七年級(jí)道法2.1認(rèn)識(shí)自己教案

課題第二課正確認(rèn)識(shí)自我2.1認(rèn)識(shí)自己課型新授主備備課時(shí)間2024.8.25課標(biāo)要求課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分：“保持樂觀、積極的心態(tài)”“主動(dòng)鍛煉個(gè)人心理品質(zhì)，磨礪意志，形成良好的生活狀態(tài)。”教材分析《認(rèn)識(shí)自己》屬于七年級(jí)上冊(cè)第一單元少年有夢(mèng)中的第2課《正確認(rèn)識(shí)自我》中的第一框內(nèi)容。對(duì)應(yīng)的課標(biāo)是“了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念”。學(xué)情分析進(jìn)入初中，學(xué)生的自我意識(shí)開始增強(qiáng)，他們比其他年齡階段的個(gè)體都更加關(guān)注自己和過度在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。但由于知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等因素的制約，他們很難對(duì)自己形成一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)，有時(shí)甚至?xí)プ晕?。只有讓學(xué)生正確、全面認(rèn)識(shí)自己，用理性的態(tài)度面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，接納自己、欣賞自己，形成更積極的自我形象。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：懂得認(rèn)識(shí)自己的重要性，知道認(rèn)識(shí)自己是不斷深化的過程；2.道德修養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)；3.健全人格：學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，知道如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)；4.責(zé)任意識(shí)：正確認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自我認(rèn)識(shí)程度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)人貴自知，正確認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)人貴自知教學(xué)過程一次備課二次備課新課導(dǎo)入觀看視頻討論：姬無命是被什么問題問倒的？那么如何正確認(rèn)識(shí)自己呢？引入課題:2.1認(rèn)識(shí)自己新課講授（一）目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：認(rèn)識(shí)自己(PPT圖片+材料呈現(xiàn))生活觀察：自畫像每個(gè)人拿一張白紙，用文字獲圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。每個(gè)人從中抽出一張折疊的自畫像，猜一猜這是誰的自畫像并說明理由。談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法，其他同學(xué)可以補(bǔ)充你對(duì)自己了解多少？為什么我們要正確認(rèn)識(shí)自己？寓言故事思考：在這個(gè)寓言故事中，青蛙為什么會(huì)遭到嘲諷呢？教師總結(jié)：提示：青蛙沒有正確認(rèn)識(shí)自己，沒有認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性。最終在“自大”中喪命。歸納：1.正確認(rèn)識(shí)自己的意義思考：上述兩張圖片及介紹，告訴了我們什么道理？(二)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：評(píng)價(jià)自己(PPT圖片+材料呈現(xiàn))繪制我的中學(xué)藍(lán)圖活動(dòng)一：照鏡子我身材、身高、長(zhǎng)相（）我的性格（）我在班級(jí)是個(gè)（）我在家里表現(xiàn)得（）我…思考一：完成句子，越多越好哦！思考二：同學(xué)們都是從哪些方面來認(rèn)識(shí)自己的？分析：小華對(duì)自己的認(rèn)識(shí)2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（1）通過自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)二:如何認(rèn)識(shí)“我”歸納：通過以上的活動(dòng)，我們得到什么啟示？（2）通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己思考：不同的人對(duì)我們的評(píng)價(jià)各不相同，我們?cè)撊绾螌?duì)待這些評(píng)價(jià)？漫畫故事新編。請(qǐng)你猜一猜：接下來會(huì)發(fā)生什么呢？方法與技能正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)3.如何正確對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)？你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來怎樣的影響？你看到了什么？認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們一生去踐行板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思