八年級(jí)上冊(cè)英語語法總結(jié)

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載八年級(jí)上冊(cè)英語語法總結(jié)1)leave的用法

1.“l(fā)eave+地點(diǎn)”表示“離開某地”。例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么時(shí)候離開上海的？

2.“l(fā)eavefor+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如：NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了。

3.“l(fā)eave+地點(diǎn)+for+地點(diǎn)”表示“離開某地去某地”。例如：WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要離開上海去北京？

2)情態(tài)動(dòng)詞should“應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用

should作為情態(tài)動(dòng)詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會(huì)”的意思。例如：HowshouldIknow?我怎么知道？

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚？

should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事。例如：Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。

我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來。

2.用于提出意見勸導(dǎo)別人。例如：

Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感覺不舒服，你最好去看醫(yī)生。

3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如：Weshouldarrivebysuppertime.我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅恕?/p>

Sheshouldbehereanymoment.她隨時(shí)都可能來。

3)What...?與Which...?1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業(yè)。如：Whatisyourfather?

=Whatdoesyourfatherdo?

=Whatisyourfather'sjob?你父親是干什么的？

Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：---WhichisPeter?

哪個(gè)是皮特？---TheboybehindMary.

瑪麗背后的那個(gè)男孩。2.What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：Whatcolordoyoulikebest?

（所有顏色）你最喜愛什么顏色？

Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?

（有特定的范圍）你最喜愛哪一種顏色？3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國？

4)頻度副詞的位置

1.常見的頻度副詞有以下這些：

always（總是，一直）usually（通常）often（常常，經(jīng)常）sometimes（有時(shí)候）never（從不）

2.頻度副詞的位置：a放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如：Davidisoftenarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。b放在行為動(dòng)詞前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每天經(jīng)常在7：10去上學(xué)。c有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強(qiáng)調(diào)。如：SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有時(shí)我步行回家，有時(shí)我騎自行車。d.never放在句首時(shí)，主語、謂語動(dòng)詞要倒裝。如：NeverhaveIbeenthere.5)everyday與everyday1.everyday作狀語，譯為“每一天”。如：Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7：10去上學(xué)。IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。

2.everyday作定語，譯為“日常的”。

如：ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看日常英語。

What'syoureverydayactivity?你的日?；顒?dòng)是什么？6)什么是助動(dòng)詞1.協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~。助動(dòng)詞自身沒有詞義，不可單獨(dú)使用。例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜歡英語。（doesn't是助動(dòng)詞，無詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義）2.助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來：a.表示時(shí)態(tài)，例如：Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已結(jié)婚。b.表示語態(tài)，例如：HewassenttoEngland.他被派往英國。c.構(gòu)成疑問句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學(xué)過英語嗎？d.與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜歡他。加強(qiáng)語氣，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會(huì)。Hedidknowthat.他的確知道那件事。3.最常用的助動(dòng)詞有：be,have,do,shall,will,should,would

7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo

1.forgettodo忘記要去做某事。(未做)forgetdoing忘記做過某事。(已做)Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff..辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動(dòng)作)Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過關(guān)燈的動(dòng)作)Don'tforgettocometomorrow.別忘了明天來。(tocome動(dòng)作未做)2.remembertodo記得去做某事(未做)rememberdoing記得做過某事(已做)Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵局。（未去）Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不記得以前見過那個(gè)人嗎?（已做）8)It'sforsb.和It'sofsb.

1.forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對(duì)他來說學(xué)兩門外語是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,right。It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。3.for與of的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個(gè)句子。如果道理上通順用of，不通則用for.如：Youarenice.(通順，所以應(yīng)用of)。Heishard.(人是困難的，不通，因此應(yīng)用for。)

9)對(duì)兩個(gè)句子的提問

例如：句子：Theboyinbluehasthreepens.

提問：1.Whohasthreepens?

2.Whichboyhasthreepens?3.Whatdoestheboyinbluehave?4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?

10)so、such與不定冠詞的使用1.so與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為“so+形容詞+a/an+名詞”。如：Heissofunnyaboy.

Jimhassobigahouse.2.such與不定冠詞a、an連用，結(jié)構(gòu)為“such+a/an+形容詞+名詞”。如：Itissuchaniceday.

Thatwassuchaninterestingstory.

11)使用-ing分詞的幾種情況

1.在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如：HeiswatchingTVintheroom.

Theyweredancingatnineo'clocklastnight.2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如：Thereisaboyswimmingintheriver.

3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如：WehavefunlearningEnglishthisterm.

Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.

4.在介詞后面。如：Thanksforhelpingme.

Areyougoodatplayingbasketball.5.在以下結(jié)構(gòu)中：enjoydoingsth樂于做某事

finishdoingsth完成做某事

feellikedoingsth

想要做某事

stopdoingsth

停止做某事

forgetdoingsth

忘記做過某事

goondoingsth

繼續(xù)做某事

rememberdoingsth

記得做過某事

likedoingsth

喜歡做某事

keepsbdoingsth

使某人一直做某事

findsbdoingsth

發(fā)現(xiàn)某人做某事

see/hear/watchsbdoingsth

看到/聽到/觀看某人做某事

trydoingsth

試圖做某事

needdoingsth

需要做某事

preferdoingsth

寧愿做某事

minddoingsth

介意做某事

practicedoingsth

練習(xí)做某事

bebusydoingsth

忙于做某事

can'thelpdoingsth

禁不住做某事missdoingsth

錯(cuò)過做某事

12)英語中的“單數(shù)”1.主語的第三人稱單數(shù)形式，即可用“he,she,it”代替的。如：he,she,itmyfriend,

histeacher,

ourclassroom,

Tom,

Mary'suncle2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如：man（單數(shù)）---men（復(fù)數(shù)）

banana（單數(shù)）---bananas（復(fù)數(shù)）3.動(dòng)詞有原形，第三人稱單數(shù)形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如：go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的時(shí)候，謂語動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如：

Theboywantstobeasalesassistant.

OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.

13)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式

名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

I名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化1.一般在名詞詞尾加-s。如：pear---pears

hamburger---hamburgers

desk---deskstree---trees2.以字母-s,-sh,-ch,-x結(jié)尾的名詞，詞尾加-es。如：class---classes

dish---dishes

watch---watches

box---boxes3.以字母-o結(jié)尾的某些名詞，詞尾加-es。如：potato---potatoes

tomato---tomatoes

Negro---Negroes

hero---heroes4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞，將-y變?yōu)?i,再加-es。如：family---families

dictionary---dictionariescity---cities

country---countries5.以字母-f或-fe結(jié)尾的名詞，將-f或-fe變?yōu)?v，再加-es。如：half---halves

leaf---leavesthief---thieves

knife---knives

self---selves

wife---wives

life---lives

wolf---wolves

shelf---shelves

loaf---loaves

但是：scarf---scarves(fes)

roof---roofs

serf---serfs

gulf---gulfs

chief---chiefs

proof---proofs

belief---beliefsII名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化1.將-oo改為--ee。如：foot---feet

tooth---teeth2.將-man改為-men。如：man---men

woman---womenpoliceman---policemen

postman---postmen

3.添加詞尾。如：child---children4.單復(fù)數(shù)同形。如：sheep---sheep

deer---deer

fish---fish

people---people5.表示“某國人”的單、復(fù)數(shù)變化。即“中日瑞不變英法變，其它國把-s加后面”。如：Chinese---Chinese

Japanese---JapaneseSwiss---Swiss

Englishman---Englishmen

Frenchman---FrenchmenAmerican---Americans

Australian---Australians

Canadian---Canadians

Korean---Koreans

Russian---Russians

Indian---Indians

6.其它。如：mouse---miceappletree---appletreesmanteacher---menteachers

14)肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞1.some變?yōu)閍ny。如：Therearesomebirdsinthetree.→Therearen'tanybirdsinthetree.

但是，若在表示請(qǐng)邀請(qǐng)、請(qǐng)求的句子中，some可以不變。如：

Wouldyoulikesomeorangejuice?

與此相關(guān)的一些不定代詞如something,somebody等也要進(jìn)行相應(yīng)變化。2.and變?yōu)閛r。如：Ihaveaknifeandaruler.

→Idon'thaveaknifeoraruler.

3.alotof(=lotsof)變?yōu)閙any或much。如：

Theyhavealotoffriends.（可數(shù)名詞）

→Theydon'thavemanyfriends.

Thereislotsoforangeinthebottle.（不可數(shù)名詞）

→Thereisn'tmuchorangeinthebottle.1.already變?yōu)閥et。如：Ihavebeentherealready.→Ihaven'tbeenthereyet.

16)in與afterin與after都可以表示時(shí)間，但二者有所區(qū)別。2.in經(jīng)常用于將來時(shí)的句子中，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表示將來一段時(shí)間。如：HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他會(huì)動(dòng)身去北京。3.after經(jīng)常用于過去時(shí)的句子中，以過去為起點(diǎn)，表示過去一段時(shí)間。如：HeleftforBeijingafteraweek.一周后他動(dòng)身去了北京。4.不過，如果after后跟的是具體的時(shí)刻，它也可用于將來時(shí)。如：Wewillfinishtheworkafterteno'clock.十點(diǎn)后我們會(huì)完成工作的。

5..注意區(qū)分以下的in的用法。

I'llvisithiminaweek.一周后我會(huì)去拜訪他。I'llvisithimtwiceinaweek.一周內(nèi)我會(huì)去拜訪他兩次。

17)不定冠詞a與an的使用

1.a用在以輔音音素開頭的單詞前。如：Thereisa"b"intheword"book".單詞book中有個(gè)字母b。

類似的字母還有：c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。

Shehasasmallknife.她有一把小刀。2.an用于以元音音素開頭的單詞前。如：Thereisan"i"intheword"onion".

單詞onion中有個(gè)字母i。

類似的字母還有：a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。

如：Doyouhaveanumbrella?你有一把雨傘嗎？3.以元音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用a。如：ausefulbookauniverseaone-letterword

anhouranuncleanumbrellaanhonestperson

18)如何表達(dá)英語中的“穿、戴”？

英語中表示“穿、戴”的表達(dá)方法有好幾種，常見的有以下這些：1.puton主要表達(dá)“穿”的動(dòng)作。如：Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。

You'dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。2.wear主要表示“穿、戴”的狀態(tài)。如：Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。3.dress可作及物動(dòng)詞，有“給......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：Pleasedressthechildrenrightnow.請(qǐng)立即給孩子們穿上衣服。

dress也可作不及物動(dòng)詞，表示衣著的習(xí)慣。如：Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。4.bein表示穿著的狀態(tài)。如：Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。

19)alittle,afew與abit(of)

alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的區(qū)別在哪里呢？1.alittle意為“一些、少量”，后接不可數(shù)名詞。如：Thereisalittlewaterinthebottle.

瓶子里有一點(diǎn)水。

還可以接形容詞。如：Heisalittleshy.

他有些害羞。2.afew意為“一些、少數(shù)”，后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞。如：Thereareafewpeopleintheroom.

房間里有一些人。3.abit意為“一點(diǎn)兒”，后接形容詞。如：It'sabitcold.

有點(diǎn)冷。

abitof后接不可數(shù)名詞。如：Hehasabitofmoney.

他有一點(diǎn)兒錢。4.alittle表肯定意義，little表否定意義；afew表肯定意義，few表否定意義。如：Thereisalittlesodaintheglass.

杯子里有一點(diǎn)兒汽水。

Thereislittlesodaintheglass.

杯子里幾乎沒有汽水了。

IhaveafewChinesefriends.

我有一些中國朋友。

Fewpeoplelikehim.

幾乎沒有人喜歡他。5.alittle=abitof,后接不可數(shù)名詞；

alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容詞，意為“有點(diǎn)兒”。

20)關(guān)于like的用法

like可以作動(dòng)詞，也可以作介詞。1.like作動(dòng)詞，表示一般性的“愛好、喜歡”，有泛指的含義。如：Doyoulikethecolor?你喜愛這種顏色嗎？

like后可接不定式（liketodosth），也可接動(dòng)詞的-ing分詞（likedoingsth），有時(shí)意思不盡相同。如：Shelikeseatingapples.她喜愛吃蘋果。（習(xí)慣）

Shelikestoeatanapple.她喜愛吃一粒蘋果。（平常不喜歡吃）

like與would連用，后接不定式，表示愿望或客氣的請(qǐng)求。如：

Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶嗎？“喜歡某人做某事”可以用結(jié)構(gòu)“l(fā)ikesbtodosth/doingsth”。如：Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.他們都喜歡我唱英文歌。2.like作介詞，可譯成“像......”。如：Sheisfriendlytouslikeamother.她對(duì)我們友好，就像母親一樣。

Itlookslikeanorange.它看起來像個(gè)桔子。3、區(qū)分以下句子：A.Whatdoeshelooklike?為“他長(zhǎng)相如何？”指一個(gè)人的外貌特征B.Whatishelike?譯為“他人怎么樣？”指人的性格特點(diǎn)。C.TheboylikePeterisoverthere.

D.AboylikePetercan'tdoit.

A句指外貌相似，而D句指性格相似。如：Thebookspeaksofmyhometown.那本書提到我的家鄉(xiāng)。talk意為“談話、講話”，如果只有一方對(duì)

21)stoptodosth與stopdoingsth1.stoptodosth意為“停下來去做某事”。如：Thestudentsstoptolistentotheirteacher.學(xué)生們停下來去聽他們老師講話。2.stopdoingsth意為“停止做某事”。如：Thestudentsstoppedtalking.

學(xué)生們停止了談話。

與它們相反的句式是：goontodosth“繼續(xù)做某事（與剛才一事不同）”和goondoingsth“繼續(xù)做某事（與剛才同一件事）”。如：HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.他完成了作業(yè)，接著繼續(xù)去念英語。

Theywentonplayinggames.

他們繼續(xù)玩游戲。22)tell,speak,say與talk

1.tell意為“告訴、講述”，指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講述一件事。如：Hetellsmethathewantstobeateacher.他告訴我說他想成為一位教師。

Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.爸爸總是給我們講有趣的故事。

tellsbsth意為“告知某人某事”。如：Hetoldmesomethingabouthispast.他告訴我一些他的往事。

tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事”。如：Davidtoldhissontodothehomework.大衛(wèi)要他的兒子去做作業(yè)。1.speak意為“說話、講話”，后面主要接語言。如：HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能講英語和一點(diǎn)漢語。2.speakto意為“和.....講話、談話”。如：CanIspeaktoMrZhang?我能和張先生講話嗎？3.speakof意為“提到、說起”。另一方說話時(shí)，一般用talkto；如果雙方或多方交談，多用with。如：Pleasetalktohimrightnow.

請(qǐng)立即同他談話。Heistalkingwithhisfriend.

他在和朋友交談。

talkabout意為“談?wù)?.....”。如：

Theyaretalkingaboutthemovie.

他們?cè)谡務(wù)撃遣侩娪?。haveatalkwith意為“與......交談”。如：CanIhaveatalkwithyou?

我可以和你交談嗎？4.say意為“說”。如：CanyousayitinEnglishoncemore?

你能用英語再說一遍嗎？sayto意為“對(duì)......說”。如：Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.

他對(duì)他的學(xué)生說他們將有一個(gè)測(cè)試。

Itissaidthat...意為“據(jù)說”。如：Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.據(jù)說他能呆在水里很長(zhǎng)時(shí)間。

23)Excuseme!與I'msorry!

1.Excuseme!意為“打攪了！對(duì)不起！”，一般是為了與陌生人搭話，或者要打斷對(duì)方所說（做）的事。如：Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?請(qǐng)問，附近有旅館嗎？

Excuseme,couldIsaysomething?打攪一下，我能說一些嗎？2.I'msorry!意為“對(duì)不起！”，表示道歉。如：I'msorry,MrZhang.Iwon'tdoitagain.對(duì)不起，張先生。我不會(huì)這么做了。

表示時(shí)間的in,on與at都可以和表示時(shí)間的詞（組）連用。1.in表示時(shí)間的一段或較長(zhǎng)的時(shí)間。如：inthemorning

在上午

inMay,2004

在2004年五月

inaweek

在一周之內(nèi)（后）2.on主要指在具體的一天。如：onSunday

在星期天

onMayDay

在“五一”節(jié)

onahotafternoon

在一個(gè)炎熱的下午3.at表示時(shí)間的一點(diǎn)或比較短的時(shí)間。如：at8:00

在八點(diǎn)

atnoon

在中午

25)Other及其用法

Other及其相近的詞（組），如others,theother,theothers,another,anyother等，一直是中學(xué)生朋友們比較困擾的問題，平常的考試、作業(yè)中經(jīng)常出錯(cuò)。下面是它們的一些用法：

1、other指其余的人或物，所有格是other's，復(fù)數(shù)形式是others，theother指“兩個(gè)人或物中的另一個(gè)”，其復(fù)數(shù)形式是theothers，others相當(dāng)于“other+名詞”，所以不能充當(dāng)定語，修飾名詞。others指整體中去掉一部分后剩余的部分，但不是全部的，即some...others（一些...其余的人...）。theothers強(qiáng)調(diào)整體中除去一部分后剩余的全部，即some...theothers.

2、another泛指三個(gè)以上的不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”。由an和other合并構(gòu)成，所以不能和冠詞連用。another修飾單數(shù)名詞，比如：anotherpencil.3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”，后面要用名詞的單數(shù)形式。

26)look短語

常見的look短語有以下這些：

1.lookat朝......看

PleaselookatthemapofChina.請(qǐng)看中國地圖。(lookat=havealookat)

2.lookfor尋找Theoldmanislookingforhisdog.老人在尋找他的狗。1.looklike看起來像Nancylookslikehermother.南?？雌饋硐袼赣H。2.lookthesame看上去一樣LiPingandLiJinglookthesame李萍和李晶看上去一樣。

5.lookup查找

Pleaselookupthewordinthedictionary.請(qǐng)?jiān)谠~典中查找這個(gè)單詞。6.lookover仔細(xì)檢查

ThedoctorlookedoverMarycarefully.醫(yī)生仔細(xì)檢查了瑪麗。

7.lookafter照顧，照看Youmustlookafteryouroldfather.你必須照顧你的老父親。

8.lookaround到處尋找、查看Welookedaround,butwefoundnothingstrange.我們四處查看，但是我們沒有發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。

27)too，also與either1.too用于肯定句和疑問句，一般放在句尾，其前常加逗號(hào)。如：Weareinthesameschool,too.我們也在相同的學(xué)校。2.also用于肯定句和疑問句，一般位于實(shí)義動(dòng)詞前、be動(dòng)詞后。如：SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一個(gè)韓國學(xué)生。3.either用于否定句，一般放在句末。如：Theydon'tknowtheanswer,either.她們也不知道答案。4.aswellas也有“也”的意思。如：Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.

Heisahappyboyaswell.

28)hard與hardly1.hard既可作形容詞，也可作副詞。如：It'sahard(adj.)question.(=difficult)這是一個(gè)難的問題。

Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩學(xué)習(xí)非常努力。句子結(jié)構(gòu)：It'shardforsbtodosth做某事對(duì)某人來說是難的。如：It'shardforhimtofinishthework.完成那項(xiàng)工作對(duì)他來說很難。

注意區(qū)分：hardwork困難的工作

workhard努力工作

2.hardly是頻度副詞，表示否定的意思。（=almostnot）通常用在形容詞、副詞和動(dòng)詞之前。如：Icanhardlyseeit.我?guī)缀蹩床坏剿?/p>

29)sometime,sometimes,sometime與sometimes1.sometime是時(shí)間副詞，指不確定的將來或過去某一點(diǎn)時(shí)間（某時(shí)候或任何時(shí)候），不指一段時(shí)間。如：We'llgotoBeijingsometimenextmonth.我們下個(gè)月某一時(shí)候會(huì)去北京。2.sometimes是頻度副詞，指“有時(shí)”、“不時(shí)”的意思（=attimes）。如：SometimesIgetupverylateonSundaymorning.有時(shí)候我在星期天早晨起得很晚。3.sometime是名詞詞組，指一段時(shí)間（一些時(shí)間或若干時(shí)間）。如：Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些時(shí)間去完成作業(yè)。4.sometimes指“幾次”。如：Hemetthewomansometimeslastmonth.上個(gè)月他見過那婦女幾次。30)exercise的一些用法1.作不及物動(dòng)詞，譯為“運(yùn)動(dòng)，鍛煉”。如：Davidexerciseseverymorning.大衛(wèi)每天早晨進(jìn)行鍛煉。1.作及物動(dòng)詞，譯為“訓(xùn)練”。如：Swimmingexercisesthewholebody.游泳能使身體得到全面的鍛煉。2.作名詞，譯為“體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)、體操、練習(xí)題”等。如：It'sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保鍵操對(duì)眼睛有好處。

Pleasedomoreexercisefromnowon.從今以后請(qǐng)多做運(yùn)動(dòng)吧。

4.注意：exercise指具體運(yùn)動(dòng)或體操時(shí)是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為exercises；泛指運(yùn)動(dòng)時(shí)是不可數(shù)名詞。31)maybe與maybe

1.maybe是副詞，譯為“也許、可能”，相當(dāng)于“perhaps”。如：Maybehecananswerthequestion.也許他能回答那個(gè)問題。

HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也來自美國。

2.maybe中的may為情態(tài)動(dòng)詞，譯為“可能是......”。如：HemaybefromtheUSA,too.他可能也來自美國。32)same與different

1.same指“相同的”，前面通常要有一個(gè)定冠詞the，但是如果same前面已經(jīng)有this，those等詞，就不能再與the連用了。如：Weareinthesameclass.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。結(jié)構(gòu)：thesameas與......一樣如：Hismarkisthesameasmine.他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。

2.different譯為“不同的”，其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式如：Weareindifferentclasses.我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。

結(jié)構(gòu)：bedifferentfrom與......不同如：Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences。33)動(dòng)詞want的用法1.wantsth.想要某物

Theywantsomehelp.他們需要一些幫助。

2.wantsb.todosth.想要某人去做某事

Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農(nóng)場(chǎng)上幫他。3.wanttodosth.想要做某事IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英國學(xué)習(xí)英語。

4.wantdoing需要...Yoursweaterwantswashing你的運(yùn)動(dòng)衣該洗了。

34)begood(bad)for、begoodat的相關(guān)用法

1.begoodfor對(duì)......有益

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對(duì)你們的建康有益。

2.begoodat擅長(zhǎng)于......LiPingisgoodatbasketball.

=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅長(zhǎng)于籃球。

begoodat=dowellin如：

I'mgoodatmath.=Idowellinmath我擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。3.begoodto對(duì)......好

Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對(duì)他們的孩子好。

35)howmany與howmuch1.howmany表示“多少”，對(duì)數(shù)量提問，后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如：Therearefourpeopleinmyfamily.---Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有幾個(gè)人？

Wehavesevenclasseseveryday.

---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你們每天上幾節(jié)課？2.howmuch也是表示“多少”，但它對(duì)不可數(shù)名詞進(jìn)行提問。如：Thereissomemilkinthebottle.

---Howmuchmilkisthereinthebottle?

瓶子里有多少牛奶？3.howmuch還可以對(duì)價(jià)格提問，表示“多少錢”的意思。如：

TheyellowT-shirtisonly35yuan.

---HowmuchistheyellowT-shirt?那件黃色的T恤衫多少錢？

36)with的幾個(gè)用法1.with表“和、同、與”。如：Canyougototheparkwithme?你能和我一起去公園嗎？2.with表“用、以、被”。如：Don'twritewiththeredpen.不要用那支紅色的鋼筆寫字。3.with表“隨著”。如：Climatevarieswiththetimeoftheyear.氣候隨著時(shí)令的不同而不同。4.with表“帶有、有......的”。如：Thegirlwithlonghairismyclassmate.長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是我的同學(xué)。5.with表“因?yàn)椤⒂捎凇?。如：Theywereangrywithhardwork.他們因?yàn)槠D難的工作而生氣。

6..一些with結(jié)構(gòu)：playwith與......一起玩

beangrywith對(duì)......生氣talkwith與......交談

getonwellwith與......相處融洽37)alotof(lotsof)與many,much

1.alotof意為“許多、大量”。相當(dāng)于lotsof。它既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞。如：IhavealotoffriendsinChina.我在中國有很多朋友。

Theoldmanhaslotsofmoney.那位老人有很多的錢。

2.many意為“許多”。它用來修飾可數(shù)名詞。如：Doyouhavemanybeautifulskirts?你有很多漂亮的裙子嗎？3.much意為“大量”。它用來修飾不可數(shù)名詞。如：Thereismuchwaterinthelake.湖里有大量的水。4.alotof（=lotsof）用在肯定句中，而many，much不受限制。如果將一個(gè)含有alotof（=lotsof）的肯定句改為否定句或疑問句，要將它們改為many