母親節(jié)主題班會活動方案（30篇）

母親節(jié)主題班會活動方案（30篇）母親節(jié)主題班會活動方案（精選30篇）母親節(jié)主題班會活動方案篇11、“五月的康乃馨”感恩主題班會2、母親節(jié)主題班會教案3、學(xué)會感恩——母親節(jié)主題班會4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案“五月的康乃馨”感恩主題班會班會目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理。學(xué)會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。準(zhǔn)備工作：1、確定班會的日期，讓學(xué)生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。2、確定基本思路，學(xué)生自動報名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》4、確定兩名主持活動過程：主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您!聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽到了嗎?下面請欣賞詩朗誦《媽媽您是我的最愛》主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛!下面進(jìn)入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。在輕快的音樂聲中，我們聽到了()同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。(媽媽我想對你說……爸爸我想對你說……)主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。主持人：請欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!(現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問卷，關(guān)于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學(xué)認(rèn)真如實的填寫……)【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……(關(guān)于人員安排再做定論)在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報答他們!主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。請欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花，代表對母親的愛嗎?沒有雍容華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點也不張揚，象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。牽著媽媽的手，我們長大了?；剡^頭，再仔細(xì)看看媽媽，她沒有變，只是有點老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對媽媽說一聲：母親節(jié)快樂!主持人：請聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛!主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞結(jié)束!母親節(jié)主題班會活動方案篇2班會目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理。學(xué)會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。準(zhǔn)備工作：1、確定班會的日期，讓學(xué)生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。2、確定基本思路，學(xué)生自動報名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》4、確定兩名主持活動過程：主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛您!聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽到了嗎?下面請欣賞詩朗誦《媽媽您是我的最愛》主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛!下面進(jìn)入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。在輕快的音樂聲中，我們聽到了()同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。..................爸爸我想對你說......)主持人：送上一首《懂你》也送上我們對父母的深深謝意，讓我們一起道一聲爸爸媽媽，你們辛苦了小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長，天下父母同心。但是有不少家長，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。主持人：請欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長，對孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!(現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問卷，關(guān)于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學(xué)認(rèn)真如實的填寫......)(關(guān)于人員安排再做定論)在這個環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報答他們母親節(jié)主題班會活動方案篇3一、活動背景：從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽、有挫折。大學(xué)的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以同窗的你為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！二、活動主題：勿忘同窗意，長存校園情三、活動目的：1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。四、活動地點：文學(xué)院，教室待定五、活動對象：20__級漢語言文學(xué)1班全體成員六、活動時間：20__年__月__日七、活動方案：（一）、活動步驟：1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。3、申請教室，準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。（二）、活動流程：1、主持人主持開始班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你2、第一個游戲：首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場出題。真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問A你知道B同學(xué)的生日嗎？大冒險的游戲也由本班的同學(xué)一起參與，如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。3、第二個游戲指手劃腳6個同學(xué)站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性。總共可以進(jìn)行34組。4、第三個游戲每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。八、活動意義：1、有利于增強同學(xué)之間的了解，加強班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。__級漢語言文學(xué)1班陳思思20__年_月_日母親節(jié)主題班會活動方案篇4活動時間：活動目的：1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了，要樹立起學(xué)習(xí)的獨立性。活動班級：__學(xué)校四（1）班活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。2、美國納爾遜中學(xué)?；展适?。3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻?；顒舆^程：1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。2、為什么要學(xué)習(xí)？3、如何快樂得學(xué)習(xí)？4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。6、教師總結(jié)并點題。7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動。母親節(jié)主題班會活動方案篇5班會主題：話談寢室班會目的：通過活動讓同學(xué)們在集體中感受到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學(xué)們學(xué)會相互包容，相互幫助。主要形式：溝通交流為主。班會大體流程：一、開場白據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，大學(xué)生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又占了課余時間的80%以上，調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活?？梢?，在大學(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀。所以，關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問題，今天我們就來談一談吧。二、班會內(nèi)容1.請同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。2.請同學(xué)們對他人的述說淺談自己的看法。3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、4.對今后寢室關(guān)系的一項臆想。三、游戲環(huán)節(jié)游戲一：官兵捉賊用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執(zhí)行。游戲二：紙杯傳水。每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。四、尾聲經(jīng)過這次班會活動，同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時間里，同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來越融洽。學(xué)前教育系_班人：母親節(jié)主題班會活動方案篇6一、活動主題：暢所欲言——我的大學(xué)二、活動目的及意義：大學(xué)已度過一年，同學(xué)們由相識到相知，對大學(xué)也有了深層的認(rèn)識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學(xué)時光，讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩，韻律深遠(yuǎn)流長。三、活動時間：9月28日四、班會地點：文三#306室五、班會對象：外國語學(xué)院__級英語二班全體學(xué)生六、班會流程：1、背景音樂《青春紀(jì)念冊》旋律響起，班會拉開序幕。2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。（主持詞：大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現(xiàn)實。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時更加成熟！如今我們已經(jīng)大二了，讓我們期待大二，期待新的自我?。?、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。5、主持人總結(jié)此次班會。（總結(jié)詞：這次班會在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點，珍藏過去，珍惜現(xiàn)在，感謝恩師，感恩父母，努力從點滴做起，成才從現(xiàn)在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學(xué)沒有遺憾?。?、班會結(jié)束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……母親節(jié)主題班會活動方案篇7一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春?；┑娜兆?，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！潘：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？合：是您，我們敬愛的老師！潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。潘：您用青春寫出無悔的人生。何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；潘：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。合：老師您好！何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。潘：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。二、朗誦比賽1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》表演者：劉韻詩劉子楨2、詩歌朗誦《謝師恩》表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊3、詩歌朗誦《老師，您好》表演者：馮寧珺4、《尊師的故事》表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》表演者：段蔚賴科6、《思念老師》表演者：陳淦輝王婧琳三、總結(jié)潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝福》何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）何：最后讓我們一起說：全體學(xué)生：謝謝您，老師！班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。母親節(jié)主題班會活動方案篇8一、比賽目的為提高我校主題班會課質(zhì)量，提升班主任班級管理水平，為班主任提供展示才華、鍛煉能力的機會。根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，開展本次主題班會課比賽活動。二、比賽組織機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長：白沙副組長：文萬剛（負(fù)責(zé)總體規(guī)劃組織）喻千（負(fù)責(zé)高中組協(xié)調(diào)工作）涂禮有（負(fù)責(zé)初中組協(xié)調(diào)工作）成員：王誠、郭永生、成忠?guī)煛⒍庞澜?、任祥華、李勇（負(fù)責(zé)本年級初賽工作，決賽時會場紀(jì)律）2、會務(wù)組成員及職責(zé)（1）賽場服務(wù)：李秋柒、陳靜（參賽選手抽簽、會場服務(wù)和會前準(zhǔn)備等）（2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：吳邦銀、楊天福（主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收送評委打分表，得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出最后平均得分）（3）獎品、獎狀準(zhǔn)備：陳忠富（4）攝影攝像：宋承榮、張克3、評委組成員及職責(zé)白沙、劉永貴、舒興琪、唐鐳、黃才明、喻千、涂禮有主要職責(zé)：根據(jù)評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀公正的打分，比賽結(jié)束進(jìn)行點評總結(jié)。三、比賽主題和內(nèi)容圍繞“弘揚主旋律，培養(yǎng)好風(fēng)氣”為大主題，在文明禮儀、法制安全、情感思想疏導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、班級文化建設(shè)等方面內(nèi)容中，任選其一作為參賽主題。四、參賽人員全校班主任五、比賽時間及程序要求（一）初賽1、時間：2、要求：（1）以年級為單位進(jìn)行分組初賽，先在各年級所有班主任中開展比賽，年級組負(fù)責(zé)組織實施。（2）參賽選手自定班級上課，各年級初賽推優(yōu)盡量實驗班、平行班兼顧。（3）決賽名額：高中每個年級2名，初中每個年級1名。（4）參加決賽的人員名單及參賽課題與教案于20__年11月16日以電子檔的形式報政教處喻千老師處。（二）決賽1、時間：20__年11月20－21日2、地點：綜合樓多媒體教室3、參賽選手自定班級上課。六、比賽細(xì)則1、抽簽：11月19日抽簽，確定參賽班主任比賽次序。2、形式：主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行確定班會形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，自行準(zhǔn)備需要的相關(guān)器具。3、評分辦法：總分由主題班會設(shè)計方案和班會實施效果兩部分組成，方案由評委小組進(jìn)行評分，方案占20%；班會實施過程由評委小組現(xiàn)場評分，班會實施效果占80%，二者的`總分為班主任的最后得分。4、主題班會課設(shè)計按40分鐘時間設(shè)計，一定是班主任主講，學(xué)生互動，不能本末倒置。5、所有參賽班主任交主題班會書面設(shè)計方案，內(nèi)容包括主題班會目的、形式、時間、地點、過程等。6、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。母親節(jié)主題班會活動方案篇9一、活動主題：點亮我們的青春二、活動時間：__年05月11日三、活動地點：教學(xué)樓三樓大廳四、活動對象：建筑系全體同學(xué)五.主持人：六,活動主要參與人員：七,策劃主辦單位：建筑工程系八,活動目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處九,活動流程：1,前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時間，通知參與人員2,活動主體：a.主持人宣布活動開始b,主持人說開場白c,報幕d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛e,主持人宣布活動結(jié)束十,注意事項：活動時維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會場。策劃人：母親節(jié)主題班會活動方案篇10一、活動背景學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的`學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。作為大學(xué)生的我們，是國家的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強社會實踐鍛煉，真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學(xué)生活。二、活動目的通過本次班會，促使同學(xué)們更好地樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基準(zhǔn)要求，保持個性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)，有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個全面發(fā)展的新時期的好青年！三、活動意義通過本次班會，提高我系學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)，做新時期的領(lǐng)頭羊。四、活動主題“奔跑吧，少年”五、活動對象大一全體學(xué)生六、活動時間20__年4月23日—20__年4月29日七、活動流程1、前期準(zhǔn)備1)4月23日前，宣傳部通過海報向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會活動。2)4月24日，秘書部在晚自習(xí)時，跑班宣傳，將活動的主題、目的、意義、及相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生，并與每個班的心理委員交流，每個班的活動由班長、心理委員負(fù)責(zé)。2、活動當(dāng)天安排4月25日—4月29日，每個班自主安排時間舉辦活動，活動內(nèi)容：1、由主持人致開場詞。2、圍繞這個主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。3、觀看青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。4、班主任做最后總結(jié)發(fā)言。(班會形式不固定，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會效果)3、后期總結(jié)1)5月1號，之前將活動的相關(guān)材料交給秘書部。2)每位干事活動后交一份活動小結(jié)。八、活動要求1、各班同學(xué)自由對本班的主題班會提出良好的建議，更有針對性的去整頓本班學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、確保沒有特殊情況的學(xué)生全都到場參加班會。3、將活動時間、地點，提前通知給秘書部干事，以便組織部長與干事到現(xiàn)場觀看及評分。九、經(jīng)費預(yù)算獎狀五張10元策劃單位：心協(xié)秘書部母親節(jié)主題班會活動方案篇11一、活動方案摘要：隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。二、活動主題：揮灑青春，暢談理想三、活動目標(biāo)：1、以主題班會形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現(xiàn)、探討個人未來的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅持不懈，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。四、時間：20__年11月16日晚上7：30—9：00五、地點：南二d101六、人物：08工商管理（1）班全體同學(xué)七、主持:江仁雄、葉加潤八、活動流程：1、由主持人致開場詞。2、圍繞這個主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會。4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學(xué)實踐理念；呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。九、由班長葉建初總結(jié)。母親節(jié)主題班會活動方案篇12【活動主題】：滿園書香關(guān)不住【活動對象】：系__級【指導(dǎo)老師】：【活動時間】：20__年__月__日【活動地點】：主題班會比賽專業(yè)教室【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員學(xué)工處教育技術(shù)中心【活動背景】：以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景【活動目的】：1、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣；2、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；3、通過讀書促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力?！净顒有问健浚盒∑?，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）【活動準(zhǔn)備】：活動策劃書準(zhǔn)備：班長班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員班會紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長獎品安排：組織委員監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員班會衛(wèi)生：勞動委員【活動主持人】：、【活動步驟】：（1）、宣布班會開始：男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。男：無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識。女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。合：大家好！男：我是主持人。女：我是主持人。合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關(guān)不住，現(xiàn)在開始?。ㄈ珗龉恼疲?）、故事知多少：男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧?！迸簹v史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｄ校汗磐駚?，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。女：是的，看到這個主題，我想大家應(yīng)該也都在深思，那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？（3）、好書推薦男：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在數(shù)學(xué)，電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？A同學(xué)：......B同學(xué)：......C同學(xué)：......D同學(xué)：......（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識的海洋。（4）、知識競賽男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。PPT（顯示題目）女：目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。（5）、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》女：讀好書的同時，也要學(xué)會如何做好人，額！那什么樣的人才是好人？什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢？接下來請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》，有請！男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈?。ㄍｎD片刻后）男：額！你說好學(xué)生就一定是什么都好？而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎？女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎......）他們的觀點是好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎......）他們的觀點是壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。（6）、辯論賽：辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高正方核心觀：只有讀好書，當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來也成了對社會有用的人。（請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導(dǎo)，不要出漏子哦）活動過程：(辯論賽時間)雙方陳述各自的觀點_分鐘，自由辯論_分鐘左右，最后總結(jié)陳詞_分鐘。評委點評_分鐘。男：的確，每個人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式，學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。（7）、書法表演：女：經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請允許我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。（8）、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭：明月幾時有》女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎_同學(xué)和_同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》（9）、宣布班會結(jié)束女：同學(xué)們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學(xué)都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。男：下面我們一起來…...全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》。合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動?！据o導(dǎo)員總結(jié)】：感恩的心團輔母親節(jié)主題班會活動方案篇13推廣普通話主題班會活動策劃書活動目標(biāo)：1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。主題：推普我能行時間：過程：教師：同學(xué)們，是今年全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識，營造良好的語言文字環(huán)境，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。主持人B：有一種文字從遠(yuǎn)古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會，主題為：請講普通話，請寫規(guī)范字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規(guī)范字。主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。主持人A：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!主持人A、B:所以推廣普通話勢在必行。主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。主持人B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。主持人A:好，下面請欣賞_同學(xué)的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀?！鞒秩薃:怎么樣，還不錯吧。主持人B:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。主持人A:中國的文字的確是博大精深!但是，現(xiàn)代社會有些人對于文字的用法并不規(guī)范，經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯字、別字。主持人B:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對于文字的認(rèn)識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字。進(jìn)入第一游戲競賽板塊：改錯別字?！霭囱b(安)甘敗下風(fēng)(拜)自抱自棄(暴)針貶(砭)泊來品(舶)■重迭(疊)渡假村(度)防礙(妨)幅射(輻)一幅對聯(lián)(副)■粗曠(獷)食不裹腹(果)震憾(撼)湊和(合)侯車室(候)■挖墻角(腳)一諾千斤(金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)主持人A：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評述、修改)。主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認(rèn)識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。支持人A：在廣西，有朋友遠(yuǎn)到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。主持人B:哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。主持人A:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話。主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽_同學(xué)的演講。>。2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。第二板塊(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。第三板塊(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)1、由團支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋５谒陌鍓K（總結(jié)此次班會）1、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié)。2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。八、活動后期工作1、班會完后，班委進(jìn)行會場的清理與打掃。2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。九、活動預(yù)算項目經(jīng)費（單位：元）會場布置：70邀請函：10飲用水：10紙杯：10共計：100母親節(jié)主題班會活動方案篇14【活動目的】1、認(rèn)知：針對現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦，嬌生慣養(yǎng)，沒有理想，沒有目標(biāo)，很難適應(yīng)社會。通過本次活動，讓學(xué)生對實習(xí)中的苦與樂有一個初步的，辨證的認(rèn)識。正確對待工作中的艱難困苦，提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。2、情感：通過本次活動，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，使學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在遭遇困難壓力時，能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動力，努力戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。3、行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待實習(xí)中的苦，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力，讓學(xué)生順利度過實習(xí)期。【重點難點】1、重點：幫助學(xué)生從自身實際出發(fā)，認(rèn)識到在實習(xí)過程中有苦也有樂，體驗到“樂在其中”。2、難點：引導(dǎo)學(xué)生在以后的實習(xí)中能以苦為樂，體驗成功的艱辛和樂趣。【活動準(zhǔn)備】1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。2、回憶自己在實習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天，說明實習(xí)是苦或是樂，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們在實習(xí)的過程中有沒有受到過實習(xí)單位的表揚？心里快樂嗎？當(dāng)你們在工作中遇到困難，面對工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的指責(zé)，顧客的挑剔時，內(nèi)心又是怎樣的感受呢？那么，實習(xí)到底是苦還是樂呢？今天的活動就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下實習(xí)的苦與樂。二、活動與訓(xùn)練提示：實習(xí)到底苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？內(nèi)容：學(xué)生甲：我認(rèn)為實習(xí)太苦。我們在移動實習(xí)的第一個月里，每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)，背到十一、二點才睡覺，早上四、五點鐘還要起來重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著測驗，及格線是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險。實習(xí)之后，我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時間。如果上班遲到，開小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導(dǎo)批評，扣掉工資，你們想想，實習(xí)是多么的痛苦啊！學(xué)生乙：我認(rèn)為實習(xí)是件快樂的事情。實習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能，還懂得了許多做人的道理。實習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也值得我們珍藏一生的。在實習(xí)的這些日子里，我每天都過得非常充實，在這里，我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高，當(dāng)我在領(lǐng)到第一個月工資時，我覺得自己的勞動得到單位的認(rèn)可，我覺得實習(xí)生活的確很快樂！1、討論交流：①看了小品之后你同意哪一種說法？②請結(jié)合自己的實際情況，也來談?wù)勀銈儗嵙?xí)是苦還是樂的看法。2、繼續(xù)討論下面三個問題：①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時在實習(xí)中好不容易才找到一份工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這份工作對自己來說完全是陌生的，大大超過了自己的能力范圍，為了保住這份工作，連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，甚至電視節(jié)目也不看，每天跟在師傅左右加班加點，經(jīng)過一段時間的努力，自己終于能夠獨當(dāng)一面，獨立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎。這時你感覺是苦還是樂？②你們有沒有這種體驗——實習(xí)期間，你和同事們一起共同面臨一個技術(shù)難題，領(lǐng)導(dǎo)明確批示：如果不能攻克這個技術(shù)難關(guān)，他就另請高明，同事們對此都憂心忡忡。你為了能解決這個技術(shù)難題，整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地研究，反復(fù)摸索，利用自己僅有的專業(yè)知識和自己勤奮刻苦的鉆研精神，終于攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對你刮目相看。這時，你是不是覺得自己吃了那么多苦，終于有了回報呢？③你們有沒有這種想法——自己在實習(xí)中吃了不少苦，克服了很多的困難，工作也非常努力，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好，對你要求非常高，你當(dāng)時覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)現(xiàn)你在原實習(xí)單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過原單位的磨練之后，現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作起來也得心應(yīng)手。那時，回過頭來你一定會說，實習(xí)雖苦猶樂。三、工作幸福感測試測試（一）下列各題，符合自身情況的回答“是”?？纯茨阌袔讉€回答“是”的題目。1、因為發(fā)生了某些沒有預(yù)料的事，你對實習(xí)生活感到厭倦。2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜，常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流，自己又不了解情況，經(jīng)常被人誤解。3、在工作中，你感到自己能力水平有限，不能勝任目前的工作，時常感到緊張和壓力。4、實習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格，一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。5、你每天很早要去上班，很晚才能回家。有時上晚班，大白天睡覺，生物鐘顛倒，睡眠嚴(yán)重不足。6、你克服很多實際困難，工作很努力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事對你還是很不滿意。7、因為找不到適合自己的崗位，所從事的工作自己很難適應(yīng)。測試（二）下列各題，符合情況的回答“是”。看看你有幾個回答“是”的題目。1、因為單位工作環(huán)境不錯，工資待遇也高，而且單位也有留用意向，所以感覺自己運氣不錯。2、在工作單位又結(jié)識了幾個好朋友，與同事關(guān)系融洽，大家在工作中相互幫助，感覺很溫馨。3、在工作中，你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。4、實習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格，但你覺得這是磨練自己意志的好機會。5、你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你覺得自己每天都很充實。6、你克服很多實際困難，工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的工作表現(xiàn)非常滿意。7、因為找到適合自己的崗位，工作起來得心應(yīng)手，所以覺得工作真幸福。四、收集實習(xí)生的實習(xí)感言▲隨著時間的前移，雖仍忙碌著，卻苦中有樂，是一種充實的快樂、收獲的快樂……▲一個人的進(jìn)步與成功，只有通過不斷的實干與改變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會讓我們?nèi)諠u喪失競爭能力，一如古語言：生于憂患，死于安樂?！趯嵙?xí)前，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，否則過程是痛苦的，而一個人的承受能力是有限的，故須了解自己，并在此基礎(chǔ)上改變或加壓，才可能事半功倍?！郎蠜]有免費的午餐，付出，不僅是能力的考驗，更是體力和心力的考驗，這種考驗是全方位的，但如過去了，前面又是一片艷陽天……▲世界對每個人都是公平的，任何現(xiàn)象都是兩面性的，快樂的人總是看到好的一面，悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題，都有自己決定。▲每個人在尋找工作中，在追求事業(yè)中，總會遇到這樣或那樣的問題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，則令我們掩面而泣。相信或喜或憂，都或多或少會留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)。▲全新的工作，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開始。不知不覺，三個月過去了，快樂的時候總覺得時間過得真快！也許，真的長大了。▲有苦，有樂，有笑容，有淚水。曾經(jīng)因為馬虎，曾經(jīng)因為年輕，曾經(jīng)因為不懂事，受到波瀾不驚又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備；曾經(jīng)因為細(xì)心，曾經(jīng)因為成熟，曾經(jīng)因為太懂事，受到同事贊許的目光。新的環(huán)境，給予我很多，很多。學(xué)會堅強，學(xué)會忍耐，學(xué)會處世，學(xué)會待人，學(xué)會生活，學(xué)會太多從來對我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么？▲有人說：生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔細(xì)體會一下，工作何嘗不是這樣，同樣也夾雜著苦與樂。五、“鷹的故事”，“飛蛾的故事”給我們的啟示《鷹的故事》在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫做雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都很難逃脫它的捕捉。但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔，除了他自己。《飛蛾的故事》生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，支撐它在空中的飛翔。某天有個人湊巧看到樹上有一只繭開始活動，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間一點點的過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。那人等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。從這個故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切：逆境比順境是更加有利于人成長的！天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所能。六、總結(jié)通過這堂課，我們知道了實習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動。我們剛剛踏入社會，我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當(dāng)我們在工作生活中遇到困難時，我們要有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志，想到自己終有一天能得到大家的認(rèn)可，能實現(xiàn)自己在社會中的人生價值時，你們就會體味到“工作著，痛并快樂著”。母親節(jié)主題班會活動方案篇15一、活動背景：良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團結(jié)友愛，互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時，思想也日益獨立，然而很多時候他們的想法并未成熟；時常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強對學(xué)生團結(jié)精神的教育，而事實證明；學(xué)生都深刻理解如何做才是團結(jié)一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動，親手去做，親身感受團結(jié)與合作的魅力。二、活動目的：1.使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造；努力探索樹立，典型同時為建設(shè)團結(jié)班級；樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2.增強我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵，齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn)；同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在系、院樹立團結(jié)先鋒模范作用。三、活動意義：1.有利于增強班集體成員之間的團結(jié)知識；加強對班集體的熱愛。2.有利于加強班集體成員的集體責(zé)任感，集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作；提高工作效率。3.有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛；從思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體在“團結(jié)”上步伐一致；行動一致，實現(xiàn)“1+1>2”的效果。四、活動時間：年月日五、活動地點：逸夫樓303教室六、活動主體：11級音樂系04班全體同學(xué)七、活動形式：以項目小組的形式組織籌備活動八、活動流程：1.開場白：俗話說：“獨腳難行，孤掌難鳴”。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。人們都羨慕球星，球星在一個球隊里的作用可謂大矣！但是如果離開團結(jié)的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我?！笔前。x開了籃球隊員的團結(jié)，球星不僅個人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了?？v觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。艾思奇曾經(jīng)說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的?！?.活動游戲:(1)五毛和一塊游戲規(guī)則:由十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大??；同學(xué)自行組合，錯誤或落單者淘汰。（2）水果忍者游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時進(jìn)行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進(jìn)行搶答；答題最多的一方勝利。（3）你型我秀游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個比畫一個猜。（4）小節(jié)目：《熱氣球》周惠《雙簧表演》閆瀟鳳朱夢琪九、活動準(zhǔn)備：1.組織收集活動方案，游戲方案，故事等資料2.組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT等多媒體資源3.準(zhǔn)備班會活動需要用到物資4.策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法，教室布置以及各物資的安放十、活動分工：通過學(xué)生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團隊；初定以下三個小組（一組一個組長）和各小組的職責(zé)范圍1.主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會策劃，前期準(zhǔn)備，組織班會活動，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿，建議等信息。2.協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動，尤其是維護班會課活動現(xiàn)場，秩序紀(jì)律，其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。3.主持人小組1人：主持班會活動現(xiàn)場，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵同學(xué)參與活動游戲；維持活動進(jìn)程，并能夠?qū)γ總€活動進(jìn)行簡要點評。4.協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃；對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培訓(xùn)母親節(jié)主題班會活動方案篇16為切實做好期間的森林防火工作，抓好森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，根據(jù)南康市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)森林防火宣傳教育工作的通知》的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、目標(biāo)任務(wù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預(yù)防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責(zé)”、“關(guān)愛森林、防范火災(zāi)”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實教育局與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實提高學(xué)生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。二、宣傳教育活動內(nèi)容1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等，及時、準(zhǔn)確宣傳國家、省、市關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準(zhǔn)確傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見，切實提高師生森林防火意識。2、出一期森林防火知識黑板報。學(xué)校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災(zāi)”的理念傳達(dá)到每位學(xué)生，并通過學(xué)生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題，組織學(xué)生寫一篇森林防火主題作文，加深學(xué)生對森林防火認(rèn)識，并影響學(xué)生家長。4、發(fā)一封《致家長和學(xué)生的公開信》。學(xué)校將印刷一份致家長和學(xué)生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學(xué)生和家長手中，真正實現(xiàn)“小手拉大手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”。5、開一次“森林防火”主題班會。結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日、全國第4個“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展“追憶歷史、警示后人，森林防火人人有責(zé)”主題班會。要求每一名學(xué)生必需參加并積極發(fā)言。6、利用升降旗、班隊課、集合時間進(jìn)行宣傳。三、宣傳教育月活動時間與步驟(一)時間：__年11月1日起至__年11月30日。(二)步驟1、準(zhǔn)備階段(__年11月1日至11月10日)。中心小學(xué)及各村小、教學(xué)點校制定實施方案，組織教師學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準(zhǔn)備工作。2、實施階段(__年11月11日至11月25日)。(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報，寫一篇森林防火主題作文，發(fā)一封致家長和學(xué)生的公開信，開一次森林防火主題班會，以學(xué)生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達(dá)到人人防火，杜絕火災(zāi)的效果。母親節(jié)主題班會活動方案篇17一、活動名稱：“比快樂，誰怕誰”主題班會二、活動背景：快樂是一種心境，一種頓悟后的豁然開朗，一種釋放重?fù)?dān)后的輕松，一種追求夢想時的激情。人生在世，總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人，當(dāng)我們放下心的負(fù)累，清心寡欲，輕裝上陣，簡單追求的時候，快樂油然而生。這時候，你會發(fā)現(xiàn)天藍(lán)地綠，風(fēng)吹鳥唱世界非常美好，快樂就在身邊。三、活動目的：讓快樂的同學(xué)，讓不快樂的同學(xué)快樂起來。四、策劃舉辦單位：江西師范大學(xué)__級文學(xué)院對外漢語班五、活動時間：11-24上午10:00六、活動地點：w7304七、活動內(nèi)容：（一）我們的歌每一個組唱一首組歌進(jìn)行活動的開場（二）小游戲活動宗旨：1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)。2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。4、加強同學(xué)的快樂感?；顒右螅篴、擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目，或進(jìn)行真心話，大冒險。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。b、搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。c、心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:以小組為單位，每一個組派出2個人進(jìn)行比賽游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。（三）、你挑我選，我的班歌我做主1、最初的夢想2、我相信3、改變自己4、明天會更好5、龍的傳人附：1、按最后各組得分情況，給予不同等級實物獎品獎勵。2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷母親節(jié)主題班會活動方案篇18活動目的：通過活動，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。活動理念：本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，由師生共同設(shè)計完成?；顒臃椒ǎ?、學(xué)生自己主持，表演歌舞、詩朗誦等。2、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。活動準(zhǔn)備：1、確定活動主持人男女各一人，并自編主持詞。2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。3、確定配樂詩朗誦《呵！母親》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂。活動流程：主持人出場a：《詩經(jīng)》中說：“投之以桃，報之以李?！备嬖V我們要學(xué)會回報。b：英國著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”合：各位老師，各位同學(xué)，二（4）班《學(xué)會感恩》系列主題班會之《我與父母》現(xiàn)在開始！第一環(huán)節(jié)：訴說父母的愛a：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……b：溫暖的陽光，慈祥的您--我的父親，我的母親。a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！b：母親，你是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐?，浸潤著我！a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；a：沒有水源，就沒有生命；b：沒有父母，就沒有我們自己。合：能來到這個世界，我們應(yīng)該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。a：同學(xué)們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學(xué)帶來了照片，你也可以結(jié)合照片，說說照片背后的故事！學(xué)生暢談“我與父母”的故事a：一張照片就是一個美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個字，那就是“愛”。b：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋，我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。a：父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛a：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。b：原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。a：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。b：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。a：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學(xué)們，我們以怎樣的實際行動感謝父母呢？請同學(xué)們交流討論一下！小組討論交流后，全班學(xué)生交流第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲a：同學(xué)們，其實，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。b：相信大家都有很多心里話要對父母說，現(xiàn)在給大家一個表達(dá)內(nèi)心情感的機會：向你的父母說一說你最想說的話，以表達(dá)你對父母的愛，好嗎？學(xué)生向父母訴心聲a：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦：《呵！母親》節(jié)目表演：配樂朗誦：《呵！母親》結(jié)束語：a：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。b：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。a：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對父母說一聲：（齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請坐）b：感恩是一杯美酒。a：感恩是一曲頌歌。合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩。第四環(huán)節(jié)：班主任講話孩子們，聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動了。我也想給大家說一個真實的故事。那是發(fā)生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子?？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子?。》虄鹤咏舆^這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看到母親無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！罢l言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠啊！……”感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。最后，我送給同學(xué)們四個字：博愛、感恩。讓我們學(xué)會博愛，懂得感恩！活動效果：本節(jié)課，學(xué)生積極主動，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過回憶往事，體會到父母無私的愛，并決心從現(xiàn)在開始，從日常的生活小事著手，以自己的實際行動去理解父母，回報父母的愛?；顒又校S多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動，不禁流下了熱淚。母親節(jié)主題班會活動方案篇19一.活動形式：主題班會二.活動主題："家"三.活動時間：__年11月7日18:30四.活動地點：校圖書館五.主持人：張潔李貴容彭濤六.嘉賓：班主任輔導(dǎo)員其他兄弟姐妹班級成員七.活動對象：財專四班全