2020年山西省中考滿分作文《藏在心底的道歉》

2020年山西省中考滿分作文【中考真題】綻放的不只是花兒，一次成功，一縷微笑，一份情誼……生活中每一次蓄勢待發(fā)的醞釀總會迎來綻放；深藏的往往是珍寶，一個建功立業(yè)的宏愿，一份未表達的謝意，一個獨屬于你的小秘密……生命中最珍惜的東西總是藏在心靈的最深處。有些東西，藏著就好；有些東西，在那一刻綻放。請從以下兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分）題目一：那一刻的綻放題目二：藏在心底的____寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④如果選擇題目二，請務(wù)必先補全題目。藏在心底的道歉我們常常向陌生人說“對不起”，卻是那樣吝嗇于向親近的人說抱歉?！}記路燈將我的影子拉得很長，一個人回家的路上只有它在作伴。我的內(nèi)心仍然是陣陣灼痛，盡管身上飄散著鮮花美酒的香氣。從同學家出來，屋外的冷風迎面而來，我緊緊衣領(lǐng)，環(huán)抱著雙臂，彳亍在這條熟悉而寂寥的歸家路上，雙腿像灌了鉛般沉重。豪奢的裝修，精美的食物，動聽的音樂，歡欣的人群……是的，我剛從一場生日慶典上出來——同學媽媽的生日，全班同學都受邀參加。盡管剛從那里出來，但感覺竟然恍如昨夜的夢境。秋雨已停，但踩在落葉上，平添了濕漉漉、滑膩膩的感覺，好像深陷噩夢中無法掙脫。秋風卷地而來，將一個空易拉罐滾到我的腳下，不知是哪里來的怒氣，使出全身力氣踢向易拉罐，遠處傳來“咣啷啷”的聲音，我的眼淚止不住地流下來。看看同學家是多么溫馨，高大的房子，豪華的家具，想想我的家，低矮破舊的平房，永遠昏暗充滿霉味兒；看看同學媽媽是多么光彩照人，得體的衣服，優(yōu)雅的談吐，想想我的媽媽，佝僂的背影，灰暗的衣服，三句離不開柴米油鹽……是的，我是在眾人歡歌笑語、觥籌交錯、極盡贊頌之時偷偷溜出來的，在明亮的水晶燈照耀下，我看到了自己衣服的寒磣；在咀嚼甜美食物時，我看到了自己吃相的難堪；在同學的嬉笑聲中，我看到自己的膽怯。我如芒刺在背，我自感渺小卑微，我是如此渴望這樣的生活，我又是如此自卑于這樣的環(huán)境。不覺間看到了熟悉的小平房，還是那盞昏黃的燈，推門進去，驀然發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有睡?！斑@么晚了，你怎么還不睡？”我沒有好氣地問?！暗饶?，”媽媽說，“你吃飯了嗎？”“等我干什么，這么晚了，當然吃了！”我把剛才的怨氣一股腦地發(fā)泄出來?！芭丁！敝笫浅聊?。我忽然發(fā)現(xiàn)餐桌上擺放著豐盛的飯菜，紅燒魚、糖醋排骨、炸茄盒……都是我平時愛吃的菜?！斑?，怎么這么豐盛？”我狐疑地看著媽媽?！拔摇裉臁业摹铡彼龂肃橹?，聲音很低，然而卻是那么清晰。“什么？生日！”我震驚地全身一顫。我仔細看著媽媽，花白的頭發(fā)，灰舊的衣服，佝僂的背，爬滿皺紋的臉。這就是我的媽媽，那個在我童年時年輕漂亮的媽媽，那個每日為我洗衣做飯的媽媽，那個省吃儉用供我讀書的媽媽。眼淚模糊了雙眼，我緊緊抱著媽媽，輕輕地說：“生日快樂！媽媽?！辈粻帤獾难蹨I像斷了線的珠子，那是我人生中感情最復(fù)雜的眼淚：悔恨、內(nèi)疚、感動、甜蜜……是的，在那個夜晚，我忘記了自己媽媽的生日，卻去參加了別人媽媽的生日慶典；我羨慕著別人媽媽的光彩，卻遺忘了自己媽媽因什么而失去光彩；我怨恨著自己媽媽的貧窮土氣，卻差一點失去感受真實母愛的甜蜜。那個夜晚，我陪媽媽度過了一個難忘的生日，媽媽陪我完成了一次由青澀到成熟的蛻變。我?guī)状稳叵胝f“對不起”，但是欲言又止。我只能把這份道歉藏在心底。【命題特點】從形式上來看，山西近三年的中考題目基本上以命題作文和半命題作文為主，2017年的“____一直都在”，2018年的“那天，如果____“2019年的“謝謝你，使我成為更好的自己”。今年延續(xù)了以往命題的考查形式，在全命題作文和半命題作文中二選一，命題無審題障礙，給予考生更大的發(fā)揮空間。從內(nèi)容上看，2017年“一直都在”提醒考生體會成長路上一直都陪伴在身邊的親情、友情等關(guān)愛；2018年“如果”啟發(fā)考生反思成長中難忘的往事；2019年“謝謝你”引導考生學會感恩：2020年“那一刻的綻放”和“藏在心底的____”重在引導考生回憶往事，體驗生活，得反思和建立積極向上的人生觀?！久麕熃忸}】2020年山西卷中考作文與2019年略有不同的是，提示語下設(shè)了兩道作文題，題目一屬于全命題作文，題目二為半命題作文，考生可以任選其一。不難看出這兩個作文題目都適合寫記敘文或抒情類散文。議論文也可以寫，但對考生邏輯思維能力的要求較高，考生需善于旁征博引，能嫻熟地運用議論文體表達自己的觀點。寫作前，要重點分析作文題中的提示語，從中找出有效的信息。這部分內(nèi)容共有兩句話。第一句包含兩層意思，第一層“綻放的不只是花兒，一次成功，一縷微笑，一份情誼…生活中每一次蓄墊待發(fā)的醞釀總會迎來綻放”，重點突出生命中某種東西在某一刻的綻放，對應(yīng)的是題目一，給出了一些寫作角度;第二層“深戴的往往是珍寶，一個建功立業(yè)的宏愿，一份未表達的謝意，一個獨屬于你的小秘密……生命中最珍惜的東西總是藏在心靈的最深處”，強調(diào)生命中藏在心底的某種如珍寶般珍貴的東西，對應(yīng)的是題目二，給出了一些寫作角度。第二句“有些東西，藏著就好:有些東西，在那一刻綻放”是總結(jié)句，點明提示語的中心。如果選題目一，要先確定“綻放"”的是什么，需要注意“綻放的不只是花兒”，這提醒考生寫作范圍不局限于花兒的綻放，經(jīng)歷各種嘗試后終于獲得的成功、歷盡苦難后看到希望時的會心一笑、與同件一起并肩作戰(zhàn)時收獲的情誼等都可以成為寫作對象。如果選題目二，要先把作文題目補充完整，補寫的詞語是全文的關(guān)鍵之處?！罢鋵?指有價值的東西，由此可知，需要選擇一個正向的、具有積極意義的詞語，如“宏愿"“謝意”“驕做”“自信”“理想”“希望”“感動”等，所選的詞語要能準確地體現(xiàn)作文的中心，不能模校兩可。此外，“藏在心底”說明所選的“珍寶”是很少人知道或不為人知的?！久麕熃忸}】2020年山西卷中考作文為開放性試題。提示信息淺顯易懂，且能引導考生聯(lián)系生活經(jīng)歷進行寫作?？傊瑥膬?nèi)容方面看，不管寫那一道題目，考生都能有話可說，不會有無從下手之優(yōu)但在具體的作中，還是出現(xiàn)了一個普流存在的問題，即文章立查缺乏保度。例如，寫題目一"那一刻的縫放"，全文只停留在敘述一件讓自己激動、興奮或喜悅的事上，而沒有揭示出這些心情代后深戴的積極向上的精神，導致立意不夠深刻:寫題目二“藏在心底的”圍繞補充的詞語敘述了事件的過程，卻沒有挖掘事件背后的深意，同樣使得立意膚淺。，那么，怎樣才能便文章立意深刻，獲得高分呢?可以參考以下方法。首先，要重視題目中的核心信息。如題目一“那一刻的綻放”中的“那一刻”，它是體現(xiàn)文音立意的關(guān)鍵詞，寫記敘文時，“那一刻”正是牽動人心的關(guān)鍵時刻，需要詳細描繪。例如，在一篇考場作文中，考生是這樣描寫“那一刻”帶給自己的細膩而深刻的感受的:可是在那一到，我發(fā)現(xiàn)每一朵小花都充滿了妙趣:黃色的小野菊花仰天大笑，粉色的小明叭花迎風搖擺，還有一些小白花，羞羞答答地行著禮。它們有的小如鈕扣，稍微大一點兒的也大不過一枚一元硬幣。它們嬌小但不失柔媚，有點兒弱不禁風，但又有著昂首挺立的傲氣。它們與小草和諧共處，還乖巧伶俐地給人們帶來了賞心悅目的景色。考生運用了比喻、擬人的修辭手法，通過生動的描寫，展現(xiàn)出小花們的“妙趣”，突出了它們身上難得的品質(zhì)，讓人感受到它們頑強挺立、和善友好、乖巧伶俐的品格，深化了文章立意。其次，需要運用多種手法表現(xiàn)自己的深刻感悟、從而深化立意。例如:探明原因后的那一刻，我依然醉心于這妙不可言的綠，它雖不及社丹有著濃艷明麗之美，也不及蘭花有著沁人心脾的芳香，但它同樣綻放了不一樣的神韻，即便身處圍境，也照樣自強不息。考生運用了抒情和議論的表達方式來表達目己的人生感悟，進而揭示文章的主旨一"即使身處困境，也照樣自強不息”。這個句子富有表現(xiàn)力，直接表達了考生的觀點，給人以啟發(fā)。除了上面提到的立意缺乏深意的問題外，本考區(qū)中常見的誤區(qū)還有以下兩種。1、語言表達呈現(xiàn)兩個極端化有的考生可能過于注重抒情，在行文時或堆砌華麗的辭藻，或大量運用比喻、排比等修辭手法，使得文章貌似文采飛揚，實則有浮夸、不切實際之感，讓人難以相信文中所寫故事與情感的真實性。還有的考生流于簡單的敘事，既不懂得潤色語句，也不知道根據(jù)敘事所需適當運用一些修辭手法來增強文章的語言表現(xiàn)力，使得文章平淡無趣。2、詳略不當，層次欠缺美感有的考生不善于圍繞文章中心安排內(nèi)容，或?qū)⑹虑榈钠鹨驅(qū)懙眠^于冗長，誼染、鋪墊太多，但事情的經(jīng)過卻草草帶過，有頭重腳輕之感。有的考生寫事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果都用了大篇幅，主體部分三大段，每段的字數(shù)相差不多，毫無美感，這顯然犯了寫作的大忌。以上問題，希望考生引以為戒，在日后的寫作中避免因此類問題而失分?！究碱}分析】“藏在心底的____”是半命題作文，需要先將題目補充完整。此題內(nèi)容豐富涵蓋寬廣，學生可選角度較多，比較容易下筆?！安卦谛牡椎腳___”是一個偏正短語，“藏在心底的”用來修飾要補充的內(nèi)容。藏在心底的或者是自己非常重視的、珍視的，或者是自己不愿面對、不敢面對的……無論是什么，都是自己難以忘記的，不愿與人分享的。而補充的內(nèi)容可以是一個詞、短語，可以是抽象的事物，也可以是具體的人或事物。比如：“藏在心底的遺憾”“藏在心底的一縷陽光”……要注意不要寫成大而空的文章，最好寫成記敘文。選材要積極樂觀，充滿正能量，緊扣自身經(jīng)歷、緊扣自身感悟，融入真情實感，這樣更容易寫出真切動人的好文章?！舅悸穼Ш健繌淖晕页砷L角度立意選材。跳出物質(zhì)性的小圈子，進人精神世界的理性思考，從理想、責任、信念、生命的高度去看待自身，分析問題，這樣形成的思想才有高度，如《藏在心底的夢想》、《藏在心底的那首歌》等。從情感體驗角度立意選材。跳出個人小圈子，從他人、社會、國家乃至人類的廣角上換位思考，分辨是非，這樣選材才有高度，如《藏在心底的感動》、《藏在心底的陽光》等。從歷史書籍角度立意選材。跳出眼前的小圈子，適當進人歷史的昨天與前天，類古推今，以古諫今，這樣得到的見解才有深度，如《藏在心底的屈原》、《藏在心底的唐詩宋詞》等。【寫作思路】“藏在心底的”是不為人知的小秘密，是不愿意言說的激動，是自得其樂的喜悅……考生都有話可說。可以有以下幾方面的立意：1．記敘文，藏在心底的感恩。一次乘坐高鐵，突然暈車，周圍的乘客們熱情相助，有的給“我”端來熱水，有的送“我”暈車藥，有的給“我”看喜劇小視頻………這一份感恩之情深藏在“我”的心底，讓“我”學會及時幫助別人。2．記敘文，藏在心底的祝福。流浪狗小白做媽媽了，產(chǎn)下幾只小狗，“我”和好朋友們?yōu)樗鼈冋襾硪粋€大紙箱子，墊上厚厚的衣服做成窩，給它們御寒，給它們送食物，“我”祝福這些狗寶寶們能順利長大。在照顧小狗的過程中，“我”體驗到了我們要關(guān)愛動物，呵護生命?！緲?gòu)思角度提示】1、藏在心底的秘密。比如，教室里的留言板上，有“我”寫給同學們或老師們的話，有時是鼓勵，有時是善意的提醒。有一次月考，學霸間桌考得很不理想，“我”趁教室無人時悄悄地在留言板上寫下:“致月考失利的你——“江東子弟多才俊，卷土重來未可知’，繼續(xù)加油!”同桌看見留言后重拾信心，堅定地回到“戰(zhàn)時”狀態(tài)，在后面的考試中屢戰(zhàn)屢勝。這個一直藏在心底的秘密讓“我"明白，真誠的鼓勵可以讓一個人重拾斗志。2、藏在心底的愿望。每個人都有自己的愿望。比如，“我”的愿望是當一名畫家。平時，“我”一有空就會畫畫，到目前為止，“我”已經(jīng)畫滿了五本厚厚的畫本了。不管學業(yè)多忙，“我”都沒有停止畫畫，因