北師版八年級物理上冊 專題02 機械運動【考題猜想】（75題15大類型）

專題02機械運動（原卷版）TOC\o"1-3"\h\u【題型1參照物】 1【題型2運動與靜止】 2【題型3機械運動】 4【題型4直線運動】 6【題型5長度的估算】 8【題型6長度的測量】 10【題型7特殊長度測量】 11【題型8時間的測量】 12【題型9運動快慢的比較】 13【題型10速度及計算】 16【題型11勻速直線運動】 18【題型12平均速度】 19【題型13速度圖像問題】 21【題型14平均速度的測量】 23【題型15速度的綜合計算】 24【題型1參照物】1．（2024?武漢中考）北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移……”其中“不覺船移”所選的參照物可能是（）A．船在水中的倒影 B．船周圍的浮萍 C．被船驚飛的鳥 D．船附近岸邊的花草2．（2024?樂山中考）2024年4月26日，神舟十八號載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接。對接后，我們說神舟十八號載人飛船是靜止的，所選的參照物是（）A．空間站 B．月球 C．地球 D．發(fā)射塔3．（2024?廣東中考）如圖為珠江兩岸景觀圖。下列相對廣州塔靜止的是（）A．飛行的客機B．兩岸的高樓 C．行駛的游船D．流動的江水4．《呂氏春秋?察今》中記載了刻舟求劍的故事，其中“舟已行矣，而劍不行……”。從物理角度看，如圖，其中“舟行”“劍不行”所選擇的參照物分別是（）A．人，人 B．岸，人 C．岸，岸 D．人，岸5．2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。運載火箭加速上升時，若認為乘坐飛船的航天員是靜止的，則所選的參照物是（）A．地面 B．指揮塔 C．運載火箭 D．發(fā)射架【題型2運動與靜止】6．如圖所示為“神舟十七號”飛船和“天宮一號”空間站成功對接的場景，對接成功后，它們將共同在預(yù)定軌道上繞地球運動。對接成功后“天宮一號”相對于下列哪一個物體是靜止的（）A．太陽B．地球 C．神舟十七號D．天宮一號7．小寧在運行的電扶梯往下跑，旁邊有人提醒：“這樣很危險，應(yīng)該站著不動?！比鐖D所示，小寧“站著不動”是相對于（）A．商場里的地面 B．展柜里陳列的商品 C．所站的電扶梯 D．商場里走動的顧客8．如圖所示，運行中的自動扶梯，對圖中人的運動的描述中正確的是（）A．以旁邊的墻為參照物人是靜止的 B．自動扶梯上的人看到地面上樓梯上的人向下運動，則地面樓梯上的人一定向下運動 C．以自動扶梯的地板為參照物，圖中的人是運動的 D．以自動扶梯的地板為參照物，圖中的人是靜止的9．今年，我國多地小麥喜獲豐收，大量采用聯(lián)合收割機搶收小麥。在收割過程中（如圖），拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣快慢向同一方向行駛；拖拉機裝滿麥穗后，駛離聯(lián)合收割機。下列說法正確的是（）A．收割過程，聯(lián)合收割機相對于拖拉機是靜止的 B．收割過程，聯(lián)合收割機相對于拖拉機是運動的 C．駛離過程，拖拉機相對于聯(lián)合收割機是靜止的 D．駛離過程，拖拉機相對于地面是靜止的10．（2024?安徽中考）如圖，玉兔二號月球車沿著嫦娥四號探測器的斜梯緩緩下行，到達月球表面，留下了屬于中國的印記。在玉兔二號月球車下行的過程中，若以玉兔二號為參照物，則嫦娥四號是（選填“運動”或“靜止”）的。11．如圖所示的是“神舟號”飛船與“天宮號”實施自動交會對接的情景。在對接過程中，以“天宮號”為參照物，“神舟號”飛船是的。12．（2024?湖北中考）2024年5月28日，神舟十八號航天員圓滿完成出艙任務(wù)。如圖，搭乘機械臂的航天員A已為空間站安裝好空間碎片防護裝置，航天員B正在出艙。以空間站為參照物，安裝好的防護裝置是的，航天員B是的。【題型3機械運動】13．機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，下列選項不屬于機械運動的是（）A．獵豹奔跑 B．鮮花怒放 C．雄鷹飛翔 D．蝸牛爬行14．以下各種運動中，屬于機械運動的是（）①鮮花怒放；②行星移動；③駿馬奔馳；④枯葉飄落。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．如圖所示，炎炎夏日，小明和家人一起到美麗的海邊度假，伴隨著一陣陣的海浪，許許多多的卵石和貝殼被沖到海灘上，小明高興的撿拾著。卵石和貝殼的運動都是機械運動，下列幾種現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是（）A．星光閃閃 B．蝸牛緩慢爬行 C．月亮升起來了 D．哈雷彗星大約每隔76年就到地球附近造訪一次【題型4直線運動】16．一個物體沿平直公路運動，第1s運動了10m的路程，第2s、第3s所通過的路程都是10m，則該物體在3s內(nèi)的運動（）A．一定是勻速直線運動 B．一定是變速直線運動 C．可能是勻速直線運動，也可能是變速直線運動D．可能是勻速曲線運動17．下列現(xiàn)象屬于勻速直線運動的是（）A．中國太空站繞地球飛行B．商場自動扶梯載著乘客正常上行 C．公交車進入公交站臺D．冬奧會自由式滑雪運動員從空中下落【題型5長度的估算】18．（2024?寧夏中考）寧夏西吉土豆淀粉含量高，深受人們喜愛。某初中生手拿一個土豆，如圖所示，請根據(jù)圖片信息估測土豆的實際長度約為（）A．1mm B．10cm C．50cm D．1m19．（2024?湖北中考）我國古代把女子一拃長稱為“咫”，男子一拃長稱作“尺”，如圖?！板氤咧g”用來比喻相距很近，實際“咫”與“尺”的長度相差大約為（）A．3mm B．3cm C．3dm D．3m20．（2024?天津中考）我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A．2dm B．2cm C．2mm D．0.02mm21．在杭州第十九屆亞運會中，共有18個球類比賽項目，下列比賽用球的直徑最接近4cm的是（）A．排球 B．足球 C．乒乓球 D．籃球22．如表是某襯衫吊牌的部分信息，號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）產(chǎn)品名稱：襯衫規(guī)格：XL顏色：藍色號型：170/92A……A．胸圍92cmB．肩膀?qū)?2cm C．上臂周長92cmD．脖子周長92cm【題型6長度的測量】23．如圖是用不透明的厚刻度尺測量一木塊的長度，你認為正確的是（）A．B．C．D．24．學(xué)校運動會上，小兵擔任了跳遠比賽的助理裁判員，他應(yīng)選用下面的哪個測量工具最恰當（）A．塑料尺長20cm，分度值1mm B．鋼卷尺長2m，分度值1mm C．木尺長1m，分度值1mm D．皮尺長5m，分度值1cm25．用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一木塊的長度（如圖），關(guān)于木塊長度的讀數(shù)，正確的一組是（）A．5.2cm，5.18cm B．3.2cm，3.18cm C．3.20cm，3.18cm D．3.2cm，3.2cm26．某同學(xué)用一把分度值為1mm的刻度尺，先后測量同一木塊的厚度，5次測量的結(jié)果分別為3.12cm、3.13cm、3.1cm、3.32cm、3.12cm。下面結(jié)果最接近真實值的是（）A．3.12cm B．3.158cm C．3.1725cm D．3.123cm27．小王利用刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為4.35cm、4.36cm、4.63cm、4.35cm，由此可判斷（）A．他四次測量的數(shù)據(jù)都是正確的 B．這個物體的長度最接近4.42cm C．這把刻度尺的分度值是0.1cm D．如果多測幾次取平均值可以避免誤差28．如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就使用方法而言，（選填“A”或“B”）尺正確，讀數(shù)為cm。某同學(xué)用另一刻度尺測量一本書的寬度，四次記錄數(shù)據(jù)分別為11.36cm、11.36cm、11.38cm、11.34cm，這本書寬度是cm。29．如圖甲、乙所示：（1）在測物體的長度時，兩種使用方法中正確的是圖，不正確的圖對測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”），此刻度尺的分度值為cm，此筆的長度為m。（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，其目的是；若四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是，該物理課本的長度應(yīng)為cm。（3）若有一把由金屬制成的刻度尺，且這種金屬材料隨溫度的變化很明顯，那么在嚴寒冬季用它測物體的長度時，其測量結(jié)果將（選填“偏大”或“偏小”）?！绢}型7特殊長度的測量】30．如圖是測量細銅絲直徑的情景，下列說法正確的是（）A．該實驗采用了以直代曲法 B．纏繞足夠緊密時，可以消除誤差測量 C．若纏繞不夠緊密，會導(dǎo)致測量值偏大 D．起點不是0刻度線，這種測量方法是錯誤的31．聰明的小紅利用測長度來求容積。如圖，一個飲料瓶裝大半瓶水，用刻度尺測出水的深度為h1，然后將該瓶倒置，水面到瓶底的高度為h2，若再用三角板和刻度尺配合，測量瓶底的直徑為D，則該瓶的容積大約為（）A．πD2（h1+h2）B．πD2（h1+h2）C．πD2（h1﹣h2）D．4πD2（h1+h2）32．測量細銅絲的直徑時常采用如圖所示的“測多算少”的方法，圖中緊密排繞細銅絲20圈，銅絲的直徑為cm（保留兩位小數(shù)）；若在將細銅絲纏繞在粗細均勻的鉛筆上時，沒有緊密排列，則測出的細銅絲的直徑將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。33．小洋同學(xué)欲用密繞法測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度LB．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L'C．用公式，即得細銅絲的直徑dD．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E．數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲線圈的圈數(shù)n（1）請把步驟C補充完整；（2）進行該實驗所必須的步驟合理順序應(yīng)是；（3）某同學(xué)采用如圖所示的方法測定細銅絲的直徑，已知細銅絲在圓鉛筆桿上纏繞的匝數(shù)是30圈，則細銅絲的直徑是mm（保留一位小數(shù)）?！绢}型8時間的測量】34．小李同學(xué)在教室里做了如下實驗：在一條細的長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺（如圖所示）。若要做出擺動一個來回所用的時間（即周期）為1s的擺，下列哪些方法是可行的（）A．調(diào)整小鐵塊的大小B．調(diào)整擺的細繩擺動的角度 C．調(diào)整擺的細繩的長度D．調(diào)整擺的細繩的粗細35．（2024?遼寧中考）為保護視力，應(yīng)認真做好眼保健操，做一遍眼保健操的時間大約是（）A．5s B．5min C．50min D．5h36．（2024?煙臺中考）五一前夕，某學(xué)校舉行了春季運動會，下列數(shù)據(jù)中你認為符合實際的是（）A．男子立定跳遠的成績?yōu)?.8m B．女子跳繩的成績?yōu)槊糠昼?60個 C．男子100m的成績?yōu)?5.5s D．女子鉛球的成績?yōu)?5m37．（2021秋?株洲期中）圖中停表的示數(shù)是s?！绢}型9運動的快慢的比較】38．中國有軌列車運營里程超過世界其他國家的總和。動車的速度可以達到55m/s，高鐵的速度可以達到300km/h，輕軌可以每分鐘行駛2.2km，三者速度從大到小的順序是（）A．高鐵、動車、輕軌 B．高鐵、輕軌、動車 C．動車、高鐵、輕軌 D．輕軌、動車、高鐵39．短跑運動員5s內(nèi)跑了50m，羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（）A．汽車、羚羊、運動員 B．羚羊、汽車、運動員 C．運動員、汽車、羚羊 D．運動員、羚羊、汽車40．如圖代表我們偉大祖國日益強大三個標志性物體及它們運動的有關(guān)數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知（）A．“嫦娥五號”的速度最大 B．軍艦的速度最大 C．高速列車的速度最大 D．三者一樣大41．比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是。若甲物體在5s內(nèi)通過的路程是60m，乙物體在7s內(nèi)通過的路程為80m，運動較快的是物體?！绢}型10速度及計算】42．關(guān)于勻速直線運動的速度公式v＝，下列說法正確的是（）A．物體通過的路程s越長，其速度v越大 B．物體運動所用的時間t越少，其速度v越大 C．物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比 D．物體運動的速度v由確定，但與s、t的大小無關(guān)43．下列關(guān)于速度的說法不正確的是（）A．相同時間內(nèi)，經(jīng)過的路程越大，速度越大 B．運動時間越短，速度越大 C．物體速度為20km/h表示物體在1h內(nèi)通過的路程為20km D．速度是描述物體運動快慢的物理量44．一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋，下列說法中（）①貨車完全在橋上行駛的時間是5s；②貨車完全在橋上行駛的時間是4s；③貨車通過大橋所用的時間是6s：④貨車通過大橋所用的時間是7sA．只有①④正確 B．只有②④正確 C．只有②③正確 D．只有①③正確45．甲、乙兩物體都做變速直線運動的平均速度之比為3：1，通過的路程之比是2：3，那么甲、乙兩物體所用的時間之比是（）A．9：2 B．2：9 C．1：2 D．2：146．我們生活中經(jīng)常說汽車行駛的速度多少“碼”，一碼表達的物理意義是：每小時通過的路程為一千米。汽車現(xiàn)在的行駛速度為72碼，合m/s；以此速度勻速行駛1千米所用時間為s。47．2024年4月21日我國自主研發(fā)的CR450動車組，在濟南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合m/s）的世界紀錄。動車組若以該速度跑完全長2298km的京廣高速鐵路，將用時h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）48．在校運動會百米比賽中，觀眾通過看誰跑在前面來判斷誰跑的更快，這是采用（選填“相同時間比路程”或“相同路程比時間”）的方法來比較運動的快慢。如圖所示是小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)；如果小明此次步行的時間是50min，一步的長度是0.5m，則他總共走了m，他步行的速度是m/s?！绢}型11勻速直線運動】49．甲、乙兩車沿平直公路做勻速直線運動，V甲＞V乙，圖所示圖象中能正確描述甲、乙兩車運動情況的是（）A．①和④ B．③和④ C．①和② D．②和③50．甲、乙兩輛玩具小車在同一時刻從起點沿同一方向出發(fā)，運動了2.4m后到達終點，它們運動的s﹣t圖像如圖所示。由圖像可知（）A．甲車做勻速直線運動，乙車做變速直線運動 B．甲車的速度為0.2m/s，乙車的速度為0.4m/s C．乙車比甲車早6s到達終點 D．經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距0.6m如圖所示，如圖甲是小車甲運動的s﹣t圖像，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖像，由圖像可知（）A．甲、乙兩車都以10m/s勻速運動 B．甲車速度大于乙車速度 C．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m D．甲、乙兩車都由靜止開始運動52．（多選）如圖所示的圖像表示物體的運動狀態(tài)，其中表示同一運動狀態(tài)的是（）A．B． C．D．53．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，攝影在暗室中進行，閃光燈每隔一定的時間閃光一次，底片就記錄下這時物體的位置，如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球從左向右運動時的頻閃照片，做勻速直線運動，甲、乙的速度之比為?！绢}型12平均速度】54．運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（）A．張明的平均速度比王亮的平均速度大 B．二者的平均速度相等 C．張明的平均速度比王亮的平均速度小D．不是勻速直線運動，無法比較55．為了測定某輛轎車在平直公路上行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻度是均勻的，如果每隔1秒拍攝1次，轎車本身總長4.5m，那么，這輛轎車2秒內(nèi)的速度約為（）A．15.5m/s B．11.5m/s C．9.5m/s D．7.5m/s56．一小汽車以12m/s的速度勻速行駛上長為120m的斜坡，到達坡頂，接著又以15m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，到達坡底，該汽車在上下坡全程中的平均速度是（）A．14m/s B．13.5m/s C．13.3m/s D．13.50m/s57．短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s，10s末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（）A．在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/s B．在后5s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s C．在本次百米賽跑中運動員的平均速為10.0m/s D．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m58．如圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下說法錯誤的是（）A．兩車全程的平均速度之比為1：1 B．前30秒，甲車平均速度大于乙車平均速度 C．甲車在做勻速運動 D．前20秒兩車平均速度之比為3：259．港珠澳跨海大橋全長55km，是目前世界上最長的跨海大橋。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖，那么該車此時的運動速度為，車輛勻速通過整個大橋大約需h。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）【題型13速度圖像問題】60．某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，對物體的運動情況進行分析，所得結(jié)論錯誤的是（）A．物體在6s內(nèi)運動的路程為15m B．以地面為參照物，物體在2～4s內(nèi)靜止的 C．物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等 D．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s61．（2024?自貢中考）P、Q是同一直線上相距12m的兩點，甲、乙兩小車同時經(jīng)過P點向Q點做直線運動，它們的s﹣t圖像分別如圖（a）（b）所示。則（）A．甲車速度為2m/s B．甲車速度小于乙車速度 C．乙車先到達Q點 D．甲車到達Q點時，甲、乙兩車相距4m62．甲、乙兩輛玩具小車從同一起點一起向東運動的s﹣t圖像如圖示，由圖可知正確的是（）A．8s時，甲車在乙車前面1.6m處 B．甲車速度是0.2km/h C．甲、乙兩車都在做勻速直線運動且v甲＜v乙 D．以甲車為參照物，乙車是向西運動63．如圖所示，如圖甲是小車甲運動的s﹣t圖像，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖像，由圖像可知（）A．甲、乙兩車都以10m/s勻速運動 B．甲車速度大于乙車速度 C．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m D．甲、乙兩車都由靜止開始運動64．甲、乙兩同學(xué)沿平直公路從同一起點向西行走，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是（）A．0～8s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度 B．0～8s內(nèi)，甲、乙同學(xué)都做勻速直線運動 C．第4s時，乙同學(xué)在甲同學(xué)的東面20m處 D．0～8s內(nèi)，以甲為參考物，乙始終向西運動65．如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（）①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；②t＝0時刻，A在O點，B在距離O點5m處；③從第3s開始，vA＞vB，5s末A、B相遇；④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等。A．只有①④正確 B．只有③④正確 C．只有②③正確 D．只有①③正確66．（多選）如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列說法正確的是（）A．相遇時兩物體通過的路程均為100m B．0﹣40s時間內(nèi)，乙的平均速度為5m/s C．甲的運動速度為10m/s D．t＝30s時，甲、乙相遇67．（多選）甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（）A．兩同學(xué)在t＝10min時相遇 B．相遇前甲的速度是乙的3倍 C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍 D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍【題型14平均速度的測量】68．如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗：（1）該實驗是根據(jù)公式進行速度計算的。（2）該實驗斜面坡度應(yīng)該較（選填“緩”“陡”）。（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端到斜面底端的是（選填“勻速”或“變速”）直線運動。（4）實驗中測得全程s1上的平均速度為v1，上半段路程s2上的平均速度為v2，下半段路程s3上的平均速度為v3。那么，三個平均速度中最大的是。69．物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。（1）實驗中測量小球平均速度的實驗原理是（填寫公式）；（2）實驗中要使斜面坡度較（選填“大”或“小”）；（3）小車從甲點運動到丙點用時s，滑過的距離為m；（4）從甲到丙小車的平均速度為m/s；（5）小車在整個運動過程中做（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）。70．如圖是測量小車在斜面上運動的平均速度，讓小車從A點靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）該實驗原理是；（2）實驗中需要的測量工具有刻度尺和；（3）實驗中應(yīng)該控制斜面的坡度較（選填“大”或“小”），這樣做的目的是；（4）如果測得小車從A點到達B點的時間tAB＝1.6s，從A點到達C點的時間tAC＝2.4s，則AB段的平均速度為m/s，BC段的平均速度為m/s；（5）在測量tAB時，如果在小車到達B點之前，就按表停止了計時，這樣測得BC段的平均速度會（選填“偏大”或“偏小”或“無影響”）；（6）在現(xiàn)有實驗條件下，還可以采用多次測量求平均值來減小實驗；（7）能正確反映小車在下滑過程中運動情況的s﹣t圖像是（選填字母）。71．小明同學(xué)想測量一輛小車的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。讓小車從斜面頂端由靜止下滑，當小車前端經(jīng)過A點時開始計時，t＝4s時小車前端經(jīng)過B點，t＝6s時小車前端經(jīng)過C點。AB段距離為80cm，AC段距離為160cm。請回答問題：（1）該實驗測量原理是。（2）小車通過BC段的平均速度為m/s。（3）下列圖像中能正確反映小車在斜面上運動情況的是。（4）小麗認為應(yīng)將木塊平移到B位置下方進行實驗。為了使測量結(jié)果更加準確，你認為木塊放在（選填“A”或“B”）位置下方更合適，理由是。（5）小明發(fā)現(xiàn)公路旁每隔一段距離就立著一個標記公里數(shù)的里程碑，他想利用里程碑估測自行車的行駛速度。測量步驟如下：①從某一地點出發(fā)，并按下計時器開始計時；②到達某一個里程碑，記下里程碑上的數(shù)值s1、計時器上的時刻t1；③到達另一個里程碑，記下里程碑上的數(shù)值s2、計時器上的時刻t2。則自行車在這兩個里程碑之間路段行駛的平均速度v＝（用題中物理量符號表示）?！绢}型15速度的綜合計算】72．暑假里，小明乘火車去游玩時，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭）。設(shè)每節(jié)車廂長15m。（1）在行駛途中，他做了簡單的測量：在15s時間內(nèi)，路邊有10根電線桿從他眼前掠過。已知相鄰兩根電線桿之間的距離為50m。求在15s時間內(nèi)，火車的平均速度是多少？（2）當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，他測出自己通過隧道的時間為80s。則該隧道的長度是多長？火車完全通過隧道需要運行的時間是多少？（3）若該火車以72km/h的速度通過一座長為600m的大橋，火車完全在橋上的時間是多少？73．便捷的交通與高速的互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便。今年“十一”長假期間，小明隨家人乘坐高鐵到武漢旅游。小明一家人先駕車到十堰東再乘高鐵去漢口。7：40開車出發(fā)，8：10小明看到了高速路邊如圖所示的交通標志牌，車上的小明通過12306鐵路網(wǎng)站查詢高鐵列車的運行時刻表如下：（1）回答下列問題：G6842次列車由十堰東到漢口運行時間是多少小時？（2）G1042次列車由十堰東到漢口全程的平均速度大約是多少km/h？（3）在交通正常、安全駕駛的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算進行判斷，小明一家人最快能趕上哪一趟高鐵列車？車次十堰東漢口運行距離G920808：5811：42440kmG937809：2411：52440kmG684209：5412：36440kmG680811：0013：35440kmG104212：1714：57440km74．周末小明和同學(xué)約好一起去浠水三角山拍攝雪后的美景。小明選擇打車前往，如圖表所示是小明乘坐的出租車發(fā)票。求：（1）在小明乘車的全過程中，出租車的平均速度是多少？（2）出租車行駛過程中，如果按如圖甲所示的速度行駛了1.8min，求這段時間所通過的路程是多少？（3）出租車以速度v駛出某直線路段時，有一處測速儀，測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器，如圖乙。在出租車行駛距離測速儀為66m時，測速儀發(fā)出超聲波，經(jīng)過0.2s后超聲波會被汽車反射，反射后接收到超聲波信號，則該出租車在此路段是否超速？（此路段限速為40km/h，超聲波的速度為340m/s）上車07：10下車07：28單價2.60元里程4.2km金額15.20元75．交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差測出車速，如圖甲所示。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波信號的情況如圖乙所示，x表示超聲波信號與測速儀之間的距離。已知超聲波的傳播速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變，求：（1）汽車遇到第一次超聲波信號時，與測速儀之間的距離；（2）汽車兩次遇到超聲波信號期間行駛的路程；（3）汽車的行駛速度。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）76．如圖甲所示，馬路為雙向兩車道，小車A和小車B在馬路上相向而行，小車A向右運動，小車B向左運動。如圖乙是小車A和小車B的路程隨著時間變化的圖像，第15s末兩車正好相遇。（小車均可看成長方體）（1）小車A的速度是多少m/s？（2）如圖乙所示，小車A和小車B在第5s末時相距多少m？（3）如圖丙所示，每一條道均為6m寬，一行人正開始以2m/s速度做勻速直線運動橫穿馬路，長度為5m、寬度為2m的小車C此時也在向正前方做勻速直線運動，且距離人的行走路線25m，小車C始終行駛在該車道的中間，為了使行人安全通過，小車C的行駛速度的范圍是多少？

專題02機械運動TOC\o"1-3"\h\u【題型1參照物】 1【題型2運動與靜止】 2【題型3機械運動】 4【題型4直線運動】 6【題型5長度的估算】 8【題型6長度的測量】 10【題型7特殊長度測量】 11【題型8時間的測量】 12【題型9運動快慢的比較】 13【題型10速度及計算】 16【題型11勻速直線運動】 18【題型12平均速度】 19【題型13速度圖像問題】 21【題型14平均速度的測量】 23【題型15速度的綜合計算】 24【題型1參照物】1．（2024?武漢中考）北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫：“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移……”其中“不覺船移”所選的參照物可能是（）A．船在水中的倒影 B．船周圍的浮萍 C．被船驚飛的鳥 D．船附近岸邊的花草【答案】A【解析】“不覺船移”以船周圍的浮萍、被船驚飛的鳥以及船附近岸邊的花草為參照物時，船相對于它們的位置都發(fā)生了變化，以船在水中的倒影為參照物，船與倒影的位置未發(fā)生變化，A正確，BCD錯誤。故選：A。2．（2024?樂山中考）2024年4月26日，神舟十八號載人飛船與空間站組合體成功實現(xiàn)自主快速交會對接。對接后，我們說神舟十八號載人飛船是靜止的，所選的參照物是（）A．空間站 B．月球 C．地球 D．發(fā)射塔【答案】A【解析】A、對接后，載人飛船相對于空間站的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故A正確；BCD、對接后，載人飛船相對于月球、地球和發(fā)射塔的位置在發(fā)生變化，是運動的，故BCD錯誤。故選：A。3．（2024?廣東中考）如圖為珠江兩岸景觀圖。下列相對廣州塔靜止的是（）A．飛行的客機B．兩岸的高樓 C．行駛的游船D．流動的江水【答案】B【解析】A、飛行的客機相對廣州塔位置變了，所以飛行的客機是運動的，故A不符合題意；B、兩岸的高樓相對廣州塔的位置沒變，所以兩岸的高樓是靜止的，故B符合題意；C、行駛的游船相對廣州塔位置變了，所以行駛的游船是運動的，故C不符合題意；D、流動的江水相對廣州塔位置變了，所以流動的江水是運動的，故D不符合題意。故選：B。4．《呂氏春秋?察今》中記載了刻舟求劍的故事，其中“舟已行矣，而劍不行……”。從物理角度看，如圖，其中“舟行”“劍不行”所選擇的參照物分別是（）A．人，人 B．岸，人 C．岸，岸 D．人，岸【答案】C【解析】舟已行矣，而劍不行，意思是舟已經(jīng)向前行駛了，但劍沒有行進，即舟是運動的，劍是靜止的；以人為參照物，舟是靜止的，劍是運動的；以岸為參照物，舟是運動的，劍是靜止的。綜上所述，ABD錯誤、C正確。故選：C。5．2023年10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。運載火箭加速上升時，若認為乘坐飛船的航天員是靜止的，則所選的參照物是（）A．地面 B．指揮塔 C．運載火箭 D．發(fā)射架【答案】C【解析】A．以地面為參照物，乘坐飛船的航天員與地面之間有位置的變化，是運動的，A不符合題意；B．以指揮塔為參照物，乘坐飛船的航天員與指揮塔之間有位置的變化，是運動的，故B不符合題意；C．以運載火箭為參照物，乘坐飛船的航天員相對于運載火箭沒有發(fā)生位置的變化，因此是靜止的，故C符合題意；D．以發(fā)射架為參照物，乘坐飛船的航天員與發(fā)射架之間有位置的變化，是運動的，故D不符合題意。故選：C?！绢}型2運動與靜止】6．如圖所示為“神舟十七號”飛船和“天宮一號”空間站成功對接的場景，對接成功后，它們將共同在預(yù)定軌道上繞地球運動。對接成功后“天宮一號”相對于下列哪一個物體是靜止的（）A．太陽B．地球 C．神舟十七號D．天宮一號【答案】C【解析】AB、對接成功后“天宮一號”相對于太陽、地球位置都發(fā)生了改變，是運動的，AB不合題意；C、對接成功后“天宮一號”相對于神舟十七號位置沒有發(fā)生改變，是靜止的，故C符合題意；D、判斷“天宮一號”的運動與靜止，不能選擇自己作為參照物，故D不合題意。故選：C。7．小寧在運行的電扶梯往下跑，旁邊有人提醒：“這樣很危險，應(yīng)該站著不動。”如圖所示，小寧“站著不動”是相對于（）A．商場里的地面 B．展柜里陳列的商品 C．所站的電扶梯 D．商場里走動的顧客【答案】C【解析】A．以商場里的地面為參照物，小寧與地面之間有位置的變化，相對于商場里的地面，小寧是運動的，故A不符合題意；B．以展柜里陳列的商品為參照物，小寧與商品之間有位置的變化，相對于展柜里陳列的商品，小寧是運動的，故B不符合題意；C．以所站的電扶梯為參照物，小寧的相對位置不變，是靜止的，故C符合題意；D．以商場里走動的顧客為參照物，小寧的相對位置改變，是運動的，故D不符合題意。故選：C。8．如圖所示，運行中的自動扶梯，對圖中人的運動的描述中正確的是（）A．以旁邊的墻為參照物人是靜止的 B．自動扶梯上的人看到地面上樓梯上的人向下運動，則地面樓梯上的人一定向下運動 C．以自動扶梯的地板為參照物，圖中的人是運動的 D．以自動扶梯的地板為參照物，圖中的人是靜止的【答案】D【解析】A、顧客站在上升的自動扶梯上向上運動，以旁邊的墻為參照物，顧客相對墻的位置不斷改變，因此顧客是運動的，故A錯誤；B、自動扶梯上的人看到地面上樓梯上的人向下運動，這是以上升的自動扶梯參照物，地面樓梯上的人不一定向下運動，故B錯誤；CD、顧客站在上升的自動扶梯上向上運動，在上升過程中以自動扶梯為參照物，圖中的人與自動扶梯的地板之間沒有位置改變，圖中的人是靜止的，故C錯誤，故D正確。故選：D。9．今年，我國多地小麥喜獲豐收，大量采用聯(lián)合收割機搶收小麥。在收割過程中（如圖），拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣快慢向同一方向行駛；拖拉機裝滿麥穗后，駛離聯(lián)合收割機。下列說法正確的是（）A．收割過程，聯(lián)合收割機相對于拖拉機是靜止的 B．收割過程，聯(lián)合收割機相對于拖拉機是運動的 C．駛離過程，拖拉機相對于聯(lián)合收割機是靜止的 D．駛離過程，拖拉機相對于地面是靜止的【答案】A【解析】AB、收割過程，由于拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的，故A正確，B錯誤；C、駛離過程，以聯(lián)合收割機為參照物，拖拉機相對于參照物位置發(fā)生了改變，因此拖拉機相對于聯(lián)合收割機是運動的，故C錯誤；D、駛離過程，以地面為參照物，由于拖拉機相對于參照物位置發(fā)生了改變，因此拖拉機是運動的，故D錯誤。故選：A。10．（2024?安徽中考）如圖，玉兔二號月球車沿著嫦娥四號探測器的斜梯緩緩下行，到達月球表面，留下了屬于中國的印記。在玉兔二號月球車下行的過程中，若以玉兔二號為參照物，則嫦娥四號是（選填“運動”或“靜止”）的。【答案】運動【解析】在玉兔二號月球車下行的過程中，若以玉兔二號為參照物，則嫦娥四號的位置發(fā)生了改變，是運動的。11．如圖所示的是“神舟號”飛船與“天宮號”實施自動交會對接的情景。在對接過程中，以“天宮號”為參照物，“神舟號”飛船是的?！敬鸢浮窟\動【解析】“神舟號”飛船與“天宮號”實施自動交會對接的過程中，以“天宮號”為參照物，“神舟號”飛船的位置發(fā)生改變，因此“神舟號”是運動的。12．（2024?湖北中考）2024年5月28日，神舟十八號航天員圓滿完成出艙任務(wù)。如圖，搭乘機械臂的航天員A已為空間站安裝好空間碎片防護裝置，航天員B正在出艙。以空間站為參照物，安裝好的防護裝置是的，航天員B是的?！敬鸢浮快o止；運動【解析】以空間站為參照物，安裝好的防護裝置的位置不變，安裝好的防護裝置是靜止的，航天員B的位置發(fā)生了改變，航天員B是運動的?！绢}型3機械運動】13．機械運動是自然界最普遍的一種運動，如圖所示的各種運動中，下列選項不屬于機械運動的是（）A．獵豹奔跑 B．鮮花怒放 C．雄鷹飛翔 D．蝸牛爬行【答案】B【解析】A、在獵豹奔跑的過程中，獵豹的位置在發(fā)生變化，屬于機械運動，故A錯誤；B、鮮花怒放是植物的生長過程，不屬于機械運動，故B正確；C、在鷹飛翔的過程中，鷹的位置發(fā)生變化，屬于機械運動，故C錯誤；D、在蝸牛爬行的過程中，蝸牛的位置發(fā)生變化，屬于機械運動，故D錯誤。故選：B。14．以下各種運動中，屬于機械運動的是（）①鮮花怒放；②行星移動；③駿馬奔馳；④枯葉飄落。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】B【解析】鮮花怒放是一種生物變化，不屬于機械運動。行星移動時，相對于它繞著旋轉(zhuǎn)的恒星，位置發(fā)生了改變；駿馬奔馳時，相當于地面，其位置發(fā)生了改變；枯葉飄落，相當于地面，其位置發(fā)生了改變。所以②③④都屬于機械運動。故選：B。15．如圖所示，炎炎夏日，小明和家人一起到美麗的海邊度假，伴隨著一陣陣的海浪，許許多多的卵石和貝殼被沖到海灘上，小明高興的撿拾著。卵石和貝殼的運動都是機械運動，下列幾種現(xiàn)象中，不屬于機械運動的是（）A．星光閃閃 B．蝸牛緩慢爬行 C．月亮升起來了 D．哈雷彗星大約每隔76年就到地球附近造訪一次【答案】A【解析】A、星光閃閃是大氣層對光的傳播造成的折射現(xiàn)象，不是機械運動，故A符合題意；B、蝸牛雖然緩慢爬行，但位置發(fā)生變化，屬于機械運動，故B不符合題意；C、月亮升起來了，月亮位置發(fā)生變化，屬于機械運動，故C不符合題意；D、哈雷彗星相對于地球的位置不斷變化，屬于機械運動，故D不符合題意。故選：A?！绢}型4直線運動】16．一個物體沿平直公路運動，第1s運動了10m的路程，第2s、第3s所通過的路程都是10m，則該物體在3s內(nèi)的運動（）A．一定是勻速直線運動 B．一定是變速直線運動 C．可能是勻速直線運動，也可能是變速直線運動D．可能是勻速曲線運動【答案】C【解析】由題知物體沿平直公路在每秒運動的路程相等，但在各個1s內(nèi)的更小時段通過的路程不一定相等，因此物體可能是勻速直線運動，也可能不是勻速直線運動。故選：C。17．下列現(xiàn)象屬于勻速直線運動的是（）A．中國太空站繞地球飛行B．商場自動扶梯載著乘客正常上行 C．公交車進入公交站臺D．冬奧會自由式滑雪運動員從空中下落【答案】B【解析】A、中國太空站繞地球飛行，其運動的軌跡不是直線，故A錯誤；B、商場自動扶梯載著乘客正常上行，是勻速直線運動，故B正確；C、公交車進入公交站臺，速度減小，最后停止，不是勻速直線運動，故C錯誤；D、冬奧會自由式滑雪運動員從空中下落，其運動的軌跡不是直線，故D錯誤。故選：B?！绢}型5長度的估算】18．（2024?寧夏中考）寧夏西吉土豆淀粉含量高，深受人們喜愛。某初中生手拿一個土豆，如圖所示，請根據(jù)圖片信息估測土豆的實際長度約為（）A．1mm B．10cm C．50cm D．1m【答案】B【解析】人的手指寬度約為10cm，圖中土豆的長度約為人手掌寬度，與B選項最接近，故B正確。故選：B。19．（2024?湖北中考）我國古代把女子一拃長稱為“咫”，男子一拃長稱作“尺”，如圖。“咫尺之間”用來比喻相距很近，實際“咫”與“尺”的長度相差大約為（）A．3mm B．3cm C．3dm D．3m【答案】B【解析】“咫尺之間”用來比喻相距很近，圖中分析可知大約為3cm。故選：B。20．（2024?天津中考）我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A．2dm B．2cm C．2mm D．0.02mm【答案】D【解析】一張紙厚度約為100μm，手撕鋼的厚度大約＝20μm＝0.02mm＝0.002cm，故ABC錯誤、D正確。故選：D。21．在杭州第十九屆亞運會中，共有18個球類比賽項目，下列比賽用球的直徑最接近4cm的是（）A．排球 B．足球 C．乒乓球 D．籃球【答案】C【解析】標準籃球的直徑約為24cm、足球的直徑約為22cm、排球的直徑約為21cm、乒乓球的直徑約為4cm，故ABD錯誤，C正確。故選：C。22．如表是某襯衫吊牌的部分信息，號型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型?！癆”表示適用于一般體型，“170”表示身高170cm，“92”表示（）產(chǎn)品名稱：襯衫規(guī)格：XL顏色：藍色號型：170/92A……A．胸圍92cmB．肩膀?qū)?2cm C．上臂周長92cmD．脖子周長92cm【答案】A【解析】170/92A的意思是適合身高在170cm左右、胸圍在92cm左右的人試穿，故A正確，BCD錯誤。故選：A。【題型6長度的測量】23．如圖是用不透明的厚刻度尺測量一木塊的長度，你認為正確的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】A．由圖知道，刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，故A錯誤；B．由圖知道，刻度尺的使用規(guī)范，方法正確，故B正確；C．由圖知道，刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，故C錯誤；D．由圖知道，刻度尺未與被測物體平行放置，故D錯誤。故選：B。24．學(xué)校運動會上，小兵擔任了跳遠比賽的助理裁判員，他應(yīng)選用下面的哪個測量工具最恰當（）A．塑料尺長20cm，分度值1mm B．鋼卷尺長2m，分度值1mm C．木尺長1m，分度值1mm D．皮尺長5m，分度值1cm【答案】D【解析】跳遠一般都超過2米，所以尺子的量程要盡可能大一些，同時準確程度不需要太高，分度值是1cm就可以。A、塑料尺長20cm，量程太小，故A不符合題意；B、鋼卷尺長2m，量程太小，故B不符合題意；C、木尺長1m，量程太小，故C不符合題意；D、皮尺長5m，量程合適，分度值1cm能夠滿足要求，故D符合題意。故選：D。25．用甲、乙兩把刻度尺分別測量同一木塊的長度（如圖），關(guān)于木塊長度的讀數(shù)，正確的一組是（）A．5.2cm，5.18cm B．3.2cm，3.18cm C．3.20cm，3.18cm D．3.2cm，3.2cm【答案】B【解析】由圖知：甲刻度尺上一個小格代表的長度是1cm，即此刻度尺的分度值是1cm，物體左端與2cm刻度線對齊，讀作2.0cm，物體右端在5cm與6cm刻度線之間，偏向5cm刻度線，讀作5.2cm，甲刻度尺測量物體的長度是：L1＝5.2cm﹣2.0cm＝3.2cm；乙刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm；物體左端與2.0cm刻度線對齊，讀作2.00cm，物體右端在5.1cm與5.2cm刻度線之間，偏向5.2cm刻度線，讀作5.18cm，乙刻度尺測量物體的長度是：L2＝5.18cm﹣2.00cm＝3.18cm；故B正確。故選：B。26．某同學(xué)用一把分度值為1mm的刻度尺，先后測量同一木塊的厚度，5次測量的結(jié)果分別為3.12cm、3.13cm、3.1cm、3.32cm、3.12cm。下面結(jié)果最接近真實值的是（）A．3.12cm B．3.158cm C．3.1725cm D．3.123cm【答案】A【解析】根據(jù)五次測量結(jié)果，可以觀察出3.32cm與其他三次結(jié)果偏差較大，3.1cm沒有估計值，這兩個數(shù)據(jù)屬于錯誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去掉，依據(jù)取多次測量平均值的方法，在最后結(jié)果除不盡時采取四舍五入，保留到小數(shù)點后面兩位，木塊的厚度＝≈3.12cm。故選：A。27．小王利用刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為4.35cm、4.36cm、4.63cm、4.35cm，由此可判斷（）A．他四次測量的數(shù)據(jù)都是正確的 B．這個物體的長度最接近4.42cm C．這把刻度尺的分度值是0.1cm D．如果多測幾次取平均值可以避免誤差【答案】C【解析】A、觀察4個測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)4.63cm與其它次記錄的數(shù)值偏差太大，準確值不同，此測量數(shù)據(jù)是錯誤的，故A錯誤；B、物體的長度L＝≈4.35cm，故B錯誤；C、幾個正確數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位數(shù)字對應(yīng)的單位是1mm＝0.1cm，所以分度值是0.1cm，故C正確；D、經(jīng)過多次測量取平均值能減小誤差，不能避免誤差，故D錯誤。故選：C。28．如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就使用方法而言，（選填“A”或“B”）尺正確，讀數(shù)為cm。某同學(xué)用另一刻度尺測量一本書的寬度，四次記錄數(shù)據(jù)分別為11.36cm、11.36cm、11.38cm、11.34cm，這本書寬度是cm?！敬鸢浮緼；1.85；11.36【解析】刻度尺A有刻度的一側(cè)和被測長度緊貼，刻度尺B有刻度的一側(cè)沒有和被測長度緊貼，所以A的使用方法是正確的，B的使用方法是錯誤的；刻度尺A的最小刻度為0.1cm，準確值為1.8cm，估計值為0.05cm，讀數(shù)為1.85cm；四次數(shù)據(jù)平均值：＝11.36cm。29．如圖甲、乙所示：（1）在測物體的長度時，兩種使用方法中正確的是圖，不正確的圖對測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”），此刻度尺的分度值為cm，此筆的長度為m。（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，其目的是；若四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是，該物理課本的長度應(yīng)為cm。（3）若有一把由金屬制成的刻度尺，且這種金屬材料隨溫度的變化很明顯，那么在嚴寒冬季用它測物體的長度時，其測量結(jié)果將（選填“偏大”或“偏小”）。【答案】（1）甲；偏大；0.1；0.0340；（2）取平均值減小誤差；26.42cm；26.00；（3）偏大【解析】（1）讀圖可知，乙圖中刻度尺在讀數(shù)時，視線并未與尺面末端刻度垂直，因此乙是錯誤的，乙圖的讀數(shù)偏大，甲是正確的；圖甲中刻度尺的分度值為0.1cm，其示數(shù)為3.40cm＝0.0340m；（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是取平均值減小誤差；四次讀數(shù)中，26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大，屬錯誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去除，則物理課本的長度為L＝＝26.00cm；（3）由于金屬的熱脹冷縮，嚴冬季節(jié)，尺子實際長度收縮變小，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結(jié)果會偏大?！绢}型7特殊長度的測量】30．如圖是測量細銅絲直徑的情景，下列說法正確的是（）A．該實驗采用了以直代曲法 B．纏繞足夠緊密時，可以消除誤差測量 C．若纏繞不夠緊密，會導(dǎo)致測量值偏大 D．起點不是0刻度線，這種測量方法是錯誤的【答案】C【解析】A、銅絲的直徑太小，不便于直接測量，為了測量細銅絲的直徑，我們可以運用累積法，故A錯誤；B、纏繞足夠緊密時，可以減小誤差，但不能消除誤差，誤差不可避免，故B錯誤；C、細銅絲纏繞不夠緊密時，縫隙的寬度也會增大，測量的長度會偏大，這樣計算出的細銅絲的直徑會偏大，故C正確；D、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端要對準刻度尺的零刻度線，也可以把其它刻度線作為起點，故D錯誤。故選：C。31．聰明的小紅利用測長度來求容積。如圖，一個飲料瓶裝大半瓶水，用刻度尺測出水的深度為h1，然后將該瓶倒置，水面到瓶底的高度為h2，若再用三角板和刻度尺配合，測量瓶底的直徑為D，則該瓶的容積大約為（）A．πD2（h1+h2）B．πD2（h1+h2）C．πD2（h1﹣h2）D．4πD2（h1+h2）【答案】A【解析】飲料瓶的底面積為S＝πr2＝，第一次正著放，瓶中水的體積V水＝Sh1＝，第二次倒放，瓶中水的體積不變，瓶中空氣體積V空氣＝Sh2＝，飲料瓶的容積為V＝V水+V空氣＝+＝πD2（h1+h2）。故選：A。32．測量細銅絲的直徑時常采用如圖所示的“測多算少”的方法，圖中緊密排繞細銅絲20圈，銅絲的直徑為cm（保留兩位小數(shù)）；若在將細銅絲纏繞在粗細均勻的鉛筆上時，沒有緊密排列，則測出的細銅絲的直徑將（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。【答案】0.20；偏大【解析】刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；線圈左側(cè)與10.00cm對齊，右側(cè)與14.00cm對齊，所以線圈的寬度為L＝14.00cm﹣10.00cm＝4.00cm；②絲的直徑為d＝＝＝0.20cm；如果線圈纏繞時沒有緊密排列，，導(dǎo)致線圈寬度測量結(jié)果偏大，所以計算的直徑偏大。33．小洋同學(xué)欲用密繞法測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度LB．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L'C．用公式，即得細銅絲的直徑dD．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上E．數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲線圈的圈數(shù)n（1）請把步驟C補充完整；（2）進行該實驗所必須的步驟合理順序應(yīng)是；（3）某同學(xué)采用如圖所示的方法測定細銅絲的直徑，已知細銅絲在圓鉛筆桿上纏繞的匝數(shù)是30圈，則細銅絲的直徑是mm（保留一位小數(shù)）?！敬鸢浮浚?）d＝；（2）DEBC；（3）1.6【解析】（1）步驟C：用細銅絲線圈的長度L′除以細銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲直徑d＝；（2）正確測量方法：找一支圓鉛筆，把細銅絲拉直，將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當?shù)娜?shù)n，用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度，再將線圈長除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑。由以上可知，步驟A是沒有必要的，正確的實驗步驟是：DEBC或DBEC；（3）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；線圈左側(cè)與10.10cm對齊，右側(cè)與15.00cm對齊，所以線圈的寬度為L＝15.00cm﹣10.10cm＝4.90cm；銅絲的直徑為d＝＝≈0.16cm＝1.6mm?！绢}型8時間的測量】34．小李同學(xué)在教室里做了如下實驗：在一條細的長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺（如圖所示）。若要做出擺動一個來回所用的時間（即周期）為1s的擺，下列哪些方法是可行的（）A．調(diào)整小鐵塊的大小 B．調(diào)整擺的細繩擺動的角度 C．調(diào)整擺的細繩的長度 D．調(diào)整擺的細繩的粗細【答案】C【解析】單擺的擺動周期的大小只與擺長有關(guān)，擺長越長，周期越大，擺長越短，周期越小，與擺的質(zhì)量無關(guān)，所以要使擺的擺動時間（周期）為1s，應(yīng)該改變擺繩的長度即可，即C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。35．（2024?遼寧中考）為保護視力，應(yīng)認真做好眼保健操，做一遍眼保健操的時間大約是（）A．5s B．5min C．50min D．5h【答案】B【解析】做一遍眼保健操的時間大約是5min，故B正確。故選：B。36．（2024?煙臺中考）五一前夕，某學(xué)校舉行了春季運動會，下列數(shù)據(jù)中你認為符合實際的是（）A．男子立定跳遠的成績?yōu)?.8m B．女子跳繩的成績?yōu)槊糠昼?60個 C．男子100m的成績?yōu)?5.5s D．女子鉛球的成績?yōu)?5m【答案】C【解析】A、男子立定跳遠成績?yōu)?m左右，故6.8m不符合實際，故A錯誤；B、女子跳繩的成績約120～180個左右，不符合實際，故B錯誤；C、男子100跑成績約為15秒左右，故C正確；D、中學(xué)生投擲實心球時成績可達到10m，故D錯誤。故選：C。37．（2021秋?株洲期中）圖中停表的示數(shù)是s。【答案】398【解析】圖中在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“6”和“7”之間，偏向“7”一側(cè)，所以分針指示的時間為6min＝360s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在38s處，所以秒針指示的時間為38s，即秒表的讀數(shù)為：t＝360s+38s＝398s?！绢}型9運動的快慢的比較】38．中國有軌列車運營里程超過世界其他國家的總和。動車的速度可以達到55m/s，高鐵的速度可以達到300km/h，輕軌可以每分鐘行駛2.2km，三者速度從大到小的順序是（）A．高鐵、動車、輕軌 B．高鐵、輕軌、動車 C．動車、高鐵、輕軌 D．輕軌、動車、高鐵【答案】A【解析】動車的速度可以達到為：v動車＝55m/s＝55×3.6km/h＝198km/h，高鐵的速度v高鐵＝300km/h，輕軌的速度為：v輕軌＝＝＝132km/h，則：v高鐵＞v動車＞v輕軌，速度從大到小的順序是高鐵、動車、輕軌。故選：A。39．短跑運動員5s內(nèi)跑了50m，羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是（）A．汽車、羚羊、運動員 B．羚羊、汽車、運動員 C．運動員、汽車、羚羊 D．運動員、羚羊、汽車【答案】C【解析】短跑運動員5s內(nèi)跑了50m，則運動員的平均速度為：v人＝＝＝10m/s。羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，則羚羊的平均速度為：v羊＝＝20m/s。汽車的行駛速度是54km/h，則v車＝54km/h＝15m/s。因為運動員的速度小于汽車的速度，汽車的速度小于羚羊的速度，所以選項A、B、D不正確。故選：C。40．如圖代表我們偉大祖國日益強大三個標志性物體及它們運動的有關(guān)數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知（）A．“嫦娥五號”的速度最大 B．軍艦的速度最大 C．高速列車的速度最大 D．三者一樣大【答案】A【解析】“和諧號”高速列車其速度可達350km/h≈97m/s；軍艦正常航行時，其速度為v＝＝＝13m/s；“嫦娥五號”的運行速度為11.2km/＝11200m/s。比較可知，“嫦娥五號”的運行速度是最大的。故選：A。41．比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是。若甲物體在5s內(nèi)通過的路程是60m，乙物體在7s內(nèi)通過的路程為80m，運動較快的是物體?！敬鸢浮勘容^相同路程內(nèi)所用的時間；甲【解析】比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是比較相同路程內(nèi)所用的時間。甲的平均速度v甲＝＝＝12m/s；乙的平均速度v乙＝＝≈11.4m/s；比較可知，甲比乙的平均速度大，甲運動較快?！绢}型10速度及計算】42．關(guān)于勻速直線運動的速度公式v＝，下列說法正確的是（）A．物體通過的路程s越長，其速度v越大 B．物體運動所用的時間t越少，其速度v越大 C．物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比 D．物體運動的速度v由確定，但與s、t的大小無關(guān)【答案】D【解析】在勻速直線運動中，速度是個定值，即路程與時間的比值是個定值，與物體通過的路程和運動的時間無關(guān)。而選項A、B、C中的說法屬于不能真正理解勻速直線運動的概念。故選：D。43．下列關(guān)于速度的說法不正確的是（）A．相同時間內(nèi)，經(jīng)過的路程越大，速度越大 B．運動時間越短，速度越大 C．物體速度為20km/h表示物體在1h內(nèi)通過的路程為20km D．速度是描述物體運動快慢的物理量【答案】B【解析】A．由速度的定義式v＝可知，相同時間內(nèi)，物體通過的路程越長，其速度越大，故A正確；B．物體運動的時間越短，但不知道路程，所以由公式v＝可知，它的速度不一定越大，故B錯誤；C．物體速度為20km/h，表示物體在1h內(nèi)通過的路程為20km，故C正確；D．速度是描述物體運動快慢的物理量，速度越大，則物體運動得越快，故D正確。故選：B。44．一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋，下列說法中（）①貨車完全在橋上行駛的時間是5s；②貨車完全在橋上行駛的時間是4s；③貨車通過大橋所用的時間是6s：④貨車通過大橋所用的時間是7sA．只有①④正確 B．只有②④正確 C．只有②③正確 D．只有①③正確【答案】C【解析】貨車的速度：v＝72km/h＝20m/s，（1）貨車完全在橋上行駛的路程：s1＝s橋﹣s車＝100m﹣20m＝80m，貨車完全在橋上行駛的時間：t1＝＝＝4s，①錯誤，②正確；（2）貨車通過大橋行駛的路程：s2＝s橋+s車＝100m+20m＝120m，貨車完全在橋上行駛的時間：t2＝＝＝6s，③正確，④錯誤。故選：C。45．甲、乙兩物體都做變速直線運動的平均速度之比為3：1，通過的路程之比是2：3，那么甲、乙兩物體所用的時間之比是（）A．9：2 B．2：9 C．1：2 D．2：1【答案】B【解析】由題知，v甲：v乙＝3：1，s甲：s乙＝2：3，由v＝得甲、乙兩物體所用時間之比：t甲：t乙＝：＝×＝×＝2：9。故選：B。46．我們生活中經(jīng)常說汽車行駛的速度多少“碼”，一碼表達的物理意義是：每小時通過的路程為一千米。汽車現(xiàn)在的行駛速度為72碼，合m/s；以此速度勻速行駛1千米所用時間為s。【答案】20；50【解析】一碼表達的物理意義每小時一千米，72碼表示每小時72千米，所以此時汽車行駛的速度為72km/h＝72×m/s＝20m/s；以此速度勻速行駛1千米所用時間為：t＝＝＝50s。47．2024年4月21日我國自主研發(fā)的CR450動車組，在濟南至鄭州高鐵上成功創(chuàng)造了速度為435km/h（合m/s）的世界紀錄。動車組若以該速度跑完全長2298km的京廣高速鐵路，將用時h。（結(jié)果均保留1位小數(shù)）【答案】（1）1m/s＝3.6km/h；（2）5.3【解析】（1）435km/h＝435×m/s≈120.8m/s。（2）由v＝可得，t＝＝≈5.3h。48．在校運動會百米比賽中，觀眾通過看誰跑在前面來判斷誰跑的更快，這是采用（選填“相同時間比路程”或“相同路程比時間”）的方法來比較運動的快慢。如圖所示是小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)；如果小明此次步行的時間是50min，一步的長度是0.5m，則他總共走了m，他步行的速度是m/s。【答案】相同時間比路程；3000；1【解析】在校運動會百米比賽中，觀眾通過看誰跑在前面來判斷誰跑的更快，這是采用相同時間比路程的方法來比較運動的快慢；小明走過的路程s＝6000×0.5m＝3000m；小明步行的速度：v＝＝＝1m/s。【題型11勻速直線運動】49．甲、乙兩車沿平直公路做勻速直線運動，V甲＞V乙，圖所示圖象中能正確描述甲、乙兩車運動情況的是（）A．①和④ B．③和④ C．①和② D．②和③【答案】A【解析】①圖為s﹣t圖象，兩條圖線為過原點的直線，表示物體做勻速直線運動，且v甲＞v乙，故①正確；②圖為s﹣t圖象，兩條圖線為水平的直線，表示物體處于靜止狀態(tài)，故②錯誤；③圖為v﹣t圖象，兩條圖線為過原點的直線，表示物體做勻加速直線運動，故③錯誤；④圖為v﹣t圖象，兩條圖線為水平的直線，表示物體做勻速直線運動，且v甲＞v乙，故④正確；綜上可知，A正確、BCD錯誤。故選：A。50．甲、乙兩輛玩具小車在同一時刻從起點沿同一方向出發(fā)，運動了2.4m后到達終點，它們運動的s﹣t圖像如圖所示。由圖像可知（）A．甲車做勻速直線運動，乙車做變速直線運動 B．甲車的速度為0.2m/s，乙車的速度為0.4m/s C．乙車比甲車早6s到達終點 D．經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距0.6m【答案】D【解析】A、由圖象知，甲、乙是一條過原點的直線，說明甲、乙通過的路程與其時間成正比，即甲、乙都做勻速直線運動，故A錯誤；B、由圖象可知，v甲＝＝0.4m/s，v乙＝＝0.2m/s，故B錯誤；C、甲車比乙車早12s﹣6s＝6s到達終點，故C錯誤；D、由圖象可知，在t＝3s時，甲車的路程是1.2m，乙車的路程是0.6m，所以，甲、乙兩車相距1.2m﹣0.6m＝0.6m，故D正確。故選：D。如圖所示，如圖甲是小車甲運動的s﹣t圖像，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖像，由圖像可知（）A．甲、乙兩車都以10m/s勻速運動 B．甲車速度大于乙車速度 C．甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m D．甲、乙兩車都由靜止開始運動【答案】C【解析】ABD、甲圖為s﹣t圖像，為一過原點的傾斜直線，說明甲車通過的路程與時間成正比，做的是勻速直線運動，則甲的速度為：v甲＝＝＝2m/s；乙圖為v﹣t圖像，乙的圖像與t軸平行，說明乙做勻速直線運動，v乙＝2m/s，所以甲車速度等于乙車速度，故ABD錯誤；C、甲、乙都以2m/s勻速運動，經(jīng)過5s通過的路程均為：s′＝vt′＝2m/s×5s＝10m，故C正確。故選：C。52．（多選）如圖所示的圖像表示物體的運動狀態(tài)，其中表示同一運動狀態(tài)的是（）A．B． C．D．【答案】BC【解析】對于s﹣t圖象：隨時間的增大，A圖象中路程不變，表示物體靜止；B圖象中路程均勻增大，路程和時間的比值為常數(shù)，表示物體做勻速直線運動；對于v﹣t圖象：隨時間的增大，C圖象中速度不變，表示物體做勻速直線運動；D圖象中速度均勻增大，表示物體做加速直線運動；所以圖象B和C都表示物體做勻速直線運動這一規(guī)律。故選：BC。53．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，攝影在暗室中進行，閃光燈每隔一定的時間閃光一次，底片就記錄下這時物體的位置，如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球從左向右運動時的頻閃照片，做勻速直線運動，甲、乙的速度之比為。【答案】甲；3：5【解析】由圖知，甲球在相等時間內(nèi)通過的路程基本相同，所以甲球運動的速度保持不變，做勻速直線運動；閃光燈每隔一定的時間閃亮一次，即攝影的時間間隔是相同的；由圖知，甲球被拍攝了5次（所用時間為5個間隔時間），乙球被拍攝了3次（所用時間為3個間隔時間），所以照片中甲球與乙球的運動時間之比為5：3，甲、乙運動的路程相同，由v＝可知照片中甲球與乙球的平均速度之比為3：5。【題型12平均速度】54．運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（）A．張明的平均速度比王亮的平均速度大 B．二者的平均速度相等 C．張明的平均速度比王亮的平均速度小D．不是勻速直線運動，無法比較【答案】B【解析】兩人跑的總路程相同，所用時間相同，根據(jù)公式v＝可知，兩人平均速度相等。故選：B。55．為了測定某輛轎車在平直公路上行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻度是均勻的，如果每隔1秒拍攝1次，轎車本身總長4.5m，那么，這輛轎車2秒內(nèi)的速度約為（）A．15.5m/s B．11.5m/s C．9.5m/s D．7.5m/s【答案】C【解析】由圖可知，在照片中轎車的長度約為L，由圖中所附的刻度可知，轎車2s內(nèi)通過的路程約為轎車長度的4倍多二格，即s＝4.2L，轎車在2s內(nèi)實際通過的路程約為：s＝4.2L＝4.2×4.5m＝18.9m。轎車的速度約為：v＝＝＝9.45m/s，與C項的速度值接近。故選：C。56．一小汽車以12m/s的速度勻速行駛上長為120m的斜坡，到達坡頂，接著又以15m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，到達坡底，該汽車在上下坡全程中的平均速度是（）A．14m/s B．13.5m/s C．13.3m/s D．13.50m/s【答案】C【解析】由v＝可知，小汽車上坡的時間：t1＝＝＝10s，小汽車下坡的時間：t2＝＝＝8s，汽車上下坡的總時間：t＝t1+t2＝10s+8s＝18s，上下坡的總路程：s＝s1+s2＝120m+120m＝240m，該汽車在上下坡全程中的平均速度：v＝＝≈13.3m/s。57．短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s，10s末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（）A．在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/s B．在后5s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s C．在本次百米賽跑中運動員的平均速為10.0m/s D．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m【答案】C【解析】A、前5s內(nèi)的路程未知，所以不能根據(jù)平均速度的公式求出前5s內(nèi)的平均速度，故A錯誤；B、后5s內(nèi)的路程未知，所以不能根據(jù)平均速度的公式求出后5s內(nèi)的平均速度，故B錯誤；CD、百米賽跑的路程是100m，時間是10s，所以平均速度v＝＝＝10m/s，故C正確，D錯誤。故選：C。58．如圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下說法錯誤的是（）A