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文檔簡介

[安徽]2024年安徽省第一輕工業(yè)學校外聘教師招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數量關系。在這部分試題中,每道題呈現一段表述數字關系的文字,要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、0

1

7

20

44

()A:76

B:81

C:86D:91

正確答案選項:B

解析:分析問題

數字整體呈遞增趨勢,直接觀察無明顯規(guī)律,故可考慮多級數列,相鄰兩項做差或做和以尋找規(guī)律。

計算過程解法一:

相鄰兩項做差,得到第一個新數列1,6,13,24,?,直接觀察無規(guī)律,故將得到的新數列相鄰兩項再次做差,得到第二個新數列:5,7,11,?,可知構成質數列,故第二個新數列中,?處的數字為13,反推第一個新數列中,?處的數字為24+13=37,因此題干括號中的數字應為:44+37=81。解法二:

相鄰兩項做和,得到新數列,1,8,27,64,?,分別為,故新數列應為1,8,27,64,125,原題干數列中,括號處的數字應滿足44+()=125,解得()=81。

故本題選B。

【相關知識點】熟記50以內的質數,20以內數字的平方數,10以內數字的立方數。2、4,5,16,25,(),(),256,625,依次填入括號內正確的選項是()。A:60,120

B:64,125

C:66,140

D:70,160

正確答案選項:B

解析:題干數列項數較多,優(yōu)先考慮多重數列。數列奇數項為4,16,(

),256,即,,(

),,推測第三項也為平方數,且應該是,只有B項滿足;將125代入驗證,得到數列偶數項5,25,125,625,即,,,,滿足規(guī)律,當選。

故本題選B。3、12+22+32+……+20192的結果的末位數字為:

A:0

B:1

C:5

D:9

正確答案選項:A

解析:

本題考查基礎計算問題,用尾數法解題。計算各平方數字尾數,觀察規(guī)律可以發(fā)現是以1、4、9、6、5、6、9、4、1、0十個為一個循環(huán)周期的規(guī)律,一個周期內加和尾數為5,兩個周期內加和為0,三個周期內加和為5,四個周期內加和為0……。由于2019÷10=201…9,前201個周期內尾數加和為5,第202個周期的前九個尾數加和依然為5,因此整個式子加和之后尾數也為0。

故本題選A。

4、在1至500連續(xù)的500個正整數中,能被3或4整除的數共有多少個?

A:250

B:251C:252

D:253

正確答案選項:A解析:本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類。

500÷3=166…2,500÷4=125,500÷12=41…8,即在1至500連續(xù)的500個正整數中,能被3整除的數字有166個,能夠被4整除的數字有125個,既能被3整除又能被4整除的數字有41個。

根據二集合標準型核心公式可得,只能被3或4整除的數字有166+125-41=250(個)。

故本題選A。

【解析拓展】尾數不同可以利用尾數法計算。

5、有70名學生參加數學、語文考試,數學考試得分60分以上的有56人,語文得分60以上的有62人,都不及格的有4人。則兩門考試都得60分以上的有多少人?A:50

B:51

C:52

D:53

正確答案選項:C解析:本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類,用公式法解題。

設兩門考試都得60分以上有x人。代入二集合容斥類公式:70-4=56+62-x,解得x=52(可用尾數法)。故本題選C。

【解析拓展】

兩集合容斥原理公式:總數-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的

6、小劉去買牙膏,甲品牌牙膏120克的每支9元,乙品牌牙膏160克每支11.2元,那么()品牌牙膏便宜,價格為()。

A:甲0.7角/克

B:甲0.75角/克

C:乙0.7角/克D:乙0.75角/克

正確答案選項:C

解析:根據題意可求甲、乙牙膏的單位價格,單位價格單價牙膏質量,則甲品牌牙膏單位價格為角/克,乙品牌牙膏單位價格為

故本題選C。

7、在1至1000的1000個自然數中,既不是3的倍數,也不是5的倍數的數共有多少個?

A:426

B:533C:566

D:667

正確答案選項:B

解析:

本題考查約數倍數問題。

在1至1000的1000個自然數中。

是3的倍數總數有:1000÷3=333(個)…1;是5的倍數總數有:1000÷5=200(個);

既是3又是5的倍數總共有:1000÷15=66個…1,

則不是3和5的倍數總數有:1000-(333+200-66)=533(個)故本題選B。

8、裁縫老王有三匹布料,一匹長36米,一匹長54米,一匹長72米,現在要將它們分割成同樣長度的布料,不許剩余,則每段布料最長為________米。

A:8B:16

C:18

D:24正確答案選項:C

解析:要使三匹布分割成同樣長度且無剩余,則可得分割后的長度必是三匹布長度的公約數,即求36、54、72的公約數,求最長,即求36、54、72的最大公約數。又36、54、72的最大公約數是18,故每段布料最長為18米。

故本題選C。

9、劉老師帶了41名同學去北海公園劃船,共租了10條船。每條大船坐6人,每條小船坐4人,問大船、小船各租了()條。

A:1,9

B:3,7

C:4,6D:2,8

正確答案選項:A

解析:本題考查基礎應用題。

由“劉老師帶了41名同學去北海公園劃船”可知共42人劃船,因為“共租了10條船”,設大船租了x條,則小船租了(10-x)條,可列方程:6x+4×(10-x)=42,解得x=1,即大船租了1條,則小船租了9條。

故本題選A。

10、甲和乙兩人在一條長150米的直線道路上往返跑步。已知甲的速度為4米/秒,乙的速度為6米/秒,現他們分別從道路的兩端出發(fā),則當兩人第五次相遇時,經過的時間為:A:3分

B:2分40秒

C:2分30秒

D:2分15秒

正確答案選項:D

解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類。

根據直線型兩端多次往返公式,直線型兩端出發(fā)n次相遇,共同行走距離=(2n-1)×兩地初始距離。代入題干所給數據可得:(2×5-1)×150=(4+6)×T,解得T=135(秒),即2分15秒。

故本題選D。11、某數的7倍加上16為65,則某數為:

A:3

B:7

C:10

D:16

正確答案選項:B

解析:解法一:本題考查基礎計算問題,用方程法解題。

設該數為x,根據題意,列方程7x+16=65,解得x=7。

故本題選B。

解法二:

本題考查基礎計算問題,用代入排除法解題。

依次代入選項,A選項,3×7+16=37≠65,排除;B選項,7×7+16=65,滿足題意。

故本題選B。12、校圖書館目前有自然科學類書籍15本,文學類書籍是自然科學類書籍的三分之一,該校計劃明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購書籍,那么該校計劃明年新采購書籍()本。A:20

B:25

C:30

D:35

正確答案選項:C解析:

本題考查基礎應用題。根據“文學類書籍是自然科學類書籍的三分之一”,可知文學類書籍有15×=5(本)。則兩種書共有:15+5=20(本)。根據“明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購”,可知明年新采購書籍為:20×1.5=30(本)。

故本題選C。

13、甲每隔2天去一次健身房(即星期一去后下一次為星期四去)。但甲從今年9月開始每周六全天值班,如遇周六應該去健身房的時候,就往后順延一天,但后仍保持每隔2天去一次不變。如9月1日星期四去了健身房,問9月甲最后一次去健身房是在哪一天?()。

A:27日

B:28日C:29日

D:30日

正確答案選項:B

解析:由題目可得,9月1日是星期四,則本月周六分別為:3日、10日、17日、24日。已知甲每隔2天去一次健身房,即每3天去一次健身房,則甲9月去健身房的日期為,1日、4日、7日、10日,因為10日為星期六,需要順延,即11日,此后時間為:11日、14日、17日,因為17日為星期六,需要順延,即18日去健身房,此后時間為21日、24日,因為24日為星期六,需要順延,即25日去健身房,此后時間為28日。因此9月甲最后一次去健身房是在28日。

故本題選B。

14、向濃度為20的糖水中加入m克水,濃度變?yōu)?5,再加入m克糖,濃度變?yōu)槎嗌?()A:

B:

C:

D:

正確答案選項:C

解析:本題沒有給出具體量,考慮賦值。賦值原來溶液質量為30克,則原有溶質克。根據加入m克糖之后,濃度變?yōu)?5,可列式:,解得。則再加入10克糖,濃度。

故本題選C。15、5只羊、6頭牛每天吃草139千克,6只羊、5頭牛每天吃草125千克,一頭牛和一只羊每天各吃草多少千克?(

A:186B:188

C:195

D:198

正確答案選項:C

解析:由題意可知題中存在等量關系,考慮列方程,設一頭羊每天吃x千克草,一頭牛每天吃y千克草,根據題意可知5x+6y=139,6x+5y=125,聯(lián)立兩式解得x=19,y=5。故本題選C。

16、將若干只雞放入若干個籠,若每個籠里放4只,則有一只雞無籠可放;若每個籠里放5只,則有一整籠無雞可放,那么雞的數量為(

)。A:24

B:25

C:26

D:27

正確答案選項:B解析:根據題意可得:每個籠里放5只,則雞的數量為5的倍數,結合選項只有B項滿足。

故本題選B。17、某項工程,若王強單獨做,需40天完成;若李雷單獨做30天后,王強、李雷再合作20天可以完成。如兩人合作完成該工程,王強第一天工作但每工作一天休息一天,問整個工程將會在第幾天完成?()

A:44

B:45

C:46

D:47

正確答案選項:B

解析:根據題意可得,王強40天工作量李雷50天工作量王強20天工作量,所以王強20天工作量李雷50天工作量,則王強、李雷二人效率比為。賦值王強的效率為5,李雷的為2,則工作總量為。每兩天兩人完成的工作量為,

故本題選B。

18、某服裝店老板賣出一件皮衣可賺的利潤,但如果他用比原來進價低的價格買進,而以賺

A:1665

B:1550

C:1375

D:1250正確答案選項:C

解析:設這件皮衣現在的進價為,根據題目條件,可得信息如下表:

根據“他就少賣25元”,即假設售價比現在售價少25元,可列式:,解得,則

故本題選C。

19、某校圓形操場面積為18000平方米,小明以120米/分鐘的速度繞著操場跑一圈約需()分鐘。(π精確到3.14)

A:1B:4

C:10D:15

正確答案選項:B

解析:

本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。

設圓形操場的半徑為r,繞著操場跑一圈約需t分鐘,根據題意列式:πr2=18000①,2πr=120t②,聯(lián)立①②等式解得t≈4。故本題選B。

20、一次書畫展覽中,各參展作者的作品的數量按從少到多排序,恰好是連續(xù)自然數1、2、3、4、5……,管理人員在統(tǒng)計參展作品的總數時,把其中一個人的作品數量多加了一次,結果和為149,問這次書畫展覽的參展作者總數是多少?

A:14

B:15

C:16

D:17正確答案選項:C

解析:設參展作者的總數為x,“多加”一次的作品數量為,代入等差數列求和公式可得:,且。代入A項,則,與不符,排除;代入B項,則,與不符,排除;代入C項,則,滿足要求;代入D項,則,與不符。

故本題選C。21、-,,-,,()

A:-

B:-

C:-

D:-

正確答案選項:D解析:本題考查等比數列。

觀察數列可發(fā)現數列是一個公比為-的等比數列,所求項為×(-)=-。

故本題選D。

22、1244,1270,1300,1338,1388,()。

A:1549

B:1586

C:1454D:1421

E:1426

正確答案選項:C

解析:觀察數列,數列逐步遞增且變化幅度較小,優(yōu)先考慮做差:

經過兩次做差得到一個公差為4的等差數列,因而數列下一項為,則二級數列下一項為,則原數列下一項為

故本題選C。23、1312,1517,1722,1927,2132,()

A:2233

B:2335

C:2237

D:2337

正確答案選項:D

解析:數列各項均為四位數,考慮機械拆分。方法一:數列每一項數字均從中間拆分為兩部分,左半部分數列為13,15,17,19,21,構成公差為2的等差數列,因此未知項左半部分;右半部分數列為12,17,22,27,32,構成公差為5的等差數列,因此未知項右半部分,故所求項為2337。

方法二:將數字從中間分開分為兩個兩位數做差,得到:,,,,,為公差是3的等差數列,則下一個數字為14,只有D項,符合規(guī)律。

故本題選D。24、某公園開展新年游園活動,其中有2000名游客抽到了標簽分別為1-2000的獎券,按獎券標簽號發(fā)放獎品的規(guī)則如下:(1)標簽號為2的倍數的,獎2只小彩旗;(2)標簽號為3的倍數的,獎3只小彩旗;(3)標簽號即是2的倍數,又是3的倍數的可重復領獎;(4)其他標簽號均獎1只小彩旗。那么,公園共應準備()只小彩旗。

A:4665

B:3685

C:5675D:6855

正確答案選項:A

解析:1-2000這2000個整數中,2的倍數共有,即1000只;3的倍數有,即666只;既是2的倍數又是3的倍數的數是6的倍數,有,即333只;則其他標簽號共有只。故需要準備的小彩旗數量為故本題選A。

25、212+222+232+242=()

A:1201

B:2030C:1890

D:1926正確答案選項:B

解析:本題考查基礎計算問題。

212+222+232+242=(20+1)2+(20+2)2+(20+3)2+(20+4)2=400+1+40+400+4+80+400+9+120+400+16+160=2030。

故本題選B。

26、杯中原有濃度為18%的鹽水100克,現加入98克水和2克鹽,充分搖勻后,杯中鹽水溶液的濃度變?yōu)椋?/p>

A:10%B:8.5%

C:7.5%

D:6%

正確答案選項:A

解析:解法一:

本題考查溶液問題,屬于溶液混合。

根據溶液濃度計算公式,濃度=溶質÷溶液,故混合之后的濃度為(100×18%+2)÷(100+98+2)=10%。

故本題選A。解法二:

本題考查溶液問題,屬于溶液混合,用十字交叉法解題。2克鹽溶于98克水的濃度為2%,設混合之后的濃度為x,用十字交叉法如下:即100∶100=(x-2%)∶(18%-x),解得x=10%。

故本題選A。

27、79.83+135.25-23.17-91.64=()

A:157.78B:124.89

C:100.27

D:91.51正確答案選項:C

解析:本題考查基礎計算問題。

結合選項,可以考慮使用尾數法快速選擇答案,3+5-7-4的尾數為7。

故本題選C。28、20,26,35,50,71,()。

A:95

B:104C:100

D:102

正確答案選項:B

解析:觀察數列,無明顯特征,優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項作差得到新數列:6,9,15,21,()。各項均為合數考慮因式分解,可得到,,,。其中一組因數為3,另一組因數為:2,3,5,7,為質數列。則新數列下一項為,故原數列所求項為。

故本題選B。

29、在從O點出發(fā)的兩條射線上各取4個不同的點,連同O點一共9個點,以此9個點為頂點最多可以構成()個三角形。

A:64B:40

C:84

D:72

正確答案選項:A

解析:根據題意可知,確定三角形,需要不在同一直線上的3個點。從此9個點中任選3個點,總共有種,其中,有種為三點共線的情況,不能組成三角形,故以此9個點為頂點最多可以構成

故本題選A。30、有4個男生,3個女生,高矮互不相等,現將7個人排成一行,要求從左到右,女生從矮到高,有()種排法。

A:680

B:720

C:840

D:860

正確答案選項:C

解析:解法一:

本題考查排列組合問題,屬于基礎排列組合。7個人排成一行,有種排法,要求3個女生從左到右必須是“從矮到高”,即3個女生之間的順序固定(只有1種),故在總情況中消去3個女生的順序(),情況數為=840(種)。

故本題選C。

解法二:

本題考查排列組合問題,屬于基礎排列組合。

3個女生從矮到高排列,有1種方式,接下來考慮讓男生在其間插空,第1個男生安排在3個女生之間,有4種選擇;第2個男生安排在3個女生1個男生之間,有5種選擇;第三個男生安排在3個女生2個男生之間,有6種選擇;同理,第四個男生有7種選擇。共有4×5×6×7=840(種)排法。

故本題選C。31、地鐵1號線全線共21站,如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘,每站??繒r間為1分鐘,那么地鐵1號線從起點發(fā)車到達終點站需要多少分鐘?

A:58

B:59C:60

D:61

正確答案選項:B

解析:本題屬于基礎計算問題。

根據全線共21站,可知共有21-1=20(段)路程,由于地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘,所以共需要20×2=40(分鐘),根據每站??繒r間為1分鐘,且不算起點和終點共有19站,可知停靠的總時間為19×1=19(分鐘),所以從起點發(fā)車到達終點站共需要40+19=59(分鐘)。故本題選B。

32、某玩具廠今年生產一架玩具飛機的成本是5.4元,比去年節(jié)省0.3元,如把去年要生產1800架玩具飛機的成本用于今年,可以生產()架玩具飛機。A:1900

B:2000

C:2010

D:2020

正確答案選項:A解析:由題干可知,去年一架玩具飛機成本為元,則去年生產1800架的成本今年可生產架。

故本題選A。33、如果某單位共有4個門,規(guī)定從一個門進,另一個門出,那么不同的情況共有:

A:81

B:64

C:16

D:12

正確答案選項:D

解析:本題考查排列組合,屬于基礎排列組合。根據“共有4個門,規(guī)定從一個門進,另一個門出”可得,=12(種)。

故本題選D。

34、旅游團安排住宿,如果4個房間每間住4人,其余房間每間住5人,空余2個床位;若有4個房間每間住5人,其余房間每間住4人,正好住滿。該旅游團有多少人?()

A:28

B:42

C:44D:48

正確答案選項:C

解析:方法一:設該旅游團總人數為x。如果4個房間每間住4人,其余房間每間住5人,則空余2個床位,可說明可以被5整除。

A項:,不可以被5整除,排除;

B項:,不可以被5整除,排除;

C項:,可以被5整除,滿足條件;

D項:,不可以被5整除,排除。

方法二:根據題干條件,設其余有x間房,則可得方程:,解得。因此,共有人。故本題選C。35、某船第一天順流航行21千米又逆流航行4千米,第二天在同一河道中順流航行12千米,逆流航行7千米,結果兩次所用的時間相等,假設船本身速度及河水速度保持不變,則順水船速與逆水船速之比為()。

A:

B:

C:

D:正確答案選項:C

解析:船本身速度及河水速度保持不變,所以順水速度和逆水速度也保持不變。設順水船速為

,逆水船速為,根據行程問題公式:,結合題意可列方程,化簡可得,即故本題選C。

二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題目要求,下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出一個最恰當的答案。(共40題)

1、在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經做出的貢獻。第一流人物對于時代和歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比她的單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們取決于品格的程度也遠遠超過通常所認為的那樣。

“它們取決于品格的程度”中“它們”所指代的具體內容是(

)。A:她的單純的才智成就

B:她對時代和歷史進程的意義

C:她對人類做出的貢獻D:她的工作成果

正確答案選項:A

解析:“它們”為指代詞,指代前面句子中的內容“后者”。“后者”的指代內容在前文中一前一后兩個對象“道德品質方面”和“單純的才智成就方面”中確定,故后者為“單純的才智成就”,對應A項。

B項,“意義”包含道德品質及才智成就兩方面,排除;

C、D兩項,出現在文段首句,距離較遠,且沒有相對應的“前者”,排除。

故本題選A。

【文段出處】《悼念瑪麗居里》2、有一種捉猴子的陷阱,即把椰子挖空,然后用繩子綁起來,接在樹上或固定在地上,椰子上面留一個小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去,而無法握著拳頭伸出來,于是猴子聞香而來,將他的手伸進去抓食物,理所當然地,握緊的拳頭便縮不出洞口,當獵人來時,猴子驚慌失措,更是逃不掉。

這個故事給我們的啟示是:

A:要懂得衡量利益的得失,不要因小失大

B:解決問題的途徑不止一條,要學會變通

C:陷阱常基于人內心的貪念,無欲則剛

D:不要被內心對欲望的執(zhí)著所束縛,要懂得適時放手

正確答案選項:D解析:分析文段。這是一則故事,故事的結論是猴子被獵人捉住了,原因是猴子自己對食物的執(zhí)著,不肯放下手中的食物。悟出的道理是,我們不能對內心的欲望過于執(zhí)著,在恰當的時機要懂得放手。

對比選項。D項與文段悟出的道理相符,符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項:“衡量利益大小的問題”文段未提及,猴子之所以被捉是因為它對手中的食物過于執(zhí)著。B項:“學會變通”的表述過于籠統(tǒng),且未說明猴子執(zhí)著的原因在于對食物的欲望。C項:“無欲”表述過于絕對,故事強調的是對欲望不要過于執(zhí)著。

3、基因決定生物從外觀到生理特性的一切特征,所以比較不同的基因,可明確物種之間的遺傳關系。以往,了解這種關系的唯一途徑是化石,化石所提供的只不過是間接證據。如今,格倫伯格從千百萬年前的樹葉中提取的DNA,則提供了無可辯駁的直接證據。格倫伯格提取的DNA是來自能進行光合作用的細胞器——葉綠體。

上述語段說明的中心話題是:A:從葉綠體中提取的DNA為明確物種之間的遺傳關系提供了直接證據

B:比較生物的基因可以明確物種之間的遺傳關系C:研究物種之間的遺傳關系有兩條途徑——化石和基因

D:格倫伯格從葉綠體中提取的DNA具有很高的應用價值

正確答案選項:A

解析:文段首句先說明比較不同的基因,可明確物種之間的遺傳關系,以往了解這種關系的唯一途徑是化石,但化石是間接證據。而格倫伯格從千百萬年前的樹葉中提取的DNA,則提供了無可辯駁的直接證據。最后一句解釋了為什么是直接證據,因為是來自能進行光合作用的細胞器——葉綠體。故文段重點在倒數第二句,強調這個新發(fā)現,故答案選擇A項。

B項,沒有明確怎么比較生物的基因,應排除。C項,邏輯錯誤,文段中強調的是從化石可以比較基因,故“化石和基因”不是并列關系,應排除。

D項,表述模糊,沒有明確“很高的應用價值”是指什么,應排除。

故本題選A。【出處】《智能手機如何誘變我們大腦“思維方式”》

4、波士頓城中的舊書店常常讓我______。那里有兩家。一家在老教堂的地下室,還有一家舊書店靠近波士頓綠地,規(guī)模更大,上下兩層。

填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A:樂不思蜀

B:流連忘返

C:沉溺其中

D:大開眼界正確答案選項:B

解析:橫線處表示書店對我產生的感受,A項“樂不思蜀”形容樂而忘返、C項“沉溺其中”指陷入不良的境地不能自拔,含有貶義,與文段的感情色彩不符,故排除。B項“流連忘返”指留戀,舍不得離去。符合文意,當選。D項“大開眼界”指開闊視野,增長見識。與“常?!贝钆洳划敚逝懦?。

故本題選B。

【文段出處】

《哈佛訪書記舊書店令人流連忘返》

5、宋代詩人秦觀在河南汝陽任職時,由于處理政事勞累過度,加上脾胃不調,出現了厭食、胸悶、惡心等癥狀,雖請當地名醫(yī)診治,吃了無數湯藥,仍未見好轉。一朋友獲悉,送來一幅古畫,并對他說:“你是勞神過度所致,這是王維的《輞川圖》,你只要每天凝神細觀就能痊愈?!鼻赜^于是日日觀賞,細細揣摩,想象自己進入畫中。久而久之,只要一展開畫,他就頓覺神清氣爽,過了一些時日,他胃口大開,胸悶腹脹等癥狀也日將消失。事后,秦觀有詩贊曰:“因病得閑殊不惡,安心是藥更無方?!庇纱送普??!遁y川圖》所繪內容最可能是:

A:山靈水秀的自然風光

B:精心修身的佛寺寶塔

C:藥到病除的輞川名醫(yī)

D:淡泊超脫的輞川名士

正確答案選項:A

解析:根據文中所述“只要一展開畫,他就頓覺神清氣爽”及“因病得閑殊不惡,安心是藥更無方”可知,《輞川圖》能產生的作用為:神清氣爽,安心定氣,比較選項,只有A項的“自然風光”具有文中所述功能,對應A項。

B項,“精心修身的佛寺寶塔”無法做到讓人神清氣爽,排除。C項,根據“請當地名醫(yī)診治,吃了無數湯藥,仍未見好轉”可知秦觀的病不是醫(yī)生可以治愈的,排除。

D項“名士”,文中并未提及,無中生有,排除。

故本題選A。

【文段出處】

新華網:《王維畫作能“治病”》

6、將下列句子重新排序,語序正確的是:()

①天氣剛有一絲風吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣②你沉浸在歡樂中的時候,自己不停地對自己說,千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨

③我們從小就習慣了在提醒中過日子。

④我們已經習慣了在提醒中過日子??吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂。

⑤才相識了一位朋友,爸爸就說,小心他是個騙子

⑥你取得了一點成功,還沒有樂出聲來,所有關心你的人一起說,別驕傲!

A:①⑥⑤③②④

B:③①⑤⑥②④C:④⑤⑥①②③

D:③⑤①⑥④②

正確答案選項:B解析:觀察選項,判斷首句,①“媽媽就說,別忘了多穿衣”是媽媽的提醒,為舉例論證,得先觀點后事例;③“我們從小就習慣了在提醒中過日子”作者引出“提醒”這一話題;④“我們已經習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂”相當于提醒帶來的影響,比較后③適合作為首句,排除A和C。

對比B、D兩項,③作首句,“①②⑤⑥”全部是各種各樣的提醒,應該放在一起,④是提醒帶來的影響,放在后面合適,排除D項。

故本題選B。

【文段出處】《“機器人法官”駕到“鐵面”參與辦案流程》7、下列語句中表述正確的一句是()。

A:在平凡的崗位上,他默默成為了育種的英雄

B:這種新研制的農藥殺蟲效果很好,但有不好控制、成本高等特點C:太陽和月球帶來了星夜更替,星星雖小,也是生活的重要部分

D:老公快把那幾幅名畫拿出來,讓大家開開眼

正確答案選項:D

解析:A項語序不當,應改為“他成為了默默育種的英雄”,故排除。

B項用詞不當,“不好控制、成本高”是缺點,因此句中不應使用“特點”,而應是“缺點”,故排除。

C項用詞不當,與“太陽”、“星星”相對應的應是“月亮”,應將“月球”改為“月亮”,故排除。

D項句子沒有語病,句意明確。故本題選D。

8、將以下5個句子重新排序,語序正確的是()

①以體現一個國家經濟形勢的危機狀況

②并不預示著一個國家馬上就會改換門庭

③國家有別于企業(yè)的最顯著特點是“國家主權神圣不可侵犯”

④“國家破產”更像是一個形容詞

⑤而不是一個動詞A:④①⑤③②

B:④⑤①②③

C:③④①⑤②

D:③①②④⑤

正確答案選項:C

解析:據提問可知此題是語句排序題。

根據選項,④句中存在表遞進關系的“更”,明顯不能做句首,所以首句為③,故排除A、B,在C、D中選擇。再看①句“以體現國家經濟形勢的危機狀況”,③句中的國家主權神圣不可侵犯,明顯不能直接體現①的內容,所以①不能直接在③后出現,故排除D。④句提到了“國家破產”,能夠體現國家經濟形勢的危機狀況,所以①在④后語義連貫。所以C項正確。

④⑤存在“是……而不是……”的關聯(lián)詞,所以⑤在④后,又因為①是對④的進一步體現,所以④①關系比④⑤更緊密,故此三句的排序因為④①⑤。同④①的關系一樣,②是對⑤的進一步體現。所以順序應為④①⑤②。驗證C項正確。故本題選C。9、在建造石窟的工匠中潛隱著許多真正的藝術家,前代藝術家的________又給后代藝術家以默默地________。

依次填入劃橫線處最恰當的一項是:

A:遺傳

滋潤

B:遺留

滋潤

C:遺留

滋養(yǎng)D:遺存

滋養(yǎng)

正確答案選項:C

解析:分析第一空。結合語境和選項可知,空格處指的是“前代藝術家”留下來的東西。A項“遺傳”一般指親代的性狀在子代表現的現象,排除;B項和C項“遺留”指(以前的事物或現象)繼續(xù)存在或指(過去)留下來的,符合語境;D項“遺存”也可指過去留下來的東西,但側重強調留下具體的事物,范圍比較狹窄,不符合語境,排除。

分析第二空。結合語境和選項可知,空格處指的是“后代藝術家”可以從“前代藝術家”留下來的東西中吸收精華。B項“滋潤”指水分多,不干燥。也用來形容人的生活比較舒適,不符合語境,排除。C項“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,符合語境。

故本題選C。

10、大量的消費背后是大量的生產,這意味著對自然資源和能源的________消耗,不僅如此,產品更新?lián)Q代的加速、快速消費模式的________還產生了大量的垃圾,甚至由于消費過多導致商品的外包裝處理都成為一個________的問題,消費主義的泛濫,對我們賴以生存的自然資源和環(huán)境造成了巨大的壓力。

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A:巨大

流行

棘手B:急劇

蔓延

難解

C:超前

膨脹

可怕

D:多重

推廣

突出

正確答案選項:A

解析:分析第一空。根據“大量的消費背后是大量的生產”可知,文段表達“自然資源和能源的消耗很多”之意。A項“巨大”指很大,常形容體積、數量、規(guī)模、程度、貢獻等;B項“急劇”指快而劇烈;C項“超前”指超越目前正常條件的。三項均符合文意。D項“多重”指復雜或多樣,無法體現“消耗巨大”之意,排除。

分析第三空。根據語境,文段表達“商品的外包裝處理問題不易解決”之意。A項“棘手”比喻事情難辦,符合文意。B項“難解”指不易分開;不易搞清楚,不符合文意,排除。C項“可怕”指令人害怕,文段側重強調“問題棘手”而非強調“問題可怕”,排除。

驗證第二空?!傲餍小敝笍V泛傳播,盛行,置于文段表達快速消費模式的盛行產生了大量的垃圾,符合文意。故本題選A。

【解析拓展】

蔓延:向四周擴展延伸。膨脹:擴大增長。推廣:①推衍擴大。②擴大應用或施行范圍。

11、①2500年前的孔子,曾對著________的江水感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。

②營房各處________的燈火,歡騰熱鬧的情景,使他又激動起來,回想起白天參加慶典的場面。

③魯迅的作品,即使是純屬個人生活的回憶,也總能使我們有樂觀、清醒的感覺,得到深刻的________。依次填入橫線處的詞語最恰當的一項是:

A:流逝閃爍啟發(fā)

B:流逝閃耀啟示

C:流瀉閃爍啟示

D:流瀉閃耀啟發(fā)

正確答案選項:B

解析:分析第一空。橫線后用來形容江水,并表達時光快速消失的意思?!傲魇拧毙稳菹窳魉粯友杆傧В嘀笗r光、歲月。“流瀉”指液體、光線等迅速地流出、射出、跑過,并不能形容時光飛逝,排除C項和D項。

分析第二空。橫線詞語形容燈火明亮的樣子。“閃爍”指光亮動搖不定,忽明忽暗;“閃耀”形容光彩耀眼。二者放在此處形容燈火均可。分析第三空。橫線前有“深刻的”來形容魯迅作品給人們帶來的重要作用和意義。A項“啟發(fā)”指闡明事例,引起對方聯(lián)想而有所領悟,文中并沒有“聯(lián)想”的意思,排除A項。B項“啟示”啟發(fā)指示,有指示之意,使有所領悟,魯迅作品指示人們的行為,符合語境。

故本題選B。12、技術是影響圖書出版業(yè)發(fā)展的一個重要因素,先進的技術能夠極大降低圖書成本,有利于這一產業(yè),同時,新技術還極大地降低了這一行業(yè)的準入門檻。在新的傳播方式和新技術條件的支持下,每個人在理論上都可以成為出版者,任何人都可以在網上發(fā)表自己的作品,這樣一來,出版業(yè)的優(yōu)勢已蕩然無存了,因為它不再是傳播過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

這段文字主要講述的是()。

A:新技術方便了發(fā)表網絡作品

B:新技術有利于出版業(yè)的發(fā)展C:新技術降低了出版業(yè)的準入門檻

D:新技術對出版業(yè)的挑戰(zhàn)

正確答案選項:D解析:文段開篇通過”同時”引導的并列關系,介紹了技術在出版業(yè)中的兩大作用,即降低成本和降低準入門檻,隨后論述了在此大背景下,“每個人都可以成為出版者,任何人都可以發(fā)表作品”,最終導致出版業(yè)沒有了優(yōu)勢。故文段為“分—總”結構,強調新技術給出版業(yè)帶來的影響,對應D項。

A項,“發(fā)表網絡作品”為舉例論證中的內容,非文段重點,排除;

B項,根據“出版業(yè)的優(yōu)勢已蕩然無存”可知,文段更強調是的新技術對出版業(yè)帶來的負面影響,排除;

C項,為分述句的內容,選項表述片面,排除。

故本題選D。【文段出處】《新技術對出版業(yè)的挑戰(zhàn)》

13、傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過去式,和現代生活距離很遠,________、裹足不前,就會在遺忘中生出僵化。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A:墨守成規(guī)

B:固步自封

C:抱殘守缺

D:停滯不前

正確答案選項:B

解析:由文段可知,該空通過頓號與“裹足不前”構成同義并列,“裹足不前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前,該空也應體現傳統(tǒng)文化不前進之意。A項“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,但文段并非體現傳統(tǒng)文化守著老規(guī)矩不變,不符合文意,排除;B項“固步自封”比喻安于現狀,不求進步,對應“停留在過去式,和現代生活距離很遠”,符合文意,當選;

C項“抱殘守缺”指抱著殘缺陳舊的東西不放,形容思想保守,不求改進,但文段并非體現傳統(tǒng)文化守著殘缺的舊東西不放,不符合文意,排除;

D項“停滯不前”指停止下來,不繼續(xù)前進,與“裹足不前”表述重復,不符合寫作邏輯,排除。

故本題選B。

【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚傳統(tǒng)文化》

14、或許,人是由靈魂和肉體兩方結合的,病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問題,靈魂已不能領導了肉身所致,一切都明白了吧,生出難受的病來,原來是靈魂與天與地與自然在做微調哩。對這段話理解不正確的是:

A:人的生病,不光要醫(yī)治身體,更要調節(jié)心靈

B:人生病是由于身體不聽精神的使喚造成的

C:人是由內在精神和外在身體組成的

D:生病是身體為心靈買單

正確答案選項:B

解析:分析文段,將選項和原文一一對應。

辨析選項。A項、B項和C項對應“人是由靈魂和肉體兩方結合的,病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問題”,A項和C項均符合原文。B項“由于身體不聽精神的使喚”偷換概念,文段說的是“靈魂與天與地與大自然的契合出問題”,而非是因為“身體”導致。D項對應“生出難受的病來,原來是靈魂與天與地與自然在做微調哩”,符合原文。故本題選B。

15、在經濟快速發(fā)展的今天,方便食品和快餐業(yè)興旺起來,一次性快餐盒的使用急劇增加,這雖然帶來了方便,但又造成環(huán)境污染,被稱之為“白色公害”。

這屬于環(huán)境問題中的:

A:不適當地利用自然資源

B:任意向自然界排放廢棄物

C:不適當地開發(fā)自然資源D:隨著經濟發(fā)展不可避免且無法克服

正確答案選項:B解析:文段就一句話,闡述了大量方便塑料制品的使用對于環(huán)境帶來的危害,產生了“白色污染”。

對比選項。B項是對文段的同義替換,體現了塑料制品對環(huán)境的污染。

故本題選B。

【解析拓展】

A項和C項:“自然資源”為非重點,文段側重塑料制品對環(huán)境危害的結果。D項:無中生有。16、行賄受賄都是________黨紀國法的行為,只強調懲罰受賄者不行,必須禁止行賄,并同時嚴罰行賄者。

填入橫線部分最恰當的一項是:A:違反

B:違犯

C:危害

D:侵犯

正確答案選項:B解析:分析語境。根據“只強調懲罰受賄者不行,必須禁止行賄,并同時嚴罰行賄者”可知,行賄受賄行為沒有遵守黨紀國法,且程度較重。

辨析選項。A項“違反”指行為或思想意識不符合制度、規(guī)律等的要求,程度較輕;C項“危害”指構成傷害或損害;D項“侵犯”指侵凌觸犯。三者均與語境不符,排除A項、C項和D項。B項“違犯”指不遵守法律規(guī)則,符合語境。

故本題選B。17、下列句子中,加點詞語運用有誤的一項是()。

A:學習的意志要堅定,不能,否則將一事無成

B:不同的城鄉(xiāng)應,發(fā)展最合適的產業(yè)

C:讀書要按照的原則制定長遠計劃

D:近年來,我國在科技領域取得的成就是的

正確答案選項:C解析:A項,“見異思遷”意思是缺乏主見,這山望著那山高,遇到不一樣的就改變趨向,符合文意,排除;

B項,“因地制宜”是指根據現實情況制定合適的辦法,符合文意,排除;

C項,“熱火朝天”意思是形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就像熾熱的火焰照天燃燒一樣,不符合文意,當選。

D項,“有目共睹”形容人人都可以看到,極其明顯,符合文意,排除。

故本題選C。

18、下列選項中,沒有語病的一項是()。

A:這類食品深受廣大客戶和年輕人的喜愛B:這么簡單的道理,沒有誰能理解到

C:我們要建立和完善4000個中小企業(yè)公共服務平臺

D:日本核泄漏以后,出現了從來沒有過的空前搶鹽熱潮

正確答案選項:C

解析:A項,“廣大客戶”和“年輕人”重復贅述,“廣大客戶”包括了“年輕人”,選項存在語病,排除;

B項,否定失當,語句表達的意思是“這么簡單的道理,沒有誰不能理解到”,應該在“能”之前增加“不”,選項存在語病,排除;

C項,句子結構完整,語意清楚,無誤,當選;D項,“從來沒有過”和“空前”語義重復,只保留其中一個即可,選項存在語病,排除。故本題選C。19、下列語句中沒有語病的一項是()。

A:我國大豆的生產,長期需要進口。

B:作品構圖嚴謹,筆墨清晰,色彩和諧,渾然一體,散發(fā)著沁人心脾的馨香。

C:自己有雙聰明能干的雙手,什么都能造出來。

D:從這一件平凡的小事中,卻反映了一個大問題。正確答案選項:B

解析:A項,主謂搭配不當,應改為“我國的大豆,長期需要進口”,排除;

B項,表述完整并無語病,當選;C項,“聰明能干的雙手”搭配不當,“聰明”不能修飾雙手,應改為“能干的雙手”,排除;

D項,成分殘缺,缺少主語,應改為“這一件平凡的小事,卻反映了一個大問題”,排除。

故本題選B。

20、做一個平凡的人并不可悲。一個才疏學淺的人如果______,那才是最可悲的。

填入劃橫線處最恰當的一項是()。

A:趾高氣揚

B:驕傲自滿C:妄自尊大

D:志大才疏

正確答案選項:C

解析:所填詞語修飾“才疏學淺的人”且依據文段提示“平凡的人不可悲”所填詞語對應“最可悲的”,故所填詞語應體現出“才疏學淺而又自命不凡的人”,,C項“妄自尊大”雖無真才實學,卻自命不凡,盲目驕傲自大,符合文意,當選。

A、B兩項,“趾高氣揚”、“驕傲自滿”均有“自高自大”之意,并不能與才疏學淺對應,故排除。

D項,“志大才疏”譯為志向遠大,才能不足,并沒有“自命不凡”的含義,故排除D選項。故正確答案為C。21、經濟系統(tǒng)是一個開放系統(tǒng),而我們的地球是一個封閉系統(tǒng),經濟的增長不能超出自然生態(tài)系統(tǒng)的限制。毫無疑問,經濟是環(huán)境的一個子系統(tǒng),經濟應歸屬于生態(tài)學理念,而并非像經濟學家所理解的那樣,一直把環(huán)境當作經濟的一個子系統(tǒng)。但是,實踐中生態(tài)學家和經濟學家的觀點和對世界的展望差別較大,生態(tài)學家擔心自然的極限,經濟學家則傾向于不承認任何這方面的限制;生態(tài)學家按照自然法則,以復雜系統(tǒng)為理論基礎,從生物的、動態(tài)的、復雜的角度看待事物,而經濟學家則以數學、傳統(tǒng)物理力學理論為基礎,從機械的、靜態(tài)的、簡單的角度看待事物;經濟學家更關注迅速攀升的經濟指標,而生態(tài)學家則看到沒有人能預見到的氣候變化和環(huán)境惡化可能帶來的后果。

這段文字意在說明()。

A:經濟增長不能以犧牲環(huán)境為代價,生態(tài)學和經濟學的跨學科合作需要不斷做出艱辛的探索

B:經濟環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的一個子系統(tǒng),經濟應歸屬于生態(tài)學概念

C:生態(tài)學家和經濟學家的觀點對世界的展望差別較大,經濟學家往往是錯誤的

D:我們應以數學、傳統(tǒng)物理力學理論為基礎,從機械的、靜態(tài)的、簡單的角度看待事物

正確答案選項:A

解析:文段首先引出經濟和地球的話題,闡述經濟應該歸屬于生態(tài)學理念,并提出“經濟的增長不能超出自然生態(tài)系統(tǒng)的限制”的觀點,接著通過轉折詞“但”,從多個角度論述實踐中生態(tài)學家和經濟學家觀念分歧較大,并論述了生態(tài)學家對“氣候變化和環(huán)境惡化”的擔憂,故文段重在強調生態(tài)學和經濟學的合作,且經濟增長不能以犧牲環(huán)境為代價,對應A項。B項,為轉折前內容,非重點,排除;

C項,“經濟學家往往是錯誤的”文段并未提到,無中生有,排除;

D項,對應轉折后的一個分句,表述片面,且文段原意是“而經濟學家則以數學、傳統(tǒng)物理力學理論為基礎,從機械的、靜態(tài)的、簡單的角度看待事物”,并未提出傾向性意見,排除。故本題選A。

【文段出處】《生態(tài)經濟學》

22、傳統(tǒng)都有其“原本”,原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動者、特定的受動者,還有其特定的叫做參照系的現實環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中,所有這些都是特定的、不能代替的。隨著時間的推移和歷史的進展,原本逐步地被認為是具有權威性的、天經地義的、帶有信仰性質的東西而為群體所接受,成為凝聚群體的力量,這樣,原本也就逐步地形成傳統(tǒng)。特別值得注意的是,傳統(tǒng)逐步形成的過程也是一個逐步遠離原本的過程。這里所說的遠離,是指原初行動者、受動者和當時的參照系已消失而成為過去。這樣,傳統(tǒng)在形成過程中就取得了相對獨立于原本所處的參照系以及原初說話人、原初受話人的自主性。

下列對“原本”的理解,正確的一項是:A:原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動者、受動者、參照系的始發(fā)言行

B:原本指權威性的、天經地義的、帶有信仰性質的凝聚群體的東西C:原本是原初行動者,受動者和參照系已消失并成為過去的過程

D:原本指有自主性的相對獨立于原初參照系、說話人、受話人的傳統(tǒng)

正確答案選項:A

解析:定位原文,“原本”出現在文段開頭。分析“原本”的上下文語境。第一句中“原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動者、特定的受動者,還有其特定的叫做參照系的現實環(huán)境”是對“原本”的解釋。

對比選項。A項符合上述語境。故本題選A。

【解析拓展】

B項:對應文段第四句話,指“原本也就逐步地形成傳統(tǒng)”。C項:對應文段倒數第二句,指“遠離”。D項:對應文段最后一句,不是對“原本”的解釋。23、下列依次填入橫線處的關聯(lián)詞,恰當的一組是()。

我們從心理學研究中心認識到,人的思維________決定于外界客體的作用,________外界客體并不直接決定思維,________通過大腦對感性材料進行“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的加工,間接地決定著思維。

A:雖然然而而是

B:即使但是如果

C:由于然而即使

D:雖然但是而是

正確答案選項:D解析:分析句意可知,本復句第一層是轉折關系,第二層是遞進關系的復句,正確答案是D。

第一空,“雖然”后接的句子應該是已經發(fā)生的事情,“即使”表假設,后接還沒有發(fā)生的事情,“思維決定于外界客體的作用”也就是“意識決定于物質”并不是假設的,所以排除B選項,C選項“由于”表示因果關系,跟第二空的“然而”不構成轉折關系,所以C選項也可排除。

第二空,“雖然”與“但是”屬于固定搭配的轉折關系關聯(lián)詞,一般不與”然而“連用。所以排除A選項。

第三空,“而是”一詞對應前文的否定:“不直接決定”,即由大腦對感性材料加工決定。

故本題選D。

24、初來乍到的葡萄牙華僑,往往需要非常艱苦的奮斗才能________自己的生活,因此對于子女教育投入的精力往往沒有國內家長多,尤其是在中華傳統(tǒng)文化的________上。早期的葡萄牙華人教育并沒有如今的便利條件,所以華人家長往往把子女送往當地學校學習,孩子________的是葡語以及葡國文化。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A:保障

傳授

耳濡目染

B:維持

傳播

司空見慣

C:確保

傳輸

日積月累

D:保證

傳承

言傳身教

正確答案選項:A

解析:

分析第一空。第一空與“生活”搭配。C項“確?!敝复_實地保持或保證:D項“保證”指擔保做到。二者不與“生活”搭配,排除C項和D項。分析第二空?!皞鞑ノ幕敝干⒉蓟騻魉臀幕?,“傳授文化”指教給別人文化,文中提到家長對于孩子,應該是“傳授”,排除B選項。答案鎖定A選項。

驗證第三空。A項“耳濡目染”指耳朵經常聽到,眼睛經??吹?,不知不覺地受到影響,符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

保障:①保護(生命、財產、權利等),使不受侵犯和破壞:②起保障作用的事物。維持:①使繼續(xù)存在下去:保持:②保護:維護支持。傳輸:輸送(能量、信息等)。傳承:①傳授和繼承:②傳統(tǒng)。司空見慣:指某事常見,不足為奇。日積月累:指長時間不斷地積累。言傳身教:既用言語來教導,又用行動來示范。行動起模范作用。

25、事情沒有輕巧的。干事情,只圖身體舒服,報酬優(yōu)厚,還想把事情做好、做精,甚至要做成“樣本”,是不可能的。魯迅有句名言:“生活太安逸,工作就會被生活所累。”安逸是辛苦的對立面,是下坡的加速器,是奮進的“腐蝕劑”。要認真,就要不怕辛苦,與辛苦結對子,拜它為師。這段文字的中心句是:

A:安逸是辛苦的對立面B:事情沒有輕巧的

C:生活太安逸,工作就會被生活所累

D:要認真,就要不怕辛苦

正確答案選項:D

解析:文段首先引出“事情沒有輕巧的”的話題,然后反面說明“安逸”是干不好事情的,最后給出對策即文段重點“要認真,就要不怕辛苦”對應D項。A項“安逸是辛苦的對立面”分析問題內容,非重點,排除;

B項“事情沒有輕巧的”表述不明確,排除;

C項“生活太安逸,工作就會被生活所累”分析問題內容,非重點,排除。故本題選D。

【文段出處】《做好現場管理要發(fā)揚三不怕精神》

26、能獨立地表達自己的觀點,卻不傲慢,對政治表示(),卻不()。能積極地參與國家的政策,看到弱者知道同情,看到邪惡(),我認為才算是一個真正的公民。

A:尊重趨炎附勢氣憤B:服從卑躬屈膝憤怒

C:遵從阿諛奉承悲憤

D:遵循溜須拍馬憤慨正確答案選項:B

解析:第二空(較易突破),“能獨立地表達自己的觀點,卻不傲慢,對政治表示......,卻不......”是一個反向并列的句子,可知填入的詞語應與“傲慢”意思相反,傲慢指自高自大;看不起別人,對人不敬重,因此空格處詞語應帶有自卑屈從的意思。A項“趨炎附勢”指奉承和依附有權有勢的人,形容人的勢利,這里是形容對政治的態(tài)度,與文意不符,排除A。C項“阿諛奉承”曲從拍馬,迎合別人,竭力向別人討好。D項“溜須拍馬”指討好奉承。兩者雖然都強調了討好別人,但是沒有體現自卑的含義,故排除C、D。B項“卑躬屈膝”形容沒有骨氣,低聲下氣地討好奉承,符合文意。

第一、三空,代入驗證,“服從”指遵照、聽從。能與文中“能獨立地表達自己的觀點”形成相反的語境,符合文意?!皯嵟毙稳萆鷼?、激動到極點。符合文中形容公民看到邪惡非常氣憤的語境。

故本題選B。

27、翻閱過往報道,用手機、iPad“哄孩子”的家長大有人在。一方面,家長應主動提供更加多元化的媒介組合,以此擴大孩子獲取知識、拓寬視野的渠道;另一方面,成年人特別是家長首先應該將自己從被手機“奴役”的沉迷中解脫出來,用更多時間去陪伴孩子的成長、關注孩子的需求。換句話說,________________,更應該以自己的存在來替代手機等互聯(lián)網工具以滿足孩子的需求。

填入劃橫線部分最恰當的一句是:A:成年人不僅要知道應該呈現給孩子什么樣的虛擬世界

B:我們不僅需要媒介素養(yǎng)課來教導孩子們如何使用媒介

C:家長不僅要學會通過互動交流引導孩子更好地使用各種媒介

D:父母不應只關心孩子對新興電子設備的興趣與需求

正確答案選項:C

解析:分析橫線處的上下文語境??崭袂敖o出了關鍵性的信息“換句話說”,起到總結的作用,而且是對前文的進一步闡釋。前文提到家長的兩方面做法:一方面家長應該主動提供更加多元化的媒介組合;另一方面,家長首先應將自己從被手機“奴役”的沉迷中解脫出來?!凹议L首先應將自己從被手機‘奴役’的沉迷中解脫出來”對應的是“更應該以自己的存在來替代手機等互聯(lián)網工具以滿足孩子的需求”,故橫線處應該對應“一方面家長應該主動提供更加多元化的媒介組合”。因此橫線處應該突出的是“家長引導孩子使用媒介”。

對比選項。C項符合上述語境。

故本題選C?!窘馕鐾卣埂?/p>

A項:缺少主題詞“媒介”。B項:“我們”范圍太廣,應是“家長”。D項:缺少主題詞“媒介”。

28、門是隱秘,回避的象征,是心靈躲進極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子,而是走廊。無論一個人在哪兒,只要他在一扇關著的門的后面,他就能使自己不受拘束。在關著的門內,頭腦的工作最為有效,人不是在一起放牧的馬群。

對這段話的準確理解是()。

A:人需要有門排除外界干擾,以提高腦子的思考能力

B:人需要有門,使自己不受約束,自主的生活

C:人不是在一起放牧的馬群,有賴于門檻做一些必要的回避D:人是有思想感情的,需要有自己獨立的天地

正確答案選項:D解析:文段開頭提出“門的象征意義”,接著通過“沒有門的屋子不是屋子,而是走廊”說明門的重要性,而后通過“人在門后不受拘束”指出人需要的是門后的空間,最后通過程度詞引導的尾句“······最為有效”強調人需要可以把自己關在后面的門,即人需要獨立的空間,對應D項。

A、B兩項,文段論述門的重要性,一方面人在門后“使自己不受約束”,另一方面人在門后“頭腦的工作最有效”,這兩項均只表達了文段的其中一方面,表述片面,排除;

C項,“門檻”偷換概念,屬于無中生有,排除。

故本題選D。

【文段出處】《淺談卡夫卡變形記29、在農村,有大片田地經常遭到鳥類采食或者其它動物的破壞。如果全部由人力來阻擋,十分浪費時間,也經常有疏漏,“農林機器人”便承擔起這樣的任務。一旦有動物或其他侵害,機器人便產生反應,在數據庫中搜索是否有相關存載資料,進而對其進行應對。所以,在未來________。

填入畫橫線部分最恰當的一句是()。A:人類的勞動量將大為降低

B:人類將完全被機器人替代

C:人類將被機器人同化

D:人類可以不用勞動

正確答案選項:A解析:橫線出現在文段結尾,是對前文內容的總結。文段開篇指出全部通過人力去阻擋田地里動物的破壞浪費時間且有疏漏,進而引出“農林機器人”這一話題,并論述了其智能操作可以快速、有效地應對,文段最后通過“所以”進行概括總結,重在強調“農林機器人”可以分擔一部分的人力勞動,使人類的勞動量降低,對應A項。

B項,文段并未提及人類將被完全替代,表述過于絕對,排除;

C項,“同化”指逐漸變成相近或相同,文段并未提及“人類”與“農林機器人”的相同之處,選項無中生有,排除;D項,文段重在通過“農林機器人”說明未來機器人可以減輕人類勞動量,代替部分勞動,“不用勞動”表述過于絕對,排除。

故本題選A。

【文段出處】《未來農村什么樣?》

30、準確判斷風險隱患是保障金融安全的前提,必須堅持底線思維,提高風險預見預判能力,嚴密防范各種風險挑戰(zhàn)。國有商業(yè)銀行要堅持總體國家安全觀,認清形勢、把握大局、壓實責任,對重大風險因素設置防線,對各類風險傳導建立阻斷機制,堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線。提前分析研判,及時梳理風險,做到早識別、早預警、早發(fā)現、早處置。做好金融基礎設施自主化建設,助力維護金融穩(wěn)定。

這段文字旨在強調()。

A:準確判斷風險隱患是保障金融安全的前提B:國有商業(yè)銀行要堅持總體國家安全觀C:堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線

D:做好金融工作增強憂患意識和底線思維

正確答案選項:D

解析:文段開篇通過“準確判斷風險隱患是保障金融安全的前提”引出話題,隨后提出對策強調“必須堅持底線思維,提高風險預見預判能力,嚴密防范各種風險挑戰(zhàn)?!弊詈笸ㄟ^列舉國有商業(yè)銀行如何“守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線”以及“及時梳理風險,做到早識別、早預警、早發(fā)現、早處置。”進行舉例子解釋說明,故文段為引出話題提出對策

A項,對應文段開頭引出話題,非重點內容,排除;

B項,“國有商業(yè)銀行”對應文段舉例子解釋說明內容,非重點,排除;

C項,“堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線”對應文段具體論述“國有商業(yè)銀行”的做法,為舉例子內容,非重點,排除。故本題選D。

31、蘇東坡被貶湖州到任不到三個月,就因“文字毀謗君相”的罪名,被捕下獄。身心俱受挫折,他并未一蹶不振,每日均能安然入眠。連神宗都感嘆:“心懷怨恨之人是睡不好覺的。而蘇軾如此能睡,說明他心中坦然,并無多少________?!彼麛荡伪毁H、貶謫途中的奔波、在貶謫之地遭遇的困苦窘迫、“烏臺詩案”······仕途的困頓,更________了蘇東坡的忠君愛民。而他與王安石、司馬光亦“敵”亦友的關系,對王安石熙寧變法應“循序漸進”和對司馬光元祐更化“不可盡改”的政見之堅持等等,更無不體現出一個體察民情的政治家的________。

填入橫線最恰當的一項是()。

A:怨懟凸顯遠見卓識

B:怨恨彰顯不刊之論

C:忿懟顯現深謀遠慮

D:忐忑呈現真知灼見正確答案選項:A

解析:第一空,根據前文“他并未一蹶不振,每日均能安然入眠”“心懷怨恨之人是睡不好覺的”,可知該空需體現怨恨的意思,A項“怨懟”、B項“怨恨”和C項“忿懟”都能體現怨恨的意思,符合語境,保留;D項“忐忑”心神不定,心神極為不安,與文意無關,排除。

第三空,根據語境,該空需體現對于蘇東坡體察民情的肯定和褒揚,A項“遠見卓識”指遠大的眼光,高明的見識,符合語境,保留;B項“不刊之論”指正確的、不可修改的言論,與語境不符,排除;C項“深謀遠慮”側重周密計劃,長遠考慮,文段并未體現蘇東坡的“周密計劃”,與語境不符,排除。第二空帶入驗證,A項“凸顯”指清楚地顯露,可以突出顯示蘇東坡的“忠君愛民”,當選。

故本題選A。

【文段出處】《走進民間的蘇東坡》

32、歌德生活豐富,他對人生的認識,都是從他新鮮活潑之生活中體驗出來的。在他《談話錄》中,可以發(fā)現一粒粒金剛石般的言論。此一粒粒金剛石之言論,雖然散見各處,不相統(tǒng)攝,然其光芒,互相映射。對文中“金剛石”喻意理解最正確的是()。

A:具有穿透性B:具有色彩性

C:具有永久性

D:具有思想性

正確答案選項:A

解析:文段用金剛石形容歌德的言論,根據文意,歌德的言論“雖然散見各處,不想統(tǒng)攝,然其光芒,互相映射”,指歌德的言論較為分散、沒有形成統(tǒng)一的理論,而這些散在的理論卻能夠互相映射,分散的言論穿越彼此間的距離相互呼應,符合“穿透性”的特點。此外,結合“金剛石”本身的特點驗證,金剛石的光芒也具有穿透性,故A項符合文意,當選。B項,“色彩性”在文中未有體現,D項“思想性”與金剛石自身的特征不符,排除;C項,“永久性”雖可以形容金剛石,但不符合語境,排除。故本題選A。

33、我國的傳統(tǒng)節(jié)日不像西方國家以宗教為主,我們是一個講求禮義忠孝、仁愛康壽的________,傳統(tǒng)節(jié)日代表著我們天人合一、和諧共生的文化根基和歷史印記。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A:國家

B:地區(qū)

C:民族

D:國度

正確答案選項:D

解析:D項,“國度”指政治地理意義上的國家。同時根據前面的已經提到“我國的傳統(tǒng)節(jié)日······”,因此使用國度更適合語境。

A項,“國家”是統(tǒng)治階級實行統(tǒng)治的組織,側重于階級性,不符合題意。再者,文段前邊已經談到“我國的傳統(tǒng)節(jié)日……”,因此再用“國家”會顯得重復。B項,“我們是一個……地區(qū)”,搭配有問題,所以B項錯誤。

C項,“民族”指在文化、語言、歷史或宗教與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人。由于歷史的原因,一個國家可以有不同民族,一個民族可以生活在不同的國家里。我國是一個多民族的國家,此處不應該只有一個民族。

故本題選D。

34、實際上,游戲的吸引力只是種有趣的“心流”體驗。心理學家契克森米哈伊認為,“心流”是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗,讓人念念不忘,能讓我們完全投入到某一活動之中,它適用于任何活動。例如,孔子欣賞音樂,“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手機游戲將游戲移植到了數字平臺,其數字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評價,進而調整游戲任務的內容及難度,最終極大提升心流體驗。

下列說法與原文相符的是:

A:“心流”體驗能讓人完全投入到某一活動中

B:游戲是兼具幸福感和成就感的“心流”體驗C:游戲的吸引力無法抗拒,它適用于任何活動

D:游戲任務的內容及難度極大提升了心流體驗

正確答案選項:A

解析:分析文段,將選項與原文一一對應。

辨析選項。A項對應“‘心流’讓人念念不忘,能讓我們完全投入到某一活動之中”,符合文意。B項和C項對應“‘心流’是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗,讓人念念不忘,能讓我們完全投入到某一活動之中,它適用于任何活動”,說明“心流”是兼具幸福感和成就感的體驗,并且適用于任何活動,并非“游戲”。兩者均偷換概念,排除B項和C項。D項對應尾句“數字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評價,進而調整游戲任務的內容及難度,最終極大提升心流體驗”,是通過反饋“調整”游戲內容和難度提升了心流體驗,并不是游戲內容和難度本身提升心流體驗,偷換概念,排除D項。

故本題選A。

35、教師對學術保持________,學生才會對教師保持敬重。一些教師一旦跨過某個門檻,達到某個職稱、職級后,就逐漸放棄職守,忙于場面上的應酬,自己做“甩手掌柜”和“后臺老板”,把學生當做“學術民工”來使喚。這個過程往往導致學生對學術理想的________。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A:愛慕喪失

B:敬畏幻滅

C:熱忱絕望

D:追求失望

正確答案選項:B解析:分析第一空。根據“教師對學術保持________,學生才會對教師保持敬重”可知,文中要表達的意思是對學術保持熱愛或尊重。A項“愛慕”指敬仰思慕,一般搭配人,不符合文意,排除A項。B項“敬畏”指尊重,尊重學術,符合文意。C項“熱忱”形容充滿熱情,符合文意。D項“追求”不跟保持搭配,排除D項。分析第二空。填入的詞語搭配“理想”,C項“絕望”形容人的主觀感受,搭配不當,排除C項。B項“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失,“理想幻滅”符合文意。

故本題選B?!就卣埂?/p>

喪失:失去。失望:指喪失信心,希望沒能實現

36、走入耳蝸里的微觀世界,用電子顯微鏡放大上千倍,可以看到不同毛細胞上的靜纖毛________,雖不是豎琴般次第整齊排列,卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理,即能夠與纖毛的形變產生共振聲波,才會引發(fā)后續(xù)的細胞活動,進而產生腦電信號;不能共振的頻率,將無法被________為大腦可以識別的信號。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(

)。A:長短不一轉換

B:錯落有致轉化

C:鱗次櫛比編碼D:參差不齊解碼

正確答案選項:A

解析:第一空,搭配“靜纖毛”。A項“長短不一”、D項“參差不齊”均有長短、高低不齊的含義,均可搭配“靜纖毛”。B項“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊,但極有情趣,使人看了有好感,側重強調事物有情趣,文段沒有說明“靜纖毛”的情趣在何處,排除。C項“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊,一般搭配“房屋”或“船只”,與“靜纖毛”搭配不當,排除。

第二空,搭配“信號”。根據“能夠與纖毛的形變產生共振聲波不能······共振的頻率,將無法······大腦可以識別的信號”可知,共振的頻率和共振聲波都是一種信號,橫線處所填詞語要體現從一種信號到另外一種信號的轉變。A項“轉換”即改變、轉變,能體現出同一類事物之間的改變,當選。D項“解碼”即用特定方法把數碼還原成它所代表的內容的過程,文段并未涉及把數碼還原成它所代表的內容,不符合文意,排除。

故本題選A。

【文段出處】《想當“聽風者”?得由耳蝸毛細胞說了算》

37、在快速擴張下,零售業(yè)發(fā)展容易出現“千店一面”布局。以“便利”為核心的便利店,為了滿足消費者________的日常需求,大部分商品的同質化是________的。但如何在同質的基礎上打出差異化競爭的好牌,則必須依托縝密的戰(zhàn)略布局。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A:多樣眾所周知

B:強大大勢所趨

C:穩(wěn)定無可厚非

D:基本迫不得已

正確答案選項:C

解析:第一空,形容“日常需求”,根據“大部分商品同質化”可知,由于消費者的日常需求沒有大的變動,才會導致商品同質化,故此處應表達日常需求變動不大之意。A項“多樣”意為多種樣式,與后文“同質化”矛盾,排除;B項“強大”意為力量堅強雄厚,不能體現需求變動不大之意,排除;C項“穩(wěn)定”意為穩(wěn)妥固定,沒有變動,可和后文“同質化”構成對應,D項“基本”意為根本的,“基本的日常需求”也可以體現出需求變動不大之意,兩項均符合文意,保留。第二空,形容“大部分商品的同質化”這一現象,根據“為了滿足消費者的日常需求”以及“如何在同質的基礎上······”可知商品同質化是有實際原因的,是客觀需求之意。C項“無可厚非”意為不可過分指責,表示雖有缺點,但是可以理解或原諒,符合文意,當選;D項“迫不得已”意為出于被迫不由得不那樣做,文段并未體現商家出于被迫,故該項不符合文意,排除。

故本題選C。

【文段出處】《便利店如何差異化競爭》

38、“讀書破萬卷,下筆如有神”這兩句是至理名言。不過靈感的培養(yǎng)不必限于讀書。人只要留心,處處都是學問。藝術家往往在他的藝術范圍之外下功夫,在別種藝術之中玩索得一種意象,讓它沉在潛意識里去醞釀一番,然后再用他的本行藝術的媒介把它翻譯出來。吳道子生平得意的作品為洛陽天寧寺的神鬼,他在下筆之前,先請斐旻舞劍一曲給他看,在劍法中得到筆意。張旭是唐朝的草書大家,他常自道經驗說:“始吾見公主擔夫爭路,而得筆法之意后見公孫氏舞劍器而得其神?!蓖豸酥臅ㄏ鄠魇菑目殆Z掌撥水得來的。法國雕刻家羅丹也說:“你問我在什么地方學來的雕刻?在深山里看樹,在路上看云,在雕刻室里研究模型學來的。我在到處學,只是不在學校里?!?/p>

對這段話概括最準確的是:

A:各門藝術的意象可觸類旁通

B:文章寫作的功夫在文章之外C:學問不全是從讀書中得到的

D:靈感的培養(yǎng)不必限于讀書

正確答案選項:C解析:分析文段。文段第一句為引用至理名言的援引觀點。第二句通過轉折詞“不過”引出文段的主旨句“不過靈感的培養(yǎng)不必限于讀書。人只要留心,處處都是學問”。之后通過不同領域藝術家的事例來證明文段主旨句的觀點。

對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項:“各門藝術的意象”偏離主體“學問”。B項:“文章寫作”太片面,偏離重點。D項:“靈感”是學問的一個方面,表述片面。39、出生的最初六年里,幼兒以驚人的速度_____信息,并且?guī)缀醪毁M吹灰之力,孩子生來都是天才,但家長卻在他們生命的最初六年里,_____了孩子的_____。

填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A:取得消滅天賦

B:獲取消滅潛力

C:獲取磨滅天賦

D:取得磨滅潛力

正確答案選項:C解析:本題從第三空入手,A、C兩項的“天賦”指天資,B、D兩項的“潛力”潛在的尚未發(fā)揮出來的力量,二者搭配均可,但根據前文“孩子生來都是天才”可知,“天賦”填入橫線可與“天才”構成對應,故保留A、C兩項;語境無法體現“潛在”之意,故排除B、D兩項。

再看第二空,A項“消滅”指消失、滅亡,C項“磨滅”指(痕跡、印象、功績、事實、道理等)經過相當時期逐漸消失,根據“在他們生命的最初六年里”可知,故C項“磨滅”更能體現“六年”這個時間段內發(fā)生的變化,當選。

第一空代入驗證,C項“獲取”和“信息”搭配恰當。故本題選C。

40、下列句子沒有歧義的是()。

A:剛躺下他就想起來了。

B:小王才進入機關,許多人他都不認識。

C:他受傷住院期間兩個單位的領導來看望過。

D:這次會議主要的領導和記者都參加了。

正確答案選項:B解析:本題考查語文基礎知識。

A項錯誤,是病句,“他就想起來了”有歧義,可以指他想起來某一件事情,也可以指他想從床上爬起來。

B項正確。

C項錯誤,是病句,“兩個單位的領導”有歧義,可以指來自兩個不同單位的領導各一個,也可以指來自同一單位的兩個領導。

D項錯誤,是病句,“主要的領導和記者都來了”有歧義,可以指主要的領導以及記者都來了,也可以指主要的領導和主要的記者都來了。

故本題選B。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、吶喊:魯迅全集

A:物理:物理學

B:商店:王府井社區(qū)

C:雷鋒:解放軍

D:木材:大興安嶺林場

正確答案選項:C

解析:判斷題干詞語間邏輯關系?!皡群啊笔恰棒斞溉钡囊徊糠郑咧g為組成關系,并且“吶喊”是特指對象。

判斷選項詞語間邏輯關系。

A項:“物理”是“物理學”的研究對象,二者直接為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除;

B項:“商店”是“王府井社區(qū)”的一部分,二者之間為組成關系,但是“商店”是泛指,與題干邏輯關系不一致,排除;

C項:“雷鋒”是一名軍人,是“解放軍”這個團體的一分子,二者之間為組成關系,并且“雷鋒”是特指,與題干邏輯關系一致,當選;

D項:“大興安嶺林場”生產“木材”,二者之間為對應關系,與題干邏輯關系不一致,排除。

故本題選C。2、家長:這學期小明的體重明顯下降,我覺得主要原因在于老師們留的作業(yè)太多,學習負擔過重。

老師:小明的體重下降和學習負擔沒有關系。學校給孩子們進行了體檢,體檢醫(yī)生認為小明營養(yǎng)不良,我認為這才是小明體重下降的原因。以下哪項如果為真,最能對班主任的說法提出質疑?

A:小明的同班同學小華是個小胖墩,正在減肥

B:現在學生們的普遍問題是過于肥胖,而不是體重過輕

C:學習負擔過重,會引發(fā)消化功能紊亂,妨礙對營養(yǎng)的正常吸收

D:小明所在的學校已經意識到學生的學習負擔過重,已經采取解決措施正確答案選項:C

解析:

根據提問方式中的“提出質疑”,確定為削弱論證。找

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