2025屆遼寧省沈陽(yáng)市郊聯(lián)體生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆遼寧省沈陽(yáng)市郊聯(lián)體生物高二上期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C.圖中a可以是生長(zhǎng)激素、胰島素、血紅蛋白等信號(hào)分子D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體2．馬的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為64條，下列有關(guān)該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）A.該動(dòng)物的精原細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂，不能進(jìn)行有絲分裂B.經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞中，染色體數(shù)目為16對(duì)C.減數(shù)第一次分裂前的間期，在光學(xué)顯微鏡下可看到128條姐妹染色單體D.減數(shù)分裂過(guò)程中，會(huì)形成32個(gè)四分體，可發(fā)生基因重組3．、乙為處于不同分裂時(shí)期的某動(dòng)物細(xì)胞示意圖，且圖示兩細(xì)胞均已發(fā)生變異；丙為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.丙圖只能表示甲圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程，不能表示乙圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程B.丙圖中AB段，細(xì)胞甲、乙核中同時(shí)進(jìn)行著DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成C.甲細(xì)胞中變異可發(fā)生于丙圖AB段，乙細(xì)胞中的變異可發(fā)生于丙圖BC段D.甲的子細(xì)胞可進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂方式，乙的子細(xì)胞能進(jìn)行甲對(duì)應(yīng)的分裂方式4．假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體①有基因A，則④有基因A或aC.若②表示X染色體，則③表示Y染色體D.該細(xì)胞的子細(xì)胞有2對(duì)同源染色體5．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.吃過(guò)咸的食物時(shí)，抗利尿激素分泌減少B.飲水過(guò)量時(shí)，抗利尿激素分泌增多C.炎熱時(shí)，皮膚血流量減少D.寒冷時(shí)代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增加有關(guān)6．同域共存是指一些生物生存在同一個(gè)區(qū)域，由于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象，譬如共同生活在加勒比海地區(qū)島嶼上的兩種安樂(lè)蜥，通過(guò)攝取不同食物的方式實(shí)現(xiàn)了同域共存。下列不屬于同域共存的是（）A.杜鵑在林冠層棲息，畫眉在林下層生活B.高海拔地區(qū)田鼠和鼢鼠在不同時(shí)間出來(lái)覓食C.草原上的兔子總是選擇在狐貍出現(xiàn)少的區(qū)域活動(dòng)D.不同溫度喜好的蜥蜴，選擇不同陽(yáng)光照射度的灌木棲息7．下列有關(guān)種群數(shù)量變化及其影響因素的敘述，正確的是（）A.由于環(huán)境容納量是有限的，種群增長(zhǎng)到一定數(shù)量就會(huì)保持穩(wěn)定B.隨林冠層的郁閉度的增加，所有林下植物的種群數(shù)量都會(huì)下降C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部方可計(jì)數(shù)，目的是使酵母菌混合均勻D.種間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)種群數(shù)量的影響屬于密度制約因素8．（10分）下圖1、2為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的兩組實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（）A.兩實(shí)驗(yàn)的自變量不同，因變量相同B.實(shí)驗(yàn)中能觀察到胚芽鞘生長(zhǎng)的是①③④C.圖1實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)與尖端有關(guān)D.圖2實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)楸彻鈧?cè)和向光側(cè)生長(zhǎng)素分布不均二、非選擇題9．（10分）生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)__________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸。請(qǐng)寫出酒精生成醋酸的化學(xué)反應(yīng)式：______；制作果酒需要酵母菌，這一過(guò)程中也需要氧氣，氧氣的作用是________________。（2）制作泡菜時(shí)蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色溶液。（3）分離、純化菌種時(shí)為得到單菌落，常用_________法和__________法接種。10．（14分）視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種常見遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名男性患者，該患者的家族系譜圖如圖甲所示，相關(guān)基因用B、b表示，圖甲中Ⅱ1為該患病男子，基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因，Ⅱ4的母親是該病患者。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖甲判斷，該病的遺傳方式是______遺傳，判斷的依據(jù)是__________________。（2）該痛屬于人類常見遺傳病類型中的______遺傳病。Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分別為______、______，Ⅱ3與Ⅱ4生一個(gè)兒子正常的概率為______，其生育前應(yīng)通過(guò)______和產(chǎn)前診斷（基因診斷）等手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防。（3）Ⅱ5個(gè)體一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中有一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是__________________。11．（14分）如圖表示小麥籽粒成熟過(guò)程中多種植物激素含量的變化?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）植物激素是指_______________________________________________________。植物激素與動(dòng)物激素的相同之處有______________________________________________________（寫出兩點(diǎn)）（2）植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，常見的五種激素除圖中的外，還缺少的激素是__________，其生理作用是_________________。赤霉素除在小麥未成熟的籽粒中合成外，還可在小麥的__________________部位合成。（3）圖示中生長(zhǎng)素與赤霉素存在__________________關(guān)系，細(xì)胞分裂素與脫落酸存在_______________關(guān)系。（4）小麥的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是__________________的結(jié)果。12．圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________，對(duì)芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)具有___________。（2）圖乙中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，c側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________。（3）單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________（填“A”或“B”）側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長(zhǎng)情況是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_________中，作為對(duì)照組。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】A、根據(jù)圖示分析可知：圖中甲產(chǎn)生的某種物質(zhì)a通過(guò)運(yùn)輸作用于乙細(xì)胞表面的b，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能，A正確；B、圖示物質(zhì)a經(jīng)體液運(yùn)輸，作用于圖中乙細(xì)胞，從而表明乙細(xì)胞是物質(zhì)a作用的靶細(xì)胞，B正確；C、圖中a是由甲細(xì)胞產(chǎn)生并分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)，而血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白，不會(huì)分泌到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；D、圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)，D正確。故選C。2、D【解析】減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、該動(dòng)物的精原細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，也能進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生更多的精原細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞中，不含同源染色體，不含成對(duì)的染色體，B錯(cuò)誤；C、在減數(shù)第一次分裂前的間期還沒(méi)有形成染色體，染色體復(fù)制后呈染色質(zhì)狀態(tài)，所以在顯微鏡下不能看到128條姐妹染色單體，C錯(cuò)誤；D、馬的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為64條，減數(shù)分裂時(shí)同源染色體配對(duì)形成四分體，故會(huì)形成32個(gè)四分體，此時(shí)同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生互換，可發(fā)生基因重組，D正確。故選D。3、C【解析】據(jù)圖分析，圖甲細(xì)胞著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，且含有同源染色體，處于有絲分裂中期；圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且由圖乙不均等分裂可以看出，該哺乳動(dòng)物為雌性；圖丙中AB段表示DNA的復(fù)制，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開?！驹斀狻緼、根據(jù)圖中染色體判斷，甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且乙細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可知該動(dòng)物為雌性，在細(xì)胞有絲分裂及減數(shù)分裂過(guò)程中均會(huì)出現(xiàn)丙圖中每條染色體上的DNA含量變化過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、乙細(xì)胞中不進(jìn)行DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；C、甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，若發(fā)生基因突變，則可發(fā)生于圖丙AB段，乙細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，細(xì)胞內(nèi)的基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中，而丙圖BC段可對(duì)應(yīng)乙細(xì)胞減數(shù)第一次分裂，C正確；D、原始生殖細(xì)胞也進(jìn)行有絲分裂，其子細(xì)胞部分可進(jìn)行減數(shù)分裂，所以甲的子細(xì)胞可能進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂，但減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞，其不能再進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷題圖，進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。4、A【解析】A、細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，且細(xì)胞中含有同源染色體，因此該細(xì)胞處于有絲分裂后期，A錯(cuò)誤；B、若染色體①有基因A，則染色體④是其同源染色體，所以其上有基因A或a，B正確；C、若圖中的②表示X染色體，則染色體③是其同源染色體，由于形態(tài)大小不同，所以③表示Y染色體，C正確；D、該細(xì)胞處于有絲分裂后期，含有4對(duì)同源染色體，所以子細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，D正確。故選A。5、D【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：（1）當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻緼、吃過(guò)咸的食物時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，A錯(cuò)誤；B、飲水過(guò)量時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，B錯(cuò)誤；C、炎熱時(shí)，皮膚毛細(xì)血管舒張，血流量增加，C錯(cuò)誤；D、寒冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝、產(chǎn)熱增多，D正確。故選D。6、C【解析】分析同域共存的概念，一些生物生存在同一個(gè)區(qū)域，由于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象，即兩種或多種生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，選擇不同的取食方式適應(yīng)環(huán)境?！驹斀狻緼、杜鵑和畫眉是不同的生物，在同一區(qū)域生存，杜鵑在林冠層棲息，畫眉在林下層生活，屬于同域共存，A錯(cuò)誤；B、田鼠和酚鼠生活在高海拔地區(qū)，選擇在不同的時(shí)間取食，是同域共存，B錯(cuò)誤；C、狐貍和兔子之間是捕食關(guān)系，不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不是同域共存，C正確；D、不同溫度喜好的蜥蜴之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，選擇不同陽(yáng)光照射度的灌木棲息，屬于同域共存，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】影響種群數(shù)量變化的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素，如食物、流行性傳染病等；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無(wú)關(guān)的因素，氣候、季節(jié)、降水等的變化，影響程度與種群密度沒(méi)有關(guān)系，屬于非密度制約因素。【詳解】A、自然界影響種群數(shù)量變化的因素很多，種群增長(zhǎng)到一定數(shù)量后可能保持穩(wěn)定或波動(dòng)或下降，甚至消亡，A錯(cuò)誤；B、隨林冠層的郁閉度的增加，林下陰生植物的種群數(shù)量會(huì)增加，B錯(cuò)誤；C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，要待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部時(shí)，才可計(jì)數(shù)，避免細(xì)胞遮擋影響計(jì)數(shù)結(jié)果的準(zhǔn)確，C錯(cuò)誤；D、種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，影響程度與種群密度有密切關(guān)系，屬于密度制約因素，D正確。故選D。8、D【解析】胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而出現(xiàn)向光性彎曲?！驹斀狻緼、圖1的自變量是有無(wú)尖端，圖2的自變量是感受光刺激的部位，因變量均為胚芽鞘的生長(zhǎng)方向，A正確；B、①③④具有尖端，均能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，因此均可表現(xiàn)生長(zhǎng)，而②沒(méi)有尖端，不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，不能表現(xiàn)生長(zhǎng)，B正確；C、圖1實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)尖端，因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)方向，有尖端的表現(xiàn)為向光彎曲生長(zhǎng)，無(wú)尖端的不生長(zhǎng)，因此實(shí)驗(yàn)1可說(shuō)明胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)與尖端有關(guān)，C正確；D、圖2中③尖端不能感受單側(cè)光，表現(xiàn)直立生長(zhǎng)，④的尖端能感受單側(cè)光，尖端下部不能感受單側(cè)光，表現(xiàn)為彎向光源生長(zhǎng)，因此圖2實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)與尖端感受單側(cè)光有關(guān)，不能說(shuō)明背光側(cè)和向光側(cè)生長(zhǎng)素分布不均，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1).氧氣(2).C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O(3).促進(jìn)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖(4).重氮化(5).玫瑰紅(6).平板劃線(7).稀釋涂布平板【解析】參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）在果醋制作中，當(dāng)糖源和氧氣充足時(shí)，醋酸菌能將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，醋酸菌可以利用酒精生成醋酸，其化學(xué)反應(yīng)式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O。酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，可以大量繁殖。（2）在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色溶液。（3）分離、純化菌種時(shí)為得到單菌落，常用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種。平板劃線法是通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面；稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng)等知識(shí)，要求考生識(shí)記果醋制作的原理；識(shí)記微生物接種常用的兩種方法及注意事項(xiàng)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、（1）①.伴X隱性②.II1患病，其父母不患病，且其父不攜帶致病基因（2）①.單基因②.XBY③.XBXb④.1/2⑤.遺傳咨詢（3）基因突變【解析】結(jié)合題意和遺傳和系譜圖分析，圖中II1為該患病男子，其雙親均正常，說(shuō)明該病為隱性遺傳??；而其父不攜帶致病基因，說(shuō)明該男子的致病基因只來(lái)自其母親，其遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴X染色體隱性遺傳。結(jié)合系譜圖中各個(gè)體的表現(xiàn)型可得，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分別為XBY、XBXb；II1和II3的基因型XbY、XBY；根據(jù)患病III3的基因型為XbY可推知，II5和II6的基因型為XBXb、XBY。II4的母親是該病患者，則II4的為XBXb，II3的基因型為XBY?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)前面的分析可知，II1患病，其父母不患病，且其父不攜帶致病基因，所以該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳?！拘?wèn)2詳解】通過(guò)分析可知，該病屬于單基因遺傳病。II4的基因型為XBXb，II3的基因型為XBY。他們生一個(gè)兒子正常的概率為1/2，生一個(gè)兒子不正常的概率也是1/2，其生育前應(yīng)通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷（基因診斷）等手段對(duì)該遺傳病進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)防?！拘?wèn)3詳解】II5的基因型為XBXb，II5一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中有一條染色體上的基因組成XBb，由于有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生基因重組，故兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是基因突變?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力，遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。11、(1).由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物(2).都對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用、微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等(3).乙烯(4).促進(jìn)果實(shí)成熟(5).幼根和幼芽(6).協(xié)同(7).拮抗(8).基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)【解析】各種植物激素的合成部位、分布及生理功能：激素名稱合成部位存在較多的部位生理功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、嫩葉、發(fā)育中的種子在各器官中都有分布，大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位①生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；②促進(jìn)子房發(fā)育；③促進(jìn)生根赤霉素幼芽、幼根和未成熟的種子普遍存在于植物體內(nèi)，主要分布于未成熟的種子、幼芽、幼根等幼嫩組織和器官①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高；②解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)；③誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成細(xì)胞分裂素根尖正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位①促進(jìn)細(xì)胞分裂；②誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片的衰老；③解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)；④促進(jìn)氣孔的開放脫落酸根冠和萎蔫的葉片普遍存在于植物體內(nèi)，將要脫落和進(jìn)入休眠的器官和組織中較多是最重要的生長(zhǎng)抑制劑，①能抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；②促進(jìn)休眠、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；③引起氣孔關(guān)閉，增加抗逆性乙烯植物體的各個(gè)部位廣泛存在于植物體內(nèi)，成熟的果實(shí)中含量最多①促進(jìn)果實(shí)成熟；②促進(jìn)葉片和果實(shí)的脫落；③促進(jìn)氣孔關(guān)閉，促進(jìn)側(cè)芽、塊莖休眠；④促進(jìn)開花和雌花分化【詳解】（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。動(dòng)物激素和植物激素的功能相同，能調(diào)節(jié)動(dòng)物體的生命活動(dòng)，兩類激素都具有微量高效、發(fā)揮作用后即被滅活等特點(diǎn)。（2）植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，常見的五種激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯，圖中缺少乙烯，乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的種子。（3）分析圖示可知，在小麥籽粒成熟過(guò)程中，生長(zhǎng)素與赤霉素的相對(duì)值