，為兼職教師教學(xué)提供適當(dāng)幫助。（1）繼續(xù)整理作業(yè)本答案和課件資料。（2）及時提供材料及操作技能的幫助。2、在學(xué)校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)做好調(diào)研工作，進一步促進規(guī)范進程。本學(xué)期進一步關(guān)注學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，在平時注重實驗的開設(shè)和質(zhì)量的提高，學(xué)期末組織相關(guān)實驗考核活動。（三）每月活動安排：9月份：1、參加越城區(qū)教研組長會議2、科學(xué)儀器室儀器定位整理，標(biāo)簽張貼。3、整理學(xué)校植物資料，上傳校園網(wǎng)。4、各冊實驗開出登記表下發(fā)（全體專兼職科學(xué)教師）。5、承辦越城區(qū)科學(xué)教研活動，兩校區(qū)同課異構(gòu)活動進行。6、學(xué)科教改課題申報。7、紹興市學(xué)科教改項目研究（第一單元整理課例）。8、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。9、三、五年級學(xué)科活動。10月份：1、繼續(xù)整理學(xué)校植物資料并上傳校園網(wǎng)。2、四、六年級學(xué)科活動。3、教研組一月一教研活動。4、紹興市學(xué)科教改項目研究課（第二單元整理課例）。5、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。6、籌備科技節(jié)活動。11月份：1、集團“智慧之光”科技節(jié)系列活動。2、浙江省中小學(xué)示范實驗室評估。3、組織參加紹興市小學(xué)科學(xué)骨干教師教學(xué)才藝展示活動。4、教研組一月一教研活動。5、一月一教研。6、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。7、紹興市學(xué)科教改項目研究課（第三單元整理課例）。12月份：1、參加越城區(qū)科技創(chuàng)新大賽。2、組織參加紹興市小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)評價現(xiàn)場研討會。3、紹興市學(xué)科教改項目研究課（第四單元整理課例）。4、城鄉(xiāng)師徒結(jié)對交流。5、一月一教研。1月份：1、學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科實驗技能抽查活動。2、越城區(qū)學(xué)校裝備安全工作督查。3、一月一教研。4、期末復(fù)習(xí)、檢測。（四）每月主題研討執(zhí)教活動安排：9月份：xx校區(qū)——四年級《溶解的快與慢》10月份：xx校區(qū)——五年級（待定執(zhí)教內(nèi)容）11月份：xx校區(qū)——六年級（待定執(zhí)教內(nèi)容）12月份：xx校區(qū)——六年級（待定執(zhí)教內(nèi)容）學(xué)期計劃篇2一、主要工作和措施1、堅持學(xué)習(xí)，不斷更新觀念（1）以自學(xué)為主，向?qū)＜覍W(xué)、向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向同事學(xué)。（2）積極組織廣大教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為教師們搜集各類有關(guān)新課程改革和自主學(xué)習(xí)的資料。在各種活動中或在QQ群共享里與大家分享。2、抓好職教中心校本教研，強化教研組建設(shè)在教研組長的帶領(lǐng)下，要結(jié)合專題研究，重點放在“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變”上，學(xué)習(xí)楊思中學(xué)的經(jīng)驗，推廣“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式。重點抓好四個活動：（1）、集體備課每周主動參與學(xué)校教研組的“校本教研日”，使學(xué)校校本教研正常化。“校本教研日”可以是集體備課，重點是對教材的鉆研、教學(xué)的設(shè)計、重難點的剖析和實踐的反思等。也可以是綜合教研活動，重點是理論學(xué)習(xí)、課例觀摩、專題研討等。（2）、案例評析案例評析式教研活動，是根據(jù)聽課過程中感覺教師哪一個教學(xué)環(huán)節(jié)或是片段處理的好，把它拿出來與教師們一起分析研究，實現(xiàn)從理論到實踐的轉(zhuǎn)移。在教研時，先讓老師把自己是“如何設(shè)計的？為什么這樣設(shè)計？有什么效果？”說出來，然后全體教師進行評議（3）、課題研究課題研究式教研活動是將教研與科研有機融合的教研活動形式，適用于課程改革中提出的具有超前性的，或者在短時間內(nèi)難以解決的新理念、新方法的認(rèn)識與實踐,要求任課教師人人有學(xué)科研究專題，強化教科研意識，培養(yǎng)教師在研究狀態(tài)下工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。重點是對語文組的“語言交際”、數(shù)學(xué)組的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、英語組的“關(guān)于課堂教學(xué)的評價”、專業(yè)教研組“項目教學(xué)”等圍繞課題開展豐富多彩的活動。收集齊各種資料，完成課題資料的整理。特別是語文組要做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作（4）、教學(xué)反思在保證認(rèn)真完成每堂課的課后小節(jié)的基礎(chǔ)上，還要要求教師將參加校本教研活動中感觸最深的事、教育教學(xué)片段，通過案例的形式撰寫出來，并和全組老師一起分享。同時教研組總結(jié)教研活動開展過程的得失，寫出教研活動的報告。3、通過各層次的聽評課活動，給青年教師提供展現(xiàn)自己能力的舞臺。同時利用一切有利條件，邀請**市職教教研員來校聽課、評課，教師在教研組內(nèi)部互議互評，以召開學(xué)生座談會、調(diào)查問卷等形式了解情況;方案'范文,庫.為您.搜集-整理，分析、總結(jié)經(jīng)驗，大膽推薦各科優(yōu)秀青年教師承擔(dān)“示范課”。4、充分發(fā)揮校內(nèi)名師資源優(yōu)勢，開展“名師引路”活動。每月安排一節(jié)由校內(nèi)名師、骨干教師承擔(dān)的“示范課”或“研討課”，讓青年教師、部分業(yè)務(wù)尚待提高的教師有機會領(lǐng)略校內(nèi)名師、骨干教師的風(fēng)采，以達到培養(yǎng)學(xué)校教師骨干的目的。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位”的職教文化課教改指導(dǎo)思想和“三以一化”專業(yè)課改指導(dǎo)思想，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型和學(xué)習(xí)型的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育。三、研訓(xùn)目標(biāo)1、充分發(fā)揮職教中心校本教研對教師教學(xué)的支持作用——從解決問題到提升經(jīng)驗。通過校本教研，及時回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題，支持教師對教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提升。從研究教學(xué)小現(xiàn)象，解決教學(xué)真問題入手，致力于使問題清晰明確、歸因全面準(zhǔn)確、措施針對性強，并落實到教育教學(xué)方法的改進上。2、充分發(fā)揮職教中心校本教研對教師職業(yè)的提升作用——從經(jīng)驗型教學(xué)走向研究型教學(xué)。通過校本教研開展經(jīng)常性的反思活動，增強教師的教研意識，提高教師的反思能力，形成教師的反思習(xí)慣，使教師在反思中學(xué)會教學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，把工作過程變成研究過程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進行簡單重復(fù)教學(xué)的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征，使教師真正成為專業(yè)工作者。3、充分發(fā)揮職教中心校本教研對學(xué)校文化的重建作用——從制度教研走向非制度教研。通過持續(xù)不斷的努力，促使教研從制度驅(qū)動走向教師的自覺追求，使教師能帶著研究意識去工作，自覺進行學(xué)習(xí)和反思，逐步在學(xué)校形成催人奮發(fā)、促人反思的文化氛圍和探究、合作、對話的文化。提高學(xué)校的競爭力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。（一）、對教師進行參與式培訓(xùn)，提高教師的新課改的執(zhí)行能力。1、通過“獨立鉆研教材—集體備課—說課—上課—個人課后反思—集體評課”的形式，對教師進行參與式培訓(xùn)，提高教師依據(jù)課程目標(biāo)}方案范文.庫.整.理^執(zhí)教現(xiàn)有教材的能力。2、積極推進小課題研究，通過“課題申報—現(xiàn)狀的調(diào)查分析—資料的收集整理—構(gòu)建新的模式—階段性成果的展示”一系列的實踐，對教師進行參與式培訓(xùn)，提高教師的科研能力。3、在專業(yè)課教學(xué)研究中貫徹“行為導(dǎo)向教學(xué)法”，職業(yè)情境教學(xué)等，挖專業(yè)課程資源，強化學(xué)生技能；引導(dǎo)教師從重傳授知識向培養(yǎng)學(xué)生能力方面轉(zhuǎn)化。（二）、多做宣傳，擴大職教教研的影響力職業(yè)教育越來越得到人們的重視，但是職業(yè)學(xué)校的管理和教學(xué)沒有完全得到社會的認(rèn)可，還有相當(dāng)一部分人對職業(yè)教育存在這樣或那樣的非議。所以作為職教研訓(xùn)員有責(zé)任，有義務(wù)做這方面的宣傳，說服工作，可以通過各種宣傳渠道大力宣傳，出謀化策。學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想：結(jié)合上級文件和相關(guān)主題教育活動精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以奧運年為契機，以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機制，力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。二、具體工作安排1、更新師德教育理念，樹立以人為本的新思想把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人的德育機制。本學(xué)期，繼續(xù)對教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開展打好堅實基礎(chǔ)。加強學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行講座。充分把“心語小屋”利用起來，使個別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂成長。班主任要勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經(jīng)驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力1、根據(jù)學(xué)生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實際情況，學(xué)生實際情況，有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程，開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月，組織4-6年級學(xué)生參觀消防教育館活動，參觀污水處理廠。通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛河北，愛祖國。3、啟動讀書工程，打造書香校園。開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書如下：愛心與品質(zhì)《老人與?！纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風(fēng)化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗和教訓(xùn)《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍如下：《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標(biāo)兵”，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。4、拓寬空間，促進體驗教育蓬勃發(fā)展，20xx年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計劃-學(xué)校工作計劃學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想：以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實踐中遇到的問題，進行討論研修，促進以改進實踐，提高成績、促進教師專業(yè)成長為目的的校本研修制度，狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成教育，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注教學(xué)過程，關(guān)注師生情感，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。二、工作重點：本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。三、具體措施：（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。1、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2、加強教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織開展學(xué)科討論，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。每次討論要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。3、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確。4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。學(xué)期計劃篇5新的一年新的開始，學(xué)生會女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心服務(wù)于學(xué)生的工作態(tài)度，開展系列活動，提高活動質(zhì)量，充實數(shù)計院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強班級團體的凝聚力，讓新生倍感大學(xué)活中的'溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強、奮進的新一代大學(xué)生。為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計劃：1.配合本院和科技學(xué)院團學(xué)會及科技學(xué)院學(xué)工部做好迎新、招新的前期工作。2.大力加強日常在科技學(xué)院女生中的工作力度，樹立更好的威信和團學(xué)會形象。3.針對科技學(xué)院寢室分為兩個校區(qū)的情況及時作好工作調(diào)整。4.軍訓(xùn)期間的查寢工作，應(yīng)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)期間的就寢時間和制度堅決執(zhí)行。5.加強干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。6.完善查寢體制，加大抽查和突查的力度。并及時張貼黃榜公布查寢結(jié)果。7.完善制度建設(shè)，改進管理方法。8.總結(jié)評優(yōu)評先和推優(yōu)入黨所需的材料。9.部門制度改革，將干事，組長，和部長之間所在關(guān)系進一步明確，提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識和競爭意識。10.配合學(xué)校進行全院的熄燈工作11.策劃組策劃部門之間的聯(lián)誼活動、部門內(nèi)部活動及大型活動對于部門的分組有了一個調(diào)整的想法。首先，部門的工作主要是放在對于女生的查寢方面，負(fù)責(zé)查寢的工作的人員主要是內(nèi)務(wù)組和考核組，然后人員再每兩個星期進行自行調(diào)整。但是考慮到工作量比較重，查完寢室之后并且還需要將查寢的結(jié)果做成表格交給負(fù)責(zé)人。所以在考慮多增加一個組，然后主要負(fù)責(zé)部門文案的匯總，包括做一些考勤表，匯總部門的會議記錄等。然后內(nèi)務(wù)組還是負(fù)責(zé)查寢的工作安排以及查寢工作；考核組主要是負(fù)責(zé)部門的考勤工作然后再輔助內(nèi)務(wù)組進行查寢工作；策劃組負(fù)責(zé)活動的策劃與組織。組織活動方面。在往年以來女生部組織的活動一般針對的都是女同學(xué)，招新的時候也是以女同學(xué)為主。所以在新的學(xué)期里，我們女生部將會把活動的對象拓寬，定為男女生共同參加，這樣才可以讓同學(xué)們都感受到女生節(jié)或者姑娘節(jié)的氣氛。讓同學(xué)們共同感受到關(guān)愛女生的主題，讓所有同學(xué)都感受到關(guān)愛女生不僅僅是女生自己關(guān)愛自己，同時也需要社會的共同關(guān)注。對于新生的工作開展。下個學(xué)期我們將迎來大一的新生。大一的新生對于學(xué)校的規(guī)則還不是很了解。所以我們在開學(xué)初期要加強對他們進行學(xué)校晚上查寢制度和禁止使用違規(guī)電器的宣傳。然后加強對于他們的查寢力度。查寢的同時嚴(yán)查違規(guī)電器。讓他們盡快的熟悉學(xué)校制度，遵守學(xué)校制度，為維護學(xué)校的制度和安全而做努力。完善查寢體制，加大抽查和突查的力度。并及時張貼黃榜公布查寢結(jié)果。針對科技學(xué)院寢室分為兩個校區(qū)的情況及時作好工作調(diào)整。加強干事的應(yīng)變能力與交際能力。培養(yǎng)新一屆女生部干事的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力?？偨Y(jié)評優(yōu)評先和推優(yōu)入黨所需的材料。部門制度改革，將干事，組員，組長，和部長之間所在關(guān)系進一步明確，提高部門內(nèi)部的自我優(yōu)化意識和競爭意識。在新的學(xué)期里我們女生部會更用心的工作，更加認(rèn)真的做好我們的日常工作，策劃出更好的活動，提供給大家更多更好的服務(wù)。工作宗旨：探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。為使我部的工作有一個漂亮的開始，為以后的工作做鋪墊，使各項活動有條不紊的進行，制定了工作計劃：1）現(xiàn)代社會的發(fā)展要求我們女生要有劃時代的發(fā)展，不僅僅要求工作能力的提高擁有得體的外表，同樣重要我們迎合全學(xué)校女生的需求，將邀請專業(yè)人士給女生的美容，服飾，心理等方面進行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。2）建立女生部的博客，平時的工作計劃及每次的工作總結(jié)及時上傳，各干事需積極參與。關(guān)于化妝，形象設(shè)計，禮儀的講座視頻會上傳至博客，便于女生部成員或全校學(xué)生的學(xué)習(xí)，交流。(見附表二)3）增進友情，融洽同學(xué)關(guān)系，送一份溫馨給同學(xué)們，將推出“送祝?！被顒樱屝⌒〉淖８嘏蠹?。4）開通女生信箱。具體如下：第一，以班為單位進行投稿（規(guī)定每個月最少一篇），向同學(xué)收集一些日常生活中的小訣竅。由女生小組進行整理，和編輯部聯(lián)合做定期的節(jié)目，通過廣播站向同學(xué)們宣傳。同時我們也會將這些整理存檔，于期末評出優(yōu)秀女生團體。第二，如果有同學(xué)在生活中有什么問題需要我們的幫助或者只是想傾訴，可以向信箱投稿，我們承諾面對這樣的信件每一封我們都會以負(fù)責(zé)的態(tài)度回信。如果有一份美麗的遇見出現(xiàn)在我們彼此的世界里，歡迎大家寫出來與我們一起分享，我們也會把它們專門修訂成冊，評出優(yōu)秀作品進行表彰。5）讓同學(xué)們在除了體育運動之外，展現(xiàn)另一個情感世界，舞動人生，我部還將舉辦一次手工活動————通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活。6）讓身心受益，換一個角度思考人生，我部還將推出勵志電影讓我們在思考中放松心情。7）深入到女生中及時了解她們的思想動態(tài)，將她們合理化的建議和要求有關(guān)方面的反映，對自身存在的問題和困難，通過談心交心逐步解決思想，認(rèn)識問題，對學(xué)習(xí)和生活中的困難，要以互幫互助，使她們都能以良好的心態(tài)來面對生活與學(xué)習(xí)。8）使學(xué)生會工作個性化，時常與校學(xué)生會及班級溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大同學(xué)的實際困難。9）完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度，做好各項會議記錄工作。明確部門各組的工作范圍，將各項工作細(xì)致地分配到組，提高辦事效率，充分發(fā)揮各組的優(yōu)勢和特色，讓部門每個成員得到