人教版八年級語文上冊《國行公祭為佑世界和平》示范公開課教學(xué)課件

國行公祭為佑世界和平

國行公祭為佑世界和平1937.12.13-1938.12學(xué)習(xí)目標1.查找相關(guān)資料，了解國家公祭日的意義。2.認真閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容和寫作思路。3.了解新聞評論寫作手法。4.銘記歷史，不忘國恥；培養(yǎng)正視歷史、熱愛和平的情感。

“鐘聲”“中國之聲”的簡稱，暗中蘊含有“警示鐘聲”的寓意。

它是人民日報國際評論，以“鐘聲”為筆名的國際評論自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。

取“鐘聲”這個筆名，是因為國際部記者和編輯針對一些重要的國際問題和涉華問題，希望發(fā)出中國自己的聲音。

近年來，隨著中國國際地位的不斷提高，涉及中國的國際事務(wù)越來越多，國際社會對中國的期待也越來越多。

作為中國的權(quán)威媒體，人民日報有義務(wù)對一些重要的國際問題和涉華問題發(fā)表自己的看法，同時針對一些國際社會的不實職責進行反駁。鐘聲人民日報國際評論欄目52文體知識

新聞評論是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。簡而言之，新聞評論是就有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體。2文體知識新聞評論的特點：（1）與其他評論一樣，由論點、論據(jù)、論證三要素組成，具有政策性、針對性和準確性；（2）在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者而取勝；（3）立意新穎，論述精當，文采斐然；（4）主要面向廣大群眾說話。2017年12月13日，是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日。中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。

人民日報刊登了新聞評論《國行公祭，為佑世界和平》，作者有感而發(fā)，寫下震撼人心的篇章。創(chuàng)作背景

1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京。隨后，在南京及附近地區(qū)進行長達6周的有組織、有計劃、有預(yù)謀的大屠殺。在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎，遇難人數(shù)超過30萬。2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，在國家層面舉行公祭活動和相關(guān)紀念活動，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。生字學(xué)習(xí)6初衷

殺戮

篡改抵賴

妄圖

辱沒囈語

遁形

銘記彰顯

慘絕人寰振聾發(fā)聵

chūzhōngshālùcuàngǎicǎnjuérénhuánwàngtúrǔmòyìyǔdùnxíngmíngjìzhāngxiǎndǐlàizhènlóngfākuì詞語注釋6國殤：為國犧牲的人，這里泛指死難的軍民。篡改：用作偽的手段對經(jīng)典、理論、政策等進行改動或曲解。囈語：一指夢話；二比喻荒謬糊涂的話。遁形：隱藏形體，隱身。慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘形容悲慘到極點。人寰，人間。振聾發(fā)聵：比喻喚醒糊涂麻木的人。聵，聾。

10理清文章結(jié)構(gòu)，歸納大意。一（1）第四個國家公祭日隆重舉行，悼念死難同胞，珍愛和平。二（2-4）正反對比，一方面表達國際社會和中國政府對南京大屠殺的鑒定立場。另一方面日本右翼勢力還很頑固。三（5-6）南京從“恐怖之城”到“和平之城”昭示中國人珍愛和平的決心。整體感知1.開篇引用銘文，結(jié)合文題和課文內(nèi)容試述其作用。

詳實的敘述給人真實的感覺，用事實證明南京大屠殺的真實，歷史不容置疑。11

內(nèi)容上，高度概括了舉行南京大屠殺死難者國家公祭活動的意義，奠定了全文隆重哀悼的感情基調(diào)；

結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)題目，引出下文。

2.敘述南京大屠殺時為什么詳實敘述時間、地點、人數(shù)。請說明理由。精讀細研3.第二段列舉美國、加拿大、日本等多個國家的具體事例，有什么作用？11

列舉大量的國外事例，是為了證明“南京大屠殺發(fā)生80年后，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者”，更能展現(xiàn)全世界正義之士對南京大屠殺的認識，從而表達銘記歷史、維護和平是世界性的，具有廣泛的社會基礎(chǔ)，得到了全世界人民的響應(yīng)。這使得文章能夠更客觀公正地報道事實，說明證據(jù)確鑿，從而表明文章的準確性。精讀細研4.通過哪些事件可以看出日本右翼分子否認歷史的態(tài)度?作者寫這些有何用意?11事件:①在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍,大規(guī)模篡改歷史教材,阻止有良知的日本國民追尋事實真相;②在美國舊金山市議會一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后,屬于日本右翼的大阪市市長要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系;③企圖通過修憲復(fù)活軍國主義。精讀細研11用意:①說明日本右翼分子否認歷史的態(tài)度頑固,他們妄圖扭曲歷史,辱沒人類的良知;②從反面證明了國行公祭的意義及其必要性。精讀細研5.應(yīng)如何理解這句話的含義?“國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形?！?1將“國家公祭日”比作“長嗚警鐘”,生動闡明了銘記歷史、牢記國恥的決心,不給任何妄圖扭曲歷史、美化侵略戰(zhàn)爭的右翼分子以可乘之機,要讓他們的罪惡靈魂徹底消失。精讀細研6.80年來,南京的命運經(jīng)歷了怎樣的變化?這說明了什么?11

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