西藏自治區(qū)日喀則市南木林高級中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析

西藏自治區(qū)日喀則市南木林高級中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．調(diào)節(jié)人體水和無機鹽平衡最重要的器官是（）A.汗腺 B.腎 C.大腸 D.肺2．下列關(guān)于下丘腦相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.下丘腦對垂體的調(diào)控是通過分泌各種促激素釋放素實現(xiàn)的B.下丘腦可作為滲透壓感受器感受機體滲透壓的變化C.下丘腦有許多維持生命必要的中樞D.下丘腦中的某些細胞能傳導(dǎo)興奮3．食物網(wǎng)是食物鏈彼此交錯形成。分析如圖生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出正確的結(jié)論是（）A.丁的消失可使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高B.圖中戊占有第三和第四營養(yǎng)級，乙和丁的關(guān)系為捕食與競爭C.乙的糞便中含有的能量包含在乙用于生長發(fā)育繁殖的能量中D.圖中內(nèi)容再補上非生物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)4．肺炎雙球菌包括S型和R型兩種類型。模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.結(jié)果1、2、3中都只出現(xiàn)了1種類型的細菌B.S型菌與R型菌細胞結(jié)構(gòu)的最主要的區(qū)別在于有無成形的細胞核C.結(jié)果2中出現(xiàn)S型菌是基因重組的結(jié)果D.實驗結(jié)果可以證明DNA是S型菌的主要遺傳物質(zhì)5．下列有關(guān)植物激素與動物激素的比較，不正確的是（）A.都具有微量、高效、作用于靶細胞（器官）等特點B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，并且都分布在細胞膜上D.動物的激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制6．S型肺炎雙球菌具有多糖類的莢膜，R型則不具有。下列敘述錯誤的是（）A.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌B.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具有莢膜的細菌C.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA，能產(chǎn)生具有莢膜的細菌D.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具有莢膜的細菌7．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的很多方面都廣泛使用植物生長調(diào)節(jié)劑，如蔬菜、水果、茶葉的生產(chǎn)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.一些植物生長調(diào)節(jié)劑本身對人體是有毒的，如青鮮素等B.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、來源廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C.用赤霉素處理大麥，大麥種子無須發(fā)芽，就能產(chǎn)生α—淀粉酶D.2，4-D可用于麥田除草，原理是單子葉植物對生長素敏感8．（10分）關(guān)于疫苗及疫苗接種對人群的影響，正確的是（）A.疫苗的保護時效主要取決于機體接種后產(chǎn)生的漿細胞數(shù)量B.廣泛接種疫苗對個體可獲得暫時性免疫，對群體影響不大C.注射某種流感疫苗后，機體能長效抵抗各種流感病毒的侵染D.初次接種后，等待一段時間再進行二次接種可增強預(yù)防效果二、非選擇題9．（10分）如圖為水稻的幾種不同育種方法的示意圖，據(jù)圖回答：（1）可能用到秋水仙素的過程有_____（用圖中字母表示），可以打破物種界限的育種方法所運用的育種原理是_____，假設(shè)要最快速培育出一個集多種優(yōu)良性狀于一體且能穩(wěn)定遺傳的水稻品種，已知它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最合適的育種方法是_____（用圖中的字母表示）（2）現(xiàn)有三個水稻品種：①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd。這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。假設(shè)一年只能種一季，若想要通過雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株，至少需要_____年時間。10．（14分）如圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個過程。請分析回答：（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的__________________過程。（2）圖中I是________________。按從左到右次序?qū)懗鯥I________________（填結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA的堿基序列_____________________。（3）根據(jù)上面蛋白質(zhì)合成的過程，填寫下表（可能用到的氨基酸的密碼子GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸）DNAC_______T______________mRNAG_______AtRNA_______U_______氨基酸_______11．（14分）根據(jù)實驗內(nèi)容，回答問題：（1）使用高倍鏡觀察細胞實驗：①顯微鏡放大倍數(shù)=________的放大倍數(shù)×________的放大倍數(shù)②有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙丁無螺紋，丙較長、丁較短，則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_______________________；觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)________。A.目鏡B.物鏡C.光圈D.反光鏡（2）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是_____________，該試劑與細胞內(nèi)的還原性糖發(fā)生作用，生成____________色沉淀。鑒定花生中的脂肪所用的試劑是____________________，細胞內(nèi)的脂肪可被該染液染成_________________色，鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)所用的試劑是___________，該試劑與細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生作用，生成________色反應(yīng)。12．周圍環(huán)境中的病原體大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御，但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”，有些病原體會進入體液，那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過程示意圖，回答下列問題：（1）圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過程稱為________________，上圖所示的兩個特異性免疫中都起著重要作用的細胞除抗原呈遞細胞外還有____________________（填細胞名稱）。（2）在體液免疫中淋巴細胞的活化需要的兩個信號為病原體與B細胞接觸和_______________________，此外，還需要__________（填物質(zhì)名稱）的作用?？乖蔬f細胞種類包括_________________________。（3）圖中的⑥來源于_________________，圖中⑩為_____________，其作用是________________________。（4）若某人的呼吸道黏膜受損，會導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的第______道防線被破壞而更容易患病。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】當細胞外液滲透壓偏高時，腎小管集合管對水的重吸收會加強；當細胞外液滲透壓偏低時，腎小管集合管對水的重吸收會減弱，因此腎臟是調(diào)節(jié)人體水鹽平衡最重要的器官，B正確。故選B。2、A【解析】下丘腦具有感受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮和神經(jīng)內(nèi)分泌功能。下丘腦對垂體的調(diào)控可通過分泌各種促激素釋放激素進行調(diào)節(jié)，也可通過借助傳出神經(jīng)直接與垂體相連。同時下丘腦具有多種調(diào)節(jié)中樞如體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞等。【詳解】A.下丘腦對垂體的調(diào)控可通過分泌各種促激素釋放激素，也可通過其神經(jīng)與垂體直接相連進行調(diào)節(jié)，A錯誤；B.下丘腦具有水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，也可作為滲透壓感受器感受機體滲透壓的變化，B正確；C.下丘腦有許多維持生命必要的中樞，如體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞等，C正確；D.下丘腦具有感受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮和神經(jīng)內(nèi)分泌功能，D正確。選擇A。3、B【解析】本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)目的增加可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，丁的消失可使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低，A錯誤；B、圖中有三條食物鏈分別是甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丁→戊，戊占有第三和第四營養(yǎng)級，乙和丁都以甲為食是競爭關(guān)系，丁又以乙為食是捕食關(guān)系，B正確；C、乙的糞便中含有的能量不包含在乙用于生長發(fā)育繁殖的能量中，屬于其上一營養(yǎng)級的同化的能量，C錯誤；D、圖中內(nèi)容再補上非生物的物質(zhì)和能量和分解者就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。故選B。4、C【解析】在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！驹斀狻緼、結(jié)果1和3中只出現(xiàn)了1種類型的細菌，結(jié)果2中會出現(xiàn)R型菌和S型菌，A錯誤；B、S型菌與R型菌都是細菌，二者細胞結(jié)構(gòu)的最主要的區(qū)別在于S型菌的細胞壁外有多糖莢膜，而R型菌的沒有，B錯誤：C、結(jié)果2中出現(xiàn)的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的，“細菌轉(zhuǎn)化”屬于基因重組，C正確；D、分析實驗結(jié)果可知，DNA是S型菌遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選C。5、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?、對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物；動物激素的由專門的內(nèi)分泌器官（內(nèi)分泌細胞）產(chǎn)生的、對動物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。詳解】A、植物激素與動物激素都具有微量、高效，且作用于靶細胞（器官）等特點，A正確；B、生長素的作用具有兩重性，并非所有植物激素作用都具有兩重性，B正確；C、固醇類激素的受體位于細胞內(nèi)，C錯誤；D、動物的內(nèi)分泌腺往往是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的效應(yīng)器，故動物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制，D正確。故選C。6、A【解析】S型肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”。【詳解】A、D、S型細菌的蛋白質(zhì)和多糖類物質(zhì)都不是“轉(zhuǎn)化因子”，培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質(zhì)或多糖類物質(zhì)，都不能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，因此都不能產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌，A錯誤，D正確；B、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA的完全水解產(chǎn)物，不能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，所以不能產(chǎn)生具有莢膜的細菌，B正確；C、S型細菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”，培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，因此能產(chǎn)生具有莢膜的細菌，C正確。故選A。7、D【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點；生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物?！驹斀狻緼、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，本身可能對人體是有毒的，如青鮮素等，A正確；B、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、來源廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，B正確；C、赤霉素能夠促進α—淀粉酶的產(chǎn)生，可使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶以降低啤酒成本，C正確；D、用適宜濃度的2，4-D用于麥田除雙子葉雜草，原理是雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感，D錯誤。故選D。8、D【解析】疫苗相當于抗原，進入機體后可激發(fā)機體的特異性免疫過程，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、疫苗的保護時效主要取決于機體接種后產(chǎn)生的記憶細胞和抗體的數(shù)量，A錯誤；B、廣泛接種疫苗對個體可獲得暫時性免疫，接種人群較廣時可達到群體免疫效果，B錯誤；C、注射某種流感疫苗后，由于抗體和記憶細胞具有一定的時效性，故機體不能長效抵抗各種流感病毒的侵染，C錯誤；D、初次接種后，等待一段時間再進行二次接種可激發(fā)機體的二次免疫，增加抗體和記憶細胞數(shù)目，從而增強預(yù)防效果，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.C、F②.基因重組③.AD（2）4【解析】分析題圖：AD為雜交育種，ABC為單倍體育種，E為基因工程育種，F(xiàn)為多倍體育種。【小問1詳解】圖中C、F過程可用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍；可以打破物種界限的育種方法為基因工程育種法，其原理是基因重組；若所需優(yōu)良性狀為隱性性狀，則雜交育種（AD）可最快速培育出一個集多種優(yōu)良性狀于一體且能穩(wěn)定遺傳的水稻品種?！拘?詳解】第一年：基因型為aaBBDD和基因型為AAbbDD的品種雜交，獲得AaBbDD的種子；第二年：雜合植株和基因型為AABBdd的品種雜交，得到AABBDd、AaBBDd、AABbDd、AaBbDd；第三年，第二年收獲的種子形成的植株自交，得到含aabbdd的種子；第四年：第三年收獲的種子形成植株?！军c睛】本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實踐能力。準確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵。10、(1).翻譯(2).tRNA(3).核糖體(4).TGATTCGAA(5).T(6).G(7).A(8).A(9).C(10).U(11).谷氨酸【解析】1、轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。2、圖示為翻譯過程，以mRNA為模板，以轉(zhuǎn)運RNA為運載氨基酸的工具，按照堿基互補配對原則，形成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。圖中Ⅰ是tRNA，Ⅱ是核糖體?！驹斀狻浚?）基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，圖中為翻譯過程。（2）圖中Ⅰ是轉(zhuǎn)運RNA（tRNA），Ⅱ是核糖體，圖中mRNA上的堿基序列為ACUAAGCUU，mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的，根據(jù)堿基互補配對原則可知該mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA堿基排列順序為：TGATTCGAA。（3）基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程實現(xiàn)對蛋白質(zhì)合成的控制，轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板指導(dǎo)合成mRNA的過程，其堿基互補配對關(guān)系為A-U、G-C、C-G、T-A；翻譯過程是以mRNA為模板指導(dǎo)tRNA轉(zhuǎn)運的氨基酸按照堿基互補配對原則定位到相應(yīng)的位置并在核糖體上合成多肽鏈的過程，涉及的堿基互補配對原則為，A-U、G-C、C-G、U-A。DNA的兩條鏈上的堿基也遵循堿基互補配對原則，配對方式是A-T、G-C、C-G、T-A，因此表中的⑥為G，⑨為C，⑧為A，⑩為U，⑤為T，⑦為A，密碼子為GAA，則對應(yīng)的氨基酸是谷氨酸?！军c睛】熟知基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨別圖中的信息是解答本題的前提。11、(1).物鏡(2).目鏡(3).甲與丁(4).D(5).斐林試劑(6).磚紅(7).蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ(8).橘黃或紅(9).雙縮脲試劑(10).紫【解析】顯微鏡目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數(shù)越大，物象清晰時距離裝片越近。斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪能被蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ染液）染液染成橘黃色（或紅色）【詳解】（1）①顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。②由題意可知，甲、乙一端有螺紋是物鏡，甲鏡頭較長，放大倍數(shù)大，丙、丁無螺紋，是目鏡，丁較短，放大倍數(shù)大，因此放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲與丁。目鏡和物鏡是用來調(diào)節(jié)放大倍數(shù)的；光圈只能調(diào)節(jié)進光多少，即亮度大?。挥^察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，是光線分布不均所致，只能調(diào)節(jié)反光鏡使光線分布均勻，故選D。（2）斐林試劑可用于鑒定生物組織中的還原糖，在水浴加熱的條件下，斐林試劑能和還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；雙縮脲試劑用于鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?！军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握顯微鏡的使用及生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗。12、（1）①.體液免疫②.輔助性T細胞（2）①.輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細胞結(jié)合（或輔助性T細胞與B細胞結(jié)合）②.細胞因子③.B細胞