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不正常消費(fèi)心得體會(精選5篇)當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的不正常消費(fèi)心得體會(精選5篇),歡迎大家分享。不正常消費(fèi)心得體會1從我們有生命之時起,人們就開始有了消費(fèi),消費(fèi)是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧kS著生活水平的提高,消費(fèi)方式越來越多。高中生作為其中不可缺少的一部分,他們中的大多數(shù)都擁有屬于自己的一筆財(cái)富——零花錢,同時也形成了初步的消費(fèi)觀。作為一名現(xiàn)代高中生,該怎樣合理消費(fèi)成了我們面臨的重大問題。一、當(dāng)前中學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,消費(fèi)水平相對較高。學(xué)生在消費(fèi)中很大程度上是根據(jù)自己的喜歡,興趣進(jìn)行的,以致于某一項(xiàng)或是幾項(xiàng)的支持超出限額,影響其他的正常消費(fèi),我們調(diào)查的主要有三個方面:1.學(xué)校有30%的學(xué)生擁有手機(jī),話費(fèi)超過60元的找了61%,而且將15%以上的零花錢用于上網(wǎng)的學(xué)生也近3成。學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食,服飾和娛樂,而對書籍的消費(fèi)相對較少。2.鞋類消費(fèi)注重品牌的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重,當(dāng)前買品牌的前兩個原因:自己喜歡(88.9%)和受社會潮流影響(5.1%),有49,7%的學(xué)生購鞋的價位在100~300元之間,300元以上的占4.5%,100元以下的占45.8%;有50.8%的學(xué)生在買鞋的時候首選專賣店,74.2%的學(xué)生購買過名牌鞋。二、高中生和初中生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)有明顯差異,男生和女生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也大有不同。與初中生相比,高中生把零花錢用于買報(bào)刊雜志的人數(shù)多12%,用于娛樂的占9%;而用于購買文具的人數(shù)少15個百分點(diǎn),用于購買體育用品的少11個百分點(diǎn)。在對名牌的態(tài)度上,熱衷于追求名牌的中學(xué)生并不多,但關(guān)注名牌的高中生比例高于23%,對名牌“十分關(guān)注”的學(xué)生有15%。男生和女生相比,消費(fèi)結(jié)構(gòu)也有一些明顯差異。把零用錢用于“體育用品”的男生比女生多19%,用于“娛樂”的多18%,用于購買報(bào)刊雜志的多11%,女生只是用于購買書籍的人數(shù)比男生多8%??傮w來說,男生的消費(fèi)愿望顯然強(qiáng)于女生。三、研究成果總結(jié)通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分高中生在消費(fèi)方面都存在著種種問題,這些可能是由于多方面的原因造成的。其中大部分同學(xué)表示現(xiàn)在很多中學(xué)生還沒有形成正確的消費(fèi)觀,在購物中也存在著不正常的消費(fèi)心理,沒有做到合理消費(fèi)。消費(fèi)結(jié)構(gòu)反映著人的文明程度,在衣食不愁的基礎(chǔ)上,高中生的消費(fèi)正在向多方面發(fā)展的層次邁進(jìn)。過去人們說“清貧之志不能忘”,今天,我們?nèi)杂刑岢趧诤啒愕纳钣^。從消費(fèi)行為上發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,為未來面對社會做好充足的準(zhǔn)備。不正常消費(fèi)心得體會2大家好!我是謝xx。下面由我來給大家分享在做事方面我的體會。剛剛卓藍(lán)談到,做事是綜合上述所有內(nèi)容的大課題,是我們所知所學(xué)的檢驗(yàn)。所以,學(xué)會做事非常重要。做事的關(guān)鍵,在于做事模式是否到位,如果自己的做事模式錯誤,能力再強(qiáng)也難以落到實(shí)處。這一點(diǎn),我自己深有體會。下面,我便以我的親身經(jīng)歷“現(xiàn)身說法”,來談一談我是如何從“消費(fèi)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖?jīng)營者”的。一.消費(fèi)者模式VS經(jīng)營者模式相信對于這兩個學(xué)堂經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的代名詞,大家都不會陌生。所謂消費(fèi)者,就是習(xí)慣去享受和索取的。經(jīng)營者也是顧名思義,便是因?yàn)樗麄儠约喝ソ?jīng)營自己的生活,會為周圍的事情承擔(dān)責(zé)任。以前的我,便是一名消費(fèi)者,為人處世上,一方面理所當(dāng)然地享受他人的勞動成果,另一方面,還喜歡百般挑剔他人。比如當(dāng)班長宣布嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)規(guī)則時,我雖然享受到了規(guī)則下良好的內(nèi)務(wù)環(huán)境,但內(nèi)心里也在數(shù)落班長制定的規(guī)則太細(xì)節(jié)化,浪費(fèi)時間。直到閉關(guān),我才意識到:這種消費(fèi)者模式,會讓我無法做成事情。閉關(guān)時,老師給我布置了一項(xiàng)模擬題:讓我去寫一篇“能夠使全校同學(xué)爭先恐后地去打掃廁所”的倡議書,鍛煉做事能力。我覺得這個任務(wù)很有意思,但也沒把它當(dāng)成很重要的去做,很快就寫完了。結(jié)果交稿當(dāng)天,卻被老師一下找出很多漏洞:比如我在文中告訴大家:打掃廁所可以獲得成就感,因?yàn)槭亲约鹤屗兊媚敲锤蓛?。但?shí)際上,這種成就感不一定要從打掃廁所當(dāng)中來,打掃寢室、打掃走廊同樣可以獲得,并且勞動環(huán)境可要比廁所要優(yōu)越得多,為什么大家一定要選擇打掃廁所呢?我還寫了:打掃廁所能夠讓別人對你刮目相看,欽佩你主動奉獻(xiàn)的精神??墒?,我如何保證他打掃了廁所真的能夠收獲贊揚(yáng)呢?拿著一點(diǎn)不具備確定性的東西去忽悠人家,只能說明我自己都沒有思考好。最后老師問我:我聽到倡議后會想去打掃嗎?實(shí)際上,我寫倡議之前早就認(rèn)定自己不會去打掃,對這份潦草的倡議書當(dāng)然不動心。連自己都不愿意,說明這次倡議很失敗:沒有抓住的大家的心。為什么結(jié)果會這樣呢?歸根究底,還是消費(fèi)者心態(tài)在從中作梗。從中可看出消費(fèi)者的三大特征:第一,做事情不負(fù)責(zé)任。我覺得這個任務(wù)可能不太重要,所以沒有很認(rèn)真地思考,才導(dǎo)致倡議書漏洞百出,這便是不負(fù)責(zé)任;第二,自以為是。我在思考這個問題的時候只想著“我愿意給別人什么”,比如說在列出“成就感”這一理由的時候,我的思路就是給廁所貼上各種光彩的'標(biāo)簽,把別人忽悠過來參加。這種自己為中心只會讓事情走向失敗;第三,只會享受和索取。我從一開始就打定決心:自己肯定不去打掃,然后忽悠別人去服務(wù),自己坐享其成。消費(fèi)者模式的不奉獻(xiàn),會讓自己喪失很多做事的機(jī)會。從這三大特征中,我也終于發(fā)現(xiàn)了消費(fèi)者的核心問題:沒有把事情當(dāng)成是自己的,所以做不做的好都沒關(guān)系。于是,不負(fù)責(zé)任、自己為中心、想讓他人為自己完成這些問題便都出來了。那么,這種模式是我想要的嗎?我愿意終其一生做一名消費(fèi)者,什么事也做不成嗎?我并不希望自己成為無用之人,這就要求我必須成為經(jīng)營者。所以,在修改這份倡議的時候,我將廁所、將學(xué)堂都當(dāng)成是自己的,盡全力將事情做好。于是,我放下了自以為是,在多次推敲完善過后思考到了新角度:我可以從人的深層需求出發(fā)。比如說,絕大多數(shù)人都喜歡有當(dāng)家做主人的感覺,所以我可以將廁所管理權(quán)賦予志愿者,讓他有權(quán)禁止那些不講衛(wèi)生的人去上廁所。這種方式還尤其適合學(xué)生,因?yàn)橐话闱闆r下,學(xué)生在學(xué)校里都是聽從老師,而這次他能夠擁有實(shí)際的管理權(quán),是一種很新奇的體驗(yàn);還比如,大部分人都喜歡獲得他人的認(rèn)同,所以我設(shè)計(jì)了:志愿者可以因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)而給團(tuán)隊(duì)帶來衛(wèi)生得分,這樣團(tuán)隊(duì)便肯定會感謝和認(rèn)同他;按照這樣的思路,我便得出了比上次更有吸引力的.倡議內(nèi)容,讓自己看著都躍躍欲試。從這種難得的對做事的渴望當(dāng)中,我也忽然明白了做事的意義:鍛煉自己,讓自己更為完善。這種感受,比當(dāng)只索取不付出,只評論不參與的消費(fèi)者時更為充實(shí)?,F(xiàn)在,我非常愿意主動尋求做事的機(jī)遇。也下定決心,要從消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營者,有更多的進(jìn)步。決心是一回事,怎么做是另一回事。那么,要怎樣做才能夠培養(yǎng)自己的經(jīng)營者模式呢?二.如何成為經(jīng)營者在我的實(shí)踐過程中,總結(jié)出了兩種方法,可以分享給大家:第一,多去做事。這也是最核心的方法,因?yàn)榻?jīng)營者都是在做事中錘煉而成。這一點(diǎn),我們班當(dāng)過班長的人都深有體悟:在當(dāng)上班長之后,事情都成了自己的事情,所以必須想辦法去解決,被迫角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了經(jīng)營者身份。當(dāng)然,想要多去做事必須得自己主動爭取,生活中有很多鍛煉的機(jī)會,只看自己有沒有這個愿望。第二,用消費(fèi)者模式和經(jīng)營者模式進(jìn)行對比。我們可以在日常反省中,回憶消費(fèi)者自己做過的事情,再用經(jīng)營者模式去模擬事件,看看兩者間的思考角度的區(qū)別在哪里。這樣的工作積累一定時間以后,就能夠更好地把握經(jīng)營者的心理和行動,在實(shí)際生活中也就能夠運(yùn)用出來。當(dāng)我用這兩種改進(jìn)方式去向經(jīng)營者靠攏后,我發(fā)現(xiàn)自己在做事上有了很大的改進(jìn)。例如在一次和爸爸媽媽的電話交流中,我便一反常態(tài),主動和他們就著我妹妹的一些問題進(jìn)行探討,思考的效率很高,后期實(shí)行效果也比較到位??梢?,靠攏經(jīng)營者模式,確實(shí)令我受益無窮。當(dāng)然,做事作為綜合所有內(nèi)容的大課題,也絕不會做一次就成功,實(shí)際操作的過程當(dāng)中,會出現(xiàn)很多自己在腦海中預(yù)設(shè)之外的情況。這才是真正考驗(yàn)自己的心態(tài)、行為和思維能力等能否運(yùn)用好的時候。那么,當(dāng)調(diào)整好模式,真正去做事時,它又能給我們帶來怎樣的價值呢?接下來有請我的伙伴聰穎為大家繼續(xù)分享,謝謝!不正常消費(fèi)心得體會3從我們有生命之時起,人們就開始有了消費(fèi),消費(fèi)是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。隨著生活水平的提高,消費(fèi)方式越來越多。高中生作為其中不可缺少的一部分,他們中的大多數(shù)都擁有屬于自己的一筆財(cái)富零花錢,同時也形成了初步的消費(fèi)觀。作為一名現(xiàn)代高中生,該怎樣合理消費(fèi)成了我們面臨的重大問題。一、當(dāng)前中學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,消費(fèi)水平相對較高。學(xué)生在消費(fèi)中很大程度上是根據(jù)自己的喜歡,興趣進(jìn)行的,以致于某一項(xiàng)或是幾項(xiàng)的支持超出限額,影響其他的正常消費(fèi),我們調(diào)查的主要有二個方面:1、學(xué)校有30%的學(xué)生擁有手機(jī),話費(fèi)超過60元的找了61%,而且將15%以上的零花錢用于上網(wǎng)的學(xué)生也近3成。2、學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食,服飾和娛樂,而對書籍的消費(fèi)相對較少。二、高中生和初中生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)有明顯差異,男生和女生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也大有不同。男生和女生相比,消費(fèi)結(jié)構(gòu)也有一些明顯差異。把零用錢用于體育用品的男生比女生多19%,用于娛樂的多18%,用于購買報(bào)刊雜志的多11%,女生只是用于購買書籍的人數(shù)比男生多8%。總體來說,男生的消費(fèi)愿望顯然強(qiáng)于女生。三、研究成果總結(jié)通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分高中生在消費(fèi)方面都存在著種種問題,這些可能是由于多方面的原因造成的。其中大部分同學(xué)表示現(xiàn)在很多中學(xué)生還沒有形成正確的消費(fèi)觀,在購物中也存在著不正常的消費(fèi)心理,沒有做到合理消費(fèi)。消費(fèi)結(jié)構(gòu)反映著人的文明程度,在衣食不愁的基礎(chǔ)上,高中生的消費(fèi)正在向多方面發(fā)展的層次邁進(jìn)。過去人們說清貧之志不能忘,今天,我們?nèi)杂刑岢趧诤啒愕纳钣^。從消費(fèi)行為上發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,為未來面對社會做好充足的準(zhǔn)備。不正常消費(fèi)心得體會4春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。是家人團(tuán)聚,歡天喜地的日子。在新年悠悠的余韻中,人們摸摸荷包發(fā)現(xiàn)癟了不少。仔細(xì)一回味,不少人都有一個共同的感覺:春節(jié)雖然好,但是也是一個消費(fèi)開支非常大的節(jié)日。春節(jié)消費(fèi)集中在食品、禮儀、服裝、文化等方面、對此,我對家里的消費(fèi)情況做了一次調(diào)查,具體情況如下:一、食品消費(fèi)春節(jié)還沒開始,家里就忙著買年貨,一回家就看見一大堆各種各樣的食品。在春節(jié)消費(fèi)中,食品消費(fèi)占的比重最大,基本上占了45%。由此可見,對于春節(jié)人們還是比較傳統(tǒng)的。勞動了一年,人們都希望在年尾時好好享受一下犒勞犒勞自己,大部分認(rèn)為,在年尾時就應(yīng)該吃好,我們家里也不列外。從食品消費(fèi)中看,零食方面的東西少了,水果類的東西多了,最多的就是吃的肉和蔬菜,這部分支出又占了食品消費(fèi)支出的30%。由調(diào)查可見,吃,在人們心中占的位置重大,人們的消費(fèi)思想還是處與傳統(tǒng)階段。二、禮儀消費(fèi)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。是家人團(tuán)聚,歡天喜地的日子。大部分人走訪親戚,互相送禮也是不可少的。當(dāng)今社會,春節(jié)送禮,許多人已經(jīng)司空見慣了。許多人認(rèn)為,春節(jié)送禮時一個必不可少的內(nèi)容。在我們家里,春節(jié)走訪親戚,給小孩壓歲錢,占了春節(jié)費(fèi)用支出的第二位。占消費(fèi)總額的30%。今天這家,明天那家,不知不覺,錢就出去了。而且春節(jié)走親戚,也得送禮,也得花錢。別人家里有小孩的,壓歲錢也時免不了的。從某些方面看,春節(jié)走親戚,送禮在一定程度上加深了親戚之間的聯(lián)系,同時也加深了感情、這樣的消費(fèi)也時值得的但是,另一方面看,春節(jié)走親戚,有時只成了一種純粹的社交,時一種生存的手段。這大家認(rèn)為“送禮”往往會讓人在人情往來上有點(diǎn)累,這“累”需要精力的付出,更需要人民幣的“支持”。這是一個弊端。三、服裝消費(fèi)過新年,穿新衣、我想這是一個深入人心的觀念、一到過年,人們便開始忙碌,買衣服之類的服裝消費(fèi)怎么都是少不了的。穿上新衣服好像就預(yù)示著告別了舊的過去,迎來一個嶄新的開始。而新衣也代表了人們對下一年美好的期望。在家里,買衣服也成了一項(xiàng)忙碌的事情。但有可能是時代觀念的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我們在過年的時候在服裝上面也不怎么講究了,所以服裝的消費(fèi)相對也就少了。而今年的服裝消費(fèi)只占了總消費(fèi)比列的15%。服裝的重要性在降低。四、文化消費(fèi)這好像是在春節(jié)消費(fèi)中最容易忽視的部分。在過春節(jié)時大部分人都只注重吃喝玩樂去了,很少有人注意到文化消費(fèi)方面。在我們家里,文化消費(fèi)的主要消費(fèi)者就是我了,不過所占的比列也少的可憐,僅僅只有5%。也不過是買了點(diǎn)書和出去玩。不過隨著社會的進(jìn)步和人們觀念的轉(zhuǎn)變,文化消費(fèi)在春節(jié)消費(fèi)比重占的比列也在逐年上升。而且據(jù)報(bào)道,在其他大城市,人們現(xiàn)在過年也愛往書店跑了,相信不久之后,文化消費(fèi)的比例會大大的上升。這是我覺得應(yīng)該消費(fèi)的地方,提高自己的文化知識和文化素養(yǎng)又有什么不好呢?五、娛樂消費(fèi)現(xiàn)在的人越來越懂的玩,過年更是該放松的時候,于是娛樂消費(fèi)的比列便直線上升,大人們就愛打打麻將什么的,小孩就愛三五幾個約著出去玩。我們家的娛樂消費(fèi)占了總消費(fèi)的15%,也算合理??偟膩碚f,過年開支相對平時大多了,人們似乎都愛把東西集中在這一個時候買。而消費(fèi)的內(nèi)容也涉及到各個方面,樣樣不缺。吃、玩、穿,是人們消費(fèi)的大項(xiàng)目。不過從調(diào)查來看,人們的消費(fèi)觀念還是沒怎么變,在有些方面有些盲目,在某些方面有投入太少。消費(fèi)觀還有待提高。相信在以后,人們會逐漸合理消費(fèi),生活也會越來越好。不正常消費(fèi)心得體會5(一)課題背景:當(dāng)代中學(xué)生生活在信息通訊、科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新時代,他們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費(fèi)市場成為商家的必爭之地。中學(xué)生作為無經(jīng)濟(jì)收入的特殊消費(fèi)群體,有的能正確利用好手上的錢,有的卻出現(xiàn)亂消費(fèi)的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學(xué)生的消費(fèi)狀況,揭露亂消費(fèi)現(xiàn)象,并建議正確的消費(fèi)途徑,我們小組做了這一調(diào)查。(二)研究目的:1.引導(dǎo)中學(xué)生健康、合理、文明的消費(fèi),這既關(guān)系到我們中學(xué)生的生活質(zhì)量和健康成長,又關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以,樹立正確的消費(fèi)觀念至關(guān)重要。此項(xiàng)調(diào)查旨在了解我校學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,以及他們的價值觀。從而初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)問題。2.通過此項(xiàng)調(diào)查,讓我們學(xué)會互相協(xié)作,互相交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作。(三)研究方法:主要采用調(diào)查法中的問卷調(diào)查并進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析。(四)研究過程:我們的課題調(diào)查,主要采用的是問卷調(diào)查法。我們對肥西中學(xué)高中若干名學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查,回收的有效問卷80份,回收率100%。調(diào)查問題全部為客觀選擇題,然后對答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和綜合分析,并得出結(jié)論。再根據(jù)結(jié)論,提出了一些比較有建議性的意見。1.準(zhǔn)備工作:我們首先對課題的內(nèi)涵進(jìn)行探討,明白課題研究的內(nèi)容及目的。然后根據(jù)課題組每個成員的特點(diǎn)進(jìn)行了分工,并制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好研究性學(xué)習(xí)的步驟。2.調(diào)查過程:在老師的指導(dǎo)下,我們通過各種渠道查詢資料。經(jīng)過討論制成了高中生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷。利用課余把調(diào)查問卷派到同學(xué)們的手中。調(diào)查對象是高二的學(xué)生。3.統(tǒng)計(jì)過程:采用人工統(tǒng)計(jì)法,組員利用課余時間對回收的80份卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。4.報(bào)告撰寫:首先對統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)作認(rèn)真徹底的分析,另外還參考查詢到的資料,確定報(bào)告格式、討論目的、分析對象,撰寫成文。(五)調(diào)查結(jié)果分析:1.據(jù)第1題的調(diào)查結(jié)果可以看出,大部分中學(xué)生在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下多依賴父母給予自己一定量的零花錢,而這些錢到底用在什么地方家長們一般并不多過問,這也在一定程度上為學(xué)生們的一些不必要消費(fèi)提供了條件。這種情況對中學(xué)生的健康成長多少會有些不利的影響,應(yīng)該引起廣大家長和學(xué)生的注意。2.通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)這樣一點(diǎn):相當(dāng)一部分的學(xué)生對自己的消費(fèi)并沒有一個合理的計(jì)劃。有人認(rèn)為能省則省是好的,其實(shí)不然,學(xué)過政治的我們都知道適當(dāng)?shù)南M(fèi)也會拉動經(jīng)濟(jì)的增長。真正合理的消費(fèi)是將錢用在該用的地方,這樣的話就不存在多不多,而是值不值的問題了!3.在我們調(diào)查的項(xiàng)目中,有項(xiàng)調(diào)查結(jié)果讓我們很吃驚。為什么現(xiàn)在高中生在零食這方面的消費(fèi)所占的比例較大呢?現(xiàn)在高中生的家庭已不是過去只為圖溫飽就行,相當(dāng)一部分的家庭已邁進(jìn)小康水平,生活質(zhì)量大大的提高了,一些家長們酒店隨便轉(zhuǎn),私家車隨便逛,從而也影響著當(dāng)代學(xué)生。大部分學(xué)生的正餐都少吃或不吃,于是就在零食上做下嘴功夫,無時無刻身邊總有包小零食可解饞?,F(xiàn)在的高中生對零食的依賴程度之深不得不說令人擔(dān)憂。(六)對于培養(yǎng)中學(xué)生合理消費(fèi)習(xí)慣的幾點(diǎn)建議:1、中學(xué)生的家長應(yīng)該對中學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦碡?cái)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理財(cái)觀念,控制、監(jiān)督中學(xué)生的消費(fèi)。中學(xué)生的零用錢要從源頭把關(guān),家長不要過度的溺愛孩子,那
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