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文檔簡介
2025屆高三一輪復習:必修下文言知識梳理1.1《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》:一、挖空訓練子路、曾皙(xī)、冉有、公西華侍坐(
)。子曰:“以(
)吾一日長(zhǎnɡ)(
)乎爾,毋(
)吾以(
)也。居(
)則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”子路率爾(
)而對曰:“千乘(shènɡ)(
)之國,攝(
)乎大國之間,加之以師旅,因(
)之以饑饉(
);由也為(
)之,比及(
)三年,可使有勇,且知方(
)也?!狈蜃舆?shěn)(
)之?!扒?爾何如?”對曰:“方(
)六七十,如(
)五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如(
)其禮樂,以俟(
)君子?!薄俺?爾何如?”對曰:“非曰能(
)之,愿學焉。宗廟之事(
),如會同(
),端章甫(
),愿為小相(
)焉。”“點!爾何如?”鼓瑟希(
),鏗(kēnɡ)爾,舍瑟而作(
),對曰:“異乎三子者之撰(
)?!弊釉唬骸昂蝹?
)乎?亦各言其志也?!痹唬骸澳?mù)(
)春者,春服既成,冠(ɡuàn)者(
)五六人,童子六七人,浴乎沂(yí),風(
)乎舞雩(yú)(
),詠(
)而歸?!狈蜃余?kuì)(
)然嘆曰:“吾與(
)點也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣(
)?!痹唬骸胺蜃?
)何哂由也?”曰:“為國以禮,其言不讓(
),是故哂之?!薄拔?
)求則非邦(
)也與?”“安見(
)方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”【答案】子路、曾皙(xī)、冉有、公西華侍坐(
)。子曰:“以(
)吾一日長(zhǎnɡ)(
)乎爾,毋(
)吾以(
)也。居(
)則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”①侍坐(在尊長近旁陪坐)
②以(因為)
③長(年長)
④毋(不要)
⑤以(同“已”,止)⑥居(平日、平時)子路率爾(
)而對曰:“千乘(shènɡ)(
)之國,攝(
)乎大國之間,加之以師旅,因(
)之以饑饉(
);由也為(
)之,比及(
)三年,可使有勇,且知方(
)也?!狈蜃舆?shěn)(
)之。①率爾(急遽而不加考慮的樣子。爾,相當于“然”)
②千乘(shènɡ)(古時一車四馬為一乘)③攝(夾處)
④因(接續(xù))
⑤饑饉(泛指饑荒)
⑥為(治)
⑦比及(等到)
⑧方(合乎禮義的行事準則)
⑨哂(微笑)
“求!爾何如?”對曰:“方(
)六七十,如(
)五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如(
)其禮樂,以俟(
)君子?!薄俺?爾何如?”對曰:“非曰能(
)之,愿學焉。宗廟之事(
),如會同(
),端章甫(
),愿為小相(
)焉?!雹俜?計量面積用語,多用以計量土地,后加表示長度的數(shù)詞或數(shù)量詞)
②如(或者)③如(至于)
④俟(等待)
⑤能(勝任、能做到)
⑥宗廟之事(指諸侯祭祀祖先的事)
⑦會同(古代諸侯朝見天子的通稱。會,諸侯在非規(guī)定時間朝見天子。同,諸侯一起朝見天子)⑧相(諸侯祭祀、會盟或朝見天子時,主持贊禮的司儀官)
⑨哂(微笑)
“點!爾何如?”鼓瑟希(
),鏗(kēnɡ)爾,舍瑟而作(
),對曰:“異乎三子者之撰(
)?!弊釉唬骸昂蝹?
)乎?亦各言其志也。”曰:“莫(mù)(
)春者,春服既成,冠(ɡuàn)者(
)五六人,童子六七人,浴乎沂(yí),風(
)乎舞雩(yú)(
),詠(
)而歸?!雹傧?同“稀”,稀疏)
②作(起身、站起來)
③撰(才能)
④何傷(何妨)
⑤莫(同“暮”)
⑥冠者(成年人)
⑦風(吹風)
⑧舞雩(求雨的祭祀儀式,伴以樂舞,故稱“舞雩”)
⑨詠(唱歌)
夫子喟(kuì)(
)然嘆曰:“吾與(
)點也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣(
)?!痹唬骸胺蜃?
)何哂由也?”曰:“為國以禮,其言不讓(
),是故哂之?!薄拔?
)求則非邦(
)也與?”“安見(
)方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤則非邦也與?”“宗廟會同,非諸侯而何?赤也為之小,孰能為之大?”①喟(嘆息)
②與(贊成)
③也已矣(語氣助詞連用,相當于“罷了”)
④夫子(對年長而學問好的人的尊稱)⑤唯(句首語氣助詞,無實義)
⑥邦(國)
⑦安見(怎見得)二、知識梳理一、通假字1、鼓瑟希,鏗爾:希,通“稀”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,陰歷三月3、唯求則非邦也與:與,通“歟”,語氣詞二、古今異義1、如會同,端章甫古:諸侯相見、諸侯共同朝見天子今:跟有關(guān)方面會合起來(辦事)2、加之以師旅古:泛指侵略的軍隊今:軍隊編制單位之一三、活用現(xiàn)象1、端章甫:端,名作動,穿禮服;章甫,名作動,戴禮帽2、風乎舞雩:風,名作動,吹風3、三子者出,曾晳后:后,名作動,落后4、赤也為之小,孰能為之大:小、大,形作名,小事、大事5、由也為之,比及三年,可使有勇:勇,形作名6、異乎三子者之撰:撰,動作名,才能,指為政的才能。(注:鼓瑟希,鏗爾:鼓,在金文中鼓的寫法中本身就有動詞“彈奏”的意思,所以不算活用。)四、句式1、以吾一日長乎爾狀語后置2、毋吾以也賓語前置3、不吾知也賓語前置即:“不知吾也”4、如或知爾,則何以哉賓語前置5、攝乎大國之間狀語后置6、加之以師旅,因之以饑饉狀語后置7、異乎三子者之撰狀語后置8、浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸狀語后置9、夫三子者之言何如賓語前置10、為國以禮狀語后置五、重點實詞1、居則曰:居,閑居,平時在家2、攝乎大國之間:攝,夾、迫近3、加之以師旅:加,加到……上4、比及三年:比及,到5、且知方也:方,道,是非準則6、舍瑟而作:舍,放下;作,起7、異乎三子者之撰:撰,才能,指為政的才能8、何傷乎?亦各言其志也:何傷,何妨9、詠而歸:詠,唱歌10、吾與點也:與,贊成11、為國以禮,其言不讓:讓,謙讓六、重點虛詞1、以(1)以吾一日長乎爾:介詞,因為(2)毋吾以也:動詞,認為(3)則何以哉:動詞,做(4)加之以師旅:介詞,用2、如(1)如或知爾:假如(2)方六七十,如五六十:或者(3)如其禮樂:至于3、亦各言其志也已矣:亦,不過是,只不過4、唯求則非邦也與:唯,句首語氣詞5、而(1)子路率爾而對曰:連詞,表修飾。(2)舍瑟而作:連詞,表順接。(3)非諸侯而何:連詞,表并列。七、一詞多義1、方(1)方六七十,如五六十:方圓(2)且知方也:道,是非準則2、爾(1)以吾一日長乎爾:代詞,你們(2)子路率爾而對曰:助詞,形容詞詞尾,表狀態(tài)(……的樣子)3、如(1)如或知爾(假如)(2)如五六十(或者)(3)如其禮樂(至于)4.為(1)由也為之(管理,治理)(2)愿為小相焉(做)(3)赤也為之?。ㄌ妫┌恕⑽幕WR1.孔子,名丘,字仲尼,儒家學派創(chuàng)始人,春秋時期的思想家、教育家。他的思想核心是仁,政治上主張禮治;在教育上,提倡“有教無類”,注重“因材施教”。2.《論語》:是一部語錄體散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。四書:《論語》
《大學》
《中庸》
《孟子》五經(jīng):《詩》
《書》
《禮》
《易》
《春秋》3.六藝:(1)《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。(2)指中國周朝貴族教育體系中的六種技能,即:禮、樂、射、御、書、數(shù)。六義
:《詩經(jīng)》中的"六義",是指"風、雅、頌"三種詩歌形式與"賦、比、興"三種表現(xiàn)手法。4.名:長輩對晚輩說話//晚輩自稱→姓名名:幼年時由父母命名,供長輩呼喚。字:對平輩或尊輩
→稱字字:男子20歲舉行加冠禮時取字,女子15歲舉行笄禮時取字,以表示對本人尊重或供朋友稱呼5.乘:兵車,一車四馬為一乘,春秋時,一輛兵車,配甲士三人(驂乘居右),共七十二人。春秋時期,萬乘為大國,千乘為中等國家,百乘為小國。萬乘也指天子、皇帝。(一人一馬為騎,二馬為駢,三馬為驂,四馬為駟/乘。)6.師旅:軍隊;五人為伍,(五伍)為行,五百人為一旅,五旅(兩千五百人)為一師,五師(一萬兩千五百人)為軍。7.饑饉/兇年/歉歲:泛指荒年。《爾雅?釋天》:"谷不熟為饑,蔬不熟為饉。8.(1)宗廟制度:宗廟制度,簡稱廟制。是指儒家為已故祖先建立靈魂依歸之所設(shè)立的次序和祭祀制度。廟制規(guī)定,天子立七廟,諸侯立五廟,大夫立三廟,士立一廟,庶人無廟,以此區(qū)分親疏貴賤。其次序是:始祖居中,左昭右穆。父居左為昭,子居右為穆。一世為昭,二世為穆;三世為昭,四世為穆;五世為昭,六世為穆;單數(shù)世為昭,雙數(shù)世為穆;先世為昭,后世為穆;長為昭,幼為穆;嫡為昭,庶為穆。(2)廟號:中國古代帝王死后在太廟里立宣奉祀時追尊的名號,一般認為,廟號起源于商朝。開國君主一般是祖、繼嗣君主有治國才能者為宗。(3)謚號:古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為給予一種稱號以褒貶善惡,稱為謚或謚號。私謚是士大夫或其他有名望的人死后,由其親友、門人等為之議立的謚號,如陶淵明謚“靖節(jié)”就是由南朝宋時的詩人顏延之私定的(4)年號:年號是中國古代封建皇帝用以紀年的名號。年號是從漢武帝開始有的。漢武帝即位的那年(公元前140年),稱為建元元年。新君即位改變年號,稱為改元。9.會同:古代諸侯朝見天子的統(tǒng)稱。會,諸侯非規(guī)定時間朝見天子,后來兩君相見也叫會。同,眾諸侯規(guī)定時間朝見天子。春季朝見天子曰朝,秋季曰覲(jìn)。10.沐,濯發(fā)也;浴,灑身也;洗,灑足也;澡,灑手也。盥guàn:洗(手、臉)11.相:在祭祀或盟會時主持禮贊和司儀的人,主持禮贊的有分為大相和小相,卿大夫主持禮贊,稱為大相,士主持禮贊,稱為小相。12.莫春:莫,通"暮",暮春,指農(nóng)歷三月。農(nóng)歷年分十二月份,一年分四季,春、夏、秋、冬。每三個月為一季,即孟、仲、季。春季三月,農(nóng)歷一月為孟春,農(nóng)歷二月為仲春,農(nóng)歷三月為季春/暮春。13.冠者/弱冠/及冠:古代男子二十歲舉行加冠禮,表示成年。童子:未成年男子。1.2《齊桓晉文之事》:一、挖空訓練齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得(
)聞乎?”孟子對曰:“仲尼之徒無道桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也。無以(
),則王(wànɡ)(
)乎?”曰:“德何如則可以王矣?”曰:“保民(
)而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。”曰:“何由知吾可也?”曰:“臣聞之胡龁(hé)曰:王坐于堂上,有牽牛而過堂下者,王見之,曰:‘牛何之(
)?’對曰:‘將以釁(xìn)鐘(
)。’王曰:‘舍(
)之!吾不忍其觳觫(húsù)(
),若無罪而就(
)死地。’對曰:‘然則廢釁鐘與?’曰:‘何可廢也?以羊易(
)之。’不識有諸?”曰:“有之。”曰:“是心足以王矣。百姓皆以王為愛(
)也,臣固知王之不忍也?!蓖踉?“然,誠(
)有百姓者。齊國雖褊(biǎn)小(
),吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王無異(
)于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡(wū)(
)知之?王若隱(
)其無罪而就死地,則牛羊何擇(
)焉?”王笑曰:“是誠何心哉?我非愛其財而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也?!痹?“無傷也,是(
)乃仁術(shù)(
)也,見牛未見羊也。君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠庖廚(
)也。”王說(
),曰:“《詩》云:‘他人有心,予忖度(cǔnduó)(
)之。’夫子之謂也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有戚戚(
)焉。此心之所以合于王者,何也?”曰:“有復(
)于王者曰:‘吾力足以舉百鈞(
),而不足以舉一羽;明()足以察秋毫之末(
),而不見輿薪(
)?!瘎t王許(
)之乎?”曰:“否?!薄敖穸髯阋约扒莴F,而功不至于百姓者,獨(
)何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見(
)保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也。”曰:“不為者與不能者之形何以(
)異?”曰:“挾太山以超北海,語(yù)(
)人曰:‘我不能?!钦\不能也。為長者折枝(
),語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老(
)吾老,以及人之老;幼(
)吾幼,以及人之幼:天下可運于掌?!对姟吩?‘刑(
)于寡妻(
),至于兄弟,以御(
)于家邦?!耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?權(quán)(
),然后知輕重;度(duó)(
),然后知長短。物皆然,心為甚。王請度之!”“抑(
)王興甲兵,危士臣(
),構(gòu)怨(
)于諸侯,然后快(
)于心與?”王曰:“否,吾何快于是?將以求吾所大欲也?!痹?“王之所大欲,可得聞與?”王笑而不言。曰:“為肥甘(
)不足于口與?輕暖(
)不足于體與?抑為采色(
)不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖(piánbì)(
)不足使令于前與?王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?”曰:“否,吾不為是也。”曰:“然則王之所大欲可知已:欲辟(
)土地,朝秦楚,蒞(
)中國而撫四夷也。以若(
)所為,求若所欲,猶緣(
)木而求魚也?!蓖踉?“若是其甚與?”曰:“殆(
)有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災(zāi)?!痹?“可得聞與?”曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”曰:“楚人勝?!痹?“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強。海內(nèi)之地,方千里者九,齊集(
)有其一。以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋(hé)(
)亦反其本(
)矣?今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂(
),天下之欲疾其君者皆欲赴訴(
)于王。其若是,孰能御之?”王曰:“吾惛(hūn)(
),不能進于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我。我雖不敏(
),請嘗試(
)之?!痹?“無恒產(chǎn)(
)而有恒心者,惟士(
)為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放(
)辟(
)邪侈(
),無不為已。及陷于罪,然后從而刑(
)之,是罔民(
)也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制(
)民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜(xù)(
)妻子,樂歲(
)終身飽,兇年(
)免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕(
)。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟(
)救死而恐不贍(
),奚(
)暇治(
)禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣(yì)(
)帛矣;雞、豚、狗、彘(zhì)(
)之畜,無失其時(
),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(
),八口之家可以無饑矣;謹庠序(
)之教,申(
)之以孝悌(tì)(
)之義,頒(
)白者不負戴(
)于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也?!薄敬鸢浮魁R宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得(能夠、可以)聞乎?”孟子對曰:“仲尼之徒無道桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也。無以(不得已),則王(wànɡ)(行王道以統(tǒng)一天下)乎?”曰:“德何如則可以王矣?”曰:“保民(安民,養(yǎng)民)而王,莫之能御也?!痹?“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可?!痹?“何由知吾可也?”曰:“臣聞之胡龁(hé)曰:王坐于堂上,有牽牛而過堂下者,王見之,曰:‘牛何之(到哪里去?之,往)?’對曰:‘將以釁(xìn)鐘(古代新鐘鑄成,宰殺牲口,取血涂鐘行祭,叫作“釁鐘”)?!踉?‘舍(釋放)之!吾不忍其觳觫(húsù)(形容恐懼戰(zhàn)栗的樣子),若無罪而就(走向)死地?!瘜υ?‘然則廢釁鐘與?’曰:‘何可廢也?以羊易(替換)之?!蛔R有諸?”曰:“有之?!痹?“是心足以王矣。百姓皆以王為愛(吝惜,舍不得)也,臣固知王之不忍也?!蓖踉?“然,誠(的確)有百姓者。齊國雖褊(biǎn)小(狹小),吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也?!痹?“王無異(意動用法,對……感到奇怪)于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡(wū)(疑問代詞,怎么、哪里)知之?王若隱(痛惜,哀憐)其無罪而就死地,則牛羊何擇(區(qū)別)焉?”王笑曰:“是誠何心哉?我非愛其財而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也?!痹?“無傷也,是(這,指以羊易牛)乃仁術(shù)(仁道,行仁政的方式)也,見牛未見羊也。君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠庖廚(廚房)也?!蓖跽f(同“悅”,高興),曰:“《詩》云:‘他人有心,予忖度(cǔnduó)(揣測)之?!蜃又^也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有戚戚(內(nèi)心有所觸動的樣子)焉。此心之所以合于王者,何也?”曰:“有復(稟報)于王者曰:‘吾力足以舉百鈞(古代重量單位,三十斤為一鈞),而不足以舉一羽;明(視力)足以察秋毫之末(鳥獸秋天所生的細毛的尖端),而不見輿薪(整車的柴火)?!瘎t王許(認可)之乎?”曰:“否?!薄敖穸髯阋约扒莴F,而功不至于百姓者,獨(偏偏、卻)何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見(表示被動)保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也?!痹?“不為者與不能者之形何以(怎么、用什么)異?”曰:“挾太山以超北海,語(yù)(告訴)人曰:‘我不能?!钦\不能也。為長者折枝(按摩肢體。枝,同“肢”,肢體),語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老(敬愛)吾老,以及人之老;幼(愛護)吾幼,以及人之幼:天下可運于掌?!对姟吩?‘刑(同“型”,典范、榜樣)于寡妻(正妻),至于兄弟,以御(治理)于家邦?!耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?權(quán)(稱量),然后知輕重;度(duó)(丈量),然后知長短。物皆然,心為甚。王請度之!”“抑(表示反問,相當于“難道”)王興甲兵,危士臣(危害將士),構(gòu)怨(結(jié)怨)于諸侯,然后快(痛快)于心與?”王曰:“否,吾何快于是?將以求吾所大欲也?!痹?“王之所大欲,可得聞與?”王笑而不言。曰:“為肥甘(指美味的食物)不足于口與?輕暖(指輕軟暖和的衣服)不足于體與?抑為采色(指絢麗的顏色。采,同“彩”)不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖(piánbì)(君主左右受寵愛的人)不足使令于前與?王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?”曰:“否,吾不為是也。”曰:“然則王之所大欲可知已:欲辟(開辟)土地,朝秦楚,蒞(統(tǒng)治)中國而撫四夷也。以若(如此)所為,求若所欲,猶緣(攀緣)木而求魚也。”王曰:“若是其甚與?”曰:“殆(恐怕,可能)有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災(zāi)?!痹?“可得聞與?”曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”曰:“楚人勝。”曰:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強。海內(nèi)之地,方千里者九,齊集(集聚,這里指總計面積)有其一。以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋(hé)(同“盍”,何不)亦反其本(指仁政王道)矣?今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂(同“途”,道路),天下之欲疾其君者皆欲赴訴(奔走求告)于王。其若是,孰能御之?”王曰:“吾惛(hūn)(不明事理,糊涂),不能進于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我。我雖不敏(聰慧),請嘗試(試行)之?!痹?“無恒產(chǎn)(可以長久維持生活的固定財產(chǎn))而有恒心者,惟士(這里指有道德操守的讀書人)為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放(放縱)辟(不正)邪侈(過度),無不為已。及陷于罪,然后從而刑(處罰)之,是罔民(陷害百姓。罔,同“網(wǎng)”,張網(wǎng)捕捉,比喻陷害)也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制(規(guī)定)民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜(xù)(養(yǎng)活)妻子,樂歲(豐年)終身飽,兇年(荒年)免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕(容易)。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟(只是)救死而恐不贍(足),奚(何)暇治(講求)禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣(yì)(穿)帛矣;雞、豚、狗、彘(zhì)(豬)之畜,無失其時(季節(jié)。這里指家禽家畜生長繁殖的時節(jié)),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(指適宜種植、收獲莊稼的時節(jié)),八口之家可以無饑矣;謹庠序(古代的地方學校,后泛指學校)之教,申(申誡,告誡)之以孝悌(tì)(善事父母為“孝”,敬愛兄長為“悌”)之義,頒(同“斑”)白者不負戴(用頭頂著物件)于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。”2.翻譯畫線句
(1)使老百姓生活安定,行王道統(tǒng)一天下,就沒有誰能夠阻擋了。(2)我不是吝嗇自己的錢財才用羊換掉牛的,(這么看來)老百姓說我吝嗇是理所應(yīng)當?shù)摹?3)百姓沒有受到愛護,是因為不愿廣施恩澤。二、知識梳理一、詞類活用1、無以,則王乎王(本文有多處):名詞作動詞,行王道,統(tǒng)一天下)2、以小易大小、大,形容詞作名詞,小牲畜,大牲畜3、王無異于百姓之以王為愛也異:意動,對……感到奇怪4、是以君子遠庖廚也遠:形容詞作動詞,遠離5、明足以察秋毫之末明:形容詞作名詞,視力6、老(1)吾老(2),以及人之老(2)老(1):形容詞作動詞,尊敬,愛護;老(2):形容詞作名詞,老人7、幼(1)吾幼(2),以及人之幼(2)幼(1):形容詞作動詞,愛護;幼(2):形容詞作名詞,幼兒,孩童8、刑于寡妻:(通“型”)名詞作動詞,做榜樣9、為肥甘不足于口與肥甘:形容詞作名詞,肥美香甜的食物10、輕暖不足于體與輕暖:形容詞作名詞,輕軟暖和的衣服11、危士臣危:使動,使……受到危害12、權(quán),然后知輕重權(quán),名詞作動詞,稱一稱13朝秦楚朝:使動,使……來朝見14、然則小固不可以敵大?。盒稳菰~作名詞,小的國家;大:形容詞作名詞大的國家15、寡固不可以敵眾寡:形容詞作名詞,人口稀少的國家;眾:形容詞作名詞,人口眾多的國家16、弱固不可以敵強弱:形容詞作名詞,弱小的國家;強:形容詞作名詞,強大的國家17、以一服八服:使動,使……降服18、然后從而刑之刑:名詞作動詞,處罰19、是罔民也罔:(通“網(wǎng)”)名詞作動詞,用網(wǎng)捕捉,引申為陷害20、五十者可以衣帛矣衣:名詞作動詞,穿21、樹之以桑樹:名詞作動詞,種22、齊桓、晉文之事可得聞乎聞:使動,使……聽到二、特殊句式判斷句1、是乃仁術(shù)也2、夫子之謂也3、是誠不能也4、是折枝之類也5、是罔民也被動句1、百姓之不見保見:表示被動省略句1、有牽牛而過(于)堂下者2、將以(之)釁鐘3、將以(之)求吾所大欲也4、必使(之)仰足以事父母賓語前置1、臣未之聞也(臣未聞之也)之2、莫之能御也(莫能御之也)之3、何由知吾可也(由何知吾可也)何4、牛何之(牛之何)之5、然則一羽之不舉(然則不舉一羽)之6、輿薪之不見不見輿薪7、何以異以何異8、未之有也未有之也主謂倒裝宜乎百姓之謂我愛也
百姓之謂我愛也宜乎狀語后置1、王坐于堂上(王于堂上坐)2、構(gòu)怨于諸侯3、使天下仕者皆欲立于王之朝4、我非愛其財而易之以羊也5、樹之以桑三、一詞多義⑴道仲尼之徒無道桓文之事者(談?wù)摚┎蛔銥橥馊说酪玻ㄕf、講)師道之不傳也久矣(風尚)道芷陽間行(取道)行軍用兵之道(方法)得道者多助(道義、道德)⑵之齊桓晉文之事可得聞乎(的)保民而王,莫之能御也(代詞,他)牛何之(動詞,往)百姓之謂我愛也(主謂之間,取獨)臣聞之胡龁曰(助詞,無意義)夫子之謂也(賓語前置標志詞)⑶舍舍南舍北皆春水(房屋)舍之!吾不忍其觳觫(放)逝者如斯乎,不舍晝夜(停止)唐浮圖慧褒始舍于其址(名作動,建房)⑷愛:①齊國雖褊小,吾何愛一牛(吝惜)②吳廣素愛人(愛護)③予獨愛蓮之出淤泥而不染(喜愛,喜歡)(5)明明足以察秋毫之末(形容詞做名詞,視力)愿夫子輔吾志,明以教我(形,清楚、明白)明君制民之產(chǎn),必使上足以事父母(形,賢明的)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)(形,明亮)四、古今異義:
1、老吾老,以及人之老以及:用來推及到3、至于兄弟至于:推廣到4、不推恩無以保妻子妻子:妻子和兒女5、蒞中國而撫四夷也中國:指中原地區(qū)6、然后從而刑之從而:接著就五、通假字1、無以,則王乎(以通"已",止)2.為長者折枝(枝通"肢",肢體)3.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通"型",作榜樣)4.蓋亦反其本矣(蓋通"盍",何不。反通返,回到)5.焉有仁人在位,罔民而可為也?(罔:通"網(wǎng)")6.放辟邪侈,無不為已(已通"矣",確定語氣)7.行旅皆欲出于王之涂(涂通"途")8.天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。(愬通"訴",申訴)9.頒白者不負戴于道路矣(頒通斑,斑白,花白)六、文化常識孟子(前372—前289年),名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒(現(xiàn)山東鄒縣東南)人。孟子是戰(zhàn)國時儒家學派的代表人物,曾受業(yè)于子思(孔子的孫子)的門人,30歲左右收徒講學。44歲開始周游列國,晚年回到家鄉(xiāng)講學著述,直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像,到元、明時被稱為“亞圣”。《孟子》共七篇,是一部語錄體著作,它記錄的是有關(guān)孟子重要思想的一些言論。到南宋時,朱熹把它與《禮記》中的《大學》、《中庸》兩篇以及《論語》合為“四書”,把讀經(jīng)的傳統(tǒng)推向更加狹窄的胡同,成為后世(如明、清兩代)科舉考試八股文的唯一的取材依據(jù)。1.3《庖丁解?!罚阂弧⑼诳沼柧氣叶椋?/p>
)文惠君解牛,手之所觸(
),肩之所倚,足之所履(
),膝之所踦(
),砉xū然向(
)然,奏(
)刀騞huō然,莫不中(
)音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(
)。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋(
)至此乎?”庖丁釋(
)刀對曰:“臣之所好者,道(
)也,進(
)乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以(
)神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批(
)大郤xì(
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)其固(
)然,技經(jīng)肯綮(
)之未嘗,而況大軱乎!良庖歲(
)更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎(
)。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎(
)其于游刃必有余地矣!是以(因此)十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然(
),每至于族(
),吾見其難為,怵然(
)為戒,視為(
)止,行為遲。動刀甚微,謋huó(
)然已解,如土委(
)地。提刀而(
)立,為之四顧(
),為之躊躇滿志(
),善(
)刀而(
)藏之。”文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”【答案】庖丁為(替,給)文惠君解牛,手之所觸(所字結(jié)構(gòu),接觸的地方),肩之所倚,足之所履(踩),膝之所踦(抵?。箈ū然向(同“響”)然,奏(進)刀騞huō然,莫不中(合乎)音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(節(jié)奏)。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋(同“盍”,怎么)至此乎?”庖丁釋(放下)刀對曰:“臣之所好者,道(天道,自然的規(guī)律)也,進(超過)乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以(用)神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批(擊)大郤xì(同“隙”,空隙),導(引導)大窾kuǎn(空隙),因(順著)其固(本來的)然,技經(jīng)肯綮(脈絡(luò)相連和筋骨相結(jié)合的地方)之未嘗,而況大軱乎!良庖歲(名詞作狀語,每年)更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎(
剛從磨刀石上磨出來)。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚;以無厚入有間,恢恢乎(寬綽的樣子)其于游刃必有余地矣!是以(因此)十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然(雖然這樣),每至于族(交錯聚結(jié)的地方),吾見其難為,怵然(戒懼的樣子)為戒,視為(因為)止,行為遲。動刀甚微,謋huó(迅速裂開)然已解,如土委(散落)地。提刀而(表修飾)立,為之四顧(看),為之躊躇滿志(悠然自得,心滿意足),善(揩拭)刀而(表承接)藏之。”文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!倍⒅R梳理一、文言知識點歸納(一)通假字1、砉然向然向通“響”2、技蓋至此乎蓋通“盍”,何,怎樣3、批大郤郤通“隙”,空隙4、技經(jīng)肯綮之未嘗技通“枝”,支脈5、善刀而藏之善通“繕”,修治(擦拭)(二)古今異義1、依乎天理(古義:牛的自然結(jié)構(gòu)今義:天然的道理)2、因其固然(古義:牛體本來的結(jié)構(gòu)今義:連詞)3、雖然,每至于族(古義:雖然這樣今義:轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞)(古義:到今義:連詞)4、吾見其難為(古義:難解今義:使人為難)5、所見無非牛者(古義:沒有不是今義:副詞,只,不外乎)6、視為止,行為遲(古義:舉止行動今義:受思想支配而表現(xiàn)出來的活動)(三)詞類活用1、足之所履(名作動,踩)2、良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。(名作狀,每年,每月)3、而刀刃者無厚(形作名,厚度)4、視為之止
(動作名,目光)(四)特殊句式1、臣之所好者道也(判斷句)2、技經(jīng)肯綮之未嘗(賓語前置)3、如土委地(省略句)4、是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎(狀語后置)5、視為止,行為遲(省略句)(五)一詞多義會1、會天大雨(動詞,恰逢)2、會盟而謀弱秦(動詞,集會)3、乃中《經(jīng)首》之會(名詞,節(jié)奏)善1、善哉(應(yīng)答詞,好的)2、素善留侯張良(形作動,與‥‥‥友好)3、積善成德(形作名,善行)4、善萬物之得時(形作動,喜愛)5、君子生非異也,善假于物也(動詞,擅長,善于)6、工欲善其事,必先利其器(使動,做好)7、善刀而藏之(動詞,修治(擦拭))8、嘗學琵琶于穆、曹二善才(名詞,琵琶師)族1、族庖月更刀(形容詞,一般的)2、每至于族(名詞,筋骨交錯聚結(jié)的地方)3、士大夫之族(名詞,指一類人)4、山東豪俊遂并起而亡秦族矣(名詞,家族)5、族秦者秦也,非天下也(名作動,滅族)委1、如土委地(動詞,卸落)2、曷不委心任去留(動詞,順,隨)3、委身為賈人婦(動詞,托付,交托)解1、庖丁為文惠君解牛(動詞,剖開,分解肢體)2、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(動詞,解釋,解答)3、其為惑也,終不解矣(動詞,解決)4、天下土崩瓦解(動詞,渙散,分裂)5、今有一言,可以解燕國之患(動詞,消除,免除)6、好讀書,不求甚解(動詞,理解,明白)道1、臣之所好者道也(名詞,天道,自然規(guī)律)2、于是費先王之道(名詞,主張,學說)3、得道多助(名詞,道義,正義)4、從酈山下,道芷陽間行(名作動,取道,經(jīng)過)間1、間不容發(fā)(名詞,中間)2、奉命于危難之間(名詞,期間)3、扁鵲見蔡桓公,立有間(名詞,頃刻,片刻)4、安得廣廈千萬間(量詞)5、彼節(jié)者有間(名詞,空隙)6、道芷陽間行(名作狀,從小路)7、肉食者謀,又何間焉(動詞,參與)8、中間力拉崩倒之聲(動詞,夾雜)9、讒人間之(動詞,離間)10、間或一輪(副詞,偶爾,有時)11、侯生乃屏人間語(副詞,秘密地)(六)重要虛詞為1、庖丁為文惠君解牛(介詞,替、給)2、吾見其難為,怵然為戒(動詞,①解;②作為)3、視為(之)止,行為遲(都是介詞,因為)4、提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志(介詞,因為)5、誰為大王為此計者(介詞,替、給)(動詞,制定)6、今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(動詞,是)(疑問句句末語氣詞,呢)7、身死人手,為天下笑者,何也(介詞,被)8、不足為外人道也(介詞,對)然1、砉然向然(象聲詞詞尾,……的樣子)2、雖然,每至于族(代詞,這樣)3、吳廣以為然(形容詞,對)4、然往來視之,覺無異能(轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,但是)5、火未及然(動詞,燃燒)6、輮使之然也(代詞,這樣)而1、臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行(表并列)2、技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎(表遞進關(guān)系)3、所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎(表轉(zhuǎn)折)4、提刀而立(表修飾關(guān)系)5、善刀而藏之(表順承關(guān)系)乎1、技蓋至此乎(疑問句句末語氣詞,呢)2、依乎天理(同“于”,引出對象,不譯)3、恢恢乎其游刃必有余地矣(同“然”,形容詞詞尾)(七)文學常識作家作品莊子(約前369年—前286年),名周,字子休(一說子沐),戰(zhàn)國時期宋國蒙(今安徽省蒙城縣,又說今河南省商丘縣東北民權(quán)縣境內(nèi))人。著名思想家、哲學家、文學家,是道家學派的代表人物,老子哲學思想的繼承者和發(fā)展者,先秦莊子學派的創(chuàng)始人。他的學說涵蓋著當時社會生活的方方面面,但根本精神還是歸依于老子的哲學。后世將他與老子并稱為“老莊”,他們的哲學為“老莊哲學”。莊子的文章,想像力很強,文筆變化多端,具有濃厚的浪漫主義色彩,多采用寓言故事形式,富有幽默諷刺的意味,對后世文學語言有很大影響。莊周和他的門人以及后學者著有《莊子》(被道教奉為《南華經(jīng)》),道家經(jīng)典之一。《漢書藝文志》著錄《莊子》五二篇,但留下來的只有三三篇。其中內(nèi)篇七篇,一般定為莊子著;外篇雜篇可能摻雜有他的門人和后來道家的作品?!肚f子》在哲學、文學上都有較高研究價值。名篇有《逍遙游》《齊物論》《養(yǎng)生主》等,《養(yǎng)生主》中的“庖丁解牛”尤為后世傳誦。2《燭之武退秦師》:一、挖空訓練晉侯、秦伯圍鄭,以(
)其無禮于(
)晉,且(
)貳于楚也。晉軍(
)函陵,秦軍(
)氾南。佚之狐言于(
)鄭伯曰:“國危矣,若(
)使燭之武見秦君,師(
)必退?!惫珡闹^o曰:“臣之(
)壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已(
)?!惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍?
)求子,是寡人之過也(句式:
)。然(
)鄭亡,子亦有不利焉(
)!”許之。夜(在夜晚)縋而(
)出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既(
)知亡矣。若(
)亡鄭而有益于君,敢以(
)煩執(zhí)事。越國以鄙遠,(
)君知其難也,焉(
)用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。(
)若舍鄭以為(
)東道主(
),行李之(
)往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為(
)晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而(
)夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?(
)既東(
)封鄭,又欲肆(
)其西封(
),若不闕(
)秦,將焉(
)取之?闕秦以(
)利晉,唯(
)君圖(
)之?!鼻夭f(
),與鄭人盟(
)。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃(
)還。子犯請擊之。公曰:“不可。微(
)夫人之力不及此。因(
)人之力而敝(
)之,不仁;失其所與(
),不知;以亂易整,不武。吾其(
)還也?!币嗳?
)之?!敬鸢浮繒x侯、秦伯圍鄭,以(因為)其無禮于(對)晉,且(并且)貳于楚也。晉軍(駐扎)函陵,秦軍(駐扎)氾南。佚之狐言于(對)鄭伯曰:“國危矣,若(如果)使燭之武見秦君,師(軍隊)必退?!惫珡闹^o曰:“臣之(取獨)壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已(通“矣”)?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而(才,一說表修飾)求子,是寡人之過也(這是我的過錯。得分點:是、判斷句)。然(然而)鄭亡,子亦有不利焉(啊)!”許之。夜(在夜晚)縋而(表修飾,一說表承接)出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既(已經(jīng))知亡矣。若(如果)亡鄭而有益于君,敢以(用,拿)煩執(zhí)事。越國以鄙遠,(越過別國把遠地當成邊邑。得分點:鄙、遠)君知其難也,焉(何,為什么)用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。(鄰國的勢力雄厚了,你們秦國的力量相對就削弱了。得分點:厚、薄)若舍鄭以為(把……作為)東道主(東方道路上的主人),行李之(取獨)往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為(給予)晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而(表并列,不譯。一說表轉(zhuǎn)折)夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?(晉國,有什么能讓它滿足呢。得分點:厭、賓語前置句)既東(在東方)封鄭,又欲肆(延伸、擴張)其西封(疆界),若不闕(侵損)秦,將焉(哪里)取之?闕秦以(而)利晉,唯(希望)君圖(考慮)之?!鼻夭f(通“悅”),與鄭人盟(訂立盟約)。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃(于是,就)還。子犯請擊之。公曰:“不可。微(沒有)夫人之力不及此。因(依靠)人之力而敝(損害)之,不仁;失其所與(結(jié)交,親附),不知;以亂易整,不武。吾其(還是)還也。”亦去(離開)之。二、知識梳理一、通假字1.今老矣,無能為也已
(已,通“矣”,語氣詞,了。)2.共其乏困
(共,通“供”,供給。)3.夫晉,何厭之有(厭,通“饜”,滿足。)4.若不闕秦,將焉取之
(闕,通“缺”,侵損,削減。)5.秦伯說,與鄭人盟
(說,通“悅”,高興。)6.失其所與,不知(知,通“智”,明智。)二、古今異義1.貳于楚也古:從屬二主,動詞;
今:“二”的大寫,數(shù)詞。2.若舍鄭以為東道主古:東方道路上的主人;
今:泛指設(shè)宴請客的主人。3.行李之往來,共其乏困古:使者,出使的人;
今:指外出之人隨身攜帶的物品。4.微夫人之力不及此古:那個人;
今:尊稱一般人的妻子。三、詞類活用(一)名詞活用1.名詞作狀語①夜縋而出
(表時間,在晚上)②朝濟而夕設(shè)版焉
(表時間,在早上,在晚上)③既東封鄭
(表處所,在東邊)2.名詞作動詞①晉軍函陵
/秦軍汜南
(名詞用作動詞,駐扎)②與鄭人盟
(名詞作動詞,結(jié)盟、訂立同盟)3.名詞的使動與意動①既東封鄭(封:疆界。名作使動,使……成為疆界)②闕秦以利晉(利:利益、好處。名詞作使動,使……得利)③越國以鄙遠(鄙:邊邑。名詞作意動,把……當作邊邑)(二)動詞的活用1.動詞作名詞且君嘗為晉君賜矣(賜,動詞作名詞,恩惠)2.動詞的使動①若不闕秦(使動用法,使……削減)②若亡鄭而有益于君(使動,使……滅亡)③燭之武退秦師(使動,使……退卻(撤兵))(三)形容詞的活用1.形容詞作名詞①越國以鄙遠(遠,遠地)②臣之壯也(壯,壯年人)③今老矣(老,老年人)④鄰之厚,君之薄也(厚,雄厚的勢力;薄,單薄的力量)⑤共其乏困(乏困,缺少的東西)2.形容詞作動詞因人之力而敝之,不仁(形容詞作動詞,損害)(四)數(shù)詞活用且貳于楚也(數(shù)詞“貳”活用為動詞,從屬二主)四、一詞多義(一)重要實詞:1.貳①“二”的大寫。(例:國不堪貳,君將若之何?《左傳·隱公元年》)②副職(例:其內(nèi)任卿貳以上。梁啟超《少年中國說》)③不專一(例:貳則疑惑。《荀子·解蔽》)④離心,背叛(例:夫諸侯之賄,聚于公室,則諸侯貳。《左傳》)⑤再,重復。(例:不遷怒,不貳過?!墩撜Z·雍也》)⑥從屬二主。(本文:以其無禮于晉,且貳于楚也。)2.鄙①邊邑,邊遠的地方(例:《為學》:“蜀之鄙有二僧?!保ū疚模骸霸絿员蛇h”)②庸俗,鄙陋。(例:《左傳·莊公十年》:“肉食者鄙,未能遠謀。”)③看不起,輕視。(例:《左傳·昭公十六年》:“我皆有禮,夫猶鄙我?!保?.許①準許(同現(xiàn)代漢語)②答應(yīng),聽從
(例:本文:“許之”、“許君焦、暇”)③贊同(例《愚公移山》:“雜然相許。”)④約數(shù)(例:《小石潭記》:“潭中魚可百許頭。”)⑤表處所
(例:陶淵明《五柳先生傳》:“先生,不知何許人也?!保?.闕①què古代宮殿前兩邊的高建筑物。(虢君聞之大驚,出見扁鵲于中闕《史記·扁鵲傳》)②què城樓③què皇宮,引申為朝廷(詣闕上書,書久不報《漢書·朱買臣傳》)④quē通“缺”,缺少,空缺(去年米貴缺軍糧,今年米賤大傷農(nóng)。杜甫《歲宴行》)⑤quē,缺點,過錯(有馳慢之闕。嵇康《與山巨源絕交書》)⑥jué侵損,削減。(本文:若不闕秦)⑦jué挖掘(若闕地及泉《左傳·昭公二十年》)5.微①細小,輕微(同現(xiàn)義)②衰?。▏鴦菟ノⅲ郾百v(例:《史記·曹相國世家》:“參如微時,與蕭何善。”)④幽微,精妙。微言大義(成語)⑤隱蔽,不顯露。見微知著(成語)⑥假如沒有。(例:《岳陽樓記》:“微斯人,吾誰與歸?”)(本文:微夫人之力不及此)6.敝①壞,破舊。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屨。”)②謙詞敝人③疲憊(例:《資治通鑒》:“曹操之眾,遠來疲敝?!保軗p害,衰敗。(本文:因人之力以敝之。)(二)重要虛詞1.以①以其無禮于晉(因為,連詞)②敢以煩執(zhí)事(拿,用,介詞)③越國以鄙遠(表順承,連詞)④焉用亡鄭以陪鄰?(表順承,連詞)⑤若舍鄭以為東道主(把,介詞)2.而①今急而求子(才,連詞,表順承)②夜縋而出(表修飾,連詞)③若亡鄭而有利于君(表順承,連詞)④朝濟而夕設(shè)版焉。(表轉(zhuǎn)折,連詞)3.焉①子亦有不利焉。(啊,句末語氣詞,表感嘆)②焉用亡鄭以陪鄰?(疑問代詞,為什么)③若不闕秦,將焉取之(疑問代詞,哪里)④且焉置土石(疑問代詞,哪里)⑤以俟夫觀人風者得焉(代詞,之)⑥永之人爭奔走焉(兼詞,于此)⑦朝濟而夕設(shè)版焉(兼詞,于之)4.其①行李之往來,共其乏困(代詞,指代“行李”)②越國以鄙遠,君知其難也(代詞,指代“那件事”)③失其所與,不知(代詞,自己的)④吾其還也(語氣詞,還是,表商量)5.之①子犯請擊之(代詞,他們,指秦軍)②是寡人之過也(結(jié)構(gòu)助詞,的)③臣之壯也(主謂間助詞,取消句子獨立性,不譯)④夫晉,何厭之有(賓語前置的標志,不譯)⑤輟耕之壟上(動詞,往、到)五、特殊句式(一)判斷句1.是寡人之過也(用“也”表判斷)2.因人之力而敝之,不仁/失其所與,不知/以亂易整,不武(通過語意直接表判斷)(二)倒裝句1.賓語前置句夫晉,何厭之有
(“之”作賓語前置的標志,正常語序:有何厭)2.狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)①以其無禮于晉②若亡鄭而有益于君③佚之狐言于鄭伯(三)省略句1.省主語①(晉惠公)許君焦、瑕②(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;……”③(燭之武)夜縋而出④(燭之武)許之⑤(秦伯)使杞子、逢孫、揚孫戍之2.省賓語①敢以(之)煩執(zhí)事(省略介詞賓語,指滅鄭之事或退兵之事)②若舍鄭以(之)為東道主(之:指鄭國)3.省介詞晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南
(省略介詞“于”)六、固定句式夫晉,何厭之有(何……之有:表反問的句式,譯為:有……的呢)七、文化常識1、《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年史著作,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作?!洞呵镒笫蟼鳌贰ⅰ洞呵锕騻鳌?、《春秋谷梁傳》合稱《春秋三傳》,列入儒家經(jīng)典。2、春秋時期有公侯伯子男五等爵位。3、我國現(xiàn)存最早的一部編年體史書是《春秋》。我國最早的紀傳體史書是《史記》?!秶Z》是中國第一部國別體史書?!稘h書》是我國第一部紀傳體斷代史。4、在秦始皇之前的君主自稱用“寡人”,春秋戰(zhàn)國時期常用。秦始皇統(tǒng)一六國后,丞相李斯建議“朕”為皇帝專有的第一人稱代詞。而在其后皇帝一般都以此自稱。5、古代指辦事的官員,文中可用作對對方的敬稱是“執(zhí)事”。6、古代對成年男子的尊稱或美稱,相當與現(xiàn)在的先生是“子”。7、足下:古代下稱上,或同輩朋友之間的敬稱。8、古代通稱諸侯的封地或者泛指一般城鎮(zhèn)的是“邑”。11.1《諫逐客書》:一、挖空訓練臣聞吏議逐客,竊以為過矣。昔繆(mù)公求士,西取由余于戎(
),東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來(
)丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并(
)國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛(
),國以富強,百姓樂用(
),諸侯親服,獲楚、魏之師,舉(
)地千里,至今治強(
)。惠王用張儀之計,拔(
)三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從(
),使之西面事秦,功施(
)到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強公室(
),杜私門(
),蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負于秦哉!向使(
)四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利之實而秦無強大之名也。今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服(
)太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好(
),鄭、衛(wèi)之女不充后宮,而駿良(juétí)不實外廄,江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。所以飾后宮、充下陳娛心意、說耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前,而隨俗雅化(
)佳冶(
)窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀(
),而歌呼嗚嗚快耳者,真秦之聲也;《鄭》《衛(wèi)》《桑間》,《昭》《虞》《武》《象》者,異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》,退彈箏而取《昭》《虞》,若是者何也?快意當前,適觀(
)而已矣。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠玉,而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。
臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇(
)細流,故能就(
)其深;王者不卻(
)眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充(
)美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首(
)以資(
)敵國,卻賓客以業(yè)(
)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧(
)”者也。夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也?!敬鸢浮砍悸劺糇h逐客,竊以為過矣。昔繆(mù)公求士,西取由余于戎(古代對西部各少數(shù)民族的稱呼),東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來(招致、招攬)丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并(兼并,吞并)國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛(殷實,富裕),國以富強,百姓樂用(樂于為用),諸侯親服,獲楚、魏之師,舉(攻克,占領(lǐng))地千里,至今治強(安定強盛。治,社會安定)?;萃跤脧垉x之計,拔(攻取)三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從(同“縱”),使之西面事秦,功施(延續(xù))到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強公室(王室),杜私門(抑制豪門貴族的勢力。杜,堵塞、封閉。私門,對公室而言,指權(quán)貴大臣之家),蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負于秦哉!向使(假使)四君卻客而不內(nèi),疏士而不用,是使國無富利之實而秦無強大之名也。今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服(佩帶)太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好(供玩賞的寶物),鄭、衛(wèi)之女不充后宮,而駿良(juétí)不實外廄,江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。所以飾后宮、充下陳娛心意、說耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾不進于前,而隨俗雅化(嫻雅變化而能隨俗)佳冶(嬌美妖冶)窈窕趙女不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀(bì,唱歌時拍打大腿以應(yīng)和節(jié)拍),而歌呼嗚嗚快耳者,真秦之聲也;《鄭》《衛(wèi)》《桑間》,《昭》《虞》《武》《象》者,異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》,退彈箏而取《昭》《虞》,若是者何也?快意當前,適觀(適于觀聽)而已矣。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。然則是所重者在乎色、樂、珠玉,而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。
臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇(同“釋”,舍棄)細流,故能就(成就)其深;王者不卻(推辭,拒絕)眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充(豐裕,繁盛)美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首(指平民、老百姓。黔,黑。平民百姓以黑巾覆頭,故稱“黔首”)以資(資助,供給)敵國,卻賓客以業(yè)(使成就霸業(yè))諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧(給敵人提供武器和糧食。藉,同“借”。赍,送給、付與)”者也。夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也。二、知識梳理一、通假字1.遂散六國之從“從”通“縱”2.向使四君卻客而不內(nèi)“內(nèi)”通“納”,接納3.而陛下說之“說”通“悅”,喜歡4.河海不擇細流“擇”通“釋”,舍棄5..藉寇兵而赍盜糧“藉”通“借”6.說耳目者“說”通“悅”,使……愉悅二、古今異義1.至今治強古義:形容詞,安定。今義:動詞,治理。2.此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。古義:用來……的辦法。今義:連詞,表示因果關(guān)系。三、一詞多義1、舉舉地千里
攻克、占領(lǐng)舉酒欲飲無管弦
拿起、舉起舉一隅不以三隅反
舉出、提出殺人如不能舉
盡百里奚舉于市
任用2、適適觀而已矣
適合、適宜而吾與子之所共適
享有向晚意不適
閑適、舒暢3、就故能就其深
成就今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》
留,取草創(chuàng)未就完成4、拔拔三川之地
攻取力拔山兮氣蓋世
拔起是以先帝簡拔以遺陛下
提拔、選拔勢拔五岳掩赤城
超出5、施功施到今
延續(xù)己所不欲,勿施于人加,施加君子不施其親
同“弛”,動詞,遺棄施民所欲,去民所惡動詞,給,給予6、治至今治強社會
安定不效,則治臣之罪懲治7、逐臣聞吏議逐客
動詞,驅(qū)逐以戈逐子犯
動詞,追趕,追逐并逐字而注
副詞,依次,一個一個8、并并國二十
動詞,兼并,吞并萬物并作
副詞,一起,一并而令廣并于右將軍軍
動詞,合并9、制制鄢、郢
動詞,控制乃重修岳陽樓,增其舊制名詞,規(guī)模因地制宜
動詞,制定鴻篇巨制
名詞,作品10、讓是以太山不讓土壤
動詞,推辭,拒絕堯讓天下于許由
動詞,禪讓大禮不辭小讓
責備四、詞類活用1.使動用法(1)而歌呼嗚嗚快耳者快,使……痛快(2)卻賓客以業(yè)諸侯業(yè),使……成就霸業(yè)(3)強公室強,使……強大(4)娛心意、說耳目者娛、說:使……愉快,使……愉悅(5)快意當前快,使……愉快(6)非秦者去去,使……離開(7)內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯虛,使……虛弱,削弱(8)故能明其德明,使……彰顯2.名詞作狀語(1)西取由余于戎,東得百里奚于宛西、東:名詞作狀語,在西面、在東面(2)西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中西、北、南:向西、向北、向南(3)東據(jù)成皋之險東,在東面(4)蠶食諸侯蠶:像蠶吃桑葉一樣(5)內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯內(nèi)、外:名詞做狀語,在國內(nèi)、在國外3.形容詞作名詞東據(jù)成皋之險
險:險要之地,要隘。4.名詞作動詞可寶者多
寶:當做寶貝、珍視5.形容詞作動詞而愿忠者眾
忠:效忠五、特殊句式(一)狀語后置1.西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉2.不產(chǎn)于秦3.內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯4.佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也(二)省略句民以殷盛,國以富強(省略句,省略“之”)(三)定語后置句1.并國二十(應(yīng)為“并二十國”)2.舉地千里(應(yīng)為“舉千里地”)(四)被動句3.百姓樂用4.江西金錫不為用,西蜀丹青不為采(五)判斷句1.《鄭》《衛(wèi)》《桑間》,《韶》《虞》《武》《象》者,異國之樂也2.而歌呼嗚嗚快耳者,真秦之聲也3.此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也4.此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也5.求國無危,不可得也六、文化常識1.諸侯:古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周制,諸侯名義上需服從王室的政令,向王室朝貢、述職、服役,以及出兵勤王等。2.海內(nèi):古人認為我國疆土四面環(huán)海,因此稱國境以內(nèi)為海內(nèi)。泛指天下。3.宗室:宗族。特指帝王的宗族,中國古代又稱皇族、帝宗、天潢。中國古代也指宗廟。4.黔首:指平民、老百姓。黔,黑。戰(zhàn)國及秦代對平民的稱謂。平民百姓以黑巾覆頭,故名“黔首”?!笆瘛薄袄杳瘛薄鞍咨怼薄安家隆钡仍诠糯仓赴傩铡?5.1《諫太宗十思疏》:一、挖空訓練臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之理(
),臣雖下愚(
),知其不可,而況于明哲(
)乎!人君當(
)神器(
)之重,居域中(
)之大,將崇(
)極天(
)之峻,永保無疆之休(
)。不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝(
)其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也。凡百(
)元首,承天景(
)命,莫不殷憂(
)而道(
)著,功成而德衰。有善始者(
)實繁,能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下(
);既得志,則縱情(
)以傲物(
)。竭誠則胡越為一體,傲物則骨肉為行路(
)。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎;奔車朽索,其(
)可忽(
)乎!君人者,誠能見可欲(
)則思知足以自戒,將有作(
)則思知止以安人,念高危則思謙沖(
)而自牧(
),懼滿溢(
)則思江海下(
)百川,樂盤游(
)則思三驅(qū)以為度,憂懈怠則思慎始而敬終(
),慮壅蔽(
)則思虛心以納下(
),想讒邪(
)則思正身以黜惡(
),恩所加則思無因喜以謬賞(
),罰所及則思無因怒而濫刑??偞耸迹肫澗诺?,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭馳,在君無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松、喬之壽,鳴琴垂拱(
),不言而化(
)。何必勞神苦思,代下司(
)職,役(
)聰明之耳目,虧(
)無為之大道哉!【答案】(第1段)①治理得好,太平
②極愚昧無知的人。這里用作謙辭
③明智的人。這里指唐太宗
④主持,掌握
⑤帝位
⑥天地間
⑦推崇
⑧天之極處,指至高無上的皇權(quán)
⑨喜慶,福祿
⑩克服(第2段)①所有的
②大
③深深憂慮
④治國之道
⑤開頭做得好的
⑥臣民
⑦放縱情感
⑧看不起別人
⑨路人
⑩難道
?輕視,怠慢(第3段)①貪圖的東西
②建造,興建。這里指大興土木、營建宮殿苑囿一類事情
③謙虛④養(yǎng)
⑤容器中水滿而溢出,比喻驕傲自滿而聽不進不同意見
⑥居于……之下
⑦游樂。這里指田獵
⑧慎
⑨被堵塞蒙蔽
⑩采納臣下的意見
?以讒言陷害別人的邪惡之人?斥退奸惡的人
?不恰當?shù)鬲勝p
?垂衣拱手,指不親自處理政務(wù)
?(百姓)得到教化?管理
?役使,勞損
?毀壞,減損翻譯畫線句①我聽說,想要樹長得好,一定要使它的根扎得穩(wěn)固;想要水流得遠,一定要疏通它的源頭;想要國家安定,一定要厚積德行和道義。(得分點:長、固、浚)②
即使用嚴酷的刑罰督察人民,用威風怒氣來嚇唬人民,他們最終只是茍且免于刑罰,但是并不會懷念(皇上的)仁德,表面上恭敬但內(nèi)心卻不服氣。(得分點:雖、董、振、茍)③全面做到這十件應(yīng)該深思的事,光大九德的修養(yǎng),選拔有才能的人而加以任用,挑選好的意見而加以采納,那么有智慧的人就能充分貢獻他的謀略,勇敢的人就能完全使出他的力量,仁德的人就能廣布他的仁愛,誠信的人就能獻出他的忠誠。(得分點:弘、簡、播、效)二、知識梳理一、通假字1.雖董之以嚴刑,振之以威怒“振”同“震”,震懾。2.簡能而任之“簡”同“揀”,選拔。3.則思無以怒而濫刑“無”同“毋”,不要。二、古今異義1.求木之長者,必固其根本根本:古義,樹木的根;今義,指事物的本質(zhì)。2.既得志,則縱情以傲物縱情:古義,放縱情感,即“驕傲”;今義,盡情。3.慮壅蔽,則思虛心以納下虛心:古義,使……謙虛;今義,一種謙虛的美德。4.承天景命景:古義:重大。今義:景色。5.傲物則骨肉為行路骨肉:古義:親人。今義:自己的身體。6.樂盤游,則思三驅(qū)以為度以為:古義:以(之)為;把......當作。今義:認為。7.人君當神器之重神器:古義:特指封建社會的國家政權(quán)。今義:泛指祭祀用品。8.臣雖下愚下愚,最愚昧無知的人。謙詞。今無此意。三、詞類活用1.名詞用作狀語貌恭而不心服
貌:指表面上。心:指內(nèi)心里。2.名詞作動詞江海下百川
下:居于……之下。君人者,誠能見可欲
君:做君主,統(tǒng)治。3.形容詞用作名詞人君當神器之重
重:形容詞作名詞,責任、重權(quán)。居域中之大
大:形容詞作名詞,重大的位置。懼讒邪
邪:形容詞作名詞,邪惡的小人。擇善而從之
善:形容詞作名詞,好的、可行的意見。則思正身以黜惡
惡:形容詞作名詞,奸惡的小人、不好的行為等。簡能而任之,擇善而從之
能:形容詞作名詞,有才能的人。善:形容詞作名詞,好的意見。居安思危
安:形容詞作名詞,安逸的環(huán)境。危:形容詞作名詞,危險的情形。4.形容詞用作動詞智者盡其謀
盡:窮盡。源不深而望流之遠
遠:遠長。塞源而欲流長者
長:長遠??私K者蓋寡
終:堅持到底。5.形容詞使動用法欲流之遠者
遠:使……流得遠。必固其根本
固:使……牢固。知止以安人
安:使……安寧。正身以黜惡
正:使……端正。思虛心以納下
虛:使……謙虛。宏茲九德
宏:使……光大。何必勞神苦思
勞:使……勞累。6.動詞用作名詞君人者,誠能見可欲
可欲:指看見想要的東西。7.形容詞意動用法樂盤游,則三思以為度
樂:以……為樂,喜歡。憂懈怠,則慎思而敬終
憂:以……為憂,擔心。四、重要虛詞(一)之:①臣聞求木之長者:結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。②人君當神器之重,居域中之大:結(jié)構(gòu)助詞,的。③豈取之易而守之難乎?:代詞,指代天下。(二)以:①蓋在殷憂,必竭誠以待下。來,表目的的連詞。②雖董之以嚴刑。介詞,用。③將有作,則思知止以安人。來,表目的的連詞。④則思無以怒而濫刑。介詞,因為。(三)而:①源不深而望流之遠:連詞,表轉(zhuǎn)折。②則思謙沖而自牧:連詞,表遞進。③垂拱而治:連詞,表修飾。④子產(chǎn)而死,誰氣嗣之:連詞,表假設(shè)。(四)哉:①何必勞神苦思,代百司之職哉。表反問語氣,呢。②豈人主之子孫則必不善哉。表反問語氣,嗎。③燕雀安知鴻鵠之志哉(出自《史記·陳涉世家》。表反問語氣,呢。五、重點實詞(一)蓋:①善始者實繁,克終者蓋寡:表示不十分肯定的判斷,大概。②蓋在殷憂,必竭誠以待下:連詞,承接上文,表示推斷原因,因為。(二)雖:①臣雖下愚,知其不可:雖然。②雖董之以嚴刑:即使。(三)誠:①必竭誠以待下:形容詞作名詞,誠心。②誠能見可欲:如果。(四)下:①慮壅蔽,則思虛心以納下:方位狀語作名詞,臣下的意見。②臣雖下愚,知其不可:智力低下。③懼滿溢,則思江海下百川:居于……之下。④敏而好學,不恥下問(出自《論語·公冶長》第五篇):地位低下的人或?qū)W識比自己低的人。(五)當:①盛夏之時,當風而立:對著,面對。②人君當神器之重:掌握,主持。③安步當(dàng)車:當作。(六)安:①思國之安者,必積其德義:安定。②燕雀安知鴻之志哉:怎么,哪里。③項王曰:“沛公安在?”:哪里。④衣食所安,弗敢專也:養(yǎng)生,所能養(yǎng)生的。⑤不念居安思危:安全的環(huán)境。(七)信:①信者效其忠:誠實。②愿陛下親之信之:信任。③小信未孚,神弗福也:信用。④忌不自信:相信。(八)求:①求木之長者,必固其根本:追求。②予嘗求古仁人之心:探求。③客之美我者,欲有求于我也:請求。④不求聞達與諸侯:追求。⑤府史聞此變,因求假暫歸:請求。(九)治:①文武并用,垂拱而治:治理。②君有疾在腠理,不治將恐深:醫(yī)治。③不效則治臣之罪:懲治。(十)所:①恩所加,則思無因喜以謬賞?!八奔觿釉~的固定結(jié)構(gòu)。②山巒為晴雪所洗。表被動。(十一)克:①能克終者蓋寡:能夠。②然操雖能克紹:戰(zhàn)勝。③公乃與克日會戰(zhàn):約定。④克己復禮為仁:約束。(十二)終:①終茍免而不懷仁:最終。②能克終者蓋寡:堅持到底。(十三)固:①臣聞求木之長者,必固其根本:使……牢固,鞏固。②據(jù)秦孝公崤函之固,擁雍州之地:堅固。③人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛:固然。④藺相如固止之:堅決,堅持。⑤至于顛覆,理固亦然:本來,原來。⑥獨夫之心,日益驕固:頑固,固執(zhí)。⑦斯固百世之遇也:確實,實在。六、特殊句式判斷句(1)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也(“……者……也”表判斷,在此處可譯為……的人)。(2)載舟覆舟,所宜深慎(直接表判斷)。(3)斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。判斷句(4)載舟覆舟,所宜深慎(直接表判斷)判斷句。省略句(1)樂盤游,則思三驅(qū)以(之)為度。省略句,省略介詞賓語“之”(2)(民眾)終茍免而不懷仁。省略句,省主語“民眾”。倒裝句(1)雖董之以嚴刑,振之以威怒。(以嚴刑董之,介賓短語后置)倒裝句。
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