2025屆甘肅省重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末檢測(cè)試題含解析

2025屆甘肅省重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法對(duì)應(yīng)完全一致的一組是（）A.基因在染色體上∶薩頓假說(shuō)—演繹法B.基因在染色體上∶摩爾根假說(shuō)—演繹法C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)∶沃森、克里克類(lèi)比推理法D.DNA是遺傳物質(zhì)∶艾弗里同位素示蹤法2．下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）①②③→④A.④植上人造種皮可獲得人工種子B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性C.如果①為花藥，則培養(yǎng)成的④是單倍體D.②→③的再分化過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)3．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.③過(guò)程代表綠色植物的光合作用B.A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者C.⑦是溫室效應(yīng)的主要原因D.疏松土壤可能加快⑤過(guò)程4．下列各種成分中，不屬于內(nèi)環(huán)境的是()A.血液 B.組織液 C.淋巴液 D.腦脊液5．下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，下列敘述正確的是（）A.該病可能為紅綠色盲，也可能為抗維生素D佝僂病B.若該遺傳病為白化病，則Ⅲ1號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自Ⅰ1號(hào)個(gè)體C.如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因，該病在人群中女性患者多于男性患者D.如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因，則Ⅲ4號(hào)基因型和Ⅱ1基因型相同的概率為1/26．如果已知子代基因型及比例為1YYRR：1YYrr：1YyRR：lYyrr：2YYRr：2YyRr，并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的。那么親本的基因型是（）A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久，遍布民間，一般稱(chēng)作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）果酒和果醋的制作：①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物，如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣，利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為_(kāi)____________。果醋發(fā)酵利用的微生物是_________。接種時(shí)升高溫度到_____________，且需要通氣。②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間，在發(fā)酵期的用途一是：初期提供有氧條件促進(jìn)酵母菌的大量繁殖，二是：__________________________。③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是________________________________。（2）腐乳的制作：①腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是________。②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等，通過(guò)發(fā)酵，豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)__________（填“減少”或“增多”），且更易于消化和吸收。（3）乳酸發(fā)酵：含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是__________________________。8．（10分）在擬南芥的幼根中，根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少，根所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自地上部分，地上部分產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過(guò)中柱只能向根尖運(yùn)輸，然后根尖的生長(zhǎng)素再通過(guò)皮層回流。在幼根的中柱和皮層細(xì)胞中，無(wú)論生長(zhǎng)素以什么方式進(jìn)入細(xì)胞，運(yùn)出細(xì)胞時(shí)必須依賴(lài)運(yùn)輸載體PIN蛋白，見(jiàn)下圖1。將擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細(xì)胞感受到重力信號(hào)，細(xì)胞內(nèi)的淀粉體就會(huì)沿著重力方向沉降，通過(guò)一系列調(diào)控使根向地生長(zhǎng)，見(jiàn)下圖2。（1）生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上具有___________________和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用；少量的生長(zhǎng)素即可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響，但是植物體還要源源不斷合成生長(zhǎng)素的原因是_________。（2）PIN蛋白在中柱和皮層細(xì)胞分布的位置是否相同？_______（填“是”或“否”）（3）據(jù)圖分析，擬南芥橫放后，由于________________導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，根向地彎曲生長(zhǎng)。（4）有研究者曾經(jīng)認(rèn)為根的向水性也依賴(lài)于細(xì)胞膜上的生長(zhǎng)素運(yùn)輸載體PIN蛋白。有科學(xué)家設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，證明了根的向水性與PIN蛋白無(wú)關(guān)：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥移栽到_______的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察記錄根的生長(zhǎng)和彎曲情況。結(jié)果如下圖3所示。請(qǐng)指出此實(shí)驗(yàn)方案不足之處：________________________。9．（10分）研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理方式及結(jié)果見(jiàn)表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)組號(hào)處理室溫，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位（mV）室溫，0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬╩V）Ⅰ未加河豚毒素（對(duì)照）7575Ⅱ浸潤(rùn)在等量河豚毒素中5min6565Ⅲ10min5025Ⅳ15min400（1）微電極刺激槍烏賊突觸前神經(jīng)元出現(xiàn)動(dòng)作電位，此時(shí)興奮區(qū)膜外為_(kāi)____電位。0.5ms后才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?，出現(xiàn)這種“突觸延擱”的原因是突觸前膜以__________的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的__________________識(shí)別等過(guò)程都需要一定的時(shí)間。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起__________（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無(wú)影響”）作用。已知河豚毒素對(duì)突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響，結(jié)合Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是____________直接引起的。（3）若利用河豚毒素的生理作用開(kāi)發(fā)藥物，可用作__________（多選）。a．降糖藥b．麻醉藥c．鎮(zhèn)痛劑d．抗肌肉痙攣劑10．（10分）下圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，圖中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中①表示的激素是____________，2代表的腺體是____________。（2）垂體分泌的激素通過(guò)_____________運(yùn)輸?shù)较袤w2，調(diào)節(jié)該腺體的分泌活動(dòng)。（3）腺體2合成甲狀腺激素時(shí)需要的無(wú)機(jī)鹽是____________。（4）從調(diào)節(jié)方式來(lái)看，當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，反過(guò)來(lái)___________下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式叫做___________調(diào)節(jié)。（5）下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是____________。A．微量和高效B．通過(guò)體液運(yùn)輸C．作用于靶器官、靶細(xì)胞D．供能和催化作用（6）甲狀腺的分泌活動(dòng)除受到下丘腦和垂體分泌的激素調(diào)節(jié)外，還受到__________調(diào)節(jié)。11．（15分）草原鹽堿化會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化，人們分步驟在鹽堿化的草原上種植不同植物修復(fù)退化的生態(tài)系統(tǒng)，取得了良好的效果。回答相關(guān)問(wèn)題：（1）生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)過(guò)程中會(huì)發(fā)生________________。人為增加物質(zhì)和能量的投入，可以盡快使生態(tài)系統(tǒng)的______________________恢復(fù)或接近受干擾前的正常狀態(tài)。（2）恢復(fù)后草原土壤中有機(jī)物含量明顯增加。土壤有機(jī)物的來(lái)源有_______________________。（3）恢復(fù)后的草原生長(zhǎng)著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物，這些綠色植物___________（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生物群落，理由是______________________。（4）有人認(rèn)為鼠啃食綠色植物，在草原上打洞做窩，應(yīng)該將其徹底消滅。請(qǐng)從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度談?wù)勀愕目捶ǎ篲________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】1.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、A【解析】分析題圖：植物組織培養(yǎng)過(guò)程為：外植體（離體的植物細(xì)胞、組織和器官）脫分化形成愈傷組織再分化胚狀體→新植體，因此圖中①為外植體，②為愈傷組織，③為胚狀體，④為新植物體。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、②是愈傷組織，③胚狀體，④為新植物體，其中胚狀體包裹上人造種皮可獲得人工種子，A錯(cuò)誤；B、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，B正確；C、如果①為花藥，則培養(yǎng)成的④是單倍體，C正確；D、②→③的再分化過(guò)程中，需向培養(yǎng)基中添加細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素，細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)，D正確。故選A。3、D【解析】據(jù)圖分析：據(jù)表可知A是分解者，B是生產(chǎn)者，C是消費(fèi)者?！驹斀狻緼、③過(guò)程代表生產(chǎn)者的呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、A是分解者，B是生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、溫室效應(yīng)形成的主要原因是⑥化石燃料的燃燒，C錯(cuò)誤；D、疏松土壤可增加土壤中O2，促進(jìn)微生物的呼吸作用，D正確。故選D。4、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，主要由血漿、組織液、淋巴組成?！驹斀狻垦獫{、組織液和淋巴液等細(xì)胞外液共同組成內(nèi)環(huán)境，腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境的一種成分，血液并不全是體液，內(nèi)含大量的血細(xì)胞，血漿才是血細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤，BCD正確。故選A。5、D【解析】根據(jù)圖解分析，該病為隱性病，且從圖解中男患者多于女患者的情況看，有可能為X染色體隱性病?！驹斀狻緼、該病為隱性，不可能為抗維生素D佝僂?。╔染色體顯性遺傳?。?，A錯(cuò)誤；B、若該遺傳病為白化?。ǔＨ旧w隱性?。?，則Ⅲ1號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自Ⅱ1和Ⅱ2，Ⅱ2的致病基因來(lái)源于Ⅰ2號(hào)個(gè)體，故Ⅲ1號(hào)個(gè)體的致病基因來(lái)自Ⅰ2號(hào)個(gè)體，B錯(cuò)誤；C、如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因，則判斷該病為X染色體隱性病，在人群中男性患者多于女性患者，C錯(cuò)誤；D、如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因，則判斷該病為X染色體隱性病，則Ⅱ1號(hào)的基因型必為雜合子，Ⅲ4號(hào)基因型可能為純合或雜合的概率各1/2，故與Ⅱ1號(hào)的基因型相同的概率為1/2，D正確。故選D。6、B【解析】后代分離比推斷法：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測(cè)交類(lèi)型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子?！驹斀狻坎捎弥饘?duì)分析法進(jìn)行分析：（1）后代中YY：Yy=1：1，由此可推知親本的基因型為YY×Yy；（2）后代中RR：Rr：rr=1：2：1，由此可推知親本的基因型為Rr×Rr。綜合以上可知，親本的基因型為YYRr×YyRr。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).18-25℃(2).醋酸菌(3).30-35℃(4).防止發(fā)酵液溢出(5).酒精和氧氣在酶的催化下生成醋酸和水(6).毛霉(7).增多(8).抗生素能殺死或抑制乳酸菌生長(zhǎng)【解析】本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵工藝相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?！驹斀狻浚?）①果酒制作利用的是酵母菌，發(fā)酵溫度要控制在18-25℃。果醋發(fā)酵利用的是醋酸菌，需要在30-35℃條件下培養(yǎng)，并且需要通氣。②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3的空間，主要是防止發(fā)酵液溢出。③葡萄糖變酸主要是酒精在有氧氣的條件下在酶的作用下生成了醋酸和水。（2）腐乳制作起主要作用的是毛霉。其產(chǎn)生的脂肪酶和蛋白酶可以使脂肪分解為甘油和脂肪酸，使蛋白質(zhì)分解為氨基酸和多肽，所以營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)是增多的。（3）乳酸發(fā)酵時(shí)利用的是乳酸桿菌，不能加入抗生素，是因?yàn)榭股啬軞⑺阑蛞种迫樗峋纳L(zhǎng)。8、（1）①.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)②.生長(zhǎng)素起作用后即被滅活（或分解）（2）否（3）淀粉體沿著重力方向沉降，使位于細(xì)胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側(cè)，生長(zhǎng)素通過(guò)PIN蛋白向根的近地側(cè)運(yùn)輸（4）①.左側(cè)含水量高，右側(cè)含水量低②.沒(méi)有設(shè)置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對(duì)照組【解析】1、植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。2、分析題意可知，生長(zhǎng)素通過(guò)中柱只能向根尖運(yùn)輸，所以要不斷的穿過(guò)構(gòu)成中柱的細(xì)胞才能到達(dá)根尖，即不斷的進(jìn)細(xì)胞、出細(xì)胞，向下運(yùn)輸。運(yùn)出細(xì)胞時(shí)必須依賴(lài)運(yùn)輸載體PIN蛋白，所以推測(cè)將生長(zhǎng)素運(yùn)輸載體PIN蛋白位于細(xì)胞靠近根尖的一側(cè)，而其他部位沒(méi)有該載體分布。【小問(wèn)1詳解】生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，在細(xì)胞水平上具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用；生長(zhǎng)素素發(fā)揮作用后即被滅活，所以植物體需要源源不斷合成生長(zhǎng)素滿足調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的需求?！拘?wèn)2詳解】從圖中看出，生長(zhǎng)素在中柱中是向根尖運(yùn)輸，而在皮層是向上運(yùn)輸，根據(jù)題干信息“無(wú)論生長(zhǎng)素以什么方式進(jìn)入細(xì)胞，運(yùn)出細(xì)胞時(shí)必須依賴(lài)運(yùn)輸載體PIN蛋白”，所以PIN蛋白在中柱細(xì)胞中主要分布在向根尖一側(cè)，而在皮層中是背向根尖一側(cè)，因此PIN蛋白在中柱和皮層細(xì)胞分布的位置不同?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)題干信息“擬南芥橫放后，其根冠中的平衡石細(xì)胞感受到重力信號(hào)，細(xì)胞內(nèi)的淀粉體就會(huì)沿著重力方向沉降”，所以使使位于細(xì)胞膜上的PIN蛋白的分布在近地側(cè)，生長(zhǎng)素通過(guò)PIN蛋白向根的近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，根向地彎曲生長(zhǎng)?！拘?wèn)4詳解】要證明根的向水性與PIN蛋白無(wú)關(guān)，則無(wú)論是正常擬南芥和PIN蛋白缺失突變體擬南芥在生長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)表現(xiàn)出向水性也就是說(shuō)向水性與PIN蛋白無(wú)關(guān)。所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為：將已培養(yǎng)7天的PIN蛋白缺失突變體擬南芥分別移栽左側(cè)含水量高，右側(cè)含水量低的瓊脂培養(yǎng)基中，用遮光罩遮住根部，培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察記錄根的生長(zhǎng)和彎曲情況，只要表現(xiàn)出向水性，則可證明結(jié)論。該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)照，所以需要設(shè)置一組培養(yǎng)野生型擬南芥的對(duì)照組?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素的作用特點(diǎn)及運(yùn)輸。準(zhǔn)確分析題意，提取題干有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，大膽推理想象是解答本題的關(guān)鍵。9、（1）①.負(fù)②.胞吐③.（特異性）受體（2）①.抑制②.神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少（或突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少；補(bǔ)充答案河豚毒素能降低（抑制）膜上鈉離子運(yùn)輸）（3）b、c、d【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫。3、題圖分析：加入河豚毒素后，隨時(shí)間的延長(zhǎng)，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u降低?！拘?wèn)1詳解】神經(jīng)元受刺激后，產(chǎn)生動(dòng)作電位，此時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正；當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)元末端時(shí)，軸突末梢內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會(huì)向突觸前膜移動(dòng)并與之融合，以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)可以與突觸后膜上的（特異性）受體接合?！拘?wèn)2詳解】由圖中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ可知，加入河豚毒素后，隨時(shí)間的延長(zhǎng)，突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u降低，可能是因?yàn)楹与喽舅匾种屏松窠?jīng)遞質(zhì)在突觸處的傳遞。若河豚毒素對(duì)突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響，即對(duì)受體無(wú)影響，則突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是減少神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量而引起的，或河豚毒素能降低（抑制）膜上鈉離子運(yùn)輸?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)（2）的分析可知，河豚毒素可以抑制神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處的傳遞，因此，若利用河豚毒素的生理作用開(kāi)發(fā)藥物，可用作麻醉藥、鎮(zhèn)痛劑或抗肌肉痙攣劑，故選bcd?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的知識(shí)，意在考查考生分析題圖，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，解決問(wèn)題的能力。10、(1).促甲狀腺激素(2).甲狀腺(3).血液(4).碘(5).抑制(6).反饋(7).D(8).神經(jīng)【解析】1.當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

激素作用的一般特征：微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官靶細(xì)胞。

激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?！驹斀狻浚?）由分析可知，圖中①表示的激素促甲狀腺激素，2代表的甲狀腺，是促甲狀腺激素的靶腺。（2）垂體分泌的激素通過(guò)血液（或體液）運(yùn)輸?shù)较袤w2，與甲狀腺細(xì)胞表面的相應(yīng)受體結(jié)合后，對(duì)該腺體的分泌活動(dòng)作出調(diào)節(jié)。（3）碘是甲狀腺激素的組成元素，故可知腺體2合成甲狀腺激素時(shí)需要的無(wú)機(jī)鹽是含碘元素的。736抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。（5）下列敘述中，不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是A、微量和高效是激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、激素的調(diào)節(jié)過(guò)程需要通過(guò)體液運(yùn)輸來(lái)協(xié)助完成，B錯(cuò)誤；C、激素只作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、激素不起供能和催化作用，只是起調(diào)節(jié)作用，D正確。故選D。（6）甲狀腺的分泌活動(dòng)除受到下丘腦和垂體分泌的激素調(diào)節(jié)外，還要受到神經(jīng)調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】熟知甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵！辨圖能力是解答本題的另一關(guān)鍵！11、(1).群落演替(2).結(jié)構(gòu)和功能(3).植物的枯枝落葉，動(dòng)物的遺體與糞便(4).不能(5).群落是指同一