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直播間成廣東傳統(tǒng)文化“第二舞臺”適用課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)案例分析、直播運營與營銷知識點：直播運營與營銷教學(xué)建議：在授課中先介紹直播與營銷的相關(guān)知識，然后查看本視頻并進行討論。案例簡介學(xué)生注意我國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，是推動中華民族偉大復(fù)興、走向世界的重要精神力量。近年來，受移動通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的影響，傳統(tǒng)文化的發(fā)展受到了一定沖擊。為了環(huán)境這一困境，廣東省不少傳統(tǒng)文化從業(yè)者把傳統(tǒng)文化搬上了直播間。請查看本案例的相關(guān)資料，并思考以下問題。討論題1.將傳統(tǒng)文化搬上直播間對傳統(tǒng)文化的發(fā)展有什么積極作用？2.直播間為什么能夠成為廣東傳統(tǒng)文化的“第二舞臺”？案例展示討論題討論題參考答案1.將傳統(tǒng)文化搬上直播間對傳統(tǒng)文化的發(fā)展有什么積極作用？（1）可以讓更多不了解該傳統(tǒng)文化的人知道傳統(tǒng)文化，讓更多的人關(guān)注傳統(tǒng)文化，達到傳播傳統(tǒng)文化的目的；（2）可以給予傳統(tǒng)文化從業(yè)人員更多的展示機會，提高其自主傳播的積極性，達到傳承傳統(tǒng)文化的目的；（3）可以讓傳統(tǒng)文化得以借助直播這種新技術(shù)呈現(xiàn)，進而推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。討論題參考答案2.

直播間為什么能夠成為廣東傳統(tǒng)文化的“第二舞臺”？

（1）直播能夠突破時間和空間的限制，讓觀眾足不出戶就能觀看到傳統(tǒng)文化，同時，直播的回放功能可以便于觀眾隨時調(diào)整觀看時間；（2）直播片段的可剪輯有助于傳統(tǒng)文化的碎片化傳播，也便于對直播感興趣的觀眾進行二次創(chuàng)作，達到二次傳播的效果；（3）直播降低了傳統(tǒng)文化從業(yè)人員的參演門檻，給予了從業(yè)人員平等展示的機會。拓展閱讀當“直播+”滲透到文化產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域海量圖書方便查詢免費申請樣書下載配套資源優(yōu)惠購書成為作者更多樣書申請和資源下載需求，請登錄人郵教育社區(qū)（)囊括各大品類，您想要的應(yīng)有盡有教師免費申請樣書，我們將安排快遞迅速送達教學(xué)視頻、PPT課件、教學(xué)案例、習(xí)題答案、模擬試卷等豐富資源免費下載教師可以申請最低折扣學(xué)

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