部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元古詩(shī)三首《出塞》教學(xué)課件

統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件出塞授課老師：XXX[唐]王昌齡目錄壹學(xué)習(xí)背景肆拓展延伸叁課堂檢測(cè)貳課堂導(dǎo)入第壹部分學(xué)習(xí)背景

《出塞》是邊塞詩(shī)的著名題目，主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動(dòng)為主，因與其所處歷史時(shí)期及生存環(huán)境有關(guān)，間接地表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)和平生活的向往，被人們稱為“唐朝七絕之首”。盛唐是邊塞詩(shī)創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)了大量的邊塞詩(shī)人，代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡等。知識(shí)錦囊走近詩(shī)人在此處添加人物圖片。

王昌齡（？—約756），京兆長(zhǎng)安（今陜西西安）人。字少伯，盛唐著名邊塞詩(shī)人。擅長(zhǎng)七絕，有“詩(shī)家夫子王江寧”之稱，又被后人譽(yù)為“七絕圣手”。他寫的邊塞詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，極耐吟詠與思索。其中《出塞》一詩(shī)是古代詩(shī)歌中的珍品，被譽(yù)為唐人七絕“壓卷之作”。主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。課文解讀第貳部分邊塞詩(shī)

邊塞詩(shī)是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為內(nèi)容寫成的詩(shī)。詩(shī)中主要意象有：烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、羌笛、胡雁、夕陽(yáng)、大漠、長(zhǎng)河、胡天、明月等。邊塞詩(shī)的代表詩(shī)人有高適、岑參、王昌齡等。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入自由朗讀古詩(shī)，把字音讀準(zhǔn)確；試著劃分朗讀節(jié)奏，把古詩(shī)讀通順。結(jié)合注釋，自主理解古詩(shī)大意。出

塞[唐]王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里/長(zhǎng)征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。sàiqínzhēngjiàngjiào朗讀節(jié)奏詩(shī)意理解

借助注釋，想象畫面，試著用自己的話和同桌交流詩(shī)句的意思。____塞外____堵塞____塞車塞sàisāisè

邊界上的險(xiǎn)要地方。①堵，填入；②堵住器物口的東西。

用于某些合成詞或成語(yǔ)中。sàisāisè秦①時(shí)明月漢②時(shí)關(guān)③，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還④。①【秦】秦代。②【漢】漢代。③【關(guān)】邊關(guān)。④【未還】沒(méi)有回家。詩(shī)意依舊是從秦漢時(shí)期延續(xù)至今的明月和邊關(guān)，征戰(zhàn)萬(wàn)里、守邊御敵的將士至今還沒(méi)有歸來(lái)。但使⑤龍城飛將⑥在，不教胡馬⑦度陰山。⑤【但使】只要。⑥【龍城飛將】這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。詩(shī)意倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)在，絕不會(huì)允許外敵南下越過(guò)陰山。⑦【胡馬】指侵?jǐn)_中原的北方游牧民族騎兵。______將士______將軍將jiànɡjiānɡ①軍銜名，在校級(jí)之上；②統(tǒng)帥指揮。①副詞，將要，快要；②介詞，把；③下象棋時(shí)攻擊對(duì)方的“將”或“帥”；④用言語(yǔ)刺激；⑤帶，領(lǐng)，扶助；⑥保養(yǎng)；⑦<方>獸類生子；⑧助詞，用在動(dòng)詞和“出來(lái)”“起來(lái)”“上去”等的中間。jiànɡjiānɡ課堂檢測(cè)第叁部分想象畫面

讀了前兩句詩(shī)，你的腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面呢？試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)吧。

一輪明月照著清冷、荒涼的關(guān)塞，守衛(wèi)關(guān)塞的將士們抬頭望月，思念著家鄉(xiāng)的親人。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。秦、漢詩(shī)人所處的唐代七八百年邊關(guān)憂患?xì)v來(lái)已久

一輪孤月照耀著邊疆關(guān)塞，孤寂而蒼涼。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。萬(wàn)里長(zhǎng)征征人戍邊，路途遙遠(yuǎn)人未還邊疆戰(zhàn)事頻繁終老邊疆，戰(zhàn)死沙場(chǎng)凝重悲傷秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。賞析這兩句反映了曠日持久的征戰(zhàn)讓守邊戰(zhàn)士不堪其苦，內(nèi)心充滿厭倦與怨嘆的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

“龍城”指奇襲匈奴圣地龍城的名將衛(wèi)青，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。

詩(shī)人借衛(wèi)青、李廣的故事希望朝廷起任像衛(wèi)青、李廣一樣的良將。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。

與匈漢的戰(zhàn)爭(zhēng)自秦起，至漢，至唐，一直沒(méi)有間斷，在陰山一帶，匈奴據(jù)此而常常入侵中原。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。賞析詩(shī)的后兩句假設(shè)的語(yǔ)氣給出了“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的答案，贊美了古代像衛(wèi)青、李廣那樣的名將，諷刺了今日將領(lǐng)的無(wú)能，表達(dá)對(duì)邊關(guān)鞏固的期望和對(duì)良將的渴望，側(cè)面體現(xiàn)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。詩(shī)歌主旨

《出塞》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達(dá)了詩(shī)人希望朝廷選派良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國(guó)家得到安寧，人民過(guò)上安定生活的美好心愿。結(jié)構(gòu)梳理憂思秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還抒情但使龍城飛將在不教胡馬度陰山同情敘事安居樂(lè)業(yè)的愿望出塞延伸拓展第肆部分延伸閱讀夜上受降城聞笛[唐]李

益回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。詩(shī)意回樂(lè)烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，惹得出征的將士一夜都在思念家鄉(xiāng)。賞析這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩(shī)作。從多角度描繪了吹笛人濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。