臨滄2024年云南臨滄永德縣應(yīng)急管理局公益性崗位招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[臨滄]2024年云南臨滄永德縣應(yīng)急管理局公益性崗位招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、某班參加體育活動(dòng)的學(xué)生有25人，參加音樂(lè)活動(dòng)的有26人，參加美術(shù)活動(dòng)的有24人，同時(shí)參加體、音活動(dòng)的有16人，同時(shí)參加音、美活動(dòng)的有15人，同時(shí)參加美、體活動(dòng)的有14人，三個(gè)組織都參加的有5人，這個(gè)班共有多少名學(xué)生參加活動(dòng)？A：25

B：26

C：30

D：35

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查容斥原理，屬于三集合容斥類(lèi)，用公式法解題。

根據(jù)題意，由三集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式可得：這個(gè)班參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)＝25＋26＋24－（16＋15＋14）＋5＝35（人）。

故本題選D。2、已知甲的工資由基本工資和績(jī)效工資兩部分組成。若工資調(diào)整后，甲的工資上漲了，其中績(jī)效工資上漲了，基本工資降低了，則在工資調(diào)整前，甲的基本工資和績(jī)效工資的比率為（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：賦值調(diào)整前甲的工資為100元，設(shè)調(diào)整前甲的基本工資為元，則調(diào)整前甲的績(jī)效工資為元。根據(jù)題意，可列式：，解得。因此，在工資調(diào)整前，甲的基本工資和績(jī)效工資的比率為。方法二：根據(jù)題意，甲的工資=基本工資＋績(jī)效工資，結(jié)合線段法“距離與量成反比”，如下圖所示可得：在工資調(diào)整前，。

故本題選C。

3、火車(chē)A過(guò)隧道，從車(chē)頭進(jìn)入隧道到車(chē)尾離開(kāi)隧道共用時(shí)60秒，隨后與迎面開(kāi)來(lái)的另一輛火車(chē)B相遇，兩車(chē)速度相同，火車(chē)B的長(zhǎng)度是A的1.5倍，兩車(chē)從車(chē)頭相遇到車(chē)尾分開(kāi)共用時(shí)5秒，問(wèn)火車(chē)B從車(chē)尾進(jìn)入隧道到車(chē)頭離開(kāi)隧道，要用時(shí)多少秒？（）

A：50

B：52C：54

D：55

正確答案選項(xiàng)：A

解析：賦A、B火車(chē)的速度為1，設(shè)隧道的長(zhǎng)度為，A車(chē)的長(zhǎng)度為，則B車(chē)的長(zhǎng)度為。根據(jù)題意可列方程：，解得?；疖?chē)B從車(chē)尾進(jìn)入隧道到車(chē)頭離開(kāi)隧道，行駛的路程為，解得

故本題選A。

4、某店購(gòu)進(jìn)一批西瓜，加價(jià)50%后全部售出，然后用所有的錢(qián)再次購(gòu)進(jìn)一批同種西瓜，已知前后購(gòu)進(jìn)兩批西瓜的數(shù)量比是4∶5，問(wèn)該店第二次購(gòu)進(jìn)該種西瓜的價(jià)格與第一次相比上漲了多少？

A：20%B：30%

C：40%D：50%

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用賦值法解題。

根據(jù)“前后購(gòu)進(jìn)兩批西瓜的數(shù)量比是4∶5”賦值，前后購(gòu)進(jìn)兩批西瓜的數(shù)量分別為4和5，且第一次進(jìn)價(jià)為1。第一次購(gòu)進(jìn)西瓜花費(fèi)4×1＝4，加價(jià)售出后得到的錢(qián)為4×（1＋50%）＝6，購(gòu)進(jìn)的第二批西瓜的單價(jià)為6÷5＝1.2，相比第一次價(jià)格上漲了（1.2－1）÷1＝20%。

故本題選A。5、38，16，30，1，29.5，（

）

A：14.75B：13.75

C：-13.75

D：-14.75

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差，作差無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，，數(shù)列規(guī)律為第一項(xiàng)減去第二項(xiàng)的一半等于第三項(xiàng)，故所求項(xiàng)為。

故本題選C。

6、某高速公路收費(fèi)站對(duì)過(guò)往車(chē)輛的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：大型車(chē)35元/輛、中型車(chē)20元/輛、小型車(chē)10元/輛，一天，通過(guò)該收費(fèi)站的大型車(chē)和中型車(chē)的輛數(shù)之比是5∶6，中型車(chē)與小型車(chē)的輛數(shù)之比是4∶11，小型車(chē)的通行費(fèi)總數(shù)比大型車(chē)少300元。這天收費(fèi)總數(shù)是（）元。A：13200

B：13500

C：13800

D：14100

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

大型車(chē)與中型車(chē)的輛數(shù)之比是5∶6，中型車(chē)與小型車(chē)的輛數(shù)之比是4∶11，所以大型車(chē)、中型車(chē)、小型車(chē)的輛數(shù)之比是10∶12∶33，設(shè)大型車(chē)有10x輛，中型車(chē)有12x輛，小型車(chē)有33x輛，根據(jù)小型車(chē)的通行費(fèi)總數(shù)比大型車(chē)少300元，列方程：35×10x－10×33x＝300，解得x＝15，故大型車(chē)10×15＝150輛，中型車(chē)12×15＝180輛，小型車(chē)33×15＝495輛。所以，總收費(fèi)為150×35＋180×20＋495×10=13800元。故本題選C。

7、小王到某單位辦事，只有一個(gè)窗口在辦理業(yè)務(wù)，小王排在第6位，第一位客戶(hù)開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間為9：02。假如每單業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間為6分鐘，而且排在小王前面的人不會(huì)提前離開(kāi)。那么小王在什么時(shí)候可以開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)？

A：9：32

B：9：38

C：9：45

D：9：52

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

小王排在第6位，前面還有5位客戶(hù)。每單業(yè)務(wù)辦理時(shí)間為6分鐘，則前5人全辦理完需6×5＝30（分鐘）。開(kāi)始時(shí)間為9：02，則小王在9：02＋30＝9：32開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)。故本題選A。

8、地鐵工程在地下某路段施工，兩頭并進(jìn)，一側(cè)用盾構(gòu)機(jī)施工，每天前進(jìn)，工作五天，休息一天進(jìn)行檢修；另一側(cè)用工人挖掘輪崗不休，每天前進(jìn)，多少天此段可打通：

A：282

B：285C：286

D：288

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題意可知，用盾構(gòu)機(jī)施工每6天的效率為，用人工挖掘每6天的效率為，則兩者每6天的效率為。余13，即用盾構(gòu)機(jī)施工和用人工挖掘同時(shí)作業(yè)天后，還剩余。而兩者每天的效率為，，即用盾構(gòu)機(jī)施工和用人工挖掘同時(shí)作業(yè)3天后，還剩余,此時(shí)再用1天即可將此段打通。所以將此段打通一共需要

故本題選C。

9、2017年，某公司所銷(xiāo)售的電腦臺(tái)數(shù)比上一年度上升20%，而每臺(tái)的價(jià)格比上一年度下降了20%，如果2017年該公司的電腦銷(xiāo)售額為3000萬(wàn)元，那么2016年的電腦銷(xiāo)售額大約是（）。

A：2900萬(wàn)元B：3000萬(wàn)元

C：3100萬(wàn)元

D：3300萬(wàn)元正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)2016年銷(xiāo)售電腦臺(tái)數(shù)為，每臺(tái)銷(xiāo)售價(jià)格為，則銷(xiāo)售額為。2017年電腦臺(tái)數(shù)為，每臺(tái)銷(xiāo)售價(jià)格為，根據(jù)2017年銷(xiāo)售額為3000萬(wàn)元可列式：，化簡(jiǎn)得：

故本題選C。

10、，，（），，

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：原數(shù)列都為立方數(shù)，即、、（）、、，底數(shù)為、3、（）、5、，底數(shù)符號(hào)分別為“－”、“＋”、（）、“＋”、“－”，即符號(hào)循環(huán)，所求項(xiàng)應(yīng)為“－”；數(shù)字為公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)底數(shù)數(shù)字為，即原數(shù)列未知項(xiàng)底數(shù)為“”，所求未知項(xiàng)為

故本題選C。

11、某工廠今年的產(chǎn)值比去年增加了，上交國(guó)家利稅20萬(wàn)元后，還剩

A：30B：50

C：40

D：60

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)去年產(chǎn)值為萬(wàn)元，則今年產(chǎn)值是萬(wàn)元。

根據(jù)“上交國(guó)家20萬(wàn)元后，還?！笨芍辖坏?0萬(wàn)元是今年產(chǎn)值的，可列出方程：，解得

故本題選B。12、小王在商店消費(fèi)了90元，口袋里只有1張50元、4張20元、8張10元的鈔票，他共有幾種付款方式，可以使店家不用找零錢(qián)？

A：5B：6

C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類(lèi)，用枚舉法。枚舉如下：

可得，共有7種付款方式，可以使店家不用找零。故本題選C。

13、2，2，3，6，15，45，（

）

A：157.5

B：121C：98.5

D：69正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商。

后項(xiàng)除以前項(xiàng)，得到新數(shù)列：1，1.5，2，2.5，3，構(gòu)成公差為0.5的等差數(shù)列，新數(shù)列的下一項(xiàng)為3.5，故所求項(xiàng)，僅A項(xiàng)符合。

故本題選A。

14、某單位準(zhǔn)備對(duì)240份檔案進(jìn)行整理。若職員甲先用4天單獨(dú)整理了其中一部分檔案，則余下的檔案由職員乙單獨(dú)整理需要9天完成；若職員甲先單獨(dú)整理8天，則余下的檔案由職員乙單獨(dú)整理需要3天完成。如果這兩個(gè)職員一起整理完檔案需（）天。

A：6B：16

C：24

D：40

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)職員甲每天整理份檔案，職員乙每天整理份檔案。

根據(jù)題意可知：···①，···②。①②兩式相加可得：，化簡(jiǎn)得，則這兩個(gè)職員一起整理完檔案需

故本題選A。15、有一件工作，丙單獨(dú)做需10小時(shí)完成，乙、丙合作需4小時(shí)完成。甲2小時(shí)完成的工作量，乙需要3小時(shí)才能完成?，F(xiàn)在這項(xiàng)工作由丙獨(dú)做，他從清晨5時(shí)開(kāi)工，必須在中午12時(shí)完工。甲、乙二人應(yīng)幫助丙工作多少時(shí)間才能使丙準(zhǔn)時(shí)完成工作（）。

A：小時(shí)

B：1小時(shí)

C：小時(shí)

D：2小時(shí)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：分析題干

工程問(wèn)題中有：。本題中給出時(shí)間一個(gè)帶單位的具體量，故可采用賦值法。題中給出完成一項(xiàng)工程，丙單獨(dú)工作的時(shí)間與乙、丙合作的時(shí)間，可求出乙與丙的效率比；給出甲完成工作的時(shí)間與乙完成工作的時(shí)間，可求出甲、乙的效率比，故可得出甲、乙、丙的效率比，對(duì)效率賦值。求出對(duì)應(yīng)的工程量，再根據(jù)問(wèn)題求解即可。

計(jì)算過(guò)程

根據(jù)“丙單獨(dú)做10小時(shí)完成，乙丙合作4小時(shí)完成”，可知，化簡(jiǎn)得：，得出乙、丙的效率比為，記為①。根據(jù)“甲2小時(shí)完成的工作量，乙需要3小時(shí)才能完成”，可得：，得出甲、乙的效率比為，記為②，結(jié)合①、②可得甲乙丙的效率比為。

賦值甲、乙、丙的效率分別為9、6、4，且由于這項(xiàng)工作丙單獨(dú)做10小時(shí)完成，則這項(xiàng)工作的工程量為：。

丙5時(shí)開(kāi)工，中午12時(shí)完工，可知丙工作的時(shí)間為小時(shí)，假設(shè)甲、乙?guī)椭r(shí)，則有:，解得小時(shí)。

再次標(biāo)注答案

方法二：由題意知，此工作丙單獨(dú)做需10小時(shí)完成；乙、丙合做需4小時(shí)，因此將工作總量賦值為20，則丙的效率為2，乙丙的效率和為5，可以求出乙的效率為。根據(jù)“甲2小時(shí)完成的工作量，乙需要三小時(shí)才能完成”，可以得到，甲的效率就是4.5。

丙5時(shí)開(kāi)工，中午12時(shí)完工，可知丙工作的時(shí)間為小時(shí)，假設(shè)甲、乙?guī)椭r(shí)，則有:，解得故本題選A。

16、有一只青蛙在井底，每天爬5米，又滑了3米，這井有10米深，爬到井口一共（）天。

A：2

B：3C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：C解析：解法一：

本題考查過(guò)河問(wèn)題。

青蛙每天上爬5米、下滑3米，相當(dāng)于實(shí)際每天向上爬5－3＝2（米），前三天共爬2×3＝6（米），還剩10－6＝4（米），第四天青蛙先爬5米即可爬出井口，故至少需要4天。

故本題選C。

解法二：本題考查過(guò)河問(wèn)題，用公式法解題。

可以類(lèi)比過(guò)河問(wèn)題，相當(dāng)于現(xiàn)有10人，船上能載5人，但需要3人劃船，即每次過(guò)河人數(shù)為5－3＝2（人），則10人全部過(guò)河至少需要（10－3）÷（5－3）＝3.5次，故青蛙爬出井口至少需要4天。故本題選C。

17、甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別住在賓館1211、1213、1215、1217和1219這五間相鄰的客房中的四間里，而另外一間客房空著。已知甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房，乙和丙的客房號(hào)之和是四個(gè)人里任意二人的房號(hào)和中最大的，丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰。則以下哪間客房可能是空著的？（）

A：1213

B：1211

C：1219

D：1217

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題可采用代入排除法，代入選項(xiàng)有：

A項(xiàng)：若1213為空，則由“甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房”可得，甲和乙住在1211、1217，丙、丁則住在1215和1219。因“丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰”，則甲只能住1217，乙住1211，丁住1219，丙住1215，此時(shí)，與“乙和丙的客房號(hào)之和是四個(gè)人里任意二人的房號(hào)和中最大的”不符，排除；

B項(xiàng)：若1211為空，則由“甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房”可得，甲和乙住在1213、1219，丙、丁則住在1215和1217。此時(shí)丙、丁相鄰，不合題意，排除；

C項(xiàng)：若1219為空，則由“甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房”可得，甲和乙住在1211、1217，丙、丁則住在1213和1215。此時(shí)丙、丁相鄰，不合題意，排除；

D項(xiàng)：若1217為空，則由“甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房”可得，甲和乙住在1213、1219，丙、丁則住在1211和1215。由“丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰”可得丁住1211，甲住1213，則乙住1219，丙住1215。滿(mǎn)足“乙和丙的客房號(hào)之和是四個(gè)人里任意二人的房號(hào)和中最大的”，符合題意。

故本題選D。18、5

10

26

50

122

170（

）

A：197

B：226

C：257

D：290

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)均為冪次數(shù)附近的數(shù)字，原數(shù)列可轉(zhuǎn)換為，，，，，。底數(shù)為質(zhì)數(shù)數(shù)列，指數(shù)均為2，修正項(xiàng)為+1，則所求項(xiàng)。

故本題選D。19、小剛從A點(diǎn)開(kāi)始向前走15米，然后向右轉(zhuǎn)60度，他再向前走15米，向右轉(zhuǎn)60度。他繼續(xù)這樣的走法，最后回到A點(diǎn)。小剛一共走了多少米？

A：40B：50

C：60

D：90

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

由于每次旋轉(zhuǎn)60度，故需要360÷60＝6（次）可以回到原點(diǎn)。走了一個(gè)正六邊形，一共走了15×6＝90（米）。故本題選D。

20、一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方公里。牧民騎馬以每小時(shí)18公里速度圍牧場(chǎng)外沿巡視一圈，約需要幾分鐘？（）

A：12

B：18

C：20

D：24正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)圓的面積公式可得：，則，則巡視一圈所需時(shí)間

故本題選C。

21、小紅下午五點(diǎn)多外出散步，看表上時(shí)針和分針的夾角是90度，近六點(diǎn)鐘返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)針和分針的夾角是130度。小紅外出用了多少分鐘？（）

A：30

B：35C：40

D：45

正確答案選項(xiàng)：C

解析：時(shí)鐘時(shí)針的角速度為度/分鐘，分針的角速度為度/分鐘。若小紅出去時(shí)，分針在時(shí)針之后，且近六點(diǎn)鐘返回，則分針比時(shí)針多走了度，則外出時(shí)間為，無(wú)答案；若小紅出去時(shí)，分針在時(shí)針之前且近六點(diǎn)鐘返回，則分針比時(shí)針多走了度，則外出時(shí)間為分鐘。

故本題選C。

22、一家人有父親、母親、哥哥、妹妹四人，年齡總和為115歲。15年之后，父親的年齡是妹妹年齡的兩倍；一年之后，母親的年齡是哥哥年齡的兩倍；妹妹的年齡比哥哥年齡小五歲。則父親年齡與母親的年齡相差（）歲。

A：4B：5

C：6

D：8正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查年齡問(wèn)題，利用方程法解題。設(shè)今年父親、母親、哥哥的年齡分別為x、y、z歲，妹妹的年齡為（z-5）歲，根據(jù)題意可將一家四口年齡情況整理成下表：時(shí)間父親母親哥哥妹妹今年xyzz-5一年后x+1y+1z+1z-415年后x+15y+15z+15z+10根據(jù)題意可得，解得，則父母年齡相差43-39=4歲。

故本題選A。23、小張騎著自行車(chē)和小劉騎著電動(dòng)車(chē)在鐵路旁行駛，小張速度為18千米/小時(shí)，小劉速度為54千米/小時(shí)，這時(shí)有一列火車(chē)從后面開(kāi)來(lái)，火車(chē)通過(guò)小張用時(shí)15秒，通過(guò)小劉用時(shí)18秒?；疖?chē)的車(chē)身長(zhǎng)度是（）米。

A：740B：830

C：900

D：1600

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用公式法解題。已知小張速度為18千米/小時(shí)＝5米/秒，小劉速度為54千米/小時(shí)＝15米/秒。本題應(yīng)用追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間求解。根據(jù)“火車(chē)通過(guò)小張用時(shí)15秒”可知，此過(guò)程為小張與火車(chē)頭平齊到與火車(chē)尾平齊的過(guò)程，即火車(chē)追及小張的過(guò)程，追及距離即火車(chē)車(chē)身長(zhǎng)度L。

代入數(shù)據(jù)可得：L＝（火車(chē)速度－5）×15；同理，根據(jù)“通過(guò)小劉18秒”，可得：L＝（火車(chē)速度－15）×18；解得v＝65（米/秒），L＝900（米）。

故本題選C。24、118，60，32，20，（）

A：10

B：16

C：18

D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：將數(shù)列翻轉(zhuǎn)：(

)，20，32，60，118，可知規(guī)律為2倍遞推，用等比數(shù)列修正，也即，，，所以可知/>，因此未知項(xiàng)為18。故本題選C。

25、88+1818+8888的個(gè)位數(shù)是（）。

A：2

B：3

C：4

D：5正確答案選項(xiàng)：C

解析：求解個(gè)位數(shù)可用尾數(shù)法計(jì)算：8+8+8=24

故本題選C

26、2019年1月6日是星期日，請(qǐng)問(wèn)2029年1月6日是星期幾？

A：星期六

B：星期日

C：星期一D：星期三

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查星期日期問(wèn)題。

365÷7＝52…1，即經(jīng)歷一個(gè)平年星期往后推一天；366÷7＝52…2，即經(jīng)歷一個(gè)閏年星期往后推兩天。2019年至2029年經(jīng)歷7個(gè)平年，3個(gè)閏年，因此星期總共往后推13天，13÷7＝1…6，2029年1月6日為星期日往后推6天，即為星期六。

故本題選A。

27、某班戰(zhàn)士進(jìn)行射擊考核，如果小李和小王每人多得6環(huán)，則該班平均85環(huán)，如果小李少得8環(huán)，則該班平均83環(huán)，問(wèn)該班共有多少名戰(zhàn)士？A：8

B：9

C：10D：11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)此班共有戰(zhàn)士名，則根據(jù)題意有：，解得。

故本題選C。28、某工廠進(jìn)行改革，今年產(chǎn)品出廠價(jià)與去年相比增加，產(chǎn)品成本價(jià)與去年相比降低，產(chǎn)品利潤(rùn)率是去年的兩倍，那么該企業(yè)今年的利潤(rùn)率為（）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：如下表所示，賦值去年的成本為100，售價(jià)為100x，則今年的成本為90，售價(jià)為105x。根據(jù)今年的利潤(rùn)率是去年的兩倍，可得：，解得，則去年的利潤(rùn)率，今年的利潤(rùn)率。故本題選C。29、有一片草地上面的草每天生長(zhǎng)的速度相同，現(xiàn)在已知16頭?？梢猿?0天或者21頭?？梢猿?5天，那么36頭?？梢猿裕ǎ┨?。

A：9

B：10

C：11

D：12

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。牛吃草的公式為y=（N-x）×T。根據(jù)題干，可知N=16時(shí)，T=50；N=21時(shí)，T=25。代入公式，可得y=（16-x）×50，y=（21-x）×25，解得x=11，y=250。當(dāng)N=36，代入公式250=（36-11）×T，解得T=10。

故本題選B。30、有人用60元買(mǎi)了一只雞，又以70元的價(jià)格賣(mài)出去；然后他又用80元的價(jià)格買(mǎi)回來(lái)，又以90元的價(jià)格賣(mài)出去。在這只雞的交易中，他盈虧情況是（）。

A：賠了10元

B：收支平衡

C：賺了10元

D：賺了20元正確答案選項(xiàng)：D

解析：由題意可知，第一次“60元買(mǎi)了一只雞，70元賣(mài)出去”賺了元；第二次“80元買(mǎi)回來(lái)，90元賣(mài)出去”賺了元，因此他共賺了

故本題選D。

31、某小區(qū)引進(jìn)一批單價(jià)為5元的節(jié)能燈替換公共場(chǎng)所舊的白熾燈。已知每6個(gè)換下來(lái)的白熾燈可以免費(fèi)兌換1個(gè)新的節(jié)能燈，全部更換完畢共花費(fèi)450元且剩余5只舊的白熾燈，問(wèn)小區(qū)公共場(chǎng)所原先一共有多少個(gè)白熾燈？

A：101

B：103

C：105D：107

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

小區(qū)公共場(chǎng)所原先一共有x個(gè)燈，根據(jù)題意可知：燈的總量＝購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈數(shù)量＋兌換數(shù)量，即x＝＋，解得x＝107。

故本題選D。32、甲、乙兩人進(jìn)行投籃比賽，各進(jìn)行三次試投，投中次數(shù)較多的人獲勝。若投中次數(shù)一樣多，則為平局。甲每次投中的概率為，乙每次投中的概率為。第一投甲未投中，而乙投中了，那么最后甲、乙打成平局的概率為（）。

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分情況討論，甲后兩次投中1次，乙后兩次沒(méi)有投中情況有兩種：一是甲第二次投中，第三次沒(méi)有投中，乙后兩次都沒(méi)有投中；二是甲第二次沒(méi)有投中，第三次投中了，乙后兩次都沒(méi)有投中，這兩種情況概率。甲后兩次投中2次，乙后兩次投中1次的情況有兩種：一是甲后兩次投中2次，乙第二次投中，第三次沒(méi)有投中；二是甲后兩次投中2次，乙第二次沒(méi)有投中，第三次投中了，這兩種情況的概率。則甲、乙打成平局的概率為故本題選B。

33、2，6，12，20，30，（

）A：32

B：36

C：42

D：48

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：數(shù)列無(wú)明顯特征且整體呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到的新數(shù)列為4，6，8，10，是公差為2的等差數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)為10+2=12，則所求項(xiàng)應(yīng)為30＋12=42。

方法二：觀察數(shù)列，2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，30=5×6，故所求項(xiàng)=6×7=42。故本題選C。

34、，，0，

A：

B：6

C：

D：12

正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察數(shù)列無(wú)明顯特征，且無(wú)遞增或遞減趨勢(shì)，考慮多級(jí)作差。相鄰兩項(xiàng)作差可得新數(shù)列為、4、、9，觀察發(fā)現(xiàn)新數(shù)列中存在遞推關(guān)系，，，第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng)。故新數(shù)列第五項(xiàng)為。則所求項(xiàng)

故本題選A。

35、0

1

1/2

3/4

5/8（

）

A：5/16

B：7/16

C：11/16D：13/16

正確答案選項(xiàng)：C

解析：原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為，，，，。分母是公比為2的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)的分母為16；分子兩兩求和，得到1，2，4，8，構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為16，則所求項(xiàng)的分子。故所求項(xiàng)=。方法二：后項(xiàng)減前項(xiàng)，兩兩作差可得：1，，，，構(gòu)成公比為的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。

故本題選C。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、從給出的幾句話(huà)中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（

）A：他使得許多得重病的人又診好了

B：大家不由得熱烈鼓掌，望著慰問(wèn)團(tuán)微笑著走進(jìn)會(huì)場(chǎng)

C：幾個(gè)選手騎著摩托，沿著山路疾馳而去D：許多好心的同志都擔(dān)心他能否勝任，他自己也覺(jué)得缺乏把握

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：錯(cuò)誤。主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“得重病的人又康復(fù)了”，應(yīng)排除。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤。句子次序顛倒，應(yīng)改為“微笑著望著慰問(wèn)團(tuán)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)”，應(yīng)排除。C項(xiàng)：正確。沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤。動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“缺乏”與“把握”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“缺乏信心”或“沒(méi)有把握”，應(yīng)排除。再次標(biāo)注答案

故本題選C。

2、下列詞語(yǔ)中劃線的字，每組讀音全都不相同的一組是：

A：篆書(shū)/椽子信箋/殲滅癥狀/癥結(jié)

B：驍勇/肖像框架/匡正扁舟/扁平

C：怠慢/逮捕嵯峨/蹉跎逐漸/漸染

D：臉頰/要挾嗔怪/縝密供稿/供應(yīng)正確答案選項(xiàng)：D

解析：審題干，找出每組讀音全都不相同的一組。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中，“癥狀/癥結(jié)”里的“癥”均讀zhènɡ。B項(xiàng)中，“驍勇/肖像”里的“驍”和“肖”均讀xiāo。C項(xiàng)中，“怠慢/逮捕”里的“怠”和“逮”均讀dài。D項(xiàng)中，“頰”讀jiá，“挾”讀xié，兩者不同；“嗔”讀chēn，“縝”讀zhěn，兩者不同；“供讀”中“供”讀ɡònɡ，“供應(yīng)”中“供”讀ɡōnɡ，兩者不同，整個(gè)選項(xiàng)加點(diǎn)字均不相同。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：篆書(shū)zhuànshū/椽子chuánzi。B項(xiàng)：扁舟piānzhōu，匡正kuānɡzhènɡ。C項(xiàng)：嵯峨cuóé，蹉跎cuōtuó，逐漸zhújiàn，漸染jiānrǎn。3、微信、微小說(shuō)、微視頻、微博等“微文化”悄然興起，有人稱(chēng)為“微時(shí)代”?！拔⑽幕?、“微時(shí)代”的背景下應(yīng)運(yùn)而生，其流行、傳播的速度和強(qiáng)度即使不是絕后的也是空前的。事實(shí)上，微電影無(wú)論是理論概念層面還是實(shí)踐層面都產(chǎn)生“病毒”式的傳播效果。

文中“病毒式的傳播”指的是：

A：微電影傳播的廣度和深度

B：微電影傳播的影響度

C：微電影傳播的速度與強(qiáng)度

D：青年對(duì)微電影的認(rèn)知度

正確答案選項(xiàng)：C

解析：首先定位原文，文中“‘病毒式’的傳播”在最后一句話(huà)中出現(xiàn)，需對(duì)應(yīng)前文中心內(nèi)容。前文主要闡述了“微文化”的興起，而后介紹“微文化”對(duì)人們生活的影響，隨后引出“微電影”應(yīng)運(yùn)而生的話(huà)題，并說(shuō)明其流行、傳播的“速度和強(qiáng)度”非常驚人。故微電影的“‘病毒’式的傳播效果”應(yīng)是針對(duì)傳播速度、強(qiáng)度的比喻，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“廣度和深度”文中并未提及，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“微電影傳播的影響度”太過(guò)于宏觀，表述不明確，排除。

D項(xiàng)，“青年對(duì)微電影的認(rèn)知度”文中并未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）

A：眷念別出心栽粗獷周而復(fù)始B：馳聘渾然一體磅礴引人入勝C：雋永水到渠成彌漫微不足道

D：妥協(xié)溢于言表憧憬心曠神貽正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，別出心“栽”應(yīng)改為別出心“裁”。

B項(xiàng)，馳“聘”應(yīng)改為馳“騁”。

C項(xiàng)，正確。

D項(xiàng)，心曠神“貽”應(yīng)改為心曠神“怡”。故本題選C。

5、古陽(yáng)關(guān)位于敦煌城西75千米的古董灘上，三面沙丘，沙梁環(huán)抱。它與玉門(mén)關(guān)遙相呼應(yīng)，像兩顆明珠鑲嵌在一段漢長(zhǎng)城的兩端，因在玉門(mén)關(guān)以南，故名陽(yáng)關(guān)。陽(yáng)關(guān)這樣的邊塞之地之所以聞名遐邇，并不起始于王維的那首《渭城曲》，而是因?yàn)樗詽h魏以來(lái)就是通往西域諸國(guó)最西邊防上的重要關(guān)隘，是絲綢之路南道的必經(jīng)關(guān)口。下列不屬于古陽(yáng)關(guān)聞名遐邇?cè)虻囊豁?xiàng)是：

A：古陽(yáng)關(guān)是通往西域邊防的重要關(guān)隘

B：王維《渭城曲》詩(shī)中對(duì)古陽(yáng)關(guān)的詠嘆

C：古陽(yáng)關(guān)與玉門(mén)關(guān)遙相呼應(yīng)，像兩顆明珠鑲在一段漢長(zhǎng)城的兩端，因在玉門(mén)關(guān)以南，故名陽(yáng)關(guān)

D：古陽(yáng)關(guān)是古絲綢之路的必經(jīng)關(guān)口

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文。“古陽(yáng)關(guān)聞名遐邇”出現(xiàn)在文段最后一句。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“陽(yáng)關(guān)……之所以聞名遐邇，并不起始于……而是因?yàn)樗亟?jīng)之口”，可知均屬于古陽(yáng)關(guān)聞名遐邇?cè)颉項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“它與玉門(mén)關(guān)遙相呼應(yīng)……故名陽(yáng)關(guān)”，這是對(duì)于陽(yáng)關(guān)名字來(lái)源的描述，不屬于古陽(yáng)關(guān)聞名遐邇?cè)颉?/p>

故本題選C。

6、在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中，各級(jí)評(píng)審組織幾乎無(wú)法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)踐能力，只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下，音樂(lè)理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué)，而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)短避長(zhǎng)，________。高校應(yīng)當(dāng)重視并改進(jìn)這一不良現(xiàn)象。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：濫竽充數(shù)B：削足適履

C：弄虛作假

D：忍氣吞聲

正確答案選項(xiàng)：B

解析：前文指出職稱(chēng)評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)是表格欄目里的論文和項(xiàng)目，而這些是表演藝術(shù)的教師無(wú)法提供的。而為了評(píng)職稱(chēng)，表演藝術(shù)的老師不得不在表格里填論文和項(xiàng)目，這是一種放棄自己的長(zhǎng)處，強(qiáng)行適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的牽強(qiáng)行為。

B項(xiàng)，“削足適履”比喻過(guò)分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選；

A項(xiàng)，“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好，與原文不符，排除；

C項(xiàng)，“弄虛作假”比喻?；ㄕ?用虛偽面目或假冒物品行騙，文字表演藝術(shù)的老師并沒(méi)有作假和欺騙，排除；D項(xiàng)，“忍氣吞聲”指受了氣而勉強(qiáng)忍耐，不敢說(shuō)出來(lái)，與原文不符，排除。

故本題選B。7、人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)，使我們的生活更加________，有些人工智能技術(shù)甚至能夠揣度我們的心意，為我們定制個(gè)性化的服務(wù)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：豐富

B：幸福C：便捷

D：順暢

正確答案選項(xiàng)：C解析：“人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”是原因，橫線上所填詞語(yǔ)是這一原因產(chǎn)生的結(jié)果。既然原因是重復(fù)的體力勞動(dòng)減少，那么就意味著我們會(huì)從繁雜的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)，我們生活會(huì)更方便。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“便捷”指快而方便，符合文意，正確。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”構(gòu)成因果關(guān)系，排除。

故本題選C。

8、此次降速門(mén)事件對(duì)蘋(píng)果造成不僅經(jīng)濟(jì)上損失，聲譽(yù)也大打折扣，屬于蘋(píng)果的黃金時(shí)代或一去不復(fù)返，此句無(wú)語(yǔ)病。（）

A：正確B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：審題干，判斷這句話(huà)有無(wú)語(yǔ)病。

分析句子。成分殘缺，可以這樣調(diào)整：此次降速門(mén)對(duì)蘋(píng)果造成的影響不僅是經(jīng)濟(jì)上的損失，其聲譽(yù)也在一定程度上大打折扣。屬于蘋(píng)果的黃金時(shí)代或一去不復(fù)返。

故本題錯(cuò)誤。

9、金字塔的建造者，不會(huì)是奴隸，應(yīng)該是一批歡快的自由人！第一個(gè)作出這種預(yù)言的，是瑞士鐘表匠塔·布克。1560年，他在埃及的金字塔游歷時(shí)，便作出了這種預(yù)言。

對(duì)上文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是：A：建造金字塔的是一批快樂(lè)的自由人。

B：瑞士鐘表匠塔·布克認(rèn)為建造金字塔的是自由人。

C：1560年瑞士鐘表匠塔·布克預(yù)言建造金字塔的是自由人。

D：1560年塔·布克在游歷金字塔時(shí)預(yù)言建造金字塔的是自由人。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：尾句出現(xiàn)指代詞“這種預(yù)言”，對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“1560年，塔·布克在埃及的金字塔游歷時(shí)，預(yù)言金字塔的建造者應(yīng)該是一批歡快的自由人”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)正確。A項(xiàng)沒(méi)有指出是誰(shuí)判斷出的，表述不明確，排除；B、C兩項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)出是“游歷金字塔時(shí)做出的預(yù)言”，表述不全面，排除。

故本題選D。10、信息技術(shù)日新月異，互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已深度融入我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。近年?lái)，信息網(wǎng)絡(luò)走入億萬(wàn)家庭，網(wǎng)民數(shù)量世界第一，我國(guó)已無(wú)可爭(zhēng)議地成為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。________________。與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)相比，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)深度創(chuàng)新能力、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源共享、信息化產(chǎn)業(yè)等方面還存在一定的差距。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)發(fā)展浩浩蕩蕩，不進(jìn)則退

B：毫無(wú)疑問(wèn)，自主創(chuàng)新是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心力量

C：我們一定要牢牢抓住我國(guó)信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇

D：但我們不能沾沾自喜

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析橫線處的前后文語(yǔ)境。根據(jù)橫線處位置可知，橫線處應(yīng)該填入具有承上啟下作用的句子。橫線前文講“我國(guó)已無(wú)可爭(zhēng)議地成為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)”，橫線后文講“與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)相比……還存在一定的差距”，橫線前后語(yǔ)境意思相反，應(yīng)填入帶有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子，同時(shí)要承接下文的“網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)”的話(huà)題

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)有轉(zhuǎn)折詞“但”，并具體介紹了“網(wǎng)絡(luò)安全和信息技術(shù)發(fā)展”的話(huà)題，符合語(yǔ)境。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)和C項(xiàng)：均無(wú)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，無(wú)法銜接前后文內(nèi)容。D項(xiàng)：無(wú)法承接下文話(huà)題。

11、宗教對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，是一柄雙刃劍：既有阻礙、否定的一面，又有促進(jìn)、肯定的一面。________________，宗教對(duì)藝術(shù)的肯定與否定、促進(jìn)與阻礙這兩方面的作用也是無(wú)法分開(kāi)的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A：特定的歷史時(shí)期，宗教以其強(qiáng)大的政治和經(jīng)濟(jì)力量，組織大規(guī)模的藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)

B：“宗教藝術(shù)”突出表現(xiàn)了宗教對(duì)藝術(shù)既促進(jìn)又阻礙、既滲透又排斥的復(fù)雜關(guān)系C：一切宗教藝術(shù)都包含著不可解決的內(nèi)在矛盾D：正如雙刃劍是無(wú)法分開(kāi)的一樣

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線內(nèi)容要起承上啟下的作用。根據(jù)上文把宗教比喻成“雙刃劍”以及下文的補(bǔ)充說(shuō)明“也是”可知，橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)“雙刃劍無(wú)法分開(kāi)”之意，才能起到過(guò)渡下文的作用。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“雙刃劍”，話(huà)題不一致。

12、出汗多是糖尿病的主要病癥之一，這主要是因?yàn)樘谴x障礙導(dǎo)致了植物神經(jīng)功能紊亂，從而進(jìn)一步引起了汗腺分泌增加，同時(shí)，高血糖導(dǎo)致的高代謝率也會(huì)引起出汗多的現(xiàn)象；患上更年期綜合征的婦女同樣可能有出汗過(guò)多的困擾，進(jìn)入更年期的婦女因其卵巢功能逐漸減退，可能出現(xiàn)不同程度的植物神經(jīng)功能紊亂、血管收縮功能障礙等，從而導(dǎo)致潮熱、多汗。

這段文字最有可能被用來(lái)論證（）。

A：為什么老年人經(jīng)常出汗

B：出汗是代謝問(wèn)題引起的

C：出汗異常可能意味著病已上身D：很多疾病的發(fā)病機(jī)理都是一樣的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇指出出汗多是糖尿病的主要病癥之一，然后具體解釋了原因。接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”指出，高血壓也會(huì)引起出汗多的現(xiàn)象。尾句利用“同樣”這一并列詞，引出患有更年期綜合征的婦女也可能有出汗多的困擾。故文段通過(guò)三個(gè)并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)出汗多可能與患有某種疾病存在關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“老年人”在文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“代謝問(wèn)題”僅對(duì)應(yīng)首句一種病癥，表述片面，排除。

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出汗與疾病的關(guān)系，選項(xiàng)中未提及“出汗”，偏離中心，且文中并未指出，糖尿病、高血糖、更年期綜合征的發(fā)病原因相同，只是表明出汗多是三者的共同外在表現(xiàn)，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊冻龃蠛沟降缀貌缓?？出汗異?？赡芤馕吨∫焉仙怼?/p>

13、德國(guó)科學(xué)家日前表示，通過(guò)對(duì)南極洲冰山移動(dòng)情況的監(jiān)控，他們發(fā)現(xiàn)了一座會(huì)“唱歌”的冰山，從這座冰山傳來(lái)的聲波的頻率大約為0.5赫茲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到人耳的聽(tīng)力范圍。但科學(xué)家加速播放聲波錄音后發(fā)現(xiàn)，這座冰山能發(fā)出一種類(lèi)似大群蜜蜂的嗡嗡聲或者管弦樂(lè)隊(duì)演奏前熱身的聲音。

2002年7月至11月，科學(xué)家在南極洲南大西洋沿岸的?？怂固貍愱懠鼙貐^(qū)記錄地震信號(hào)時(shí)，卻意外接收到了異常清楚的聲音信號(hào)，根據(jù)對(duì)這些聲音信號(hào)的追蹤，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座長(zhǎng)50公里、寬20公里的冰山。這座冰山與水下山脈撞擊并發(fā)生緩慢摩擦，科學(xué)家維拉·施林德魏因說(shuō)：“當(dāng)冰山撞擊海床時(shí)，它就像河中的一座礁石，當(dāng)水沖過(guò)它的表面裂縫和內(nèi)部孔隙時(shí)，它就開(kāi)始發(fā)聲了，時(shí)起時(shí)伏的旋律就如同一首歌曲?！?/p>

人們此前發(fā)現(xiàn)，南極的冰塊也能唱歌，南極冰雪經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)期的逐漸積累、壓實(shí)，變成冰川冰。原來(lái)雪花中的氣體也被保存在冰中，氣泡在巨大的壓力下變成了高壓的氣體，當(dāng)冰塊融化時(shí)，高壓的氣泡破裂，便會(huì)發(fā)出美妙的聲音。

下列說(shuō)法不符合原文意思的是：

A：德國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)冰山發(fā)出類(lèi)似大群蜜蜂的嗡嗡聲或者管弦樂(lè)隊(duì)演奏前熱身的聲音。

B：冰山在與水下山脈撞擊并緩慢摩擦，水沖過(guò)其表面裂縫和內(nèi)部孔隙時(shí)就開(kāi)始唱歌了。C：冰山唱歌的聲音信號(hào)是在記錄地震信號(hào)時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的。

D：南極的冰塊也會(huì)唱歌，不過(guò)原理與冰山的不同。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)第一段“德國(guó)科學(xué)家日前表示，……這座冰山能發(fā)出一種類(lèi)似大群蜜蜂的嗡嗡聲或者管弦樂(lè)隊(duì)演奏前熱身的聲音”可知，A項(xiàng)正確，排除；根據(jù)第二段“當(dāng)冰山撞擊海床時(shí)，它就像河中的一座礁石，當(dāng)水沖過(guò)它的表面裂縫和內(nèi)部孔隙時(shí)，它就開(kāi)始發(fā)聲了，時(shí)起時(shí)伏的旋律就如同一首歌曲”可知，B項(xiàng)正確，排除；根據(jù)原文“德國(guó)科學(xué)家日前表示，通過(guò)對(duì)南極洲冰山移動(dòng)情況的監(jiān)控，他們發(fā)現(xiàn)了一座會(huì)‘唱歌’的冰山”和“科學(xué)家在南極洲南大西洋沿岸的埃克斯特倫陸架冰地區(qū)記錄地震信號(hào)時(shí)……冰山”可知，冰山的唱歌信號(hào)不僅僅只是在記錄地震信號(hào)時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的，C項(xiàng)表述絕對(duì)，當(dāng)選；根據(jù)第三段，“人們此前發(fā)現(xiàn)，南極的冰塊也能唱歌……聲音”和第二段相關(guān)的冰山唱歌原理可知，D項(xiàng)正確，排除。本題為選非題。故正確答案為C。

【文段出處】《德國(guó)科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)：南極有一座冰山會(huì)“唱歌”》

14、現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式以定性為主，定量為輔，雖然簡(jiǎn)便易行，但也存在著評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、主觀隨意性大、不易操作、能力與業(yè)績(jī)難以準(zhǔn)確衡量等問(wèn)題。同時(shí)，又過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)歷、資歷、論文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等因素，特別是學(xué)歷導(dǎo)向嚴(yán)重。在人才評(píng)價(jià)特別是職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中，按資排輩、靠印象、憑人緣現(xiàn)象普遍存在，致使職稱(chēng)名不副實(shí)失去意義，成為待遇的象征，資格證書(shū)也不能有效說(shuō)明持證人的實(shí)際學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。這段話(huà)主要表達(dá)的意思是：（）。

A：現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)只認(rèn)學(xué)歷

B：現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善C：現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式簡(jiǎn)便易行

D：現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式以定性為主

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分段首先指出現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式以定性為主，定量為輔，接著用“雖然······但”的轉(zhuǎn)折關(guān)系引出重點(diǎn)，即現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式存在許多問(wèn)題。接下來(lái)，用“同時(shí)”引出另外一些如學(xué)歷導(dǎo)向、按資排輩等等問(wèn)題，故文段主要想表達(dá)現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善，存在許多問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段提到現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)歷，而非“只認(rèn)學(xué)歷”，表述絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式簡(jiǎn)便易行是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，現(xiàn)有人才評(píng)價(jià)模式以定性為主也是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊懂?dāng)前我國(guó)中青年人才創(chuàng)造力問(wèn)題的文化哲學(xué)思考》

15、如果讓大家選擇一種代表生命的顏色，相信99%的人都會(huì)選擇綠色。綠色的森林給我們提供清新的空氣，綠色的農(nóng)田為我們送上了豐盛的晚餐，門(mén)前那塊綠色的草坪給了我們每天的好心情。古今詩(shī)人、作家都將熱情洋溢的贊美之詞送給了這抹綠色。這個(gè)時(shí)候，綠色的主人們肯定會(huì)在一旁暗自發(fā)笑，因?yàn)檫@抹浸透了生命禮贊的色彩不過(guò)是植物吃剩下的“殘羹冷炙”。

文中“殘羹冷炙”的意思是（）。

A：大自然給植物提供了過(guò)多的食物B：植物不吃“沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)”的綠色光

C：綠色的農(nóng)田奉上的晚餐過(guò)于豐盛D：綠色對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是代表生命的顏色，對(duì)植物卻不是

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“殘羹冷炙”指吃剩的飯菜，也比喻別人施舍的東西，從生物學(xué)角度來(lái)看，綠色植物葉片中負(fù)責(zé)吸收光能的葉綠素a和葉綠素b只會(huì)捕捉紅光和藍(lán)紫光，胡蘿卜素只會(huì)捕捉藍(lán)光，植物本身無(wú)法吸收綠色光，所以我們看到的植物基本上都是綠色的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，與后文“殘羹冷炙”無(wú)關(guān)聯(lián)，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及綠色對(duì)植物來(lái)說(shuō)不是生命的顏色，只是說(shuō)明植物不需要吸收綠色光，排除。

故本題選B。16、“雖是毫末技藝，卻是頂上功夫”（理發(fā)店對(duì)聯(lián)）使用的修辭手法是（）。

A：拈連

B：夸張

C：比喻

D：雙關(guān)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，拈連，就是指借助上下文的語(yǔ)義關(guān)連，把上文適用于甲事物的詞語(yǔ)順手拈來(lái)，巧妙地用于下文本來(lái)不相配的乙事物上的修辭方式。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，夸張，是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，比喻就是打比方，就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。D項(xiàng)正確，在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用詞的多義和同音的條件，有意使語(yǔ)句具有雙重意義，言在此而意在彼，這種修辭手法叫做雙關(guān)?！昂聊奔瓤梢灾割^發(fā)又可指不起眼的技術(shù)，“頂上”既可以指頭頂上也可以指技藝高超。有雙重意義，故修辭手法應(yīng)為雙關(guān)。

故本題選D。

17、________龍是象征封建統(tǒng)治者的威嚴(yán)，________，獅子便是象征人民的力量，________，龍是縹緲的，獅子卻是存在的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）。

A：假如說(shuō)那么然而B(niǎo)：雖然說(shuō)相反可是

C：比如說(shuō)自然不過(guò)

D：有人說(shuō)反而但是正確答案選項(xiàng)：A

解析：由文段中“···是···，···便是···”句式可知，第一分句與第二分句構(gòu)成假設(shè)關(guān)系。故第一、二空應(yīng)選“假如說(shuō)”“那么”。第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段可知，第一分句說(shuō)龍象征“封建統(tǒng)治者的威嚴(yán)”，第四分句說(shuō)龍是“縹緲的”，第五分句說(shuō)獅子是“存在”的，前兩個(gè)分句是對(duì)龍的不同定位，但龍與獅子的定位又截然不同，因此第三空前半句與后半句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此“然而”符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

18、一直以來(lái)，新加坡在綠色建筑領(lǐng)域取得的成就________，其推出的最新版綠色建筑標(biāo)志計(jì)劃認(rèn)證也得到了業(yè)界的廣泛認(rèn)可。事實(shí)上，綠色建筑的推廣在新加坡也經(jīng)歷了從呼吁到鼓勵(lì)再到立法的不同階段，是一個(gè)________的過(guò)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：眾說(shuō)紛紜按部就班B：有目共睹循序漸進(jìn)

C：名副其實(shí)循規(guī)蹈矩

D：不言而喻曠日累時(shí)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

突破口在第二空。根據(jù)“經(jīng)歷了從呼吁到鼓勵(lì)再到立法的不同階段”可知，文中要表達(dá)的意思是，綠色建筑的推廣是按照步驟逐漸走向成熟的過(guò)程，具有階段性，再根據(jù)上文語(yǔ)境可知，第二空應(yīng)填入褒義詞。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，為中性詞或貶義詞，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”是按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，褒義詞，符合文意。C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)，貶義詞，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“曠日累時(shí)”是耗費(fèi)時(shí)日，拖延很久，詞義與文段要求不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“有目共睹”指人人都可以看到，極其明顯，“成就有目共睹”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。【解析拓展】

名副其實(shí)：名聲或稱(chēng)謂（號(hào)）與實(shí)際一致、相符合。眾說(shuō)紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。不言而喻：用不著解釋就可以明白。

19、①金融界的人士都應(yīng)該清楚的知道，在資本的轉(zhuǎn)換和________過(guò)程中，人的作用始終是第一位的。

②張宇同學(xué)的解題思路既新穎，又________，他提出了一個(gè)新的思考角度。這種創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A：增值簡(jiǎn)潔

B：增值簡(jiǎn)捷

C：增殖簡(jiǎn)捷

D：增殖簡(jiǎn)潔

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段信息“金融界”和“資本的轉(zhuǎn)換”可知，此處應(yīng)填入表示資本變化的詞語(yǔ)，“增殖”有增加的意思，在金融經(jīng)濟(jì)學(xué)中，用“資本增殖”表示資本自身繁殖增加的意思，是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，排除A、B項(xiàng)。

第二空，搭配解題思路，“簡(jiǎn)潔”意為說(shuō)話(huà)、行文等簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，搭配解題思路，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)；“簡(jiǎn)捷”意為簡(jiǎn)便快捷，可以搭配解題思路，表示解題思路非?？旖?，符合語(yǔ)境，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故本題選C。20、對(duì)比發(fā)現(xiàn)，不同于好萊塢制作團(tuán)隊(duì)中頻頻出現(xiàn)的科學(xué)顧問(wèn)，我國(guó)影視制作團(tuán)隊(duì)中難覓科學(xué)顧問(wèn)的身影。科幻電影是一種基于想象力的創(chuàng)作，最重要的基礎(chǔ)是從科學(xué)出發(fā)，與科學(xué)密切相關(guān)，科學(xué)內(nèi)涵是科幻作品與神化、魔幻等作品最重要的差別。而國(guó)內(nèi)科幻影視作品中的科學(xué)元素明顯不足。在電影中，科學(xué)的價(jià)值不僅在于其中準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)，還在于制片人能否把科學(xué)作為一個(gè)創(chuàng)作手段，為作品增添精湛的視覺(jué)效果和扣人心弦的智力內(nèi)容，從而増加影片可收獲的潛在好評(píng)和票房，形成獨(dú)特的良好口碑。這種口碑可以通過(guò)邀請(qǐng)科學(xué)顧問(wèn)參與制作，并堅(jiān)持科學(xué)真實(shí)性來(lái)實(shí)現(xiàn)。

下列說(shuō)法中與原文內(nèi)容相符的是（

）。

A：我國(guó)影視制作團(tuán)隊(duì)中頻頻出現(xiàn)科學(xué)顧問(wèn)的身影

B：相對(duì)來(lái)說(shuō)，我國(guó)科幻影視作品中的科學(xué)元素不是很充分

C：科幻電影是一種以建立在科學(xué)上的幻想性情景為背景的創(chuàng)作

D：電影制片人能否把科學(xué)作為一個(gè)創(chuàng)作手段，為作品增添精湛的視覺(jué)效果和扣人心弦的智力內(nèi)容，會(huì)對(duì)影片的票房產(chǎn)生一定影響

正確答案選項(xiàng)：B,C,D解析：A項(xiàng)，根據(jù)原文“不同于好萊塢制作團(tuán)隊(duì)中頻頻出現(xiàn)的科學(xué)顧問(wèn)，我國(guó)影視制作團(tuán)隊(duì)中難覓科學(xué)顧問(wèn)的身影”可知，我國(guó)的影視制作團(tuán)隊(duì)中，科學(xué)顧問(wèn)是不常見(jiàn)的。“頻頻出現(xiàn)”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)原文“而國(guó)內(nèi)科幻影視作品中的科學(xué)元素明顯不足”可知，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)原文“科幻電影是一種基于想象力的創(chuàng)作，最重要的基礎(chǔ)是從科學(xué)出發(fā)”可知，科幻電影是由“想象力+科學(xué)”創(chuàng)作出來(lái)的，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)原文“還在于制片人能否把科學(xué)作為一個(gè)創(chuàng)作手段，為作品增添精湛的視覺(jué)效果和扣人心弦的智力內(nèi)容，從而増加影片可收獲的潛在好評(píng)和票房”可知，制片人是否在創(chuàng)作中加入科學(xué)，會(huì)影響好評(píng)和票房，表述正確，當(dāng)選。

故本題選BCD。

【文段出處】《發(fā)展國(guó)產(chǎn)科幻電影科學(xué)家不能缺席》21、千嬌百媚的秦淮歌女，張燈結(jié)彩的畫(huà)舫酒家，曾經(jīng)消弭了多少人的精神氣骨。不可否認(rèn)，明末的秦淮脂粉與達(dá)官貴人，也曾聲歌追歡：不少?gòu)?fù)社名人流連于此，也曾留下風(fēng)流的故事。但歌伎才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合，使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升：酒家畫(huà)舫演變?yōu)槲娜伺c歌伎載量人物、議論時(shí)事的場(chǎng)所，使秦淮脂粉在文化性質(zhì)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。

這段文字的作者對(duì)“秦淮脂粉文化“的態(tài)度是（）。

A：批判B：贊賞

C：辯證

D：模棱兩可

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先肯定“秦淮歌女”、“畫(huà)舫酒家”消弭人的精神的消極一面，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出“歌妓才情與復(fù)社文人造詣結(jié)合”提升“秦淮脂粉文化”，“酒家畫(huà)舫”也是文人與歌妓議論時(shí)事的場(chǎng)所，肯定其轉(zhuǎn)變文化性質(zhì)的積極一面?？芍髡叩膽B(tài)度是中立的，持辯證的態(tài)度，故C選項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“批判”表述片面，文段還提到積極的一面，即“使秦淮脂粉文化內(nèi)涵得以提升”，排除。

B項(xiàng)，“贊賞”表述片面，文段還提到消極一面，即“消弭了多少人的精神氣骨”，排除。D項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，文段對(duì)否定其消極和肯定其積極一面都展開(kāi)具體說(shuō)明，褒貶清晰，不是“模凌兩可”，排除。

故本題選C。

【出處】丁國(guó)祥《明季秦淮脂粉文化與復(fù)社文人精神走向》

22、秋季，過(guò)敏體質(zhì)的人容易出現(xiàn)花粉過(guò)敏。受氣候、地理因素影響，即使同種花粉，在不同地域的分布也存在時(shí)間和數(shù)量的差異，因此患者在變態(tài)反應(yīng)科檢查并明確過(guò)敏原后，可以明確該種花粉在時(shí)間與空間的分布特點(diǎn)，結(jié)合居住地情況，選擇異地治療，也就是借旅游“躲”出去。如果沒(méi)有這方面條件，則應(yīng)該注意以下生活細(xì)節(jié)：室內(nèi)活動(dòng)為主，戶(hù)外活動(dòng)需防護(hù)，外出活動(dòng)選時(shí)間，注意個(gè)人清潔。如果嘗試了以上方法仍有過(guò)敏癥狀發(fā)作，則應(yīng)在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下使用有效、規(guī)范的抗過(guò)敏藥物治療。如果秋季花粉過(guò)敏患者每年癥狀持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，用戶(hù)要控制不滿(mǎn)意或者患者不愿意長(zhǎng)期使用藥物，就可以考慮脫敏治療。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：秋季，過(guò)敏體質(zhì)的人容易出現(xiàn)花粉過(guò)敏

B：秋季，應(yīng)以室內(nèi)活動(dòng)為主

C：秋季花粉過(guò)敏可防可治D：對(duì)過(guò)敏者可以考慮脫敏治療

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句提出“花粉過(guò)敏”的話(huà)題，隨后文段從花粉過(guò)敏的預(yù)防和治療兩個(gè)角度進(jìn)行論述并提出解決方案，因此文段為并列結(jié)構(gòu)，對(duì)該文段進(jìn)行全面概括：秋季花粉過(guò)敏，預(yù)防、治療并行。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，屬于引出話(huà)題，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“室內(nèi)活動(dòng)為主”對(duì)應(yīng)預(yù)防中的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“考慮脫敏治療”對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于治療方面內(nèi)容，表述片面，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊肚锛净ǚ圻^(guò)敏可防可治》

23、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，唯有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無(wú)毒”的特性能擔(dān)當(dāng)“換一種方式補(bǔ)腎”的重任，幾千年來(lái)人們對(duì)枸杞情有獨(dú)鐘。

這段文字中應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)詞是（

）。

A：“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)”

B：“唯有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“唯有”

C：“唯有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)”

D：“其‘固本、溫平、無(wú)毒’的特性”的“其”正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)到原文，“唯有傳統(tǒng)中藥枸杞其‘固本、溫平、無(wú)毒’的特性”，這句話(huà)中的“其”指代的就是“枸杞”，所以?xún)蓚€(gè)詞放在一起，造成語(yǔ)義重復(fù)，所以應(yīng)刪去“其”。

A、B、C項(xiàng)句式完整，無(wú)不妥之處。故本題選D。

24、雖然音樂(lè)家喜歡說(shuō)愛(ài)因斯坦癡迷音樂(lè)，地質(zhì)學(xué)家李四光會(huì)拉小提琴，文學(xué)家沈從文與音樂(lè)學(xué)家楊蔭瀏保持了終生友誼，考古學(xué)家蘇秉琦喜歡羅西尼歌劇《威廉退爾》序曲，畫(huà)家陳丹青寫(xiě)了一本《外國(guó)音樂(lè)在外國(guó)》，作家余華說(shuō)出“音樂(lè)和文學(xué)是兩座高度相同的山”。杰出人物的偉大成就與音樂(lè)之間是不是一定存在內(nèi)在聯(lián)系無(wú)法證實(shí)，不管你信不信，反正我十幾歲開(kāi)始學(xué)音樂(lè)時(shí)就沒(méi)信過(guò)這類(lèi)話(huà)。但有一點(diǎn)至少可以相信，音樂(lè)的確讓人思想活躍。這段文字意在說(shuō)明（）。

A：音樂(lè)可以讓人思想活躍

B：音樂(lè)的普及性C：音樂(lè)的重要性

D：音樂(lè)受到了不同領(lǐng)域?qū)＜业南矚g正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)篇通過(guò)舉例體現(xiàn)出了杰出人物偉大成就與音樂(lè)之間存在內(nèi)在的聯(lián)系，接著作者表明自己的觀點(diǎn)，不相信二者之間有內(nèi)在聯(lián)系。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”重點(diǎn)可以相信的一點(diǎn)，即音樂(lè)可以讓人思想活躍，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“普及性”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“重要性”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)可以使人思維活躍，排除；

D項(xiàng)，“不同領(lǐng)域?qū)＜业南矚g”屬于舉例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故本題選A。

【文段出處】《人真的離不開(kāi)音樂(lè)？》25、①心理學(xué)家通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)，人們更愿意相信符合他們政治立場(chǎng)或者世界觀的假照片

②一家雜志做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。向讀者展示真實(shí)事件的照片以及5張隨機(jī)選擇的仿造照片

③也就是說(shuō)，符合你立場(chǎng)的假新聞，更容易被相信

④立場(chǎng)會(huì)影響我們對(duì)新聞的判斷

⑤總體來(lái)看，有將近半的參與者相信，假照片里描繪的事件的確發(fā)生過(guò)

⑥結(jié)果發(fā)現(xiàn)，平均每張假照片都會(huì)給至少15%的人植入錯(cuò)誤記憶

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A：④①②③⑤⑥B：②⑥③④⑤①

C：②⑤⑥①③④

D：④②⑥⑤①③

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)，②和④充當(dāng)首句，②提出開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，④給出觀點(diǎn)句，即“立場(chǎng)影響我們對(duì)新聞的判斷”，應(yīng)先給出觀點(diǎn)，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)論證觀點(diǎn)，即④在②之前，④更適合做首句，排除B、C兩項(xiàng)；

對(duì)比A、D兩項(xiàng)，④后接①或②，①句論述“通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析“發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，②句論述實(shí)驗(yàn)初步展開(kāi)階段，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先展開(kāi)實(shí)驗(yàn)才會(huì)有實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，即②在①之前，排除A項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。

故本題選D?！境鎏帯俊都俚诫x譜的新聞，為什么總是有人信？》

26、①我心里常常________自己，除了真正的專(zhuān)家說(shuō)好的電影，就不要看。

②我在生活里不能缺少你對(duì)我的鼓勵(lì)、安慰、批評(píng)和________。

③大家好說(shuō)歹說(shuō)的，連天佑太太也過(guò)來(lái)________，他才勉強(qiáng)地吃了一碗飯。

④他想去網(wǎng)吧打電子游戲，后來(lái)被姐姐________了。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）、

A：勸慰勸誡勸導(dǎo)勸阻B：勸阻勸慰勸誡勸導(dǎo)

C：勸誡勸導(dǎo)勸慰勸阻D：勸導(dǎo)勸誡勸阻勸慰

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段信息可知，橫線應(yīng)該體現(xiàn)“告訴”的含義，A項(xiàng)“勸慰”指勸說(shuō)安慰，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“勸導(dǎo)”指規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)，一般是遇到困惑或者情緒低落需要?jiǎng)駥?dǎo)，與文意不符，排除。B項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動(dòng)，C項(xiàng)“勸誡”規(guī)勸告誡，均符合文意，均保留。

第四空，根據(jù)句意可知，“去網(wǎng)吧打電子游戲”是不好的，所以姐姐不要他去，C項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“勸導(dǎo)”無(wú)“不要某人做某事”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“生活中不能缺少鼓勵(lì)、安慰、批評(píng)和勸導(dǎo)”符合文意。第三空代入驗(yàn)證，“連天佑太太也過(guò)來(lái)勸慰，他才勉強(qiáng)地吃了一碗飯”，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】《李銀河：世上人們寫(xiě)了那么多書(shū)27、一次，去新疆旅游，晚上住在一戶(hù)牧民家。牧民家養(yǎng)了一頭駱駝，駱駝前放著一大堆干草。我問(wèn)牧民，為什么駱駝不吃鮮潤(rùn)的青草而吃苦澀的干草?牧民說(shuō)，駱駝是種憂(yōu)患心理很強(qiáng)的動(dòng)物，它害怕主人第二天就讓它穿越沙漠，而胃中的干草要比青草耐饑，一頭成年駱駝一晚可以慢慢吃掉幾十斤干草。對(duì)這段話(huà)，理解正確的是（）。

A：牧民沒(méi)有青草只好喂干草

B：駱駝不喜歡吃新鮮的青草

C：駱駝主要是在晚上進(jìn)食

D：駱駝對(duì)主人有防備心理

正確答案選項(xiàng)：D

解析：這是一道細(xì)節(jié)判斷題。文段通過(guò)作者在一次旅游中的見(jiàn)聞，說(shuō)明駱駝為了防止主人第二天穿越沙漠無(wú)法進(jìn)食，而選擇在頭一天晚上吃很多干草以作儲(chǔ)備?？梢?jiàn)駱駝對(duì)主人第二天的出行選擇有防備心理。因此D選項(xiàng)能從文中得出。A選項(xiàng)中沒(méi)有青草只能喂干草的信息從文中并不能找到，故排除。

B選項(xiàng)同樣不能從文中直接得出，故排除。

C選項(xiàng)中“主要”二字過(guò)于絕對(duì)，文中只是說(shuō)為了防止主人第二天穿越沙漠，駱駝晚上會(huì)吃很多干草，但并不能得知駱駝是不是主要在晚上進(jìn)食，故排除。

故本題選D。

【出處】哲理故事《駱駝常懷憂(yōu)患之心》

28、下列句子中，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A：是潦潦草草，還是勤勤懇懇地學(xué)，這是關(guān)鍵到學(xué)好學(xué)壞的

B：人們的幸福在于，懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)

C：互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用要求我們必須盡快提高一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才

D：堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，以制度管權(quán)、管事、管人

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序錯(cuò)誤，應(yīng)改為“……這是學(xué)好學(xué)壞的關(guān)鍵”，排除。

B項(xiàng)，“懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)”為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)落在“失去了珍惜的機(jī)會(huì)”，不是人們的幸福所在之處，排除。

C項(xiàng)，“提高”不能搭配“人才”，可以改為“……須盡快培養(yǎng)一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才”，排除。D項(xiàng)，沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選。

故本題選D。

29、花瓣凋零還能“化作春泥更護(hù)花”。不過(guò)，自然界也不盡是這種良性循環(huán)。日本一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的黏膜細(xì)胞在凋亡后，可能刺激免疫系統(tǒng)“過(guò)度反應(yīng)”，誘發(fā)自身免疫性疾病和過(guò)敏性疾病。

這段文字意在說(shuō)明：

A：動(dòng)物的黏膜細(xì)胞凋亡后可能傷及身體

B：動(dòng)物的黏膜細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞C：花瓣凋零“化作春泥更護(hù)花”的說(shuō)法不科學(xué)

D：身體淘汰的細(xì)胞都會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生影響

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首句先強(qiáng)調(diào)花瓣凋零是有好處的，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”，引出重點(diǎn)：自然界也不盡是這種良性循環(huán)，接著開(kāi)始說(shuō)明動(dòng)物黏膜細(xì)胞在凋亡后，可能刺激免疫系統(tǒng)“過(guò)度反應(yīng)”。故重點(diǎn)在最后，答案選擇A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“是一種免疫細(xì)胞”表述錯(cuò)誤，原文只是強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的黏膜細(xì)胞在凋亡后，可能刺激免疫系統(tǒng)“過(guò)度反應(yīng)”。故應(yīng)排除。

C項(xiàng)，花瓣凋零“化作春泥更護(hù)花”本身沒(méi)有問(wèn)題，只不過(guò)到動(dòng)物身上的時(shí)候就不適用了，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，“都會(huì)”表述太絕對(duì)，花瓣凋零就不會(huì)影響，故應(yīng)排除。

故本題選A?！境鎏帯俊娥つぜ?xì)胞凋亡后可能“傷及自身”》

30、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：古箏擁有兩千多年的歷史，是從琴瑟里_______而來(lái)的。古箏以其多變的指法，_______的音域，深受民眾喜愛(ài)。傳統(tǒng)的箏樂(lè)被分為南北兩派，現(xiàn)一般分為九派，其曲目及演奏方法_______。

A：演化寬厚平分秋色

B：演繹寬廣平分秋色

C：演繹寬厚各有千秋D：演化寬廣各有千秋

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。此空與“古箏”搭配且根據(jù)“古箏擁有兩千多年的歷史，是從琴瑟里_______而來(lái)的”可知，文中表達(dá)古箏是從琴瑟里“慢慢發(fā)展”而來(lái)的。A項(xiàng)和D項(xiàng)“演化”指生態(tài)的群落或自然群落的逐漸進(jìn)化，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演繹”指從前提必然地得出結(jié)論的推理，從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運(yùn)用邏輯的規(guī)則，導(dǎo)出另一命題的過(guò)程，與文中“古箏”搭配不當(dāng)，排除。

分析第二空。根據(jù)“古箏以其多變的指法……深受民眾喜愛(ài)”可知，文中表達(dá)“古箏音域廣”之意。A項(xiàng)“寬厚”指寬容厚道，深沉渾厚，無(wú)法體現(xiàn)“音域廣”之意，排除。D項(xiàng)“寬廣”指面積或范圍廣，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空?！案饔星铩北扔鞲魅擞懈魅说拈L(zhǎng)處，各人有各人的特色，置于文中與前文“分為九派”照應(yīng)，表達(dá)九派的曲目及演奏方法各有各的特色和長(zhǎng)處，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】平分秋色:比喻雙方各得一半，不分上下。

31、二月里的春風(fēng)，在白天，暖洋洋的，帶點(diǎn)潮濕味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道；可是一到夜晚，特別是深夜，那股尖厲勁兒，真有點(diǎn)像剪刀呢。夜風(fēng)在河灘里________著，沙灘里的柳樹(shù)，像喝醉了酒似的，使勁地________著她滿(mǎn)身的嫩油油的枝條。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：飄動(dòng)舞動(dòng)

B：漂浮揮動(dòng)

C：散落散開(kāi)

D：散漫扭動(dòng)

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，根據(jù)文中語(yǔ)境和橫線前內(nèi)容“夜風(fēng)在河灘里”，可知橫線處需要填入形容夜風(fēng)移動(dòng)的詞，直接排除B、D項(xiàng)，B項(xiàng)，“漂浮”指在液體的表面移動(dòng)或停留，與形容夜風(fēng)在河灘里移動(dòng)不符，排除；D項(xiàng)，“散漫”指任意隨便，不守紀(jì)律或者不集中，分散，一般形容人或文章內(nèi)容，不能用來(lái)形容“夜風(fēng)”，故排除。

第二空，根據(jù)柳樹(shù)“像喝醉了酒似的”、“使勁”，可知，柳樹(shù)是隨風(fēng)搖擺，“散開(kāi)”是分散的意思，無(wú)法形象地體現(xiàn)出柳樹(shù)搖擺的狀態(tài)。而“舞動(dòng)”常指各種姿態(tài)和節(jié)奏的揮舞、搖擺，更能符合文中柳樹(shù)迎著夜風(fēng)飄動(dòng)的語(yǔ)境。

故本題選A。

【出處】李準(zhǔn)《五部水車(chē)》

32、下列劃線詞語(yǔ)的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的是（）

A：刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。

B：日記的字里行間重新閃現(xiàn)出信心的火焰。C：挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響。

D：他們怏怏不樂(lè)地在阿蒙森的勝利旗幟旁插上英國(guó)國(guó)旗：一面姍姍來(lái)遲的“聯(lián)合王國(guó)國(guó)旗”。

正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，“吞噬”這里指寒風(fēng)吞掉身軀，擬人修飾手法。

B項(xiàng)，“信心的火焰”比喻人物激動(dòng)的心情，比喻修辭手法。

C項(xiàng)，“耀武揚(yáng)威”形容得意時(shí)神氣十足的樣子。這里指挪威的國(guó)旗在這土地上很神氣，擬人的修飾手法。

D項(xiàng)，“姍姍來(lái)遲”原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)?，F(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來(lái)或前來(lái)得很慢，這里形容辜負(fù)了人們雄心壯志的國(guó)旗，擬人的修飾手法。故本題選B。

33、______。據(jù)了解，在M國(guó)，每3個(gè)上網(wǎng)的老年人中就有1個(gè)有社交網(wǎng)絡(luò)的賬號(hào)。兩年間，65歲以上的社交網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)增長(zhǎng)了150%。越來(lái)越多的老年人開(kāi)始使用社交網(wǎng)絡(luò)尋找老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。一些M國(guó)老年人還會(huì)訪問(wèn)視頻或者音頻取代文字的社交網(wǎng)絡(luò)，分享抗衰老心得。另外，一些社交網(wǎng)站除了為老年人提供線上交流服務(wù)外，還會(huì)定期組織同城活動(dòng)，提供交通、房屋維修等服務(wù)。下列最適合填入橫線處的是（）。

A：社交網(wǎng)絡(luò)為老年人的生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)

B：社交網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用越來(lái)越廣

C：社交網(wǎng)絡(luò)使不少老年人越來(lái)越熱衷于交友

D：社交網(wǎng)絡(luò)讓老年人更便捷地享受各種服務(wù)正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段

橫線后的文字詳細(xì)描述了M國(guó)老年人上網(wǎng)的情況，他們可以在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交朋友，訪問(wèn)視頻和音頻，分享心得，還可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線下活動(dòng)，解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題?？梢?jiàn)，網(wǎng)絡(luò)給老年人的生活帶來(lái)了巨大的改變，令他們可以更好地了解外部世界，同時(shí)獲取新信息豐富自己的生活，相當(dāng)于為他們打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，橫線處所填的內(nèi)容應(yīng)該是總起全文、點(diǎn)明中心的句子，使整個(gè)文段呈現(xiàn)總分的結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)最適合。分析選項(xiàng)

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)在老年人生活中的應(yīng)用，不是所有人的生活，該項(xiàng)過(guò)度概括。

C項(xiàng)，交友只是老年人使用社交網(wǎng)絡(luò)的一部分內(nèi)容，并不是全部，該項(xiàng)以偏概全。

D項(xiàng)，老年人利用網(wǎng)絡(luò)可以便捷地享受各種服務(wù)，這是網(wǎng)絡(luò)給老年人生活所帶來(lái)的巨大變化之一，除此之外還有其他變化，該項(xiàng)也是以偏概全。

再次標(biāo)注答案

故本題選A。

【文段出處】《科技，讓老年生活更美好》34、科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類(lèi)精神家園的營(yíng)造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。

這段話(huà)主要用于證明：

A：科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別

B：科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性

C：人文文化與科學(xué)文化的不同之處

D：科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。文段先指出科普文化、人文文化、科學(xué)文化三者都追求真理普遍性，接著文段又分別論述三者之間的差別與不同。綜上，分段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需對(duì)文段進(jìn)行全面概括，即文段主要討論了科普文化、人文文化、科學(xué)文化的相同之處與不同之處。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，符合文意。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)概括片面，故排除。

故本題選A。

35、對(duì)于自然界中的物質(zhì)，無(wú)論大的還是小的，人類(lèi)①找到了操作它們的合適方法，利用起重機(jī)可以移動(dòng)成噸的貨物，使用光鑷可以撥動(dòng)分子和原子，等等。最近哈佛大學(xué)的科學(xué)家又有了新的發(fā)明，那就是通過(guò)模仿生物大分子的②融合裝配，使微米級(jí)的物體能夠自己裝配自己。

眾所周知，DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力（如氫鍵和疏水的作用力）來(lái)進(jìn)行分子間的牽引。因此，多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊成有功能的蛋白質(zhì)，DNA也能在扭曲成雙螺旋后繼續(xù)纏繞成短棒形狀的染色體。然而對(duì)于比生物活性分子稍大一些的分子來(lái)說(shuō)，這種作用力方式同樣有效嗎？

為了得到答案，哈佛大學(xué)的懷特塞德和他的學(xué)生開(kāi)始模仿蛋白質(zhì)的融合裝配。用被稱(chēng)為二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物體，這些小物體雖然只有幾個(gè)微米大小，但懷特塞德卻設(shè)法將它們中的數(shù)個(gè)黏結(jié)在一起，并在個(gè)別面上涂上了親水物質(zhì)，做成一些具有不同形狀的模擬“蛋白分子”。把這些“蛋白分子”放入水和油的混合系統(tǒng)后，親水部位結(jié)合到親水部位，疏水部位結(jié)合到疏水部位，他們③按照設(shè)計(jì)的意圖完成了自組裝。

科學(xué)家認(rèn)為，這項(xiàng)新近發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用，例如制造電腦芯片和微型機(jī)械。但在獲得最后的成功之前，還有一個(gè)必要的步驟需要完成——把這些自組裝好的小東西焊接起來(lái)。因?yàn)槟壳袄锩娴酿ず狭κ侨绱说男?，一旦從液體中拿出，它們就會(huì)像豆腐一樣地散架。（1）、以下說(shuō)法，不符合原文意的一項(xiàng)是（）。

A：實(shí)驗(yàn)證明，對(duì)于比生物活性分子稍大一些的物體可以進(jìn)行自組裝B：微米級(jí)物體的自組裝，還需要解決組裝好的小物體的黏合力問(wèn)題

C：微米級(jí)物體的自組裝，是按照科學(xué)家的設(shè)計(jì)意圖自己來(lái)組裝自己

D：哈佛大學(xué)的新發(fā)明在微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用，制造出了電腦芯片和微型機(jī)械

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，根據(jù)第四段第一句“科學(xué)家認(rèn)為，這項(xiàng)新近發(fā)明的技術(shù)可以在一些微小物體的精確安裝中發(fā)揮作用，例如制造電腦芯片和微型機(jī)械”可知，制造電腦芯片和微型機(jī)械只是科學(xué)家的猜測(cè)，并不是已制造出來(lái)，描述不符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，通過(guò)第三段具體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，比生物活性分子稍大一些的物體可以進(jìn)行自組裝，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)第四段第二句“還有一個(gè)必要的步驟需要完成——把這些自組裝好的小東西焊接起來(lái)”可知，描述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第三段最后一句“…按照設(shè)計(jì)的意圖完成了自組裝”可知，描述符合原文，排除。故本題選D。

【文段出處】《微米級(jí)物體的自組裝》

（2）、根據(jù)第三段文意，與懷特塞德實(shí)驗(yàn)具體情況不符合的一項(xiàng)是（）。

A：實(shí)驗(yàn)是模仿蛋白質(zhì)的融合裝配進(jìn)行的B：實(shí)驗(yàn)時(shí)，小物體的自組裝是在水和油的混合系統(tǒng)環(huán)境下進(jìn)行的

C：實(shí)驗(yàn)時(shí)，將六角形小物體黏結(jié)在一起并在面上涂親水物質(zhì)，做成模擬“蛋白分子”D：實(shí)驗(yàn)時(shí)，“蛋白分子”自組裝是按照設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)，根據(jù)第三段第二句“并在個(gè)別面上涂上了親水物質(zhì)”可知，偷換概念，把“個(gè)別面”進(jìn)行了刪除，不符合懷特塞德實(shí)驗(yàn)具體情況，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)第三段第一句“開(kāi)始模仿蛋白質(zhì)的融合裝配”可知，描述符合原文，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)第三段最后一句“…放入水和油的混合系統(tǒng)后…”可知，描述符合原文，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)第三段最后一句“…按照設(shè)計(jì)的意圖完成了自組裝”可知，描述符合原文，排除。

故本題選C。

【文段出處】《微米級(jí)物體的自組裝》（3）、下列對(duì)第二段中“這種作用力方式”解說(shuō)符合文意的一項(xiàng)是（）。

A：DNA和蛋白質(zhì)等大分子能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力來(lái)進(jìn)行分子間的牽引

B：氫鍵和疏水的作用力

C：微米級(jí)的物體組裝時(shí)物體之間的結(jié)合

D：多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊

正確答案選項(xiàng)：A解析：首先定位原文，第二段最后一句提出疑問(wèn)：對(duì)于比生物活性分子稍大一些的分子，這種作用力不知道是否有效。故“這種作用力方式”應(yīng)指前文關(guān)于生物活性分子作用力的描述。正是指代第一句“DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力來(lái)進(jìn)行分子間的牽引”，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“氫鍵和疏水的作用力”只是列舉的分子間作用力的一種，不全面，排除；

C項(xiàng)不是本段描述的內(nèi)容，不能指代“這種作用力方式”，排除；

D項(xiàng)“多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊”僅僅是大分子的一種，表述片面，排除。

故本題選A。

【文段出處】《微米級(jí)物體的自組裝》

（4）、對(duì)文中②處“融合裝配”的含義，理解正確的一項(xiàng)是（）。A：物體融合之后自己裝配自己

B：物體在水和油混合系統(tǒng)中的自組裝

C：生物大分子之間的互相牽引

D：DNA和蛋白質(zhì)等大分子的黏合力

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位在第1段的尾句“模仿生物大分子的融合裝配，使微米級(jí)的物體，自己裝配自己”，而大分子融合裝配的具體表現(xiàn)出現(xiàn)在第2段“DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力來(lái)進(jìn)行分子間的牽引”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“自己裝配自己”，表述不明確，未指出裝配的具體表現(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：“水和油混合系統(tǒng)”，對(duì)應(yīng)第3段實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的條件，不能說(shuō)明融合裝配一定發(fā)生在水和油系統(tǒng)中，排除；D項(xiàng)：“黏合力”，文章指出“DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠······分子間的作用力來(lái)進(jìn)行分子間的牽引”，而不是黏合力，選項(xiàng)與文意相悖，排除。

故本題選C。（5）、文中①③處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（）。

A：可能必然

B：似乎果然

C：好像顯然D：幾乎最終

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析①處所填寫(xiě)詞語(yǔ)含義：看起來(lái)找到了方法，但是方法是不是有效，并不十分確定。B選項(xiàng)“似乎”和C選項(xiàng)“好像”意思符合，填入恰當(dāng)合理。A選項(xiàng)“可能”表示一種猜測(cè)，不合適，排除。D選項(xiàng)“幾乎”表示一種范圍，也不合適，排除。分析③處，B選項(xiàng)“果然”指確實(shí)如此,表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符，用于猜測(cè)之后的驗(yàn)證，非常符合，當(dāng)選。C選項(xiàng)“顯然”指顯而易見(jiàn)的，往往對(duì)于描述的事情是非常確信的，不符合文意，排除。

故本題選B。

【文段出處】《微米級(jí)物體的自組裝》

36、下列詞語(yǔ)中，畫(huà)橫線的字的注音正確的一項(xiàng)是：（

）A：橫（héng）禍

B：痙（jìng）攣C：堵塞（sài）

D：熟諳（yīn）

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，應(yīng)讀橫（hèng）禍，注音有誤，排除。

B項(xiàng)，注音正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)，應(yīng)讀堵塞（sè），注音有誤，排除。

D項(xiàng)，應(yīng)讀熟諳（ān），注音有誤，排除。

故本題選B。37、大學(xué)校名是學(xué)校的招牌，是學(xué)校對(duì)外的"名片”，也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一。根據(jù)現(xiàn)行的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，高校實(shí)行一校名制。

下列說(shuō)法與原文不相符的一項(xiàng)是（）。

A：校名對(duì)于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)有很重要的意義

B：大學(xué)校名是其校園文化精神的載體之一

C：每所高校只能有一個(gè)名字

D：高校校名一旦定下，不能更改

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“大學(xué)校名是學(xué)校的招牌，是學(xué)校對(duì)外的‘名片’，也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一”，表述正確。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“大學(xué)校名是學(xué)校的招牌，是學(xué)校對(duì)外的‘名片’，也是承載其歷史傳統(tǒng)、文化理念、精神氣質(zhì)、品牌形象的最重要的載體之一”，表述正確。

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“根據(jù)現(xiàn)行的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》，高校實(shí)行一校名制”，表述正確

D項(xiàng)，“高校校名一旦定下，不能更改”無(wú)中生有，當(dāng)選。

故本題選D。

38、共享單車(chē)曾被譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)上的“新四大發(fā)明”之一，也曾被看作共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)的范本。在經(jīng)過(guò)資本狂歡、泡沫般的野蠻增長(zhǎng)后，共享單車(chē)行業(yè)逐漸遇冷。曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的共享單車(chē)企業(yè)，如今困難重重，甚至不少人對(duì)共享經(jīng)濟(jì)心生質(zhì)疑。下列有關(guān)共享經(jīng)濟(jì)說(shuō)法正確的是（）。A：共享經(jīng)濟(jì)有助于化解過(guò)剩產(chǎn)能，是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

B：共享經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是租賃經(jīng)濟(jì)

C：共享經(jīng)濟(jì)只能基于有形的實(shí)物資源進(jìn)行分享，比如充電寶、二手車(chē)等D：共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，加強(qiáng)了勞動(dòng)者對(duì)商業(yè)組織和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的依附

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段前部分介紹“共享單車(chē)”這一新興行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，引