大題突破技法?

大題突破技法?以不變應萬變，開放探究型試題破解之道(1)開放探究型試題的不變開放探究型試題始終不變的是對歷史思維能力的考查。始終要求對材料中的觀點進行論證，或者要求提出不同的觀點進行論證，或者提出修改意見并加以說明，或者指出相同點與不同點進行說明。(2)開放探究型試題的應對策略①要關(guān)注新觀點、新知識由于高考對能力考查的要求很高，考題的材料往往超出教材的范圍，學生在復習備考時，對于課程標準中涉及的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，除了牢牢掌握教材上的評價外，還需要經(jīng)常跳出教材，提出不同的史學觀點，發(fā)現(xiàn)不同的歷史視角，了解一些學術(shù)前沿的研究成果。掌握好這些，有利于同學們拓寬歷史視野，不至于在考試中看到不同于教材的學術(shù)觀點就無所適從。②運用好三段式的論證所謂三段式論證，就是第一段直接提出自己的觀點，第二段分幾個角度進行論證，第三段進行小結(jié)，升華觀點。加強開放性試題練習，逐步提升自己的論述能力。經(jīng)典示例——在體驗中品悟技法[例][2022·山東高考，18]閱讀材料，回答問題。(14分)材料歷史的透視：一幅宣傳畫結(jié)合所學知識，以“《工人新村》賞析”為題寫一則歷史短文。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴密，條理清晰。)[微點撥]試題設計新穎，依據(jù)“以不變應萬變，開放探究型試題破解之道”，解答時，要審清題意，理清答題思路。試題以一幅圖片的形式出現(xiàn)，要求以“《工人新村》賞析”為題目，寫一則歷史短文，應該是宣傳畫圖片內(nèi)容的概述，結(jié)合“1952年”以及圖片內(nèi)容，分析該宣傳畫所處的時代背景，結(jié)合宣傳畫內(nèi)容、背景，總結(jié)其影響。首先，寫上“《工人新村》賞析”這一題目，根據(jù)圖片，概述其內(nèi)容，包括工人日常生活、老人、孩子、廠房、煙囪，還有天上飛翔的鴿子，等等；總體說一下畫面給人的感覺。再者，結(jié)合圖片內(nèi)容，分析其背景：政治上，1949年10月，中華人民共和國成立；經(jīng)濟上，1949年10月至1952年底，我國完成了國民經(jīng)濟全面恢復工作；外交與軍事上，美蘇冷戰(zhàn)，西方國家對新中國實施封鎖，1950年抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)等相關(guān)史實。還應該，結(jié)合圖片，政治宣傳畫帶有明顯政治色彩，分析其影響；體現(xiàn)新中國的國家性質(zhì)；調(diào)動人們的積極性，為工業(yè)化作出貢獻。試答：模擬演練——在訓練中創(chuàng)新應用4．[2022·北京高考，17]【毛澤東思想的獨創(chuàng)性】閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料在革命斗爭中，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，對經(jīng)過艱苦探索、付出巨大犧牲積累的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括……創(chuàng)立了毛澤東思想，為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向。毛澤東同志提出把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際進行“第二次結(jié)合”，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，結(jié)合新的實際豐富和發(fā)展毛澤東思想，提出關(guān)于社會主義建設的一系列重要思想……這些獨創(chuàng)性理論成果至今仍有重要指導意義?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(2021年11月11日)閱讀材料并結(jié)合所學，從新民主主義革命(1919～1949年)、社會主義建設(1956～1978年)兩個時期中各選一個實例，闡述毛澤東思想的獨創(chuàng)性。(要求：觀點正確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。)請完成：階段綜合測試(二)

經(jīng)典示例例答案：《工人新村》賞析《工人新村》展現(xiàn)了工人們?nèi)粘Ｉ畹膱鼍?。畫面中，近處有散步的工人，有玩耍的孩子，看孩子的老人，遠處有廠房、煙囪，天上還有飛翔的鴿子，等等，造型單純樸素，畫面和諧統(tǒng)一，讓人仿佛置身其中。(4分)從1949年10月到1952年底，經(jīng)過3年多的艱苦奮斗，新中國勝利完成了國民經(jīng)濟的全面恢復工作，主要工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)達到并超過中華人民共和國成立前的最高水平。宣傳畫中，寬敞整潔的房屋，房檐上的電燈，工人的自行車，小孩的玩具飛機和玩具汽車，等等，從一個側(cè)面反映了國民經(jīng)濟發(fā)展取得的成果。(3分)1949年中華人民共和國成立后，以美國為首的西方國家對新中國實行經(jīng)濟上封鎖、軍事上包圍的政策。1950年在以美國為首的“聯(lián)合國軍”侵略朝鮮的同時，美國還派遣第七艦隊侵入臺灣海峽。宣傳畫中，天上飛翔的“和平鴿”，從另一個側(cè)面反映了人民對和平的向往。(3分)宣傳畫是以鼓動、制造社會輿論和氣氛為目的的繪畫，一般政治宣傳畫較多。宣傳畫不僅僅是美術(shù)作品，還具有一定的主觀性，政治宣傳畫往往體現(xiàn)國家意志?！豆と诵麓濉吠ㄟ^宣傳新中國取得的成就，意在調(diào)動廣大人民群眾生產(chǎn)和生活的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為新中國工業(yè)化建設貢獻自己的一份力量。(4分)模擬演練4．解析：第一個時期，據(jù)材料結(jié)合所學可從新民主主義革命(1919～1949年)中選取工農(nóng)武裝割據(jù)的理論。據(jù)材料“以毛澤東同志……一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括”“為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向”并結(jié)合所學可從背景、內(nèi)容、影響等角度入手，國民革命失敗后，毛澤東吸取以城市為中心開展武裝斗爭失敗的教訓，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地的三者密切結(jié)合，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，創(chuàng)造了中國革命的新形式，為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向。第二個時期，據(jù)材料并結(jié)合所學可從社會主義建設(1956～1978年)中選取社會主義建設的理論。據(jù)材料“以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人……社會主義建設的一系列重要思想”并結(jié)合所學可從背景、內(nèi)容、影響等角度入手，即1956年，社會主義三大改造基本完成，開始探索中國自己的建設社會主義道路。答案：第一個時期：工農(nóng)武裝割據(jù)的理論(1分)國民革命失敗后，毛澤東吸取以城市為中心開展武裝斗爭失敗的教訓，以馬克思主義基本原理為指導，總結(jié)井岡山革命根據(jù)地的斗爭經(jīng)驗，發(fā)表了《井岡山的斗爭》等著作，創(chuàng)造性地提出符合中國國情的工農(nóng)武裝割據(jù)理論，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，創(chuàng)造了中國革命的新形式，為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向。(4分)第二個時期：社會主義建設的理論(1分)1956年，社會主義改造基本完成，毛澤東