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ModeltextofteachingplanforfourthgradeEnglishvolume 工作計(jì)劃單位: 姓名: 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2“有利于”于提高學(xué)生的自學(xué)能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。三、教材簡析3.4.5.6.7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語(第四冊(cè))》PRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4),13
2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操Unit3MyFriends6課時(shí)Recycle13課時(shí)Unit6MeetMyFamily!6課時(shí)Recycle23課時(shí)每單元安排一次練習(xí):8課時(shí);復(fù)習(xí)、考查:2“四會(huì)”能力、分析能力和理解能力進(jìn)行更高層次的提高。>10個(gè)模塊。在各模塊有兩個(gè)單元,每單元設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)部practise。這部分設(shè)計(jì)了一些課堂活動(dòng)。listenandsay.then1復(fù)習(xí)一般將來時(shí)的運(yùn)用復(fù)習(xí)鞏固過去時(shí)復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)CAI課件、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)“學(xué)困生”優(yōu)秀的班級(jí),都會(huì)存在“學(xué)困生”,(一)學(xué)習(xí)目的不明確英語學(xué)習(xí)受不穩(wěn)定的情緒支配,學(xué)習(xí)熱情冷熱無常,(二)(三)實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTI
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