亳州2024年安徽亳州渦陽縣縣直機(jī)關(guān)選拔退役軍人專項(xiàng)崗位人員28人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[亳州]2024年安徽亳州渦陽縣縣直機(jī)關(guān)選拔退役軍人專項(xiàng)崗位人員28人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、1，2，5，12，25，（

）。

A：62

B：51C：38

D：46

正確答案選項(xiàng)：D

解析：題干數(shù)列遞增，可考慮做差以觀察規(guī)律。題干數(shù)列后項(xiàng)減去前項(xiàng)所得數(shù)列為1，3，7，13，再一次做差所得2，4，6，是公差為2的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為：。

故本題選D。2、31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人？（）A：10

B：12

C：15

D：11

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的人數(shù)為人，根據(jù)三集合容斥原理標(biāo)準(zhǔn)公式：，可得，解得

故本題選D。3、某學(xué)校舉行象棋比賽，積分規(guī)則為：贏者得2分，負(fù)者得0分，平局各得1分，每位選手與其他選手各下ー局。已知男選手人數(shù)是女選手的10倍，得分是女選手的4.5倍，則參與比賽的男選手人數(shù)是（）。

A：10人

B：15人

C：20人

D：25人

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知，每一場比賽，雙方的總得分均為2分。根據(jù)“男選手人數(shù)是女選手的10倍”，則男選手人數(shù)是10的倍數(shù)，排除B、D項(xiàng)，代入A、C驗(yàn)證；

A項(xiàng)：當(dāng)男選手人數(shù)為10人時(shí)，女選手人數(shù)為1人，則所有選手一共比賽場；故總得分為分，根據(jù)倍數(shù)特性，則男選手總得分為分，女選手總得分為分。驗(yàn)證：當(dāng)唯一一名女選手和其他10名男性比賽都贏時(shí)，能夠得到20分，此時(shí)符合題意；C項(xiàng)：當(dāng)男選手人數(shù)為20人時(shí)，女選手人數(shù)為2人，則所有選手一共比賽場；總得分為分，根據(jù)倍數(shù)特性，則男選手總得分為，女選手總得分為分。驗(yàn)證：女選手共進(jìn)行場比賽，當(dāng)女選手比賽取得最佳成績時(shí)，可得分，達(dá)不到88分，不符合題意，排除。

故本題選A。

4、一項(xiàng)工程，由甲、乙兩隊(duì)合做10天可以完成，甲、丙兩隊(duì)合做15天可以完成，三隊(duì)合做8天可以完成。則乙和丙合做的效率是甲單獨(dú)做效率的多少倍？

A：1

B：1.5

C：2D：3

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

本題給定了三個(gè)工程完成時(shí)間，由此可以賦值工作總量為120（10、15和8的最小公倍數(shù)），則甲、乙效率為12，甲、丙效率為8，三隊(duì)合作效率為15，則乙的效率為15－8＝7，丙的效率為15－12＝3，甲的效率為15－7－3＝5，因此，乙和丙合作的效率是甲單獨(dú)做效率的（7＋3）÷5＝2倍。

故本題選C。

5、某水果經(jīng)銷商將一批荔枝分別裝在兩種規(guī)格的盒子內(nèi)銷售，其中綠色的盒子可以裝9斤，紅色的盒子可以裝5斤，要將80斤荔枝都裝入包裝盒中，并使每個(gè)盒子都恰好裝滿，則需要紅盒子（

）個(gè)，綠盒子（

）個(gè)。

A：7，5B：6，6

C：5，7

D：8，3

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)需要的紅盒子個(gè)，綠盒子個(gè)。根據(jù)題意可得：，該方程為不定方程，考慮代入排除：

A項(xiàng)：，符合題意；

B項(xiàng)：，排除；

C項(xiàng)：，排除；D項(xiàng)：，排除；

只有A項(xiàng)符合。方法二：設(shè)需要紅盒子個(gè)，綠盒子個(gè)。根據(jù)題意可得，，故。根據(jù)倍數(shù)特性可知是5的倍數(shù)，只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。

6、學(xué)徒工小張第一天生產(chǎn)了個(gè)零件，由于有師傅指導(dǎo)，從第二天開始，他每天可以比前一天多生產(chǎn)10個(gè)零件，前30天預(yù)計(jì)可以生產(chǎn)個(gè)零件。但從第14天到第22天師傅請假未進(jìn)行指導(dǎo)，他每天的產(chǎn)量都與前一天相同，這使得前30天他只生產(chǎn)了個(gè)零件。則的值在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？（）

A：B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可知：原計(jì)劃小張生產(chǎn)的零件數(shù)為首項(xiàng)為、公差為10的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列公式：，，可得。

實(shí)際生產(chǎn)過程中前13天的產(chǎn)量和為，第天的產(chǎn)量和為，第天的產(chǎn)量和為，故。

聯(lián)立，解得：，。

故本題選A。

7、老師發(fā)給甲班每人4張白紙，乙班每人3張白紙，共發(fā)白紙716張：若發(fā)給甲班每人3張白紙，乙班每人4張白紙，則共發(fā)白紙705張，兩班共有：

A：96B：117

C：203

D：128

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)甲班人數(shù)有x，乙班人數(shù)有y，則可得方程：4x＋3y＝716①，3x＋4y＝705②，解得x＝107（人），y＝96（人），則兩班共有107＋96＝203（人）。故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)甲班人數(shù)有x，乙班人數(shù)有y，則可得方程：4x＋3y＝716①，3x＋4y＝705②，①＋②可得7（x＋y）＝1421，x＋y＝203，則兩班共有203人。

故本題選C。

8、一根繩子的3/8處離該條繩子的中點(diǎn)還有4.5米，則這條繩子總長為35米。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)繩子的長度為，由題意可得方程：，解得：

故本題選錯(cuò)誤。

9、2、12、30、56、90、（）。A：110

B：121

C：132D：145

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：觀察數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢且增加趨勢平緩，嘗試相鄰項(xiàng)做差得到新數(shù)列：10，18，26，34，（），觀察新數(shù)列可知，新數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列，則新數(shù)列的最后一項(xiàng)為。故原數(shù)列的最后一項(xiàng)為。

方法二：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)都可拆成相鄰正整數(shù)的乘積，即：；；；；，依次類推，下一個(gè)數(shù)應(yīng)為。

故本題選C。10、有三個(gè)不同的數(shù)字（均非零），用它們組成的所有各個(gè)三位數(shù)的和是2886.如果把這三個(gè)數(shù)從大到小和從小到大依次排列成兩個(gè)三位數(shù)，其差是495。請問，這三個(gè)數(shù)是什么數(shù)？A：從大到小為8、5、3

B：從大到小為6、4、1

C：從大到小為7、4、2

D：從大到小為9、7、4

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析問題

根據(jù)題干條件，用三個(gè)非零的數(shù)字組成三位數(shù)，則三位數(shù)的總個(gè)數(shù)為6個(gè)，若將6個(gè)三位數(shù)加和，則三個(gè)數(shù)字在個(gè)位上均出現(xiàn)兩次，因此6個(gè)三位數(shù)和的尾數(shù)等于這三個(gè)數(shù)字之和的兩倍的尾數(shù)。根據(jù)這一點(diǎn)來進(jìn)行代入排除，鎖定答案。

計(jì)算過程A選項(xiàng)8、5、3，各位數(shù)字之和是16，16的兩倍尾數(shù)為2，不滿足各位數(shù)字之和尾數(shù)為6，排除；B選項(xiàng)6、4、1，各位數(shù)字之和是11，11的兩倍尾數(shù)為2，不滿足各位數(shù)字之和尾數(shù)為6，排除；C選項(xiàng)7、4、2，各位數(shù)字之和是13，13的兩倍尾數(shù)是6，滿足題目；D選項(xiàng)9、7、4，各位數(shù)字之和是20，20的兩倍尾數(shù)為0，不滿足各位數(shù)字之和尾數(shù)為6，排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選C。

11、-5，20，95，220，（

）。

A：395

B：367

C：252D：251

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列變化幅度較大且呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮多級數(shù)列。用，得到的新數(shù)列為25，75，125，是公差為50的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)，故所求項(xiàng)。

故本題選A。

12、0

6

16

30

48

（

）96

A：66B：68

C：70

D：72

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列無明顯特征且起伏不大，優(yōu)先考慮做差。做差后得到新數(shù)列為：6、10、14、18、（）、（），是公差為4的等差數(shù)列，故新數(shù)列后兩項(xiàng)為：，，則題干所求項(xiàng)應(yīng)為：，代入驗(yàn)證，符合規(guī)律。

故本題選C。

13、某水果店進(jìn)一批時(shí)令水果，在運(yùn)輸過程中腐爛，卸貨時(shí)又損失，剩下的水果當(dāng)天售出，發(fā)現(xiàn)還獲利A：1.6

B：1.8

C：2D：2.2

正確答案選項(xiàng)：C

解析：題干只給出比例，沒有具體值，可賦值水果的進(jìn)價(jià)為10，進(jìn)貨量為20，則這批水果的成本為，由“獲利”可得一共賣出，由“運(yùn)輸過程中腐爛，卸貨時(shí)又損失”，可得售出的水果為，故售價(jià)為，售價(jià)是進(jìn)價(jià)的

故本題選C。14、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，已知兩者速度之比為7∶5，若兩人同向而行，甲追上乙需要3小時(shí)；若兩人相向而行，則兩人（）后相遇。

A：0.5小時(shí)B：1小時(shí)

C：1.5小時(shí)

D：2小時(shí)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。賦值甲、乙兩人的速度分別為7和5，兩人“同向而行”為追及過程，根據(jù)追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，代入數(shù)據(jù)，追及距離＝（7－5）×3，追及距離為6，即為兩人“相向而行”的相遇距離；根據(jù)相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時(shí)間，代入數(shù)據(jù)，6＝（7＋5）×相遇時(shí)間，解得相遇時(shí)間為0.5小時(shí)。

故本題選A。15、某單位召開一次會(huì)議。會(huì)前制定了費(fèi)用預(yù)算。后來由于會(huì)期縮短了3天，因此節(jié)省了一些費(fèi)用，僅伙食費(fèi)一項(xiàng)就節(jié)約了5000元，這筆錢占預(yù)算伙食費(fèi)的，伙食費(fèi)預(yù)算占會(huì)議總預(yù)算的。問會(huì)議的總預(yù)算是多少元？（）

A：25000

B：27500

C：30000

D：32500

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：已知伙食費(fèi)節(jié)約的5000元占預(yù)算伙食費(fèi)的，則預(yù)算伙食費(fèi)元。又伙食費(fèi)預(yù)算占會(huì)議總預(yù)算的，則會(huì)議總預(yù)算元。方法二：設(shè)會(huì)議的總預(yù)算是元，則伙食費(fèi)預(yù)算為元，則節(jié)約的伙食費(fèi)為元，由題意可知：。則元。

故本題選A。

16、有25位老人的年齡恰好是25個(gè)連續(xù)自然數(shù)，兩年以后，這25位老人的年齡之和正好是2000，其中年齡最大的老人今年多少歲？（）

A：80

B：82

C：90

D：92正確答案選項(xiàng)：C

解析：這25位老人今年的年齡和為，則他們的平均年齡為，即年齡處于最中間的老人的年齡為78歲，故年齡最大的老人今年的年齡為。

故本題選C。

17、甲、乙兩人進(jìn)行投籃比賽，各進(jìn)行三次試投，投中次數(shù)較多的人獲勝。若投中次數(shù)一樣多，則為平局。甲每次投中的概率為，乙每次投中的概率為。第一投甲未投中，而乙投中了，那么最后甲、乙打成平局的概率為（）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分情況討論，甲后兩次投中1次，乙后兩次沒有投中情況有兩種：一是甲第二次投中，第三次沒有投中，乙后兩次都沒有投中；二是甲第二次沒有投中，第三次投中了，乙后兩次都沒有投中，這兩種情況概率。甲后兩次投中2次，乙后兩次投中1次的情況有兩種：一是甲后兩次投中2次，乙第二次投中，第三次沒有投中；二是甲后兩次投中2次，乙第二次沒有投中，第三次投中了，這兩種情況的概率。則甲、乙打成平局的概率為

故本題選B。

18、從一副完整的撲克牌中至少抽出（）張牌，才能保證至少有5張牌花色相同。

A：17B：18

C：19

D：20正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

最不利構(gòu)造類題目的答案為“所有不利情況＋1”。一副撲克有4種花色，要保證抽出的牌中有5張牌花色相同，所有不利情況是每種花色均抽到4張，再加兩張大小王，共4×4＋2＝18（張）。

故至少需要抽18＋1＝19（張）牌。

故本題選C。19、-26，-6，2，4，6，（）

A：11

B：12

C：13

D：14

正確答案選項(xiàng)：D

解析：原數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮做差。相鄰兩項(xiàng)做差后得到新數(shù)列：20，8，2，2,（），相鄰兩項(xiàng)再次做差得：-12，-6，0，（），是公差為6的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)應(yīng)是6。則反推可得題目所求項(xiàng)=6+（2+6）=14。

故本題選D。20、明明和花花今年的年齡之和是35歲，明明對花花說我像你這么大時(shí)，你的年齡恰好是我的一半，則明明今年21歲。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查年齡問題。假如明明今年21歲，可得花花今年是35－21＝14（歲），兩人的年齡差為21－14＝7（歲），明明像花花一樣大即是14歲時(shí)，花花為14－7＝7（歲），花花的年齡恰好是明明年齡的一半，符合題意。

故本題正確。21、已知：a＋b＝7，ab＝1，則a+：

A：7

B：1

C：－1

D：－7

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

把a(bǔ)＋b＝7，ab＝1代入原式，原式等于。

故本題選A。22、某高中學(xué)校有8個(gè)高一班級，開學(xué)時(shí)每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)相同，但半學(xué)期后，高一甲班轉(zhuǎn)學(xué)走了3名學(xué)生，高一乙班從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來了6名學(xué)生，其他班級的學(xué)生人數(shù)未發(fā)生變化。則現(xiàn)在該校高一年級的學(xué)生人數(shù)可能為（）人。

A：166

B：143C：135

D：155

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)開學(xué)時(shí)該校高一年級每班學(xué)生有人。根據(jù)題意可知：半學(xué)期后甲班學(xué)生人數(shù)為人，乙班學(xué)生人數(shù)為人，則現(xiàn)在總?cè)藬?shù)。由于為整數(shù)，故能被8整除。結(jié)合選項(xiàng)代入驗(yàn)證，A項(xiàng)：，不能被8整除，排除；B項(xiàng)：，不能被8整除，排除；C項(xiàng)：，不能被8整除，排除；驗(yàn)證D項(xiàng)：，能被8整除，當(dāng)選。

故本題選D。

23、某單位正在組織人力編輯一本《文件匯編》，其頁數(shù)需要用6869個(gè)數(shù)字，請問，這本《文件匯編》具體是多少頁？（）

A：1994B：1968

C：1942D：1886

正確答案選項(xiàng)：A

解析：1-9頁需要用9個(gè)數(shù)字，10-99頁需要用90×2=180個(gè)數(shù)字，100-999頁需要用900×3=2700個(gè)數(shù)字，1000頁及以上的頁碼每頁需要用4個(gè)數(shù)字，那么1000及以上的頁數(shù)為

故本題選A。

24、（），15，26，39，54

A：2

B：3C：4

D：6

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列呈遞增趨勢，直接觀察無明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮作差，后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列（

），11，13，15，是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的第一項(xiàng)。則原數(shù)列中（

）。

故本題選D。

25、小張的手機(jī)號碼后三位全是非0的偶數(shù)，而且這三位數(shù)恰好是小張今年年齡的平方數(shù)，則小張去年多少歲？

A：16B：19

C：21

D：33

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

代入A選項(xiàng)：小張去年16歲，今年17歲，172＝289，為奇數(shù)，排除；

代入B選項(xiàng)：小張去年19歲，今年20歲，202＝400，尾數(shù)為0，排除；代入C選項(xiàng)：小張去年21歲，今年22歲，222＝484，三位均為非0的偶數(shù)，故正確。故本題選C。26、甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)，其和為494，甲數(shù)的2倍、乙數(shù)的，丙數(shù)加上4，丁數(shù)減去3后等于同一個(gè)數(shù)，則丙等于（）。

A：94

B：86

C：90

D：126正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：根據(jù)題意可得：①；②；由②可得；；。代入①式：，解得。

方法二：代入排除：

本題條件比較充分，可以考慮代入排除。代入A項(xiàng)：，則，，,，排除；代入B項(xiàng)：，則，，，，滿足題意。故本題選B。

27、36，，12，4，（）

A：64

B：48C：32

D：25

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)字沒有明顯特征，作差作和沒有答案，考慮遞推。觀察36、、12三個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，。驗(yàn)證規(guī)律：，規(guī)律成立。所以（

）。

故本題選B。

28、甲、乙兩圖書館原有圖書本數(shù)的比為7∶5，若甲圖書館給乙圖書館650本，甲、乙兩圖書館的圖書本數(shù)之比變?yōu)?∶4，則原來乙圖書館有（）本圖書。

A：1750B：2450

C：3600D：4200

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)原來乙圖書館有5x本，甲圖書館有7x本，根據(jù)“甲圖書館給乙圖書館650本，甲、乙兩圖書館的圖書本數(shù)之比變?yōu)?∶4”可得，，解得x＝350。

原來乙圖書館有5x＝5×350＝1750本。

故本題選A。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“若甲圖書館給乙圖書館650本，甲、乙兩圖書館的圖書本數(shù)之比變?yōu)?∶4”可知，原來乙圖書館的圖書加上650是4的倍數(shù)，排除C、D選項(xiàng)。

代入A選項(xiàng)，原來乙圖書館有1750本書，則原來甲圖書館有1750×＝2450?！凹讏D書館給乙圖書館650本”之后，甲、乙圖書館的書分別變?yōu)?450－650＝1800，1750＋650＝2400，則1800∶2400＝3∶4，符合題意。

故本題選A。

【解析拓展】

a∶b＝m∶n（m與n互質(zhì)），a為m的倍數(shù)，b為n的倍數(shù)，a±b為m±n的倍數(shù)。29、—個(gè)時(shí)鐘從過完零點(diǎn)以后，時(shí)針和分針第一次成一條直線和第一次垂直中間相隔的時(shí)間為（

）分鐘。

A：14.4

B：15.4

C：16.4

D：17.4

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為鐘表問題，從角度觀點(diǎn)看，鐘面圓周一周是，時(shí)針?biāo)俣葹?，分針?biāo)俣葹?。時(shí)針和分針成直線即時(shí)針和分針的夾角為，垂直即時(shí)針和分針夾角為，過完零點(diǎn)以后，時(shí)針和分針同時(shí)走，第一次垂直時(shí)間要早于第一次成一條直線。故設(shè)第一次垂直時(shí)間為分鐘，第一次成一條直線為分鐘，則有，，兩個(gè)方程相減則有，求中間相隔的時(shí)間，則有。

故本題選C。30、某車站要檢票前若干分鐘就開始排隊(duì)，設(shè)每分鐘來的旅客人數(shù)一樣多。從開始檢票到等候檢票的隊(duì)伍消失，同時(shí)開4個(gè)檢票窗口需30分鐘，同時(shí)開5個(gè)檢票口需20分鐘。如果同時(shí)打開7個(gè)檢票口，那么需多少分鐘？

A：16

B：14

C：10

D：12正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

已知同時(shí)開4個(gè)檢票窗口需30分鐘，5個(gè)檢票口需20分鐘，根據(jù)牛吃草的核心公式：y＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)可得：y＝（4－x）×30；y＝（5－x）×20，解得：x＝2，y＝60，若同時(shí)打開7個(gè)檢票口，可得60＝（7－2）×T，解得T＝12，故需12分鐘。故本題選D。

31、某停車場有50個(gè)車位，現(xiàn)停有30輛車，假設(shè)每個(gè)車位只能停一輛車，已知每小時(shí)有8輛車開走，有10輛車開進(jìn)來。問多少小時(shí)后停車場飽和？

A：6小時(shí)

B：7小時(shí)

C：8.5小時(shí)

D：10小時(shí)正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由每小時(shí)有8輛車開走，有10輛車開進(jìn)來可知，每小時(shí)停車場停進(jìn)來2輛車。停車場還剩20個(gè)車位，需要20÷2＝10（小時(shí)）飽和。

故本題選D。

32、某單位利用業(yè)余時(shí)間舉行了3次義務(wù)勞動(dòng)，總計(jì)有152人次參加。在參加義務(wù)勞動(dòng)的人中，只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶2，問該單位共有（）人參加了義務(wù)勞動(dòng)。

A：45B：70

C：78

D：88

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。根據(jù)“只參加1次、2次和3次的人數(shù)之比為5∶4∶2”，設(shè)三者人數(shù)分別為5x、4x、2x，則總?cè)藬?shù)為（5＋4＋2）x即11x。根據(jù)“總計(jì)有152人次參加”，可得：5x＋4x×2＋2x×3＝152，解得x＝8（人）。該單位共有11x＝11×8＝88（人）參加義務(wù)勞動(dòng)。

故本題選D。

解法二：本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類?！爸粎⒓?次、2次和3次的人數(shù)之比為5∶4∶2”，則人次之比為5∶（4×2）∶（2×3）即5∶8∶6，故總?cè)藬?shù)與總?cè)舜沃葹椋?+4+2）∶（5+8+6）＝11∶19。設(shè)總?cè)藬?shù)為a，可得，解得a＝88（人）。

故本題選D。【解析拓展】秒殺：總?cè)藬?shù)為11的倍數(shù)，只有D選項(xiàng)滿足

33、某小區(qū)進(jìn)行綠化改造，為居民提供了A、B兩套方案。最初支持方案A的人數(shù)比支持方案B的人數(shù)多四分之一，后來有6位選擇方案A的居民改選了方案B，最后方案B以多出方案A兩票勝出，則參與投票的共有（

）位居民。

A：85

B：90

C：95

D：100正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：設(shè)最初支持B方案的人數(shù)為，則支持A方案的人數(shù)為。根據(jù)題意可列方程：，解得人。即最初支持B方案的有40人，最初支持A方案人數(shù)為人，因此，參與投票的共有人。方法二：由支持方案A的人數(shù)比支持方案B的人數(shù)多，則有：，故

故本題選B。

34、某零件加工廠按照工人完成的合格零件和不合格零件數(shù)支付工資，工人每做出一個(gè)合格零件能得到工資10元，每做出一個(gè)不合格的零件將被扣除5元，已知某人一天共做了12個(gè)零件，得到工資90元，那么他在這一天做了多少個(gè)不合格零件？

A：2B：3

C：4

D：6正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)他在這一天做了x個(gè)不合格零件，則合格零件數(shù)為（12－x），由得到工資90元，可列方程10（12－x）－5x＝90，解得x＝2。

故本題選A。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用極限假設(shè)法解題。

若該工人所做的12個(gè)零件全部合格，應(yīng)得12×10＝120元，現(xiàn)少得工資120－90＝30元，且每做出一個(gè)不合格零件將少得10－（﹣5）＝15（元），故不合格零件數(shù)為30÷15＝2（個(gè)）。故本題選A。

35、由數(shù)字0、4、5、7可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的偶數(shù)？

A：25

B：26

C：27

D：31正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

本題組成的偶數(shù)可以是一位數(shù)，二位數(shù)，三位數(shù)，或者四位數(shù)，分情況看：

①當(dāng)結(jié)果是一位數(shù)時(shí)，結(jié)果只能是0或4，共2種情況。

②當(dāng)結(jié)果是兩位數(shù)時(shí)，末位為0，首位可以是4、5、7三種情況；末位為4時(shí)，首位只能是5或7兩種情況，故情況數(shù)為：3＋2＝5（種）。

③當(dāng)結(jié)果是三位數(shù)時(shí)：末位為0，首兩位可以是4、5、7中的2個(gè)數(shù)，結(jié)果為（種）；末位為4時(shí)，首兩位可以是57、75、50、70，結(jié)果為4種，故情況數(shù)為6＋4＝10（種）。

④當(dāng)結(jié)果是四位數(shù)時(shí)：末位為0，首三位可以是4、5、7中的三個(gè)數(shù)，結(jié)果為=6（種）；末位為4時(shí)：首三位可以是570、507、705、750、結(jié)果為4種，故情況數(shù)為：6＋4＝10（種）。

綜上所述，總情況數(shù)為2＋5＋10＋10＝27（種）。故本題選C。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、①橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意

②圍繞這一緊急事件，作者遠(yuǎn)近照應(yīng)，將這一復(fù)雜場面處理得合理有序又扣人心弦。

③畫卷展開，一片宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮

④橋的另一邊又有一只船迎面駛來，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過橋捏一把汗

⑤一艘大船逆流而上，將要過橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了⑥船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用蒿竿撐住橋洞頂端

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A：③④②①⑤⑥B：③⑤⑥①④②

C：②③①⑤④⑥

D：⑥④③⑤②①

正確答案選項(xiàng)：B

解析：對比選項(xiàng)，確定首句。②句中“這一緊急事件”指代不明，排除C項(xiàng)。③句描述的是展開畫卷看到的情景，⑥句講畫上的細(xì)節(jié)，根據(jù)事理邏輯，應(yīng)該先打開畫卷，然后依次描述畫卷上的內(nèi)容。故③句應(yīng)該在⑥句的前面，排除D項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)尋找突破口。⑤句在說一艘船要過橋，但好像過不了的情景。④句說“橋的另一邊又有一只船迎面駛來”，可知⑤應(yīng)該在④的前面，排除A項(xiàng)，答案鎖定B選項(xiàng)。代入驗(yàn)證。③句引出“畫卷展開”這一話題，⑤⑥①④句詳細(xì)描寫畫上的細(xì)節(jié)，②句對前文進(jìn)行總結(jié)：作者將這一復(fù)雜場面處理得合理有序又扣人心弦，語義通順連貫。

故本題選B。

2、北京有大量歷史文化旅游景點(diǎn)，他們是古都北京的文化標(biāo)志，而其中的什剎海區(qū)域，更是以寧靜而優(yōu)雅的環(huán)境、自然與人文的和諧________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：頗具特色

B：著稱于世C：為特點(diǎn)

D：受人喜愛

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先提出歷史文化景點(diǎn)是北京的文化標(biāo)志，進(jìn)而通過“更是······”指出“什剎海區(qū)域”的特點(diǎn)，所填入詞語體現(xiàn)了特色之意，B項(xiàng)“著稱于世”指在世界上很有名，表現(xiàn)了什剎海以其特色聞名于世，符合語境，當(dāng)選；A項(xiàng)，“以······頗具特色”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“為特色”，與前文具體闡述的特色語義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“受人喜愛”未體現(xiàn)什剎海的標(biāo)志、特色，不符合語境，排除。

故本題選B。

【文段出處】《文保區(qū)監(jiān)管當(dāng)從規(guī)劃開始》

3、依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項(xiàng)是：應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。______根本不讀書或者不喜歡讀書，______，說什么求甚解______不求甚解都毫無意義了。______不讀書就不了解什么知識，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。

A：然而盡管和因?yàn)?/p>

B：要是那么和如果

C：但是盡管或如果

D：如果那么或因?yàn)?/p>

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，橫線前強(qiáng)調(diào)好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的，橫線后出現(xiàn)“根本不讀書……”，兩者之間含義并不是相反相對的，故不能通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞來連接，先排除A、C項(xiàng)。中間兩空，B、D項(xiàng)均可。

第四空，橫線后出現(xiàn)“不讀書就不了解什么知識”，橫線前強(qiáng)調(diào)的是求甚解或不求甚解都毫無意義了，發(fā)現(xiàn)橫線后在解釋橫線前，故應(yīng)填入因果關(guān)聯(lián)詞來連接，故應(yīng)填入D項(xiàng)“因?yàn)椤?，排除B項(xiàng)。

故本題選D。

4、年畫于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的________。若是再仔細(xì)分辨的話，區(qū)別就更大了。比如，河南朱仙鎮(zhèn)的年畫，傳承著中古時(shí)期的典雅與大氣；蘇州桃花塢的年畫，汲取了江南文化的精秀細(xì)巧……這些個(gè)性鮮明、________的年畫，只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力，是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點(diǎn)睛之筆。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：藝術(shù)性美輪美奐

B：獨(dú)特性栩栩如生C：差異性五顏六色

D：地域性異彩紛呈

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析第一空。根據(jù)“年畫于南方是細(xì)膩柔媚，在北方是粗獷豪放”可知，年畫在各地的特點(diǎn)不同。A項(xiàng)“藝術(shù)性”側(cè)重藝術(shù)特點(diǎn)，不體現(xiàn)差異性，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)特性”側(cè)重獨(dú)有的，與一般不同的，表示“與眾不同”，不是側(cè)重多個(gè)事物的差異性，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“差異性”和D項(xiàng)“地域性”均可以表示各地的特點(diǎn)不同，符合文意。

分析第二空。所填詞語修飾“年畫”，且與“個(gè)性鮮明”構(gòu)成并列，照應(yīng)前文的舉例，說明各地年畫都有自己的特點(diǎn)。C項(xiàng)“五顏六色”指各種顏色，文中并非僅體現(xiàn)顏色不同，無法照應(yīng)前文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，符合文意。

故本題選D。

【解析拓展】

美輪美奐：原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，也形容裝飾、布置等美好漂亮。栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。文段出處：東南網(wǎng)《年畫里的“秘密”》5、橋和路不但要為陸上運(yùn)輸而合作，還要為水上運(yùn)輸而合作。________過河的橋，下面要走船，水漲船高。________橋要求造得高，________路也要求跟著高。橋在過河的地位上要服從路，路在兩岸的高度上，也要遷就橋。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：

A：雖然但是而且

B：如果那么況且

C：因?yàn)椴坏褼：由于不過因此

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。從文意可看出，“水漲船高”與“橋要求造得高”“路要求跟著高”存在因果關(guān)系，故第一空應(yīng)是引導(dǎo)原因的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“雖然”表轉(zhuǎn)折；B項(xiàng)“如果”表假設(shè)，均不符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“因?yàn)椤焙虳項(xiàng)“由于”為原因引導(dǎo)詞，符合文意。分析第二空和第三空?！皹蛞笤斓酶摺迸c“路也要求造得高”之間存在遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“不但……而且……”表遞進(jìn)，符合文意。D項(xiàng)“不過……因此……”先轉(zhuǎn)折再表結(jié)論，不符文意，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

6、下列各句中，劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)牡氖牵?/p>

A：8月16日下午3時(shí)，在位于虎山路小學(xué)后的一處教師宿舍樓上，人們發(fā)現(xiàn)有一群馬蜂鳩占鵲巢，將蜂窩做在了教職工家門口。

B：雖然現(xiàn)在的我還沒有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但目標(biāo)可以有，夢想也可以有。所以，我也就開始天南地北地想象我的別墅生活啦。

C：學(xué)校體育場所開放后，進(jìn)入校園的人員魚龍混雜，難以甄別。難免有少數(shù)不懷好意者借機(jī)搞破壞，給學(xué)校管理造成一定的困難。

D：《美人心計(jì)》在安徽衛(wèi)視完美落幕后，就將陸續(xù)登陸全國各大熒幕，劇中主演林心如出神入化的表演受到廣大觀眾的喜愛。正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。該句是說馬蜂在教職工家門口筑巢，并沒有占領(lǐng)教職工的宿舍，不符合語境。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)成語使用均正確。

故本題選A。

【解析拓展】

天南地北：形容距離遙遠(yuǎn)，也指相距遙遠(yuǎn)的不同地方。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界，形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了極高的成就。7、下列各句中，沒有歧義的是（）。

A：該國球迷看不上2014年世界杯足球賽

B：在這件事情上，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利

C：出席表彰大會(huì)的各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，人人情緒高漲、精神振奮

D：孩子們非常喜歡張爺爺，一來到這兒就有說有笑，十分高興

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，“看不上”存在歧義，可以理解為“該國球迷沒辦法看足球賽”，還可以理解為“該國球迷不喜歡足球賽，對其持有輕視的態(tài)度”。

B項(xiàng)，斷句位置不同引起歧義，可以理解為“他們誰也沒有權(quán)利來干涉我”或者“他們誰也沒有干涉我行使自己的權(quán)利”。D項(xiàng)，可以理解為張爺爺有說有笑，也可以理解為孩子們有說有笑。

故本題選C。8、每到重陽節(jié)，我國各地都有登高賞秋、敬老的傳統(tǒng)。________重陽節(jié)又稱老人節(jié)。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：從而

B：從此

C：故而D：此后

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)文段信息“每到重陽節(jié)，各地都有敬老的傳統(tǒng)”和“重陽節(jié)又稱老人節(jié)”可知，此處要填入表因果關(guān)系的詞語。C項(xiàng)“故而”意思為因此、所以，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“從而”表示進(jìn)一步的行動(dòng)，B項(xiàng)“從此”指從這一時(shí)間起，D項(xiàng)“此后”意為從這以后、今后，均與文段邏輯關(guān)系不符，排除。故本題選C。

【文段出處】《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》

9、微信群里有人說：現(xiàn)在的女孩子，不是女漢子就是女神經(jīng)，怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說：任何女孩子，只要你沒在她身上看到溫柔的那一面，原因很簡單，就是因?yàn)樗龥]有愛上你。

這段話的觀點(diǎn)啟示我們：

A：凡事到外界去找原因

B：別人對你呈現(xiàn)的樣子，是你自己的責(zé)任C：女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子，一定是愛上了你

D：女孩沒有愛上你，99％是自己的問題，1％是她的問題

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析文段。文段共兩句。首句通過“微信群里有人說”表明了他認(rèn)為自己找不到女朋友的原因。尾句通過“有人留言就諷刺他說”具體解釋了該情況的主要原因，即“她沒有愛上你”。故該文段通過具體的對話主要想說明的是，別人怎么對你，主要是看你自己。

對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。A項(xiàng)“凡事到外界去找原因”與文段內(nèi)容相悖，排除。C項(xiàng)因果倒置，文段體現(xiàn)的是女生愛上了你，才會(huì)對你溫柔，排除。D項(xiàng)“1％是她的問題”文段未提及，排除。

故本題選B。10、在一些學(xué)術(shù)問題的討論過程中，總有人為了引人注目而故作驚人之語。哪知道，學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的，保不準(zhǔn)惹惱了誰就會(huì)群起而攻之的。殊不知，這卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”，也許人家會(huì)嬉皮笑臉地說：“小子不才，一不留神，您抬舉了我?！?/p>

這段話的意思是說：

A：有些人為了引人注目而故作驚人之語，殊不知，卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”

B：學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的，但有時(shí)只是為了借機(jī)抬高自己

C：學(xué)術(shù)界對某些故作驚人之語的人群起而攻之，哪知道，人家卻不把這當(dāng)回事

D：有些人設(shè)下“連環(huán)套”，用故作驚人之語和引來別人的批評來抬高自己

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先指出總有人為了引人注目而故作驚人之語，接著通過“哪知道”介紹了這樣做會(huì)引起有些人“群起而攻之”，最后通過“殊不知”指出別人的群攻反而鉆進(jìn)了“故作驚人之語”之人的“連環(huán)套”，抬高了他。整個(gè)文段的主旨在最后一句，即有人故作驚人之語，故意給他人設(shè)下“連環(huán)套”，來抬高自己。

對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，鉆進(jìn)“連環(huán)套”的是別人，而不是“為了引人注目而故作驚人之語”的人，他是設(shè)“連環(huán)套”的人。B項(xiàng)：借機(jī)抬高自己的是少數(shù)人，并非學(xué)術(shù)界，且是非重點(diǎn)。C項(xiàng)：表述有誤，是“很高興別人抬高了他自己”并非“人家卻不把這當(dāng)回事”。

11、老師傅扎的風(fēng)箏________體形好看，放飛得高遠(yuǎn)，________能發(fā)出“嗡嗡”的聲響。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語是（）。

A：不是而是

B：只要就

C：不僅而且

D：盡管都

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段信息可知，老師傅做的風(fēng)箏有“體形好看”和飛起來還能“發(fā)出嗡嗡聲響”的特點(diǎn)。因此第一空與第二空的橫線處填入的詞語要能連接這兩方面的特點(diǎn)，對應(yīng)C項(xiàng)“不僅···而且”，表遞進(jìn)，不僅看起來好看，而且飛起來還有嗡嗡聲響，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不是···而是”表反義并列，文段的“好看與發(fā)出聲響”不是反義，排除；B項(xiàng)“只要···就”屬于必要條件關(guān)系，文段的“好看與發(fā)出聲響”并非存在必要關(guān)系，邏輯錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“盡管···都”表轉(zhuǎn)折，文段并無轉(zhuǎn)折含義，排除。

故本題選C。【文段出處】《風(fēng)箏暢想曲》

12、人提高駕駛水平是拿到駕照的三五年，通過駕駛學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。人是這樣，車也是如此。老百姓對汽車的基本要求是安全，而不是炫技。所以希望自動(dòng)駕駛的車輛也能夠拿到駕照，就像曾有人說過，自動(dòng)駕駛車如果沒自學(xué)能力就不能叫做智能車，頂多叫作自動(dòng)化的汽車。上述觀點(diǎn)認(rèn)為自動(dòng)駕駛車應(yīng)（）。

A：少追求技術(shù)上的炫酷

B：憑借經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)優(yōu)化性能

C：至少高于人的駕駛水平

D：由自動(dòng)化向智能化轉(zhuǎn)變

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文中開篇指出人提高駕駛水平的主要途徑即取得駕照且積累駕駛經(jīng)驗(yàn)，指出自動(dòng)駕駛車也應(yīng)取得駕照并具有相應(yīng)學(xué)習(xí)能力，目前的自動(dòng)駕駛車僅能稱為自動(dòng)化車，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，滿足安全駕駛需要，從現(xiàn)在的自動(dòng)化汽車向智能車發(fā)展，對應(yīng)D項(xiàng)；A項(xiàng)，不炫技是百姓對汽車的基本要求，自動(dòng)駕駛車除了基本要求外，作者認(rèn)為還應(yīng)做到有自學(xué)能力，排除；

B項(xiàng)，作者認(rèn)為自動(dòng)駕駛車應(yīng)該憑借學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化性能，但不需要炫技，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，文中未提及“自動(dòng)駕駛車要高于人的駕駛水平”，無中生有，排除。

故本題選D。13、有轟動(dòng)一時(shí)的榮譽(yù)，頃刻________；有永世長存的榮譽(yù)，它與________。真正的榮譽(yù)只有一種，就是和人類進(jìn)步事業(yè)連在一起的榮譽(yù)。進(jìn)步的事業(yè)________，真正的榮譽(yù)________。

依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：永垂不朽

日月同輝

萬古長青

煙消云散B：煙消云散

日月同輝

萬古流芳

頂天立地

C：煙消云散

日月同輝

永垂不朽

萬古長青

D：煙消云散

天地常存

永垂不朽

頂天立地

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析第一空。根據(jù)“有轟動(dòng)一時(shí)的榮譽(yù)，頃刻________”可知，第一空意思是“很快消失”。A項(xiàng)“永垂不巧”指（姓名、事跡、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不磨滅，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)“煙消云散”指像煙和云消散一樣，比喻事物消失無余，符合文意。

分析第四空。該空和“榮譽(yù)”搭配。B項(xiàng)和D項(xiàng)“頂天立地”指形象高大，氣概雄偉豪邁，搭配的對象往往是人，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“萬古長青”指精神、友誼等永遠(yuǎn)存在下去，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二、三空。第二空，C項(xiàng)“日月同輝”和“永世長存”對應(yīng)，符合文意。第三空，C項(xiàng)“永垂不朽”用在第三空表明“進(jìn)步的事業(yè)”不被磨滅，符合文意。故本題選C。

【解析拓展】

萬古流芳：好名聲永遠(yuǎn)流傳。

14、銀河系和其他大型星系周圍都環(huán)繞著一些飛蛾似的小星系。如果某個(gè)小星系靠得太近，銀河系對它內(nèi)側(cè)的引力就會(huì)超過對其外側(cè)的引力。由此產(chǎn)生的“引力潮”能夠撕裂小星系，拖曳軌道上的恒星，直到整個(gè)星系分崩離析，天文學(xué)家認(rèn)為，大型星系可通過這種方式增加新的恒星，從而不斷長大，近期對銀河系附近人馬座小星系所進(jìn)行的一項(xiàng)研究證實(shí)了這一推斷，下列選項(xiàng)中，對這段話的理解正確的是（）。

A：銀河系跟人馬座星系離得遠(yuǎn)B：人馬座星系變大了

C：銀河系撕裂了人馬座星系

D：銀河系是很危險(xiǎn)的星系正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段“近期對銀河系附近人馬座小星系所進(jìn)行的一項(xiàng)研究證實(shí)了這一推斷”，說明人馬座小星系與銀河系靠的近，被“引力潮”撕裂。C項(xiàng)，銀河系撕裂了人馬座星系，與文段表述相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，人馬座星系與銀河系離得近，才會(huì)被“引力潮”撕裂，說法錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，人馬座星系被“引力潮”撕裂至分崩離析，說法錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，題干沒有提及銀河系危險(xiǎn)，無中生有，排除。故本題選C。

【文段出處】《揭開星系“鄰居”的面紗》15、真誠永遠(yuǎn)都像鏡子一樣，當(dāng)你真誠面對公眾時(shí)，公眾肯定會(huì)讀到你的真誠；即便你存在錯(cuò)誤和自己沒有發(fā)現(xiàn)的過失，那可能是智力問題，或者是現(xiàn)有的行為模式和智力結(jié)構(gòu)無法避免的，公眾也會(huì)原諒。

本句的主旨是：

A：無論正確錯(cuò)誤都應(yīng)該真誠面對公眾

B：公眾能讀懂你的真誠

C：真誠面對公眾，公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤D：真誠是鏡子

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。文段先講了真誠面對公眾會(huì)讓公眾讀到你的真誠，之后通過“即便”進(jìn)行補(bǔ)充論述，即對公眾真誠，公眾會(huì)原諒你的錯(cuò)誤和過失。文段行文為并列結(jié)構(gòu)，通過歸納概括可知，文段旨在強(qiáng)調(diào)無論在何種情況下都要真誠面對公眾。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的歸納概括。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)和D項(xiàng)：非重點(diǎn)，且未表述要真誠面對公眾。C項(xiàng)：選項(xiàng)雖提到真誠面對公眾，但側(cè)重如何讓公眾原諒你的錯(cuò)誤，偏離重點(diǎn)。

16、應(yīng)該關(guān)注到不同群體的消費(fèi)意愿差異，從制度層面精準(zhǔn)發(fā)力以________消費(fèi)能力。要下決心解決好房地產(chǎn)問題，堅(jiān)決________房價(jià)上漲，________購房對消費(fèi)產(chǎn)生的擠出效應(yīng)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈：激發(fā)遏制緩和

B：控制制止減輕

C：激活遏制緩解

D：管控阻撓舒緩

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。本空搭配對象是“消費(fèi)能力”，且體現(xiàn)的是“刺激”消費(fèi)能力之意。A項(xiàng)和C項(xiàng)“激發(fā)能力”“激活能力”都符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“控制”“管控”均指掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍，體現(xiàn)出不讓消費(fèi)能力超過自己的承受范圍之內(nèi)，不符合文意，均可排除。

再看第三空。根據(jù)前文“遏制房價(jià)上漲”可知，文段應(yīng)體現(xiàn)“不讓購房影響消費(fèi)水平”之意。A項(xiàng)“緩和”指（局勢、氣氛等）和緩，與“效應(yīng)”不搭配，排除。C項(xiàng)“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕，“使效應(yīng)減輕”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選C。17、據(jù)報(bào)載，英國有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長篇小說的作家，剛生下小孩的女人，剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生，玩沙子堆砌成功的小孩。

以上幾種人之所以最快樂的原因在于（）。

A：從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過努力獲得了成功

B：快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件

C：興趣是最好的老師，快樂在興趣之中

D：有志者事竟成，有志者能獲得快樂

正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，材料列舉的最快樂的四種人中，強(qiáng)調(diào)了“剛發(fā)表長篇小說”、“剛生完小孩”、“剛順利做完手術(shù)”、“堆砌沙子成功”，這些例子都為創(chuàng)造性勞動(dòng)，并獲得了成功，符合文意，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“自我感受”與“物質(zhì)條件”在材料中并沒有體現(xiàn)，不符合文意，排除；C項(xiàng)，“興趣”并非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“有志者事竟成”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，文段并未提及，排除。

故本題選A。

18、儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長率決不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長率才容易帶來較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率。對這段話正確理解的一項(xiàng)是：

A：儲(chǔ)蓄增長率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長率相等

B：儲(chǔ)蓄增長率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率成反比C：儲(chǔ)蓄的增長速度如果無限度地增長，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長速度

D：最大限度的儲(chǔ)蓄增長率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率與之相適應(yīng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“成反比”屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“只有適度的儲(chǔ)蓄增長率才容易帶來較大的經(jīng)濟(jì)增長率”，適度的儲(chǔ)蓄并不意味著兩者的增長率要相等，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“但最大限度的儲(chǔ)蓄增長率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長率才容易帶來較大的經(jīng)濟(jì)增長率”，正確。D項(xiàng)屬于無中生有，排除D項(xiàng)。故本題選C。

19、家庭教育指導(dǎo)老師________的講座和生動(dòng)有趣的事例，使廣大家長產(chǎn)生了深深的共鳴，引發(fā)了對自己家庭教育的思考。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A：嚴(yán)肅認(rèn)真

B：醍醐灌頂

C：高深莫測

D：聲情并茂

正確答案選項(xiàng)：D

解析：橫線后出現(xiàn)“和”表并列，說明所填的成語應(yīng)和后文的“生動(dòng)有趣”構(gòu)成近義詞關(guān)系，表示講座很有趣味。辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“聲情并茂”指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人，可以用于表現(xiàn)講座很生動(dòng)，符合語境。A項(xiàng)“嚴(yán)肅認(rèn)真”強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度莊重并且細(xì)致，和“生動(dòng)”語境相悖；B項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)，主語應(yīng)是“廣大家長”，與“指導(dǎo)老師”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“高深莫測”意思是高深的程度無法揣測，形容使人難以理解，和文意矛盾。排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。

故本題選D。

20、長期以來，人民群眾主要通過定時(shí)定點(diǎn)會(huì)議、傳遞文字材料等途徑進(jìn)行政治參與，效率低且成本高。而網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上投票、網(wǎng)上調(diào)查、手機(jī)短信等“在線參與”快捷方便。

以上這段話說明了：（）。

A：民眾通過傳統(tǒng)的政治參與途徑，效率低且成本較高

B：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了民主參與的效率

C：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使民主政治的信息傳播更快捷D：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提升了參與民主政治民眾的素質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段

這是一道中心理解題，文段通過“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是文段主旨，強(qiáng)調(diào)“通過網(wǎng)絡(luò)‘在線參與’快捷方便”。B項(xiàng)與文段主旨意思一致，為正確答案。

分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，是對文段首句的同義替換，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，故排除。

C項(xiàng)，文段沒有提及“網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使信息傳播更快捷”，無中生有，故排除。

D項(xiàng)，文段沒有提及“網(wǎng)絡(luò)發(fā)展提高民眾素質(zhì)”，無中生有，故排除。再次標(biāo)注答案

故本題選B。

21、①同時(shí)，水與其他物質(zhì)的相互作用也是非常復(fù)雜的過程

②比如：鹽的溶解，電化學(xué)反應(yīng)，生命體內(nèi)的離子轉(zhuǎn)移，大氣污染，海水淡化、腐蝕等

③水分子中含有氫原子，而氫原子是元素周期表中最輕的原子

④而全量子化效應(yīng)對于理解水的微觀結(jié)構(gòu)和反常特性至關(guān)重要⑤對這么輕的元素，一般的計(jì)算方法是失效的，必須要把原子核和電子的量子效應(yīng)都算進(jìn)去，這也就是全量子化

⑥水把其他物質(zhì)溶解，形成離子水合，這在眾多物理、化學(xué)、生物過程中扮演著重要的角色

將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的一項(xiàng)是：A：⑥④⑤①②③

B：③⑤④①⑥②

C：⑥①②④③⑤

D：③⑥⑤④②①

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察選項(xiàng)特征，判斷首句。③句引出“水分子中的氫原子”這一話題；⑥句闡述“水扮演著重要的角色”，均能做首句。

觀察文段句子。⑤句“這么輕的元素”指代③句中的內(nèi)容“氫原子是元素周期表中最輕的原子”，故③⑤應(yīng)捆綁，前③句在⑤句前，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥句闡述“水在物理、化學(xué)、生物過程中扮演著重要的角色”；②句“比如”舉例子，對⑥句“扮演著重要的角色”進(jìn)一步論證，故⑥②話題一致，應(yīng)捆綁，排除C項(xiàng)。

故本題選B。22、過去100多年來，圍繞達(dá)爾文進(jìn)化論是否正確的爭論從未停歇。不斷涌現(xiàn)的科學(xué)事實(shí)在彌補(bǔ)達(dá)爾文當(dāng)年未曾發(fā)現(xiàn)的“缺失環(huán)節(jié)”的同時(shí)，也在檢驗(yàn)著達(dá)爾文進(jìn)化論的預(yù)測能力。例如，2004年在加拿大發(fā)現(xiàn)的“提克塔利克魚”化石揭示了從魚類（鰭）到陸生動(dòng)物（腿）之間的過渡狀態(tài)，被公認(rèn)是“種系漸變論”的一個(gè)極好例證。當(dāng)然，達(dá)爾文進(jìn)化論并非完美無缺，它確實(shí)存在“可證偽”之處。以自然選擇理論為例，它在孟德爾遺傳學(xué)建立之初就受到了強(qiáng)烈挑戰(zhàn)，但各種不能用自然選擇理論簡單解釋的新證據(jù)最終還是拓展了人們對進(jìn)化動(dòng)力和機(jī)制的認(rèn)識，而不是摒棄該理論。

這段文字以自然選擇理論受到孟德爾遺傳學(xué)挑戰(zhàn)為例，目的是（）。

A：說明達(dá)爾文進(jìn)化論具有可證偽性B：證明達(dá)爾文進(jìn)化論具有預(yù)測能力

C：提出“種系漸變論”的事實(shí)例證D：加深人們對生物進(jìn)化機(jī)制的認(rèn)識

正確答案選項(xiàng)：A

解析：通過提問方式可知，“自然選擇理論受到孟德爾遺傳學(xué)挑戰(zhàn)”為舉例說明，目的是為了論證前文表述的觀點(diǎn)，定位文段，前文的觀點(diǎn)即“達(dá)爾文進(jìn)化論并非完美無缺，它確實(shí)存在‘可證偽’之處”，對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)：“達(dá)爾文進(jìn)化論具有預(yù)測能力”是前文“提克塔利克魚”化石的例子論證的觀點(diǎn)，“‘種系漸變論’的事實(shí)例證”為前文舉例的內(nèi)容，均非“自然選擇理論受到孟德爾遺傳學(xué)挑戰(zhàn)”論證的觀點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“加深人們的認(rèn)識”對應(yīng)文段尾句后半部分的內(nèi)容，依然是圍繞例子展開的內(nèi)容，非其論證的觀點(diǎn)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《達(dá)爾文進(jìn)化論過時(shí)了嗎》23、父母是青少年的監(jiān)護(hù)人，家庭是青少年的避風(fēng)港。由于青少年尚處于大腦發(fā)育未完全成熟的階段，情緒易波動(dòng)，遇事應(yīng)對方式還相對幼稚，面對心理障礙時(shí)如果沒有家長的支持和引導(dǎo)，青少年很容易失去應(yīng)對的勇氣和信心。良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí)，家長首先需要理解孩子的痛苦，肯定孩子為擺脫不良情緒所做的努力，并尋找情緒背后的原因。家庭是青少年心理健康成長的重要“土壤”。父母保持融洽的夫妻關(guān)系，可以為孩子營造舒適的成長環(huán)境；在親子關(guān)系良好的家庭，孩子會(huì)向父母敞開心扉、傾訴煩惱，及時(shí)化解負(fù)面情緒。

上述文字主要闡述了（）。

A：良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”

B：父母是青少年的監(jiān)護(hù)人

C：家庭是青少年的避風(fēng)港

D：青少年很容易失去應(yīng)對心理危機(jī)的勇氣和信心

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首句引出“父母和青少年關(guān)系”的話題，隨后提出面對心理障礙，青少年容易失去勇氣和信心的問題，通過反面論證以及“良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式”提出對策，強(qiáng)調(diào)良好的家庭教育對于解決青少年心理問題的重要性，最后進(jìn)一步論述良好的家庭教育對于青少年心理健康的意義和價(jià)值，因此文段屬于“提出問題-解決問題-意義效果”的結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對策，即：良好的家庭教育能化解青少年心理問題，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對應(yīng)首句，引出話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)首句，引出話題，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”》

24、“歷史是一個(gè)眾說紛紜的概念，每個(gè)國家不同歷史時(shí)期對歷史都有不同的定義，要統(tǒng)計(jì)出來是件很不容易的事情。”這段文字的關(guān)鍵詞是：歷史、國家。（）A：正確B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇就提及“歷史是一個(gè)眾說紛紜的概念”，接著談到不同的國家以及不同的歷史時(shí)期對歷史都有不同的定義。故文段的關(guān)鍵詞應(yīng)該是：歷史、國家、歷史時(shí)期。

故本題錯(cuò)誤。

25、下列句子中，劃橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：古巴芭蕾舞大師阿隆索編排的經(jīng)典舞劇《天鵝湖》，以獨(dú)樹一幟的風(fēng)格譜寫了一曲“足尖上的傳奇”B：中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息提供了豐厚的滋養(yǎng)

C：“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對身邊的世界不以為然，殊不知，無論移動(dòng)終端中的虛擬世界多么精彩，都無法替代現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)美好

D：傳說中開天辟地的盤古，只是眾神之一，影響不大，從未享受過頂禮膜拜的待遇正確答案選項(xiàng)：C

解析：辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)根據(jù)前文“注意力集中在屏幕上”可知，加點(diǎn)詞語應(yīng)體現(xiàn)“不在乎身邊世界”的含義?！安灰詾槿弧敝覆徽J(rèn)為是對的，表示不同意或否定，未體現(xiàn)“不在乎”，可改為“不以為意”。

故本題選C。

【解析拓展】

獨(dú)樹一幟：與眾不同，自成一家。生生不息：指不斷地生長、繁殖。頂禮膜拜：對人崇拜崇敬到了極點(diǎn)。

26、面對“第二故鄉(xiāng)”一片好山、好水，我們應(yīng)該不斷提升自己，努力做一個(gè)配得上好山好水的好人。這樣的人，________是來享受好山好水的，________也把好的舉止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此，讓好人與好山好水________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：雖然但相得益彰

B：與其不如交相輝映

C：只有才敬而遠(yuǎn)之

D：首先然后形影相隨

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空和第二空?！笆莵硐硎芎蒙胶盟摹焙汀耙舶押玫呐e止與修養(yǎng)奉獻(xiàn)于此”不構(gòu)成選擇關(guān)系和條件關(guān)系。B項(xiàng)“與其……不如……”屬于選擇關(guān)系；C項(xiàng)“只有……才……”屬于條件關(guān)系。兩項(xiàng)均不符合第一空和第二空的邏輯關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

分析第三空。空格處要體現(xiàn)的意思是讓好人與好山好水的優(yōu)勢共同發(fā)揮出來。A項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來，符合文意。D項(xiàng)“形影相隨”指如同影子隨著形體，一刻也難分離，側(cè)重不分離、關(guān)系緊密，不符合文意，排除D項(xiàng)。故本題選A。

【解析拓展】交相輝映：（各種光亮、彩色等）相互映照。敬而遠(yuǎn)之：尊敬，但又不愿意接近。

27、如今的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域存在過度娛樂化的偏向。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體，滿眼的娛樂泡沫，廉價(jià)、低品位的娛樂盛行。網(wǎng)上“段子手”風(fēng)行即是一個(gè)顯著的（）。他們掌握了一套嫻熟的娛樂話語，輕車熟路地?fù)糁泄姷男c(diǎn)，他們（）一切義正詞嚴(yán)，將所有的一切都付之于笑談。

依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：揭露拆解

B：特征剖析C：表征解構(gòu)

D：代表摧毀

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，根據(jù)句子中的“網(wǎng)上‘段子手’風(fēng)行”，可知，主要說的是網(wǎng)絡(luò)寫手火熱涌現(xiàn)的現(xiàn)象。A項(xiàng)“揭露”是指揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露。文段中“網(wǎng)上‘段子手’風(fēng)行”已經(jīng)是顯現(xiàn)出來的網(wǎng)上現(xiàn)象，“揭露”一詞顯然不符合。D項(xiàng)“代表”是指能顯示同一類事物共同特征的人或事物。文段并沒有提到“段子手”能顯示互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域共同特點(diǎn)，而是強(qiáng)調(diào)“顯著”特點(diǎn)，與文意不符。排除A、D項(xiàng)。B項(xiàng)“特征”是指一事物異于其他事物的特點(diǎn)；C項(xiàng)“表征”是指顯示出來的現(xiàn)象，表現(xiàn)出來的特征，二者均合適，保留。

第二空，根據(jù)句意及“擊中公眾的笑點(diǎn)”、“付之于笑談”，可知文段要表達(dá)的是網(wǎng)上“段子手”利用娛樂話語顛覆義正詞嚴(yán)的意思。C項(xiàng)“解構(gòu)”指分解、消解、拆解，符合文段“網(wǎng)上‘段子手’”利用娛樂話語消解或淡化義正詞嚴(yán)的語境，搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“剖析”是指辨析、分析，主要強(qiáng)調(diào)的是在原有事物的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入分析。文段強(qiáng)調(diào)的不是進(jìn)一步分析義正詞嚴(yán)，而是消解或顛覆的意思，不符合文意，排除。

故本題選C。

【文段出處】《當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容泡沫化隱憂》28、不同文明承載著不同的價(jià)值，文明共同體也是價(jià)值共同體。每一種文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚著一個(gè)國家、一個(gè)民族的智慧和精神追求。不同文明既有各自特殊的價(jià)值，也有共同的追求。比如，在當(dāng)今世界，雖然霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，單邊主義、保護(hù)主義抬頭，傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題復(fù)雜交織，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，也是世界各國人民的共同追求、共同心愿。我們應(yīng)秉持平等和相互尊重，加深對自身發(fā)展道路和其他國家發(fā)展道路差異性的認(rèn)知，以團(tuán)結(jié)、智慧、勇氣促進(jìn)交流互鑒，推動(dòng)不同國家、不同文明走合作共贏之路。

上述文段表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A：文明互鑒是不同文明尋求合作共贏的必然途徑B：交流互鑒是文明存在和發(fā)展的必要條件

C：文明交流互鑒應(yīng)是平等的，不應(yīng)是單一的、單向的

D：文明的開放程度和借鑒能力是影響文明發(fā)展的重要因素

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先講了不同文明承載著不同的價(jià)值，文明共同體也是價(jià)值共同體，接下來通過“比如”進(jìn)行舉例論證，文段最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我們要秉持平等和相互尊重，加深對自身發(fā)展道路和其他國家發(fā)展道路差異性的認(rèn)知，以團(tuán)結(jié)、智慧、勇氣促進(jìn)交流互鑒，推動(dòng)不同國家、不同文明走合作共贏之路。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是不同文明之間需要交流互鑒。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

故本題選A?！就卣埂?/p>

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)“不同文明之間的交流互鑒”，偏離重點(diǎn)。

29、下列語句表達(dá)上有問題的是（

）。

A：傳統(tǒng)村落里承載文明的“根”和“魂”蘊(yùn)含著豐富的歷史文化B：想成為更好的自己，就要見識更大的世界，認(rèn)識更多奇妙的人，汲取更廣泛的知識

C：有些在你面前沉默寡言的人，在另一個(gè)人面前說不定會(huì)變成話癆

D：人在困境中，很容易放低自己的姿態(tài)，甚至悲觀并懷疑自己的人生正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，“悲觀并懷疑自己的人生”中，“悲觀”與“懷疑”兩詞并列，后接名詞“自己的人生”，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。但“悲觀”后不能接賓語，造成了“搭配不當(dāng)”的語病錯(cuò)誤，當(dāng)選。

A、B、C項(xiàng)均無語病。

故本題選D。

30、真正會(huì)溝通的人，________你自己說的話特別有意思，________你說的話，讓對方很容易接下去。

劃橫線處依次填入正確的是：

A：不但而且B：既是也是

C：不僅而且

D：不是而是

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語境。根據(jù)語境“你自己說的話特別有意思”“讓對方很容易接的下去”可知，前后語義相反。

辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“不是……而是”符合語境。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)和C項(xiàng)：均表示遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng)：表示并列關(guān)系。

31、文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個(gè)人________的知識、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定________，不同時(shí)代、不同國度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。

填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：深厚

相同

B：豐富

連貫

C：獨(dú)特

契合D：新穎

類似

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。根據(jù)“全憑讀者個(gè)人________的知識……從而賦予作品以新的意義”可知，填入第一空的詞語和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，語義呼應(yīng)。A項(xiàng)“深厚”指（感情）濃厚或（基礎(chǔ)）扎實(shí)，含義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐富”指（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大，含義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)特”形容詞，意思是指特有的，獨(dú)一無二、與眾不同的，可以和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“新穎”新而別致，與“經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。根據(jù)第二句“也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中”可知，第二空和之前“不一定”連一起應(yīng)表述不同的意思?！捌鹾稀笔侵阜?，投合，意氣相投的意思，與“不一定”相連符合文段文意。

故本題選C。

【解析拓展】

連貫：連接貫通的意思。相同：彼此一樣，沒有區(qū)別。類似：類似相像。32、保護(hù)新聞版權(quán)不是一個(gè)新問題，我國在法律法規(guī)層面關(guān)于這一問題的規(guī)定并不少，但是未經(jīng)原創(chuàng)者、新聞單位或新聞產(chǎn)品經(jīng)營者授權(quán)，擅自轉(zhuǎn)載、鏈接或修改后使用新聞內(nèi)容等侵權(quán)行為卻屢禁不止，一個(gè)重要原因是________________：從某種程度上說，新聞媒體更看重內(nèi)容影響力，這是因?yàn)椋环矫?，更多的轉(zhuǎn)載可以擴(kuò)大傳播范圍；另一方面，對于那些講求時(shí)效性的內(nèi)容而言，許可、付費(fèi)等環(huán)節(jié)無疑會(huì)消解其傳播力，版權(quán)要求從總體上看并不值得。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：侵權(quán)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于維權(quán)成本

B：內(nèi)容生產(chǎn)者對傳播的需求與版權(quán)保護(hù)存在矛盾

C：現(xiàn)行法律法規(guī)對新媒體侵權(quán)問題的回應(yīng)不夠及時(shí)

D：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新聞內(nèi)容的影響力和時(shí)效性更為凸顯

正確答案選項(xiàng)：B

解析：確定橫線位置，橫線出現(xiàn)在文段中間，所填的句子需要具有承上啟下的作用。橫線后緊跟一個(gè)冒號，可知后面的內(nèi)容是對橫線處的解釋說明。橫線后的的內(nèi)容主要從傳播范圍和傳播力兩個(gè)方面分析了新聞媒體對傳播的要求與保護(hù)新聞版權(quán)之間的矛盾。對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對橫線后兩方面的全面概括，正確。A項(xiàng)，文段沒有將“維權(quán)成本”和“侵權(quán)成本”進(jìn)行比較，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“現(xiàn)行法律法規(guī)回應(yīng)不夠及時(shí)”和D項(xiàng)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，均屬于無中生有，排除。

故本題選B。

33、著名歌星孫楠全家人都有一副好嗓子，但最初孫楠卻決心不走唱歌這條路，結(jié)果干什么都沒有成就。走過了許多彎路之后，他重新面對自己，選擇了唱歌。后來在唱歌道路上，他比較順利地取得了他人須付出數(shù)倍努力才能取得的成就。

與這個(gè)故事寓意最相符的是（）。

A：只要功夫深，鐵杵磨成針

B：因人制宜，因地制宜

C：近朱者赤，近墨者黑D：金無足赤，人無完人

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段主要介紹了歌星孫楠有唱歌的好嗓子，但最初卻沒有選擇唱歌，在走了許多彎路之后重新選擇唱歌，在唱歌的道路上取得了他人須付出數(shù)倍努力才能取得的成就，故文段意在強(qiáng)調(diào)孫楠選擇了適合自己的唱歌才會(huì)有非凡的成就，對應(yīng)B項(xiàng)“因人制宜，因地制宜”，指根據(jù)人或地區(qū)的不同情況，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)只要有決心、肯下工夫，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)指客觀環(huán)境對人有很大影響，D項(xiàng)比喻不能要求一個(gè)人沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤，均與文段中心無關(guān)，排除。

故本題選B。

34、科學(xué)研究的各種方法和思路，適用于不同的科學(xué)領(lǐng)域。研究者選擇不同的研究方法，往往意味著選取了不同的________研究。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：思路

B：結(jié)果

C：特長

D：目的

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先指出“科學(xué)研究的各種方法和思路適用于不同的科學(xué)領(lǐng)域”，后又指出“研究者選擇不同的研究方法”，故文段旨在強(qiáng)調(diào)研究者選取方法不同，研究思路也不相同，A項(xiàng)“思路”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“結(jié)果”指達(dá)到最后的狀態(tài)、C項(xiàng)“特長”指獨(dú)有的長處、D項(xiàng)“目的”指行動(dòng)和努力最終要達(dá)到的地點(diǎn)或境界，均與文意無關(guān)，均排除。

故本題選A。【文段出處】《扎根理論方法在科學(xué)研究中的運(yùn)用分析》

35、俗話說：人閑長頭發(fā)，心閑長指甲。這話雖然找不到什么確切的根據(jù)，但指甲的生長速度在一年中確有差別。當(dāng)患甲狀腺功能亢進(jìn)、先天性心臟病、帕金森綜合癥、妊娠期疾病時(shí)，指甲一般生長會(huì)加快。而在患甲狀腺功能低下、腎功能不全、糖尿病、營養(yǎng)失調(diào)等疾病時(shí)，指甲的生長則會(huì)變慢。指甲在一年和一天的不同時(shí)間里的生長速度是不同的。一般夏天指甲長得最快，冬天長得最慢，上午指甲長得最快，晚上則長得最慢。指甲的生長速度還與人的心情有關(guān)，當(dāng)人心情愉快時(shí)，指甲會(huì)顯得光滑和富有光澤，這是因?yàn)樯硇挠淇炷艽龠M(jìn)血液循環(huán)，使局部血流增多，給指甲提供更多的營養(yǎng)。以下說法正確的是：

A：當(dāng)人體生命力比較旺盛的時(shí)候，指甲長得快；相反則慢

B：婦女在妊娠期一般指甲都會(huì)長得比較快

C：這段文字主要告訴我們?nèi)绾慰创讣椎纳L速度的差異

D：這段文字主要揭示了指甲的生長規(guī)律正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)患甲狀腺功能亢進(jìn)、先天性心臟病、帕金森綜合癥、妊娠期疾病時(shí)，指甲一般生長會(huì)加快。而在患甲狀腺功能低下、腎功能不全、糖尿病、營養(yǎng)失調(diào)等疾病時(shí)，指甲的生長則會(huì)變慢”，由此可知指甲生長速度與人體的某些病理變化有密切關(guān)系，與生命力旺盛與否無關(guān)，與原文不符。B項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)患甲狀腺功能亢進(jìn)、先天性心臟病、帕金森綜合癥、妊娠期疾病時(shí)，指甲一般生長會(huì)加快”，與原文不符。整個(gè)文段講指甲生長速度的差異暗示身體疾病，換句話說，通過疾病可以判斷指甲的生長速度差異，C選項(xiàng)符合文意。文段主要論述指甲生長速度與身體疾病的關(guān)系，D項(xiàng)“生長規(guī)律”表述過于寬泛，不符合文意。故本題選C。

36、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，世界從工業(yè)化時(shí)代邁入信息化時(shí)代，但由于科技創(chuàng)新的方向錯(cuò)誤及創(chuàng)新政策的________，日本的主要?jiǎng)?chuàng)新單元，或在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)，或一次又一次爬錯(cuò)了科技樹，從而使日本錯(cuò)過了互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的新一輪巨變機(jī)遇，這才導(dǎo)致日本的經(jīng)濟(jì)奇跡________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：滯后

半途而廢B：缺位

偃旗息鼓

C：僵化

曇花一現(xiàn)D：保守

戛然而止

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析第一個(gè)空。根據(jù)“創(chuàng)新方向錯(cuò)誤”、“在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)”“或者一次又一次爬錯(cuò)了科技樹”等，第一空應(yīng)該體現(xiàn)政策的某些不足，B項(xiàng)“缺位”是缺少，缺失。不符合文意，政策不是說沒有，應(yīng)該是不足。排除B項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“日本錯(cuò)過了互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的新一輪巨變機(jī)遇”日本的經(jīng)濟(jì)奇跡應(yīng)該就此失去產(chǎn)生的機(jī)會(huì)，沒有機(jī)會(huì)誕生。C項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”是指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，那說明日本曾經(jīng)出現(xiàn)過經(jīng)濟(jì)奇跡，只是出現(xiàn)時(shí)間太短了，不符合文意，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“半途而廢”是指中途停止。比喻做事不能堅(jiān)持到底，有始無終；也說明日本的經(jīng)濟(jì)奇跡是出現(xiàn)過的，不符合文意，排除A項(xiàng)。

故本題選D。

37、不管受到多大的壓力和打擊，絕大多數(shù)人的精神狀況都能在一段時(shí)間后恢復(fù)正常，這種恢復(fù)能力從何而來？科學(xué)家揭開了其中的秘密：人腦中有一個(gè)精妙的平衡機(jī)制，當(dāng)我們的情緒太過激動(dòng)時(shí)，這種機(jī)制就會(huì)觸發(fā)神經(jīng)化學(xué)反應(yīng)，使情緒回落到平衡點(diǎn)上。

這段文字告訴我們()。

A：絕大多數(shù)人都能正確地面對壓力和打擊

B：人對情緒的調(diào)節(jié)過程十分緩慢

C：人腦具有保持情緒平衡的機(jī)制

D：神經(jīng)化學(xué)反應(yīng)是人腦的一種生理活動(dòng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段第一句以“不管……都……”的句式指出“精神狀況能隨著時(shí)間而恢復(fù)正?！保笥纱艘鱿挛牡姆磫?，并給出科學(xué)解釋。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人腦平衡機(jī)制促使情緒平衡，對應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)，文段均未提及，無中生有，排除。

故本題選C。

38、對奇跡的期盼是人類的心理，而文學(xué)本身就是理想化的，兩者相互契合。而且我們的生活，我們的世界也充滿了________。當(dāng)然也不能“奇”的離譜，應(yīng)該看起來出人意料，仔細(xì)琢磨起來卻________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：傳奇別有滋味

B：神秘合情合理C：迷惑恰如其分

D：起落一波三折

正確答案選項(xiàng)：B解析：突破口在第二空。該空位于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”之后，應(yīng)當(dāng)與前文“看起來出人意料”語義相反，體現(xiàn)“實(shí)際上是合理的”這一含義。A項(xiàng)“別有滋味”原意是另有一種別人無法體會(huì)的離愁別恨的滋味，指亡國之痛，后泛指文學(xué)藝術(shù)的情調(diào)、意蘊(yùn)另有種動(dòng)人的美感和趣味；C項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話正合分寸；D項(xiàng)“一波三折”原指寫字筆畫曲折多姿，后形容文章結(jié)構(gòu)曲折起伏，也比喻事情進(jìn)行中阻礙、變化很多。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。而B項(xiàng)“合情合理”指合乎情理，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！吧衩亍敝甘谷嗣煌傅?，高深莫測的?！笆澜绯錆M了神秘”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

傳奇：指情節(jié)離奇或人物行為超越尋常的故事。迷惑：①辨不清是非，摸不著頭腦；②使迷惑。起落：升起和降落。39、隨著近幾年來網(wǎng)購的增多和快遞業(yè)務(wù)的發(fā)展，智能快遞柜也越來越多。________，智能快遞柜減少了投遞時(shí)無人收快遞的尷尬，提高了投遞效率，也減少了陌生人上門投遞給收件人帶來的安全隱患，但快遞柜該不該收費(fèi)、如何收費(fèi)，不能成為一筆“糊涂賬”，尤其不能將向誰收費(fèi)的權(quán)限交由快遞員操控。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：眾所周知

B：理所當(dāng)然

C：顯而易見

D：不可否認(rèn)

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先指出智能快遞柜的數(shù)量不斷增長，隨后說明了智能快遞柜的意義和價(jià)值，隨后以轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，智能快遞柜的收費(fèi)不應(yīng)是一筆“糊涂賬”，所填成語應(yīng)當(dāng)是對智能快遞柜重要性的肯定。D項(xiàng)，“不可否認(rèn)”意指智能快遞柜的重要性毋庸置疑，與文段語境相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“眾所周知”指大家都知道，此處并不是強(qiáng)調(diào)快遞柜的價(jià)值眾人皆知，不符合文意，排除；B項(xiàng)，“理所當(dāng)然”指道理當(dāng)然是這樣的，意為情理之中發(fā)生的、合乎情理的，此處不是強(qiáng)調(diào)智能快遞柜的重要性合乎情理，排除；

C項(xiàng)，“顯而易見”指事情或道理很明顯，極容易看清，此處并非指快遞柜的重要性一目了然、簡單易懂，排除。

故本題選D。

【文段出處】《快遞柜豈能淪為“收費(fèi)柜”》

40、①"原細(xì)胞"究竟是什么，又如何具備了生命力

②膜起源假說的擁護(hù)者認(rèn)為，這個(gè)過程首先需要脂肪酸膜的出現(xiàn)，構(gòu)成生命的化學(xué)物質(zhì)被捕捉到膜內(nèi)，并孕育出更復(fù)雜的生命活動(dòng)

③但問題是，膜系統(tǒng)這樣復(fù)雜的結(jié)構(gòu)如何才能獲取自我復(fù)制和繁殖的能力，從而允許演化的發(fā)生④早在1924年，生化學(xué)家AlexanderOparin就提出了另外一種假說:生命起源于鍋熱滾滾的原生湯，神秘的原細(xì)胞就是其中的液滴

⑤生命起源之謎的關(guān)鍵在于第一個(gè)細(xì)胞是如何從其原始形態(tài)中誕生的

⑥這些自然生成、不具有膜結(jié)構(gòu)的液滴構(gòu)成了集中化學(xué)物質(zhì)。發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的“培養(yǎng)皿”

將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：④②①③⑤⑥

B：⑤①②③④⑥

C：③⑤①②④⑥

D：①⑥②③⑤④正確答案選項(xiàng)：B

解析：③句以”但“開頭。排除C。②句提出膜起源。③句說膜系統(tǒng)的問題。所以②在③前排除A。①句是對⑤句的解釋說明所以排除D項(xiàng)

故本題選B。

【文段出處】世界上第一個(gè)細(xì)胞可以“簡陋”到什么程度？

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、鹽：氯化鈉（）A：酒精：乙醇

B：陽光：紫外線

C：衣服：校服

D：微波爐：微波

正確答案選項(xiàng)：B

解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

氯化鈉是鹽的主要成分，二者是組成關(guān)系。

判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：乙醇俗稱酒精，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：紫外線是陽光的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：校服是衣服的一種，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：微波爐運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生微波，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

2、構(gòu)思∶定稿

A：行駛∶拋錨B：鳴槍∶警告

C：開學(xué)∶典禮D：起跑∶沖線正確答案選項(xiàng)：D

解析：確定題干邏輯關(guān)系。

先“構(gòu)思”后“定稿”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，且“定稿”是結(jié)束行為。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“拋錨”指汽車、飛機(jī)等發(fā)生故障而停止“行駛”，但二者沒有確定的先后順序，排除；

B項(xiàng)：“鳴槍”的目的是為了“警告”，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“開學(xué)”“典禮”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：先“起跑”后“沖線”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，且“沖線”是結(jié)束行為，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

故本題選D。

3、研究發(fā)現(xiàn)，相對于嬰兒圖書、積木、卡片等傳統(tǒng)玩具，更多使用可以發(fā)光、說話、唱歌的電子類玩具將導(dǎo)致嬰兒語言數(shù)量和質(zhì)量的雙重下降，從而對嬰兒的語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生較為不利