西藏自治區(qū)日喀則市南木林高級(jí)中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析

西藏自治區(qū)日喀則市南木林高級(jí)中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．調(diào)節(jié)人體水和無(wú)機(jī)鹽平衡最重要的器官是（）A.汗腺 B.腎 C.大腸 D.肺2．下列關(guān)于下丘腦相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控是通過(guò)分泌各種促激素釋放素實(shí)現(xiàn)的B.下丘腦可作為滲透壓感受器感受機(jī)體滲透壓的變化C.下丘腦有許多維持生命必要的中樞D.下丘腦中的某些細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮3．食物網(wǎng)是食物鏈彼此交錯(cuò)形成。分析如圖生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結(jié)論是（）A.丁的消失可使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高B.圖中戊占有第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙和丁的關(guān)系為捕食與競(jìng)爭(zhēng)C.乙的糞便中含有的能量包含在乙用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量中D.圖中內(nèi)容再補(bǔ)上非生物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)4．肺炎雙球菌包括S型和R型兩種類型。模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)果1、2、3中都只出現(xiàn)了1種類型的細(xì)菌B.S型菌與R型菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要的區(qū)別在于有無(wú)成形的細(xì)胞核C.結(jié)果2中出現(xiàn)S型菌是基因重組的結(jié)果D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明DNA是S型菌的主要遺傳物質(zhì)5．下列有關(guān)植物激素與動(dòng)物激素的比較，不正確的是（）A.都具有微量、高效、作用于靶細(xì)胞（器官）等特點(diǎn)B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，并且都分布在細(xì)胞膜上D.動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制6．S型肺炎雙球菌具有多糖類的莢膜，R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌7．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的很多方面都廣泛使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，如蔬菜、水果、茶葉的生產(chǎn)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑本身對(duì)人體是有毒的，如青鮮素等B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、來(lái)源廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)C.用赤霉素處理大麥，大麥種子無(wú)須發(fā)芽，就能產(chǎn)生α—淀粉酶D.2，4-D可用于麥田除草，原理是單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感8．（10分）關(guān)于疫苗及疫苗接種對(duì)人群的影響，正確的是（）A.疫苗的保護(hù)時(shí)效主要取決于機(jī)體接種后產(chǎn)生的漿細(xì)胞數(shù)量B.廣泛接種疫苗對(duì)個(gè)體可獲得暫時(shí)性免疫，對(duì)群體影響不大C.注射某種流感疫苗后，機(jī)體能長(zhǎng)效抵抗各種流感病毒的侵染D.初次接種后，等待一段時(shí)間再進(jìn)行二次接種可增強(qiáng)預(yù)防效果二、非選擇題9．（10分）如圖為水稻的幾種不同育種方法的示意圖，據(jù)圖回答：（1）可能用到秋水仙素的過(guò)程有_____（用圖中字母表示），可以打破物種界限的育種方法所運(yùn)用的育種原理是_____，假設(shè)要最快速培育出一個(gè)集多種優(yōu)良性狀于一體且能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，已知它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最合適的育種方法是_____（用圖中的字母表示）（2）現(xiàn)有三個(gè)水稻品種：①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd。這三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。假設(shè)一年只能種一季，若想要通過(guò)雜交育種方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株，至少需要_____年時(shí)間。10．（14分）如圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)分析回答：（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的__________________過(guò)程。（2）圖中I是________________。按從左到右次序?qū)懗鯥I________________（填結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA的堿基序列_____________________。（3）根據(jù)上面蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，填寫下表（可能用到的氨基酸的密碼子GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸）DNAC_______T______________mRNAG_______AtRNA_______U_______氨基酸_______11．（14分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答問(wèn)題：（1）使用高倍鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：①顯微鏡放大倍數(shù)=________的放大倍數(shù)×________的放大倍數(shù)②有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短，則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_______________________；觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)________。A.目鏡B.物鏡C.光圈D.反光鏡（2）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是_____________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)的還原性糖發(fā)生作用，生成____________色沉淀。鑒定花生中的脂肪所用的試劑是____________________，細(xì)胞內(nèi)的脂肪可被該染液染成_________________色，鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)所用的試劑是___________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生作用，生成________色反應(yīng)。12．周圍環(huán)境中的病原體大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御，但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”，有些病原體會(huì)進(jìn)入體液，那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊(duì)”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過(guò)程稱為_(kāi)_______________，上圖所示的兩個(gè)特異性免疫中都起著重要作用的細(xì)胞除抗原呈遞細(xì)胞外還有____________________（填細(xì)胞名稱）。（2）在體液免疫中淋巴細(xì)胞的活化需要的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和_______________________，此外，還需要__________（填物質(zhì)名稱）的作用?？乖蔬f細(xì)胞種類包括_________________________。（3）圖中的⑥來(lái)源于_________________，圖中⑩為_(kāi)____________，其作用是________________________。（4）若某人的呼吸道黏膜受損，會(huì)導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的第______道防線被破壞而更容易患病。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓偏高時(shí)，腎小管集合管對(duì)水的重吸收會(huì)加強(qiáng)；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓偏低時(shí)，腎小管集合管對(duì)水的重吸收會(huì)減弱，因此腎臟是調(diào)節(jié)人體水鹽平衡最重要的器官，B正確。故選B。2、A【解析】下丘腦具有感受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮和神經(jīng)內(nèi)分泌功能。下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控可通過(guò)分泌各種促激素釋放激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可通過(guò)借助傳出神經(jīng)直接與垂體相連。同時(shí)下丘腦具有多種調(diào)節(jié)中樞如體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞等?！驹斀狻緼.下丘腦對(duì)垂體的調(diào)控可通過(guò)分泌各種促激素釋放激素，也可通過(guò)其神經(jīng)與垂體直接相連進(jìn)行調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B.下丘腦具有水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，也可作為滲透壓感受器感受機(jī)體滲透壓的變化，B正確；C.下丘腦有許多維持生命必要的中樞，如體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞等，C正確；D.下丘腦具有感受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮和神經(jīng)內(nèi)分泌功能，D正確。選擇A。3、B【解析】本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)目的增加可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，丁的消失可使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低，A錯(cuò)誤；B、圖中有三條食物鏈分別是甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丁→戊，戊占有第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙和丁都以甲為食是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，丁又以乙為食是捕食關(guān)系，B正確；C、乙的糞便中含有的能量不包含在乙用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量中，屬于其上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化的能量，C錯(cuò)誤；D、圖中內(nèi)容再補(bǔ)上非生物的物質(zhì)和能量和分解者就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開(kāi)，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！驹斀狻緼、結(jié)果1和3中只出現(xiàn)了1種類型的細(xì)菌，結(jié)果2中會(huì)出現(xiàn)R型菌和S型菌，A錯(cuò)誤；B、S型菌與R型菌都是細(xì)菌，二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要的區(qū)別在于S型菌的細(xì)胞壁外有多糖莢膜，而R型菌的沒(méi)有，B錯(cuò)誤：C、結(jié)果2中出現(xiàn)的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來(lái)的，“細(xì)菌轉(zhuǎn)化”屬于基因重組，C正確；D、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，DNA是S型菌遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课弧?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物；動(dòng)物激素的由專門的內(nèi)分泌器官（內(nèi)分泌細(xì)胞）產(chǎn)生的、對(duì)動(dòng)物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。詳解】A、植物激素與動(dòng)物激素都具有微量、高效，且作用于靶細(xì)胞（器官）等特點(diǎn)，A正確；B、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，并非所有植物激素作用都具有兩重性，B正確；C、固醇類激素的受體位于細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物的內(nèi)分泌腺往往是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器，故動(dòng)物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制，D正確。故選C。6、A【解析】S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”?！驹斀狻緼、D、S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)和多糖類物質(zhì)都不是“轉(zhuǎn)化因子”，培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖類物質(zhì)，都不能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，因此都不能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌，A錯(cuò)誤，D正確；B、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA的完全水解產(chǎn)物，不能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，所以不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌，B正確；C、S型細(xì)菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，因此能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌，C正確。故選A。7、D【解析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)；生長(zhǎng)素的兩重性：一般來(lái)說(shuō)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)，甚至殺死植物?！驹斀狻緼、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，本身可能對(duì)人體是有毒的，如青鮮素等，A正確；B、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、來(lái)源廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，B正確；C、赤霉素能夠促進(jìn)α—淀粉酶的產(chǎn)生，可使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶以降低啤酒成本，C正確；D、用適宜濃度的2，4-D用于麥田除雙子葉雜草，原理是雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】疫苗相當(dāng)于抗原，進(jìn)入機(jī)體后可激發(fā)機(jī)體的特異性免疫過(guò)程，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、疫苗的保護(hù)時(shí)效主要取決于機(jī)體接種后產(chǎn)生的記憶細(xì)胞和抗體的數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、廣泛接種疫苗對(duì)個(gè)體可獲得暫時(shí)性免疫，接種人群較廣時(shí)可達(dá)到群體免疫效果，B錯(cuò)誤；C、注射某種流感疫苗后，由于抗體和記憶細(xì)胞具有一定的時(shí)效性，故機(jī)體不能長(zhǎng)效抵抗各種流感病毒的侵染，C錯(cuò)誤；D、初次接種后，等待一段時(shí)間再進(jìn)行二次接種可激發(fā)機(jī)體的二次免疫，增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)目，從而增強(qiáng)預(yù)防效果，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.C、F②.基因重組③.AD（2）4【解析】分析題圖：AD為雜交育種，ABC為單倍體育種，E為基因工程育種，F(xiàn)為多倍體育種?！拘?wèn)1詳解】圖中C、F過(guò)程可用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍；可以打破物種界限的育種方法為基因工程育種法，其原理是基因重組；若所需優(yōu)良性狀為隱性性狀，則雜交育種（AD）可最快速培育出一個(gè)集多種優(yōu)良性狀于一體且能穩(wěn)定遺傳的水稻品種。【小問(wèn)2詳解】第一年：基因型為aaBBDD和基因型為AAbbDD的品種雜交，獲得AaBbDD的種子；第二年：雜合植株和基因型為AABBdd的品種雜交，得到AABBDd、AaBBDd、AABbDd、AaBbDd；第三年，第二年收獲的種子形成的植株自交，得到含aabbdd的種子；第四年：第三年收獲的種子形成植株?！军c(diǎn)睛】本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識(shí)圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵。10、(1).翻譯(2).tRNA(3).核糖體(4).TGATTCGAA(5).T(6).G(7).A(8).A(9).C(10).U(11).谷氨酸【解析】1、轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。2、圖示為翻譯過(guò)程，以mRNA為模板，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載氨基酸的工具，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，形成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。圖中Ⅰ是tRNA，Ⅱ是核糖體。【詳解】（1）基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，圖中為翻譯過(guò)程。（2）圖中Ⅰ是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA），Ⅱ是核糖體，圖中mRNA上的堿基序列為ACUAAGCUU，mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知該mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基排列順序?yàn)椋篢GATTCGAA。（3）基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)合成的控制，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板指導(dǎo)合成mRNA的過(guò)程，其堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系為A-U、G-C、C-G、T-A；翻譯過(guò)程是以mRNA為模板指導(dǎo)tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則定位到相應(yīng)的位置并在核糖體上合成多肽鏈的過(guò)程，涉及的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為，A-U、G-C、C-G、U-A。DNA的兩條鏈上的堿基也遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，配對(duì)方式是A-T、G-C、C-G、T-A，因此表中的⑥為G，⑨為C，⑧為A，⑩為U，⑤為T，⑦為A，密碼子為GAA，則對(duì)應(yīng)的氨基酸是谷氨酸。【點(diǎn)睛】熟知基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨別圖中的信息是解答本題的前提。11、(1).物鏡(2).目鏡(3).甲與丁(4).D(5).斐林試劑(6).磚紅(7).蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ(8).橘黃或紅(9).雙縮脲試劑(10).紫【解析】顯微鏡目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，物象清晰時(shí)距離裝片越近。斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪能被蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ染液）染液染成橘黃色（或紅色）【詳解】（1）①顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。②由題意可知，甲、乙一端有螺紋是物鏡，甲鏡頭較長(zhǎng)，放大倍數(shù)大，丙、丁無(wú)螺紋，是目鏡，丁較短，放大倍數(shù)大，因此放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲與丁。目鏡和物鏡是用來(lái)調(diào)節(jié)放大倍數(shù)的；光圈只能調(diào)節(jié)進(jìn)光多少，即亮度大小；觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，是光線分布不均所致，只能調(diào)節(jié)反光鏡使光線分布均勻，故選D。（2）斐林試劑可用于鑒定生物組織中的還原糖，在水浴加熱的條件下，斐林試劑能和還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；雙縮脲試劑用于鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握顯微鏡的使用及生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)。12、（1）①.體液免疫②.輔助性T細(xì)胞（2）①.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合（或輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合）②.細(xì)胞因子③.B細(xì)胞