2021年專題探索課程運輸教學(xué)設(shè)計

專題探索課程運輸教學(xué)設(shè)計

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序言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對幼兒集中進行保育和教育的學(xué)前教育機構(gòu)，幼兒不但能夠?qū)W到知識，從小接觸集體生活，幫助孩子健康愉快地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預(yù)備教育，包含性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然和社會常識。本教案是依據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點、發(fā)展特點來設(shè)計并xx成教學(xué)活動的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。

一、專題產(chǎn)生的原因：

一天，晨間談話，孩子們興致勃勃地談?wù)撟约和獬雎眯械?/p>

事情。爭先恐后告訴我自己旅行過的地方，坐過的交通工具等-----

陽陽：“我回老家浙江，坐過飛機、火車”，余在洋：“我去香港時

坐過火車”，豆豆：“我去四川坐過飛機和輪船------”我不禁問一

句：“假如沒有這些交通工具，你們能去這么遠地方玩嗎？”“不

能，”我問詢道：“我們來進行一個‘運輸’的研究活動”。孩子們

快樂地拍手叫好。

二、預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

經(jīng)過運輸?shù)奶剿骰顒?，促進幼兒觀察能力、動手能力、談話

能力、統(tǒng)計觀察結(jié)果的能力，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。

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三、預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒觀察、統(tǒng)計多種的運輸工具，進一不激發(fā)幼探索的愛好。

2、在探索中，激勵幼兒大膽表述對不一樣運輸工具的見解，培養(yǎng)幼兒的分析、分辨能力。

3、知道多種運輸工具的名稱、用途，和對人類生活的主要性。

4、引導(dǎo)幼兒了解部分運輸過程中所需遵守的規(guī)則和方法，培養(yǎng)幼兒的安全意識、環(huán)境保護意識。

5、引導(dǎo)幼兒利用多個材料制作運輸工具，培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作能力。

6、能和同伴、家長、老師共同討論，共同合作，發(fā)展幼兒的交往能力和幫助精神。

四、家長參加、小區(qū)資源

1、幫助搜集部分相關(guān)運輸工具的玩具、圖片、圖書資料。

2、請家長利用家中電腦上網(wǎng)，讓孩子和熟悉人作一次交流。

3、在日常生活中立即引導(dǎo)孩子發(fā)覺多種多樣的運輸并和孩子交流。

4、親子活動：一起制作我喜愛的運輸工具

五、專題知識網(wǎng)絡(luò)：

運輸?shù)墓ぞ摺ο?、?guī)則、和運輸路徑。

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六、專題活動網(wǎng)絡(luò)

語言：1、談話：上網(wǎng)去

2、文學(xué)欣賞：我自己的書

3、討論：愛心行動

4、交流：我知道的運輸工具

5、講述：動物園遷居

6、軍民大生產(chǎn)

科學(xué)：1、未來的運輸工具

2、運菜

3、愛心行動二

4、古老的運輸工具

健康：1、運磚

2、搬氣球

3、運玩具

4、趕馬車

社會：1、運輸?shù)囊?guī)則

2、熱鬧的馬路

3、我們?nèi)ミh足

4、海陸空三軍

美術(shù)：1、手工：繁忙的港灣

2、繪畫；馬路上的車

3、繪畫、我們?nèi)ヂ眯?/p>

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4、手工、愛心行動三

5、折紙：飛機

音樂：1、游戲：打魚

2、歌曲；小熊過橋

3、游戲：小兔和狼

4、律動活動：學(xué)軍律動

七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻飾部署：多種運輸工具的圖片

幼兒的作品展

未來的運輸工具

2、區(qū)域材料提供：搜集多種運輸工具照片、圖片圖書、

玩具

美工區(qū)：蠟筆、橡皮泥、多種紙