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文檔簡介
學(xué)習(xí)伴我成長(第一課時)1.我是怎樣學(xué)會說話的?2.我是怎樣學(xué)會走路的?3.我是怎樣學(xué)會自己吃飯的?你的爸爸媽媽是怎么說的呢?和我們分享一下吧!成長記憶媽媽告訴我,在我還不到一歲的時候,媽媽就這樣一邊給我讀字卡,一邊教我學(xué)說話。學(xué)說話聽爸爸說,我11個月時開始學(xué)走路。家人每天這樣牽著我的小手,我練習(xí)了很長時間,才能放開他們的手,學(xué)會了走路。學(xué)走路爬座站走跑成長記憶聽奶奶說,我2歲半就開始幫她一起整理玩具了。學(xué)整理成長記憶媽媽告訴我,我小時候坐在自己的小餐椅上,特別喜歡模仿大人吃飯的樣子。最初,我連勺子都拿不好,家人就手把手地教我,我才慢慢學(xué)會了自己吃飯。成長記憶
學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)吃飯……是學(xué)習(xí),在伴隨著我們的成長呀!原來,我們還是一個小嬰兒、小幼兒的時候……聽了他們的講述,你有什么感受?填一填:從出生到現(xiàn)在,你還掌握了哪些本領(lǐng)?禮儀手工寫字這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎?成長離不開學(xué)習(xí)從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。
移動一根小木棒,使等式成立。第一關(guān)
正確答案
你會上下樓梯嗎?第二關(guān)
你知道哪里才是香蕉皮的家嗎?第三關(guān)回憶自己在學(xué)習(xí)中成長的歷程,哪一個學(xué)習(xí)收獲最讓你難忘?一起來分享吧!聽了同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)收獲,你發(fā)現(xiàn)了什么?
學(xué)古詩、學(xué)跳舞、學(xué)整理、學(xué)做人……每一種學(xué)習(xí)都會給我們帶來收獲……
處處可學(xué)習(xí)我會寫毛筆字我會剪窗花我會唱很多歌
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的,學(xué)習(xí)知識、掌握技能、增長見識、懂得做人……這些都是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),存在于我們生活的方方面面、時時刻刻。沒有學(xué)習(xí),就不會有全面發(fā)展的我們。我們小孩子需要學(xué)習(xí),那么大人是否需要學(xué)習(xí)呢?課前調(diào)查:大人們在學(xué)什么?
……
我爸爸……我奶奶……我爺爺……調(diào)查對象:
。調(diào)查內(nèi)容:1、學(xué)什么2、為什么學(xué)調(diào)查對象:奶奶調(diào)查內(nèi)容:1、學(xué)什么:學(xué)國畫2、為什么學(xué):學(xué)國畫是奶奶一直以來的心愿,她希望自己能夠畫出自己看到的美景。調(diào)查對象:爸爸媽媽調(diào)查內(nèi)容:1、學(xué)什么:媽媽在學(xué)習(xí)做飯。2、為什么學(xué):為了我吃的更加有營養(yǎng),有一個健康的身體。調(diào)查對象:爺爺調(diào)查內(nèi)容:1、學(xué)什么:爺爺在學(xué)種花2、為什么學(xué):為了我家的院子更漂亮。從你的調(diào)查中,你發(fā)現(xiàn)了什么?人們不論年紀(jì),一直不斷學(xué)習(xí)!小組討論大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng),為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢?
如果不學(xué)習(xí),恐怕……
學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?
學(xué)習(xí)后經(jīng)常溫習(xí)所學(xué)的知識,不也很令人愉悅嗎?學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?看了晉平公的故事,你有什么感想?
晉平公70多歲還想著學(xué)習(xí),真是活到老、學(xué)到老……
無論年少還是年長,只有不斷學(xué)習(xí)……
人的成長是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。無論是為了提升自己、工作需要,還是為了充實(shí)生活、陶冶情操,我們都需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無止境。學(xué)習(xí)是一種積極的生活態(tài)度。小實(shí)踐請你寫一句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話,粘貼在你的書桌右上角,以警示自己。如:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?——《論語》課后作業(yè)請你閱讀兩個關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的故事,并講給你的同學(xué)聽!2.成長離不開學(xué)習(xí)3.我們要不斷學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長下課了1.學(xué)習(xí)伴我成長(第二課時)部(統(tǒng))編版
道德與法治/三上人之初一起讀子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。不管在人生的哪個階段,學(xué)習(xí)的場所和途徑都不是單一的。
作為學(xué)生,我們主要的學(xué)習(xí)場所是學(xué)?!^察中學(xué)參觀中學(xué)向書本學(xué)向老師學(xué)上網(wǎng)學(xué)向同學(xué)學(xué)“做”中學(xué)向父母學(xué)請你判斷一下,下面的同學(xué)是通過哪些途徑學(xué)習(xí)的?你也有過類似的經(jīng)驗嗎?探究說一說,通過這些途徑,你學(xué)習(xí)到了哪些知識?經(jīng)驗分享我們在與同學(xué)的交往中,懂得了人與人之間應(yīng)友好相待,學(xué)會了交朋友的技巧和方法。在野外玩耍時,我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。參觀科技館,使我們增長了不少科學(xué)知識。
老師、他人、書本、媒體都是我們的老師,參觀科技館、走進(jìn)大自然觀察、與人交往、甚至玩耍都是學(xué)習(xí)的途徑,我們都可以從中獲得知識,擁有智慧。處處可學(xué)習(xí)野外玩耍、參觀科技館等,這不是在玩耍嗎?玩耍也可以學(xué)習(xí)嗎?小經(jīng)驗玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑?!霸谕嬷袑W(xué)”記錄卡請你回憶一下,自己在玩耍中學(xué)到了什么?并記錄在表格當(dāng)中。我玩了……我學(xué)到了……溫馨提示:在游戲、玩耍的過程當(dāng)中,我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識的娛樂活動,并善于在玩耍的過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)各種知識!人類的祖先為了生存和繁衍,學(xué)會了以鋒利的石塊采割果實(shí),捕獵動物,剝制獸皮,并慢慢懂得了制作工具,還掌握了種植的技術(shù)。制作工具捕殺獵物種植農(nóng)耕思考:人類的祖先為了生存,學(xué)習(xí)了許多的技巧,這些技巧是怎樣學(xué)習(xí)到的呢?做事也能長本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。說說你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的?購買商品;挑選商品;計算價格;商品知識;……
超市公共禮儀;各種知識;按排列找座位;……
電影院名勝古跡遵守規(guī)則;歷史知識;建筑知識;……
我跟爺爺學(xué)種花,不僅學(xué)會了怎么種花,還懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而廢。從書中學(xué)從玩中學(xué)從做中學(xué)思考:你感受到了什么?生活處處可學(xué)習(xí)(1)從書中學(xué)(2)從玩中學(xué)(3)從做中學(xué)學(xué)習(xí)伴我成長第二課時處處可學(xué)習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)請你利用周末時間,學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物,并完成下列記錄:準(zhǔn)備工作:
操作過程:
我的學(xué)習(xí)收獲:下課了第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長第一課時成長離不開學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):懂得成長離不開學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),并初步領(lǐng)悟要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):成長離不開學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解學(xué)習(xí)永無止境,要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。讓我們追尋成長的腳步,回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的。新課導(dǎo)入成長離不開學(xué)習(xí)
學(xué)走路學(xué)說話學(xué)整理(1)成長離不開學(xué)習(xí)
學(xué)禮儀學(xué)跳舞學(xué)做手工(1)成長離不開學(xué)習(xí)(1)成長離不開學(xué)習(xí)
學(xué)寫字從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎?不是成長離不開學(xué)習(xí)知識窗從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。走路、說話、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、禮儀、手工等都不是天生的本領(lǐng),都是在不斷的學(xué)習(xí)中才會的。(2)不學(xué)習(xí)的后果如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng),我們會是什么樣的呢?(2)不學(xué)習(xí)的后果不學(xué)說話不會說話不學(xué)禮儀不懂得如何禮貌待人不學(xué)做家務(wù)不能鍛煉自己的動手能力不學(xué)知識沒有知識文化,將來不能適應(yīng)社會?;顒訄@看看大人們還在學(xué)什么?老師們在學(xué)習(xí)教學(xué)知識爸爸媽媽在學(xué)教育學(xué)奶奶在學(xué)國畫爺爺在學(xué)種植大人們也在學(xué)習(xí)大人們通過學(xué)習(xí),會不斷掌握更多的本領(lǐng)。(3)不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng),為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢?學(xué)國畫能給奶奶帶來快樂。大人們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)呢?為什么學(xué)國畫為了能夠種出更好的莊稼。為什么學(xué)種植大人們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)呢?為了能夠更好地培養(yǎng)自己的孩子。為什么學(xué)教育學(xué)老師說學(xué)習(xí)教學(xué)知識能夠提高教學(xué)能力,更好地完成自己的工作。為什么學(xué)教學(xué)知識學(xué)習(xí)永無止境,我們要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅會帶給我們知識,還能帶給我們快樂,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷學(xué)習(xí),天天向上。(3)不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)活動探究寫一句勉勵自己不斷學(xué)習(xí)的話學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?好好學(xué)習(xí),天天向上!聰明出于勤奮,天才在于積累。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。課堂小結(jié)1.學(xué)習(xí)伴我成長第一課時
(1)成長離不開學(xué)習(xí)(2)不學(xué)習(xí)的后果(3)我們需要不斷學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開()。我們已經(jīng)有了很多(),我們學(xué)會了()、()……,這些本領(lǐng)不是()就有的。2.活到老學(xué)到老,小孩和大人都需要不斷地()。填空題學(xué)習(xí)本領(lǐng)掃地寫字天生學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.小孩子的成長離不開學(xué)習(xí),大人已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng),不需要學(xué)習(xí)了()2.走路和說話是我們天生就會的,不需要學(xué)習(xí)。()3.我們應(yīng)該樹立“活到老,學(xué)到老”的觀念。()4.生活離不開學(xué)習(xí),無論什么時候都要學(xué)習(xí)。()5.爸爸媽媽也需要通過學(xué)習(xí),才能成為非常合格的家長。()6.我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。()判斷題XX√√√√好好學(xué)習(xí),天天向上第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長第二課時處處可學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):體驗學(xué)習(xí)帶來的樂趣和收獲,感受學(xué)習(xí)的魅力。認(rèn)識學(xué)習(xí)的途徑,能夠通過不同的方式獲取知識。認(rèn)識到玩耍和“做”也能夠?qū)W習(xí)。體驗學(xué)習(xí)的樂趣,善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能夠在玩中學(xué),在做中學(xué)。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義,我們每個人都需要不斷地學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)有哪些途徑呢?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)的途徑
活動園生活處處有學(xué)問我從報紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識。在野外玩耍時,我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。活動園生活處處有學(xué)問參觀科技館,使我們增長了不少科學(xué)知識?;顒訄@生活處處有學(xué)問我們在與同學(xué)的交往中,懂得了人與人之間應(yīng)友好相待,學(xué)會了交朋友的技巧和方法?;顒訄@生活處處有學(xué)問我跟叔叔學(xué)吹笛子,我不僅掌握了吹笛子技巧和知識,學(xué)習(xí)的過程也使我更喜歡音樂了。學(xué)習(xí)的途徑學(xué)習(xí)的途徑知識窗向身邊的人學(xué)習(xí)通過閱讀、上網(wǎng)來學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)在“做”中學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)足球,掌握技術(shù),學(xué)會團(tuán)隊合作。在研學(xué)活動中緬懷革命先烈,傳承民族精神“在玩中學(xué)”記錄卡請你回憶一下,自己在玩耍中學(xué)到了什么?并記錄在表格當(dāng)中。我玩了……我學(xué)到了……活動園在玩耍中學(xué)習(xí)在游戲、玩耍的過程當(dāng)中,我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識的娛樂活動,并善于在玩耍的過程當(dāng)中,學(xué)習(xí)各種知識!在“做”中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制作水果拼盤,培養(yǎng)生活能力。學(xué)種花,不僅學(xué)會了怎么種花,還懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而廢。在“做”中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)折紙鶴,培養(yǎng)自己的動手能力。學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作,能鍛煉身體。說說你有哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的?和大家一起分享你的經(jīng)歷吧!活動園一起來討論我會剪好看的窗花,每年春節(jié)的時候,我都會買一些紅紙回來練習(xí)剪窗花。人的成長過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的途徑很多,我們不僅可以在書本中,在課堂上去學(xué)習(xí)知識,我們還可以在生活的方方面面去學(xué)習(xí)知識!處處可以學(xué)習(xí)處處可以學(xué)習(xí)
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲湮嵘灿醒?,而知也無涯?!肚f子?養(yǎng)生主》課堂小結(jié)學(xué)習(xí)伴我成長第二課時學(xué)習(xí)的途徑向身邊的人學(xué)習(xí)通過閱讀、上網(wǎng)來學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)在“做”中學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.在野外玩耍時,我們能認(rèn)識許多植物和昆蟲,所以_________對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。2.生活中處處可學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的途徑有很多,其中()也能長本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在“()”中學(xué)來的。3.學(xué)知識的途徑有很多,我們可以通過()學(xué),通過()學(xué),還可以通過()學(xué)。填空題做事做玩耍閱讀與同學(xué)交往玩耍課堂練習(xí)除了認(rèn)真聽老師講課,還有很多其他的學(xué)習(xí)途徑。()媽媽告訴我,不要去野外玩,耽誤時間也學(xué)不到什么
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