北師大版生物七年級上冊 1.2 生物與環(huán)境的相互影響-2（教案）

5/5生物與環(huán)境的相互影響【教學(xué)目標(biāo)】1.知識：(1)嘗試搜集和處理數(shù)據(jù)等多種方法；(2)能夠選取多方面的事例來描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響；(3)認(rèn)同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。2.能力：(1)學(xué)會使用干濕溫度計(jì)，學(xué)會測量方法，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理數(shù)據(jù)的方法與能力；(2)初步學(xué)會科學(xué)探究的方法；(3)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的合作能力和實(shí)踐能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)熱愛大自然，提高環(huán)境保護(hù)意識；(2)初步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識；(3)體驗(yàn)探究知識的樂趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響；2.活動(dòng)“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”。3．活動(dòng)“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”?！窘虒W(xué)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1環(huán)境中的濕度通常用_________來表示，它是指在特定溫度下空氣中實(shí)際_________與_________的百分比。2．在科學(xué)探究中，用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)，常?？梢哉f明不同的問題。例如，在做“植物對空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如果把裸地、草地和灌木叢中測量的數(shù)據(jù)分別求平均值以后進(jìn)行比較，可以知道_________；如果把某處早、中、晚的平均值做成曲線，可以了解_________；如果把三處的曲線畫在同一個(gè)坐標(biāo)圖上，還可以比較__________________。3．陸生植物的蒸騰作用是對環(huán)境的一種()A．適應(yīng)B．競爭C．影響D．反應(yīng)4．下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是()A．森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化D．螞蟻搬家5．地衣能在巖石上生長，又能使巖石腐蝕，說明生物體()A．都能適應(yīng)環(huán)境B．與環(huán)境形成統(tǒng)一整體C．都能生長和繁殖D．既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境6．被稱為“地球的腎的是()A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．濕地生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)二、課堂探究（一）復(fù)習(xí)影響生物生活的環(huán)境因素有哪些。（二）1.生物對環(huán)境的適應(yīng)學(xué)生根據(jù)圖片討論說出竹節(jié)蟲、北極熊的形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活方式的特點(diǎn)與它們的生活環(huán)境的關(guān)系。學(xué)生根據(jù)自己的知識儲備說出生物與環(huán)境相適應(yīng)的典型實(shí)例。2.探究結(jié)果交流學(xué)生拿出課下測量、處理的數(shù)據(jù)，在課堂上進(jìn)行交流，在教師引導(dǎo)下得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，組織學(xué)生交流探究結(jié)果。3.生物對環(huán)境的影響學(xué)生展開討論：a.“地下的耕耘者”是指哪種動(dòng)物?它對自然界有什么益處?b.為什么我國西部開發(fā)強(qiáng)調(diào)退耕還林和退耕還草，談?wù)勥@樣做的道理。4.小結(jié)師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：三、知識反饋1．(2004濟(jì)寧)生活在高原上的人們，血液中的紅細(xì)胞數(shù)量較多，出現(xiàn)此生理現(xiàn)象是下列哪種生態(tài)因素造成的()A．陽光B．溫度C．空氣D．水2．下列生物現(xiàn)象，主要受陽光因素影響的是()A．魚類的季節(jié)涸游B．仙人掌的葉刺C．變溫動(dòng)物的冬眠D．人參在密林下才能生長好‘3．蘋果在北方生長得很好。在南方生長得不好，其主要原因是(1A．溫度B．濕變C．空氣D．土壤4．下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)()A．沙漠鼠夜晚活動(dòng)B．仙人掌的葉變成刺C．秋天大雁由北方飛向南方越冬D．蚯蚓在土壤中活動(dòng)．可使土壤疏松5．山坡南面的樹木之北面的樹木長勢好，其主要原因是()A．溫度高B．陽光充足C．水分多D．空氣新鮮6．下列屬于生物間合作關(guān)系的是()A．七星瓢蟲捕食蚜生B．一群麻雀一塊去覓食C．兩只狗為爭骨頭而爭斗D．小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫7．沙漠植物胡楊的根可伸到地下數(shù)米深，并且葉片很?。c此有關(guān)的因素是()A．溫度B．光照C．營養(yǎng)物質(zhì)D．水分8．為了探究“植物對空氣濕度的影響”，張華同學(xué)測定了校園草地一天中的濕度，數(shù)據(jù)見下表(單位：％)。請你根據(jù)數(shù)據(jù)回答：早晨(濕度值)中午(濕度值)晚上(濕度值)草地123123123819095757376939798(1)對數(shù)據(jù)分析處理后，在下圖坐標(biāo)上繪出一天中草地濕度變化曲線。(2)從表中反映出來的情況，你能得出什么結(jié)論?(3)如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天有霧，能得出準(zhǔn)確結(jié)論嗎?為什么?四、拓展延伸1．松樹生活在干旱貧瘠的地方，甚至巖石的縫隙中，松樹的根都能夠分泌出酸性物質(zhì)，使巖石分解。這說明了什么問題?2．臺灣玉山西北坡植被分布情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為寒溫帶針葉林，頂端為高山草甸。同一座山自下而上有如此種類繁多的植被分布。請你簡述其中的道理。3．20世紀(jì)初，在美洲有一草原用來養(yǎng)鹿，人們?yōu)榱藬U(kuò)大鹿群而大量捕殺鹿的天敵——狼和豹。請你分析20年后可能會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?答案一、1．相對濕度含水量最大含水量2．植被不同，空氣濕度不同某處一天空氣濕度的變化三處濕度的不同和變化3．C4．D5．D6．C三、1．C2．D3．A4．D5．B6．B7．D8（1）略。（2）一天之中，在同一地方，中午的濕度值最低，晚上的濕度值最高。（3）不能四、1．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影