三年級語文上冊福州市第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測作業(yè)

福州市第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測時間:90分鐘滿分:100分人教福建版語文三年級上冊課件1.

看拼音寫詞語。(8分)

溫柔滿載粗壯清晨玩耍演奏絨毛翅膀2.

下列加點字的讀音有誤的是哪一項？(

A

)(2分)A.

胸脯．(pǔ)B.

棲．息(qī)C.

掠．過(lüè)D.

奶酪．(lào)3.

下列四組詞語中，加點字讀音完全相同的是哪一項？

(

B

)(2分)A.

到處．

處．理B.

宿舍．

牛舍．C.

挑．戰(zhàn)

挑．選D.

磨．刀

石磨．AB4.

下列學生抄寫的詞語中，有錯別字的是哪一項？

(

C

)(2分)A.

B.

C.

D.

C5.

“慟(tòng)”的意思最可能與下列哪一項無．關(guān)．？(

B

)(2分)A.

悲傷B.

震動C.

難過D.

大哭B6.

下面句中橫線上填入哪個詞語最合適？(

C

)(2分)李東參加歌唱比賽得了一等獎，他

地跑回

教室。A.

顫巍巍B.

慢騰騰C.

興沖沖D.

懶洋洋C7.

根據(jù)季節(jié)特點，下面的句子填入哪組詞語最恰當？

(

C

)(2分)夏日炎炎，

；秋風習習，

。A.

果實累累

綠樹成蔭B.

層林盡染

花紅柳綠C.

驕陽似火

丹桂飄香D.

冰天雪地

紅葉似火C8.

選詞填入句子中的橫線處，最恰當?shù)氖悄囊豁棧?/p>

(

B

)(2分)運動會即將開始，運動員們

進場。王冬在跳

遠的項目中，已經(jīng)

兩年奪冠，今年他將

參加這個競技項目。BA.

繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)B.

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)C.

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)D.

連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)9.

下列選項中，能夠表現(xiàn)兒童天真活潑和率真的詩句是哪一

項？(

A

)(2分)A.

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B.

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。C.

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。D.

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。A10.

下列句子的標點符號使用不正確的是哪一項？

(

C

)(2分)A.

螞蟻隊長說：“照樣要受處罰?！盉.

我覺得很難?！毙」穼π」u說道。C.

加油！”親切地說：“你會更棒的！”D.

王明對媽媽說，他想要參加“歡慶兒童節(jié)”文藝表演。C11.

將下面的句子放入語段中的哪個位置最恰當？(

B

)(2分)小燕子心想：要是媽媽在多好哇！它一定把我摟在

懷里。B

①天黑了，小燕子孤單地趴在窩里。②風一吹，它

以為老貓吃它來了，嚇得縮成一團。③小燕子一夜沒

睡，好不容易盼到天亮了。④它的肚子餓得咕咕叫。⑤

它小心翼翼地爬出來找小蟲子吃。A.

①②之間B.

②③之間C.

③④之間D.

④⑤之間12.

根據(jù)所學知識，以下表述有誤的是哪一項？(

C

)(2分)A.

童話故事《稻草人》的作者是葉圣陶。B.

超市進貨了，風扇、電視、取暖器應該擺在家電區(qū)。C.

《司馬光》這篇文言文中的三個“兒”都指落水的小孩。D.

《灰雀》這個故事體現(xiàn)了列寧的善解人意和他對男孩的

尊重與呵護。C13.

請用修改符號修改下面的句子。(2分)(1)春天來了，公園里的桂花開了。(2)他講的故事太精彩了，聽了連連夸贊。14.

仿照例句補充句子。(2分)例：它的聲音小得．幾乎聽不見了。當生日收到同學禮物時，我高興得

?。合不攏嘴秋大家15.

用下面的句子開頭，試著寫一段話表現(xiàn)“豐富”。(3分)兒童節(jié)那天，學校的活動可真豐富??！

?

?

?16.

朝辭白帝彩云間，

。(《早發(fā)白帝

城》)(2分)既有歌唱

表演、舞蹈表演，也有書法比賽、棋類比賽，每個人都

能找到適合自己的項目。千里江陵一日還18.

當有人蠻橫不講理時，我想告訴他：“

，

無理寸步難行。”當有人說話尖酸刻薄時，我想告訴他：“與人善言，暖于布帛；

，深于矛戟?！薄耙粋€籬笆三個樁，

”告訴我們要團結(jié)協(xié)作。(3分)17.

長江兩岸群山疊翠、互相對峙，一只小船從日邊緩緩駛

來，就如李白在《望天門山》中寫道：“

?

，

。”(4分)兩岸青山相對

出孤帆一片日邊來有理走遍天下傷人以言一個好漢三個幫蟾(chán)蜍(chú)容顏丑陋，卻是自然界中的生存高手。

它常常在早晨、黃昏或暴雨過后，出現(xiàn)在道旁或草地上。蟾

蜍的皮膚柔軟、潮濕、黏滑，表面分布著大量的毛細血管，

而且它的皮膚較厚，具有防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā)和散失的作

用，所以蟾蜍能長久居住在陸地上，而不用到水里去。每當

冬季到來，蟾蜍便潛入爛泥，用發(fā)達的后肢掘土，在洞穴內(nèi)

冬眠。三月初，北方大地乍暖還寒，溫度回升到10℃左右，

它便從冬眠中蘇醒。(一)蟾蜍(11分)蟾蜍行動笨拙，不善游泳，由于后肢較短，只能做小步

短距離的、一般不超過20厘米的跳動。蟾蜍種類繁多，分布廣泛。常見的蟾蜍，只不過拳頭大

小。可是中美洲及南美洲熱帶地區(qū)，卻生活著世界上最大的

蟾蜍，個體最長能達25厘米，為“蟾中之王”，而有些小型的

非洲蟾蜍的身長只有其十分之一。

蟾蜍一般在清明前后產(chǎn)卵，一只雌蟾蜍每次產(chǎn)卵3000～5000枚。蟾蜍平時棲息在小河邊、池塘邊的草叢內(nèi)或石塊間，白

天藏匿在洞穴中不活動，清晨或夜間爬出來捕食昆蟲、蝸牛

等小動物。據(jù)科學家們的觀察研究，在消滅農(nóng)作物害蟲方

面，蟾蜍要勝過漂亮的青蛙。它一夜吃掉的害蟲，是青蛙的

好幾倍。蟾蜍還是一種藥用價值很高的動物，它的皮、頭、舌、

肝、膽等均為名貴藥材，對慢性肝病、癌癥、慢性氣管炎等

有較好的療效。(選自《語文閱讀課堂》，有刪改)19.

蟾蜍一般在什么時候產(chǎn)卵？(

A

)(2分)A.

清明前后B.

夏至時分C.

立秋左右D.

冬至來臨A20.

關(guān)于蟾蜍長久居住在陸地上的原因，下列說法不正確的是

哪一項？(

C

)(2分)A.

皮膚柔軟、潮濕、黏滑。B.

皮膚表面分布著大量的毛細血管。C.

容顏丑陋，可以用發(fā)達的后肢掘土。D.

皮膚較厚，能防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā)和散失。C21.

“蟾蜍是農(nóng)作物害蟲的天敵”是原文中的一句話，將它放在

哪個自然段的前面最合適？(

C

)(2分)A.

第2自然段B.

第3自然段C.

第4自然段D.

第5自然段C22.

以下說法不正確的是哪一項？(

B

)(2分)A.

蟾蜍會躲在洞穴內(nèi)冬眠。B.

青蛙一夜吃掉的害蟲要比蟾蜍吃掉的多。C.

蟾蜍種類繁多，分布廣泛。D.

蟾蜍行動笨拙，不善游泳。B23.

有人說“蟾蜍又丑陋又可怕，令人討厭”，你贊成他的觀點

嗎？請結(jié)合本文內(nèi)容寫出理由。(至少寫出兩點)(3分)

?

?

?【示例】不贊成。因為：①蟾蜍雖然表面丑陋，但是在消

滅農(nóng)作物害蟲方面要勝過漂亮的青蛙；②蟾蜍是一種藥用

價值很高的動物。(二)小螞蟻與餅干渣(13分)有一只小螞蟻，第一次出去找食物的時候，幸運地找到

了一大塊餅干渣。它高興壞了，想要把這塊餅干渣獻給蟻

后。它圍著餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)餅干渣很大，單靠它自己

的力量根本運不回去，可它又不想找伙伴們幫忙，它想獨自

獻給蟻后，好聽到蟻后的贊美。因為這個心愿，它爬過去靠

近餅干渣，試了試，餅干渣絲毫沒動。它很苦惱，嘆了一口

氣，皺著眉頭，心想：怎樣才能把餅干渣帶回去呢？這時，一只螳(táng)螂(láng)從小螞蟻身邊路過。小螞蟻

大聲喊：“螳螂大叔，能請您幫個忙嗎？”“??？”螳螂被突然

出現(xiàn)的小螞蟻嚇了一大跳。小螞蟻說：“我撿到了一塊餅干

渣，想運回去送給蟻后，可是我搬不動，您能幫我嗎？”螳螂大笑起來：“餅干渣？能吃嗎？還不如吃點兒青草

呢。我可不想這么費力！”說完，螳螂就走了。小螞蟻望著這

塊餅干渣想：這下可怎么辦呢？它傷心地哭了起來。過了一會兒，一只燕子飛了過來，問它：“小螞蟻，

你為什么哭呀？”小螞蟻抬頭對燕子說：“燕子姐姐，我想

把這塊餅干渣運回家送給蟻后，可是我搬不動。”燕子微

微一笑道：“你為什么不去通知你的伙伴們來幫你？”小螞

蟻低下頭，支支吾吾地說：“我……我……”燕子接著它的話說：“你是不想功勞被伙伴們搶去，是吧？可這一次我?guī)土四?，下一次誰來幫助你呢？

”小螞蟻聽完燕子的話，連連點頭說：“燕子姐姐，謝謝你，我馬上去找伙伴們幫忙?！辈灰粫?，小螞蟻爬回了蟻穴，叫來了很多伙伴，它們

齊心協(xié)力把餅干渣搬回了家。蟻后看見了很高興，直夸小螞

蟻是個懂事的好孩子。小螞蟻得到了夸獎，臉紅紅的，特別

開心。(選自《童話寓言故事精選》，有刪改)24.

閱讀全文，想一想：小螞蟻的心情發(fā)生了怎樣的變化？

(

B

)(2分)A.

苦惱→高興→傷心→開心B.

高興→苦惱→傷心→開心C.

高興→傷心→開心→苦惱D.

傷心→高興→苦惱→開心B25.

小螞蟻遇見螳螂和燕子后想做什么？(

C

)(2分)A.

它想讓螳螂、燕子夸它。B.

它想故意嚇螳螂、燕子。C.

它想請螳螂、燕子幫忙。D.

它想把餅干渣分給螳螂、燕子。C26.

將下列句子填在文中的橫線上，最恰當?shù)氖悄囊豁棧?/p>

(

D

)(2分)A.

小螞蟻，你的螞蟻伙伴這么多，我不想幫你。B.

小螞蟻，我?guī)土四?，你得到贊美，我有什么好處呢？C.

小螞蟻，我可不想白白幫你，我?guī)湍氵\回去，你要分給

我吃。D.

小螞蟻，蟻群是個團體，做事情都是互幫互助的，你不

該脫離團體。D27.

短文最后一個自然段“小螞蟻得