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文檔簡介
專題探索課程運輸教學(xué)設(shè)計
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Teachingdesignofthemeexplorationcoursetransportation
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序言:小泰溫馨提醒,幼兒園是針對幼兒集中進行保育和教育的學(xué)前教育機構(gòu),幼兒不但能夠?qū)W到知識,從小接觸集體生活,幫助孩子健康愉快地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進行預(yù)備教育,包含性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然和社會常識。本教案是依據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點、發(fā)展特點來設(shè)計并xx成教學(xué)活動的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。
一、專題產(chǎn)生的原因:
一天,晨間談話,孩子們興致勃勃地談?wù)撟约和獬雎眯械?/p>
事情。爭先恐后告訴我自己旅行過的地方,坐過的交通工具等-----
陽陽:“我回老家浙江,坐過飛機、火車”,余在洋:“我去香港時
坐過火車”,豆豆:“我去四川坐過飛機和輪船------”我不禁問一
句:“假如沒有這些交通工具,你們能去這么遠地方玩嗎?”“不
能,”我問詢道:“我們來進行一個‘運輸’的研究活動”。孩子們
快樂地拍手叫好。
二、預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
經(jīng)過運輸?shù)奶剿骰顒?,促進幼兒觀察能力、動手能力、談話
能力、統(tǒng)計觀察結(jié)果的能力,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。
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三、預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒觀察、統(tǒng)計多種的運輸工具,進一不激發(fā)幼探索的愛好。
2、在探索中,激勵幼兒大膽表述對不一樣運輸工具的見解,培養(yǎng)幼兒的分析、分辨能力。
3、知道多種運輸工具的名稱、用途,和對人類生活的主要性。
4、引導(dǎo)幼兒了解部分運輸過程中所需遵守的規(guī)則和方法,培養(yǎng)幼兒的安全意識、環(huán)境保護意識。
5、引導(dǎo)幼兒利用多個材料制作運輸工具,培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作能力。
6、能和同伴、家長、老師共同討論,共同合作,發(fā)展幼兒的交往能力和幫助精神。
四、家長參加、小區(qū)資源
1、幫助搜集部分相關(guān)運輸工具的玩具、圖片、圖書資料。
2、請家長利用家中電腦上網(wǎng),讓孩子和熟悉人作一次交流。
3、在日常生活中立即引導(dǎo)孩子發(fā)覺多種多樣的運輸并和孩子交流。
4、親子活動:一起制作我喜愛的運輸工具
五、專題知識網(wǎng)絡(luò):
運輸?shù)墓ぞ摺ο?、?guī)則、和運輸路徑。
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六、專題活動網(wǎng)絡(luò)
語言:1、談話:上網(wǎng)去
2、文學(xué)欣賞:我自己的書
3、討論:愛心行動
4、交流:我知道的運輸工具
5、講述:動物園遷居
6、軍民大生產(chǎn)
科學(xué):1、未來的運輸工具
2、運菜
3、愛心行動二
4、古老的運輸工具
健康:1、運磚
2、搬氣球
3、運玩具
4、趕馬車
社會:1、運輸?shù)囊?guī)則
2、熱鬧的馬路
3、我們?nèi)ミh足
4、海陸空三軍
美術(shù):1、手工:繁忙的港灣
2、繪畫;馬路上的車
3、繪畫、我們?nèi)ヂ眯?/p>
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4、手工、愛心行動三
5、折紙:飛機
音樂:1、游戲:打魚
2、歌曲;小熊過橋
3、游戲:小兔和狼
4、律動活動:學(xué)軍律動
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、墻飾部署:多種運輸工具的圖片
幼兒的作品展
未來的運輸工具
2、區(qū)域材料提供:搜集多種運輸工具照片、圖片圖書、
玩具
美工區(qū):蠟筆、橡皮泥、多種紙
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