臨沂山東臨沂費(fèi)縣林業(yè)發(fā)展中心森林消防專業(yè)隊(duì)伍招聘森林消防隊(duì)員50人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[臨沂]山東臨沂費(fèi)縣林業(yè)發(fā)展中心森林消防專業(yè)隊(duì)伍招聘森林消防隊(duì)員50人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、某學(xué)校初三（2）班一次語(yǔ)文考試的平均分為83分，其中女生的平均分為85分，男生的平均分為80分，則該班女生和男生人數(shù)之比為（

）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：假設(shè)該班有女生人，男生人，根據(jù)題意可得，化簡(jiǎn)得到，則，故該班女生和男生人數(shù)之比為。

方法二：線段法。根據(jù)線段法可知距離與量成反比，則女生和男生人數(shù)之比。

故本題選A。2、大三年級(jí)有3個(gè)班，一班人數(shù)占三個(gè)班總?cè)藬?shù)的20%，二班和三班人數(shù)比是7∶9，一班比二班人數(shù)少21人，大三年級(jí)有學(xué)生（）人。A：90

B：118

C：140

D：164

正確答案選項(xiàng)：C解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)三個(gè)班的總?cè)藬?shù)為20x，則一班人數(shù)為4x，其余兩班人數(shù)和為16x，又“二班和三班人數(shù)比是7：9”可得，二班人數(shù)為7x，三班人數(shù)為9x，根據(jù)“一班比二班人數(shù)少21人”可得，7x－4x＝21，解得x＝7。

總?cè)藬?shù)為20x＝20×7＝140（人）。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。根據(jù)“一班人數(shù)占三個(gè)班總?cè)藬?shù)的20%”可得，總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)排除B、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，一班有18人，二班和三班一共有72人，不能滿足“二班和三班人數(shù)比是7∶9”，即72不是16（7＋9＝16）的倍數(shù)，因此，不符合題意，故排除。

故本題選C。3、有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%，之后浸過(guò)鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%，求在鹽漬過(guò)程中失去的水的重量是（）公斤。

A：80

B：32

C：10

D：8

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液。

根據(jù)“水母重100公斤，含水量為98%”，可知含的水重量為100×98%＝98（公斤），干水母重量為100－98＝2（公斤）；根據(jù)“水母的含水量變?yōu)?0%”，即干水母重量占10%，可知后期含的水重量為2÷10%×90%＝18（公斤）。

可知在鹽漬過(guò)程中失去的水的重量為98－18＝80（公斤）。

故本題選A。

4、小明在10發(fā)的打靶射擊訓(xùn)練中，前5發(fā)射擊的平均成績(jī)?yōu)?.9環(huán)，之后4發(fā)射擊的平均成績(jī)?yōu)?.1環(huán)。若要使得10發(fā)射擊的總平均成績(jī)不小于8環(huán)，小明的第10發(fā)射擊至少要命中多少環(huán)（）。

A：8B：8.1

C：8.3

D：9.1

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，前5發(fā)平均成績(jī)?yōu)?.9環(huán)，之后4發(fā)平均成績(jī)?yōu)?.1環(huán)，則前9發(fā)總成績(jī)環(huán)。設(shè)第10發(fā)為環(huán)，則，則

故本題選B。

5、某班舉行文藝匯演，已知所有的學(xué)生都參加文藝匯演，參加合唱的有25人，參加跳舞的有27人，參加話劇表演的有22人，且參加兩種表演的有24人，若該班有40名學(xué)生，則參加三種表演的有（）人。A：2

B：3C：5

D：7

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。設(shè)參加三種表演的有x人。根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式，40＝25＋27＋22－24－2x，解得x＝5。

故本題選C。6、0，1，4/2，27/3，（）

A：729

B：730

C：44/4D：10

正確答案選項(xiàng)：B解析：把分?jǐn)?shù)化為整數(shù)后，則原題干數(shù)列為：0，1，2，9，（）。直接觀察規(guī)律不明顯，且若考慮多級(jí)數(shù)列也找不到規(guī)律，故此時(shí)可考慮遞推數(shù)列。觀察后半部分，由于從2到9變化的比較急，故考慮方的規(guī)律。觀察數(shù)列可知，第一項(xiàng)的立方加上1等于第二項(xiàng)，即：，，。則。

故本題選B。

7、2016年某公司要擴(kuò)大規(guī)模，招聘的本科生和研究生分別比去年校招多和，而本科生和研究生多招的人數(shù)剛好相同。則去年該公司招聘的本科生比研究生：

A：多

B：少

C：多

D：少正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)去年招聘的本科生與研究生人數(shù)分別為，根據(jù)題意可列方程：，解得，則去年本科生比研究生多招了

故本題選C。

8、一家人有父親、母親、哥哥、妹妹四人，年齡總和為115歲。15年之后，父親的年齡是妹妹年齡的兩倍；一年之后，母親的年齡是哥哥年齡的兩倍；妹妹的年齡比哥哥年齡小五歲。則父親年齡與母親的年齡相差（）歲。

A：4

B：5C：6

D：8

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查年齡問(wèn)題，利用方程法解題。設(shè)今年父親、母親、哥哥的年齡分別為x、y、z歲，妹妹的年齡為（z-5）歲，根據(jù)題意可將一家四口年齡情況整理成下表：時(shí)間父親母親哥哥妹妹今年xyzz-5一年后x+1y+1z+1z-415年后x+15y+15z+15z+10根據(jù)題意可得，解得，則父母年齡相差43-39=4歲。

故本題選A。

9、一容器內(nèi)盛有濃度為40%的溶液，若再往里加入1000克的水和400克溶質(zhì)，則溶液濃度變?yōu)?0%，則原來(lái)溶液中溶質(zhì)多少克？A：20

B：30

C：80

D：100

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)原來(lái)溶液有克，根據(jù)，可得

，解得克，則原來(lái)的溶質(zhì)故本題選C。

10、學(xué)校安排學(xué)生住宿，每個(gè)房間住6人還有2個(gè)空房間，如果每個(gè)房間住5人，則有1個(gè)房間里住的是3人，則學(xué)校共有（

）個(gè)房間。A：8

B：9

C：10

D：11

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)有個(gè)房間，根據(jù)題意可列方程：，解得。

故本題選C。11、甲、乙、丙、丁四個(gè)人的平均年齡是70歲，甲、乙兩人的平均年齡比丙、丁兩人的平均年齡大2歲，丙比丁小2歲，甲42歲，那么丙是（）歲。

A：68

B：42

C：98D：56

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)丙歲,則丁為歲，故丙丁的平均年齡為歲。由甲、乙兩人的平均年齡比丙、丁兩人的平均年齡大2歲，可知甲乙的平均年齡為歲，四人的平均年齡為，解得。方法二：設(shè)甲乙平均年齡為歲，丙丁平均年齡為歲，根據(jù)題意得：，，解得。根據(jù)丙比丁小2歲，可知丙的年齡為68歲。

故本題選A。

12、小王去年買了一只股票，其股價(jià)為10元，該股票跌了20%之后接著漲了20%，這時(shí)這支股票的價(jià)格與購(gòu)買時(shí)的價(jià)格比是：（）。

A：0.96

B：0.97

C：0.98D：1

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析題干

由題干可知股票的買入價(jià)及漲跌情況，可以求出現(xiàn)價(jià)。

計(jì)算過(guò)程

股價(jià)變化后的價(jià)格應(yīng)該為10×（1-20%）×（1+20%）=9.6，所以現(xiàn)在的股票價(jià)格與買進(jìn)時(shí)的價(jià)格比是9.6:10=0.96。

再次標(biāo)注答案

故本題選A。13、一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是6，把這個(gè)兩位數(shù)加上18后，結(jié)果恰好成為數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的兩位數(shù)，則這個(gè)兩位數(shù)是15。（）

A：√

B：X

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：若為15，則，不是51，因此錯(cuò)誤；方法二：設(shè)十位數(shù)為，個(gè)位數(shù)為，則，枚舉有15，24，33，42，51這幾種可能，15排除，而，51這幾種可能，15排除，而，符合題干條件，所以這個(gè)數(shù)為24。

故表述錯(cuò)誤。14、已知下面直角梯形的高是10厘米，∠1=∠2=45°，則梯形的面積為（）平方厘米。

A：45

B：50

C：55D：60

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。因?yàn)椤?＝∠2＝45°，所以AD＝AE，又因?yàn)椤螪EC是直角，所以∠BEC＝45°＝∠BCE，所以BC＝BE。于是梯形的面積＝（AD＋BC）×AB÷2＝（AE＋BE）×AB÷2＝AB×AB÷2＝10×10÷2＝50（平方厘米）。

故本題選B。

15、的值是（）。

A：717

B：727

C：737D：747

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

故本題選B。

16、8，17，25，35，43，（）。

A：62B：52

C：50

D：48

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯規(guī)律，統(tǒng)一為兩位數(shù)后，發(fā)現(xiàn)：08，17，25，35，43，（

）。十位數(shù)：0，1，2，3，4，（

），構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；個(gè)位數(shù)：8，7，5，5，3，（

），無(wú)規(guī)律，，得到-1，-2，0，2，（

），考慮為對(duì)稱數(shù)列，下一項(xiàng)為-1，則個(gè)位數(shù)下一項(xiàng)為。故所求項(xiàng)為52。

故本題選B。

17、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要使用現(xiàn)有不同濃度的M、N兩種氯化鈉溶液配制濃度為的氯化鈉溶液。已知M溶液的濃度是N溶液的5倍，且若將60克M溶液與240克N溶液混合即能完成配置，那么M溶液的濃度是（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)，設(shè)N溶液的濃度為，M溶液的濃度是。根據(jù)題干，將60克M溶液與240克N溶液混合完成的氯化鈉溶液配置，可列方程，，則M溶液的濃度是。

故本題選C。18、企業(yè)花費(fèi)600萬(wàn)元升級(jí)生產(chǎn)線，升級(jí)后能耗費(fèi)用降低了10%，人工成本降低了30%。如每天的產(chǎn)量不變，預(yù)計(jì)在400個(gè)工作日后收回成本。如果升級(jí)前人工成本為能耗費(fèi)用的3倍，問(wèn)升級(jí)后每天的人工成本比能耗費(fèi)用高多少萬(wàn)元？

A：1.2B：1.5

C：1.8

D：2.4

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。賦值升級(jí)前能耗費(fèi)用為10份，則人工費(fèi)用為30份。列表如下：

400個(gè)工作日收回成本，意指600萬(wàn)的升級(jí)費(fèi)用在400天內(nèi)節(jié)約完成，能耗和人工共計(jì)節(jié)約1＋9＝10（份），則10份×400＝600（萬(wàn)），因此10份是1.5萬(wàn)。升級(jí)后每天的人工成本21份，比能耗費(fèi)用9份高12份，則12份是1.8萬(wàn)。故本題選C。

19、銀行卡的6位數(shù)密碼，一天中如被錯(cuò)誤輸入三次，銀行卡將被鎖卡。某人忘記密碼中的最后一位數(shù)，只好隨便輸入。那么此人今天可以成功使用銀行卡的概率約為：A：33%

B：30%

C：27%D：24%

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。此人沒(méi)有成功解鎖的條件只有一個(gè)，就是三次都沒(méi)有成功，因此可以使用逆向思維解題，第一次沒(méi)成功的概率為9/10，第二次沒(méi)成功的概率為8/9，第三次沒(méi)成功的概率為7/8，則三次都不成功的概率為9/10×8/9×7/8＝7/10，則此人今天可以成功使用銀行卡的概率約為1－7/10＝3/10＝30%。

故本題選B。

20、甲乙丙三名羽毛球選手于某天練習(xí)中分別用了A、B、C三種，羽毛球總數(shù)為56個(gè)，若，那么乙選手所用的羽毛球數(shù)是（）個(gè)。

A：8B：9

C：12

D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：假設(shè)，，則，根據(jù)題意可知，可得。分別假設(shè)1,2,3,4…代入計(jì)算，當(dāng)時(shí)，C有整數(shù)解8，此時(shí)，，。

故本題選D。21、小張騎著自行車和小劉騎著電動(dòng)車在鐵路旁行駛，小張速度為18千米/小時(shí)，小劉速度為54千米/小時(shí)，這時(shí)有一列火車從后面開(kāi)來(lái)，火車通過(guò)小張用時(shí)15秒，通過(guò)小劉用時(shí)18秒?；疖嚨能嚿黹L(zhǎng)度是（）米。

A：740

B：830

C：900

D：1600

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。已知小張速度為18千米/小時(shí)＝5米/秒，小劉速度為54千米/小時(shí)＝15米/秒。本題應(yīng)用追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間求解。根據(jù)“火車通過(guò)小張用時(shí)15秒”可知，此過(guò)程為小張與火車頭平齊到與火車尾平齊的過(guò)程，即火車追及小張的過(guò)程，追及距離即火車車身長(zhǎng)度L。

代入數(shù)據(jù)可得：L＝（火車速度－5）×15；同理，根據(jù)“通過(guò)小劉18秒”，可得：L＝（火車速度－15）×18；解得v＝65（米/秒），L＝900（米）。

故本題選C。22、222×999＋223×666＋888×333的值為：

A：362000

B：562400

C：666000D：888000

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

原式＝2×9×111×111＋8×3×111×111＋223×666

＝（18＋24）×111×111＋223×666

＝42×111×111＋223×666＝6×7×111×111＋223×666

＝777×666＋223×666

＝（777＋223）×666＝666000

故本題選C。

23、某銀行的儲(chǔ)蓄產(chǎn)品“安心存”三年期的年利率由提高到后，小張?jiān)阢y行存的50萬(wàn)“安心存”產(chǎn)品三年后利息增加了（）。

A：750元

B：1500元

C：2250元D：7500元

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可列式：元。故小張存在銀行的50萬(wàn)“安心存”產(chǎn)品三年后利息增加了2250元。

故本題選Ｃ。

24、大于且小于的數(shù)是（

）。

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：可將、分別通分為分母為144的分?jǐn)?shù)，即、。觀察選項(xiàng)可知，B選項(xiàng)恰好介于兩者之間。

故本題選B。

25、7，21，（），91，147A：40

B：49C：45

D：60

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：觀察題干數(shù)列，所有數(shù)均是7的倍數(shù)，故所求項(xiàng)應(yīng)為7的倍數(shù)，只有49符合要求。

方法二：題干數(shù)列遞增，而且明顯含有共同的因數(shù)7。首先考慮因式分解。因式分解后有：；；；；，是常數(shù)7與新數(shù)列的乘積數(shù)列。新數(shù)列為1,3，？，13,21。因新數(shù)無(wú)明顯特征，故先考慮做差尋找規(guī)律，后項(xiàng)減前項(xiàng)有2，？-3，13-？，8，推測(cè)可能為公差為2的等差數(shù)列，即？，則？=7，代入驗(yàn)證有，即新數(shù)列為2,4,6,8，符合要求。即所求項(xiàng)故本題選B。

26、長(zhǎng)2寬1的矩形，取矩形的四個(gè)頂點(diǎn)和四邊的中點(diǎn)共8個(gè)點(diǎn)中的任意三個(gè)點(diǎn)作頂點(diǎn)，可有多少種面積不等且形狀不同的三角形？A：3

B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。

根據(jù)“共8個(gè)點(diǎn)”且矩形長(zhǎng)2寬1，可知最終組成的不同的三角形的面積共4類：，，，，對(duì)應(yīng)不同形狀的三角形可以為：△FBG，△FBC，△AGH，△ABC，如圖所示：故本題選B。

27、6，5，9，6，10，5，(

)，8

A：23

B：15

C：90D：46

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉無(wú)規(guī)律，考慮分組。兩兩分組后組內(nèi)做差（前-后）可得新數(shù)列：1，3，5，（），是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為5+2=7。故所求項(xiàng)為8+7=15。

故本題選B。

28、某高校13級(jí)心理學(xué)專業(yè)的18名學(xué)生中，有8名學(xué)生選修了電影鑒賞課，有10名學(xué)生選修了攝影課，有12名學(xué)生選修了財(cái)務(wù)管理課，有4名學(xué)生既選修了電影鑒賞課又選修了攝影課，有5名學(xué)生既選擇了攝影課又選擇了財(cái)務(wù)管理課，有5名學(xué)生既選擇了電影鑒賞課又選擇了財(cái)務(wù)管理課，有2名學(xué)生這3門課都選了，那么在這18名學(xué)生中，只選修了1門課程的有（）人。

A：4B：6

C：9

D：8

正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：設(shè)有a人一門也沒(méi)有選擇，b人只選擇了一門，c人只選擇了兩門，根據(jù)容斥原理標(biāo)準(zhǔn)公式有：，解得；根據(jù)容斥原理非標(biāo)準(zhǔn)公式有：，解得；，即，。故只選修了1門課程的人數(shù)為8。

方法二：題干數(shù)據(jù)充足，優(yōu)先畫圖：

由圖可知，只選修電影鑒賞課的有人，只選修攝影課的有人，只選修財(cái)務(wù)管理課的有人。因此只選修了1門課程的人數(shù)故本題選D。

29、49/800，47/400，9/40，(

)

A：13/200

B：41/100

C：1/100

D：43/100正確答案選項(xiàng)：D

解析：分?jǐn)?shù)數(shù)列，結(jié)合選項(xiàng)，分子分母均非單調(diào)遞減，優(yōu)先反約分。可將轉(zhuǎn)化為。此時(shí)分子為49、47、45，是公差為-2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)應(yīng)為45-2=43；分母為800、400、200，是公比為的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)應(yīng)為200×=100，因此所求項(xiàng)為。

故本題選D。30、將一車6300斤重的蔬菜按6∶5∶4∶3∶2∶1的比例分成6份，最少一份的重量是多少斤？

A：100

B：300C：480

D：600

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)比例可知，最少的一份占比＝，則最少的一份有6300×＝300（斤）。

故本題選B。

31、已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7，后又買進(jìn)一些排球，排球與籃球的比變成了3∶2，接著又買進(jìn)一些籃球，此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買進(jìn)的排球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，那么原來(lái)排球有多少個(gè)?

A：48

B：42

C：36D：30

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)題意，設(shè)原來(lái)排球數(shù)量為8x，則籃球數(shù)量為7x，設(shè)買進(jìn)了n個(gè)排球，則買進(jìn)了（n－3）個(gè)籃球，根據(jù)題意有（8x＋n）∶7x＝3∶2，（8x＋n）∶（7x＋n－3）＝7∶6，聯(lián)立這兩個(gè)式子解得x＝6，原來(lái)排球有8×6＝48（個(gè)）。

故本題選A。

解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“排球和籃球的數(shù)量比為8∶7”可知原來(lái)排球的數(shù)量是8的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

32、有一口井，深28米，一只青蛙從井底往上跳，能向上跳5米，但由于井壁腳滑，向上跳后會(huì)下滑2米，則青蛙跳出來(lái)至少需要跳幾下？（）

A：7

B：8

C：9D：10

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意，在青蛙未跳出來(lái)情況下，每跳一次上升5米下滑2米，實(shí)際上升高度為3米，跳完8次以后實(shí)際上升高度為米，剩余4米可以一次跳出。所以青蛙至少需要跳9次。

故本題選C。

33、51，58，66，75，82，90，（）。

A：96B：97

C：98

D：99正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)兩兩作差后得到新數(shù)列：7，8，9，7，8，（），構(gòu)成7、8、9的循環(huán)數(shù)列，下一項(xiàng)為9，故原數(shù)列下一項(xiàng)為

故本題選D。

34、11，13，17，25，41，73，（

）A：115

B：127C：137

D：155

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列，數(shù)列呈遞增趨勢(shì)，且變化幅度較小，也無(wú)其他明顯特征,考慮做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到2,4,8,16,32，是公比為2的等比數(shù)列，因此新數(shù)列下一項(xiàng)為，則所求項(xiàng)為。

故本題選C。

35、6，18，（

），78，126

A：40B：42

C：44

D：46

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干

題干數(shù)列數(shù)值相差不大，呈遞增趨勢(shì)，且所求項(xiàng)在中間，可以采取先猜后驗(yàn)證的方式找規(guī)律?？煽紤]多級(jí)數(shù)列中的做差。

計(jì)算過(guò)程題干數(shù)列相鄰兩項(xiàng)相減，后項(xiàng)減去前項(xiàng)，得到新數(shù)列：12，？，？，48。由于48-12=36，12與48有3個(gè)間隔，可猜測(cè)做差后的數(shù)列為等差數(shù)列，即相鄰兩項(xiàng)的差為：36/3=12，即猜測(cè)新數(shù)列為：12，24，36，48。

驗(yàn)證規(guī)律：（

）-18=24，可得（

）=42；78-（42）=36，成立。所求項(xiàng)為42得到驗(yàn)證，即題干括號(hào)處是42。

再次標(biāo)注答案

故本題選B。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、蜾贏靜悄悄地飛來(lái)，________動(dòng)翅膀，向網(wǎng)上一________，蜘蛛以為有什么飛蟲________住了，趕快來(lái)________，蜾贏就用最敏捷的動(dòng)作，突然把蜘蛛抓住，迅速________去。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：扇碰貼捉飛

B：振撞貼看高C：振撞粘捉飛

D：振碰貼看高

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，“扇動(dòng)”和“振動(dòng)”都有飛蟲鼓翅的意思，但蜾贏體積小，翅膀薄而小，且悄悄飛來(lái)，用“振”比用“扇”合適，排除A項(xiàng)。

第二空，“撞”是指兩個(gè)物體突然相碰，“碰”意思是運(yùn)動(dòng)著的物體跟別的物體突然接觸，均符合文意，保留。第三空，“貼”側(cè)重于靠近，挨近?！罢场敝葛さ臇|西互相連結(jié)或附著在別的東西上。此處蜘蛛網(wǎng)是有粘性的，蜾贏是被粘到了蜘蛛網(wǎng)上，用“粘”更合適，排除B、D兩項(xiàng)。

第四空，代入驗(yàn)證，蜘蛛利用蛛網(wǎng)的粘性捕食，“捉”是指使人或動(dòng)物落入自己的手中，符合文意，當(dāng)選。

第五空，代入驗(yàn)證，此處應(yīng)該填入動(dòng)詞，蜾贏掙脫了蛛網(wǎng)，用“飛”更合適。故本題選C。

2、社情不等同于民意，但社情包含著民意；民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是，反映民情就是社情。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知本題為中心理解題。通過(guò)文段中“社情不等同于民意……但民意是最重要的社情”可知，在許多情況下，社情就是民情。因此，了解反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。這段話指出了民情與社情的關(guān)系：反映民情就是社情。

故本題正確。

3、從藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐到藝術(shù)理論，需要以問(wèn)題為_(kāi)_______。正是在回答藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐提出的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)性問(wèn)題過(guò)程中，藝術(shù)理論得到發(fā)展和完善。這就要求藝術(shù)理論工作者在關(guān)注實(shí)踐的過(guò)程中有自覺(jué)的問(wèn)題意識(shí)，能夠敏銳捕捉、準(zhǔn)確接住創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)拋出的新問(wèn)題。從藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)破題，從問(wèn)題癥結(jié)處________，銳意創(chuàng)新。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：中介迎難而上

B：向?qū)Т箫@身手

C：根源激流勇進(jìn)D：媒介百折不回

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“問(wèn)題”在“藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐到藝術(shù)理論”之間的作用。根據(jù)后文“正是在回答藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐提出的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)性問(wèn)題過(guò)程中，藝術(shù)理論得到發(fā)展和完善”可知，問(wèn)題使得理論在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，因此橫線處需體現(xiàn)問(wèn)題使得實(shí)踐與理論兩個(gè)獨(dú)立部分之間產(chǎn)生了聯(lián)系。A項(xiàng)“中介”指在不同事物或同一事物內(nèi)部對(duì)立兩極之間起居間聯(lián)系作用的環(huán)節(jié)；D項(xiàng)“媒介”指能使人與人、人與事物或事物與事物之間產(chǎn)生聯(lián)系或發(fā)生關(guān)系的物質(zhì)。二者均符合文意，保留。B項(xiàng)“向?qū)А敝割I(lǐng)路人，亦指導(dǎo)游，與文意不符，排除。C項(xiàng)“根源”指使事物發(fā)生的根本原因，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文段“有自覺(jué)的問(wèn)題意識(shí)，能夠敏銳捕捉、準(zhǔn)確接住創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)拋出的新問(wèn)題”可知，藝術(shù)理論工作者要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。A項(xiàng)“迎難而上”指就算遇到困難也不退縮，迎著困難去克服它，體現(xiàn)敢于直面困難，主動(dòng)解決問(wèn)題的含義，當(dāng)選。D項(xiàng)“百折不回”比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮，側(cè)重強(qiáng)調(diào)在問(wèn)題面前不退縮的態(tài)度，而文段強(qiáng)調(diào)要主動(dòng)解決問(wèn)題，與文意不符，排除。

故本題選A。

【文段出處】《豐富藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐推動(dòng)藝術(shù)理論發(fā)展》4、（1）經(jīng)常說(shuō)話，尤其是在生人面前說(shuō)話，總要盡量說(shuō)得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)些，這就可以鍛煉大腦的思維能力。

（2）為了提高工作能力，我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識(shí)地與生人交談。

（3）與生人交談，可以使大腦得到鍛煉。

（4）畫家不停地?fù)]毫潑墨，數(shù)學(xué)家不停地演算推導(dǎo)也都鍛煉著頭腦的機(jī)敏。

（5）有些發(fā)明家就是在與生人的交談中受到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感，因而有所發(fā)明創(chuàng)造的。

（6）不少人都有這樣的體會(huì)：當(dāng)自己與生人交談時(shí)，思維變得敏捷起來(lái)，某些原來(lái)沒(méi)想到的內(nèi)容，會(huì)出現(xiàn)在腦海里。

上面一段話中有一句沒(méi)有圍繞中心，其他句子順序也不合理，對(duì)此，下列篩選和排序都合理的一項(xiàng)是______。

A：（1）（5）（4）（3）（2）B：（6）（1）（5）（4）（2）

C：（2）（1）（5）（3）（6）

D：（3）（1）（6）（5）（2）

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察句子可知，意在說(shuō)明與生人交談可以鍛煉大腦，提升工作能力，1、2、3、5、6句均是圍繞與生人交談?wù)归_(kāi)說(shuō)明，而4句闡述了人們自己工作能夠鍛煉頭腦，故4句偏離中心，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察句子，可知5句提到發(fā)明創(chuàng)造，而6句提到原來(lái)沒(méi)想到的內(nèi)容，會(huì)出現(xiàn)在腦海里，即創(chuàng)造，故可知5、6兩句都在論述同一話題，且6句提到“不少人”，而5句提到“有些發(fā)明家”，故可知5句為對(duì)6句的具體解釋說(shuō)明，故順序應(yīng)為65，排除C項(xiàng)。

故本題選D。5、天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類______的一種烈性傳染病。早在3000多年前古埃及，就曾留下了天花流行的______。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的______，通過(guò)考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個(gè)天花病例。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：認(rèn)識(shí)跡象痕跡

B：認(rèn)知印跡印證

C：記載痕跡印記

D：記錄傳說(shuō)印跡

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，B項(xiàng)“認(rèn)知”指通過(guò)心理活動(dòng)獲取知識(shí)，屬于心理學(xué)用語(yǔ)，不符合文段語(yǔ)境，故排除。

第二空，填入空白處的詞語(yǔ)要與“留下”構(gòu)成搭配，而A項(xiàng)“跡象”與“留下”搭配不當(dāng)，故排除；另外，由文段后面提到的“考古學(xué)和病理學(xué)對(duì)天花的研究”，可知“3000多年前古埃及天花的流行”是真實(shí)存在的，而不僅僅是“傳說(shuō)”，故排除D項(xiàng)；通過(guò)排除法，得出答案為C項(xiàng)。將C項(xiàng)帶回原文進(jìn)行驗(yàn)證，文段介紹了天花以及古埃及法老染天花的事例，說(shuō)明天花在人類歷史上是有記錄的，所以第一空填入“記載”符合語(yǔ)境，同時(shí)也照應(yīng)后文“早在3000多年前”；第二空，“痕跡”側(cè)重于印跡，與“留下”構(gòu)成搭配，符合語(yǔ)境；第三空，古埃及法老染過(guò)天花，臉上有天花的痘印，“印記”符合語(yǔ)境。

故本題選C。

【文段出處】

《欲走還留之最后的天花》6、下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①人的新陳代謝由無(wú)數(shù)生化反應(yīng)組成，每一個(gè)反應(yīng)都需要特定的酸堿環(huán)境

②血液對(duì)生命活動(dòng)的進(jìn)行至關(guān)重要，其PH值非常精確地維持在7.35到7.45之間③我們先從人體的酸堿性說(shuō)起

④這個(gè)PH范圍屬于“弱堿性”，所以如果說(shuō)要維持人體的“弱堿性”，也無(wú)不對(duì)

⑤在科學(xué)上，酸堿性用PH值來(lái)表示。PH值在0到14之間，小的那頭是酸性，大的那頭是堿性

⑥超出了這個(gè)范圍，不管是低還是高，生命活動(dòng)都無(wú)法正常進(jìn)行

A：①⑤③②④⑥

B：⑤①⑥③②④

C：③①⑤②⑥④D：②⑤①⑥④③

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句。①提出“生化反應(yīng)需要特定的酸堿環(huán)境”，②提出“血液的PH值的區(qū)間”，③提出“先從人體的酸堿性說(shuō)起”，⑤提出“酸堿性用H值來(lái)表示”。根據(jù)“先從人體的酸堿性說(shuō)起”中的“先從”可知，③是在引出話題，適合做首句。其他幾句都是在圍繞酸堿性進(jìn)行論述，答案鎖定C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)。語(yǔ)意連貫，邏輯通順。

故本題選C。

7、當(dāng)自己的才華支撐不起自己的野心的時(shí)候，當(dāng)自己的脾氣適應(yīng)不了所在環(huán)境的時(shí)候，我們真該______自己行進(jìn)的步伐，適應(yīng)環(huán)境，勇敢地說(shuō)走就走。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：加快

B：加大

C：調(diào)整

D：設(shè)定

正確答案選項(xiàng)：C解析：所填詞語(yǔ)要搭配“步伐”，根據(jù)后文提示信息“適應(yīng)環(huán)境，說(shuō)走就走”可知，需要的是“調(diào)整”步伐，鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)“設(shè)定”與“步伐”搭配不當(dāng)，排除。

通過(guò)前文“當(dāng)自己的才華支撐不起自己的野心的時(shí)候，當(dāng)自己的脾氣適應(yīng)不了所在環(huán)境的時(shí)候”可知，適應(yīng)環(huán)境，有時(shí)候是需要放慢步伐的，A項(xiàng)“加快”、B項(xiàng)“加大”與語(yǔ)境不符，均排除。

故本題選C。8、下列加劃線的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：下面，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)3位恪盡職守的植物“環(huán)境監(jiān)測(cè)員”。

B：北燕南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。

C：人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在相形見(jiàn)絀。D：她很善良，有愛(ài)心，幫助老人打掃衛(wèi)生后總是沾沾自喜。

正確答案選項(xiàng)：D解析：審題干，找出成語(yǔ)使用完全正確的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“沾沾自喜”自以為不錯(cuò)而得意的樣子，含貶義，與句子中“她很善良，有愛(ài)心，幫助老人打掃衛(wèi)生”她的形象不符。

故本題選D。

【解析拓展】

恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。銷聲匿跡：隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面。相形見(jiàn)絀：和同類的事物相比較，顯出不足。9、依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

從歷史上看，零售業(yè)的模式創(chuàng)新一直圍繞著消費(fèi)者購(gòu)物________展開(kāi)，而低價(jià)則一直是消費(fèi)者購(gòu)物體驗(yàn)的________要素。A：體驗(yàn)核心

B：感受重要

C：習(xí)慣中心

D：心理關(guān)鍵

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，橫線后出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“而”，表示承接關(guān)系，由此可知“而”之后的內(nèi)容是承接前一句，故“低價(jià)一直是消費(fèi)者購(gòu)物體驗(yàn)的……”與前一句應(yīng)該一致，故第一空應(yīng)填入“體驗(yàn)”，選擇A項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“核心”指主要部分，用于此處說(shuō)明零售業(yè)的模式創(chuàng)新中低價(jià)一直是主要的部分，符合語(yǔ)境。故本題選A。

【出處】《總理再提消費(fèi)升級(jí)零售業(yè)創(chuàng)新迎來(lái)新春天》

10、安全檢查工作非常重要，要________，不應(yīng)麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就來(lái)不及了。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：防微杜漸

B：精益求精

C：防患未然D：嚴(yán)查多防

正確答案選項(xiàng)：C解析：由“一旦出了事故，后悔也就來(lái)不及了”可知，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)采取措施避免事故的發(fā)生。A項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，不符文意，排除；B項(xiàng)“精益求精”指（學(xué)術(shù)、技術(shù)、產(chǎn)品等）好了還求更好，不符文意，排除；C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施，避免其發(fā)生，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“嚴(yán)查多防”指嚴(yán)格檢查，多加防范，文段并未強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，不符文意，排除。

故本題選C。

11、________古代的一些現(xiàn)實(shí)主義作家，并不完全是唯物主義者，但是他們________是現(xiàn)實(shí)主義者，思想中就不能不具有唯物主義成分，________他們能夠從藝術(shù)描寫中反映出一定的客觀現(xiàn)實(shí)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：由于不若因此

B：雖然畢竟然而

C：倘若即便所以D：盡管既然因而

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“________……但是”可知，該空與轉(zhuǎn)折詞“但是”搭配，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)“由于”引導(dǎo)因果關(guān)系；C“倘若”引導(dǎo)假設(shè)關(guān)系。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“雖然”和D項(xiàng)“盡管”均可與“但是”搭配，符合語(yǔ)境。

分析第二空。該空引導(dǎo)既定事實(shí)。B項(xiàng)“畢竟”指終歸，終究；D項(xiàng)“既然”是連詞，表示先提出前提，而后加以推論。二者均符合語(yǔ)境。

分析第三空。根據(jù)“具有唯物主義成分”“反映出一定的客觀現(xiàn)實(shí)”可知，該空前后表意相關(guān)。B項(xiàng)“然而”是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，前后表意相反，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“因而”表結(jié)論，前后表意相關(guān)，符合語(yǔ)境。故本題選D。

【拓展】不若：指不如。即便：用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣，指即使，縱使。因此：指因?yàn)檫@個(gè)。所以：表示因果關(guān)系的連詞。

12、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)（）。

①當(dāng)陽(yáng)光酒在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出，一朵鮮艷的花

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽

③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料

④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子A：①⑤②③④

B：①③②⑤④

C：⑤③④②①

D：⑤④②③①

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)確定首句，①句中“它更堅(jiān)定了心中的信念”指代不明，不能作首句，排除A、B項(xiàng)。⑤句引出“種子的成長(zhǎng)”這一話題，可以做首句，故保留C、D項(xiàng)。

對(duì)比C、D項(xiàng)，選項(xiàng)區(qū)別在于③與④②的先后順序，④②論述種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，③句論述成長(zhǎng)的過(guò)程，按照邏輯順序，應(yīng)先③在④②。故本題選C。

13、2016年，深圳媒體人羅爾為自己患有白血病的女兒發(fā)文《羅一笑，你給我站住》籌款，刷爆朋友圈，最后卻被曝出羅爾本人名下有3套房產(chǎn)，同年，多名網(wǎng)絡(luò)主播被指在四川涼山彝族自治州某農(nóng)村做“偽慈善”，直播結(jié)束后就收回捐款，甚至還為增加效果往孩子驗(yàn)上抹泥。此類“騙捐”“詐捐”事件，使網(wǎng)絡(luò)募捐誠(chéng)信度遭到質(zhì)疑。

本段文字的主旨是：

A：“騙捐詐捐”透支網(wǎng)友信任

B：網(wǎng)絡(luò)捐款平臺(tái)屢次陷入輿論漩渦

C：網(wǎng)絡(luò)慈善公信力急需維護(hù)，相關(guān)法律需完善

D：公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)募捐審核機(jī)制產(chǎn)生質(zhì)疑正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段首先以“羅爾的發(fā)文”和“四川涼山彝族自治州某農(nóng)村做‘偽慈善’”為例，引出“騙捐”“詐捐”事件，最后一句話引出文段重點(diǎn)“使網(wǎng)絡(luò)募捐誠(chéng)信度遭到質(zhì)疑”，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)和D項(xiàng)：主體偏頗，文段主體是“騙捐”“詐捐”。C項(xiàng)：“公信力急需維護(hù)，相關(guān)法律需完善”無(wú)中生有。14、前信息時(shí)代，由于技術(shù)條件的________，人們無(wú)法實(shí)時(shí)獲得他人對(duì)自己行為和言論的________，而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它更輕易地被看見(jiàn)、傳播，或許正因?yàn)楦嗳丝梢钥吹剑麄儾艜?huì)更多地參與到事件中來(lái)，________傳播學(xué)的理論，一方面媒介利用技術(shù)在制造事件，另一方面正因?yàn)橹圃炝耸录?，也更容易影響到人的行?dòng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：成長(zhǎng)看法來(lái)自

B：限制回應(yīng)根據(jù)

C：成熟評(píng)價(jià)基于

D：落后回答依照

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“無(wú)法實(shí)時(shí)獲得”可知，當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的發(fā)展存在一定的局限性，該空感情傾向消極。A項(xiàng)“成長(zhǎng)”指向成熟的階段發(fā)展，生長(zhǎng)，C項(xiàng)“成熟”指發(fā)展到完善的程度，二者傾向均不消極，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過(guò)，符合文意。D項(xiàng)“落后”指在行進(jìn)中落在別人后面或工作進(jìn)度遲緩，符合文意。分析第二空。根據(jù)“對(duì)自己行為和言論”可知，修飾“行為和言論”。B項(xiàng)“回應(yīng)”指回答，答應(yīng)，可以是語(yǔ)言、動(dòng)作、現(xiàn)象的回應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“回答”指對(duì)問(wèn)題給予解釋，對(duì)要求表示意見(jiàn)，一般適用于提出問(wèn)題的語(yǔ)境中，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空?！案鶕?jù)”指把某種事物作為結(jié)論的前提或語(yǔ)言行動(dòng)的基礎(chǔ)，以傳播學(xué)理論為基礎(chǔ)，符合文意。故本題選B。

【解析拓展】

依照：以某事物為根據(jù)照著進(jìn)行?？捶ǎ簩?duì)客觀事物所持的見(jiàn)解。評(píng)價(jià)：①評(píng)定貨物的價(jià)格。也泛指衡量人物、事物的作用或價(jià)值；②評(píng)定的價(jià)值。來(lái)自：來(lái)源?；冢河捎?、根據(jù)。

15、切實(shí)加強(qiáng)一線精準(zhǔn)幫扶力量，選優(yōu)配強(qiáng)駐村工作隊(duì)伍。關(guān)心關(guān)愛(ài)扶貧干部，加大工作支持力度，幫助解決實(shí)際困難，解除________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A：后顧之憂

B：后續(xù)問(wèn)題C：心頭之患

D：思想問(wèn)題

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)“切實(shí)加強(qiáng)一線精準(zhǔn)幫扶力量，選優(yōu)配強(qiáng)駐村工作隊(duì)伍。關(guān)心關(guān)愛(ài)扶貧干部，加大工作支持力度”可知，文段想表達(dá)的是做好一系列準(zhǔn)備工作以后能夠解決基層問(wèn)題。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“后顧之憂”指需要回過(guò)頭來(lái)照顧的憂患，泛指來(lái)自后方的或家里的憂患，對(duì)應(yīng)文段中要解決的基層問(wèn)題，符合文意。B項(xiàng)“后續(xù)問(wèn)題”指后邊接續(xù)而來(lái)的問(wèn)題，通常接在“現(xiàn)有問(wèn)題”之后，文段并未出現(xiàn)“現(xiàn)有問(wèn)題”的描述，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“心頭之患”指全隱藏在內(nèi)部的嚴(yán)重禍害，不符合文意。D項(xiàng)“思想問(wèn)題”指精神和意識(shí)上的矛盾，不符合文意。

故本題選A。16、這個(gè)“五一”黃金周，最引人關(guān)注的新聞不是哪個(gè)旅游景區(qū)游客爆滿，而是戶外探險(xiǎn)旅游頻頻出現(xiàn)意外。4月30日至5月3日，55名京津地區(qū)的游客因沒(méi)有向?qū)?、不熟悉沙漠環(huán)境被困庫(kù)布其沙漠深處，其中一名女隊(duì)員因?qū)ι衬诫U(xiǎn)旅游危險(xiǎn)性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，所背物品較重，體力不支而遇難。從5月1日起，來(lái)自庫(kù)爾勒的43人穿越天山車師古道，途中遭遇天氣變化導(dǎo)致隊(duì)伍走散。到5月5日，只有12人順利穿越。失蹤的31人5月6日被找到，均安然無(wú)恙。

全國(guó)假日辦7日發(fā)布“五一”黃金周8號(hào)旅游信息通報(bào)顯示，本次黃金周間全國(guó)發(fā)生涉旅安全事故11起，其中10起是“散客自助旅游或離團(tuán)自行活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的”。如此頻繁的意外，讓人們不禁對(duì)這一新興的旅游方式產(chǎn)生了種種疑問(wèn)，甚至有人提出叫停這一項(xiàng)目。

根據(jù)以上文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A：沙漠自助探險(xiǎn)旅游存在著一定的危險(xiǎn)性

B：這次黃金周期間發(fā)生的涉旅安全事故超過(guò)了10起

C：旅游隊(duì)伍在天山車師古道穿越時(shí)導(dǎo)致走散的主要原因是天氣的突變

D：自助探險(xiǎn)旅游這一新興的旅游方式已經(jīng)被禁止正確答案選項(xiàng)：D

解析：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

本文主要陳述了在“五一”黃金周，最引人關(guān)注的是戶外旅游探險(xiǎn)頻頻出現(xiàn)意外。其中大多是因?yàn)椤吧⒖妥灾糜位螂x團(tuán)自行活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的”，人們對(duì)新興的旅游方式產(chǎn)生種種疑問(wèn)。

選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng)都是題目提到的，但是D選項(xiàng)文中并沒(méi)有提到自助探險(xiǎn)旅游這一新興旅游方式已經(jīng)被禁止，文中只是指出人們對(duì)它提出了種種疑問(wèn)，二者程度不同。

故本題選D。

17、傳統(tǒng)理論認(rèn)為，人類祖先由于氣候變化、樹木減少，被迫離開(kāi)樹棲環(huán)境，選擇在地面上直立行走。一項(xiàng)最新研究則認(rèn)為，早期人類直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū)，該地形是上新世時(shí)期火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)形成的。人類的祖先被巖石地形和峽谷所吸引，這里可提供很好的庇護(hù)棲息地。同時(shí)有機(jī)會(huì)誘捕獵物；這種環(huán)境要求早期人類具備直立行走和攀登的能力，因此人類祖先最終逐漸進(jìn)化為兩足直立行走。下列哪項(xiàng)與最新研究的結(jié)論相符？

A：氣候變化致使早期人類選擇直立行走

B：人類祖先選擇直立行走是為了更好適應(yīng)地形環(huán)境C：地質(zhì)條件的變化改變了人類早期祖先的行走方式

D：人類祖先由于食物匱乏被迫離開(kāi)最初的生活環(huán)境

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“傳統(tǒng)理論認(rèn)為……”，是傳統(tǒng)理論的觀點(diǎn)，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“早期人類直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū)……”以及最后一句“這種環(huán)境要求……因此人類祖先最終逐漸進(jìn)化為兩足直立行走”可知，人類祖先選擇直立行走與地形環(huán)境有關(guān)，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“早期人類直立行走……該地形是上新世時(shí)期火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)形成的”，文段說(shuō)的是“地形變化”，偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)中“食物匱乏”文中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有，不符合原文。故本題選B。

18、“不忘初心，牢記使命”主題教育正在開(kāi)展，如何開(kāi)展好、如何有實(shí)效，是最為關(guān)鍵的問(wèn)題。學(xué)習(xí)不能搞形式主義，不能________。開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，就要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)________。只要每次都有新進(jìn)步、新體會(huì)，日積月累，就能領(lǐng)悟得越來(lái)越深。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：

A：急于求成自覺(jué)性

B：急功近利實(shí)效性C：蜻蜒點(diǎn)水針對(duì)性

D：走馬觀花主動(dòng)性

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析第一空。根據(jù)下文提示性信息“開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，就要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)展主題教育的目的是要抓實(shí)效，要持續(xù)之意。A項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，符合文意。B項(xiàng)“急功近利”指急于求目前的成效和利益，但文段沒(méi)有追求功利的語(yǔ)境，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，符合文意。D項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，側(cè)重于“觀察”，不符合文意，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“開(kāi)展主題教育主要看實(shí)效，就要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)________”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人自身的進(jìn)步。A項(xiàng)“自覺(jué)性”指?jìng)€(gè)體自覺(jué)自愿地執(zhí)行或自主自愿地追求整體長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)的程度，符合文意。C項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，不符合文意，排除C項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】

實(shí)效性：實(shí)施的可行性和實(shí)施效果的目的性，多用于法學(xué)領(lǐng)域。主動(dòng)性：個(gè)體按照自己規(guī)定或設(shè)置的目標(biāo)行動(dòng)，而不依賴外力推動(dòng)的行為品質(zhì)，由個(gè)人的需要、動(dòng)機(jī)、理想、抱負(fù)和價(jià)值觀等推動(dòng)。

19、下列詞語(yǔ)拼音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）。

A：舷窗（xuán

chuāng）鳧水（fú

shuǐ）B：伉儷（hàng

lì）疝氣（shān

qí）

C：古剎（gǔ

chà）雜糅（zá

róu）

D：似的（shì

de）和稀泥（hè

xī

ní）

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，“舷窗”的“舷”正確讀音應(yīng)為“xián”，排除；

B項(xiàng)，“伉儷”的“伉”正確讀音應(yīng)為“kàng”，“疝氣”的“疝”正確讀音應(yīng)為“shàn”，排除；

C項(xiàng)，兩個(gè)詞語(yǔ)拼音無(wú)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，“似的”的“似”正確讀音應(yīng)為“shì”（四聲），“和稀泥”中的“和”正確讀音應(yīng)為“huò”，排除。

故本題選C。

20、互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí)，也給人們帶來(lái)很多煩惱，對(duì)于有孩子的家庭，來(lái)自網(wǎng)絡(luò)信息正反兩方面的誘惑都很大，孩子上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)，更令家長(zhǎng)擔(dān)心的是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的色情、游戲、暴力等方面的副作用。因此，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)予以指導(dǎo)和約束。

下列做法與上述觀點(diǎn)不符的是(

)。

A：教會(huì)孩子如何合理上網(wǎng)

B：只要不影響學(xué)習(xí)和身心健康，讓孩子適當(dāng)上網(wǎng)，能達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)的目的C：既然上網(wǎng)影響孩子的視力和學(xué)習(xí)，干脆把電腦關(guān)掉D：為保護(hù)孩子的視力，應(yīng)對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間加以限制

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文中第一句話首先提及了互聯(lián)網(wǎng)的便利，接下來(lái)文中提到：上網(wǎng)“時(shí)間長(zhǎng)了”會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)，但不是只要上網(wǎng)就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，所以，家長(zhǎng)要在孩子上網(wǎng)問(wèn)題上給予指導(dǎo)。

A選項(xiàng)，跟文段觀點(diǎn)保持一致，故排除。

B選項(xiàng)，肯定上網(wǎng)對(duì)孩子的積極影響，跟文段的觀點(diǎn)保持一致，故排除。

C選項(xiàng)，文中提到上網(wǎng)“時(shí)間長(zhǎng)了”會(huì)影響視力和學(xué)習(xí)，但并不是絕對(duì)否認(rèn)上網(wǎng)對(duì)孩子的正作用，文中強(qiáng)調(diào)要“引導(dǎo)”而非不讓孩子上網(wǎng)，所以跟文段觀點(diǎn)不符。

D選項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間有限制，跟文段觀點(diǎn)保持一致，故排除。本題為選非題，故正確答案為C。21、記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人敞開(kāi)襟懷去擁抱世界，又可以使人的心眼兒狹隘得并蒂難容。這句話的正確意思是：

A：記憶的作用巨大，無(wú)所不包

B：記憶可以讓人寬容，也可以讓人忌妒

C：記憶的作用無(wú)法把握，可大可小D：記憶提醒人們做事不可太死板

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段先講記憶沒(méi)有體積，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“卻”引出文段重點(diǎn)。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要講述記憶的兩方面作用，既可以讓人敞開(kāi)胸懷，又可以讓人變得狹隘。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“無(wú)所不包”側(cè)重包容，表述片面。C項(xiàng)：“記憶的作用無(wú)法把握”文段并沒(méi)有涉及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：文段并未涉及記憶對(duì)人們的提醒，偏離文段重點(diǎn)。

22、會(huì)議指出，要激發(fā)貧困地區(qū)廣大干部群眾內(nèi)生動(dòng)力，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困面貌、過(guò)上幸福的生活。對(duì)貧苦之貧、困中之困、難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)的地方，要采取超常措施加以（）。

A：幫助B：扶植

C：幫襯

D：扶持

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)文段內(nèi)容可知，會(huì)議指出的是面對(duì)貧困地區(qū)脫貧困難的問(wèn)題，要大力給予幫助和支持的意思，A項(xiàng)，“幫助”指的是以出錢、出力或出主意的方式相助別人，符合文意，保留；D項(xiàng)，“扶持”是指幫助、支持，符合文意，保留；B項(xiàng)，“扶植”是指以某種手段培養(yǎng)人才或某種勢(shì)力壯大，側(cè)重培養(yǎng)之意，例如“扶植”新人，文段沒(méi)有體現(xiàn)培養(yǎng)的意思，排除；C項(xiàng)，“幫襯”是指在人力或物力方面給予幫助，一般也是用于口頭表述，“鄰居之間，互相幫襯幫襯”，排除。

比較A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)“幫助”相比D項(xiàng)“扶持”更偏口語(yǔ)化，而文段是政府會(huì)議記錄，要求書面用語(yǔ)；并且“扶”有“從低處扶起來(lái)”之意，對(duì)應(yīng)“扶貧”，為形象化表達(dá)，D項(xiàng)更加符合語(yǔ)境，選D項(xiàng)。

故本題選D。

【文段出處】人民網(wǎng)《激發(fā)脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)生動(dòng)力》23、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（）。

A：家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中很重要

B：瑪雅文明屬于拉丁美洲古代印第安人文明

C：數(shù)字電視具有圖像質(zhì)量高，節(jié)目?jī)?nèi)容大和伴音效果好的特點(diǎn)

D：她瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事早退去逛街

正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)，可以理解為“瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事，自己早退去逛街”，也可理解為“瞞著領(lǐng)導(dǎo)，她和同事早退去逛街”，有歧義，當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)，句意表達(dá)明確，無(wú)歧義，排除。

故本題選D。

24、研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量；不用洗衣機(jī)甩衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是（）。

A：自然的生活方式能夠節(jié)能

B：節(jié)能意識(shí)十分重要C：普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)

D：節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段通過(guò)講述在電動(dòng)跑步機(jī)上鍛煉改為公園慢跑等事例說(shuō)明生活中各個(gè)方面都可減少二氧化碳的排放量，這些行為的主體都是普通民眾，C項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段中前面兩個(gè)例子“公園慢跑”“自然晾干”都可以體現(xiàn)自然的生活方式，但是“電腦”和“沐浴噴頭”的并不能體現(xiàn)“自然”二字，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段中未表述節(jié)能意識(shí)的重要性，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，具有較強(qiáng)干擾性，“一點(diǎn)一滴”形容微小零星，說(shuō)明只是舉手之勞，但文中例舉的大部分事情并沒(méi)有體現(xiàn)“輕易”，其共同點(diǎn)還是面對(duì)廣大民眾，與文段不符，排除。故本題選C。

25、如今，有越來(lái)越多的青年大學(xué)生畢業(yè)后選擇奔赴西部基層，開(kāi)展志愿服務(wù)，他們?cè)谥驹阜?wù)中找到了真正的價(jià)值感，________了閱歷，________了意志，________了才干，這是他們內(nèi)心深處最深刻的體會(huì)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：增長(zhǎng)歷練成就

B：擴(kuò)大鍛煉應(yīng)用

C：提高增強(qiáng)凸顯

D：豐富磨練增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題根據(jù)固定搭配確定答案?！柏S富閱歷”、“磨練意志”、“增長(zhǎng)才干”都屬于固定搭配。

故本題選D。26、哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí)，每須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí)，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”，理智與感情并用，同時(shí)冷熱，很覺(jué)不痛快。

這段文字的主要論題是：

A：哲學(xué)與文學(xué)的差別

B：研究哲學(xué)的方法

C：哲理詩(shī)的特點(diǎn)

D：欣賞文學(xué)的方法正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首句客觀陳述哲學(xué)與文學(xué)的區(qū)別，第二、三句則承接上文，陳述研究哲學(xué)與閱讀文學(xué)的不同——哲學(xué)須理性，文學(xué)要感性，最后一句指出“哲理詩(shī)”需要同時(shí)有哲學(xué)的理性和文學(xué)的感性，通過(guò)分析可知，文段最后一句為主旨句，主體是“哲理詩(shī)”。

對(duì)比選項(xiàng)。C選“哲理詩(shī)的特點(diǎn)”即是指讀哲理詩(shī)時(shí)理智與感情并用，“很覺(jué)不痛快”，是對(duì)主旨句的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：都是前文做鋪墊的內(nèi)容，起到引出“哲理詩(shī)”這一話題的作用，偏離重點(diǎn)。

27、將以下六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。①向日葵的花粉畏懼高溫，氣溫超過(guò)30

②因此，到這個(gè)時(shí)期，向日葵方陣會(huì)齊刷刷的面朝東南方向。③一旦花粉成熟后，花盤始終面向東偏南方向。

④向日葵在開(kāi)花初期，花盤的確是每日里追著太陽(yáng)，自東向西。

⑤實(shí)際上，向日葵花盤不是始終追隨太陽(yáng)，而是階段性向陽(yáng)。

⑥再加上這個(gè)時(shí)候，生長(zhǎng)素分泌量減少，且木栓層形成。

A：④③①⑤②⑥B：③①②⑤⑥④

C：⑤④③①⑥②

D：①②③④⑤⑥正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察選項(xiàng)，根據(jù)事物發(fā)展邏輯順序，應(yīng)該先提到④的“開(kāi)花初期”，然后再是③的“花粉成熟”，即先④再③，先排除B、D項(xiàng)。對(duì)比A、C項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)④③①在兩個(gè)選項(xiàng)中都是捆綁在一起的，因?yàn)棰诔霈F(xiàn)“因此”，優(yōu)先判斷②之前的。按照A項(xiàng)，⑤②在一起的話，②中的“這個(gè)時(shí)期”指代不清，應(yīng)排除。故答案選擇C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，文段先提出觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)向日葵花盤是階段性向陽(yáng)，后面開(kāi)始具體解釋原因。先是開(kāi)花初期確實(shí)是追著太陽(yáng)的，但花粉成熟后，花盤始終面向東偏南方向：一是引起花粉畏懼高溫；二是這個(gè)時(shí)候生長(zhǎng)素分泌量減少，且木栓層形成。所以這個(gè)時(shí)期，向日葵方陣會(huì)齊刷刷的面朝東南方向。驗(yàn)證完畢，C項(xiàng)符合邏輯順序。

故本題選C。28、今年是埃菲爾鐵塔建成130周年。當(dāng)時(shí)建塔只是為1889年的巴黎世博會(huì)提供觀景臺(tái)，計(jì)劃20年后拆除。但一戰(zhàn)時(shí)，它被安裝上無(wú)線電天線和發(fā)射器，并在多次戰(zhàn)役中阻擋德國(guó)的進(jìn)攻而立下赫赫軍功。埃菲爾鐵塔還曾被用作氣象觀測(cè)站、航空通信臺(tái)、電臺(tái)和電視信號(hào)發(fā)射站，并頻繁出現(xiàn)在小說(shuō)、電影、各種國(guó)際會(huì)議的標(biāo)志以及世界各國(guó)游人的相機(jī)里。如今，埃菲爾鐵塔估算價(jià)值超過(guò)40000億歐元，接近法國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的1/5，成為歐洲“最值錢”的文化地標(biāo)。歷史不斷向前，時(shí)代需要推陳出新。全鋼結(jié)構(gòu)的建筑很快被鋼筋混凝土替代，但新舊交替大浪淘沙中，埃菲爾鐵塔如同革新性的歷史注腳一樣，啟迪人們面對(duì)未來(lái)層出不窮的技術(shù)變革，或許可以不那么焦慮。

上述文字主要介紹了：A：埃菲爾鐵塔的多元價(jià)值

B：埃菲爾鐵塔的歷史意義

C：埃菲爾鐵塔的建造技藝

D：埃菲爾鐵塔的設(shè)計(jì)初衷

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析文段。首句引入話題，提出今年為埃菲爾鐵塔建成130周年并介紹了該塔的建造初衷，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”，闡述了其有多種用途，發(fā)揮了極大的作用，即“一戰(zhàn)時(shí)立下軍功”“曾被用作氣象觀測(cè)站、航空通信臺(tái)……”“頻繁出現(xiàn)在各種國(guó)際會(huì)議的標(biāo)志及世界各國(guó)游人的相機(jī)里”等，并表明了它當(dāng)今的價(jià)值，“成為歐洲文化地標(biāo)”“在現(xiàn)代技術(shù)變革中仍啟迪著人們”等。文段為并列結(jié)構(gòu)，全文都在介紹埃菲爾鐵塔所發(fā)揮出的多種價(jià)值。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的歸納概括，符合文段主旨。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：片面表述，“歷史意義”屬于前文的內(nèi)容，沒(méi)有提到埃菲爾鐵塔現(xiàn)今的意義。C項(xiàng)：“建造技藝”僅對(duì)應(yīng)文段最后一句中的“全鋼結(jié)構(gòu)”，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于段首話題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

29、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)等科學(xué)技術(shù)本身具有自己的規(guī)律，既有的法律可能鞭長(zhǎng)莫及，無(wú)法發(fā)揮有效的規(guī)范作用。這個(gè)領(lǐng)域中有效的調(diào)整工具可能更多的是人們所熟悉的代碼，而非法律。簡(jiǎn)言之，高科技時(shí)代給現(xiàn)有的法律及其制度提出了難題，需要人們從新的角度認(rèn)真對(duì)待。傳統(tǒng)的源自19世紀(jì)的法律思想和法典意識(shí)，是難以應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的新型動(dòng)態(tài)法律關(guān)系的。

這段文字重在強(qiáng)調(diào)：A：源自19世紀(jì)的法律思想和法典意識(shí)已過(guò)時(shí)

B：新興技術(shù)產(chǎn)生的問(wèn)題已無(wú)法用法律方式解決

C：新興技術(shù)產(chǎn)生的問(wèn)題只能依靠技術(shù)方式解決

D：必須從新的角度思考新技術(shù)引發(fā)的法律問(wèn)題

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段先指出法律在網(wǎng)絡(luò)、人工智能等方面無(wú)法發(fā)揮出自身的規(guī)范作用，接著通過(guò)“需要”引導(dǎo)出對(duì)策，即需要“人們從新的角度認(rèn)真對(duì)待”，最后再次強(qiáng)調(diào)以往的法律思想是無(wú)法解決當(dāng)前時(shí)代中的法律關(guān)系的。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句論述的需要從新的角度對(duì)待高科技時(shí)代的法律問(wèn)題。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及主體詞“新的角度思考”。

30、①然而，致病菌也隨即發(fā)起反抗，金黃色葡萄球菌率先扛起了耐受抗生素的大旗

②自上世紀(jì)40年代，人類發(fā)現(xiàn)第一種抗生素青霉素，許多肆虐數(shù)世紀(jì)的傳染病或被控制或被消滅，人類的平均壽命自此有了顯著提升

③幾乎與抗生素用于臨床同時(shí)，醫(yī)院中就發(fā)現(xiàn)了耐受青霉素的金黃色葡萄球菌

④時(shí)至今日，在醫(yī)院中分離得到的金黃色葡萄球菌中超過(guò)90%都具有青霉素的耐受性，而其他細(xì)菌的青霉素耐受性也十分普遍⑤這也是為何現(xiàn)在醫(yī)院中已經(jīng)很少使用青霉素的一個(gè)重要原因

⑥不僅如此，金黃色葡萄球菌還會(huì)慷慨地將耐抗生素的基因傳遞給其他同類或不同種類的細(xì)菌

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A：②①③⑥④⑤

B：②③⑤①④⑥

C：③⑥④⑤②①

D：③⑤⑥②①④正確答案選項(xiàng)：A解析：

觀察選項(xiàng)，定位首句。②句陳述背景，自上世紀(jì)40年代，人類發(fā)現(xiàn)第一種抗生素青霉素后許多傳染病被控制或消滅，人類平均壽命提高了。③句從抗生素引出了醫(yī)院中就發(fā)現(xiàn)了金黃色葡萄球菌這一話題。所以②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。對(duì)比選項(xiàng)。判斷②后面接③還是①。①句轉(zhuǎn)折提出致病菌也隨即發(fā)起反抗，然后引出金黃色葡萄球菌。③句論述醫(yī)院中確實(shí)發(fā)現(xiàn)了金黃色葡萄球菌。應(yīng)該是先轉(zhuǎn)折提出致病菌反抗，再論述致病菌的一種，金黃色葡萄球菌。所以是②①的順序，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

31、①歐洲建筑以神廟和教堂為主，還有公共建筑、城堡、府邸、宮殿和園林，在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出風(fēng)波激蕩的多樣面貌

②公元前兩世紀(jì)羅馬共和國(guó)盛期以后，西方建筑體系長(zhǎng)期以意大利半島為中心，流行于廣大歐洲地區(qū)，近代又傳到美洲和澳洲

③西方建筑是一種以石結(jié)構(gòu)為主的建筑體系，肇興于公元前兩三千年的愛(ài)琴海地區(qū)和公元前一千年以來(lái)的古希臘，也融合了一些古埃及和古代西亞建筑的某些因素④若以曲線展示，可以認(rèn)為是一些似斷似續(xù)、時(shí)間頗有重疊的許多波狀折線的不斷涌現(xiàn)

⑤新潮迭起，風(fēng)格屢遷，雖代有繼承仍表現(xiàn)出明顯的斷裂性，大致說(shuō)來(lái)有古希臘、古羅馬、拜占庭與俄羅斯、基督教早期、前哥特（羅馬風(fēng)）與哥特文藝復(fù)興、巴洛克、古典主義、古典復(fù)興和折衷主義等許多風(fēng)格的遞相出現(xiàn)

將以上句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：①②③⑤④

B：③①②④⑤

C：③②①⑤④

D：①③②⑤④正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①詳細(xì)介紹了歐洲建筑的多樣面貌，③論述的是西方建筑的起源及建筑特色。歐洲建筑是西方建筑中的一種，因此③為話題的引入，比①更適合置于首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。②話題為“西方建筑體系”，與③話題一致，③②話題捆綁，共同論述了西方建筑的起源和發(fā)展，排除B項(xiàng)。①⑤④共同論述歐洲建筑在發(fā)展過(guò)程中的多樣面貌，語(yǔ)意連貫。

故本題選C。

32、美的東西都是相對(duì)的，隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空蒙的時(shí)候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時(shí)杜甫寫到：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@時(shí)的雨可以說(shuō)是美的?？墒钱?dāng)杜甫寫道：”床頭尾漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！”這時(shí)的雨，你又能說(shuō)是美的嗎？

這段文字意在說(shuō)明：A：美的東西都是相對(duì)的，美與不美可以相互轉(zhuǎn)化

B：要用辯證的眼光看待事物

C：任何東西的美，都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化

D：美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。首句指出美的東西都是相對(duì)的，隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化。后文以“西湖”和“杜甫寫詩(shī)”為例進(jìn)一步論證首句的觀點(diǎn)。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)美的東西都是相對(duì)的，美會(huì)隨著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的變化而變化，即美的東西與人處在不同的關(guān)系中，人們對(duì)美的感受也會(huì)有所不同。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：前半句話正確，但是文段并沒(méi)有說(shuō)美和不美可以互相轉(zhuǎn)化，而是說(shuō)在不同的審美關(guān)系中，美的東西可能是美的，可能是不美的，也可能是另一種美。B項(xiàng)：無(wú)中生有，文段并沒(méi)有提倡什么或者要求什么。D項(xiàng)：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。33、詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”運(yùn)用了（

）修辭手法。

A：互文

B：對(duì)偶

C：擬人D：比喻

正確答案選項(xiàng)：C解析：“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”出自王安石的《書湖陰先生壁》，意思是“庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開(kāi)門來(lái)為人們送去綠色?！逼渲校『印氨Ｗo(hù)”“環(huán)繞”農(nóng)田，大山“打開(kāi)”門，都是將小河和大山比作了人，將其人格化，因此運(yùn)用了擬人的修辭手法，C當(dāng)選。

A項(xiàng)，互文是古漢語(yǔ)中一種特殊的修辭手法，即互文見(jiàn)義，指在意思相對(duì)或相關(guān)的文句里，前后兩句詞語(yǔ)互相呼應(yīng)，互相交錯(cuò)，意義上互相滲透、互相補(bǔ)充，使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法。題干中未體現(xiàn)，排除。

B項(xiàng)，對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。題干中未體現(xiàn)，排除。

C項(xiàng)，擬人就是把事物人格化，將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。符合題干，當(dāng)選。

D項(xiàng)，比喻即打比方，用某些有類似特點(diǎn)的事物來(lái)比擬想要說(shuō)的某一事物。題干未體現(xiàn)，排除。故本題選C。

34、眼下，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)________。決策層誓言，到2020年，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決________整體貧困。不少國(guó)家級(jí)貧困縣紛傳脫貧捷報(bào)，很多掛職鄉(xiāng)村的黨員干部為了最后的脫貧________，這讓我們想起今年李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告中的一句話:開(kāi)展貧困地區(qū)控輟保學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)、明顯降低輟學(xué)率，繼續(xù)增加重點(diǎn)高校專項(xiàng)招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生人數(shù)，用好教育這個(gè)阻斷貧困代際傳遞的治本之策—言外之意，不重視鄉(xiāng)村教育，貧困或?qū)⒋H傳遞、________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：如火如茶區(qū)域性殫精竭慮卷土重來(lái)

B：方興未艾整體性嘔心瀝血重起爐灶

C：熱火朝天多樣性通宵達(dá)旦死灰復(fù)燃

D：欣欣向榮綜合性廢寢忘食重蹈覆轍

正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第二空。修飾的對(duì)象是“整體貧困”且根據(jù)語(yǔ)境，文段要表達(dá)的意思是“解決好貧困縣區(qū)域的整體問(wèn)題”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“區(qū)域性”“綜合性”符合文意。B項(xiàng)“整體性”與后文“整體貧困”重復(fù)，排除。C項(xiàng)“多樣性”與后文“整體貧困”搭配不當(dāng)，排除。分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境，文段表達(dá)很多黨員干部為脫貧工作的艱辛，付出很多心血和精力。A項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡精力、費(fèi)盡心思，符合文意。D項(xiàng)“廢寢忘食”形容專心努力，無(wú)法體現(xiàn)黨員干部的“艱辛，付出很多心血和精力”這一含義，排除。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空和第四空。第一空根據(jù)后文“不少國(guó)家級(jí)貧困縣紛傳脫貧捷報(bào)”可知，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得良好的效果，“如火如荼”形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈，符合文意。第四空根據(jù)橫線前“、”表并列，與“代際傳遞”語(yǔ)義相近，文段要表達(dá)的意思是“不重視鄉(xiāng)村教育，貧困或?qū)⒋H傳遞，再次出現(xiàn)”?！熬硗林貋?lái)”比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢(shì)力，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。熱火朝天：形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就像熾熱的火焰照天燃燒一樣。欣欣向榮：形容草木長(zhǎng)得茂盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。死灰復(fù)燃：原比喻失勢(shì)的人重新得勢(shì)?，F(xiàn)常比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重新活動(dòng)起來(lái)。通宵達(dá)旦：指整整一夜，從天黑到天亮。

35、一個(gè)如玉品性的人，無(wú)論處于人生的何種階段都會(huì)________出波瀾不驚、淡定從容的風(fēng)格。經(jīng)得起人生輝煌時(shí)的順風(fēng)順?biāo)餐Φ米〕甭鋾r(shí)的寂寞和悲涼。高潮時(shí)的舉止言行決不________、飛揚(yáng)跋扈，懂得與人為善、平和待人的處世方式；潮落時(shí)則又能如一塊璞玉，盡管塵土蒙住了光澤，內(nèi)里依舊能晶瑩剔透，并在再次出世時(shí)煥發(fā)出淡定后的溫潤(rùn)光澤，如蓮花吐芳，幽然無(wú)形，________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：彰顯

頤指氣使

綿延不絕

B：彰示

趾高氣揚(yáng)

連綿不絕

C：凸顯

盛氣凌人

紛至沓來(lái)

D：突顯

自以為是

曇花一現(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“如玉品性的人”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)積極感情傾向。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示；B項(xiàng)“彰示”指明顯地表示。兩項(xiàng)均偏積極，符合文意。C項(xiàng)“凸顯”指清楚的顯露；D項(xiàng)“突顯”指突出地顯露,均為中性詞，不能呼應(yīng)“如玉品性”，不如“彰顯”“彰示”恰當(dāng)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第三空。A項(xiàng)“綿延不絕”指連續(xù)不斷，一直延續(xù)，形容相同的自然景觀一個(gè)接一個(gè)不間斷地出現(xiàn)，可以用于形容蓮花不斷吐露芬芳，符合文意。而B項(xiàng)“連綿不絕”指連續(xù)而不中斷，一般形容山脈、音樂(lè)等，一般不形容花香，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。“頤指氣使”意思是不說(shuō)話，只用面部表情來(lái)示意，形容有權(quán)勢(shì)者指揮別人的傲慢神氣。可以與“飛揚(yáng)跋扈”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】趾高氣揚(yáng)：意思是走路時(shí)腳抬得很高，神氣十足，形容驕傲自滿，傲視別人，得意忘形的樣子。飛揚(yáng)跋扈：原指舉止放蕩高傲，現(xiàn)在多用于形容驕橫放縱，目中無(wú)人。

36、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A：她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？B：以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

C：每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D：“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。A項(xiàng)問(wèn)號(hào)用法錯(cuò)誤，全句是陳述性語(yǔ)氣，應(yīng)將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改成逗號(hào)，第二個(gè)問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)將引號(hào)里的句號(hào)去掉，即：現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。排除B項(xiàng)。D項(xiàng)將句末的句號(hào)放在引號(hào)里邊，因?yàn)閮蓚€(gè)引號(hào)的話都是同一個(gè)人說(shuō)的。排除D項(xiàng)。

故本題選C。

37、下列各句中有語(yǔ)病的是（

）。

A：觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些村官的法律水平有了很大提高B：微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，它讓我們的生活充滿了溫馨

C：通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳

D：隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，人們逐漸不喜歡用筆寫字了

正確答案選項(xiàng)：A,C

解析：A項(xiàng)，是病句，句式雜糅?？筛臑椤坝^摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，我們這些村官的法律水平有了很大提高”?；蚋臑椤斑@次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審，很大程度上提高了我們這些村官的法律水平”；

B項(xiàng)，正確；

C項(xiàng)，是病句，成分殘缺，缺少主語(yǔ)。修改方法為刪掉“通過(guò)”或者刪掉“可以使”；D項(xiàng)，正確。

故本題選AC。

38、下列各句中，劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)牡氖牵?/p>

A：8月16日下午3時(shí)，在位于虎山路小學(xué)后的一處教師宿舍樓上，人們發(fā)現(xiàn)有一群馬蜂鳩占鵲巢，將蜂窩做在了教職工家門口。

B：雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但目標(biāo)可以有，夢(mèng)想也可以有。所以，我也就開(kāi)始天南地北地想象我的別墅生活啦。

C：學(xué)校體育場(chǎng)所開(kāi)放后，進(jìn)入校園的人員魚龍混雜，難以甄別。難免有少數(shù)不懷好意者借機(jī)搞破壞，給學(xué)校管理造成一定的困難。

D：《美人心計(jì)》在安徽衛(wèi)視完美落幕后，就將陸續(xù)登陸全國(guó)各大熒幕，劇中主演林心如出神入化的表演受到廣大觀眾的喜愛(ài)。正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。該句是說(shuō)馬蜂在教職工家門口筑巢，并沒(méi)有占領(lǐng)教職工的宿舍，不符合語(yǔ)境。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)成語(yǔ)使用均正確。

故本題選A。

【解析拓展】

天南地北：形容距離遙遠(yuǎn)，也指相距遙遠(yuǎn)的不同地方。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界，形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了極高的成就。39、南極企鵝生活在陡峭雪壁，每次海里覓食后，登崖都是先沉潛，沉潛達(dá)到一定深度后，再利用水中浮力奮力沖出水面，凌空飛躍，在崖上輕巧降落。這沉潛的過(guò)程，既是積蓄能量的過(guò)程，又是遠(yuǎn)離喧囂、遠(yuǎn)離浮躁的過(guò)程。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A：企鵝具有堅(jiān)韌的本質(zhì)B：企鵝的生活習(xí)性

C：沉潛的意義

D：韌需要蓄養(yǎng)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)正確，這沉潛的過(guò)程，既是積蓄能量的過(guò)程，又是遠(yuǎn)離喧囂、遠(yuǎn)離浮躁的過(guò)程，說(shuō)明韌是需要積蓄的過(guò)程。故本題選D。40、人的天賦、知識(shí)、智慧和能力等等總是有區(qū)別的，所以不是每個(gè)人都能像比爾?蓋茨一樣偉大，但是只要我們不斷找準(zhǔn)自己的定位，永不放棄，我們即使不能像太陽(yáng)那樣金光閃閃，我們也可能像月亮一樣發(fā)出光芒。

對(duì)這段文字的概括最正確的是：

A：天生我材必有用

B：是金子總會(huì)發(fā)光

C：人生貴在堅(jiān)持D：成功源自勤奮

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)頭表述每個(gè)人所具備的條件有區(qū)別，故不是每個(gè)人都能在同一件事上變得偉大，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即人可以通過(guò)后天的努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。原文可概括為：不管個(gè)人的條件如何，都可通過(guò)后天的努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“天生我材”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“人的天賦、知識(shí)、智慧和能力等等總是有區(qū)別的”，“必有用”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折后“都可通過(guò)后天的努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”，該項(xiàng)對(duì)文段概括恰當(dāng)。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“金子”指人才，文段論述的主體是“每個(gè)人”，范圍縮小。C項(xiàng)：“堅(jiān)持”只對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折后“永不放棄”，屬于后天努力的一個(gè)方面，表述片面，且未表述實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。D項(xiàng)：“勤奮”只對(duì)應(yīng)后天努力的“不斷的努力”和“永不放棄”，表述片面。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、有后背貼著白色或黑色牌子的甲、乙、丙、丁、戊5人，每個(gè)人能看到其他4人背上牌子的顏色，但看不到自己背上牌子的顏色。

甲說(shuō)：“我看到了3塊白色的牌子和1塊黑色的牌子?！?/p>

乙說(shuō)：“我看到了4塊黑色的牌子?！?/p>

丙說(shuō)：“我看到了1塊白色的牌子和3塊黑色的牌子。”

戊說(shuō)：“我看到了4塊白色的牌子。”

如果貼著白色牌子的人說(shuō)真話，貼著黑色牌子的人說(shuō)假話，則丁背后的牌子是什么顏色？（

）

A：一定是黑色

B：一定是白色C：有可能是黑色，也有可能是白色

D：與乙后背上的牌子顏色相同

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干。

①假設(shè)甲說(shuō)真話，即甲貼著白色牌子，此時(shí)共有4人貼著白色牌子，1人貼著黑色牌子。那么乙說(shuō)4黑，一定為假，即乙貼著黑色牌子；丙說(shuō)3黑，一定為假，即丙貼著黑色牌子；此時(shí)已有2人貼著黑色牌子與假設(shè)結(jié)論不符，故甲說(shuō)假話，甲貼著黑色牌子。

②假設(shè)乙說(shuō)真話，即乙貼著白色牌子，此時(shí)共有1人貼著白色牌子，4人貼著黑色牌子，即剩下4人均貼著黑色牌子，均說(shuō)假話。甲和戊均為假話，但丙為真話，與假設(shè)結(jié)論不符，故乙說(shuō)假話，乙貼著黑色牌子。

③假設(shè)丙說(shuō)真話，即丙貼著白色牌子，此時(shí)共有2人貼著白色牌子，3人貼著黑色牌子。那么甲說(shuō)3白1黑，一定為假，即甲貼著黑色牌子；乙說(shuō)4黑，一定為假，即乙貼著黑色牌子；戊說(shuō)4白，一定為假，即戊貼著黑色牌子；此時(shí)已有1人貼著白色牌子，3人貼著黑色牌子，與假設(shè)結(jié)論相符，丙貼著白色牌子。④假設(shè)戊說(shuō)真話，即戊貼著白色牌子，此時(shí)共有5人貼著白色牌子；那么甲說(shuō)3白1黑，一定為假，即甲貼著黑色牌子，與假設(shè)結(jié)論相違背，故戊說(shuō)假話，戊貼著黑色牌子。

綜上所述，丙貼著白色牌子，甲、乙、戊貼著黑色牌子，由此可以得出：丁一定貼著白色牌子