2022你好初中作文 9

第頁2022你好初中作文你好初中作文(15篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的你好初中作文，歡迎閱讀與保藏。

你好初中作文1

“你好！”一名生疏男子面帶微笑，可親地向我打了個(gè)招呼。一時(shí)間，我呆立在原地，腦海里不由得思緒翻涌起來……

曾幾何時(shí)，我也如同那名生疏男子，面對(duì)世界一切總保持一種美妙的幻想。面對(duì)來來往往熙熙攘攘的人群，也會(huì)賜予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。”“這孩子怕是傻了吧。”諸如此類的話語。從今以后，我也變得起先冷漠，明白不是全部都是美妙。

沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛起先接觸社會(huì)的時(shí)候，可能被社會(huì)的一些不良因素影響，比如“摯友之間才須要打招呼?！薄罢f臟話是酷的表現(xiàn)?！薄安蛔冯S潮流就是落后”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風(fēng)氣。

人們之所以不認(rèn)同那些見到生疏人就打招呼的做法，是因?yàn)樗麄儾⒉幻靼走@種做法給他們帶來的好處，試想一下，假如在你心情不悅的時(shí)候，一名生疏人神色親善微笑著向你打招呼，那么你的壞心情會(huì)不會(huì)一掃而空，變得愉悅起來呢？而生疏人看到自己小小的舉動(dòng)給別人帶來好心情，也會(huì)變得愉悅。

多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的宏大精神，人人多一句你好，社會(huì)就會(huì)變得更加美妙，國(guó)家的凝合力會(huì)更加強(qiáng)大，從現(xiàn)在起先，從你我起先，面對(duì)每一個(gè)生疏人都微笑賜予一句你好吧。

你好初中作文2

盼望著，盼望著，又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。

學(xué)校寬敞的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場(chǎng)上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了稀奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有消遣設(shè)施，全在一望無際的藍(lán)天下寧靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無須多說，它酷似一個(gè)嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。

親善、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學(xué)生也無時(shí)無刻不在感動(dòng)看我。我前腳剛邁入校內(nèi)，便聽到了老師的吩咐：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧;上課時(shí)仔細(xì)聽課，不要分心;回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語無不體現(xiàn)了老師的愛。語文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心;數(shù)學(xué)老師雖溫順但是我卻能看出她無聲音的嚴(yán)格要求;英語老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對(duì)我們的幻想與將來熱切的期盼……同學(xué)們也非常熱忱，在你困難的時(shí)候，他們總能賜予足夠的幫助。我初入校內(nèi)，驚慌無助時(shí)，是他溫柔、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品嘗它，會(huì)很好玩?！蔽衣爮牧耍阒匦轮B視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想乏累倒下時(shí)，她對(duì)我說：“怎么能這樣呢?才初一就準(zhǔn)備荒廢，那以后的日子可怎么過呢?作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題!”我慚愧地低下了頭，重新?lián)炱鹦拍睿?xì)致規(guī)劃時(shí)間，最終做到了第一次休息—讀書。

初中的生活多么讓人癡迷，我愿以夢(mèng)為馬，與它同行!

你好初中作文3

九月，美妙的月份；秋日，美妙的季節(jié)，踏進(jìn)中學(xué)的校門，對(duì)新操場(chǎng)，新學(xué)校，說一聲：‘你好，初中。＂

告辭小學(xué)，走向一段嶄新的人生。中學(xué)，不僅是文學(xué)作品中詩一樣的地方，更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的道路，是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。

邁入校門的那一刻，我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生＂。

走進(jìn)教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發(fā)散在背后，顯得溫順可人。別覺得老師有多溫順，發(fā)起火來，班里那昰一片“凄風(fēng)苦雨＂，萬籟俱寂。全班同學(xué)大氣都不感喘，只得充溢著擔(dān)心憐憫地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋，誰讓他擔(dān)心守己呢？班主任可不好惹！對(duì)比一下，我還是覺得數(shù)學(xué)老師更溫順。假如把班主任比作老虎，數(shù)學(xué)老師則像白兔，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐，對(duì)我們恒久親善可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風(fēng)格，在我看來，這都是新的起先。

新的老師，新的同學(xué)，在班級(jí)中，我的摯友很少，在同學(xué)中間，都是一張張生疏的臉，雖生疏，卻也慢慢變得暖和。我的同桌是一個(gè)可愛的女孩，她性格沉穩(wěn)，和善好學(xué)，眼睛里似乎有星星，笑起來特殊甜蜜，像糖，像蜜，正是因?yàn)榭蓯鄣乃?，才使我交到了摯友，?duì)我來說，這是新的伙伴，新的友情。

鈴聲如小鳥宛轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學(xué)們的耳朵，傾刻間，教學(xué)樓里，操場(chǎng)上，全是同學(xué)們活動(dòng)的身影，。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡樂。成了中學(xué)最美的，最開心的風(fēng)景。

你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

你好初中作文4

"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"中學(xué)時(shí)代，我懷揣幻想，從這里起航！

到了中學(xué)，新的環(huán)境須要適應(yīng)，新的困難也須要克服，初中與小學(xué)并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都須要仔細(xì)學(xué)。

第一天來到初中的時(shí)候，我并不適應(yīng)，老師講的內(nèi)容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學(xué)溝通……心中的懷疑在睡前閃過一遍又一遍，我告知自己：你必需與這新環(huán)境相互了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著，成為最優(yōu)秀的你。

其次天的我做出了變更，我上課主動(dòng)發(fā)言，受到了語文老師的贊許；跟緊老師的思路，讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信念，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對(duì)我的感覺是大方的，而不是自私的。

語文老師告知我們：“上了中學(xué)，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不懈怠，不奢侈。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn)，牙牙學(xué)語的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒，努力跟上時(shí)代腳步的老年人，他們都在學(xué)習(xí)，這也證明白學(xué)習(xí)并不分年齡，初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"

中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過程，會(huì)為將來奠定重要的基礎(chǔ)。

你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好打算去克服這一切，即使艱難險(xiǎn)阻，即使磕磕絆絆，我都不會(huì)畏懼，依舊展翅翱翔！

你好初中作文5

初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有很多不同于小學(xué)的簇新事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校內(nèi)……你好，初中。

邁入校內(nèi)，我抬頭望去，那一望無際的藍(lán)色，好像比往日的天都要晴朗，那樹也始終搖擺不停，好像在歡迎我的到來。我轉(zhuǎn)過頭來，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。

近了，更近了，我踏上臺(tái)階，邁著步伐，最終一腳，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的、生疏的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，忽然臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師望見了我，說到：“你是新來的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧?！甭犚娎蠋熯@么一說，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)生疏的面孔，心里非常擔(dān)心：好多不相識(shí)的同學(xué)，他們對(duì)我而言是那么地生疏，真的好想去外面大喊一聲……

“?！鄙险n了，我在心里又靜默地做了一個(gè)無所謂的動(dòng)作：算了，既來之則安之吧，又不能變更什么，就順其自然吧。

剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，我才意識(shí)到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會(huì)兒低頭記筆記，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說出了“老師——再見”。

在將來的三年里，我肯定要更加努力，因?yàn)檫@對(duì)我來說是一個(gè)新的起先，一個(gè)更好的起先。所以，我肯定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，只要付出努力，就肯定會(huì)有收獲。

初中，我來了！

你好初中作文6

新的一學(xué)期起先了，該和開心、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學(xué)的結(jié)束起先了美妙的初中生活。

來的新的學(xué)校難免會(huì)對(duì)這里的一切而感愛好。新的同學(xué)、新的老師、新的班級(jí)，初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到新奇，我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來，踏上初中的奇異之旅。

開學(xué)第一周，甚至還沒開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里是嫌棄甚至是厭煩，覺得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里，但沒有方法呀！必需得呆在這里，完成父母的意愿。我漸漸地適應(yīng)這里的一切，真正的開學(xué)來了，起先了一周的軍訓(xùn)。剛起先時(shí)軍訓(xùn)很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說累也不算累，因?yàn)榻坦俦任覀兏?。他要教我?4人，像教小孩那樣教起，因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì)，要從頭學(xué)起，每天練日日學(xué)。最終到了競(jìng)賽那天，我們班拿了第一，我快樂得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則，以德服人”。

軍訓(xùn)回來后，正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè)，考得不是很志向但我肯定會(huì)“好好學(xué)習(xí)每天向上”的！

初中的一切讓我新奇，踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì)在自己的手中誕生，讓我們行動(dòng)起來，與老師一起，共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹湴恋募w。

進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的學(xué)問，而且擁有運(yùn)用學(xué)過的學(xué)問和實(shí)力。

七年級(jí)，不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校，相識(shí)了新的老師和同學(xué)，而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里，我們會(huì)了解電的奇妙，化學(xué)式的奧妙，我們還會(huì)明白生活的奧妙！

你好，敬愛的初中！你好，美妙的初中！

你好初中作文7

在我還在念幼兒園時(shí)就已經(jīng)期盼著步入初中，可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺中，我已是一名初中生了。

開學(xué)第一天。我來到新學(xué)校的操場(chǎng)上仰視它——教學(xué)樓。??！這就是我始終期盼的初中嗎，太奇妙了，我來了。心中的高興，別人無法理解?？墒俏液鸵郧暗暮脫从逊珠_了。不在一個(gè)班級(jí)，我有些傷感，我不能再依靠他們了。

我來到教室，教室的擺設(shè)讓我膽怯 與生疏，我站在門口徘徊，不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多，也沒有邁動(dòng)步伐。最終還是我首先進(jìn)去了，映入眼簾的往事一張張生疏的面孔。我寧靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了很多初中生應(yīng)當(dāng)了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。

來學(xué)校好幾天了，我經(jīng)常在宿舍看書，其他同學(xué)群聚到一塊閑聊，吃零食。我從心底涌出艷羨。心想，假如我的好摯友還在這，我同樣會(huì)聊得開心，我不會(huì)有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們！不知她們過得如何？

在這，每次洗完澡都會(huì)有女同學(xué)向我問好，可我從來也沒有理睬過他們，因?yàn)槲夷懬?，不熟識(shí)。可是驚奇的是我在教室從不會(huì)感到孤獨(dú)。在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候我便不會(huì)有這些苦惱。這讓我很興奮。

初中的科目多了好多。差不多都沒有時(shí)間玩耍，我的內(nèi)心有些壓力，因?yàn)檎麄€(gè)年級(jí)有700多人，要想考的好并不是那么簡(jiǎn)單?？偢杏X時(shí)間很驚慌，沒法放松下來。但我又喜愛這種驚慌的感覺，也不知道為什么？

我剛來時(shí)的孤獨(dú)感慢慢消逝，我抬起了埋在書本中的腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱忱溶化了。

時(shí)間過得真快，我始終在成長(zhǎng)的路上，快馬加鞭向前。我會(huì)努力的，也請(qǐng)你，初中，做我成長(zhǎng)的見證人！

你好初中作文8

與時(shí)間牽手度過了初中兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)覺心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，身份照舊是學(xué)生，但不再是帶有生疏眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著向往，興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住苦笑，是笑自己已是畢業(yè)生的身份還憧憬著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)許久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，隨著長(zhǎng)大，也總會(huì)丟失一些東西。既已步入初三，褪去那樣的單純無趣，用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險(xiǎn)阻。

初三歲月，是一個(gè)與摯友分別卻還要忍著淚說再見的時(shí)刻，一年光陰，稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的看法左右自己內(nèi)心的聲音，最重要的是，英勇地追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！睋从咽俏覀?nèi)松飞系倪^客，是心情不好時(shí)的調(diào)味劑。人生其實(shí)就像一條從寬敞的平原通往森林的路。在平原上，人們可以結(jié)伴而行，快樂地前推后擠，游戲打鬧；一旦進(jìn)入森林，因?yàn)椴輩埠颓G棘擋路，所以各自走各自的路，找尋各自的方向，既已入森林，而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)螢火

初三之旅或許短暫，但全部關(guān)于旅行的技藝，都成了自己日后漫長(zhǎng)歲月中的憑吊，在反反復(fù)復(fù)的回味中更加思念那種“在路上”的味道。思緒萬千，將距離拉遠(yuǎn)，思念延長(zhǎng)；早晨醒來，窗外已是另一個(gè)世界，不顧一臉倦容，坐在窗邊看日出，好久不見！九年級(jí)，我來了。為了將來，所以堅(jiān)持；為了青春，所以拼搏！

你好初中作文9

在經(jīng)驗(yàn)了六年的小學(xué)生活后，我最終來到了初中。進(jìn)入初中后，有許多新穎 的事物，讓我很新奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

剛進(jìn)入初中生活，我便感到非常暖和，因?yàn)檫@里有許很多的新同學(xué)。當(dāng)每次我遇到他們時(shí)，就會(huì)主動(dòng)問好，時(shí)間久了，我和他們就成為了摯友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過了半個(gè)月。雖然才過了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣暖和，我每天都很歡樂。

在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里，我對(duì)這里的環(huán)境還不熟識(shí)，也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺得特別新奇，因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了許多，還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了，甚至連食堂中的飯菜都變了。不過，過了一段日子后，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，在教學(xué)樓里仔細(xì)學(xué)習(xí)，食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之，我是越來越喜愛初中的生活。

在初中生活中，我也相識(shí)了許多新老師，他們把許很多多的東西都教給了我們，讓我們的學(xué)問越來越豐富。老師就像慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；老師就像園丁，專心血和才智在祖國(guó)的花園里耕耘；老師就像人類靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在學(xué)問海洋中歡樂地成長(zhǎng)！

來到初中，我感覺自己就像是一朵小花，須要每一位聽你剛學(xué)的關(guān)切和愛惜；來到初中，我感覺就像是一棵小樹苗，須要老師的培育；來到初中，我感覺自己就像是一個(gè)迷路的人，須要全部的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路！

初中就像一條路，在這條路上，我將會(huì)遇到許很多多的坎坷、磨難。但是，在同學(xué)與老師的幫助下，我將克服全部困難，通過重重考驗(yàn)，勝利地走完這條路！

你好初中作文10

什么叫難過，痛過之后才知道；什么叫等待，花兒謝了才知道；我問你什么叫喜愛，失去后才知道。我希望我們只是擦肩而過，雖然是苦痛的，但那也是最好的結(jié)局。我可以用祝愿的笑容來掩蓋內(nèi)心的淚，讓你安心的離開?？蔀槭裁雌屛业鹊叫乃槟悴趴戏攀?？我說過，不要輕易對(duì)我許諾。我很簡(jiǎn)單自作多情，像那被雨打傷的花，依舊帶著淚水對(duì)你笑。

我想讓自己放手，給彼此多一些自由。可是，淚水卻固執(zhí)著。

突然想起了那首宇桐非的《擦肩而過》，就是這樣的故事吧。我所說的恒久既然不會(huì)在你的世界里出現(xiàn)，那又何必將手緊緊的握住呢，那樣的暖和不會(huì)溶化心里的冬天。

我的淚已經(jīng)為你流過。所以，你可以離開了，帶著拭去的淚水和那些曾經(jīng)的記憶，不要再用留戀的眼神來看我，也不要再把那些話重復(fù)給我聽。我不想停留在你的世界里，看你的表演，看你深情的表演。遺忘那些本不該發(fā)生的記憶，是最好的解脫。我只要知道你是那個(gè)曾經(jīng)來過我的世界的過客就好了，間或回看看那些記憶的碎片，知道曾經(jīng)有一段美妙的回憶就好。你應(yīng)當(dāng)瀟灑的離開。

我只要你記住我是那個(gè)讓你聽《擦肩而過》的陌路人，那個(gè)和你一起看《淚的告白》的陌路人，一個(gè)會(huì)英勇面對(duì)這一切的陌路人。淚流過我不懊悔。我會(huì)用手堅(jiān)毅的拭去淚水，用上翹的嘴角送你離開這個(gè)只是短暫駐足的世界，讓你安心離開，不要帶著對(duì)我的愧疚離開。我的世界不會(huì)留下它的，那個(gè)沒必要的詞。只要你好好的離開，我就會(huì)歡樂，就會(huì)從那個(gè)夢(mèng)里醒來，迎接新的一起先，一個(gè)全新的我。我會(huì)我你聽最終一編《淚的告白》。

再見，熟識(shí)的生疏人!

你好初中作文11

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時(shí)間很快，好像你越在意它，它卻越慢，當(dāng)你不理睬它，它卻過得特別快。一擠眼，我已成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐中的一員了。

但我并未滿意，我希望進(jìn)入初中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中，小學(xué)的玩耍在某種意義來說是純粹的奢侈，消磨時(shí)間。只有初中才是對(duì)青春的考驗(yàn)以及確定，那是一件多么美妙的事情啊。

我看過初中的大哥哥們，他們那么團(tuán)結(jié)，獨(dú)立，堅(jiān)毅，赤誠(chéng)，胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音說笑，間或輕捶一下肩膀賜予對(duì)方激勵(lì)。而且，在大型集體活動(dòng)中，學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩?？吹匠踔猩R的隊(duì)伍走過，聽到別人以贊揚(yáng)的目光確定他們，一切的一切都令我那么艷羨。

我幻想著，我進(jìn)入了初中，和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上，大家醒來，先后去洗漱。在那里，望見了同班同學(xué)，大家對(duì)視一笑，相互打招呼，和對(duì)方說早上好。洗漱過后，大家去吃早餐。走向餐廳時(shí)，我們邁著整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力，我們興趣盎然地和路上的每個(gè)人問好。吃完飯后，就去上學(xué)。來到了學(xué)校，連老師都全換了。這時(shí)，課程多了，時(shí)間也很驚慌，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教學(xué)樓、餐廳來回奔波在這種驚慌壓迫中，多了一些充溢，讓我們知道了這便是學(xué)生的生活，初中的生活。

在這種向往中又過了一年，我最終成了初中生，那便是我憧憬的生活。

你好，初中我將這一句祝愿真誠(chéng)地致青春，致初中。

你好初中作文12

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場(chǎng)上仔細(xì)做題的.同學(xué)們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。初三·苦上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成果的起落，每一次的成果，無論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的驚慌。人在初三，苦在其中。初三·甜雖然初三有許多苦事兒，但使我感到快樂的事也不少?？忌狭诉@個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的氣氛非常和諧，每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平常特別淘氣的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都非常仔細(xì)。而且每一個(gè)人的品德都是特別好的。這種感覺是和以前不同的，是特別舒適，非常和諧，令人感覺歡樂的。

初三，父母對(duì)我的關(guān)切多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f，加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。人在初三，樂在其中。初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

你好初中作文13

時(shí)間荏苒，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活匆忙而逝。金秋九月，我將告辭小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校內(nèi)，但是否打算好迎接初中生活了呢？

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中學(xué)生活別有一番天地，有小學(xué)不一樣的地方課程多了，放學(xué)也晚了，并且自習(xí)課也多了這無不是在告誡我們學(xué)習(xí)須要自主、自律嗎？面對(duì)多樣的學(xué)科我們的課余生活也變得多彩好玩了。在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)當(dāng)踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，不受外界影響地仔細(xì)學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站上，我看過這樣一段話：學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松起點(diǎn)無論凹凸大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的看法。有的同學(xué)可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉開的。道法老師說過少年就應(yīng)當(dāng)去編織幻想而作為就應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬，以筆為戈地努力。

開學(xué)時(shí)，學(xué)哥學(xué)姐們寄予我們“少年易老難學(xué)成，一寸光陰不行輕”的告誡。起初發(fā)覺沒什么大不了的，但學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)覺初中的時(shí)間很驚慌，下課了同學(xué)們有的去操場(chǎng)、超市的但時(shí)間很少，沒一會(huì)兒就上課了。常常有同學(xué)在身邊說：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的”。但越是這樣，我們?cè)讲荒芡丝s。放學(xué)后，一摞猶如“巨山”的作業(yè)摞在書桌上時(shí)，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學(xué)習(xí)只要融在其中，便可以學(xué)的“不亦樂乎”不用夜以繼日的學(xué)。課間，課余我們都能利用起來，就像朱自清說的“時(shí)間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。

學(xué)習(xí)并不是順風(fēng)順?biāo)院笕甑闹袑W(xué)生活須要我們乘風(fēng)破浪，才能前程似錦，一路長(zhǎng)虹。加油吧，少年！

你好初中作文14

金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校內(nèi)。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說，初中我們來了。

中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?！扒Ю镏?，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上?！捌埲招?，日日新，又日新?！蔽覀兒孟衩刻於加凶觥白詈玫奈摇钡臎_動(dòng)。拋去以前在家長(zhǎng)，老師心中不完備的形象