一年級(jí)語(yǔ)文：山村_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：山村_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：山村_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：山村_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文：山村_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

ChineseLesson//小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案[新增PAGE2計(jì)資料適用于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按P12字，進(jìn)行聽讀識(shí)字誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)聽別人讀，你認(rèn)識(shí)了哪些字？（美嗎？現(xiàn)在你想怎么讀？（引導(dǎo)生盡量讀出自己的感受（（師范寫，生認(rèn)真看（學(xué)生自己有什么想法都可以說(shuō)，包括覺得哪里好，哪里不）你們看把“一”的家放在哪里比較好。（在實(shí)物投影展示小“一”在對(duì)你說(shuō)：“你把我寫得真漂亮，謝謝你們”小“二”（師在田格里書寫你來(lái)寫一寫。師指導(dǎo)，找一些有代表性的問(wèn)題的作業(yè)（在實(shí)物投影上看）如“二”寫在橫虛線上邊。 （學(xué)生評(píng)）用同樣的方式寫“三”“十請(qǐng)你打開書第14頁(yè)，數(shù)一數(shù)，填一填（同桌對(duì)一對(duì)） 條船兩只貓（孩子們可以各抒己見，學(xué)會(huì)一首詩(shī)、會(huì)寫了幾個(gè)字等都可以XX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論