學(xué)生作文素材積累

學(xué)生作文素材積累學(xué)生作文素材積累1

夸夸其談

說明：侃侃：義正詞嚴，鎮(zhèn)定自若。義正詞嚴、鎮(zhèn)定自若地說話。指人義正詞嚴、鎮(zhèn)定自若地說話。古時候用來形容人擅長交談，有風(fēng)度。

成語故事：

在周朝的等級制度中，大夫是諸侯下面的一個等級。其中又分為兩等，最高一級稱為卿，即上大夫，其余稱為下大夫。

孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教化家，又是個儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。但他在當時的地位僅相當于下大夫。

孔子大力宣揚“仁”的學(xué)說，并提出“仁”的執(zhí)行要以“禮”為規(guī)范，極力維護貴族等級秩序，所以他是一個一舉一動、一言一行都力求合乎周禮的人。在家鄉(xiāng)，在朝廷上;和上大夫說話，和下大夫說話，他都有不同的舉止和言語。

平常，在家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)親們談話，他顯得溫柔恭順，似乎不善辭令的樣子;但在祭祀和朝見的場合，他卻非常善言，只是比較謹慎罷了。在朝廷上，當國君不在場時，與下大夫說話，他言談毫無顧忌，夸夸其談，顯得鎮(zhèn)定自若;但和上大夫說話，他態(tài)度溫和，非常謙恭;假如國君臨朝，在國君面前，他一切都按朝儀去做，當心謹慎，還怕有不妥之處。

應(yīng)當說，孔子提倡的禮教，是中華民族傳統(tǒng)文化的組成部分，即使從這個時侯來說，也仍有肯定的主動意義。

學(xué)生作文素材積累2

囊螢映雪

說明：囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧困，勤學(xué)苦讀。原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。比方人勤學(xué)好問。

成語故事：

晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。查看百科

出處：

元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?/p>

學(xué)生作文素材積累3

辭退聽從自己的人

春秋時期，齊國的相國晏子辭退了一個叫高繚的人。

辭退聽從自己的人

說起這個高繚，三年前的時候來投奔晏子，做起事來仔細細致，凡是晏子叮囑的事，沒有一件做得不讓人滿足的'，如今見晏子要辭退他，一些人就覺得稀里糊涂，有點想不通。

晏子說明說：你們想過沒有，現(xiàn)在我要做一件精致的器具，可是我手里只有一些曲曲折折又有多數(shù)疙瘩的木頭，怎么做呢?高超的木匠往往會把這些木頭用斧頭劈，刀子削。刨子刨，鋸子鋸，一番細心打造，一件讓人滿足的器具就做成了。我這個人呢，就像曲曲折折又有多數(shù)疙瘩的木頭，須要各位給我挑毛病、提建議，就像木匠一樣，該鋸的鋸，該劈的劈，該刨的刨，該削的削，而高繚呢，來了三年，從來沒有向我提過建議，也沒有當面指出過我的缺點，始終唯命是從，對我改進不足之處沒有什么幫助。

玉不琢，不成器。人無完人