2023-2024學(xué)年全國初中八年級上語文人教版期中考卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國初中八年級上語文人教版期中考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音有誤的一項是（）A.咄咄逼人（duōduōbīrén）B.風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）C.狼吞虎咽（lángtūnhǔyàn）D.挑撥離間（tiǎobōlíjiàn）2.下列詞語中，加點字的解釋有誤的一項是（）A.紛至沓來（形容接連不斷地到來）B.喜出望外（形容因意外的喜事而非常高興）C.輕歌曼舞（形容輕松愉快的歌聲和柔和的舞蹈）D.畫龍點睛（比喻作文或說話時，在關(guān)鍵處加上一兩句話，使內(nèi)容更加生動有力）3.下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他做事總是慢條斯理，一點也不著急。B.這部電影情節(jié)緊湊，讓人目不轉(zhuǎn)睛。C.他為了達(dá)到目的，不擇手段，真是無所不用其極。D.這場雨下得很大，整個城市都浸泡在水中，真是水漫金山。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他穿著一件灰色的大衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子，手里拿著一把黑色的雨傘。B.我昨天去書店買了一本小說和一本雜志。C.他每天早上起床后，先刷牙洗臉，然后吃早餐。D.這部電影講述了一個關(guān)于愛情和友情的故事。5.下列句子中，加點字的詞性有誤的一項是（）A.我喜歡（動詞）吃水果。B.他（代詞）是我的朋友。C.這本書（名詞）很有趣。D.我們（副詞）一起去公園玩。二、填空題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰?、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出了“仁者愛人”的思想。3.唐代詩人杜甫被稱為“詩圣”，他的詩作以關(guān)注社會現(xiàn)實、表達(dá)人民疾苦為主題，代表作有《春望》、《登高》等。4.宋代詞人蘇軾是豪放派詞人的代表，他的詞作情感豪放、意境開闊，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》、《江城子·密州出獵》等。5.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，由清代作家曹雪芹創(chuàng)作。小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，描繪了當(dāng)時社會的各種矛盾和沖突。三、閱讀理解題（每題10分，共30分）1.閱讀下面的文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇繌南热诉€家，道中與從弟相遇，一邊走著一邊討論著《詠雪》這首詩，從弟說：“不如把‘撒鹽空中’和‘未若柳絮因風(fēng)起’放在一起理解。”我很高興，快步走回家，拿出書卷來給他看。（1）解釋下列加點詞語的含義。①念：②蓋：③但：④還：（2）翻譯下列句子。①庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。②從先人還家，道中與從弟相遇。（3）甲文中作者的情感是怎樣的？乙文中作者的情感又是怎樣的？2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！静牧弦弧侩S著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人交流、休閑娛樂等。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便捷和豐富多彩?！静牧隙咳欢W(wǎng)絡(luò)也存在一些問題。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢、身心健康受損；有些人受到網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴一、選擇題答案：1.D2.C3.D4.C5.D二、填空題答案：1.孔子2.司馬遷3.杜甫4.蘇軾5.曹雪芹三、閱讀理解題答案：1.（1）①考慮，想到②大概是③只是④回家（2）①Thecourtyardbelowwaslikeaclearpool,withwaterplantscrisscrossinginit,whichwereactuallytheshadowsofbambooandcypresstrees.②Onthewaybackhome,Imetmycousin.（3）甲文：閑適、樂觀；乙文：高興、興奮。2.本題無標(biāo)準(zhǔn)答案，需根據(jù)個人理解和分析作答。一、選擇題：本題型主要考察學(xué)生對字音、字形、詞語理解、成語運(yùn)用、病句辨析等基礎(chǔ)語文知識的掌握。例如，第一題考察學(xué)生對字音的掌握，需要學(xué)生正確拼讀并理解詞語的含義。二、填空題：本題型主要考察學(xué)生對文學(xué)、文化常識的掌握。例如，第一題考察學(xué)生對《論語》及其作者孔子的了解，需要學(xué)生具備一定的文學(xué)知識背景。三、閱讀理解題：本題型主要考察學(xué)生對文言文和現(xiàn)代文的理解能力，以及對文本的分析和概括能力。例如，第一題的文言文閱讀需要學(xué)生理解文意，翻譯句子，并分析作者的情感?，F(xiàn)代文閱讀則需要學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行思考和回答