東營(yíng)2024年山東東營(yíng)市第二人民醫(yī)院招聘40人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[東營(yíng)]2024年山東東營(yíng)市第二人民醫(yī)院招聘40人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、1.5，2.3，3.8，6.1，9.9，（）

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：題干中數(shù)列單調(diào)遞增且為小數(shù)，無(wú)明顯規(guī)律，可考慮遞推數(shù)列。觀察前三項(xiàng)中，，即，驗(yàn)證后面的項(xiàng)，，，遞推公式成立，所求項(xiàng)

故本題選B。

2、某商店進(jìn)了5件工藝品甲和4件工藝品乙，如將甲加價(jià)110%，乙加價(jià)90%出售，利潤(rùn)為302元；如將乙加價(jià)110%，甲加價(jià)90%出售，利潤(rùn)為298元。則甲的進(jìn)價(jià)為每件多少元？A：14

B：32

C：35D：62.5

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)5件甲的總進(jìn)價(jià)為x元，4件乙的總進(jìn)價(jià)為y元，根據(jù)利潤(rùn)為302元可得1.1x＋0.9y＝302①；同理根據(jù)利潤(rùn)為298元，可得0.9x＋1.1y＝298②，聯(lián)立兩式解得x＝160，y＝140。

甲每件的進(jìn)價(jià)為160÷5＝32（元）。故本題選B。3、一輛貨車(chē)與一輛客車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，貨車(chē)每小時(shí)行32千米，客車(chē)每小時(shí)行40千米，到達(dá)乙地和甲地后（不計(jì)停車(chē)時(shí)間）立即原路返回。返回時(shí)，貨車(chē)由于空車(chē)速度增加8千米/小時(shí)，而客車(chē)由于客滿速度減少8千米/小時(shí)。已知兩次相遇點(diǎn)相距40千米，則甲、乙兩地相距多少千米？（）

A：450

B：360

C：200

D：160

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一次相遇前貨車(chē)與客車(chē)速度比為32:40=4:5，則路程比也為4:5。設(shè)兩車(chē)第一次相遇時(shí)貨車(chē)行程為4x、客車(chē)行程為5x，則從第一次相遇到第二次相遇，貨車(chē)行駛路程為5x+（5x-40）、客車(chē)行駛路程為4x+（4x+40）。由兩車(chē)行駛時(shí)間相等，可列方程：+=+，解得x=40千米，則甲乙兩地相距4x+5x=9x=360

故本題選B。4、獵犬發(fā)現(xiàn)在離它10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的野兔，馬上緊追上去，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步，但是兔子的動(dòng)作快，獵犬跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步，問(wèn)獵犬至少跑多少米才能追上兔子？

A：40

B：50

C：60

D：70

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

依據(jù)獵犬跑2步的時(shí)間，兔子能跑3步，則當(dāng)兔子跑9步時(shí)獵犬跑了6步，而兔子跑9步時(shí)相當(dāng)于獵犬跑5步的路程，由此可得獵犬與兔子的速度比為6∶5。據(jù)此直接賦值獵犬和兔子的速度分別為6m/s、5m/s，設(shè)追及時(shí)間為t，依據(jù)獵犬和兔子距離10米，代入追及基本公式可得10＝（6－5）t，解得t＝10（s）。

當(dāng)獵犬追上兔子時(shí)它所跑的距離為10×6＝60（米）。

故本題選C。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用比例法解題。

根據(jù)題意兔子跑9步的時(shí)間獵犬能跑6步，兔子跑9步的路程等于獵犬跑5步的路程，所以相同時(shí)間兔子和獵犬的速度比為5∶6，追及速度差為1份，對(duì)應(yīng)路程10米，獵犬速度6份，對(duì)應(yīng)路程60米。

故本題選C。5、5，6，16，28，60，（）。

A：74

B：82

C：92

D：116

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列變化幅度不大，考慮和差，數(shù)列兩兩做和后得到：11，22，44，88，得到公比為2的等比數(shù)列，故下一項(xiàng)，可得未知項(xiàng)。故本題選D。

6、1，2，5，29，（）。A：34

B：841

C：866

D：37

正確答案選項(xiàng)：C解析：題干數(shù)列無(wú)明顯特征，做差無(wú)規(guī)律，考慮遞推，觀察可得：，，即相鄰三項(xiàng)中，第一項(xiàng)的平方加上第二項(xiàng)的平方等于第三項(xiàng)。則題干所求項(xiàng)。(計(jì)算時(shí)可采用尾數(shù)法)

故本題選C。7、6.25×0.8×10×34.6的值是：

A：34600

B：346

C：3460

D：1730正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

原式＝（6＋0.25）×0.8×10×34.6＝（4.8＋0.2）×346＝5×346＝1730。

故本題選D。

8、甲乙兩人在一條橢圓型田徑跑道上練習(xí)快跑和慢跑，甲的速度為3m/s，乙的速度為7m/s，他們?cè)谕稽c(diǎn)同向跑步，經(jīng)過(guò)100s第一次相遇，若他們反向跑，（）秒后第一次相遇。

A：30

B：40C：50

D：70

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用公式法解題。

根據(jù)“同向跑步，經(jīng)過(guò)100s第一次相遇”，可知此過(guò)程為環(huán)形方向的追及過(guò)程，可根據(jù)追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，代入數(shù)據(jù)得：追及距離＝（7－3）×100，解得追及距離為400m，即橢圓型田徑跑道周長(zhǎng)為400m。

如果他們反向跑，即為環(huán)形相遇過(guò)程，根據(jù)相遇公式：相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時(shí)間，代入數(shù)據(jù)得：400＝（7＋3）×相遇時(shí)間，解得相遇時(shí)間為400÷10＝40s。

故本題選B。9、甲、乙兩列火車(chē)分別從E、F兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。相遇時(shí)，甲車(chē)比乙車(chē)多行駛36千米，乙車(chē)所行駛路程為甲車(chē)所行駛路程的，則E、F兩地相距多少千米?

A：72

B：96

C：112

D：132

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

設(shè)甲車(chē)所行駛的路程為7x，則根據(jù)“乙車(chē)所行駛路程為甲車(chē)所行駛路程的”可知乙車(chē)行駛的路程為4x，又根據(jù)“甲車(chē)比乙車(chē)多行駛36千米”則有7x－4x＝36，解得x＝12，則E、F兩地相距的路程為甲車(chē)和乙車(chē)所行駛的路程和，即為7x＋4x＝11x＝11×12＝132（千米）。

故本題選D。10、足球訓(xùn)練場(chǎng)上，一共分成10組進(jìn)行訓(xùn)練，有2人一組的，也有4個(gè)人一組的，總共有32個(gè)人在訓(xùn)練，問(wèn)4個(gè)人一組的有幾組？（）

A：2組

B：4組

C：6組D：8組

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)4人一組的有組，則2人一組的有組，根據(jù)題意有：，解得故本題選C。

11、建筑工地有兩堆沙土，一堆比另一堆多115噸，兩堆沙土各用去40噸后，一堆剩下的是另一堆的2倍，兩堆沙土原來(lái)共有多少?lài)崳?/p>

A：385

B：400C：425

D：480

正確答案選項(xiàng)：C解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)少的那堆沙子為x噸，則多的那堆沙子為（x＋115）噸。根據(jù)題意可列方程：2（x－40）=x＋115－40，解得x=155，所以兩堆沙土原來(lái)共有155＋155＋115=425（噸）。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。根據(jù)條件列式。（第一堆－40）∶（第二堆－40）＝2∶1，即（第一堆＋第二堆－80）是3的倍數(shù)。代入排除。

A項(xiàng)：385－80=305，不是3的倍數(shù)，排除；

B項(xiàng)：400－80＝320，不是3的倍數(shù)，排除；

C項(xiàng)：425－80＝345，是3的倍數(shù)，暫時(shí)保留；

D項(xiàng)：480－80＝400，不是3的倍數(shù)，排除。

故本題選C。

【解析拓展】倍數(shù)特性：

如果a∶b=m∶n（m、n互質(zhì)），則a是m的倍數(shù)；b是n的倍數(shù)；a±b應(yīng)該是m±n的倍數(shù)。

12、甲乙兩人騎摩托在一與鐵軌平行的公路上相對(duì)方向行駛，兩人速度均為，一列火車(chē)經(jīng)過(guò)甲用時(shí)6秒，經(jīng)過(guò)乙用時(shí)2秒，則火車(chē)的長(zhǎng)度為（）米。

A：100

B：200

C：150D：120?

正確答案選項(xiàng)：D

解析：由于甲乙二人速度相同，火車(chē)經(jīng)過(guò)甲的時(shí)間比乙長(zhǎng)，可推斷出火車(chē)與甲是同一方向，與乙是相反方向。假設(shè)火車(chē)速度為，長(zhǎng)度為?；疖?chē)與甲：火車(chē)頭遇到甲開(kāi)始到火車(chē)尾超過(guò)甲結(jié)束，這段時(shí)間內(nèi)甲走了，本段路程為同向，故火車(chē)共走了甲的路程加上自身車(chē)長(zhǎng)?？傻梅匠蹋?。

火車(chē)與乙：火車(chē)頭遇到乙開(kāi)始到火車(chē)尾超過(guò)乙結(jié)束，這段時(shí)間內(nèi)乙走了，本段路程為反向，故火車(chē)共走了自身車(chē)長(zhǎng)減去乙的路程。可得方程：。

聯(lián)立兩個(gè)方程，解得。

故本題選D。13、甲乙兩車(chē)從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，到達(dá)目的地后即刻返回。甲的速度為95公里/小時(shí)，乙的速度為115公里/小時(shí)，出發(fā)后經(jīng)過(guò)14小時(shí)兩車(chē)第二次相遇，則A、B兩地的距離是：

A：980

B：840C：760

D：1470

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

設(shè)AB的距離為S，根據(jù)直線型兩端出發(fā)多次相遇公式，共同行走距離＝（2n－1）×兩地初始距離，即（2×2－1）×S＝（115＋95）×14，解得S＝980（公里）。故本題選A。

14、98%，96%，92%，84%，68%，（）A：52%

B：44%

C：40%

D：36%

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查多級(jí)數(shù)列。

觀察數(shù)列數(shù)值依次遞減，考慮做差，如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為-16%×2＝-32%，所求項(xiàng)為68%－32%＝36%。

故本題選D。

15、在已挖好的長(zhǎng)、寬、深分別為3米、2米、5米的長(zhǎng)方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊，需幾塊長(zhǎng)、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊？()

A：49

B：98C：56

D：109

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：池底面積為3×2=6平方米，鋪設(shè)后的池底面積為（3-2×0.05）×（2-2×0.05）=5.51平方米，所以鋪設(shè)的環(huán)形面積為：6-5.51=0.49平方米。每塊磚的底面積為0.05×0.1=0.005平方米，所以需要磚塊數(shù)=0.49/0.005=98塊。

方法二：如圖，2m長(zhǎng)的邊，一條邊需要200÷10=20塊磚，兩邊需要20×2=40塊磚；剩下的3m邊，兩頭各被125px厚的磚頭占用了，每邊占用掉5×2=250px，一條邊需要（300-10）÷10=29塊磚，兩邊需要29×2=58塊磚；則題目所求四周共需要40+58=98塊磚。

故本題選B。16、某手機(jī)旗艦店舉辦活動(dòng)，某品牌手機(jī)原價(jià)先上漲再降低，最后售價(jià)為1870元，則相比原價(jià)降低了（）元。

A：100

B：110

C：120

D：130

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)手機(jī)原價(jià)為元，由題意，可列方程：。解得?？芍詈笫蹆r(jià)相比原價(jià)降低了故本題選D。17、一個(gè)蓄水池裝有9根水管，其中1根為進(jìn)水管，其余8根為相同的出水管，開(kāi)始進(jìn)水管以均勻的速度不停地向這個(gè)蓄水池注水。池內(nèi)注入了一些水后，有人想把出水管也打開(kāi)，使池內(nèi)的水再全部排光。如果把8根出水管全部打開(kāi)，需要3小時(shí)可將池內(nèi)的水排光；而若僅打開(kāi)3根出水管，則需要18小時(shí)。問(wèn)如果想要在8小時(shí)內(nèi)將池中的水全部排光，最少要打開(kāi)（

）根出水管。A：5

B：6

C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)最少要打開(kāi)N根水管，進(jìn)水管進(jìn)水速度為，賦值每根出水管出水速度為“1”。根據(jù)題意可得，解得，

故本題選A。18、某試管制品公司生產(chǎn)的試管每個(gè)0.8元，為了吸引顧客，該公司承諾凡購(gòu)買(mǎi)該公司生產(chǎn)的試管，每遇一個(gè)次品，將退還貨款并賠給對(duì)方2元。某研究所向其預(yù)定1000只試管，交貨時(shí)該研究所共向其支付貨款788.8元，則這次交貨的次品個(gè)數(shù)為（）。

A：9

B：6

C：4

D：2

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：假設(shè)這次交貨次品個(gè)數(shù)為個(gè)，根據(jù)題意可得，解得，故這次交貨的次品個(gè)數(shù)為4個(gè)。

方法二：如果公司賣(mài)出的1000個(gè)試管沒(méi)有次品，會(huì)收到貨款元，公司現(xiàn)在少收元，所以次品數(shù)故本題選C。

19、1，7，7，9，3，（

）

A：6

B：7

C：9

D：11

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析問(wèn)題

本題題干數(shù)字變化時(shí)升時(shí)降，且所給數(shù)字均為個(gè)位數(shù)，故可考慮前兩項(xiàng)相加取尾數(shù)得第三項(xiàng)或前兩項(xiàng)相乘取尾數(shù)得到第三項(xiàng)。

計(jì)算過(guò)程

觀察數(shù)列可知，題干數(shù)列滿足前兩項(xiàng)相乘取尾數(shù)得到第三項(xiàng)，即1×7=7，取尾數(shù)7，7×7=49，取尾數(shù)9，7×9=63，取尾數(shù)3，故題干括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)滿足：9×3=27，取尾數(shù)7。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

20、捏一個(gè)人偶，師傅單獨(dú)捏完需要3小時(shí)，徒弟單獨(dú)捏完需要9小時(shí)，現(xiàn)在師傅單獨(dú)捏幾小時(shí)后，徒弟繼續(xù)捏完，共用了5小時(shí)。師傅捏了（）小時(shí)。A：1

B：2C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：根據(jù)題意，賦人偶的總工程量為9，則師傅的效率為3，徒弟的效率為1。設(shè)師傅捏了個(gè)小時(shí)，則徒弟捏了個(gè)小時(shí)?？闪蟹匠蹋海獾?。

方法二：根據(jù)題意分析可得，若師傅工作三小時(shí)，則人偶全部由師傅完成，所用時(shí)間小于5小時(shí)，不符合題意，故排除C、D項(xiàng)；若師傅工作1小時(shí)，則師傅只完成人偶的，剩下需要徒弟工作

故本題選B。21、一條路長(zhǎng)20米，在路的兩邊每隔4米栽一棵柳樹(shù)，那么這條路一共可以栽（）棵樹(shù)。A：5

B：6

C：10

D：12

正確答案選項(xiàng)：D

解析：在路的兩邊種樹(shù)，道路首尾兩端也可以種樹(shù)，則道路兩側(cè)植樹(shù)棵數(shù)。故共可栽樹(shù)：故本題選D。22、某年五月份有五個(gè)星期六，已知這五個(gè)星期六的日期之和為75，則這個(gè)月中最后一個(gè)星期六是多少號(hào)？

A：28

B：29

C：30

D：31

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

解法一：本題考查星期日期問(wèn)題。

因星期以7天為一個(gè)周期不斷循環(huán)，故五個(gè)星期六的日期成公差為7的等差數(shù)列。在等差數(shù)列中，中位數(shù)等于平均數(shù)，則五個(gè)星期六中第三個(gè)周六的日期為75÷5＝15（號(hào)），所以最后一個(gè)周六為15＋14＝29（號(hào)）。

故本題選B。

解法二：

本題考查星期日期問(wèn)題，用方程法解題。

因星期以7天為一個(gè)周期不斷循環(huán)，故五個(gè)星期六的日期成公差為7的等差數(shù)列。設(shè)五月份最后一個(gè)周六的日期為x，根據(jù)通項(xiàng)公式可得第一個(gè)周六的日期為x－28，代入求和公式可得：×5＝75，解得x＝29，即最后一個(gè)星期六是29號(hào)。

故本題選B。

【解析拓展】等差數(shù)列通項(xiàng)公式：an＝a1＋（n－1）d；等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2＝平均數(shù)×項(xiàng)數(shù)＝中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)。

23、某公司面試員工，其中五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位。最終錄取者的平均分比錄取線高7分，落選者的平均分比錄取線低13分，所有應(yīng)聘者的平均分為58分，則該公司的招聘錄取線是（）分。

A：60

B：63

C：58

D：69正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用賦值法和方程法解題。

根據(jù)五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位，可賦值應(yīng)聘者共5人，則錄取5×2/5＝2（人），落選5－2＝3（人）。

設(shè)錄取分?jǐn)?shù)線為x分，由題意得，錄取者平均分為（x＋7），落選者平均分為（x－13）。根據(jù)所有人的平均分為58分，列式2（x＋7）＋3（x－13）＝5×58，解得x＝63。

故本題選B。

24、，，，，（

）

A：B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：原數(shù)列可反約分為：、、、，觀察可知，分子列均為2，分母列為2、3、4、5，為公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)分子為2，分母為，即所求項(xiàng)。

故本題選D。

25、填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ：14

B：-1C：5

D：-2

正確答案選項(xiàng)：A

解析：九宮格圖形數(shù)陣，考慮橫向找規(guī)律。橫向觀察可得：；，即每行第三個(gè)數(shù)字為前兩個(gè)數(shù)字之和，故第三行第三個(gè)數(shù)字為。

故本題選A。26、2019年建軍節(jié)是星期四，那么2019年國(guó)慶節(jié)是星期幾？A：星期三

B：星期四

C：星期五

D：星期二

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查星期日期問(wèn)題。由題意知建軍節(jié)即8月1號(hào)是星期四，8月有31天，9月有30天，8月1號(hào)至10月1號(hào)之間有61天即8個(gè)整周還余5天，則10月1號(hào)就是從星期四往后推5天即星期二。

故本題選D。27、大三年級(jí)有3個(gè)班，一班人數(shù)占三個(gè)班總?cè)藬?shù)的20%，二班和三班人數(shù)比是7∶9，一班比二班人數(shù)少21人，大三年級(jí)有學(xué)生（）人。

A：90

B：118

C：140

D：164

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)三個(gè)班的總?cè)藬?shù)為20x，則一班人數(shù)為4x，其余兩班人數(shù)和為16x，又“二班和三班人數(shù)比是7：9”可得，二班人數(shù)為7x，三班人數(shù)為9x，根據(jù)“一班比二班人數(shù)少21人”可得，7x－4x＝21，解得x＝7。

總?cè)藬?shù)為20x＝20×7＝140（人）。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)“一班人數(shù)占三個(gè)班總?cè)藬?shù)的20%”可得，總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)排除B、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，一班有18人，二班和三班一共有72人，不能滿足“二班和三班人數(shù)比是7∶9”，即72不是16（7＋9＝16）的倍數(shù)，因此，不符合題意，故排除。故本題選C。

28、一只布袋中裝有大小相同但顏色不同的手套，顏色有黑、紅、藍(lán)、黃四種。至少要摸出幾只手套才能確保有3副顏色相同的手套？

A：6

B：9

C：10

D：12正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

要保證有三副顏色相同的手套，則可以先考慮保證有1副顏色相同，此時(shí)最不利為摸出4只顏色不同的手套，再摸1只可保證有1副顏色相同的手套；這時(shí)從這五只中拿出這副手套，還剩下3只手套，再摸出2只手套，又能保證有1副是同色的；以此類(lèi)推，要保證有3副同色的，共需要摸出的手套有：5＋2＋2＝9（只）。故本題選B。

【解析拓展】

本題不考慮手套左右不一樣的情況，考慮的話無(wú)答案。

29、某公司向40名員工分別發(fā)放A、B、C三份不同的調(diào)查表各一份，最后收回了35份A表，33份B表，32份C表，其中正好有10位員工僅交了兩張表，問(wèn)沒(méi)有交表的員工至多為多少人？（）A：2

B：3

C：4D：5

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由題可知，此題為容斥原理的三集合問(wèn)題。設(shè)交了三張表的員工有人，沒(méi)有交表的員工有人，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)公式：，則，解得。最多，則要最大，故；為整數(shù)，則當(dāng)時(shí)，最大。故沒(méi)有交表的員工至多為人。

故本題選A。

30、一本書(shū)，中間一張被人撕掉了，余下各頁(yè)頁(yè)碼的和正好等于880，這本書(shū)共有（

）頁(yè)。

A：42B：44C：46

D：48

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)選項(xiàng)最大為48，則撕掉頁(yè)的頁(yè)碼之和最大為，最小為。故該書(shū)未被撕掉前，頁(yè)碼之和，。頁(yè)碼是公差為1的等差數(shù)列，則。代入A選項(xiàng)，，在883~975之間，符合；代入B選項(xiàng)，，不在883~975之間，不符合；頁(yè)碼數(shù)越大，頁(yè)碼之和越大，所以頁(yè)碼超過(guò)44時(shí)，頁(yè)碼之和必大于975，排除C、D選項(xiàng)。

故本題選A。

31、1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（）A：8.13

B：7.13

C：8.15D：8.03

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分：1，，，，，（8），規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)；小數(shù)部分：01，，，，，（13），規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)。

所求項(xiàng)為8.13。

故本題選A。32、時(shí)針和分針的夾角為60度，問(wèn)：至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)針和分針的又成60度夾角？

A：21.2分鐘

B：21.4分鐘

C：21.6分鐘D：21.8分鐘

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查鐘表問(wèn)題。鐘表問(wèn)題中，已知時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)速度為0.5°每分鐘，分針的速度為6°每分鐘，由于時(shí)針與分針的轉(zhuǎn)向相同，且分針的速度大，可以將鐘表問(wèn)題看作分針追及時(shí)針的環(huán)形追及問(wèn)題。由題目知，目前時(shí)針與分針的夾角是60度，若想要重新構(gòu)成60度經(jīng)歷的時(shí)間達(dá)到最短，應(yīng)該是讓分針的追及時(shí)間盡量短且轉(zhuǎn)動(dòng)不到一圈。因此可以是分針順時(shí)針再多轉(zhuǎn)60°剛好與時(shí)針重合，這種狀態(tài)下追及時(shí)間最短。因此從開(kāi)始的夾角到之后重新呈現(xiàn)60°，分針的轉(zhuǎn)動(dòng)角度比時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)角度多了60°＋60°＝120°，所需時(shí)間為120°÷（6°－0.5°）≈21.8（分鐘）。

故本題選D。

33、有一個(gè)沒(méi)有蓋子的正方體紙盒，若沿著正方體的棱，將這個(gè)無(wú)蓋紙盒剪成展開(kāi)圖，則共有三種不同的展開(kāi)圖。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：如圖所示，無(wú)蓋正方體紙盒有以下8種展開(kāi)圖，不止3種。故本題錯(cuò)誤。

34、用打號(hào)機(jī)為一本資料打印連續(xù)阿拉伯?dāng)?shù)字頁(yè)碼。從第一頁(yè)開(kāi)始打印1，一共打印了231個(gè)數(shù)字，則一共為這本資料的（）頁(yè)打印了頁(yè)碼。

A：108

B：113

C：117

D：120正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查多位數(shù)問(wèn)題。

按頁(yè)碼分類(lèi)計(jì)算：

1-9頁(yè)：每個(gè)頁(yè)碼1個(gè)數(shù)字，共9個(gè)數(shù)字；

10-99頁(yè)：每個(gè)頁(yè)碼2個(gè)數(shù)字，共有90×2＝180個(gè)數(shù)字；

100-999頁(yè)：每個(gè)頁(yè)碼3個(gè)數(shù)字。

打印99頁(yè)后還余下231－9－180＝42個(gè)數(shù)字，即對(duì)應(yīng)42÷3＝14個(gè)頁(yè)碼，故共打印99＋14＝113（頁(yè)）。故本題選B。

35、祖父的年齡為72歲，長(zhǎng)孫18歲，次孫15歲，幼孫11歲，問(wèn)多少年后，三個(gè)孩子的年齡之和與祖父的年齡相等？（

）

A：10年

B：12年

C：13年D：14年

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)年后三個(gè)孩子的年齡之和與祖父的年齡相等，根據(jù)題意可列等式：，解得x=14,即14年后，三個(gè)孩子的年齡之和與祖父的年齡相等。

故本題選D。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、美國(guó)國(guó)際投資顧問(wèn)公司總裁廖榮典有個(gè)百分比定律，假如會(huì)見(jiàn)10名顧客，只在第10名顧客處獲得200元訂單，那么怎樣看待前9次的失敗與被拒絕呢？他說(shuō)：“你之所以獲得200元訂單，是因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)了10名顧客才產(chǎn)生的結(jié)果，并不是第10名顧客才讓你得到200元，而應(yīng)看成每個(gè)顧客都讓你做了200÷10=20元的生意。因此，每次被拒絕的收入是20元。當(dāng)你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應(yīng)面帶微笑，敬個(gè)禮，當(dāng)作收入了20元?！?/p>

這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。A：失敗是成功的一部分

B：當(dāng)你在前進(jìn)的道路上摔倒了，你應(yīng)該微笑著站起來(lái)

C：在人生之路上，并非最后的成功才是成功D：當(dāng)你懂得正確去看待失敗時(shí)，每一次失敗便都有了價(jià)值

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于中心理解題。文段的重點(diǎn)在最后一句，也就是因此后面的內(nèi)容：“每次被拒絕的收入是20元。當(dāng)你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了20元，也應(yīng)面帶微笑，敬個(gè)禮，當(dāng)作收入了20元?！彼?，這句話表達(dá)的意思是正確看待前面失敗的九次，把失敗的九次看做有價(jià)值的，故正確答案選擇D選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)不是作者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，表達(dá)不夠明確，故排除。

故本題選D。

【文段出處】《快樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)》

2、隨著科技的日新月異，我們已經(jīng)親眼目睹，原本存在于科幻小說(shuō)的技術(shù)和科技，正在逐一變成實(shí)際，改變著我們真實(shí)的世界。當(dāng)我們體驗(yàn)著磁懸浮列車(chē)，體驗(yàn)著智能家居服務(wù)，與人工智能機(jī)器人進(jìn)行交流時(shí)，我們不禁要感嘆那些作者的無(wú)盡幻想。當(dāng)科技不斷進(jìn)步，或許某一天，我們會(huì)對(duì)今天的自己說(shuō)“謝謝你的努力，成就了更好的我?！蓖ㄟ^(guò)這段文字可以知道，作者所表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A：盡可能對(duì)科技發(fā)展進(jìn)行幻想

B：希望人們更加關(guān)注科幻小說(shuō)

C：隨著科技發(fā)展，科幻小說(shuō)中的時(shí)空穿越技術(shù)或許會(huì)實(shí)現(xiàn)

D：我們要感謝科幻小說(shuō)家的幻想

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先說(shuō)原本存在于科幻小說(shuō)的技術(shù)和科技正在變成現(xiàn)實(shí)，改變我們的世界。然后講當(dāng)我們體驗(yàn)?zāi)切└呖萍紩r(shí)，會(huì)感嘆科幻小說(shuō)作者的幻想，最后講我們會(huì)感謝那些幻想。文段重點(diǎn)講我們應(yīng)該感謝那些小說(shuō)家的幻想。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：非文段重點(diǎn)。

3、在哪里上課、何時(shí)上課、由誰(shuí)為你上課……這些都由你說(shuō)了算，你還可以隨時(shí)隨地在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到不收取任何費(fèi)用的知識(shí)，線上免費(fèi)或低價(jià)觀看教育視頻、名家講座等。這讓在線教育成為普通人都消費(fèi)得起的“私人定制”。隨著在線教育的形式和內(nèi)容越來(lái)越多樣化，會(huì)有越來(lái)越多的人樂(lè)意嘗試這種很方便的新型學(xué)習(xí)方式。

這段文字主要論述的是（）。

A：在線教育的流行

B：在線教育的多樣C：在線教育的廉價(jià)

D：在線教育的便利

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段

文章前半段列舉了種種在線教育的多樣性和自由性，指出這是一種人人都消費(fèi)得起的“私人訂制”。最后一句得出結(jié)論，這種越來(lái)越多樣化的在線教育，會(huì)使得越來(lái)越多的人愿意選擇和嘗試，也就是說(shuō)在線教育會(huì)流行起來(lái)。文段前面是因，后面是果，所以，文段主要論述的就是在線教育的流行，選擇A項(xiàng)。

分析選項(xiàng)

B項(xiàng)，在線教育的多樣性是流行的前提和原因，不是文段主要論述的內(nèi)容，故排除。

C項(xiàng)，在線教育的確存在免費(fèi)或者低價(jià)的學(xué)習(xí)，但這是在線教育的優(yōu)勢(shì)所在，不能將此定性為廉價(jià)。而且這只是在線教育的特點(diǎn)之一，不能代表文段主要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，故排除。D項(xiàng)，與C項(xiàng)錯(cuò)誤相同，便利性是在線教育的優(yōu)勢(shì)之一，不足以概括文段的主要內(nèi)容，故排除。

再次標(biāo)注答案故本題選A。

4、“1801年在英國(guó)同丹麥進(jìn)行的哥本哈根海戰(zhàn)中，英國(guó)海軍英雄納爾遜上校在激戰(zhàn)中處境危險(xiǎn)，并已接到了撤退的信號(hào)。艦長(zhǎng)弗雷問(wèn)他怎么辦，他將望遠(yuǎn)鏡舉到一只失明的眼睛跟前說(shuō)：‘我沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)信號(hào)?！谑怯钟赂业乩^續(xù)指揮戰(zhàn)斗，結(jié)果取得了勝利，丹麥被迫停戰(zhàn)。”

這段話的主題是（）。

A：強(qiáng)調(diào)紀(jì)律在軍隊(duì)中的重要性，納爾遜雖然取得了勝利，但其不聽(tīng)命令，擅自作主的做法是錯(cuò)誤的B：肯定了納爾遜審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自己所處的實(shí)際情況決定是否執(zhí)行命令的行為

C：說(shuō)明納爾遜取得哥本哈根海戰(zhàn)的勝利是個(gè)奇跡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)上級(jí)已發(fā)出了撤退的信號(hào)

D：告訴我們納爾遜上校是如何在哥本哈根海戰(zhàn)中找到不執(zhí)行上級(jí)命令的理由的正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段描述納爾遜上校在接到撤退信號(hào)后根據(jù)所處的實(shí)際情況，沒(méi)有執(zhí)行撤退命令，而是勇敢指揮，最終取得了勝利的故事，強(qiáng)調(diào)的是納爾遜沒(méi)有盲從命令，而是審時(shí)度勢(shì)靈活應(yīng)對(duì)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“英雄”、“勇敢”、“勝利”這些字眼，可以判斷文段對(duì)于納爾遜上校的做法是褒揚(yáng)的，A項(xiàng)感情色彩與作者相反，排除；

C項(xiàng)，“納爾遜取得哥本哈根海戰(zhàn)的勝利是個(gè)奇跡”與“上級(jí)發(fā)出撤退的信號(hào)”之間沒(méi)有因果關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，納爾遜上校接到命令后的做法是為了表現(xiàn)繼續(xù)戰(zhàn)斗的決心，而不是介紹其不執(zhí)行上級(jí)命令的理由，表述錯(cuò)誤，排除。故本題選B。

5、一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解

B：只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)

C：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者，不僅要專(zhuān)業(yè)精深，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)

D：對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專(zhuān)業(yè)更重要

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是從事科學(xué)技術(shù)工作的人，既要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要知道其他學(xué)科的知識(shí)，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面歸納概括。A項(xiàng)“普通人很難理解”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，而且屬于片面性的表述，排除；D項(xiàng)無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。故本題選C。

6、近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物快速發(fā)展，快遞業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)。快遞行業(yè)飛速發(fā)展，不可避免地消耗大量的包裝材料。國(guó)家郵政局此前發(fā)布的報(bào)告顯示，2015年我國(guó)快遞行業(yè)消耗99億個(gè)包裝箱、169億米膠帶……同比增長(zhǎng)幾乎都超過(guò)四成。這些包裝垃圾可擺滿近20萬(wàn)個(gè)足球場(chǎng)，膠帶總長(zhǎng)可繞赤道425圈。雖然快遞業(yè)務(wù)總量提升是包裝垃圾數(shù)量增加的直接原因，但“過(guò)度包裝”現(xiàn)象不容忽視。

通過(guò)這段文字旨在說(shuō)明（）。

A：過(guò)度包裝是當(dāng)下快遞業(yè)包裝形成垃圾增多的重要原因

B：快遞業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)

C：快遞業(yè)務(wù)量的增加致使包裝垃圾增多

D：我國(guó)快遞業(yè)務(wù)發(fā)展迅速正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)篇引出背景：當(dāng)前快遞業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)，不可避免地消耗大量的包裝材料。接著羅列大量數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明確實(shí)消耗了大量的包裝材料。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“過(guò)度包裝”不容忽視，這也是包裝垃圾數(shù)量增加的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D項(xiàng)均偏離核心話題“過(guò)度包裝”，排除。

故本題選A。

【出處】參考消息《快遞包裝太浪費(fèi)了！請(qǐng)“簡(jiǎn)約”點(diǎn)好嗎？》

7、機(jī)遇往往被一些繁雜的表象所掩蓋，它不像水中的浮萍那樣浮在水面，讓人________，而是隱藏在一些事物表象的深處，往往機(jī)會(huì)越大，隱蔽得越深越遠(yuǎn)，不易被人們所發(fā)現(xiàn)。只有通過(guò)對(duì)信息的搜集整理和________、由表及里的制作功夫，去粗取精，________，才能透過(guò)一些偶然的現(xiàn)象看到必然，從而發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：過(guò)目難忘由淺入深沙里淘金

B：一目了然由此及彼去偽存真

C：浮想聯(lián)翩分類(lèi)梳理求同存異D：直擊要害鑒別勘定擷其精華

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“不像……而是……”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)該對(duì)應(yīng)語(yǔ)境“浮在水面”，體現(xiàn)出讓人很清楚看到，并且和后文“隱藏”形成相反語(yǔ)義。B項(xiàng)“一目了然”形容一眼就能看得清清楚楚，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“過(guò)目難忘”形容看過(guò)很難讓人忘記；C項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指漂浮不定的想象；D項(xiàng)“直擊要害”指直接切入主題，一針見(jiàn)血。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二、三空?！坝纱思氨恕薄坝杀砑袄铩薄叭ゴ秩【焙汀叭未嬲妗笔菑挠|類(lèi)旁通、深入本質(zhì)、不斷精細(xì)化和準(zhǔn)確化幾個(gè)角度說(shuō)明我們加工信息要遵守的原則，符合語(yǔ)境。

故本題選B。【解析拓展】

由淺入深：由表面到本質(zhì)。分類(lèi)梳理：形容分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理。擷其精華：采取最精粹、最核心的部分。沙里淘金：比喻好東西不易得，也比喻做事費(fèi)力大而收效少。求同存異：找出共同點(diǎn)，保留不同意見(jiàn)。鑒別勘定：通過(guò)鑒別事情真假來(lái)核查測(cè)定。8、愛(ài)情像一只表，不上發(fā)條就會(huì)停擺；婚姻像一只鐘，除了必須上發(fā)條，還得忍受每隔一小時(shí)就“當(dāng)當(dāng)”作響的鐘聲。

這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)：

A：婚姻和愛(ài)情是有著天壤之別的

B：婚姻和愛(ài)情沒(méi)有什么不同

C：婚姻比愛(ài)情更需要用心呵護(hù)

D：婚姻比愛(ài)情更難維持和繼續(xù)

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段先講愛(ài)情需要不停的上發(fā)條，接著論述婚姻不僅需要上發(fā)條，還需要忍受每隔一小時(shí)作響的鐘聲?！俺恕€”表遞進(jìn)關(guān)系，遞進(jìn)之后是重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)與愛(ài)情相比，婚姻中需要付出的更多。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“天壤之別”語(yǔ)義過(guò)重，愛(ài)情和婚姻還是有相同之處的。B項(xiàng)：與文意相悖。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是需要做的更多，而不是“更難維持和繼續(xù)”。

9、老鼠是人人喊打的壞蛋，不過(guò)它可是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色。如果鼠類(lèi)數(shù)量過(guò)多，都在啃食草根，那就會(huì)使食物減少鼠類(lèi)死亡率增加，生殖力下降。同時(shí)鼠類(lèi)過(guò)多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展，反過(guò)來(lái)抑制鼠類(lèi)的增加。等到鼠類(lèi)減少到一定程度草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。根據(jù)這段文字內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A：老鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色B：鼠類(lèi)數(shù)量過(guò)多會(huì)間接導(dǎo)致其生殖力下降

C：數(shù)量過(guò)多會(huì)使鷹和黃鼠狼等得以發(fā)展

D：鼠類(lèi)越少越易恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)原狀

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，由“老鼠是人人喊打的壞蛋，不過(guò)它可是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色”可知，表述正確，排除。

B項(xiàng)，由“如果鼠類(lèi)數(shù)量過(guò)多，都在啃食草根，那就會(huì)使食物減少鼠類(lèi)死亡率增加，生殖力下降”可知，表述正確，排除。

C項(xiàng)，由“同時(shí)鼠類(lèi)過(guò)多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展”可知，表述正確，排除。

D項(xiàng)，由“等到鼠類(lèi)減少到一定程度草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)”可知，“等到鼠類(lèi)減少到一定程度”并不等同于“越少越易恢復(fù)”，故表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。故本題選D。

10、黃豆在沒(méi)有發(fā)芽之前，其蛋白質(zhì)含量約在40%左右，脂肪的含量約為20%左右，另外碳水化合物的含量約為30%左右。在發(fā)芽的過(guò)程中，這些物質(zhì)會(huì)被分解再利用。最直接的感覺(jué)就是這兩者給我們帶來(lái)的口感截然不同。那是因?yàn)榇蠖怪械牡鞍踪|(zhì)在發(fā)芽的過(guò)程中部分被分解成了氨基酸，同時(shí)合成的核苷酸也會(huì)增加鮮味。

這段文字通過(guò)比較告訴讀者黃豆發(fā)芽后：

A：營(yíng)養(yǎng)增加了

B：重量增加了

C：味道鮮美了

D：蛋白質(zhì)增多了正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段先介紹黃豆在沒(méi)有發(fā)芽之前蛋白質(zhì)等的含量，接著介紹了發(fā)芽過(guò)程中物質(zhì)被分解利用。兩相對(duì)比直接的感覺(jué)就是口感。最后用具體解釋口感不同的原因，分解成了“氨基酸”和“核苷酸”，會(huì)“增加鮮味”。所以整個(gè)文段主要講了黃豆發(fā)芽后口感不一樣了。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“味道鮮美了”是對(duì)文段主旨句的同義替換，味道即口感。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“營(yíng)養(yǎng)增加”屬于無(wú)中生有，文段只提及物質(zhì)被分解再利用，并未提及增加了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。B項(xiàng)：“重量”在文段中并未體現(xiàn)。D項(xiàng)：文段中只提及蛋白質(zhì)被分解，并未提及增多。

11、目前人工智能在視覺(jué)圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、文本處理等多個(gè)領(lǐng)域達(dá)到或超過(guò)人類(lèi)水平，在視覺(jué)藝術(shù)、程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域（），在圖像分類(lèi)、自動(dòng)駕駛、機(jī)器翻譯、步態(tài)運(yùn)動(dòng)和問(wèn)答系統(tǒng)等方面已經(jīng)取得顯著成功。

A：拋頭露面

B：牛刀小試C：鋒芒畢露

D：嶄露頭角

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)文段，所填成語(yǔ)應(yīng)與“人工智能”搭配。

A項(xiàng)，拋頭露面，指公開(kāi)露面，應(yīng)與人搭配，與“人工智能”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，牛刀小試，比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能，用來(lái)形容人，不能與“人工智能”搭配，排除；

C項(xiàng)，鋒芒畢露，意思是銳氣和才華全都顯露出來(lái)，多指人喜歡表現(xiàn)自己。用來(lái)形容人，不能與“人工智能”搭配，排除；

D項(xiàng)，嶄露頭角，指初顯露優(yōu)異的才能，與人、動(dòng)物、植物或是新產(chǎn)品搭配均可，與“人工智能”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選D。

【文段出處】《人工智能與文藝新形態(tài)》

12、閱讀下列文字，回答24-28題。

①記憶看起來(lái)神秘莫測(cè)、難以觸及，其實(shí)有著堅(jiān)實(shí)的生理基礎(chǔ)。神經(jīng)科學(xué)的教科書(shū)是這樣說(shuō)的：兩個(gè)相鄰的腦細(xì)胞通過(guò)連接的突觸釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞信息時(shí)，記憶就形成了。當(dāng)大腦再次回憶時(shí)，這些連接就會(huì)被重新激活，并得到加強(qiáng)。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，認(rèn)為記憶存儲(chǔ)于突觸，一直是神經(jīng)科學(xué)界的主流觀點(diǎn)。不過(guò)，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的一項(xiàng)新研究很可能會(huì)顛覆這一看法。②新的研究認(rèn)為，________________。

③如果這個(gè)結(jié)論正確，將會(huì)給創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的治療帶來(lái)重大突破。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)就是患者會(huì)不斷遭變?cè)馐芡纯嗷貞泿?lái)的侵?jǐn)_。④十多年前，科學(xué)家開(kāi)始研究用一種叫作普萘洛爾的藥來(lái)治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。普萘洛爾可以阻礙一些蛋白的合成，而這些蛋白對(duì)于形成長(zhǎng)期記憶必不可少，因此這種藥被認(rèn)為可以阻止新記憶的形成。可惜，人們很快就發(fā)現(xiàn)這不能解決問(wèn)題——除非痛苦的事件發(fā)生后立即服用該藥物，否則人依然會(huì)有不愉快的回憶。

⑤近來(lái)，一種新的研究思路進(jìn)入了科學(xué)家的視野；有研究表明，當(dāng)人回想一段回憶時(shí)，被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了，而且會(huì)暫時(shí)變得更容易改變——這個(gè)過(guò)程叫“記憶重固化”。在此時(shí)使用普萘洛爾（或其他治療手段，如電刺激或使用其他藥物）可以阻止記憶的重固化，并清除相關(guān)的突觸。這種減少重固化的機(jī)制，吸引了加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的神經(jīng)生物學(xué)家戴維·格蘭茨曼的注意。他開(kāi)始用海兔（一種像鼻涕蟲(chóng)的軟體動(dòng)物，是神經(jīng)科學(xué)研究中常用的動(dòng)物）來(lái)開(kāi)展研究。他和同事先對(duì)海兔施以輕微的電刺激，使海兔形成關(guān)于該事件的記憶，并在大腦中形成新的突觸。然后，再將海兔的神經(jīng)元轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)皿中，并用化學(xué)方注觸發(fā)這段記憶，緊接著施用普萘洛爾。

⑥和早前的研究一樣，普萘洛爾清除了這段記憶相關(guān)的突觸。但是，當(dāng)再次融發(fā)這些細(xì)胞的記憶后，這段記憶在48小時(shí)之內(nèi)完全恢復(fù)了。格蘭茨曼說(shuō)∶“記憶完全恢復(fù)了，所以我猜測(cè)，記憶并非完全存儲(chǔ)于突觸中。”該項(xiàng)研究發(fā)表在了在線期刊cLifc上。

⑦如果記憶不是儲(chǔ)存于突觸中，那又被存在哪里了呢?

⑧科學(xué)家仔細(xì)檢查神經(jīng)元后發(fā)現(xiàn)，雖然突觸已被清除，但細(xì)胞內(nèi)部的分子和化學(xué)變化卻被保留了下來(lái)?？赡苁沁@些永久變化留下了記憶的痕跡。另一種可能是，記憶通過(guò)表觀遺傳修飾被編碼在細(xì)胞的DNA中，這些修飾會(huì)影響基因的表達(dá)方式。格蘭茨曼和其他一些研究人員都傾向于后一種解釋。

⑨美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)家埃里克·R·坎德?tīng)栆驅(qū)τ洃浀难芯?、獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。對(duì)于新的研究，他謹(jǐn)慎地注意到，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在施加藥物后48小時(shí)之內(nèi)獲得的，而在這段時(shí)間內(nèi)，記憶的固化過(guò)程并不穩(wěn)定。

⑩盡管才剛剛起步，但新研究確實(shí)表明，藥物治療很可能無(wú)法驅(qū)除創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的痛苦記憶。格蘭茨曼說(shuō)∶“如是你兩年前問(wèn)我，用藥物能否治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，我很可能會(huì)回答可以，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。”不過(guò)，他補(bǔ)充道，記憶儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)部這一新發(fā)現(xiàn)，可能有助于治療另一種與記憶有關(guān)的疾病——阿爾茨海默癥。

（1）、下列關(guān)于戴維·格蘭茨曼研究成果的說(shuō)法，與文意不符的是（）。A：發(fā)現(xiàn)了記憶重固化過(guò)程及減少重固化的機(jī)制

B：認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)部的分子及化學(xué)成分的永久變化保存了記憶

C：認(rèn)為普萘洛爾無(wú)法治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

D：認(rèn)為普萘洛爾可以治療阿爾茨海默病

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，根據(jù)第5段“有研究表明，當(dāng)人回想一段回憶時(shí)，被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了，而且會(huì)暫時(shí)變得更容易改變——這個(gè)過(guò)程叫‘記憶重固化’······這種減少重固化的機(jī)制，吸引了加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的神經(jīng)生物學(xué)家戴維·格蘭茨曼的注意”可知，文中并未表明戴維·格蘭茨曼研究成果是發(fā)現(xiàn)了記憶重固化過(guò)程及減少重固化的機(jī)制，無(wú)中生有，當(dāng)選。

B項(xiàng)，根據(jù)第8段“科學(xué)家仔細(xì)檢查神經(jīng)元后發(fā)現(xiàn)，雖然突觸已被清除，但細(xì)胞內(nèi)部的分子和化學(xué)變化卻被保留了下來(lái)?？赡苁沁@些永久變化留下了記憶的痕跡”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第10段“格蘭茨曼說(shuō)∶‘如是你兩年前問(wèn)我，用藥物能否治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，我很可能會(huì)回答可以，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了’”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)第10段“記憶儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)部這一新發(fā)現(xiàn)，可能有助于治療另一種與記憶有關(guān)的疾病——阿爾茨海默癥”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故本題選A。

【文段出處】《常興?。河洃浾娴纳衩啬獪y(cè)、難以觸及？》（2）、文中畫(huà)曲線部分的語(yǔ)句意在說(shuō)明（）。

A：關(guān)于記憶的新研究獲得了諾貝爾獎(jiǎng)

B：關(guān)于記憶的新研究受到諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的重視

C：坎德?tīng)栒J(rèn)為新研究中記憶的重固化過(guò)程存在同題D：因時(shí)效因素，坎德?tīng)枌?duì)關(guān)于記憶的研究成果保持謹(jǐn)慎態(tài)度

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第9段中首先公布了坎德?tīng)枌?duì)記憶的研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)的消息，接著指出對(duì)于這項(xiàng)研究，坎德?tīng)栒J(rèn)為由于時(shí)效原因，記憶的固化過(guò)程不穩(wěn)定，因此他對(duì)該項(xiàng)研究結(jié)果保持謹(jǐn)慎態(tài)度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均在強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)，非橫線處強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，且“獲得者的重視”文段并未提及，排除；

C項(xiàng)，“過(guò)程存在問(wèn)題”表述不明確，且并非重點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為重點(diǎn)，即坎德?tīng)枌?duì)該項(xiàng)研究結(jié)果保持謹(jǐn)慎態(tài)度，排除。

故本題選D。

【文段出處】《大腦把記憶存在哪》（3）、下列對(duì)“記億重固化”的描述不正確的是（）。

A：記億重固化時(shí)，突觸的連接會(huì)重新激活井增強(qiáng)

B：記憶的重固化可以增強(qiáng)記憶C：記憶重固化可以用多種手段阻止

D：記憶重固化時(shí)正是清除記憶的時(shí)機(jī)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，根據(jù)第5段中“被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了······這個(gè)過(guò)程叫‘記憶重固化’”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)第4段中“因此這種藥被認(rèn)為可以阻止新記憶的形成······”及第5段中“被重新激活的連接不僅增強(qiáng)了······這個(gè)過(guò)程叫‘記憶重固化’”、“在此時(shí)使用普萘洛爾可以阻止記憶的重固化”可知，在不用藥物阻止的情況下，記憶重固化是可以增強(qiáng)記憶的，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第5段中“在此時(shí)使用普萘洛爾（或其他治療手段，如電刺激或使用其他藥物）可以阻止記憶的重固化，并清除相關(guān)的突觸”可知，“可以用多種手段阻止”表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)第6段“當(dāng)再次融發(fā)這些細(xì)胞的記憶后，這段記憶在48小時(shí)之內(nèi)完全恢復(fù)了”及第10段“新研究確實(shí)表明，藥物治療很可能無(wú)法驅(qū)除創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的痛苦記憶”可知，記憶無(wú)法被徹底清除，該項(xiàng)表述有誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊洞竽X把記憶存在哪》

（4）、下列對(duì)藥物“普萘洛爾”的表述與文意不符的是（）。

A：普萘洛爾可以阻止新記憶形成

B：普萘洛爾可以阻止記憶的重固化

C：普萘洛爾可以清除記憶相關(guān)的突觸

D：普萘洛爾無(wú)法治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，根據(jù)第4段“這種藥被認(rèn)為可以阻止新記憶的形成”“除非痛苦的事件發(fā)生后立即服用該藥物，否則人依然會(huì)有不愉快的回憶”，可知普萘洛爾具備阻止新記憶形成的能力，選項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)第6段“普萘洛爾清除了這段記憶相關(guān)的突觸······這段記憶在48小時(shí)之內(nèi)完全恢復(fù)了”，可知清除記憶突觸后記憶會(huì)完全恢復(fù)，不可阻止記憶重固，選項(xiàng)與文段相悖，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)第6段“普萘洛爾清除了這段記憶相關(guān)的突觸”，可知普萘洛爾可清除突觸，選項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)第4段“可惜，人們很快就發(fā)現(xiàn)這不能解決問(wèn)題——除非痛苦的事件發(fā)生后立即服用該藥物，否則人依然會(huì)有不愉快的回憶”，可知用普萘洛爾進(jìn)行后期治療不切實(shí)際，選項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。

本題為選非題，故本題選B。

（5）、根據(jù)上下文，填入文中橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A：記憶相關(guān)的突觸可以被清除

B：藥物不能治療創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

C：記憶很可能被存儲(chǔ)在腦細(xì)胞內(nèi)D：記憶的重固化可以被阻止

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題為語(yǔ)句填空題，需明確橫線所在位置。橫線在文段中間，需聯(lián)系上下文共同分析。前文表明記憶存儲(chǔ)于突社突觸，一直是神經(jīng)科學(xué)界的主流觀點(diǎn)，而新的研究結(jié)果顛覆了這一觀點(diǎn)，即尋找到了記憶儲(chǔ)存的真正位置，因而橫線處“新的研究認(rèn)為”應(yīng)針對(duì)記憶所存儲(chǔ)的位置進(jìn)行探討。依據(jù)第8段介紹“普萘洛爾”“清除突觸”依次失敗后，科學(xué)家扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)方向，發(fā)現(xiàn)記憶極有可能通過(guò)表觀遺傳修飾被編碼在細(xì)胞的DNA中，即可明確記憶儲(chǔ)存的真正位置應(yīng)是腦部細(xì)胞之中，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第6段“普萘洛爾清除了這段記憶相關(guān)的突觸······這段記憶在48小時(shí)之內(nèi)完全恢復(fù)了”，為分析部分非重點(diǎn)內(nèi)容，且偏離“記憶儲(chǔ)存位置”話題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第4段“這種藥被認(rèn)為可以阻止新記憶的形成······人們很快就發(fā)現(xiàn)這不能解決問(wèn)題”，為分析部分，非重點(diǎn)內(nèi)容，且偏離“記憶儲(chǔ)存位置”話題，排除；D項(xiàng)，根據(jù)第6段“當(dāng)再次融發(fā)這些細(xì)胞的記憶后，這段記憶在48小時(shí)之內(nèi)完全恢復(fù)了”，可知記憶的重固化無(wú)法被阻止，選項(xiàng)與原文相悖，排除。

故本題選C。

【文段出處】《大腦把記憶存在哪》13、下列語(yǔ)句有歧義的是：

A：你到底是否認(rèn)真聽(tīng)取了我的意見(jiàn)？

B：究竟誰(shuí)允許你到處亂倒建筑垃圾的？

C：莫非你也認(rèn)為這件事我徹底做錯(cuò)了？D：難道我老得連你也認(rèn)不出來(lái)了嗎？

正確答案選項(xiàng)：D

解析：審題干，找出有歧義句的一項(xiàng)。辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)可以有兩種理解，一是我年齡太大了，所以我沒(méi)認(rèn)出你；另一個(gè)是我太顯老了，面貌變化太大，所以你沒(méi)認(rèn)出我。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均無(wú)歧義。

故本題選D。

14、下列句子中“使”字的含義與其他三個(gè)不同的是（）。

A：使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也

B：使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦

C：如有周公之才之美，使驕且吝，其余不足觀也已

D：使于四方，不辱君命，可謂士矣正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，出自孟子的《魚(yú)我所欲也》，釋義如下：如果人們沒(méi)有比死亡更厭惡的事情，那么凡是可以躲避禍患的手段有什么不可以做的呢？其中，“使”即“如果、假如”。

B項(xiàng)，出自杜牧的《阿房宮賦》，釋義如下：假使六國(guó)的國(guó)君能各自愛(ài)撫自己的百姓，就足以抵抗秦國(guó)了。其中，“使”即“假使”。

C項(xiàng)，出自的《論語(yǔ)》，釋義如下：（一個(gè)在上位的君主）即使有周公那樣美好的才能，如果驕傲自大而又吝嗇小氣，那其他方面也就不值得一看了。其中，“使”即“如果”。

D項(xiàng)，出自的《論語(yǔ)》，釋義如下：出使外國(guó)各方，不辜負(fù)君主的任命，這可以稱(chēng)之為“士”了。其中，“使”即“出使”。

A、B、C項(xiàng)中“使”的含義都為“如果、假使”，是假設(shè)關(guān)系類(lèi)型的關(guān)聯(lián)詞，表示的是一種假設(shè)關(guān)系。D項(xiàng)中的“使”字的含義與其他三個(gè)不同，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《魚(yú)我所欲也》《阿房宮賦》《論語(yǔ)》15、管理者對(duì)下級(jí)毫不________的贊美和賞識(shí)，不但能有效地________出職工的自信心和工作動(dòng)力，而且還能融治上下關(guān)系，使工作變得優(yōu)質(zhì)高效。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：吝嗇

激勵(lì)

B：吝惜

激發(fā)

C：吝嗇

激發(fā)

D：吝惜

激勵(lì)正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析第一空。搭配“贊美和賞識(shí)”，A項(xiàng)和C項(xiàng)“吝嗇”指過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用，不符合文意，排除；B項(xiàng)和D項(xiàng)“吝惜”指過(guò)分愛(ài)惜，舍不得拿出（自己的東西或力量），可與抽象名詞搭配，符合文意。

分析第二空。B項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，符合文意；D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)和鼓勵(lì)，后面直接接賓語(yǔ)，不和“出”連用，排除。

故本題選B。

16、作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)，不需要、也不可能事必躬親，但一定________，能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、周密，在某一細(xì)節(jié)的操作上做出榜樣，并形成_________，使每個(gè)員工都不敢馬虎，無(wú)法________。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細(xì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：明察秋毫威懾力搪塞

B：明辨是非使命感推脫C：抓大放小好習(xí)慣塞責(zé)

D：高瞻遠(yuǎn)矚內(nèi)聚力敷衍

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)橫線后“能夠在注重細(xì)節(jié)當(dāng)中比他人觀察得更細(xì)致、周密”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“對(duì)細(xì)節(jié)的重視”之意。A項(xiàng)“明察秋毫”原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，符合文意，保留。B項(xiàng)“明辨是非”的意思是“分清楚是和非、正確和錯(cuò)誤”，C項(xiàng)“抓大放小”的意思是抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，搞好宏觀控制，對(duì)次要矛盾和矛盾的次要方面進(jìn)行微觀調(diào)節(jié)，D項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”的意思是站得高、看得遠(yuǎn)，比喻眼光遠(yuǎn)大，三者均未體現(xiàn)“對(duì)細(xì)節(jié)的重視”，不符合文意，排除B、C、D三項(xiàng)。

第二空、第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)“做出榜樣”“使每個(gè)員工都不敢馬虎”可知，第二空所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“使員工害怕、信服”之意，“威懾力”通常指“用武力或威勢(shì)使對(duì)方感到恐懼的力量”，符合文意。第三空“搪塞”的意思是“敷衍了事”，與“馬虎”相對(duì)應(yīng)，符合文意。故本題選A。

17、汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫(xiě)些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類(lèi)，________總的說(shuō)來(lái)，他天生就是一個(gè)作家，________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：但而

B：不過(guò)也

C：雖然但是

D：盡管但是正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先指出汪曾祺先生主要從事創(chuàng)作，“即使偶爾寫(xiě)一些評(píng)論”中的“即使”表明后文與之是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“但”是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，保留；B項(xiàng)“不過(guò)”是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，保留；C項(xiàng)“雖然”和D項(xiàng)“盡管”都不是轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，均排除；

第二空，說(shuō)明先生是一個(gè)作家，“很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者”說(shuō)明此空表轉(zhuǎn)折，A項(xiàng)“而”表轉(zhuǎn)折，符合題意，當(dāng)選；B項(xiàng)“也”表并列，排除。故本題選A。

18、對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè)，聽(tīng)上去________，但是相比于其他天體，對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)的困難________：這個(gè)距離地球最近、也是人類(lèi)唯一有可能探測(cè)的恒星無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放巨大的能量，不加________地妄圖接近，只會(huì)被燒成灰燼。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：理所當(dāng)然不言自明控制

B：水到渠成一目了然限制

C：順理成章顯而易見(jiàn)防范

D：唾手可得數(shù)不勝數(shù)戒備正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，橫線后“但是”表示轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，后文強(qiáng)調(diào)對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行近距離探測(cè)很困難，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)臨近天體進(jìn)行近距離探測(cè)比較簡(jiǎn)單，能夠完成之意。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功，C項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果，D項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，均符合文意。

第二空，搭配“困難”。由后文可知，該困難是很清楚、很明顯的。A項(xiàng)“不言自明”、B項(xiàng)“一目了然”、C項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”，均能夠體現(xiàn)明顯、清楚之意，符合文意。D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，而文段并未強(qiáng)調(diào)困難很多，排除。

第三空，根據(jù)后文“只會(huì)被燒成灰燼”，可知橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示要去接近，但是須做好必要的準(zhǔn)備工作，保護(hù)自己不受傷害。C項(xiàng)“防范”即做好防備，能起到保護(hù)的作用，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“控制”強(qiáng)調(diào)掌握住，不使其任意活動(dòng)或超出范圍，B項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過(guò)，二者均強(qiáng)調(diào)不能接近，沒(méi)有“保護(hù)”之意，與文意不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】《沖向太陽(yáng)的探測(cè)器》

19、有人戲謔認(rèn)為是一個(gè)昏了頭的女人和一個(gè)沒(méi)有力氣，在田埂上走岔路的男人的結(jié)合，就是婚姻。的確形象，但凡結(jié)婚三年以上的男女們，都會(huì)有刻骨的記憶，三年之痛，七年之癢……讓他（她）在圍城中________，經(jīng)營(yíng)婚姻。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：應(yīng)對(duì)自如

B：捉襟見(jiàn)肘

C：身不由己

D：疲于奔命

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“一個(gè)昏了頭的女人和一個(gè)沒(méi)有力氣，在田埂上走岔路的男人”“三年之痛，七年之癢”可知，文段在描述的是在婚姻中遇到困境和無(wú)奈時(shí)，男女們?cè)诨橐龅膰侵信暝?，?jīng)營(yíng)婚姻的現(xiàn)象?？崭裉幵~語(yǔ)要與“經(jīng)營(yíng)婚姻”對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“應(yīng)對(duì)自如”意思是按自己的心愿做事，處理事情從容不迫，很有辦法，感情色彩偏積極，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”形容衣服破爛，生活窮困，后也比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，文段中說(shuō)的是面對(duì)婚姻中的困境時(shí)努力經(jīng)營(yíng)，并沒(méi)有說(shuō)應(yīng)付不過(guò)來(lái)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“身不由己”指身體不由自己做主，與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“疲于奔命”指忙于奔走應(yīng)付，非常疲乏，符合語(yǔ)境。故本題選D。20、用戶寄包裹時(shí)寫(xiě)明地址并付了錢(qián)，便與郵局形成了服務(wù)合約關(guān)系，可包裹寄到目的地后，郵局卻不按地址送包裹上門(mén)，而是投遞通知單，讓接收用戶自己到郵局領(lǐng)取。這意味著，包裹并沒(méi)有按合同約定的接收地址投遞到位，差了幾公里，這顯然是服務(wù)質(zhì)量的縮水。

文段“這顯然是服務(wù)質(zhì)量的縮水”中的“這”指的是：

A：用戶寄出的包裹

B：用戶與郵局形成的合約關(guān)系

C：郵局投遞通知單的行為

D：郵局未能將包裹送至約定地址的行為正確答案選項(xiàng)：D

解析：定位原文，“這顯然是服務(wù)質(zhì)量的縮水”出現(xiàn)在文段尾句。分析“這”的上下文語(yǔ)境，“這”之后強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)質(zhì)量縮水，“這”之前強(qiáng)調(diào)的是“沒(méi)有按合同約定的接收地址投遞到位，差了幾公里”，可知后者是前者的指代內(nèi)容，因?yàn)闆](méi)送到約定地址就是服務(wù)縮水。

對(duì)比選項(xiàng)。D符合上述語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：側(cè)重于用戶，而文段中服務(wù)質(zhì)量縮水是郵局的行為。B項(xiàng)：“合約關(guān)系”不能體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量縮水。

21、①螺螄粉熱銷(xiāo)，帶旺了整條產(chǎn)業(yè)鏈，包括大米、竹筍、豆角、木耳等在內(nèi)的約50萬(wàn)畝螺螄粉原材料基地發(fā)展起來(lái)了。②螺螄粉火了。

③不少種植竹筍、豆角等配料的農(nóng)戶，因?yàn)椤版湣鄙狭诉@個(gè)產(chǎn)業(yè)，脫了貧、致了富，產(chǎn)業(yè)鏈下游的食品加工、電子商務(wù)等還創(chuàng)造了超過(guò)25萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。

④小小的一碗螺螄粉，帶出了多方共贏的大效益。

⑤近年來(lái)，這種味道獨(dú)特的地方小吃受到不少人的歡迎，上熱搜、進(jìn)直播間，帶來(lái)了產(chǎn)品銷(xiāo)量大幅提升。

⑥數(shù)據(jù)顯示，僅今年上半年，廣西柳州螺螄粉產(chǎn)值就已達(dá)49.8億元，產(chǎn)量增加6倍，前8個(gè)月出口突破2000萬(wàn)元。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A：④①③⑤⑥②

B：⑤④②①⑥③C：②⑤⑥①③④

D：⑥②③④⑤①

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②講到“螺螄粉火了”，引出“螺螄粉”這個(gè)話題，保留C項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)指代詞“這種”，指代不明，故不適合做首句，排除B項(xiàng)；④句具體闡述了“螺螄粉”帶來(lái)的好處，故根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再具體闡述其帶來(lái)的好處，故④應(yīng)放在②之后，不適合做首句，排除A項(xiàng)；⑥句講到“廣西柳州螺螄粉”的產(chǎn)值，根據(jù)話題一致的原則，⑥應(yīng)放在⑤之后，故不適合做首句，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

22、迪士尼樂(lè)園沒(méi)有保證人人都有玩得起的義務(wù)，拿迪士尼跟麥當(dāng)勞比價(jià)格，同時(shí)又跟米其林三星餐廳比品味，顯然不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，逛迪士尼樂(lè)園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情，世界上那么多迪士尼樂(lè)園早逛過(guò)了，對(duì)上海的這家分店并沒(méi)有過(guò)高的期待。眼巴巴等著的，恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看“西洋景”。

與這段文字內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）。A：收入越低的人群去迪士尼樂(lè)園游玩的熱情越高

B：逛迪士尼樂(lè)園對(duì)有錢(qián)人來(lái)說(shuō)并不是一件有品味的事情

C：往往對(duì)迪士尼最期待的人都不是經(jīng)濟(jì)水平特別高的人

D：不同地方的迪士尼樂(lè)園，設(shè)施都是一樣的

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看‘西洋景’”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“逛迪士尼樂(lè)園在土豪圈里絕不是什么有品味的事情”，符合文意，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“恰恰是收入不高的普羅大眾，都想去上海迪士尼看看‘西洋景’”，符合文意，排除；D項(xiàng)，“迪士尼樂(lè)園，設(shè)施都是一樣的”在文段中未陳述，無(wú)中生有，且表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《迪士尼樂(lè)園沒(méi)有讓人人都玩得起的義務(wù)》23、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式、內(nèi)容、表現(xiàn)手法乃至傳統(tǒng)技藝，都必須盡量是原汁原味，隨便地“________”就失去了本來(lái)的文化意義了。就好像京劇，加入西洋器樂(lè)或其他劇種的表演技法、劇目等，只能算是移植、開(kāi)發(fā)新藝術(shù)形式，而不是保護(hù)和傳承了。再如國(guó)畫(huà)加油彩，茶道添歌舞，梆子、越劇或黃梅戲塞進(jìn)街舞等等，豈非________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：添枝加葉不倫不類(lèi)

B：洋為中用買(mǎi)櫝還珠C：照貓畫(huà)虎得不償失

D：改頭換面邯鄲學(xué)步正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)后文“就好像京劇，加入西洋器樂(lè)或其他劇種的表演技法、劇目等”可知，需要填入表達(dá)“兩者結(jié)合到一起，使其變得失去本來(lái)意義”的詞語(yǔ)。

A項(xiàng)“添枝加葉”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話，為了夸大渲染，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容，符合文意，保留。

B項(xiàng)“洋為中用”指批判地吸收外國(guó)文化中一切有益的東西，為我所用，與文意無(wú)關(guān)，排除。

C項(xiàng)“照貓畫(huà)虎”比喻照著樣子模仿，側(cè)重模仿，與文意無(wú)關(guān)，排除。

D項(xiàng)“改頭換面”比喻在外表上、形式上做一些更改、變動(dòng)，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。“國(guó)畫(huà)加油彩，茶道添歌舞，梆子、越劇或黃梅戲塞進(jìn)街舞”均指盲目地將兩種事物拼湊在一起。A項(xiàng)“不倫不類(lèi)”形容既不像這一類(lèi)，也不像那一類(lèi)，形容不成樣子或不規(guī)范，符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。24、她出生于杏林世家，填報(bào)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，是______的選擇。但是真正接觸后才發(fā)現(xiàn)，她似乎并沒(méi)有準(zhǔn)備好與這個(gè)職業(yè)終身為伴。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A：迎刃而解

B：順其自然

C：順理成章

D：無(wú)可厚非

正確答案選項(xiàng)：C解析：由橫線前“她出生于杏林世家”可知，她生在醫(yī)學(xué)世家，受家庭的影響，填報(bào)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是符合情理的，C項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然會(huì)產(chǎn)生某種結(jié)果，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利，文段強(qiáng)調(diào)選擇自己的專(zhuān)業(yè)，并非解決問(wèn)題，與文意不符，排除；B項(xiàng)“順其自然”指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，不人為去干涉，她選擇學(xué)醫(yī)，是受家庭的影響，并非完全出于“自然”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可厚非”意思是不可過(guò)分指責(zé)、苛求，表示雖有缺點(diǎn)，但還可以原諒，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

25、民以食為天，食品安全，尤其是糧食安全是根本，在水土資源剛性約束的條件下，種業(yè)成為挖掘增產(chǎn)潛力、保障食品安全的關(guān)鍵，它不僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)物，也決定著農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平和競(jìng)爭(zhēng)力，而且是人類(lèi)賴(lài)以生存發(fā)展的戰(zhàn)略。這段文字主要說(shuō)明了（

）。

A：種業(yè)的重要性

B：糧食安全的重要性

C：環(huán)境保護(hù)的重要性D：農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段先強(qiáng)調(diào)“糧食安全是根本”，接著后面給出了保證糧食安全的措施“種業(yè)成為挖······關(guān)鍵”，文段后半部分都在強(qiáng)調(diào)種業(yè)的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段闡述了糧食安全的重要性，但保障糧食安全的對(duì)策才是重點(diǎn)，即“種業(yè)”，排除。

C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及環(huán)境保護(hù)的重要性，排除。

D項(xiàng)，文段后半部分重點(diǎn)闡述的是種業(yè)對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響，非文段中心，排除。

故本題選A。

【文段出處】《種業(yè)自強(qiáng)正當(dāng)時(shí)》26、下面6個(gè)句子（段落）的最佳順序是：

①目前，“超級(jí)細(xì)菌”種類(lèi)越來(lái)越多，其不斷增多的原因是人類(lèi)對(duì)抗生素的濫用②照目前態(tài)勢(shì)，新的“超級(jí)細(xì)菌”還會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)

③在10～20年年間，現(xiàn)在在所有的抗生素對(duì)它們都將失去效力

④抗生素濫用包括在人類(lèi)疾病治療過(guò)程中濫用抗生素和在動(dòng)物飼料中添加抗生素兩方面

⑤這都加劇了細(xì)菌耐藥性，催生了“超級(jí)細(xì)菌”，使得人類(lèi)對(duì)付細(xì)菌的有效手段越來(lái)越少

⑥“超級(jí)細(xì)菌”是一類(lèi)細(xì)菌的統(tǒng)稱(chēng)，其特點(diǎn)是對(duì)大部分抗生素均有強(qiáng)大耐藥性A：⑥①④⑤②③

B：⑥①④②⑤③

C：④②⑥③⑤①D：④⑥③①⑤②

正確答案選項(xiàng)：A

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑥和④充當(dāng)首句，⑥引出“超級(jí)細(xì)菌”話題，并提出它的特點(diǎn)是對(duì)抗生素有耐藥性，④指出“抗生素濫用”包括什么，根據(jù)敘事順序，應(yīng)先提出“抗生素”話題，再論述“抗生素濫用”，故⑥比④更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，④指出“抗生素濫用”包括兩個(gè)方面，⑤出現(xiàn)指代詞“這都”，指代的是④中抗生素濫用導(dǎo)致的后果，故根據(jù)指代詞，④⑤可捆綁，確定A項(xiàng)。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊丁俺?jí)細(xì)菌”有什么危害》

27、色盲也能成為天文學(xué)家嗎？事實(shí)上，天文學(xué)家日常分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）。

A：天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色

B：彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低

C：天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)

D：視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色

正確答案選項(xiàng)：D

解析：這是一道細(xì)節(jié)判斷題。A選項(xiàng)說(shuō)的信息文中并未提及，屬于無(wú)中生有，故排除。

B選項(xiàng)也屬于無(wú)中生有，故排除。

C選項(xiàng)偷換概念。文中第二句話說(shuō)“天文照片是通過(guò)……黑白照片加工合成而來(lái)的”，而不是“彩色照片”，故排除。

由文段最后一句“即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項(xiàng)正確。

故本題選D。

28、由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)起跑線的重要性，很多家長(zhǎng)和老師不斷的告誡孩子一朝落后，永遠(yuǎn)落后，孩子們一旦遇到一點(diǎn)不順利，暫時(shí)落后了，就害怕得要死。用不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子的心就變得很脆弱，成了玻璃心。但是在起跑線理論的指導(dǎo)下，學(xué)校和家長(zhǎng)做的，一面是繼續(xù)給孩子施加更大壓力，另一方面小心翼翼地為孩子保駕護(hù)航，最后大家都變得輸不起。

這段文字主要想說(shuō)明的是：A：起跑線思想的危害性

B：家長(zhǎng)和學(xué)校做法有誤

C：玻璃心形成的原因

D：起跑線讓孩子輸不起

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段首先提出過(guò)分強(qiáng)調(diào)起跑線讓孩子變成“玻璃心”，接著轉(zhuǎn)折詞“但是”之后提到起跑線會(huì)“讓大家輸不起”，整個(gè)文段轉(zhuǎn)折前后均在圍繞“起跑線”話題展開(kāi)，故主體為“起跑線”。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)提到主體“起跑線”，且是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂緽項(xiàng)和C項(xiàng)：缺失文段主體。D項(xiàng)：文段最后一句提及讓“大家”輸不起，而非“孩子”。

29、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，客服愈發(fā)成為企業(yè)形象的“代言”、品牌美譽(yù)的“前臺(tái)”。客服以服務(wù)用戶為本位，就會(huì)想用戶之所想，急用戶之所急，專(zhuān)注于回答用戶咨詢、解決用戶投訴、安撫用戶情緒，以此來(lái)提升用戶體驗(yàn)，樹(shù)立企業(yè)在用戶心中美好形象；若以服務(wù)企業(yè)為本位，就容易“多一事不如少一事”，只要小事不鬧大，不給企業(yè)找事，就可以不管它。問(wèn)題沒(méi)有變成麻煩，客服貌似“贏”了當(dāng)下，但企業(yè)卻輸了未來(lái)，外包公司也背上罵名。要想“三贏”，企業(yè)就必須讓客服回歸服務(wù)用戶的本位。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客服的重要性

B：互聯(lián)網(wǎng)客服要堅(jiān)持服務(wù)用戶的本位

C：互聯(lián)網(wǎng)客服存在的問(wèn)題D：互聯(lián)網(wǎng)客服影響著企業(yè)發(fā)展前景

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段開(kāi)篇引出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“客服”的重要性，接著論證“客服以服務(wù)用戶為本位”帶來(lái)的意義，如“提升用戶體驗(yàn)，樹(shù)立企業(yè)在用戶心中美好形象”，“客服以服務(wù)企業(yè)為本位”帶來(lái)的危害，如“企業(yè)卻輸了未來(lái)，外包公司也背上罵名”，尾句作為總結(jié)提出文段的主旨，即“企業(yè)就必須讓客服回歸服務(wù)用戶的本位”。因此文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為文段的主旨句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)客服必須回歸服務(wù)用戶的本位。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離文段核心詞“回歸服務(wù)用戶的本位”。30、物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及到整個(gè)行業(yè)的________布局，即港口、碼頭、火車(chē)、汽車(chē)、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：空間

B：規(guī)劃

C：整體

D：區(qū)位

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)“港口、碼頭、火車(chē)、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站”可知，整個(gè)物流行業(yè)的布局涵蓋了陸上和水上交通，是一種立體化的布局，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“立體”這一含義。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)劃”指發(fā)展計(jì)劃：C項(xiàng)“整體”指事物的全部：D項(xiàng)“區(qū)位”指地區(qū)位置，均沒(méi)有體現(xiàn)“立體化布局”這一含義，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“空間”指物質(zhì)存在的一種客觀形式，由長(zhǎng)度、寬度、高度表現(xiàn)出來(lái)，通常指四方上下，能體現(xiàn)“立體化”這一含義，符合語(yǔ)境。故本題選A。

31、生物質(zhì)能是一種新能源，但由于目前其利用受到土地資源等多方面限制，發(fā)展前景還不是很廣闊。這段話表達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn)，即生物質(zhì)能（）。

A：是一種新能源

B：利用受到限制

C：發(fā)展前景并不廣闊

D：利用面很窄正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先介紹“生物質(zhì)能”定義，進(jìn)而“但”轉(zhuǎn)折闡述“由于目前其利用受到土地資源等多方面限制”，導(dǎo)致的結(jié)果是“生物質(zhì)能發(fā)展前景還不是很廣”，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，文段觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是一項(xiàng)新能源”為轉(zhuǎn)折之前“生物質(zhì)能”定義，非文段重點(diǎn)，排除;

B項(xiàng)，“利用受到限制”是文段觀點(diǎn)“發(fā)展前景不廣闊”的原因，排除;

D項(xiàng)，“利用面很窄”文段沒(méi)提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。32、基于衛(wèi)星等航天器的空間量子通信，________。第一個(gè)原因是在同樣距離下，光子在光纖中的損耗遠(yuǎn)高于自由空間的損耗。因?yàn)楣庾釉谧杂煽臻g的損耗主要來(lái)自光斑的發(fā)散，大氣對(duì)光子的吸收和散射小于光纖。第二個(gè)原因是受到地面條件的限制，很多地方無(wú)法鋪設(shè)量子通信的專(zhuān)用光纖。想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴(lài)多顆量子通信衛(wèi)星。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)量子通信衛(wèi)星的先河

B：有著地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)

C：需要結(jié)合地面已有的光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)來(lái)構(gòu)建

D：為未來(lái)覆蓋全球的天地一體化量子通信網(wǎng)絡(luò)建立了技術(shù)基礎(chǔ)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段從第二句開(kāi)始解釋原因，要填的這句話就是原因解釋的結(jié)論。通讀后文發(fā)現(xiàn)說(shuō)的就是地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)存在的弊端，而在最后一句中說(shuō)“想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴(lài)多顆量子通信衛(wèi)星”，說(shuō)明通信衛(wèi)星可以避免前文提到的諸多弊端。所以可以得出通信衛(wèi)星比地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)更有優(yōu)勢(shì)，即可選定B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“開(kāi)創(chuàng)······先河”錯(cuò)誤，原來(lái)已經(jīng)有地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，文段原因中一直在強(qiáng)調(diào)地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)存在的弊端，所以就不需要結(jié)合地面的了，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“天地一體”不準(zhǔn)確，原文在通過(guò)地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)存在的弊端，反襯衛(wèi)星通信的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)兩者都重要，應(yīng)排除。

故本題選B。

【出處】科學(xué)世界《量子通信首次衛(wèi)星實(shí)驗(yàn)》

33、推進(jìn)法治政府建設(shè)，是各級(jí)政府的基礎(chǔ)性和（）工作，具有長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和艱巨性，必須（），常抓不懈。A：全面性不離不棄

B：全程性鍥而不舍

C：全員性夜以繼日D：全局性持之以恒

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題從第二空入手，空格后的“常抓不懈”與空格處成語(yǔ)為同義詞。A項(xiàng)“不離不棄”的意思是永遠(yuǎn)在身邊，永不分離，永不拋棄，常用來(lái)形容人與人之間的關(guān)系，不用來(lái)形容工作，排除；B項(xiàng)“鍥而不舍”比喻做事情有恒心、有毅力，與“常抓不懈”匹配，保留；C項(xiàng)“夜以繼日”的意思是晚上連著白天，表示日夜不停地工作，表明工作的時(shí)間長(zhǎng)，沒(méi)有堅(jiān)持不松懈的意思，排除；D項(xiàng)“持之以恒”表示長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，與“常抓不懈”同義，保留。

第一空，前一句表示工作“具有長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和艱巨性”的特點(diǎn)，空格處的意思應(yīng)與之相近。D項(xiàng)“全局性”既體現(xiàn)時(shí)間維度的全過(guò)程，又體現(xiàn)整體的全系統(tǒng)，相較而言更佳，當(dāng)選。B項(xiàng)“全程性”只體現(xiàn)工作的全過(guò)程，沒(méi)有體現(xiàn)“系統(tǒng)性”，排除。

故本題選D。

34、沉默往往為那些感受痛苦劇烈打擊的簡(jiǎn)單心靈提供一個(gè)（）的庇護(hù)場(chǎng)所，絕望到了一定程度，就連絕望的人也無(wú)法理解。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：無(wú)以名狀

B：不可言說(shuō)

C：妙不可言

D：無(wú)人知曉

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由文段可知，此處搭配“庇護(hù)場(chǎng)所”且根據(jù)“就連絕望的人也無(wú)法理解”可知，絕望的心情是極其復(fù)雜的，因此提供的庇護(hù)場(chǎng)所要能包容這些復(fù)雜的心情，故該空應(yīng)體現(xiàn)沉默為心靈提供的庇護(hù)場(chǎng)所也是復(fù)雜的之意。A項(xiàng)“無(wú)以名狀”指不能用言語(yǔ)來(lái)形容，指事物極復(fù)雜微妙，無(wú)法描述，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“不可言說(shuō)”指不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，可以意會(huì)，不可以言傳；C項(xiàng)“妙不可言”形容好得難以用文字、語(yǔ)言表達(dá)。兩項(xiàng)均體現(xiàn)不出是因?yàn)槭挛飶?fù)雜而難以形容，排除B、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)“無(wú)人知曉”指沒(méi)有一個(gè)人知道，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選A。

【文段出處】雨果《九三年》35、一般語(yǔ)言的意義是被語(yǔ)言符號(hào)所表達(dá)或指稱(chēng)的，而文學(xué)語(yǔ)言，特別是詩(shī)的