幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案

第第頁幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案為加強(qiáng)安全管理，防備溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園的實(shí)際，特訂立防備溺水預(yù)案。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z成員：z。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，依據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動預(yù)案。二、防備方法、安全教育教育幼兒防溺水知識1、不要私舒適海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。2、嚴(yán)禁私自下水游泳，特別是沒有大人的陪伴。3、嚴(yán)禁私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的不安全。4、假如顯現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。5、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，高聲的呼喊，岸上的人應(yīng)趕忙呼喊大人救援，并找相近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人捉住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊趕忙脫掉衣裳、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。6、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。7、當(dāng)自身特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。三、日常管理1、要建立健全防備學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春（秋）游、集體勞動、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會實(shí)踐等活動時(shí)，活動地方或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)防備學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必需嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。4、每年暑假前，要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。5、要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩相近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡察員或義務(wù)監(jiān)督管理員。四、事故處理1、報(bào)告程序發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立刻將事故概況快速報(bào)告市人民政府、教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和公安部門。2、時(shí)間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向上級報(bào)告。3、報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡潔明白，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包含事故發(fā)生時(shí)間、地方、事故類別、初步推斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。4、發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定的原則和程序及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥當(dāng)處理。篇2:學(xué)生防溺水安全預(yù)案防溺水應(yīng)急安全預(yù)案第一章總則1.編制目的加強(qiáng)學(xué)校安全管理，防備學(xué)生溺水事故的發(fā)生，以防備和掌控學(xué)生在水上活動發(fā)生事故為目標(biāo)，確保師生生命安全，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2.編制依據(jù)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)本領(lǐng)。以《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決議》《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，特定此預(yù)案。3.工作原則堅(jiān)持“以人為本”“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至躲避防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧社會。進(jìn)一步完善學(xué)校防備溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，減少乃至躲避溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。4.適用范圍本預(yù)案適用于各級各類學(xué)校應(yīng)對學(xué)生野浴、溺水事故的應(yīng)急處理工作。5.事件分級依照國家相關(guān)文件或法規(guī)的論證標(biāo)準(zhǔn)確定。第二章指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全防備學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。依照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的生命及資產(chǎn)安全。1.指揮機(jī)構(gòu)組長：楊士新（校長兼黨支部書記）職責(zé)：總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，對應(yīng)急方案、應(yīng)急措施作最終的決策，對應(yīng)急工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。副組長：夏國英職責(zé)：副總負(fù)責(zé)人，幫忙組長做好協(xié)調(diào)工作，組長不在時(shí)，由其全面負(fù)責(zé)。組員：段國華職責(zé)：實(shí)在責(zé)任人，幫忙安全總監(jiān)對施工現(xiàn)場安全措施的組織、落實(shí)等工作。2.指揮部職責(zé)①負(fù)責(zé)本單位“預(yù)案”的訂立、修訂；②組建應(yīng)急救援專業(yè)隊(duì)伍，并組織實(shí)施和演練；③檢查督促做好重點(diǎn)事故的防備措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3.指揮部辦公室3.1指揮部辦公室的設(shè)置防備學(xué)校溺水事件工作辦公室設(shè)在警務(wù)室，安?？瓶崎L尹相君兼任辦公室主任。3.2指揮部辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部日常工作；承當(dāng)應(yīng)急值守、綜合協(xié)調(diào)及信息收集、整理和報(bào)送；負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮部會議的組織和工作督辦；編寫應(yīng)急指揮部工作動態(tài)和日志；承辦應(yīng)急指揮部交辦的其他工作。⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，訂立應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。⑵學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易顯現(xiàn)溺水的苗頭所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。⑶健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織20人以上的活動必需經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。⑷辦公室印制全校老師通訊錄，并定期核對電話號碼，全部行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。4.應(yīng)急處理工作小構(gòu)成員及職責(zé)①宣傳教育組：陳巖及各班班主任職責(zé)：實(shí)在責(zé)任人，幫忙安全總監(jiān)對現(xiàn)場安全措施的組織、落實(shí)等工作。②現(xiàn)場處理組：付桂艷職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組交付的檢查、督促和調(diào)度工作，做好日常安全防護(hù)用品和安全防護(hù)設(shè)施的檢查。③事故調(diào)查組：高洪磊職責(zé)：針對現(xiàn)場特點(diǎn)，幫忙訂立相應(yīng)的處理預(yù)案，確保技術(shù)可行性。④善后處理組：盧強(qiáng)職責(zé)：搭配組織做好善后和保險(xiǎn)賠付工作，保證后勤保障的暢通。并依據(jù)小組要求，幫忙做好應(yīng)急工作。第三章監(jiān)測預(yù)警1.監(jiān)測與報(bào)告建立檢查責(zé)任制，明確職責(zé)任務(wù)，做好定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患苗頭要登記造冊、提出處理看法，發(fā)出除險(xiǎn)責(zé)任通知書，并建立監(jiān)督機(jī)制。1.1實(shí)行屬地管理，依照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰主營、誰負(fù)責(zé)”管理原則，嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳。1.2實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著責(zé)任倒查原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。1.3溺水事故一旦發(fā)生，即采取樂觀決斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。1.4依據(jù)可能發(fā)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)要求，事先準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)物資和器材，以備急用。2.預(yù)警級別確實(shí)定與發(fā)布依據(jù)監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)控人員供應(yīng)的信息，依照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理”的原則，有關(guān)人員將信息匯總、分析后，報(bào)應(yīng)急指揮部，應(yīng)急指揮部及時(shí)組織有關(guān)人員分析事故發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，及時(shí)研究確定應(yīng)對方案，依據(jù)事故的發(fā)生態(tài)勢，發(fā)出預(yù)警預(yù)告，并通知有關(guān)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和公眾采取相應(yīng)行動防備事故發(fā)生。3.預(yù)警響應(yīng)措施在顯現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場的老師和領(lǐng)導(dǎo)要注意依照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。第四章應(yīng)急救援與處理1.先期處理工作發(fā)生事故后，目擊者要立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，全部成員必需立刻趕赴現(xiàn)場組織搶救。1.1最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的人員應(yīng)立刻撥打110和120懇求救助。1.2水中救助方法救助中要看清落水者的位置，快接近時(shí)即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實(shí)施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。從背后靠近，一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下，將其頭緊緊夾在自身的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊，對于神志清醒者要高聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才略活命。在救助過程中確定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機(jī)感和畏懼感，減少掙扎，使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險(xiǎn)境。救助者一旦被落水者捉住將是十分不安全的情況，由于在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實(shí)施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時(shí)要盡量躲避這一不幸的發(fā)生。救援時(shí)如不慎被溺水者緊抱纏身，救助者應(yīng)臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時(shí)自身自動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拼命抓緊下沉的人體，此時(shí)救助者再伺機(jī)解脫完成救助。1.3溺水者上岸后的應(yīng)急處理⑴把溺水者從水中救起后，立刻將其衣裳解開，用手指把其口內(nèi)、咽喉和鼻內(nèi)的臟東西及粘液取出，然后急救人員要一腿跪地、一腿蹲、把溺水者腹部放在蹲著的腿上，用后壓溺水者的背部，使胃和肺里的水吐出來。然后，進(jìn)行人工呼吸（必需時(shí)進(jìn)行口對口人工呼吸）。⑵對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道堵塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使頭部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內(nèi)的水排出。排水處理應(yīng)盡可能縮短時(shí)間，動作要快捷，假如排出的水不多，絕不行為此多耽擱時(shí)間而影響其它搶救措施。⑶如推斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，趕忙進(jìn)行口對口人工呼吸和胸外心臟推拿。人工呼吸在最初向溺水者肺內(nèi)吹氣時(shí)必需用大力，以便使氣體加壓進(jìn)入灌水萎縮的肺內(nèi)，盡早改善窒息狀態(tài)。在現(xiàn)場搶救的同時(shí)應(yīng)快速請醫(yī)務(wù)人員參加參加搶救。經(jīng)現(xiàn)場初步急救后，應(yīng)快速轉(zhuǎn)送相近醫(yī)院連續(xù)心肺復(fù)蘇治療。在轉(zhuǎn)送途中口對口人工呼吸和胸外心臟推拿不應(yīng)間斷。⑷經(jīng)現(xiàn)場急救溺水者心跳呼吸恢復(fù)后，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；假如在寒冷的天氣或長時(shí)間的水中浸泡，在保暖的同時(shí)還應(yīng)予以加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止?fàn)C傷發(fā)生。1.6依據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決議，同時(shí)打開樂觀的救援方法，保證救援工作的及時(shí)性。2.信息報(bào)告與處理突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，快速撥給他打個電話報(bào)警并向?qū)W校報(bào)告，懇求幫忙。報(bào)告應(yīng)當(dāng)包含以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地方、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。3.啟動應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生溺水事故立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，依照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，快速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。4.應(yīng)急響應(yīng)措施樂觀搭配醫(yī)務(wù)人員做好做救助工作。校醫(yī)必需在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，給溺水者做人工呼吸，盡量救醒溺水者，減少傷亡程度。之后盡快把溺水者轉(zhuǎn)移到相近的醫(yī)院救治。5.擴(kuò)大應(yīng)急或懇求幫助無本領(lǐng)營救，要立刻向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向相關(guān)職能部門求助，同時(shí)快速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并在第一時(shí)間內(nèi)親自趕往事故現(xiàn)場，指揮并做好急救工作。如發(fā)現(xiàn)事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，再啟動重點(diǎn)事故應(yīng)急預(yù)案或綜合預(yù)案，同時(shí)上報(bào)上級主管部門。如發(fā)現(xiàn)事態(tài)擴(kuò)大不能得到掌控，立刻懇求上級幫助，啟動上一級的應(yīng)急響應(yīng)。6.應(yīng)急結(jié)束第五章恢復(fù)與重修（善后處理）1.做好對緊急事件現(xiàn)場的安全管理，躲避由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必需的組織措施，保障救援工作的有效性。2.假如發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必需趕忙如實(shí)地向主管部門（教育局）報(bào)告死亡人數(shù)，請示有關(guān)部門做事故后處理。3.若發(fā)生人員傷亡，要做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，應(yīng)樂觀搭配學(xué)生家長，樂觀聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，搞好保險(xiǎn)理賠工作，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。4.當(dāng)事故掌控后，要協(xié)同有關(guān)部門對事故原因進(jìn)行調(diào)查，做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的訂立。對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。5.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。第六章預(yù)案監(jiān)督管理1.單位緊要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織編制和實(shí)施本單位的應(yīng)急預(yù)案，并對應(yīng)急預(yù)案的真實(shí)性和應(yīng)用性負(fù)責(zé)；各分管負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)依照職責(zé)分工落實(shí)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的職責(zé)。2單位應(yīng)當(dāng)訂立本單位的應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，依據(jù)本單位的事故風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處理方案演練。3.應(yīng)急預(yù)案修訂涉及組織指揮體系與職責(zé)、應(yīng)急處理程序、緊要處理措施、應(yīng)急響應(yīng)分級等內(nèi)容更改的，修訂工作應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)急預(yù)案編制程序進(jìn)行，并依照有關(guān)應(yīng)急預(yù)案報(bào)備程序重新備案。第七章宣傳、培訓(xùn)與演練1.宣傳與培訓(xùn)1.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實(shí)安全管理責(zé)任⑴加強(qiáng)對學(xué)校周邊水域安全的排查，樂觀聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)臵水域安全防護(hù)警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。⑵如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或不安全的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成相互提示、相互監(jiān)督及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，并立刻向?qū)W校報(bào)告。⑶促進(jìn)家長與學(xué)校緊密搭配，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必必需有家長的陪伴，確保孩子的人身安全。1.2明確班主任工作職責(zé)，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提示，躲避學(xué)生溺水事故發(fā)生。⑴加強(qiáng)對師生的防溺水安全教育。結(jié)合各種案例，針對各種可能發(fā)生的情況，強(qiáng)化宣傳，通過掛條幅、班會課、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片呈現(xiàn)等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳，提高師生防溺水的自發(fā)性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的本領(lǐng)。⑵加強(qiáng)與家長的溝通合作。通過各種途徑加強(qiáng)與家長的溝通，使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；在學(xué)生防溺水的管理上，學(xué)校與家庭必需做好時(shí)空上的銜接，杜絕管理上的空白點(diǎn)；假期前要給家長發(fā)一封公開信，提示放假期間的防溺水安全注意事項(xiàng)通過各種宣傳工具，運(yùn)用各種宣傳形式，大力宣傳防溺水知識，充分認(rèn)得防溺水的緊要意義。教育學(xué)生不在沒有成年人率領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和本領(lǐng)，加強(qiáng)家長監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理。2.應(yīng)急演練教導(dǎo)處及班主任加強(qiáng)安