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文檔簡介

二年級上冊體育教學計劃_二年級體育教學計劃下學期

經(jīng)過經(jīng)過一年時間的體育教學活動和體育活動,從中了解到學生的基礎(chǔ)愛好興趣,整理了二年級下學期體育教學計劃,歡迎欣賞!

一、指導思想:

新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,順利完成本學期的教學任務(wù),本學年度堅持全方面落實教學綱領(lǐng),本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想,激發(fā)學生的運動愛好,促進學生健康成長,依據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。

二、教學條件分析:

二年級的學生年紀大多數(shù)在10歲以下,年紀比較小,基礎(chǔ)比較微弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較微弱,不過二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提升和思維方法發(fā)生了改變,二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不停增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)極少見到,即使碰到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導,提升其主動性和競爭意識。

三、教學目標:

1、掌握基礎(chǔ)的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中利用學到的知識,并不停鞏固和提升。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。

3、深入增強體質(zhì),尤其是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。深入了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4、經(jīng)過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終生體育打下堅實的基礎(chǔ)。

5、深入學會部分基礎(chǔ)運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基礎(chǔ)活動能力。

6、知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道部分自我保護的簡單常識和方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7、培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)活動能力和部分動作方法,保持正確的身體姿勢。主動參加體質(zhì)測試,爭取優(yōu)異。

8、體驗參與體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認真觀察,主動思索,和同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習慣。

四、教學方法:

1、在教學過程中老師主動引導學生,充足發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采取情景法專題法進行教學,讓學生樂于其中。

2、從實際出發(fā),依據(jù)大多數(shù)學生的年紀、原有知識能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平和學校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷,使學生在原有的基礎(chǔ)上學好本課程。

3、要求全體學生要主動參與體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。遵守體育課常規(guī),認真聽講,主動學習。

五、教學進度安排:

二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻

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