山東省濟(jì)寧市語(yǔ)文初一上學(xué)期期中試卷與參考答案(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧市語(yǔ)文初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.憔悴（qiáocuì）B.蜷縮（juǎnsuō）C.鐫刻（juànkè）D.挑剔（tiāotì）2、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。B.昨天傍晚下了一夜的大雨。C.他很努力，成績(jī)提高得很快。D.我們討論了并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。3、下列詞語(yǔ)中，字形、字音、詞義完全正確的一組是（）A.沉默（mò）悲愴（chuàng）傾盆大雨（pén）B.崇尚（chóng）神秘莫測(cè)（mò）熾熱（chì）C.祛邪（qū）嬌嫩（jiāo）纖巧（qiǎo）D.瞞哄（mán）耳濡目染（rú）祛邪（qū）4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.我看到他站在那里，臉色蒼白，眼神呆滯，心里頓時(shí)感到一陣酸楚。B.由于他的勤奮努力，使得他在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。C.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文水平，我們決定每周舉行一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。D.她在演講比賽中取得了第一名，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。5、下列成語(yǔ)中，哪一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)？A.他說話總是滔滔不絕，令人感到厭煩。B.她的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉。C.這個(gè)錯(cuò)誤雖然微不足道，但我們?nèi)砸詾榻洹.盡管他屢戰(zhàn)屢敗，但他仍然屢敗屢戰(zhàn)，從不放棄。E.他平時(shí)沉默寡言，但在辯論會(huì)上卻夸夸其談。6、下面句子中的加點(diǎn)字詞，哪一個(gè)使用錯(cuò)誤？A.大家對(duì)這個(gè)問題爭(zhēng)論不休，最后還是老師的一席話起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。B.在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明的表現(xiàn)非常出色，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。C.這篇文章寫得十分生動(dòng)，使人讀來(lái)如沐春風(fēng)。D.由于時(shí)間緊迫，我們只能草草了事，沒能深入探討這個(gè)問題。E.老師鼓勵(lì)我們要敢于標(biāo)新立異，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新。7、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（1）bàolù（）（2）yīnyì（）（3）míngtiān（）（4）bùduànqì（）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。小草的情懷①小草，是地球上生命力最頑強(qiáng)的植物。它們沒有華麗的外衣，沒有迷人的芬芳，卻默默無(wú)聞地生長(zhǎng)在大地母親的懷抱中，用自己柔弱的身軀裝點(diǎn)著美麗的家園。②春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地鉆出地面，用自己鮮嫩的綠色，點(diǎn)亮了大地。它們不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，即使被踩在腳下，也不放棄生長(zhǎng)，依然頑強(qiáng)地挺立著。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的堅(jiān)韌，詮釋著生命的意義。③夏天，驕陽(yáng)似火。小草在酷暑中忍受著烈日的炙烤，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它們?yōu)榇蟮嘏狭艘粚泳G色的外衣，為人們帶來(lái)了陰涼。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的無(wú)私，彰顯著生命的價(jià)值。④秋天，碩果累累。小草在收獲的季節(jié)里，為大地鋪上了金黃色的地毯。它們雖然沒有果實(shí)，但它們的根，卻深深扎根在大地，為冬天的到來(lái)，積蓄著力量。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了生命的擔(dān)當(dāng)。⑤冬天，寒風(fēng)刺骨。小草在寒冷中挺立著，它們用自己堅(jiān)韌的身軀，抵擋著嚴(yán)寒的侵襲。即使被冰雪覆蓋，也不屈服，依然等待著春天的到來(lái)。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的執(zhí)著，詮釋著生命的希望。1、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．小草沒有華麗的外衣，沒有迷人的芬芳，但默默無(wú)聞地生長(zhǎng)在大地母親的懷抱中。B．文章主要從四個(gè)季節(jié)描寫小草的生命力，展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。C．小草的生命力頑強(qiáng)，它們不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，即使被踩在腳下，也不放棄生長(zhǎng)。D．小草的生命力頑強(qiáng)，它們?yōu)榇蟮嘏狭司G色的外衣，為人們帶來(lái)了陰涼。2、下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．文章運(yùn)用了擬人的修辭手法，將小草擬人化，使小草具有了生命力和情感。B．文章通過四季的描寫，展現(xiàn)了小草生命的頑強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神。C．文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有感染力，使讀者對(duì)小草產(chǎn)生敬意。D．文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，以小草的生命力為主線，貫穿全文。3、結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小草的生命力有哪些特點(diǎn)。第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。在廣袤的宇宙中，地球是一顆孤獨(dú)的藍(lán)色星球。它孕育了生命，滋養(yǎng)了文明，見證了歷史的變遷。在這片古老的土地上，有一種獨(dú)特的植物——銀杏，以其獨(dú)特的生命力和頑強(qiáng)的精神，成為了地球上的一道獨(dú)特風(fēng)景線。銀杏，又名白果，是地球上現(xiàn)存最古老的植物之一，被譽(yù)為“活化石”。它的歷史可以追溯到2.7億年前，比恐龍還要早。銀杏的葉子呈扇形，邊緣有鋸齒，每年秋季，葉子會(huì)由綠轉(zhuǎn)黃，像一把把小扇子，輕輕搖曳在秋風(fēng)中，為大地披上了一層金黃的紗衣。銀杏的生存環(huán)境十分苛刻，它能在極端的氣候條件下生存，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在我國(guó)的許多古建筑、寺廟和園林中，都能看到銀杏的身影。它們見證了歷史的變遷，成為了歷史的見證者。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括銀杏的特點(diǎn)。2、文章中提到銀杏“見證了歷史的變遷”，請(qǐng)舉例說明銀杏在歷史中的重要作用。3、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“活化石”一詞的理解。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文章，完成以下小題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞的解釋。（1）渚清沙白鳥飛回，渚：______（2）無(wú)邊落木蕭蕭下，蕭蕭：______2、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言翻譯下列句子。（1）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。第二題閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題?！炯住康秋w來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！疽摇康秋w來(lái)峰曾公亮飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1、下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“飛來(lái)山上千尋塔”是寫景，表現(xiàn)了飛來(lái)峰的雄偉壯觀。B．“聞?wù)f雞鳴見日升”是寫詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，期待目睹旭日東升。C．“不畏浮云遮望眼”是表現(xiàn)詩(shī)人的寬廣胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。D．“只緣身在最高層”是說明詩(shī)人之所以能登高望遠(yuǎn)，是因?yàn)樗驹谧罡邔印?、比較兩首詩(shī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都寫詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和信心。不同點(diǎn)：甲詩(shī)中“只緣身在最高層”表現(xiàn)出詩(shī)人的自信和堅(jiān)定，而乙詩(shī)中“自緣身在最高層”則帶有自嘲和無(wú)奈的意味。3、請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“不畏浮云遮望眼”這句話的理解。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥抢仙釀?chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，通過描寫主人公祥子的一生，深刻地反映了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。以下節(jié)選自《駱駝祥子》：（一）祥子是北京城一個(gè)貧苦家庭的兒子，從小就在街頭巷尾討生活。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，身材高大，勤勞樸實(shí)。雖然生活困苦，但祥子卻總是保持著樂觀的心態(tài)，他相信只要自己努力，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。一天，祥子在街頭閑逛時(shí)，看到了一輛破舊的自行車，心想：“這輛車雖然破舊，但只要修一修，還能用幾年?！庇谑?，他決定買下這輛車，自己動(dòng)手修好它。祥子找來(lái)工具，開始修理自行車。他一邊修理，一邊哼著小曲，仿佛忘記了生活的艱辛。經(jīng)過一番努力，自行車終于修好了。祥子騎著自行車，感到一陣喜悅，他仿佛看到了自己未來(lái)的希望。（二）然而，好景不長(zhǎng)。不久后，祥子的雇主因?yàn)樯馐?，無(wú)力支付工錢，將他辭退了。祥子再次失業(yè)，陷入了困境。他不得不再次走上街頭，尋找生計(jì)。一天，祥子在街頭遇到了一個(gè)賣藝的盲人。盲人用一把破舊的二胡演奏著悲傷的曲子，引起了路人的同情。祥子看著盲人艱難的生活，心生同情，決定幫助他。祥子用自己的積蓄買了一把新的二胡，送給盲人。盲人感激不已，將祥子引薦給了一個(gè)富商。富商看中了祥子的勤勞樸實(shí)，決定雇傭他。（三）祥子在富商家做傭人，雖然生活依然艱辛，但他卻感到自己終于找到了一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源。他決心好好工作，攢夠錢，買一輛新車。然而，命運(yùn)卻再次給了祥子沉重的打擊。有一天，他在路上撿到了一個(gè)錢包，里面裝著很多錢。祥子想：“這一定是哪個(gè)丟了錢包的人，我不能貪圖便宜，要還給他。”于是，他決定將錢包送到警察局。警察局的工作人員告訴祥子，這個(gè)錢包的主人已經(jīng)找到了。原來(lái)，錢包的主人是一位富商，他感激祥子的誠(chéng)實(shí)，決定雇傭他。1.下列關(guān)于《駱駝祥子》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》通過描寫主人公祥子的一生，深刻地反映了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。B.祥子是一個(gè)勤勞樸實(shí)、樂觀向上的人，他相信只要自己努力，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。C.祥子在富商家做傭人，雖然生活依然艱辛，但他卻感到自己終于找到了一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源。D.祥子撿到的錢包里裝著很多錢，他決定將錢包送到警察局，以示自己的誠(chéng)實(shí)。2.下列對(duì)文中畫線句子的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.畫線句子表現(xiàn)了祥子勤勞樸實(shí)的性格特點(diǎn)。B.畫線句子表現(xiàn)了祥子樂觀向上的心態(tài)。C.畫線句子表現(xiàn)了祥子對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。D.畫線句子表現(xiàn)了祥子對(duì)生活的無(wú)奈。3.下列對(duì)《駱駝祥子》主題的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》通過描寫祥子的一生，反映了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。B.《駱駝祥子》揭示了社會(huì)黑暗、制度腐敗對(duì)底層人民的壓迫。C.《駱駝祥子》贊美了祥子勤勞、善良、樂觀的品質(zhì)。D.《駱駝祥子》批判了祥子的自私、貪婪、懶惰。五、寫作題（50分）題目：以“家鄉(xiāng)的變遷”為題，寫一篇不少于600字的作文。2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)寧市語(yǔ)文初一上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.憔悴（qiáocuì）B.蜷縮（juǎnsuō）C.鐫刻（juànkè）D.挑剔（tiāotì）【答案】A【解析】本題考查漢字的正確讀音。選項(xiàng)A中的“憔悴”讀作“qiáocuì”，是正確的；B項(xiàng)中“蜷縮”的“蜷”應(yīng)讀作“quán”，而非“juǎn”；C項(xiàng)中“鐫刻”的“鐫”應(yīng)讀作“juān”，而不是“juàn”；D項(xiàng)中“挑剔”的“剔”應(yīng)讀作“tī”，而非“tì”。2、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。B.昨天傍晚下了一夜的大雨。C.他很努力，成績(jī)提高得很快。D.我們討論了并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。【答案】C【解析】本題考查句子是否有語(yǔ)病。選項(xiàng)A沒有問題；選項(xiàng)B中的“昨天傍晚”與“一夜”在時(shí)間上存在邏輯矛盾，因?yàn)椤鞍怼敝傅氖且粋€(gè)時(shí)間段的開始，“一夜”指的是整個(gè)夜晚，因此可以修改為“昨天晚上下了一夜的大雨”；選項(xiàng)C表述清晰，無(wú)語(yǔ)??；選項(xiàng)D中順序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)先“聽”后“討論”，因此正確的說法應(yīng)該是“我們聽了并且討論了校長(zhǎng)的報(bào)告”。所以正確答案是C。3、下列詞語(yǔ)中，字形、字音、詞義完全正確的一組是（）A.沉默（mò）悲愴（chuàng）傾盆大雨（pén）B.崇尚（chóng）神秘莫測(cè)（mò）熾熱（chì）C.祛邪（qū）嬌嫩（jiāo）纖巧（qiǎo）D.瞞哄（mán）耳濡目染（rú）祛邪（qū）答案：D解析：A選項(xiàng)中“沉默”應(yīng)讀作“mó”，而非“mò”；“傾盆大雨”應(yīng)讀作“pén”，而非“péng”。B選項(xiàng)中“神秘莫測(cè)”應(yīng)讀作“mò”，而非“mǒ”。C選項(xiàng)中“嬌嫩”應(yīng)讀作“jiāo”，而非“jiǎo”。D選項(xiàng)中所有詞語(yǔ)的字形、字音、詞義均正確，故選D。4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.我看到他站在那里，臉色蒼白，眼神呆滯，心里頓時(shí)感到一陣酸楚。B.由于他的勤奮努力，使得他在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。C.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文水平，我們決定每周舉行一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。D.她在演講比賽中取得了第一名，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。答案：C解析：A選項(xiàng)中“眼神呆滯”應(yīng)改為“眼神呆滯地”，缺少了“地”字。B選項(xiàng)中“由于他的勤奮努力，使得他在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)”存在語(yǔ)病，應(yīng)改為“由于他的勤奮努力，他在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)”。C選項(xiàng)中沒有語(yǔ)病。D選項(xiàng)中“受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”應(yīng)改為“受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)的表?yè)P(yáng)”，缺少了“的表?yè)P(yáng)”二字。故選C。5、下列成語(yǔ)中，哪一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)？A.他說話總是滔滔不絕，令人感到厭煩。B.她的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉。C.這個(gè)錯(cuò)誤雖然微不足道，但我們?nèi)砸詾榻?。D.盡管他屢戰(zhàn)屢敗，但他仍然屢敗屢戰(zhàn)，從不放棄。E.他平時(shí)沉默寡言，但在辯論會(huì)上卻夸夸其談。答案：E.解析：選項(xiàng)E中的“夸夸其談”是指言過其實(shí)、浮夸地談?wù)摚懊嫣岬降氖恰八綍r(shí)沉默寡言”，在辯論會(huì)上表現(xiàn)活躍并不矛盾，但“夸夸其談”帶有貶義，一般用于形容那些沒有實(shí)際內(nèi)容的空談?wù)?。在此處使用不?dāng)。6、下面句子中的加點(diǎn)字詞，哪一個(gè)使用錯(cuò)誤？A.大家對(duì)這個(gè)問題爭(zhēng)論不休，最后還是老師的一席話起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。B.在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明的表現(xiàn)非常出色，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。C.這篇文章寫得十分生動(dòng)，使人讀來(lái)如沐春風(fēng)。D.由于時(shí)間緊迫，我們只能草草了事，沒能深入探討這個(gè)問題。E.老師鼓勵(lì)我們要敢于標(biāo)新立異，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新。答案：D.解析：選項(xiàng)D中的“草草了事”指的是做事馬虎、敷衍了事。在這個(gè)語(yǔ)境中，表達(dá)的是因?yàn)闀r(shí)間緊促而未能深入探討，而不是指做事態(tài)度敷衍。正確的表達(dá)應(yīng)該是“由于時(shí)間緊迫，我們只能粗略地討論了一下”。7、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（1）bàolù（）（2）yīnyì（）（3）míngtiān（）（4）bùduànqì（）答案：（1）暴露（2）意義（3）明天（4）不斷氣解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握和詞語(yǔ)的書寫能力。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)，正確拼讀并寫出相應(yīng)的漢字。在書寫時(shí)，要注意形聲字、同音字、形近字的辨析，避免寫錯(cuò)字。例如，“暴露”中的“暴”字是形聲字，右半部分為“曝”，與“爆”字容易混淆；“意義”中的“義”字是形聲字，右半部分為“我”，與“議”字容易混淆。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重積累，提高漢字書寫能力。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。小草的情懷①小草，是地球上生命力最頑強(qiáng)的植物。它們沒有華麗的外衣，沒有迷人的芬芳，卻默默無(wú)聞地生長(zhǎng)在大地母親的懷抱中，用自己柔弱的身軀裝點(diǎn)著美麗的家園。②春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地鉆出地面，用自己鮮嫩的綠色，點(diǎn)亮了大地。它們不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，即使被踩在腳下，也不放棄生長(zhǎng)，依然頑強(qiáng)地挺立著。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的堅(jiān)韌，詮釋著生命的意義。③夏天，驕陽(yáng)似火。小草在酷暑中忍受著烈日的炙烤，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它們?yōu)榇蟮嘏狭艘粚泳G色的外衣，為人們帶來(lái)了陰涼。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的無(wú)私，彰顯著生命的價(jià)值。④秋天，碩果累累。小草在收獲的季節(jié)里，為大地鋪上了金黃色的地毯。它們雖然沒有果實(shí)，但它們的根，卻深深扎根在大地，為冬天的到來(lái)，積蓄著力量。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了生命的擔(dān)當(dāng)。⑤冬天，寒風(fēng)刺骨。小草在寒冷中挺立著，它們用自己堅(jiān)韌的身軀，抵擋著嚴(yán)寒的侵襲。即使被冰雪覆蓋，也不屈服，依然等待著春天的到來(lái)。小草的生命力是頑強(qiáng)的，它們用自己的執(zhí)著，詮釋著生命的希望。1、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．小草沒有華麗的外衣，沒有迷人的芬芳，但默默無(wú)聞地生長(zhǎng)在大地母親的懷抱中。B．文章主要從四個(gè)季節(jié)描寫小草的生命力，展現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。C．小草的生命力頑強(qiáng)，它們不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，即使被踩在腳下，也不放棄生長(zhǎng)。D．小草的生命力頑強(qiáng)，它們?yōu)榇蟮嘏狭司G色的外衣，為人們帶來(lái)了陰涼。答案：B2、下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．文章運(yùn)用了擬人的修辭手法，將小草擬人化，使小草具有了生命力和情感。B．文章通過四季的描寫，展現(xiàn)了小草生命的頑強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神。C．文章語(yǔ)言優(yōu)美，富有感染力，使讀者對(duì)小草產(chǎn)生敬意。D．文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，以小草的生命力為主線，貫穿全文。答案：A3、結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小草的生命力有哪些特點(diǎn)。答案：小草的生命力有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①頑強(qiáng)的生命力：小草不怕狂風(fēng)、暴雨，即使被踩在腳下，也不放棄生長(zhǎng)，依然頑強(qiáng)地挺立著。②無(wú)私的奉獻(xiàn)精神：小草在酷暑中忍受烈日的炙烤，為大地披上了綠色的外衣，為人們帶來(lái)了陰涼。③堅(jiān)韌的擔(dān)當(dāng)精神：小草在收獲的季節(jié)里，為大地鋪上了金黃色的地毯，雖然沒有果實(shí)，但它們的根，卻深深扎根在大地。④執(zhí)著的希望精神：小草在寒冷的冬天，依然挺立著，抵擋著嚴(yán)寒的侵襲，等待著春天的到來(lái)。第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。在廣袤的宇宙中，地球是一顆孤獨(dú)的藍(lán)色星球。它孕育了生命，滋養(yǎng)了文明，見證了歷史的變遷。在這片古老的土地上，有一種獨(dú)特的植物——銀杏，以其獨(dú)特的生命力和頑強(qiáng)的精神，成為了地球上的一道獨(dú)特風(fēng)景線。銀杏，又名白果，是地球上現(xiàn)存最古老的植物之一，被譽(yù)為“活化石”。它的歷史可以追溯到2.7億年前，比恐龍還要早。銀杏的葉子呈扇形，邊緣有鋸齒，每年秋季，葉子會(huì)由綠轉(zhuǎn)黃，像一把把小扇子，輕輕搖曳在秋風(fēng)中，為大地披上了一層金黃的紗衣。銀杏的生存環(huán)境十分苛刻，它能在極端的氣候條件下生存，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在我國(guó)的許多古建筑、寺廟和園林中，都能看到銀杏的身影。它們見證了歷史的變遷，成為了歷史的見證者。1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括銀杏的特點(diǎn)。答案：銀杏的特點(diǎn)包括：歷史悠久、葉片獨(dú)特、生命力頑強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)。2、文章中提到銀杏“見證了歷史的變遷”，請(qǐng)舉例說明銀杏在歷史中的重要作用。答案：文章中提到銀杏在古建筑、寺廟和園林中的存在，說明銀杏在歷史中起到了裝飾和美化環(huán)境的作用。同時(shí)，銀杏的壽命長(zhǎng)，能夠經(jīng)歷多個(gè)朝代，成為歷史的見證者。3、根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“活化石”一詞的理解。答案：“活化石”一詞用來(lái)形容銀杏，意味著銀杏是地球上現(xiàn)存最古老的植物之一，其生命力頑強(qiáng)，能夠存活至今，成為研究地球生物演化和歷史變遷的重要證據(jù)。同時(shí)，它也象征著生命的堅(jiān)韌和歷史的悠久。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文章，完成以下小題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞的解釋。（1）渚清沙白鳥飛回，渚：______（2）無(wú)邊落木蕭蕭下，蕭蕭：______2、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言翻譯下列句子。（1）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（2）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。答案：1、（1）小洲、小島（2）形容風(fēng)吹落木的聲音2、（1）在這萬(wàn)里蕭瑟的秋色中，我常作他鄉(xiāng)之客，在百年的生涯中，疾病纏身，今日我獨(dú)自一人登上高臺(tái)。（2）艱難的日子和苦恨使我的頭發(fā)斑白，今日剛停下來(lái)喝酒，又因?yàn)樯眢w不好而停止了。3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)、對(duì)人生多舛的感慨以及對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的憂慮。詩(shī)人通過描寫登高所見的景色，抒發(fā)了自己內(nèi)心的悲涼之情。在“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”中，詩(shī)人表達(dá)了漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)和對(duì)人生多舛的感慨。在“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中，詩(shī)人抒發(fā)了自己內(nèi)心的悲涼和對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的憂慮。第二題閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題?！炯住康秋w來(lái)峰王安石飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。【乙】登飛來(lái)峰曾公亮飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1、下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“飛來(lái)山上千尋塔”是寫景，表現(xiàn)了飛來(lái)峰的雄偉壯觀。B．“聞?wù)f雞鳴見日升”是寫詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，期待目睹旭日東升。C．“不畏浮云遮望眼”是表現(xiàn)詩(shī)人的寬廣胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。D．“只緣身在最高層”是說明詩(shī)人之所以能登高望遠(yuǎn)，是因?yàn)樗驹谧罡邔?。答案：D2、比較兩首詩(shī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：兩首詩(shī)都寫詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憧憬和信心。不同點(diǎn)：甲詩(shī)中“只緣身在最高層”表現(xiàn)出詩(shī)人的自信和堅(jiān)定，而乙詩(shī)中“自緣身在最高層”則帶有自嘲和無(wú)奈的意味。答案：相同點(diǎn)：都寫登高遠(yuǎn)望，表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬和信心。不同點(diǎn)：甲詩(shī)表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定，乙詩(shī)帶有自嘲和無(wú)奈的意味。3、請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“不畏浮云遮望眼”這句話的理解。答案：這句話表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱難困苦，勇于追求真理的精神。詩(shī)人身處最高層，即使浮云遮住視線，他也不退縮，依然堅(jiān)持遠(yuǎn)望，這體現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和高遠(yuǎn)理想。這句話也啟示我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持樂觀的心態(tài)，勇往直前。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥抢仙釀?chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，通過描寫主人公祥子的一生，深刻地反映了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。以下節(jié)選自《駱駝祥子》：（一）祥子是北京城一個(gè)貧苦家庭的兒子，從小就在街頭巷尾討生活。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，身材高大，勤勞樸實(shí)。雖然生活困苦，但祥子卻總是保持著樂觀的心態(tài)，他相信只要自己努力，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。一天，祥子在街頭閑逛時(shí)，看到了一輛破舊的自行車，心想：“這輛車雖然破舊，但只要修一修，還能用幾年?！庇谑?，他決定買下這輛車，自己動(dòng)手修好它。祥子找來(lái)工具，開始修理自行車。他一邊修理，一邊哼著小曲，仿佛忘記了生活的艱辛。經(jīng)過一番努力，自行車終于修好了。祥子騎著自行車，感到一陣喜悅，他仿佛看到了自己未來(lái)的希望。（二）然而，好景不長(zhǎng)。不久后，祥子的雇主因?yàn)樯馐?，無(wú)力支付工錢，將他辭退了。祥子再次失業(yè)，陷入了困境。他不得不再次走上街頭，尋找生計(jì)。一天，祥子在街頭遇到了一個(gè)賣藝的盲人。盲人用一把破舊的二胡演奏著悲傷的曲子，引起了路人的同情。祥子看著盲人艱難的生活，心生同情，決定幫助他。祥子用自己的積蓄買了一把新的二胡，送給盲人。盲人感激不已，將祥子引薦給了一個(gè)富商。富商看中了祥子的勤勞樸實(shí)，決定雇傭他。（三）祥子在富商家做傭人，雖然生活依然艱辛，但他卻感到自己終于找到了一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源。他決心好好工作，攢夠錢，買一輛新車。然而，命運(yùn)卻再次給了祥子沉重的打擊。有一天，他在路上撿到了一個(gè)錢包，里面裝著很多錢。祥子想：“這一定是哪個(gè)丟了錢包的人，我不能貪圖便宜，要還給他?！庇谑?，他決定將錢包送到警察局。警察局的工作人員告訴祥子，這個(gè)錢包的主人已經(jīng)找到了。原來(lái)，錢包的主人是一位富商，他感激祥子的誠(chéng)實(shí)，決定雇傭他。1.下列關(guān)于《駱駝祥子》的描述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》通過描寫主人公祥子的一生，深刻地反映了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。B.祥子是一個(gè)勤勞樸實(shí)、樂觀向上的人，他相信只要自己努力，總有一天會(huì)改變命運(yùn)。C.祥子在富商家做傭人，雖然生活依然艱辛，但他卻感到自己終于找到了一個(gè)穩(wěn)定的收入來(lái)源。D.祥子撿到的錢包里裝著很多錢，他決定將錢包送到警察局，以示自己的誠(chéng)實(shí)。答案：D2.下列對(duì)文中畫線句子的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.畫線句子表現(xiàn)了祥子勤勞樸實(shí)的性格特點(diǎn)。B.畫線句子表現(xiàn)了祥子樂觀向上的心態(tài)。C.畫線句子表現(xiàn)了祥子對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。D.畫線句子表現(xiàn)了祥子對(duì)生活的無(wú)奈。答案：D3.下列對(duì)《駱駝祥子》主題的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》通過描寫祥子的一生，反映了舊社會(huì)底層人民的悲慘命運(yùn)。B.《駱駝祥子》揭示